民國人物作文素材

『壹』 「2010-2011感動中國人物每個提煉5個觀點,角度自擬」。。是什麼意思

以「《感動中國》人物」為素材的作文系列（一）
[題目]
「2007感動中國特別獎」頒發給了中國航天科技集團公司「嫦娥一號」研發團隊。感動中國推選委員閻肅對該團隊的評價是：「最崇敬他們，創造驚天動地的偉業/最熱愛他們，平均年齡不到三十歲/大江後浪推前浪，/豐田新穗趕舊穗。/好日月，好社會，崛起振興/靠的就是這新一輩」
請以「年輕」為題，寫一篇文章。
[要求]①自定立意。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。
[指導]
本題參考立意：「年輕」不代表歲月，不歡迎庸俗，不需要悲觀，決不能放棄理想；少年壯志當拿雲；後生可畏；人要永葆青春，只有意志堅定，樂觀向上，不斷追求，等等。
考生若選寫議論文，從「為什麼要保持年輕的心態」角度展開思考，可確立的分論點有：一、年輕是一種朝氣，可以使我們充滿對生命的熱愛；二、年輕是一種激情，有助於我們將熱愛轉化為生命中的精彩；三、擁有年輕的心態，可以使我們更好地享受生活；擁有年輕的心態，也就擁有了人生的幸福……再從「如何保持年輕的心態」角度進行發散，則可提煉出「始終保持對事物的好奇和對他人的愛」「大膽嘗試新方法和探索未知世界」等分論點。
[佳作]
年 輕
江蘇省太倉高級中學 周陽
「老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。」這是曹公《龜雖壽》中的名句，我一直很喜歡讀，有時讀出一種開闊豪邁的胸襟，有時讀出對死亡的無所畏懼乃至蔑視，有時讀出「憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否」的倔強，有時又讀出一種青春永駐的樂觀心態。（開篇多方位解讀《龜雖壽》中的名句，並以「讀出一種青春永駐的樂觀心態」點題。）
人，就該活得轟轟烈烈；英雄，更該永不言老，永不言敗。曹操，這位大將軍，在宛城喪子折將後痛定思痛；這位漢丞相，在敗走華容時三笑周瑜、諸葛亮；這位魏王，在割須棄袍之後巧施反間計……連遭挫折卻始終沒有放棄一統天下的抱負，即使身後罵名累累。不像劉備，被陸遜一把火燒了個七百里連營燒回白帝城，從此一病不起；也不似孫權，守著父兄的基業，奪了個荊州後便南面稱帝。（充分展示對曹操生平事跡的諳熟；把曹操與劉、孫二人對比，堪稱妙筆。）
有志不在年高，只要有志，人就永遠年輕。（「有志不在年高」是說年輕人也可開創一番業績，引在這里不夠妥當。）武則天稱帝後，盡管年逾古稀，據說又重新長出眉毛，花白的頭發中又冒出了幾縷青絲。她對生活的熱愛，對太賓士世的渴求，竟然有如此神力！
我喜歡毛澤東「自信人生二百年，會當水擊三千里」的激越，也很欣賞《康熙王朝》主題曲中「我真的還想再活五百年」的豪情。（「我喜歡……也很欣賞……」融情入文，好。）人生在世，誰能不老，誰會不死，但只要有一腔熱情就好。所以我深憾漢文帝「不問蒼生問鬼神」的荒謬，痛恨《紅樓夢》中賈敬求神煉丹的頹廢。同時，我也不認同年輕氣盛，為了某個志向不顧一切地盲目地去拚命，所以我為那個「匈奴未滅，何以家為」的氣短英雄感到不值，為那個「元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧」的少年感到可惜。當生理上年輕時，最好還是老成一點好；當生理上衰老時，還是應保持一顆年輕的心。（對比中凸現見解。）
於是我又想起了那些作家。有的人一輩子跟筆桿子打交道，始終筆耕不輟，像魯迅、巴金、巴爾扎克等，他們為人類留下了一部部不朽的著作，他們永遠年輕。而有些人寫了一兩部轟動文壇的巨著後便「金盆洗手」，盡管可能是受到了社會環境等的影響，但他們畢竟喪失了創作潛力，心境也已老化了，未免讓人惋惜，因為我們對更多更好的作品的期待就此落空了。（對反面事例中的「有些人」，如能點出他們的姓名，真實性和力度上可得到強化。）
永遠年輕，生活才會不斷地流光溢彩，生命才有得以延續的理由。一旦人的心變老了，也就意味著「生命」即將告終，那是多麼可悲的一幕啊！
