Ⅰ 關於自我成長的中考作文
中考作文備考題典：話題作文「勤奮」（自我成長）
【主題】自我成長
【模擬金題】
閱讀下列材料，按照要求作文。
全球矚目的泳壇「神童」菲爾普斯在北京奧運會上創造了「菲爾普斯奇跡」： 以9天摘取8金、打破7項游泳項目世界紀錄的方式，刷新了奧運會賽場上單人獲得金牌的最高紀錄。「菲爾普斯奇跡」印證老話：天才源於勤奮。他從11歲起就以奪取奧運會金牌為目標，開始極其艱苦的訓練，正常孩子的娛樂活動從此與他遠離；他每天都會在早晨5時30分左右起床去訓練，即使聖誕節也不例外；中餐後稍稍打個盹然後接著游，從下午3時左右至6時；訓練嚴格時，他每周要在水裡游100公里……超常的成績來源於超常的付出，菲爾普斯自己說：「我知道沒有人比我訓練更刻苦。」
讀了這則材料，你有何看法？請以「勤奮」為話題寫一篇不少於500字的文章。要求：①題目自擬；②立意自定；③文體自選（詩歌除外）；④所寫內容須在話題范圍內；⑤字數不少於500字。
（設計 陸可愛）
【思路導引】
一、從「縮小話題內涵」的角度切入。「天才源於勤奮」，這個話題就縮小了「勤奮」的內涵。勤奮，就是指勤勉。人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來的。成績的背後總是十倍的汗水所澆灌，只有勤奮的人才會讓自己的生命布滿掌聲。菲爾普斯的事例印證了這條真理。寫作角度有：勤奮是成功的階梯；天才在於勤奮；少壯不努力，老大徒傷悲；不懂勤奮的人生是從零到零的虛線；勤奮要持之以恆，不可三分鍾熱血；等等。
二、從「話題的逆向思維」的角度切入。「勤奮」的對立面就是「懶惰」，兩者聯系起來，立意角度就是：祟尚勤奮 拒絕懶惰！勤奮是一塊試金石。上天不會顧念那些懶惰的人。「業精於勤而荒於嬉」，科學中沒有懶惰，只有勤奮和嚴謹。正常孩子的娛樂活動從此與菲爾普斯遠離，即使聖誕節也不例外，非凡的勤奮才成就了菲爾普斯在北京奧運會上非凡的成功！
三、從「話題的外延」的角度切入。「勤奮」與成功同在，「勤奮」與夢想同行。奪取奧運會金牌，是菲爾普斯11歲起立下的夢想，而他正是靠著「我知道沒有人比我訓練更刻苦」的勤奮精神，給夢想插上了翅膀，最終飛到了目的地，甚至可以說是超越了它。寫作角度有：天道酬勤；書山有路勤為徑；勤能補拙；光有志向而不勤奮只是幻想；等等。
【素材鏈接】
名言素材
勤奮可以贏得一切。——（古希臘）米南德
才氣就是長期的堅持不懈。——(法國)布封
任何神都不願意幫助懶惰的人。——（拉丁）諺語
所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。——（日本）木村久一
勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。——華羅庚
綴學如磨刀之石，不見其損，日有所方。——陶淵明
黑發不知勤學早，白頭方悔讀書遲。——賀興思
我憎恨失敗，而憎恨失敗的惟一辦法還是要刻苦。——(美國)菲爾普斯
敘事素材
目不窺園——此典故是說無暇觀看園中景色，形容埋頭讀書、專心治學。董仲舒講學授課，三年不出屋，無暇看園中景，他的弟子又收了弟子，後來的弟子有的居然沒見過他的面。他治學專心到這種程度（見《漢書·董仲舒傳》）。後來用以形容埋頭讀書，足不出戶。
勤奮作舟——51歲「老童生」 施晨光考取了 南京航空航天大學藝術學院，終圓了30年的大學夢。他的努力還帶動了原本厭學的兒子，兒子今年的成績也超過了第三批本科線。
大師的「絕症」—— 阿爾道夫?門采爾是世界著名的素描大師，他從13歲開始學繪畫。一生共創作了一萬五千多幅速寫，七千多張素描。這些數量驚人的作品，都是他辛勤勞動的結晶，他不管走到哪裡，繪畫工具總是隨身帶著，在大街小巷，鄉村田野，河畔山頂，處處可以看到揮筆作畫的身影。有人稱他得了「緩畫狂熱症」，他聽了很高興地說：「希望此病是絕症。」
三個抄寫員——黎錦熙（1890-1978）是我國著名的國學大師。民國頭十年他在湖南辦報，當時幫他謄寫文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言，只是老老實實地抄寫文稿，錯字、別字也照抄不誤，後來這個人一直默默無聞。第二個抄寫員則非常認真，對每份文稿都先進行認真仔細地檢查然後才抄寫。遇到錯字、病句都要改正過來。後來，這個抄寫員寫了一首歌詞，經聶耳譜曲後命名為《義勇軍進行曲》，他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同，他也仔細看每份文稿，但他只抄與自己意見相符的文稿，對那些意見不同的文稿則隨手扔掉，一句話也不抄。後來，這個人建立了以《義勇軍進行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。
【佳作示例】
勤奮滋養著生命
辛鳴
親愛的朋友，你的生命如花。勤奮是燦爛的陽光，能讓花開得更美麗，能讓你的生命充滿芳香，讓你的生命碩果累累……
