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大學作文優美素材

發布時間:2021-02-05 02:42:08

作文素材大全

同學抄,這是你的作業,要自己獨立完成,尤其是作文。作文是自己對生活的感悟,對人生的感悟,你應該自己寫的,就算別人寫得再怎麼精彩再怎麼好,終究不是你內心最真實的感覺,相反,你會覺得很陌生。你可以叫別人幫得了你一時,也幫不了你一世。難道你不相信自己嗎,只有嘗試過了,才知道好不好,即使不好,那也是自己的,有些東西,表面再華麗再美好,實質也不一定是好的。同學,在你走過這段路後,回首,你會發現,自己的東西才是最珍貴的!自己最深刻的感覺才是最刻骨銘心的

Ⅱ 廈門大學標語作文素材

過幾日便是中秋了。今晚,月光如銀,我獨坐於陽台牽牛花花架下,一盞清茗,一冊薄詞。清輝似水,在我的衣衫上靜靜流瀉…… 不由想起家鄉來了。 家鄉的中秋是熱鬧的、恬適的。家家都要量一笸籮的新糯米,做「麻糍」。糯米蒸熟了,倒進竹簍里,當家的早歇了農活,在河塘邊洗干凈了泥腳,掮著糯米飯簍過來了。舂糯米團一般在曬谷場上進行。白天,白熾燈就拉起在屋檐下了,黃瓜架兒、晾衣桿兒,能架起的地方都拉上。蹲在角落睡大覺的石臼被搬出來了,木頭楔子搗得香噴噴的糯米團,又滑又嫩。那搗楔子的都是身強力壯的男人,也有身桿精瘦、面色紅潤得象蝦子一樣的老頭。蹲在邊上,手往石臼里捋著的是女人。女人的手臂上卷著袖子,不白,夏忙曬了一季,黑得油亮。油亮的手在白花花的糯米團上翻騰,象泥鰍一樣潤滑。男人的背脊光著,汗似水一般的淌,滑亮亮,清光光的一片。他們側身一個馬步,雙手輪起楔子,前腿膝蓋一伸一曲,腳板「哼哧哼哧」地踩著節奏,簡直是翩然起舞。優美的「哼哧」聲招徠許多看客。看客們三五成群,坐著、蹲著、靠著四周的矮牆垛。女人們拉家常,比誰的衣服料子鮮;男人們話莊稼,比誰家的稻子收成好;孩子們不錯過這個好機會,放著膽子追逐嬉戲。一家舂完了,早有下一家等在邊上了。人們贊美男人的好筋骨,贊美女人糯米煮得香,贊美這家的黃瓜杈攀得高,贊美那家田裡的晚穀苗兒下得早下得青…… 我那時寄宿在不遠的中學里。中學立在鳳林溪畔一個平坦的山頂上,原先是一個庵堂,人們習慣稱它作「南楠庵」。每逢中秋,總是要盼到晚自修下課,趁著皎潔的月色,一路沿著山道狂奔。或者抄近路,沿著水邊石徑,一路聽著瀑布驚心動魄的喧騰、小溪的丁冬,越過田野,來到那歡樂的燈光下面,分一口最新鮮的香糯「麻糍」。 更有趣的是捕魚。那是孩子們的游戲。我們那時都是十四五歲的少年。月光,白沙似的皚皚一片。霧氣還沒有上來。青蛙在秧田和池塘里「呱呱」歡唱。我們背上漁網,提上竹簍,就出發了。田野下面就是鳳林溪畔的沙地,竹筏一條條橫卧著。我們選中一條又寬又大的,一起推下溪去。堂哥堂姐撐篙,表弟負責撒網。我是生手,就坐穩了看。竹篙支動,水裡的月亮就破了,碎了,象一潭玉屑沉浸在清波里。兩邊是黑鬱郁的田野、靜穆的村莊、凝滯的綿延而高聳的山峰。清風習習,迎著臉頰溫柔地滑過。 我們橫穿溪流張網。然後,避到一處水流緩慢的地方,躺在筏上聽姐姐唱歌。姐姐小的時候熱衷於演戲,招了幾個差不多大的玩伴,在自家堂前搭了檯子,居然有許多人來看!