四季如春——
這就是人生的最高境界。（結尾用語簡潔而有意蘊。）
[點評]
本文為一類卷，得分：57分。
這是一篇切合題意、感染力較強的優秀之作。作者緊緊扣住「永遠年輕」這一論題，援引充足的論據，嫻熟地運用正反對比論證進行分析、說理，讀來有理有據而又親切自然。此外，遣詞造句上也有一定的表現力。
以「《感動中國》人物」為素材的作文系列 （二）
[題目]
閱讀下面的文字，按要求作文。
《感動中國》推選委員陳章良，在推薦錢學森老人時這樣寫：「他不僅以自己嚴謹和勤奮的科學態度在航天領域為人類的進步做出卓越的貢獻，更以淡泊名利和率真的人生態度詮釋了一個科學家的人格本質。」是的，在「民族脊樑」錢學森心裡，「國為重，家為輕，科學最重，名利最輕」。
請以「善待名利」為話題寫一篇文章。立意自定，除詩歌外文體自選，題目自擬，不少於800字。
[指導]
此題若選寫議論文，一般應運用辯證的眼光，恰如其分地展開剖析，不能片面化、絕對化。當然，本題要寫出新意與個性，還可在文體選擇與寫法上多動腦筋。比如大膽想像，讓「名利」給主人寫一封信，闡述話題的豐富內涵；或者將「名利」虛擬成被告，寫一場「心靈的審判」……都能給人耳目一新的感覺。
作文標題可以也應該活潑些。比如：1、都是名利惹的禍2、真水無香3、愛「你」沒商量？4、名利，想說愛你不容易5、名利專訪。
[佳作]
笑談名利
江蘇省太倉高級中學 趙蓓蓓
春節期間，從報紙上看到這樣一則報道——著名女歌星xx前往上海獻藝，演出按時開始。然而，當這位明星即將上場時，她卻突然向主辦方提出加價。對方一聽，血涌腦門：「這不是敲竹杠嗎？不行！」「那我就不唱！」……於是，雙方僵持不下，觀眾卻被晾在看台上空等，左等右等不見女歌星出現，便怒吼、痛罵、吹哨、跺腳、砸椅子……
合上報紙，我不由喟然長嘆：現在有不少人，總是把名利看得比什麼都重要，而且往往想用「名」來獲取「利」。這樣的情況不僅在文藝界，在科學界也已屢見不鮮。現今的科學家為了名利而對簿公堂的事，不是時有所聞嗎？相對於倫琴的時代，讓人難免有「哲人日已遠，典型在夙昔」之感。
可是，也並非所有的科學家都那麼在乎「利」。在科學日漸與商業掛鉤之際，英國人霍金在一篇紀念物理學家狄拉克的文章中表示，如果當年狄拉克將所發現的電子相對論方程式申請專利，那麼他會成為全世界最有錢的人之一——所有生產電視機、電腦的公司都要付給他錢。而「2007年度《感動中國》人物」錢學森、閔恩澤，在上世紀50年代都曾放棄國外優越的科研、生活條件，毅然回到祖國。他們愛國有志，報國有恆，淡泊名利而把報效國家作為畢生的追求。
談到「名」與「利」，不由想起金庸筆下那個老頑童周伯通。華山之巔，他高興無比地推舉各路豪傑為天下英雄，唯獨沒有想到他自己。難怪黃葯師嘆道：「我視名利為糞土，一燈大師視名利為浮雲，卻比不上一個周伯通——心中無半點名與利！」
古往今來，多少人一輩子追求的不正是「名利雙收」嗎？可是，並不是每個人都能擁有這四個字的，真正擁有的，恰恰是那些不為這四字牽絆的賽跑者。他們往往把名利看得很淡，都認為潛心於自己熱愛的事業才是人間最大的樂趣。就像「試飛大王」黃炳新所說的：「脖子上吊著名利這塊金磚跑步，會累死的！」
其實，人都一樣，都想取得事（學）業上的成功。但在走向成功的征途上，決不可掉進浮名虛利的陷阱。否則，你不僅會智力退化，才思枯竭，還會應了老祖宗的一句話——「爬得越高，摔得越慘」，到頭來，甚至連已經得到的也會統統失掉！
[點評]
這是一篇帶有雜文味的精彩的議論性隨筆。作者緊扣話題，引申出「潛心於自己熱愛的事業才是人間最大的樂趣」的觀點，很能引發讀者的同感。
文章說古談今，材料豐富，行文老練灑脫，表現出開闊的閱讀面和扎實的語言功底。
以「《感動中國》人物」為素材的作文系列（三）
[題目]
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一個富人去請教一位哲學家，為什麼自己有錢以後很多人不喜歡他了。哲學家將他帶到窗前，說：「向外看，你看到了什麼？」富人說：「我看到外面有很多人。」哲學家又將他帶到鏡子前，問：「現在你又看到了什麼？」富人回答：「我自己。」哲學家一笑，說：「窗子和鏡子都是玻璃做的，區別只在於鏡子多了一層薄薄的白銀。但就是因為這一點銀子，便叫你只看到自己而看不到別人了。」