當春天到來，挑花開放，美麗的挑花能告訴你什麼呢？宋代的科學家沈括，看到美麗的挑花，吟誦寫挑花的詩句：「人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開」，讀著幾次，他的心中有了疑惑：為什麼我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？後來，他約了幾個小夥伴上山去考察，四月的山上，涼風陣陣，凍得人瑟瑟發抖，沈括茅塞頓開，原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才來得比山下來得晚呀。憑借著這種求索精神，沈括後來寫出了舉世聞名的《夢溪筆談》。幼小的沈括是一個多麼勤奮的孩子呀。
親愛的朋友，幼小的沈括不是告訴我們勤奮是什麼了嗎？勤奮就是你每天上課都舉手，勤奮就是你每天的作業都得到老師的紅五星，勤奮就是你每天都向老師和同學問候，勤奮就是你每天都關心和愛護你家的小狗，勤奮就是你總想搞清楚現在還不知道的事情……你對於你的任何有意義的小事情，都有勇氣去做，都能不斷地堅持做下去，你就是一個勤奮的人!你的生命會因為勤奮而燦爛！
親愛的朋友，你的生命如河。勤奮是奔騰的流水，讓你的生命充滿活力，讓你生命的河流沖破一切阻礙，奔向想理想的港灣。
當孔子立在山坡上，看著奔騰遠去的河流，感慨地說：「逝者如斯夫！」感嘆的是：生命真的是一條河流，一條永不停息的河流。青春激盪的生命的河流喲，需要勤奮做你的風帆，需要勤奮讓你的生命激盪起浪花，朵朵浪花上，寫滿不懈的追求和無盡的希望。勤奮使你獲得豐富的知識，知識讓你生命的河流飽滿而激盪；勤奮使你獲得學習的能力，能力讓你生命的源泉永不枯竭；勤奮使你獲得生活的寶典，寶典讓你生命的情趣豐富而高雅……
讓我們追溯古代的先哲，董仲舒專注的目光停留在所讀的書上，忘記了窗外的美景。他的書房後有一個花園，他專心攻讀，孜孜不倦，三年沒有進園觀賞一眼。他生命的河流流淌得那樣久遠，流進了中國古代思想的史冊，他成了西漢著名的思想家。
親愛的朋友，生命如花，勤奮如溫暖的陽光，生命如河，勤奮如激盪的流水，勤奮滋養你的生命！
點評：
一、善於串起材料線索。文章用「勤奮滋養著生命」為線索，用「生命如花，勤奮如溫暖的陽光」和「生命如河，勤奮如激盪的流水」來構架文章結構，表達了作者某種特別的情感。
二、善於運用表達方式。綜合運用記敘、描寫、議論等表達方式，深刻地揭示了文章的主題。比如，小沈括的故事用的是記敘，孔子的故事用的是抒情，董仲舒的故事用的是描寫，其間多用抒情議論來畫龍點睛，收到了很好的表達效果。
三、善於鍛造優美語言。優美的語言是本篇散文所以成為美文的一個重要方面。妙用比喻、排比、擬人、反復等修辭手法，或濃墨重彩、或淡筆輕彩，著力表現美妙的「畫意」，再現了美好的畫面。此外，還用長短句相間，讓句式富於變化，有時駢散相間，平仄相調，使文章富有音樂美。
【主題延伸】
1.話題作文——我的校園生活
校園是知識的田野，我們走進知識的田野，收獲著可貴的知識；校園是個大樂園，我們在這歡聲笑語的樂園里，得到很多的快樂；校園是個大花園，我們在花園里，盡情地欣賞綠樹紅花，呼吸新鮮空氣；校園是我們的家，我們在溫馨的家裡，讀書、寫字、唱歌、跳舞、學本領；校園是我們成長的樂土，校園是我們放飛理想的殿堂……
請拿起你的筆，以「我的校園生活」為話題，寫一篇讓你感受最深刻的校園生活作文。
要求：（1）可以選擇你喜愛的任何一種文體，運用你喜歡的表達方式。
（2）考慮到文章內容的充實，你的文章不要少於600字
（3）寫作是一種創造，請你不要仿寫或套寫，否則會影響你的成績。
（4）可以寫你在校園里的一次考試，一次活動，一次實驗……也可以寫你對校園生活的感悟或你想像中的校園生活等。
2.半命題作文——假如我是
請以「假如我是 （班長、班主任、數學老師、教務主任、校長等）」為題寫一篇作文，向有關的師生提提自己的建議。
要求：①先將題目補充完整，再作文。注意題目橫線上只能填如題目橫線後括弧內的一個學校范圍內師生的職務名稱。②語言要委婉中肯，建議要積極可行。③字數不少於600字。
3.話題作文——課
請以「課」為話題寫一篇作文。
要求：①作文應緊緊圍繞校園相關的教育教學活動來寫。②題目自擬，立意自定，文體自選。③字數不少於600字。
4.命題作文——悔
諾貝爾化學獎獲得者，美籍華人崔琦出生在河南農村，父母都是文盲，但他們很有遠見，在崔琦十二歲那年將他送出村，外出求學。誰都沒有想到，這一去，竟成了崔琦與父母的永訣！崔琦後來到了香港、美國，成了著名科學家。曾有人問崔琦，如果父母不送他外出讀書，結果會怎麼樣。崔琦的回答大大出乎人們的意料。他說：「如果我不出來，三年困難時期我的父母就不會死！」崔琦一臉的後悔和愧疚。
作為十四五歲的少年，有很多時候，我們有意無意地做過這樣那樣的錯事，說過這樣那樣令人傷心的話語，或對親人，或對夥伴，或對他人，與崔琦一樣，我們也深感後悔。