我至今記得,她唱的那一曲「好山好水好風光」。那甜潤清亮的嗓音劃破水面的寂靜、月下的寧謐,象清風一樣,吹拂在我們的心田上。接著,是哥哥開始的鬼把戲。皓月映波,霧氣渺茫,恍非人境。哥哥的「鬼怪」登場了。有一個灘里淹了許多人,鬼怪一個接一個出現哪!專門捉小孩!——這個灘就在這里!堂弟嚇得先哭開了,我們毛骨悚然地叫嚷著趕快離開。哥哥突然得意忘形,「哈哈哈哈」笑開了,捧著肚子前仰後偃。 夜深了,我們收網回去。網拉起來,沉沉的。大大小小的魚,象寶物似的一個接著一個被收拾到魚簍里,總不少於半簍。於是,接下來的兩天,飯桌上便有幾碗鮮色。阿姨用辣椒、大蒜紅燒了,不放醬油,放的是缽里現曬著的六月醬,特香特甜。我們四個少年娃,見了這「勞動成果」,都跟貓似的,不消兩頓,就給解決了,哥哥更是吃魚不吐骨頭。 念完大學,教起學生,每念及《赤壁賦》「月出東山之上,徘徊鬥牛之間。白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬傾之茫然。浩浩乎如憑虛御風,而不知其所止;飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙」,便懷念起那些歲月來。離開家鄉已經十五年了,不曾再有那樣的山水、月光之娛。望著眼前城裡長大的學生,雖試圖盡力去描繪那空靈神妙、物我兩望的妙境,總覺枉然。 於是更慶幸自己有那樣一個美妙的少年。手頭有一本老師的詞集,其中一則記錄了82年「南楠庵」下月夜捕魚的情景: 漁歌子*觀音漁 明月盈灘水閃光,匆匆漁火兩人張。溪鷺闖,簍魚慌,漁歸問酒舉炊忙。 詞末做了詳細的注釋,雲築石圍堰以摸洞抓魚時,雙手合掌做觀音狀,遂稱為「觀音漁」。這填詞的老師是家鄉一代名醫之後,縣志上都作了詳載。我半途轉學回老家有幸做了他的關門弟子。我記得一次寫了一篇捕魚的作文,他將我叫喚了去,輕輕地笑著,問我是真的嗎?我響著喉嚨很肯定地回答:是真的。他便笑得更燦爛了。他說,月光皎潔的夜晚,魚是不多的,更不會自己跳出水面。後來才知道,他不僅自己捕魚、種地、摘茶還能親手設計房子、搭模型、砌房子、治病,作詩、作詞、作文、作畫、剪紙,竟是無一不精。甚至退休了,為了解決春汛夏旱,還為村裡籌謀,興修了水利。能受教於這樣的老師,不是三生有幸嗎?尤其他的品德為人,更如這滿月的清光,讓人嘆為觀止。 如今,二十年過去了。鳳林溪水不再浩浩湯湯,上游架起了幾座電站,水淺了,流緩了,河細了。我和哥哥姐姐也早已拖兒挈女。表弟早逝也快十五年了。老師也遇了車禍,頭顱受損,萬幸撿得一條性命,但還時時記掛著我。白天,打個電話回去,詢問哥哥姐姐阿姨伯父可都好。姐姐說,瘦了,人都精瘦了,忙著加工場的生產管理。又聽舅舅說,哥哥琢磨著要把工場開到縣城去,勞力都外出打工了,招不到人。 於是,我知道,我只能坐在陽台上,徒然空想了。我想,也許有一天,我們都老了,都安閑了,都可以停歇下來了,都完成了自己為人子為人女為人父為人母的責任,也許,某一個夜晚,我們還會一齊推下一條又大又闊的竹筏,一路唱著輕歌,盪漾在鳳林溪上吧! 夜涼了,月已中天了。我還是進屋吧!明月有知,該為我圓了此夢吧!

