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四川高考作文題目

發布時間:2020-12-11 20:31:11

① 今天四川高考作文題目是什麼

1、2018年四川高考全來國自卷III作文為根據標語寫作。

2、2018年全國卷III高考作文題:
材料作文:圍繞以下三個標語寫作,
1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;
2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
2017年雄安走好我們這一代的長征路。
選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少於800字的文體。

② 四川歷屆高考語文作文題目

2000:材料作文 關於看問題的角度
閱讀下面的材料,根據要求作文。(60分)
在一次鼓勵創新的報告會上,有位學者出了一道題:四個圖形符號中,哪一個與其他三個類型不同?有人說圓形,因為圓形是惟一沒有角的圖形;也有人說三角形,它是惟一由直線構成的;又有人說半圓形也正確,它是惟一由直線和曲線組成的;最後有人說,第四個圖形也可以,
因為它是惟一非對稱性的圖形。看來,由於標准和角度的不同,這四個圖形都可以作為正確答案。
的確,世界是千變萬化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。在生活中,看問題的角度、對問題的理解、解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎?
請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章。

2001:誠信
閱讀下面一則寓言,根據要求作文。(60分)
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經擁有了「使康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環生。艄公說:「船小負載重,客官須丟
棄一個背囊方可安度難關。」看年輕人哪一個都捨不得丟,艄公又說:「有棄有取,有失有得。」年輕人思索了一會兒,把「誠信」拋進了水裡。

寓言中「誠信」被拋棄了,它引發你想些什麼呢?請以「誠信」為話題寫一篇文章,可以寫你的經歷。體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。所寫內容必須在「誠信」的范圍之內。
2002:心靈的選擇
閱讀下面的材料,根據要求作文。
有一位登山者,在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之後,他毅然作出決定,脫下手套,給那個人做按摩。經過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最後,兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文,所寫內容必須在這個話題范圍之內。
〔注意〕①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少於800字;⑤不得抄襲。

2003:感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)

宋國有個富人,一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說:「不修好,一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很被過濾廣告 被過濾廣告
聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。

以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢?是什麼樣的關系呢?請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。

〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。

2004:遭遇挫折和放大痛苦
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
某網站「4220」聊天室有這樣一段談話。
A:快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人卻常常誇大挫折,放大痛苦。
B:是呀,有的人能把不小心打破一個雞蛋,放大成失去一個養雞場的痛苦。
C:考試失手,競爭失利,戀愛失敗,親友失和,面子失落,哪怕是其中的一點,都是無法排解的痛苦啊!
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
2005:忘記與銘記
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某點他們吵架了 ,一個還給了另外一記一記耳光, 被 打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下:
「今天我的好朋友打了我一巴掌。」
他們繼續往前走,直到到了沃野,他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。 被救起後,拿了一把小劍在石頭上刻了:
「今天我的好朋友救了我一命。」
一旁好奇的朋友問說:「 為什麼我打了你以後,你要寫在沙子上 ,而現在要刻在石頭上呢? 」 另個笑笑的回答說:「當被一個朋友傷害時, 要寫在易忘的地方 風會負責抹去它; 相反的如果被幫助, 我們要把它刻在心裡的深處,那裡任何風都不能抹滅它。」
朋友的相處, 傷害往往是無心的 幫助卻是真心的 忘記那些無心的傷害,銘記那些對你的幫助, 你會發現這世上你有很多真心的朋友 。請以「銘記與忘記 」為話題寫一篇文章,字數不少於800字。

2006:問 作文材料:生活中,有許多疑問,有人好問,有人不好問,以問為話題,寫一篇不少於800字的文章。
2007:"一步與一生 "
2008:堅強
請以「堅強」為話題,寫一篇不少於800字的作文。

③ 四川省近三年的高考作文題目(要全面的)和範文!!!謝謝!!三年的都要!!!