請以「看到自己與看到別人」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
[指導]
「看到自己與看到別人」是一個關系型話題，命題意圖在於啟發考生要關注別人，不能因某種利益而只顧自己，不顧他人。話題表現出對處在成長期和轉型期，處在世界觀、人生觀選擇路口的青年的特殊關懷，並力圖將這種關懷轉化為青年的自我反省、自我認識。
本題的寫作范圍是比較寬的，體裁的選擇也很多。那麼，可以從哪些方面展開呢？其一，從記敘類文體角度構思，可以敘寫一個曾經怎樣對待自己、對待他人的故事，如對過去以自我為中心、不體貼他人的反省；也可講述一個在體貼別人、關心他人的過程中得到快樂的故事，等等。其二，從議論類角度構思，可以闡述應該怎樣對待自己、怎樣對待別人等。其三，在內容的選擇上，也有寬泛的范圍，可以寫關愛世界喚真情，可以寫關愛親情吐摯情，也可寫關愛弱者見人情；還可從傾聽別人、走近別人、幫助別人等角度切入話題。總之，在寫作時要選取能感動自己也能感動別人的材料，可以把記敘、描寫、議論、抒情等表達方式有機結合，這樣才能寫出聲情並茂的佳作來。
[佳作]
心的舞台
每個人的心中都有一個舞台，心有多大，舞台就有多大。
——題記
也許，你只是理所當然地享受著父母的關愛與呵護，卻從未注意他們兩鬢日益斑白的發絲；
也許，你只是運用自己的智慧，將商場上的對手攻擊得狼狽不堪甚至傾家盪產，而此時你會說「這就是競爭」，但你可曾想過，這會招來更多的「虎視眈眈」；
也許，你只是為了一些蠅頭小利而欺詐行騙，到頭來眾叛親離，卻喜滋滋地沉醉於苦心賺得的「戰利品」上；
也許……
也許，在心的舞台上，你一直是個獨舞者。
宇宙由微小粒子爆炸開來，從此浩浩蒼穹間出現了一個美麗的地球，人類出現、繁衍，從茹毛飲血的時代漸漸發展而來，形成了社會，擁有了文明。
人「個體」的本性，決定了他很難心中不裝著自己而只看到別人，他也會有私慾。然而，事物往往有個「度」。人總是生活在群體之中，如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話，那麼，他將永遠生活在「自我」中，直至孤獨地死去。古代的帝王集專權於一身，可是他若沒有「海納百川，有容乃大」的氣魄，若不把老百姓裝在心中，那麼很可能就是「覆水之舟」了。我們現代人更是如此。畢竟，我們沒有一呼百應的權力，總是要生活在人群中間，我們總希望得到別人的關愛，那麼，就別做那個獨舞者，看到自己的同時也看到別人吧。
據媒體報道，香港教育界的傳奇夫妻胡鴻烈、鍾期榮均已89歲高齡。他倆青年時代就是民國司法外交界的青年才俊，1953年回香港後，兩人一直是執業律師。因感於許多年輕人沒錢上大學，1971年他們出資創辦樹仁學院，犧牲自己的青春和健康，為香港社會培養了數以萬計的人才。35年來，胡氏夫婦為學校拼盡心力。胡鴻烈更不惜以遲暮之年，回律師樓工作，為學校大樓掙工程費。正因為他們看到了貧困學子的艱難，心系教育，所以才拋家舍業，奉上畢生積蓄估計至少4至5億元，讓樹仁學院成為一座矗立的豐碑，永遠感動中國。
憑欄回首，我們付出了什麼得到了什麼，贈予了什麼收獲了什麼無關緊要，只要心中裝著他人，就可以無怨無悔了；倚閭眺望，我們將做些什麼得到些什麼，眼中看到什麼心中藏著什麼也無關緊要，只要看到自己的同時也看到他人，就可無愧於心了。
每個人的心中都有一個舞台，上面的舞蹈者要看一看舞台有多大；而舞台有多大，就要看你的心有多大！
[點評]
這位考生以「每個人的心中都有一個舞台，心有多大，舞台就有多大」作為題記，醒目地把主旨揭示出來，便於讀者迅速把握。
文中的「心」指「胸懷」，即「看到自己也看到別人」。作者從如何看待自己的父母起筆，列舉日常生活中的各種現象以及古代帝王的歷史教訓，道出了「如果眼中只有自己，而不給別人留下立錐之地的話，那麼，他將永遠生活在『自我』中」的道理；接著又結合香港樹仁學院創辦人胡鴻烈夫婦的事例，從正面作闡發。結尾部分句式整齊，收束有力。

