㈠ 以體驗為話題的作文題目和素材（不要現成的作文）
可以寫些你第一次常試干什麼，最後收獲了什麼
㈡ 以體驗為話題的作文怎麼寫
古人雲：「外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。」書讀得越多，便越專能體會到讀書的屬樂趣。
晚上，大家都睡下了。一個人靜靜地坐在台燈下，書便成了我最好的夥伴。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來，講出許多道理來。於是看不了幾頁，我就忘卻了自己，飄飄然飛進書中那個世界，它授我淵博的知識，教我一個又一個的人生哲理。我感到很快活，對它的博學感到欽佩。我感覺到：讀一本好的書，就是在和一個高尚的人談話。
書是博古通今的老人，將我帶進硝煙彌漫的戰場，帶進戒備森嚴的皇宮，帶到奇妙多姿的恐龍世界裡去。我聽到炸彈的轟轟聲，聽到天安門前國歌的演奏聲，聽到爆龍狂爆的吼聲……我懂得了美與丑，好與壞，正義與邪惡，也懂的了一句話：「忘記過去，意味著背叛。」
從小我就喜歡看《童話故%C
㈢ 以體驗為話題，寫一篇600字的作文~
體驗生活
什麼是體驗？又應該怎樣去體驗生活？從小到大，似乎從來沒想過這樣的問題。字典里的解釋是這樣的：體驗，就是通過實踐來認識周圍的事物；生活，其中一個意思就是進行各種活動。那麼，體驗生活，應該就是從各種活動中認識事物吧。不但認識事物本身，還從中悟出道理。
小時侯根本不懂體驗這個詞，就更不要說體驗生活了。
只記得在五、六年級的時候，爸爸常對我說，要多回家鄉勞動勞動，嘗試一下農村生活。他還給這種行為美名為「體驗生活」。對於我，那時是非常不願意的，為什麼放暑假不在家裡吹空調而跑去曬太陽呢？可能是黑皮膚顯得健康些吧。現在想起來，那樣的體驗，既體驗農村生活的艱苦，也體驗什麼叫自然。體驗那樣的生活，悠閑自在。
那現在的生活呢？
初三的生活，用緊張兩個字形容最貼切了，這不是我的個人見解，可是大家公認的。從剛踏入初三門檻的那一刻起，老師和家長就不斷給我們灌輸這種思想，要我們凡事都抓緊，綳緊腦袋裡的每一根弦。說什麼初三是你人生的第一個重大轉折點諸如此類。
爸爸常常對我說老生常談的話：學習如逆水行舟，不進則退。沒辦法，上了初三，這樣的說教，誰都避免不了。
那麼在這樣的生活中，能體驗到什麼呢？不可否認，初三的生活教給我們許多許多，它讓我們吃了苦頭，但成長了不少。平時的生活是乏味的。試卷的多少，已經不能用「像雪花一樣」之類的詞語形容了，而每天三點一線的行程更是讓人變得公式化。大家都成了悟性很高的人，科代表還沒有走到黑板，就知道今天的作業了。
在這裡面，有我們的焦急、恐懼、歡笑、淚水、無奈……
初三生活，我們體驗了當中的苦，更記住了其中的甜。
㈣ 以體驗為話題的作文600字
體驗生活
生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。
在奮斗之後享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之後品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。
在自己理想變為現實後盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好願望付之東流後悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
在成功後盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之後沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎麼活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
㈤ 以體驗為話題的作文
我的快樂體驗
一個幸福美滿的家庭就像一個絢麗多彩的舞台，而每個家庭成員都擔任了極其重要的角色。但在這個時常上演鬧劇的家庭舞台上，我永遠只是個孩子。於是，我便有了當家長的「雄心壯志」。
終於，「黃天不負有心人」，在我的苦苦央求下，我爭取到了家職互換這次難得的體驗活動。
「萬歲！我能當家長啦！」這句話惹得我一夜沒睡好，但第二天，我還是帶著兩個黑眼圈，精神煥發地當起了家長。
先得燒早飯，可我平時在家裡是個小公主，嬌生慣養，哪會燒呀！當我進退兩難之時，一袋麵包躍入了我的眼簾。對，早飯不一定得是泡飯面條嘛，總得偶爾換換口味。於是，我憑麵包牛奶混過了早飯關。