Ⅲ 有關高考作文素材,優美的段落

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Ⅳ 這7篇有關的作文素材,相關優美的例文,或者其他只要有用的都行,謝謝了

少說多做

孔子到衛國去,途中經過一個曾經住過的旅店,正趕上它的主人死了。孔子進屋後,那一家人哭得非常悲哀,孔子出來便叫子貢把駕車的馬拉來送給旅店,作為弔唁的禮品。

子貢說:「你的學生死了,都沒這樣做,現在竟為一個曾經住過的旅店的主人的死,就把馬給人家,這禮是不是太重了?」

子貢說的是顏淵的死。顏淵是孔子最得意的學生,孔子曾屢屢贊揚他。顏淵死時,孔子哭得非常悲哀,說:「唉,老天爺真是要斷送我啊!」顏路看顏淵只有內棺而無外槨。聽孔子又說:「我不為顏淵悲哀還為哪一個悲哀?」以為孔子對顏淵的師生情誼最重,便向老師孔子要孔子出行時乘坐的車子,想用車子的木料做槨,孔子沒同意,說自己兒子孔鯉死,也沒槨,自己的車子也沒拿出來用。自己身為大夫,按禮的規定,大夫不徒步,沒了車子怎麼出行呢?子貢基於孔子對顏淵死沒有表示,所以這樣問。

孔子回答子貢說:「我剛才進去,主人一家為了我的到來,哭得特別厲害,把我看得很重。我亦因此一把鼻涕一把眼淚地哭了一陣。我恨那種光哭而不作表示的人,你還是照我說的辦吧!」

這個故事給了我很大的啟發:「君子恥其言而過其行。這在今天成為一個成語,叫「言過其行」。一個人說的多於他做的,是君子之恥。就是說要言而有信,講話要兌現;牛吹大了,事實上做不到,這是君子引為可恥的。不要把話講得超過了自己的表現,做不到的,絕不答應。

曾子殺豬的故事,在同學們眼裡已經不再那麼新鮮了,雖然曾子的做法遭到一些人的嘲笑,但是他卻教育出了誠實守信的孩子。曾子殺豬的故事一直流傳至今,他的人品一直為後代人所尊敬。

生活中就有很多這樣的事情,比如說自己今天一定把作業寫完,卻沒有考慮自己到底能不能完成,導致自己就會說大話空話,讓別人覺得你沒有誠信,這對自己日後的形象多不好啊!在比如說一個人學習上不努力,就盲目的吹噓說自己一定能考上北大清華,其結果連普通大學都沒考上。做人處事不能隨便說自己根本做不到的事情,這樣嚴重地影響我們的終身啊!我們在說話的時候,一定要考慮到自己能不能完成,量力而行,不說大話,不說空話,更不能說謊話,只要是說出來的話,就一定要努力去做到,這篇故事也告訴我們要誠信做人,言而有信,少說多做,而不要多說少做甚至只說不做。社會生活中,總有一些人喜歡誇誇其談,口若懸河,說盡大話,套話,虛話,但到頭來,一件實事未做。