「感動中國人物」素材的多角度運用例析

一到作文時，許多學生總覺得手頭沒有適合的素材可用，常有「巧婦難為無米之炊」之感。其實，很重要的原因是不善於多角度分析材料，找准素材與主題的有效契合點，一材多用。一個素材，因取捨剪裁的不同，常常不只可以說明一個問題。平時，只要我們多挖掘、善組織、巧點題，定可在素材的運用上得心應手、游刃有餘。
因具有典型性、時代感等特點，「感動中國人物」是每年高考考生常選的作文素材。不少作文因選用了「感動中國人物」這素材，在發展等級上達到了「材料新鮮」，增加了文章亮點。下面僅以「05年感動中國人物」中「邰麗華」素材在06年高考作文中的運用為例子來簡析素材的多角度運用。
例1：人有意氣，才能壓不垮。錘不彎，追求不泯，意志不衰。還記得舞台上那尊慈祥博愛的千手觀音嗎？邰麗華，雖是聾啞人，但她有意氣，手臂練得青腫了，腳底磨得出血泡了，她始終堅持練習，最終，她用手指勾勒人性的美，用舞姿詮釋生命的真諦，感動你我，感動中國，若無意氣，她怎能從不幸的底谷達到藝術的高峰？——06年湖南卷滿分作文《談意氣》
邰麗華是一名聾啞人，但她並沒有抱怨命運的不公，而是克服殘疾頑強的訓練，最後用絕妙的舞姿演繹精彩的人生，詮釋生命的真諦。這過程體現了邰麗華的堅強意志和無畏的氣概。《談意氣》一文的作者正是經過對素材的理解、感受，挖掘出邰麗華身上「有意氣（意志和氣概）」的精神品質，從而找准了與文章主題的契合點。在行文中，語段緊扣話題「意氣」，通過正反兩方面來敘、析、評素材，採用人物事跡的鋪陳加上合理的推測，有力的論證了「人有意氣，才能壓不垮，錘不彎，追求不泯，意志不衰」這一觀點，加上明確的點題語，從而達到了素材與主題的有效對接。
例2：……在一個柔弱美麗的女子身上，我真切的讀懂了「堅韌」二字。她，邰麗華，盡管生活在無聲的世界裡，她卻是始終面帶微笑，像一個誤落世間的仙子。在她的眼裡，我看不到絲毫的痛苦與抱怨，有的只是堅韌。邰麗華寫過一段極其質朴的文字：「其實每個人的人生都是一樣的，有圓有缺，有滿有空，我們應該多看看人生的圓滿，然後帶著一顆快樂感恩的心去面對人生的不圓滿，那樣就會快樂許多。」品讀她的人生，我讀到了堅韌。——06年安徽卷滿分作文《經緯人生》
安徽卷考查的是以「讀」為話題的作文，作者把「讀」的內容放在人生上，選取人生中不可或缺的品質——堅韌等來立意。從邰麗華身殘志堅，以一種積極、樂觀的態度來笑對人生，於無聲處展現生命的蓬勃，創造人生事業的輝煌這角度來看，可以挖掘到邰麗華「堅韌」的性格特點，語段圍繞「讀堅韌」這中心來組織、分析素材，引用邰麗華的一段文字來增強素材的真實性和論證力度，這樣，既做到了扣題，又達到素材與主題對接的效果。
例3：讓我們把目光再投向2005年春節晚會的現場，一群美麗的少女用她們優美的舞姿征服了所有的觀眾。「千手觀音」讓每一個中國人記住了她的名字。你可知，就是這群少女，她們卻是在無聲世界裡長大的。是的，上帝讓她們失去了聲音，她們卻用優美的肢體語言告訴人們：在這個世界上，只要你找准自己的位置，你就會獲取成功！——06年全國卷滿分作文《找到人生的定位》