請以《悔》為題，寫一篇不少於600字的記敘文。
Ⅱ 關於自我成長的作文
[關於自我成長的作文]
首先，我希望你可以健健康康、快快樂樂的的生活，你可以是工人、可以是演員、可以是音樂家、可以是設計師，但你必須定下自己要努力的目標、理想，因為理想可以造就你的氣質，關於自我成長的作文。但是，你要懂得把握機會展示自己，懂得拒絕外來得誘惑，懂得你想要的，因此你可能會失去很多小機會，但你要相信還會有更大的機會在等著你。其次，我希望你是一個具有能力的人，雖然每個人的能力有限，但我希望你能盡自己最大的努力，從而在我你的時候不會為自己幼時的無知而落淚。做好事情很難，但記住你千萬不能放棄，一步一個腳印相信你可以的。你要懂得利用時間，我知道你很累、很累，但誰又不是從這個階段過來的呢？現在的累還來以後的幸福不是很值得嗎？還有不要總覺得你什麼都不如別人，要相信你是最棒的！希望你不要媚俗，你要再從滿黑暗的社會中看到真，你要有出淤泥而不染，濯清漣而不妖的美好品質。如果我看見你用諂媚的笑腔和他們談話時，我一定會無地自容。在做人上，我希望你可以做到互相尊重、坦誠相待、正視自己的錯誤，不要傲氣十足，惹人討厭。最後，我希望你不管時代怎樣變化，你都要做你自己想做的事、謝你自己想寫的詩、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活，希望你是個優秀的人。日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終於，我不知不覺地成長了。後來，在某個清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃櫃里，沒有出沒。新的生活時代代替了回憶，填補了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動。停在每一個成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時亦多精彩。於是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……驀然回首，發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起，18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為18歲是那麼神聖，只知道那時我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵，但我明白，18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!曾經苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經許下的願望與美麗的諾言，那執著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。 是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。時間從指間不經意地彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在裡面結網，把每一個格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠不知道它的真正價值，那就是成長的故事，作文素材《關於自我成長的作文》。成長是一曲剛健的歌謠。走進田間地頭，聽拔節聲聲，走進森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴肅。堆積的課本一如大山的深沉。—切浮躁歸於沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點青春的夢境。成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然。同時，也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質朴，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側枝和舊枝。可以說成長是—個兌變的過程，由簡單到復雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後，是—條曲折的山路，身後蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。成長的煩惱有時候真希望自己永遠也不要長大，就像那個任性的彼得潘一樣。而在時光的洪流中，還是悄悄的漸漸長大……每次看著梧桐樹葉一片片掉下來，一直掉滿整個大地。我總覺得那些樹葉慌慌張張的掉下來是為了遮住一個大秘密，而我掃開落葉，看到的總是黑色的柏油馬路。