一份特殊的作文結尾

A. 作文事結尾摘抄大全

作文結尾的方法
1、自然結尾
這是一種常見的方法。順著文中所敘之事的自然發展,以它的必然結果作結尾,沒有套話、沒有空話,簡單、自然,可使文章的結構顯得十分完整。如:
精彩的軍事表演很快結束了,我們說笑著,贊揚著,戀戀不舍地離開了體育場。
2、抒發情感式
受所寫的人、事、物的感染,在文章的結尾處,作者緊扣文章的內容和中心,以飽含感情的句子抒發自己內心的感情,增強文章的感染力,撥動讀者的心弦。如:啊,我美麗的家庭小院!我不是什麼詩人,我要是詩人,准會寫一首詠贊您的詩篇;我不是畫家,不然,我一定會用七彩畫筆把您畫在畫畫上,讓人們欣賞您的風姿。
3、議論明旨法
「卒章顯其志」(白居易)和「畫龍點睛」指的都是這種方法。在文章的結尾處,有
含義深刻的語句,來概括文章的內容,點明文章的中心,加深讀者的理解。如:我常想:許許多多初始的美往往容易被忽略,人們拚命追求的是加上一層精裝的美,但事實上,真實便是美,不加任何修飾,不需要任何陪襯,如同這清麗的早晨。其實,年輕飛揚的心不正是早晨的寫照嗎?
4、描寫景物法
文章結尾時不直接點題,而是通過描寫景物自然地烘托文章的主題。這樣的結尾含蓄,耐人尋味。如:
當送執意要回校的王老師出門時,夜已深了。雨,還是下個不停;風,更猛了;雷聲緊跟著閃電在天空轟轟作響。我攙著王老師向夜雨中走去。此時,我臉上的淚水和雨水
混在了一起……
5、引用名言式
在結尾時,引用名人名言(或詩詞歌賦)來說明問題,闡述觀點,境強說服力。如:
功夫不負有心人,今天我終於能在長城的烽火台上放開歌喉盡情地唱了,我深深地懂得:這歌聲是用汗水換來的啊!還是愛迪生說得好:「天才,就是百分之九十九的汗水,加上百分之一靈感。」
6、導峰突起式
按照敘述順序,先交待起因、經過,就在臨近到收尾時,突然交待出乎人們意料的結果,使人眼前陡然一亮,從而留下深刻的印象。如:
佛來思節夫人感動極了,抓住好的雙手,說:「唉!我可憐的瑪蒂爾德!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎!……」法莫泊桑《項鏈》
7、首尾呼應法
文章的結尾和開頭互相呼應,使文章結構緊密,主題突出。這種結尾法很常見,也容易掌握。如:開頭:如果有人問我:「世界上你最崇拜的人是誰?」
我一定會自豪地回答:「我最崇拜我的爸爸。」
結尾:爸爸,我崇拜您的知識淵博,但我更崇拜您的「傻」勁。我長大了也要跟您
一樣,做一個堂堂正正的男子漢!
8、升華主題法
在文章的結尾對所寫的內容進行提煉,概括歸納出具有普通意義、哲理意味的語句,從而提高文章的立意。如:
是啊,在我們日益強大的社會主義祖國里,幸福快樂的家庭又何止我們一家,那發生在家庭中的趣事又何止這一樁呢?
9、問句結尾法
問句可分為疑問、設問、反問等,在結尾時若能恰當運用問句,可以增強語勢,可以發人深思。如:
我同情父親,也想替母親辯解。但是,我又能說些什麼呢?想來想去,還是干一點兒實際的事吧!於是,我動手收拾桌上的餐具。我想:美好的生活不是正在前方等待著我們嗎?
10 虛構情境法
根據文章內容發展和主題表達的需要,在結尾時展開不受客觀真實限制而又合理的想像,虛構出生動離奇、美麗動人的情境。這種結尾運用得法,可以極大地提高文章的感染力。如:
聽著,聽著,我的眼前展現出一幅絢麗多彩的圖畫來,我彷彿看見火紅的楓葉、皚皚的白雪、山間的篝火、校園的小路……我彷彿看見自己也佩戴著大學的校徽興高采烈地漫步其中。噢,我真盼望能快快長大!

B. 作文我的特殊經歷結尾怎麼寫

一杯茶，需要細細品味，才能品出茶的清涼苦澀，但苦澀過後，，就會滿口余香，令人回味無窮。生活亦是如此，酸與甜充斥在其中，，每一種滋味都需要我們用心用腦去體驗。

C. 作文，特殊的禮物 好的開頭結尾

禮物

D. 特殊的禮物作文好詞佳句和開頭結尾

寫作思路：不要平鋪直敘地進行，要注意及時地、不斷地變化描寫的角度，使描寫更加具體，給讀者主體化之感。做到條理清楚、自然、明白，不雜亂，要傾注自己的思想感情。

開頭：禮物，也許是友誼的象徵，也許是幸福快樂的代表。而有時，一份禮物，也會有著其他的含義。它或許代表你人生中的轉折點。或許代表著對你的祝福，希望，鼓勵；而一個特殊的禮物也會帶給我們特殊的感動。正因為有了感動，世界才會更加和平，人們才會更加友好。

禮物一個並不平凡的詞語，一個飽經意義的思想。將帶給我們無限的幸福。

(4)一份特殊的作文結尾擴展閱讀：

1、文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

2、言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。

3、詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

4、要把事情寫具體。能不能把事情寫具體，那就看你是不是善於把事情一層層展開記敘，即把事情分為幾個階段，在這幾個階段中寫出事情的發展變化。這樣，文章的內容才會具體、生動。