作者在全面理解作文材料的基礎上，選擇從牧羊人的角度立意：每個人都要找准自己的位置，在生活的大海里，請給自己准確定位。結合對「05年感動中國人物」評委會對邰麗華評價中「用殘疾創造一種特殊的美麗」這句話的理解、引申，根據文章主題來敘述、分析素材：「……上帝讓她們失去了聲音，......只要你找准了自己的位置,你就會獲取成功!」角度的轉換，靈活的組織，巧妙的點題，旁述評說的辦法使素材與道理融合為一體，也使素材與文章主題和諧對接。
例4：是誰在舞台上用心靈獨舞，是誰於無聲處展現生命的蓬勃？生活如一杯水，淡淡的，你得卑微地驕傲，幸福沒有憑吊，你去雕琢心中的天使——千手觀音，你是我心中的最美！
邰麗華，你無聲處展現生命的蓬勃，你的「開花衽」綻放出的花兒是那麼嬌艷，那麼動人，你心中定有自己雕琢的天使，一個讓當今中國人民感動得流淚的天使。——06年廣東卷滿分作文《心有天使，詩意人生》
文章圍繞主題「用心地追逐自己的夢想，用信念去雕琢自己心中的天使」，選取了邰麗華這一素材，展現了她身上天使般的堅強之心。語段以兩個問句開頭，引出素材寫作對象邰麗華，從「雕琢心中的天使」這角度出發，藉助適當合理的想像和推測：「你心中定有自己雕琢的天使」。使素材表現出新意，達到扣題點題的要求。
以上四例，用的都是同一個素材，但運用的角度各不相同，組織和分析素材也不相同，為不同的主題服務。要真正做到一材多用，首先，要對原始素材有全面的熟悉、讀解和感悟，甚至是創新，盡可能多地挖掘出素材的內涵。「05感動中國人物」中對邰麗華的介紹、評委感言和頒獎辭不足400字，但言簡意豐。從不同的角度可以解讀到不同的內涵。比如上四例的「意氣」、「堅韌」、「人生定位」和「雕琢心中的天使」，還可挖掘出如「樂觀」、「戰勝困難」、「逆境與成才」、「缺陷與完美」、「永恆」、「奇跡」、「命運在自己手中」、「美麗」等內涵。其次，要對所寫的話題、命題、材料作文有全面、准確的理解，對文章主題有清楚、到位的把握，找准素材與主題的契合點。緊扣題意，圍繞主題，根據不同的表述角度和側重點，運用各種方法來敘述和分析素材。可以由原始素材中的關鍵詞或關鍵語句引申拓展開來，藉助合理的想像、聯想來豐富素材；可以直接採用原始素材中的相關內容，加進自己的讀解和感悟；行文中有自覺的扣題意識，而不是全部照搬原始素材再貼標簽式的點題。
素材的多角度運用是有計劃、有預謀的運用技術，只要平時注重素材運用的訓練，領悟並掌握了一材多用技巧，素材不就等於成倍增加嗎？作文時也就不再有「無米」之憂了。

『貳』 外國愛國人物及事跡

一、鋼琴家蕭邦「把我的心臟帶回祖國」

波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業時已經很有名氣了。後來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一隻裝滿祖國泥土的銀瓶。

這只銀瓶一直伴隨著他19年。1849年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：「波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。」

四、女貞德（一譯冉·達克。法國的女英雄、軍事家，天主教的聖人（女的稱為聖女）。出身農家。

在英法百年戰爭（1337年-1453年）中她帶領法國平民組成的軍隊對抗英軍的入侵，被稱為「奧爾良姑娘」，成為法國人民愛國斗爭的旗幟。最後由於封建主出賣，被擒並被處決。