每次雲朵路過頭頂，我總會傻傻望著天空，想看看雲朵走過後露出的是什麼。但我知道，雲後面還是那個天空，一成不變的天空。每天重復著相同的情景，也演繹著大同小異的劇本。命運安靜得讓我幾乎忘了它的存在。如此沉寂，這般悄無聲息。讓我詫異，自己竟然成為初二學生。詫異之餘，剩下絲絲感慨，一句不怕老的話：時間過得真快。這是我很不情願的。因為作業和考試會加倍壓在原本就不高大的我身上。老師家長會說我們走在一條鋪滿鮮花的道路上。那麼——我們正踩著鮮花的屍體。當然，這是玩笑話。他們認為我們永遠都應該陽光燦爛，永遠天不怕地不怕的像三毛一樣大喊：遠方有多遠？請告訴我！但他們永遠也不會了解，我們已經沒有時間和心情去問這種浪漫而沒有價值的問題了，如果要我們問，我們就一定會問：考試考什麼？請告訴我！然而盡管不喜歡學校的生活，但我也明白當前唯有學習和中考才是證明自己的成功之階。就好比有些人嚮往高尚的精神世界，但對世俗的金錢和物質生活充滿渴望一樣。呆久了在學校的壓抑氣氛。就會想換種情境和背景來自由高歌。但是，孩子已在時光中長大，時光仍沿著命運的齒輪旋轉。站在孩子這個稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個小朋友吵架了，可以痛痛快快的流淚，大聲的哭，並說我再也不和你好了，然後第二天又開心的把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來越遠了，只能選擇自己的方式釋放壓抑。穿上誇張的緊身T恤和碩大的褲子，戴上狗鏈一樣的手鏈腳鏈，像個囚犯一樣丁丁當當的招搖過市。然後第二天，換上干凈整潔的校服，背著書包上學，捧著教科書毫無怨言的進入題海。釋放自己是為了找到自己，找到自己是為了更好的實現自我。孩子已經長大，要帶著希望和責任，還有信心走向明天，去實現老師家長的期盼和自己的藍色夢想.白山市第十三中學初二：米小貓貓
〔關於自我成長的作文〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
Ⅲ 成長類作文的題目
1、帶著微笑出發
2、在XXXXXXX引領下
3、閱讀下面材料，按要求作文。
『
在非洲。每天早晨，羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須比跑得最快的獅子跑得更快．否則，我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，在腦海里閃現的第一個念頭是：我必須能追得上跑得最慢的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。
同學們，讀了上面的材料。你一定會有許多感觸。生活就是這樣，每當太陽升起之時·我們就應當毫不遲疑地向前奔跑。
請聯系自己的生活實際，以「奔跑」為話題寫一篇文章。要求：①題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③字數不少於600字。④文中不出現(或暗示)真實的人名、校名、地名。
4、雪萊有一句著名的詩：「冬天來了，春天還會遠嗎」。是啊，在我們追逐夢想的時候，可能會遇到許多艱難險阻，但是，你有沒有想過，陽光總在風雨後，也許，夢想正在不遠的地方等著我們。請以「
來了，
還會遠嗎」為題寫一篇作文。
5、閱讀下面文字，根據要求作文。
不是所有的鳥都能飛越太平洋，而有一種小鳥，卻能飛越。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴裡，累了，就把那截樹枝扔到水面上，然後落在樹枝上休息。餓了，它就站在樹枝上捕魚；困了，它就站在樹枝上睡覺。就這樣小鳥越過了太平洋。
其實，對每個人來說，在生活中都有自己的「那截樹枝」。那麼，什麼是我們心底的「那截樹枝」呢？是追求？是自信？是責任？是習慣？是信任？還是……
請以「那截樹枝」為話題，寫一篇不少於600字的文章。立意自定，文體自選，題目自擬。試題所給材料，可用也可不用，但所寫內容必須是話題范圍內的。
（2）不經意間，我們已一天天長大，成長的歲月里有煩惱也有快樂，成長的滋味有些苦、有些辣、也有些甜。
請以「成長」為話題，自選角度，寫一片文章
Ⅳ 有關成長的作文題目
成長中的故事猶如滿天繁星，其中也有的像黃河氷一樣流向了遠處，但是，有—件回事深深地印在我的腦答海里——第一次做家務。
記得我第一次做家務是在八歲那年。媽媽和爸爸去工作了，哥哥去補課了。我在家寫作業，寫完作業後見爸爸媽媽還沒有回來，心裡想：反正我在家裡沒什麼事做，不如幫媽媽做家務。媽媽平時那麼辛苦，今天讓她歇一歇。想到這兒，我跑進了爸爸媽媽的卧室，看到被子還沒疊，我就學著媽媽的樣子，把被子疊好了。然後，我又去自己和哥哥的卧室，把被子疊好。心想：哈哈！這下爸爸媽媽一定會表揚我的。不行，光做這些還不行。於是我又去廚房把碗洗了，雖然水管里流出來的水冰涼，但是不知怎麼，我的心裡卻是暖暖的。把碗洗好後，我又到門口彎下腰把亂七八糟的鞋子擺好。雖然做這些很累，但我能幫媽媽分擔家務，我突然覺得我長大了。