2013年高考試題新鮮出爐了,與往年一樣,作文題目依然是業內外的關注焦點。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。作文材料是「有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。」要求「根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少於800字的文章。」「1、文體自選,題目自擬;2、不得抄襲,不得套作;3、用規范漢書書寫。」

這是典型的材料作文命題。但就材料的內容看,學生既熟悉,又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學生熟悉的。平衡和不平衡是相對的,學生身邊就有許多不平衡的現象。二是材料本身「學些東西,想些問題,做些事情」與「打打球」是一種內在的平衡關系,「打打球」看似一種活動,實際是前邊「學些東西,想些問題,做些事情」等活動的放鬆,是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經濟發展後,人們在社會政治經濟地位中的不平等造成了許多社會問題,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

那麼這個作文怎樣立意呢?筆者認為可從以下三個方面考慮:一是正面立意。即直接以「過一種平衡生活」為論題,闡述為什麼要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間,平衡與不平衡是一種現象,也是一種心態。不平衡的現象無處不在,我們要在不平衡中保持平衡的心態,尋求相對的再平衡。三是反面立意,即從不平衡的現象及危害,怎樣解決不平衡的現象,從不平衡中尋求平衡,過一種平衡的生活入手展開論述。三種立意,前兩種好寫些,對比立意容易出彩,而第三種反面立意難度大,寫得不好容易只揭露社會陰暗面,憤世嫉俗,發牢騷,導致立意不高,甚至立意。

高考考生大多是成年學生,他們處在世界觀的形成階段,處在從學校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導學生關注社會,關注生活,關注人性中美好的方面,關注人生價值,對社會現象有所思辨分析,正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩,是作文命題的最高境界。可以說,今年四川高考的作文命題達到了這樣的境界。

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④ 四川今年高考作文題目是什麼

文科考點得到消息,四川今年高考作文題為《風光》,

⑤ 今年四川高考作文題目是什麼

轉】2011年逐鹿高考作文題目發布
2011年全國卷1作文題目:期待長大

2011年全國卷2作文題目:關於專微博

2011北京卷高考作屬文題目:誠信,人文題材

2011年廣東高考作文題目:回到原點

2011年山東高考作文題目:行走

2011年安徽高考作文題目:時間在流逝

2011年江蘇高考作文題目:人和平庸

2011年高考湖南作文題目:謝謝大家,你們來了

2011年上海高考作文題目:一切都會過去Pk一切都不會過去

2011年廣東高考作文題目:回到原點

2011年江西高考作文題目:擁抱

2011年重慶高考作文題目:情有獨鍾

2011四川高考作文題目: 陌生

2011年湖北高考作文題目:舊書

2011年遼寧高考作文題目:如何看待高曉松酒駕案

2011年天津高考作文題目:我生活的世界

⑥ 今年的高考作文題目是什麼四川

據了解,2020年四川高考語文作文題為:

全國III卷

閱讀下面的材料,根據要求寫作。

人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我,嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。

畢業前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是「如何為自己畫好像」,與他們分享自己的感悟與思考。

要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少於800字。

全國各省份的高考作文題也相繼公布:

2020年高考各省份作文題出爐!來看看你都會寫嗎?

近年四川高考作文題目匯總

【2019年 圍繞一幅漫畫自擬題目作文】

閱讀下面的漫畫材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。(據「小林漫畫」作品改編)

要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息。

【2018年 圍繞三個時代的標語寫材料作文】

圍繞以下三個標語寫作,1981年深圳特區時間就是金錢,效率就是生命;

2005年浙江綠水青山就是金山銀山;2017年雄安走好我們這一代的長征路。

要求:選好角度、確定立意、文體不限 ,寫一篇不少於800字的文章。

【2017年 我看高考或我的高考】

閱讀下面的材料,根據要求寫作文今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上……

要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。

【2016年 小羽的創業故事】

歷經幾年試驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久,大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業這么快走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規范。於是,她將工藝流程公之於眾,還牽頭擬定了地方標准,由當地政府部門發布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產業規模越來越大,小羽則集中精力率領團隊不斷創新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少於800字。

【2015年 老實與聰明】

在一次班會課上,同學們圍繞「學會做人:我看老實和聰明」展開了討論。甲:老實是誠實、忠厚,聰明是機智、敏銳。乙:老實和聰明能為一個人兼而有之。丙:老實是另一種聰明,聰明未必是真聰明。