五、馬克思

馬克思恩格斯生活的時代，正是工業革命推動資本主義迅速發展的時代。西方資本主義國家為了追求利益最大化，發展殖民主義，瘋狂侵略貧窮落後國家，肢解被侵略國家並對被侵略國家和民族進行殘酷地壓迫和剝削。

這一歷史背景決定了馬克思恩格斯的愛國主義思想，就是支持並號召殖民地半殖民地國家和人民為爭取國家獨立和民族解放而進行不屈不撓的斗爭。

(2)民國人物作文素材擴展閱讀：

林肯

亞伯拉罕·林肯(英語：Abraham Lincoln，1809.2.12-1865.4.15)，美國政治家、思想家。第16任美國總統，其任總統期間，美國爆發內戰，史稱南北戰爭，林肯堅決反對國家分裂。他廢除了叛亂各州的奴隸制度，頒布了《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》。

但南北戰爭之後北方有幾個支持聯邦政府的州卻仍被林肯允許可繼續保有奴隸制度。林肯擊敗了南方分離勢力，維護了美利堅聯邦及其領土上不分人種、人人生而平等的權利。

內戰結束後不久，林肯遇刺身亡，是第一個遭遇刺殺的美國總統，也是首位共和黨籍總統，曾位列最偉大總統排名第一位。也是當今評出的最有作為的總統之一，(其他2位為喬治·華盛頓、富蘭克林·羅斯福。)

美國線上曾於2005年舉辦票選活動——《最偉大的美國人》，林肯被選為美國最偉大人物中的第二位。 說話、辦事老實、公正。公眾稱他為「誠實的老亞伯」和「偉大的解放者」。他說自己永遠是鞋匠的兒子。

參考資料:

網路-林肯

『叄』 民國,建國時期的作文素材

建議你去看看《民國就是這么生猛》，解釋很詳細，文筆很幽默，看起來也不會枯燥。

『肆』 如何積累民國時期作文素材

明朝時，嘉興知府楊繼宗清廉自守，深得民心。一次，一名太監經過這里， 向他索要賄賂，他打開府庫，說：「錢都在這兒，隨你來拿，不過你要給我領取庫金的官府 印券。」太監怏怏走了，回京後，在明英宗面前中傷他。英宗問道：「你說的莫非是不私一 錢的太守楊繼宗嗎？」太監聽後，再也不敢說楊繼宗的壞話了.安門廣場，升旗儀式後滿地狼籍 2006年10月1日，來自全國各地的20萬人在天安門廣場觀看了升旗儀式。他們中的許多人提前四五個小時就進場攤開報紙，雜志，塑料袋席地而坐。等儀式結束後，遊客逐漸散去，但大量的報紙，塑料袋，空飲料瓶，小國旗並沒有被帶走。廣場上垃圾遍地，一片狼藉。據報道，僅10月1日這一天，天安門廣場清理各類垃圾達到了39.8萬噸。中國出境遊客，「黑鏡頭」刺痛國民心 一名內急的中國遊客，在法國凡爾賽宮隨地小便;一名中國遊客在美國豪華大奔旅遊車上拉大便...這些令人難以置信的事例雖然是個別的，卻嚴重損害了中國人的國際形象。「醜陋的中國遊客」引起了海內外輿論的高度關注和中國高層的重視。 歐洲一些旅館餐廳在早餐時間專門劃出一片區域，用中文寫著「中國遊客用餐區」，因為中國遊客在用餐時說話聲音太大，影響到了其他顧客。一位法國旅行社負責人說，中國人吃飯時喜歡高聲談笑，但歐洲人習慣靜靜的用餐。中國遊客應當入鄉隨俗。1.希特勒、四人幫：野心太大，終告失敗。2.慈禧：驕奢淫逸，賣國求榮，萬人唾棄。3. 秦始皇：殘暴不仁，焚書坑儒，千秋霸業毀於一旦。

『伍』 民國人物石評梅作文素材

.於右任 程潛 張自忠 張治中 衛立煌 黃維 經濟 張蹇:南通大生紗場，主張發展鋼鐵工業)北周(周學熙:啟新洋灰公司)，榮德生、榮宗敬(申新幾個紗場)兄弟倆 還有民國.