言過其實,不僅是對自己誠信的嚴重損害,也是對你的承諾抱著希望的人自尊心的嚴重傷害。其實就教育來說也是如此,言而有信,少說多做,行動是最好的見證,身教更重於言傳。

幸福

幸福,是偎依在媽媽溫暖懷抱里的溫馨;
幸福,是依靠在戀人寬闊肩膀上的甜蜜;
幸福,是撫摸兒女細嫩皮膚的慈愛;
幸福,是注視父母滄桑面龐的敬意。
幸福是什麼?
幸福是一個謎,你讓一千個人來回答,就會有一千種答案。
有人說過:「真正的幸福是不能描寫的,它只能體會,體會越深就越難以描寫,因為真正的幸福不是一些事實的匯集,而是一種狀態的持續。」幸福不是給別人看的,與別人怎樣說無關,重要的是自己心中充滿快樂的陽光,也就是說,幸福掌握在自己手中,而不是在別人眼中幸福是一種感覺,這種感覺應該是愉快的,使人心情舒暢,甜蜜快樂的。
幸福就是當我看不到你時,可以這么安慰自己:能這樣靜靜想你,就已經很好了。幸福就是我無時無刻不系著你,即使你不在我身邊。
幸福就是每當我想起你時,春天的感覺便洋溢在空氣里相思本是無憑語……
幸福:就是不管外面的風浪多大,你都會知道,家裡,總有一杯熱騰騰的咖啡等著你
幸福就是當相愛的人都變老的時候,還相看兩不厭。幸福就是可以一直都在一起,合起來的日子是一生一世,從人間到天堂……
幸福其實很簡單!個人若淡泊名利,那幸福將永遠在身邊,個人若有很高的理想,那幸福也常伴在追夢人左右,個人若貪得無厭,那幸福將永遠離他而去!
幸福是什麼?幸福只有在你感覺到溫暖,感覺到感動的時候,那一刻,就是所謂的幸福!

幸福是偉大的父愛

幸福,幸福是什麼?我從來都不確定,直到那一次我才明白,幸福就是擁有偉大的父愛。
那一天,我們正在上課,忽然,刮來一陣狂風,把樹枝吹的亂擺,發出「嘩啦嘩啦」聲,就像一首狂風交響曲,緊接著悶雷震震,豆子般大的雨滴兒從天而降,我心想:「呀!這么大的雨,我可怎麼回家呀?爸爸和媽媽估計還在上課呢?多麼希望這放學鈴聲想的慢點,好讓這雨趕快下過去……」下課鈴聲如期而至了。我悶悶不樂的極不情願的隨著人流走出了教室。忽然,一個熟悉的高大的身影出現在我的眼前,那不是我的爸爸嗎?沒錯,是爸爸,我快步走了過去,抱住了爸爸,爸爸急忙把雨衣給我披上,穿好雨衣我才發現,原來這不是我的雨衣,而是爸爸的雨衣,我問爸爸:「咦!這不是您的雨衣嗎?」爸爸說:「我走的太急了,本來想回家給你拿雨衣,又怕遲了,你就穿爸爸的吧。」此刻粗心的我才發現爸爸的頭發和衣服都被雨淋濕了,我的眼淚不由的奪目而出,我怕爸爸看見,急忙把頭轉向另一邊去。
回家的路上,我被爸爸溫暖的大手拉著,他還不時地提示我地上的水坑,可我的腳卻邁得十分地沉重,心中覺得有愧疚又充滿幸福,看著爸爸濕漉漉的背影在雨中越來越高大。
那一瞬間,我明白了幸福是什麼,幸福就是無私的愛,是偉大的父愛,我多麼幸福啊!