請根據上述材料,聯系現實生活,結合自己的思考,自選角度寫一篇不少於800字的文章。

【2014年 人只有站起後世界才屬於他】

閱讀下面的文字,根據要求作文。人,只有在自己站起來之後,這個世界才能屬於他。

這句話引發了你哪些思考?請自選角度寫一篇不少於800字的文章。

【2013年 平衡的生活】

有人說:過一種平衡的生活——學些東西,想些問題,做些事情,打打球。針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。

請根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少於800字的文章。

【2012年 關於「水」的討論】

一則關於水的詩歌材料,從象徵意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞「水」為話題展開作文。

【2011年 總有一種期待】

請以「總有一種期待」為題目,寫一篇文章。

【2010年 人生的幾何體】

一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最後構成立體。人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面 ,不同的平面又可以組成不同的幾何體。

請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少於800字的文章。

⑦ 近幾年四川高考語文作文題目

2005 銘記與忘記
2006 問
作文題目:生活中,有許多疑問,有人好問,有人不好問,以問為話題,寫一回篇不答少於800字的文章
2007 一步與一生
2008 堅強
2009 熟悉
(05年之前四川是做的全國統一卷 )我這么辛苦給你找到答案,給點獎勵分吧,謝謝

⑧ 中高考作文題目是什麼四川

今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世版矚目權的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰在2017的高考考場上……要求:請以「我看高考」或「我的高考」為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題且不少於800字。

⑨ 2016高考作文題目是什麼四川

「老實的聰明人」
2016四川卷高考作文題題目很簡單,就五個字,「老實與聰明」,我由此深刻反思了自己的人生,這一路走來,我的為人處世,行為作派,到底算是老實呢?還是包含了點夠聰明的成分呢?
其實,這個高考作文的命題本意與現實反饋之間,恐怕存在著一定的反差。在命題老師的心目中,估計是按照對於兩個名詞的傳統定義來加以區分。「老實」是褒義詞,意指某個人性格純良,「聰明」在老一輩眼中,有時候反而是貶義詞,比如說某人「愛耍小聰明」。
然而,這兩個詞在當下社會中,卻有定義倒置的趨勢。如今,聰明被譽為對一個人的最高評價在為人處事上、學習工作乃至人生發展中,一個人「聰明」,就意味著他(他)具有比一般人更少的投入,卻能換取更大的回報。哪怕是老一輩定義的「小聰明」,帶有投機取巧的意思,在某些人的心目中,那也是一種本事,說明這個人能輕易繞開規則,獲取灰色利益。
至於在日常交流議論中,說別個老實,那就是「蠢、不懂變通」的同義。你要是說某個人老實,那他准會跟你急:你才老實,你全家都老實!
所以,這道高考作文命題「老實與聰明」,其背後的語境,在理論與現實層面發生了微妙的變化。傳統定義的「老實」和「聰明」,由單一的定義變成了富含多義的詞彙。
對此,我們也無需大驚小怪。世界的發展總是呈現出多面性,一些傳統詞彙以及背後的文化定義,會隨著時代向前,而被人根據截然不同的社會環境變遷,做出全新的闡釋。「老實」也好,「聰明」也罷,其含義的變化,不也折射出個體與時代與過往的不同之處么?而這種差異化,恰恰是社會發展應有的路徑。正如越來越多的網路用語,解構了我們身處的民間話語場。,同時也反映出網路帶給人類的巨大變化。
當然,就我個人而言,我願意做一個「老實的聰明人」,明白世界在發生怎樣的改變,自我的心態與為人處世,需要作出如何的應對和調整。讓自己聰明起來,有時候在無傷大雅之處,耍一點小聰明,這都是為了讓自己與世界更好地共處。
不過,我會在行為上變得更「聰明」,然而內心深處,還會堅守「老實」的價值底線—不去損害他人的權益,來滿足自我的私利;不以「零和博弈」的心態,來做逾越社會倫理和法律邊界的選擇;有些事情,就讓老實的成分多一些,聰明的做法少一點。另外一些事情,則是聰明的舉動更符合現實需求,老實之外我可並不傻。這其實才是最聰明的人生模式。
不是么,移動互聯網時代,講究的就是開放、分享和共贏。一個人的小聰明贏不了世界,與其他聰明人共同遵行規則,才能獲得更好的現實與理想回報。

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