『陸』 祖國在我心中作文

愛國演講-我的祖國

中華民族是一個歷史悠久的民族，創造了璀璨的文化。在漢唐等時期，我們祖國曾經是世界上最文明、最強大的國家。但是，由於近代國家政治腐敗，閉關自守，導致了國家國力衰微。1949年，毛澤東帶領中國人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍圖，在中國共產黨的領導下，經過改革開放的二十多年建設，我國經濟高速發展，國家實力日益增強，人民生活水平迅速提高，祖國變得更美好!

香港、澳門本是我國神聖不可侵犯的領土，但是由於清政府的軟弱無能，他們離開了祖國媽媽；在1997、1999年，他們相繼回到祖國母親的懷抱；嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢想，這個夢想在「神州5號」載人飛船載著楊利偉進入太空以後，已經在逐步實現。同時，我們成功的戰勝了1998年的特大洪水；成功的加入WTO；成功申奧；成功的抗擊了「非典」和「禽流感」等。這一系列成功，證明了今天我國的強大實力。中華民族像一個巨人，屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現在的發展蒸蒸日上，是無數的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆後繼、不懈努力換來的，來之不易啊。他們開創了祖國的今天，我們要造就祖國的明天。為了實現我們的光榮使命，我們必須努力學習，用最先進的科學技術和人類的燦爛文化武裝自己，學好建設祖國的本領；明天在自己的工作崗位上為祖國建設貢獻聰明才智，讓祖國明天更美好。

『柒』 民國,建國時期的作文素材(海子,林徽因,梁思成....)

1 我的快樂都是微小的事情。2 任何一件事情，只要心甘情願，總是能夠變得簡單。3 容易傷害別人和自己的，總是對距離的邊緣模糊不清的人。4 渴望佔有愈多而愈脆弱。5 沒有慾望只能說是麻木不仁。6 短暫的瞬間，漫長的永遠。7 鳥的翅膀在空氣里振動。那是一種喧囂而凜冽的，充滿了恐懼的聲音。一種不確定的歸宿的流動。8 人的寂寞，有時候很難用語言表達。9 總是需要一些溫暖。哪怕是一點點自以為是的紀念。10 感情有時候只是一個人的事情。和任何人無關。愛，或者不愛，只能自行了斷。11 傷口是別人給與的恥辱，自己堅持的幻覺。12 我大概是一隻鳥。充滿了警覺，不容易停留。所以一直在飛。13 痛徹心扉的愛情是真的，只有幸福是假的。那曾經以為的花好月圓……愛情只是宿命擺下的一個局。14 我的世界是寂靜無聲的，容納不下別人。15像我這樣的女人，總是以一個難題的形式出現在感情里。16我們可以失望，但不能盲目。17 在這個世界上，所有真性情的人，想法總是與眾不同。18 我總是以為自己是會對流失的時間和往事習慣的。不管在哪裡，碰到誰。以什麼樣的方式結束。19 幸福始終充滿著缺陷。20 但是快樂太單純，所以容易破碎。21 我從來不自欺欺人。我只看真實。22 聰明的女子值得同情。23 一個女子的寂寞就是這樣的不堪一擊。如果一個男人對我伸出手。如果他的手指是熱的。她是誰對我其實已經並不重要。24 我會懼怕孤獨嗎？我只是偶爾會感覺寂寞。25 愛情是容易被懷疑的幻覺，一旦被識破就自動灰飛煙滅。26 快樂的流淚。27 在她的心裡潛伏著一個深淵，扔下巨石也發不出聲音。28 喜歡的就要擁有它，不要害怕結果。29 很多人一旦分開也許會永遠都不再見面。30 有些人是可以被時間輕易抹去的。猶如塵土。31 很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。32 他們似乎從沒有正式地告別過。而每一次都是絕別。33 你的頭發美麗而哀愁。就象你的靈魂。34 愛的，不愛的。一直在告別中。35 我愛你，沒有什麼目的。只是愛你。36 那些離別和失望的傷痛，已經發不出聲音來了。37 也許愛情只是因為寂寞。需要找一個人來愛。即使沒有任何結局。38 會過去的，就會過去的。我們的痛苦，我們的悲傷，我們的負罪。39 當一個女子在看天空的時候，她並不想尋找什麼。她只是寂寞。40 該笑的時候沒有快樂，該哭泣的時候沒有眼淚，該相信的時候沒有諾言。41 有些事情在劫難逃。42 男人不愛女人。他們只是需要女人。43 我們一直是在離別中，比如和愛的人，和傷害，甚至和時光……44 我微笑。在任何我難過或者快樂的時候，我只剩下微笑。45 我相信我愛你。依然。始終。永遠。46 任何東西都可被替代。愛情，往事，記憶，失望，時間……都可以被替代。但是你不能無力自拔。47 如果有過幸福。幸福只是瞬間的片斷，一小段一小段。48 緣分叵測，我們無從得知下一刻會發生一些什麼。49 手指不會動了，眼淚不會流了，時間不會走了。50 那些美麗的小魚，它們睡覺的時候也睜著眼睛。不需要愛情，亦從不哭泣。它們是我的榜樣。51孤獨從一開始註定要用一生來承擔52藍色是天空的疾病。。。。53有時候 我想問一個陌生人 問他可不可以帶我走 我心裡始終有這種隱藏的動機應該很完整了