5、渲染環境，生動感人。任何事情的發生、發展都離不開環境，抓住環境的特點來寫，會很好的渲染氣氛，表達感情，使文章更加生動感人。

E. 一份特殊的禮物作文是不是只有的好的開頭結尾

是愛的一種體現，不一定要貴重的！禮物。而每一份禮物都有著它特殊的意義，或許其中就隱藏著一個動人的故事吧，是傳遞你我之間祝福的一種形式禮物，而是要能夠傳遞彼此祝福的

F. 特殊的禮物作文結尾

寫作思路：言之有序，條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。詳略得當，突出重點。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫，次要內容可略寫或不寫，主次分明，給讀者以深刻的印象。

從小到大，我擁有很多的禮物，樂高、磁力片、鋼筆……一大堆好玩好用東西。可在整理書包時發現的一副爺爺送我的三角尺，讓我的思緒飄向了遠方……

那是一個晴朗的下午，放學時，數學老師說了一遍又一遍：「明天要用三角尺，請務必帶來！」可一出教室門，我就像一隻快樂的小鳥一樣，立刻「飛」出了教室，早已把要買三角尺的事拋到九霄雲外去了，到了晚上睡覺時我才想起來。

我趕緊跑到媽媽身旁，支支吾吾地說：「老師說，明天要帶三角尺！」這聲音如此之小，可還是被細心的媽媽聽到了，她用母老虎的聲音回答道：「什麼？明天要帶三角尺，你不早跟我說，現在呢，商店都已近關門了，你讓我怎麼給你買啊？」

這母老虎發威，我不可不怕。聲音已經有點哽咽了。我獃獃地站在門邊，等待媽媽的「發配」。良久，媽媽揮了揮手，說：「要不，明天你和同學借吧！」我再三控制自己，可已經按捺不住了，大聲地哭了出來。

剛做完家務的爺爺聞聲趕來，他忙問我怎麼了，一邊撫摸著我的頭安撫我。我把這件事的起因經過說給他聽。他抽了兩張紙為我擦了擦眼淚，對我說：「要堅強一些！男兒有淚不輕彈，我們家裡好像有一副，我去找找看。」他翻箱倒櫃地找了一陣，瘦小的身軀搬進了大大小小的陳年舊物件，幾乎把整個房間都翻了過來。

等我再次看到他時，他的手上已經拿了一副三角尺。他和我說，這是他在部隊時用的，可還是嶄新的，現在我要，就給我了。我一把抱住爺爺：「這是我收到最好的禮物了！」

三角尺就像春風吹進了我柔弱的心田，深深地紮根。那夜我想著我得到的不僅僅是三角尺，更是爺爺濃濃的愛。

G. 急求一個作文的結尾

長大以後 現在的我忘記了快樂 人來人去 留在身邊的快樂不多 那些天真純純的笑哪去回了…我建議你答 看看許飛的<<那年夏天>>的歌詞~和你作文的主題一致~你會有啟發的~祝你作文高分~呵呵~我自己用手機打的 很累啊!採納吧

H. 高中作文我的一次特殊經歷開頭結尾

高考滿分作文萬能開頭結尾
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。
●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。
●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。
●春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。
●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。
寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。

I. 一份特殊的禮物作文的好的開頭結尾

一份特殊的禮物

開頭：

在我五年小學學習生涯中，送過的禮物不計其數，但令我最難忘的專還是我送屬媽媽的禮物。

那天，是媽媽生日，我左思右想該為媽媽做一些什麼事好，於是，一個送禮物的念頭在我腦中飛奔而過。該送什麼呢，玩具?不，那東西太幼稚了。吃的，不，那東西一吃就沒了，我想來想去，乾脆送媽媽一份裝飾品吧!

結尾：

晚上，在媽媽吃蛋糕的時候，我就想把禮物拿出來，可是，我又怕媽媽不喜歡，變收了回去。過了一陣兒，我終於克服了心理障礙，小心翼翼的把禮物拿出來：「媽媽，生日快樂!」媽媽定了定神兒，又笑了笑：「傻孩子，媽媽這么大了還要什麼禮物啊，媽媽可不喜歡這玩意啊!」我納悶：「那您喜歡什麼?」「你只要學習成績棒，那就是給了我想要的禮物!」我點了點頭，全明白了。

禮物，是最真誠的東西，我送出的這份禮物，將使我終身受益……

J. 令人感動的一件事作文結尾怎麼寫

1、結尾： 感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。 在別人眼裡這可能是一件微不足道的小事，但它卻深深地感動著我，同時也教會了我要做個誠實的人。

2、結尾：原來，在這世界上，有一種關愛，就那麼不經意的，悄悄的藏在你身邊。就如一盞明燈，將人生的旅途，照耀的光明遼闊，無限遙遠。

3、結尾：感動不一定是什麼驚天動地的事，也不一定是多悲傷。感動其實是個小小的甘泉；也是星星中最亮的一顆，它也可能會變成一把刀，刺傷你的心。

4、結尾：感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。感動，如熏人慾醉的海風。感受海風，我們的內心變得純凈而又寬敞。當這個世上已無感動的足跡的時候，那它也就隨之成了一個冰封的天地。冷酷，亦無情。 在別人眼裡這可能是一件微不足道的小事，但它卻深深地感動著我，同時也教會了我要做個誠實的人。