學會變通
通向成功的路,不可能都是平坦的,當在前進時遇到阻礙,就需要我們學會變通,克服困難。
當我們遇到阻礙、困難時,總會想用一種舊的方式嘗試克服困難,但我們卻沒有發現這種舊方法已經不再適用,這時候,我們就要學會變通,改變自己原來的方法,克服苦難,走向成功。
學會變通,可以讓我們在激烈的競爭中取得成功。任何事物都是在不斷變化的,會有新的創造,沒有什麼可用一成不變來應對變化的世界,就連在過去幾年中,一直綜合實力強硬的柯達公司近來也因為他們的不變通,而遭遇到經濟困難,面臨破產的危機。在經濟迅速發展的社會中,馬雲認識到只是平庸的做一名老師並不會多麼的出人頭地,所以他選擇了變通,最終成為了著名的阿里巴巴公司的總裁。所以,與其相柯達公司那樣再不變通的路上做到最好,也不如像馬雲那樣學會變通,我們為什麼不去變通,讓變通引領我們走向一條更加寬闊光明的成功之路呢?變通更有理由我們的成功,實現我們的自身價值!
學會變通,我們就要合理的分析自己所處的環境。每個人的經歷都是獨一無二的,世上沒有兩個人的經歷是獨一無二的,世上沒有兩個人在相同的境遇中,所以我們就要針對自己所處的環境,結合自己的實際情況,進行有利於自己發展的變通。就像是魯迅,處在中國危機之際,他清楚的認出到自己所從事的職業醫生並不能醫治好當時的中國,而通過文學作品可以影響人們的內心世界,改變中國的命運。所以他選擇了變通,棄醫從文,從而在一定程度上影響了中國,也改變了自己的命運,讓自己活的更有價值。所以學會變通,我們要具體情況具體分析,通過變通找到更好的適合自己的發展途徑。
當然,學會變通不是在遇到任何困難時都要變通,他不是讓我們選擇逃避困難的途徑,而是在我們遇到困難後積極面對卻還是無法解決時的一種幫助措施。所以學會變通應是在我們積極的對待困難之後在通過變通讓困難變得易於克服。
當今社會飛速發展,任何事物都在以驚人的速度發生變化,如果我們不學會變通,就會被這飛速的時代所拋棄。要跟上社會發展的步子。就要學會變通。
學會變通,在我們發展中起到至關重要的作用,從現在起,學會變通!
學會變通
在我們生活的道路上,時常會有山重水復的困境將你阻隔,此時,若拘泥於日復一日的習慣或黯然地選擇放棄失敗而去,則不如展開視野,換一個角度,走上另一條屬於你的康莊大路。
此路,亦為變通之路。
如果,從樹上爬下的第一隻古猿還守著原來的舊習,不懂變通,棲居於樹上,那直立行走的人類便不會存在了。正是因為他懂得了變通、改換,發現行走於地上也許更適合生存,才有了蔭庇後代的進化和開放。
如果,鄭淵潔不把「童話大王」一刊創辦,還是走原來投稿拿稿費的老路子的話,那麼,一位偉大的童話大師也許就會被埋沒於一本小小的刊物中了。正是因為他懂得了變通、改換,發現自己創辦一本刊物的優勢和妙處,才得以於中國文壇上占據了重要的一席之地。
如果,美國華人李政道,面對自己在實驗物理學中幾乎完全是「真空」的「成就」,還是繼續固步自封,拘泥於現狀的話,那麼,他就不會在物理研究上真正有所建樹。正是因為他痛定思痛,變通為策,改學理論物理,才得以讓諾貝爾這一偉大的光環投向了他的懷抱。
如果,沒有莫奈的變通,一改油畫的寫實描繪而使用抽象的畫風,所謂的印象畫派便不會映入我們的眼簾;如果沒有班超的投筆從戎,他便只會是一名默默無聞的小書吏,而永遠也不會成為功名傳千秋的傑出將領。
種種事實都說明一個道理,有時,當你的成功之路受阻時,換一種方式或角度,重新出發,你也許會收獲「柳暗花明又一村」成功的喜悅。
是啊,人的思維會變,當你於那些「老路子」前停駐不前時,便總是會鮮有成功,如此,請記住這句名言:「上帝把你的門關上時,也一定會為你打開另一扇窗」
學會變通
讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時,怎樣去應對,如何去解決。
文章寫了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場的路如蛛網般,星羅棋布。後來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務,可是她並不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。
讀完文章後,我感到十分慚愧。每次當我寫起數學題時,我總要為這堆打「?」號的題目絞盡腦汁。
其實這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的解法去解,當然做不出來嘍!
這些天,我們在學雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯,而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業,題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計1元,那麼,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是,我才發現自己錯得離譜,同桌對我說「哎呀,你可以用方程來做更簡單,更方便。」
對呀,我為什麼不可以用其它方法呢?
方法就像路,有的是狹窄而又坑坑窪窪的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!