Ⅳ 求寫一篇關於自我成長的議論文，參考題目《在生活中完善自我》《修煉自身不斷成長》
站在歷史的堤岸，看那海浪漫溯上那一道道歷史的溝渠：楚大夫縱然被諂媚污染視聽，也不隨波逐流；魏武帝縱然魂歸狼煙，也要名留青史；陶淵明縱然一身清名，也願躬耕隴畝。那正是認清自己、明確目標的態度，令帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。
可見成長過程中的我們也需明確目標、認清自我，不應該在花花世界中失去了本心。
古人雲：知人者智，自知者明。能一眼看穿別人固然可貴，然有自知之明的人卻更容易走向成功。曾聽說過這樣一件事：有一次，記者詢問國際數學大師陳省身當初為什麼選擇了數學，陳省身回答：別的都不會，只好做數學。無獨有偶，另一位記者采訪著名畫家黃永玉，問他當初為什麼學畫。他的回答也是，別的什麼都不會，只好作畫。這僅僅是說明了兩位大師的謙虛嗎？當然不，這表明他們都能在成長過程中認清自己，明確目標，然後專注地朝著自己的目標努力，從而成為了一代名家。
《孫子兵法》的作者孫子也曾說過：知己知彼，百戰不殆。只有認清自我，才能在漫漫人生路中實現自己的價值。著名的跨欄運動員劉翔曾經是跳高運動員，試想他當初沒有認清自己，沒有完成從短跑到跨欄的華麗轉身，怎會有今天的成就，成為「110米欄」項目的世界級明星。所以說，人生路上要正確認識自己，明確目標，從而實現自身價值。
認清自我，也能使自己在成長過程中擁有更良好的心態。剛剛進入初中時，害怕不適應新生活，學習跟不上，於是我盲目地報了許多培優班，每天活得昏天暗地，不知道自己該干什麼，成績也不盡人意。後來我嘗試冷靜下來，去傾聽自己的心聲，終於認清了自己的弱項與強項，正確的「補短」，成績也逐漸升了上去。
李白認識自己的才能，成為中國史上最著名的「詩仙」；范仲淹認識自己的職責，堅持為官一方，就造福一方；陶淵明認識自己的所好，隱居田園，寫下許多不朽的詩篇。無數事實證明，認清自己在成長過程中起著極其重要的作用。
魚朔淺底，鷹擊長空。我們都應該正確認識自我的價值，向成功邁近。
Ⅵ 自我成長類作文素材
昏暗的台燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸佔了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。
作業之多「難為」了嬉戲之少，老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺，壓力之沉重，「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點點，也許是不倦回眸的一些往事。
「初」來乍到，一個脆弱的我，被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮，那個不堪一擊的我，在「血」場上犧牲了，可一個「睡里挑燈看卷，夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來。那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學習之餘，有時我也找一席尚未枯黃的草地，有時也會是書桌前、窗檯邊，看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發出最後的一絲艷綠。那些是什麼樹？我無從得知，可這又有什麼關系呢？只要它們是樹，就足夠了。當我看著它們發呆時，心裡就會思緒萬千，當我的眼睛重新回到樹的時候，心情豁然開朗，壓力盪然無存，轉而投身於繁忙的學習之中。
似乎茶的清香已彌漫了「世界」，我的心情也隨之沸騰起來。
我的拼搏，戰勝了煩惱，戰勝了一切，讓那似乎是最後一絲艷綠，同樣放出等同於盛夏的光彩。「少年不知『煩』滋味」，可在這「山重水復」的轉彎處時，有誰要是放鬆下來，等待你的便是「沼澤千里，棘叢萬丈」。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是「柳暗花明，青山綠水」了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？
若成長是一篇著作，那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙，那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風撫面般的學習，現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了。