吃過早飯後，我帶著「大孩子們」看電視、打牌，平平安安地度過了幾個小時。可轉眼又快11點了，我便匆匆忙忙去菜場買菜。在人聲鼎沸、琳琅滿目的菜場里轉悠了20來分鍾，經過一番討價還價後，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂了。可我弄也弄不清楚，味精、鹽都不分不清，就是錯把辣油當成了麻油，害得大家吃飯時直吐舌頭，還一個個叫苦不迭。此時我才發現，原來我的家庭常識是那麼少，對這個家所做的也那麼少！
雖然鬧劇多多，可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結束了，聽著爸爸媽媽那一聲聲：「辛苦了！」我的心裡好慚愧，我深切體會到：爸爸媽媽為了這個家把心都操碎了！
快樂體驗，體驗快樂，樂在苦中，苦中有樂！這短短四句繞口的話足以表達這一天下來我的深刻感受。記住：做好孩子難，做好家長更難！
㈥ 以體驗為話題寫一篇700字作文
體驗生活
生，是一個點；死，亦是一個點。生與死之間的線段便是人生。而這條線段似零散又似緊密的一個個點便是生活。
生活需要體驗，用心用腦去體驗。
在奮斗之後享受成功，是體驗生活的快樂；在挫折之後品味失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，是苦與樂的結合體。
在追求個性的路上活的輕松自如，是體驗生活的瀟灑；在追求事業的路上活的異常艱難，是體驗生活的艱辛。生活就是這樣，是瀟灑與艱辛的結合體。
在沿著自己生命主線前進的路上披荊斬棘，是體驗生活的碩大；在前進途中細細品味路邊不起眼的花草，是體驗生活的微小。生活就是這樣，是大與小的結合體。
在社會激烈的競爭下選擇友情而不是權欲，是體驗生活的真知；在某些背景下選擇私利而不是友情，是體驗生活的虛偽。生活就是這樣，是真與假的結合體。
在自己理想變為現實後盡情的歡樂，是體驗生活的得意；當自己的美好願望付之東流後悶悶不樂，是體驗生活的失意。生活就是這樣，是得與失的結合體。
在成功後盡情與知心朋友狂歡，是體驗生活的豪放；在失意之後沒有一個可以傾訴的對象，是體驗生活的無奈。生活就是這樣，是豪放與無奈的結合體。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤許是美味許是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而後悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什麼味道。
體驗生活其實也簡單，只要早晨出門前想一想今天該怎麼活才有意義，晚上睡覺前想一想今天在生活中的得與失……
評析: 文章對體驗生活的議論富有哲理而又全面，但是在最後一段請更具體地闡述自己是怎樣體驗生活的，以表明自己嚮往的或者贊賞的體驗生活是怎樣的
㈦ 以體驗為話題的作文怎麼寫
範文供參考：
【體驗】
每一個人都會有很多的體驗，令人難忘。有一些人士在生活中、社會中、學習中、繪畫中體驗到的。但，我的體驗自己卻不知道是在哪一方面發現的。
我喜歡畫畫、做數學題和說英語。畫畫：在我無聊的時間里，我是用畫畫混時間的。也不能說是混啦，這個也只能說是打發自以為無聊的時間。有的時候，自己畫的不夠好的時候，會發脾氣，會把自己用時間畫出來的畫給撕了。但，媽媽總是會在我的耳邊說:畫畫是要有耐性的，而且還要全神貫注的來畫，這樣畫出來的畫才好看。不要想著要畫得有多好，要想就要像這幅畫的畫法，才是最重要的。從媽媽的話語中，我從中體驗到了一個道理：就是我們在做什麼事情的時候，要有耐性，還要全神貫注的。這樣的話，自己做出來的東西在自己的眼裡就會成為一幅優越的作品。
做數學題:我的奶子在轉動的時候，就是我開始認真思考的時候。 我喜歡做比較好玩的題目，因為我可以把它給立體化了，這是我自己最佩服自己的一處。還可以把這道題想像成為一幅美麗的畫。從這次體驗中，我開發了自己的想像力，這對於這個孤獨寂寞的我來說，是一件多麼幸福、快樂的事呀！
說英語：有的時候，我很羨慕外國的人。因為，他們每一個人都會說一長串一長串流利的英語，還可以用英語來對話，這些就令我佩服得五體投地了。所以，我一直在練習英語，一直在家裡用英語說話，雖不是很流利，但多多少少還是會說一些的。從這次體驗中，我明白了做什麼事情都是要長長久久的，否則，將會一事無成。不能半途而廢。
體驗，人人都體驗過。你體驗過，我體驗過，他體驗過。但是，每一個人體驗下來的感受卻都是不一樣的。我的體驗讓我知道了做什麼事情的時候，都必須要有耐性，要全身關貫注的去做，開發自己非凡的想像力，讓自己的想像力飛向遙遠的遠方。做事情要長長久久，不能半途而廢。才是最重要的。
這就是我的體驗。如此的美妙不凡。