Ⅳ 作文素材有關選擇大學或者高職專科100

起初12個碗就想少年的士兵一樣乖乖地躺在少年的頭上。可是,到了最後一個極高難回度答的時候,12個碗想故意似的,跳起了舞蹈從他頭上掉了下來,重重地摔到了地上。第2次也一樣。當台下的觀眾起鬨說著:「看下一個表演!下去,下去!」頂碗少年進行了第3次表演。這一次他吸取了前兩次的教訓,終於成功了。他在兩次失敗後博得了成功,獲得了雷鳴般的掌聲。「我」被這種不怕失敗,敢於拼搏的精神深深的打動了。
不錯。在困難的時候只有不斷地拼搏才能邁向成功的道路。正如居里夫人。

Ⅵ 有關寫大學生良好品德的作文素材

新的世紀,新的主張,新的要求,新的模範......這些所謂的新都是好的嗎?
新的世紀,我們的科技發達了,進的主張,我們的個性張揚了,新的要求,我們的思想靈活了,新的模範,我們的品德......?我們的品德是否跟著提升呢?
在一個小區里,一塊香蕉皮靜靜地躺在兩家的中間----王家李家,而垃圾桶明明就在旁邊,卻沒人願意把它撿起來.一天王大嫂買菜回來看到這塊香蕉皮,腳一踢,便把它踢到李家門口;李大婆要去散步,看到這塊香蕉皮又把它踢到王家門口.就這樣,可憐的香蕉皮被她們踢來又踢去,卻始終沒人願意撿,只得留它在中間,現在已經臭得發黑了.難道就沒有"紅領巾"將它領走嗎?有的,她們兩家都有"紅領巾"但她們的教育:撿到一元交給老師,撿到十元交給家長.
炎熱的夏天,一對情侶吃著冰棒,真是吃在嘴了,甜在心了啊!但出乎意料的是,他們隨手將紙一仍.這時,一位老大爺在後面叫住他們,要他們把紙撿起來,但他們卻對他置之不理.老大爺以為他們沒聽到,再次叫了他們,誰知那男的卻脫口而出:"糟老頭,你少管閑事!"老人無可奈何,只好自己撿.
陽光明媚,正是出外郊遊的好時期!打個包,坐著轎車,來到郊外,觀賞著風景,吃著可口的飯菜零食,真是快活似神仙啊!傍晚,准備回家,兩手空空是也,坐在車上:
"今天玩得正開心!"
"是啊!"
不知道什麼時候才能再來!"
"那...下個月再來吧!"
"好啊!"
"媽媽,下次零食多帶點哦!"
"知道了,小饞貓!"
"呵呵!"
"呵呵!"
"......!"
一路上歡聲笑語,多麼"幸福"的一家啊!真是令人"羨慕"啊,如果生活在這種家庭里,你會覺得快樂,你會覺得榮幸嗎?
公德之心,大家都應該要有.然而當今社會損人利己的事特別多,有幾個是真心為他人著想的呢!人們,社會是大家的,只要大家都多獻出一點公德心,我們的社會能不更加美麗嗎?