雙手已經感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失。更加用心地品味那「苦中有樂」的水，去品味成長的煩惱，「煩著煩著」，時光也「走著走著」，經歷也「多著多著」，再一次去品味那茶，那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了……。踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對於以前口中吟誦著的「夕陽無限好，只是近黃昏」，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要4個字———「出人頭地」，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的「滑鐵盧」，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三，面對這百舸爭流的高考，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗後掩卷沉思，為什麼一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票，在那一段難忘日子裡煩惱是我唯一的朋友。但是現實生活告訴了我，只要多一點謙遜，少一點自大，多一點愛心，朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的，這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術。
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼，難道成長的代價如斯，竟不能保留住一份童稚的空氣，就連那時眼中咸鹹的淚，如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱，有人把這叫做成長中的歷練。
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動，以往的那種「一事能狂便少年」的豪氣，已被塵封許久，縱然這使我們不再魯莽，不再沖動，以一種淡漠冷靜的目光看待事物，但是卻帶給我成長中許多煩惱。於是在歷練中、在煩惱中，我們便多了一種氣質、一種風度，這是成長的煩惱。
的確，成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅，但是我更喜歡一句歌詞：「最近比較煩……我雖然煩，但卻不混亂，我會靜靜長大……」
Ⅶ 那一刻,我…寫自我成長作文600字帶有小標題
驀然回首,發現我們已漸漸長大,不知什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊.曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,可以飛得更高更遠.而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措.我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任.也許成長本身就是一種責任吧!
高中兩年,不覺中我們度過6歲的花季,經歷了17歲的雨季.曾經在迷茫中嘆息,又在平靜中尋找自己,在迷茫與平靜中我們長大了.於是,開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切,也許這種思考是膚淺的,但我們這一群驕傲而不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經的年少懵懂.
18歲是一個結束,也是一個開始.這一刻,在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉換之間,我們感受著快樂,也經歷著痛苦.幾乎所有的痛苦都源於對夢想的追逐.當我們經歷了無數痛苦實現自己的夢想後,總算體味了歡樂,這才明白：痛苦,常常孕育著快樂的種子.成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,於痛苦中,我們知道,當現實無法改變時,我們要適時地改變自己,但是我們還總愛同現實討價還價,因為我們深深地愛著這個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界.在成長的過程中,我們學會了發現,學會了珍惜,對於我們心中那些解不開的小小的結,我們學會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美.因為我們知道,只要灑脫地轉過身,就能尋找到新的美麗的風景.
成長是一種痛,但我不願讓它留下傷痕.成長是一種蛻變,經歷了磨難才能破繭而出.