『捌』 可用於高中作文的民國文人素材

蕭瑟的秋風輕拂過五丈原,你看著熄滅的七星燈只有仰天長嘆,北伐中原成為了你永遠的遺憾.
你一定還記得卧龍岡上,一首《梁父吟》是多麼憂閑自在；你一定更記得劉皇叔三顧茅廬的知遇之恩,你說過：「若蒙將軍不棄,願效犬馬之勞.」於是你告別了生活多年的地方,為了你許下的諾言.
於是你博望坡初用火,燒得曹軍聞風喪膽；出使東吳,舌戰群儒,計激周瑜,使劉備與孫權結為唇齒；草船借箭,驚行周瑜自嘆弗如.身處龍潭虎穴卻安如泰山,才智智誰能及君.受任於敗軍之際,奉命於危難之間,你只為許下的諾言,不留半點遺憾.
於是你七星壇上借東風,幫助周瑜火燒赤壁,阻曹操於華容,嚇得曹操不敢南下.計取荊州,使劉備父子有了安身之所；謀取夫人,使東吳賠了夫人又折兵；三氣周瑜,使之吐血而死.你斡旋天地,補綴乾坤,使鬼神莫測之機用運籌帷幄之計,辦為許下的諾言,不留半點遺憾.
於是你西取川蜀,北取漢中,擁劉備為漢中王,為他奪得天下三分.然而世事難料,白帝城中劉備託孤,你的諾言變成了遺憾.然而你再次許下諾言：「臣當全力扶佐後主,鞠躬盡瘁,死而後已.」
於是你東和東吳,北拒曹操.南征南夷,七擒七縱,孟獲敗得心服口服；北伐中原,根弦退曹師,司馬軍輸得五體投地.
你六齣祁山,眼看大事可成,諾言右現.無奈天意難為,你知陽壽已盡,漢室已亡,有心殺賊,卻無力回天.「出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟.」 你的諾言變成遺憾.
永遠的遺憾,只因不朽的諾言；而不朽的諾言卻給我們留下了一段沒有遺憾的不朽歷史.

『玖』 摘錄有民國時期的高考作文的書有哪些

同學你好，高考作文素材的積累，現在正是的最佳時候，因為高考前3-5月的記憶留存，專比較深刻。屬
根據我們一些教師的調研結果，給你推薦如下：

1、《高考作文素材精粹與多向運用》2013版 --新世紀出版社
2、《高考必備：贏在高考作文素材》 --人民教育出版社
3、《高考月刊之素材篇》 --海洋大學出版社

另外：如何你想快速提高寫作能力，生活積累你是沒辦法一下子改變的，那麼你可以從以下幾點入手：從眾多的書籍中挑選一本，然後再加以學習；精讀每一個素材，保證熟悉這些材料，並且學會多向運用的方法；從一些高分作文中去學習，學習它們的精華之處，並學習它的框架。

『拾』 安利一些在民國時期的文人吧，是作文中的新鮮素材

民國文人很多啊，不知道你要寫什麼作文，魯迅、巴金、老舍、茅盾、郭沫若、曹禺、周作人（做了漢奸，不然地位很高的）朱自清、徐志摩、沈從文、汪曾祺、夏衍、張愛玲、蕭紅、陳寅恪等等