Ⅶ 高二以美麗的校園我的家作文孩起什麼新穎作文獨素材優美句子

我很喜歡我的校園,還很喜歡校園里的老師和同學們,校園就是我的第二個家。
我們學校里有很多植物,有桂花樹、松樹等等,這么多的樹木給校園增添了一種新的氣息,頓時使你心曠神怡,學校的花朵也很多,五顏六色的,像一隻五彩繽紛的花蝴蝶在空中飛舞。
我們校園里還有一個大操場呢,可以在上面打籃球、跳房子、跳皮筋、打羽毛球,還可以干一些娛樂活動。
我們學校有兩座教學樓,新教學樓裡面坐著一、二、三年級的小同學,五樓是電腦室,幫助我們學好計算機系列。
舊教學樓已經有很久的歷史了,它是從1994年成立的,到今年已經有十五年的歷史了。這教學樓里每年都會送走一批大學生,那些大學生了自己的理想去奮斗去了,我現在上五年級了,明年,我會經歷更多考試,我還會學到更多的知識,五年級要把基礎打好,這樣就能輕輕鬆鬆地上六年級了,高高興興的畢業了,努力吧!加油!
接下來,我為你們介紹我的好朋友和老師。
老師是我的學習「小幫手」。「不懂就要問」張老師對我們每個學生都這樣說,只要有疑問題提出來,我們大家一起來解決。
最令我難忘的是那一次在大操場上我和陳倩文、楊奕嫻、馮曼姝、岳進千我們五個人玩跳皮筋。我那時跟本不會跳,可是她們並沒有嘲笑我,而是很有耐心地教我跳,我跳錯了她們也不會嫌我笨手笨腳,這也不會那也不會。可她們教了好多次,都失望了,可楊奕嫻卻沒有放棄,她回家後把作業寫完了就急忙跑來找我,教我跳,她苦苦地教了我,第二天,我終於學會了,當她聽到這個消息時,高興極了。
我的老師對我也很好,我題不會做時,她耐心地教我;我生病時,她安慰我;我跌倒時,她鼓勵我、關心我;她是誰呢?這個對學生無微不至的老師是我的班主任張老師,她對我的好就像我的第二個媽媽一樣。張老師在這里我鄭重地對您說一聲:「張老師,您辛苦了,謝謝您。」。
這就是我深深地愛著的校園,我的第二個家。