在成長的路上往往是孤獨的,要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油.不用畏懼,不用擔心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂.在成長的旅程中,我們需要的是從容的經歷,平靜的感知,勇敢地面對.
站在成人的門檻上,眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉.年輕而明亮的眼睛,透露出那麼一絲憤世嫉俗,寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷.也許
Ⅷ 關於自我成長的作文的選材,立意和其作文題目
昏暗的台燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香.那苦澀中略微含著的一點甘甜,也被我貪婪的嘴給霸佔了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧.
作業之多「難為」了嬉戲之少,老師之嚴肅「阻抑」了歡笑之渺,壓力之沉重,「造就」了在夢幻中的我們——成長的煩惱.打開厚重的回憶之書,那思緒點點,也許是不倦回眸的一些往事.
「初」來乍到,一個脆弱的我,被「敵人」瞄準了「弱點」猛開了一炮,那個不堪一擊的我,在「血」場上犧牲了,可一個「睡里挑燈看卷,夢回鈴響背詩」的我又一次站了起來.那段歲月,正在黑暗中迷茫的我,學習之餘,有時我也找一席尚未枯黃的草地,有時也會是書桌前、窗檯邊,看佇立在遠處的一排排樹正在拼搏,為的只是能發出最後的一絲艷綠.那些是什麼樹?我無從得知,可這又有什麼關系呢?只要它們是樹,就足夠了.當我看著它們發呆時,心裡就會思緒萬千,當我的眼睛重新回到樹的時候,心情豁然開朗,壓力盪然無存,轉而投身於繁忙的學習之中.
似乎茶的清香已彌漫了「世界」,我的心情也隨之沸騰起來.
我的拼搏,戰勝了煩惱,戰勝了一切,讓那似乎是最後一絲艷綠,同樣放出等同於盛夏的光彩.「少年不知『煩』滋味」,可在這「山重水復」的轉彎處時,有誰要是放鬆下來,等待你的便是「沼澤千里,棘叢萬丈」.反之,若要是拼搏和毅力,等待你的便是「柳暗花明,青山綠水」了.莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷,纏繞你的靈魂,讓你煩悶,讓你苦惱嗎?
若成長是一篇著作,那麼煩惱便是藏在段落深處的錯字；如果成長是一張白紙,那麼煩惱便是附在背面的一個瑕疵.這些微小的東西似乎是似曾相識,似乎是一直打擾著我們,在成長的大自然中,過去那似微風撫面般的學習,現已被暴風雨般的學習和壓力的進攻吹散在記憶的深處了.
雙手已經感覺不到茶的溫度了,彌漫在屋子裡的清霧也悄然消失.更加用心地品味那「苦中有樂」的水,去品味成長的煩惱,「煩著煩著」,時光也「走著走著」,經歷也「多著多著」,再一次去品味那茶,那「苦澀」似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時間而盪然無存了…….踏過如歌的花季,走過如詩的雨季,忽然發現：以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時的枕邊,孩提時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩.不知什麼時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途,對於以前口中吟誦著的「夕陽無限好,只是近黃昏」,現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了.然而,成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……
隨著時光的飛逝,在現今社會、學校、家長三位一體的教導下,在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念.若想實現自己的夢想,首先需要4個字———「出人頭地」,所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍.世界上雖然沒有常勝的將軍,但是回想起自己那一次次的「滑鐵盧」,失落之情便會慢慢襲上心頭,特別是進入高三,面對這百舸爭流的高考,以分數定前程的現實,一次失落便會帶來一次新的煩惱.
輕狂年少的我在多次選舉失敗後掩卷沉思,為什麼一向被老師評價全面發展的優秀學生竟會一次次錯過同學們信任的一票,在那一段難忘日子裡煩惱是我唯一的朋友.但是現實生活告訴了我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的,這一成長的煩惱卻教會了我交往的藝術.
很多時候會覺得自己在生活中失去了什麼,難道成長的代價如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時眼中咸鹹的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長中的歷練.
不管自己的心弦是否會有漣漪般的顫動,以往的那種「一事能狂便少年」的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動,以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長中許多煩惱.於是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質、一種風度,這是成長的煩惱.
的確,成長的代價帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞：「最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會靜靜長大……」