Ⅷ 高考作文素材--優美段落篇

[高考作文素材--優美段落篇]高考作文素材--優美段落篇2010-12-08 10:02 P.M.雲中的神呵,霧中的仙,神姿仙態桂林的山!情一樣深呵,夢一樣美,如情似夢灕江的水!水幾重呵,山幾重?水繞山環桂林城…是山城呵,是水城?都在青山綠水中…呵!此山此水入胸懷,此時此身何處來?…黃河的浪濤塞外的風,高考作文素材--優美段落篇。此來關山千萬重。馬鞍上夢見沙盤上畫:"桂林山水甲天下"(賀凈之《桂林山水歌》)是煙是霧,我們辨認不清,只見灰濛蒙一片,把老大一座高山,上上下下,裹了一個嚴實。古老的泰山越發顯得崔嵬了。我們才過岱宗坊,震天的吼聲就把我們吸引到虎山水庫的大壩前面。七股大水,從水庫的橋孔躍出,彷彿七幅閃光黃錦,直鋪下去,碰著嶙嶙的亂石,激起一片雪白水珠,脫線一般,撒在洄漩的水面。這里叫作虯在灣:據說虯早已被呂洞賓渡上天了,可是望過去,跳擲翻騰,像又回到了故居。(李健吾《雨中登泰山》)這平鋪著,厚積著的綠,著實可愛。她鬆鬆的皺纈著,像少婦拖著的裙幅;她輕輕的擺弄著,像跳動的初戀的處女的心;她滑滑的明亮著,像塗了"明油"一般,有雞蛋清那樣軟,那樣嫩,令人想著所曾觸過的最嫩的皮膚;她又不雜些兒法滓,宛然一塊溫潤的碧玉,只清清的一色--但你卻看不透她!我曾見過北京什剎海指地的綠楊,脫不了鵝黃的底子,似乎太淡了。我又曾見過杭州虎跑寺旁高峻而深密的"綠壁",重疊著無窮的碧草與綠葉的,那又似乎太濃了。其餘呢,西湖的波太明了,秦淮河的又太暗了。可愛的,我將什麼來比擬你呢?我怎麼比擬得出呢?大約潭是很深的、故能蘊蓄著這樣奇異的綠;彷彿蔚藍的天融了一塊在裡面似的,這才這般的鮮潤呀。--那醉人的綠呀!我若能裁你以為帶,我將贈給那輕盈的舞女;她必能臨風飄舉了。我若能挹你以為眼,我將贈給那善歌的盲妹;她必明眸善睞了。我捨不得你;我怎捨得你呢?我用手拍著你,撫摩著你,如同一個十二三歲的小姑娘。我又掬你入口,便是吻著她了。我送你一個名字,我從此叫你"女兒綠",好么?(朱自清《綠》)於是我又回憶起另一個畫面,這就在所謂"黃土高原"!那邊的山多數是禿頂的,然而層層的梯田,將禿頂裝扮成稀稀落落有些黃毛的癩頭,特別是那些高稈植物頎長而整齊,等待檢閱的隊伍似的,在晚風中搖曳,別有一種惹人憐愛的姿態。可是更妙的是三五月明之夜,天是那樣的藍,幾乎透明似的,月亮離山頂,似乎不過幾尺,遠看山頂的小米叢密挺立,宛如人頭上的怒發,這時候忽然從山脊上長出兩支牛角來,隨即牛的全身也出現,掮著犁的人形也出現,並不多,只有三兩個,也許還跟著個小孩,他們姍姍而下,在藍的天,黑的山,銀色的月光的背景上,成就了一幅剪影,如果給田園詩人見了,必將贊嘆為絕妙的題材。可是沒有完。這幾位晚歸的種地人,還把他們那粗氣的短歌,用愉快的旋律,從山頂上撲下來,直到他們沒入了山坳,依舊只有藍天明月黑漆漆的山,歌聲可是繚繞不散,作文素材《高考作文素材--優美段落篇》。(矛盾《風景談》)月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花彷彿在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的雲,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處--酣眠固不可少,小睡也別有風味的。月光是隔了樹照過來的,高處叢生的灌木,落下參差的斑駁的黑影,峭愣愣如鬼一般;變變的楊柳的稀疏的倩影,卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色並不均勻;但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(朱自清《荷塘月色》桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。(朱自清《春》)站在峽谷之間的吊橋上,站在滿月的光輝里,我們呼喚你上來,來看那高懸在天上的月光,你卻微笑拒絕了。斜倚在吊橋的另一端,在山壁的暗處,你說:"我從這里看你們就好了,因為,你們就包含了月光。"山風習習,流水在轉折處呻吟喘息,身旁的H為了這樣美的一句話輕聲驚叫起來。月華如水也如酒,清澈而又迷離,為什麼此刻我的心中卻隱隱作痛呢?是因為在那樣透明的月光之中感覺到自身的有所隱藏嗎?是因為在那樣圓滿的一輪清輝之中感覺到自身的缺失與憾限嗎?彷彿有一種畏懼,如影隨形。年輕的時候,心中的陰影來自那對前路的茫然無知,我會遇見什麼?我會變成什麼?一切都沒有啟示與徵兆。(席慕容《花事》)風煙俱凈,天山共色。從流飄盪,任意東西。自富陽至桐廬,一百許里,奇山異水,天下獨絕。水皆縹碧,千丈見底。游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。夾岸高山,皆生寒樹,負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作響;好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峰息心;經綸世務者,窺欲忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。(吳均《與朱元思書》)不逢北國之秋,已將近十餘年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚台的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鍾聲。在北平即使不出門去罷,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,泡一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色、聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東細數著一絲一絲漏下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花(朝榮)的藍朵,自然而然地也能夠感覺到十分的秋意。說到了牽牛花,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅色最下。最好,還要在牽牛花底,長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。(郁達夫《故都的秋》)唱童年的驚喜唱中年的寂寞想起雕竹做籠想起呼燈籬落想起月餅想起桂花想起滿腹珍珠的石榴果想起故園飛黃葉想起野塘剩殘荷想起雁南飛想起田間一堆堆的草垛想起媽媽喚我們回去加衣裳想起歲月偷偷流去許多許多(流沙河《就是那一隻蟋蟀》)〔高考作文素材--優美段落篇〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

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