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2007年高考江蘇作文題目

發布時間:2021-02-04 19:11:28

⑴ 2007各地的高考語文作文題目是什麼

2007高考各地語文卷作文題披露

全國卷I

看圖作文。

場景:一個小孩跌倒了,周圍有三個大人,分別代表了社會、家庭和學校,這三個人異口同聲地說「出事了」。文體自擬,自命標題,800字以上。

全國卷Ⅱ

一、著名歌手叢飛節衣縮食,為一貧困企業捐款300萬,但當他生病後,該廠員工竟無一人探望,其中一名受助者還說:「這讓叢飛很沒面子」,叢飛很傷心,但他說:「我現在已經無需錢來治療了。」

二、華南農大學生小李通過賣廢品捐款給一所希望小學,但不久他被查出來患白血病,該校師生紛紛捐款,其中一位四年級女孩捐了十元,當被問到為什麼把自己的壓歲錢都捐出來的時候,這位小女孩說,我們要記得李姐姐說的話:「要學會幫助那些需要幫助的人,要幫助別人。根據以上材料自命題作文,體裁不限。

上海

以「必須跨過這道坎」為題,寫一篇文章。

要求:(1)不少於800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關信息。

北京

以「細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲」為題材,寫一篇作文,題目自擬。

體裁不限,800字以上。

天津

題目:有句話常掛在嘴邊

800字以內,體裁不限。

重慶

話題:酸甜苦辣說高考

話題作文,800字。

廣東

請以「傳遞」為話題,寫一篇話題作文,800字,除詩歌外,體裁不限。

江蘇

題目:懷想天空

山東

請以「時間不會使記憶風化」為題寫800字文章。

遼寧

「人生如登山,往上即使邁一小步,也是一個新的高度——我能。」

請結合自己的感受和認識,以「我能」為題,寫一篇作文,除詩歌外,體裁不限,800字。

福建

題目:季節

湖北

母語是一個人最初學會的一種語言,人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體,是民族生存發展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時代,母語越來越受到普遍關注,人們交流思想感情,欣賞文學作品,掌握科學文化知識等,都離不開母語。

可以說,我們每天都在感受母語,學習母語,運用母語。

針對以上材料的理解和體會,寫篇作文。

湖南

結合自己的經歷,以「詩意的生活」為題,寫篇不少於800字的作文。

浙江

題目:行走在消逝中

體裁不限,800字以上

提示:可以根據自己的生活經歷,有所感,有所發,比如:過去的生活、童年的經歷、讀書的日子所發生過的事,寫心得體會。

安徽

題目:提籃春光看媽媽

四川

題目:從一步到一生

海南

法國化學博士別涅迪克,在一次實驗中碰落了一個燒瓶,結果發現燒瓶沒有碎,他發現這只燒瓶里放著一種叫硝酸纖維素的溶液,這種溶液會在玻璃表面形成一種薄膜,使玻璃不會碎裂,由此他發明了不會碎的玻璃,應用非常廣泛,如擋風玻璃等。創新不是很神秘的東西,如果你用心發現,自己也會擁有創新能力。請以此為話題,自擬題目,寫一篇作文,800字。

江西

請在下列題目中任選一題作文

1、語文,心中的一泓清泉

2、語文,想說愛你不容易

寧夏

題目:機遇與堅持不懈的精神(0810701)

據新民晚報、北京晚報

⑵ 2007年江蘇省高考作文題目該如何去理解又該怎樣才能寫好

「懷想天空」作文題屬於命題作文。這個命題既體現了作文課內序列訓練的科學性,又體現出新課程作文創新的主觀能動性。它包含了主、客觀兩個方面的寫作聯系。我們可以從以下幾個方面來審題立意。
(1)從教材中作文訓練過的課文幫助理解題目的含義。新課程源自蘇教版《語文》必修五第四個專題「我們頭上的燦爛星空」(《逍遙游》《蘭亭集序》《人是能思想的葦草》《我為什麼而活著》)和人教版第五冊第一單元的「哲學論文和隨筆」(《人生的境界》《人是什麼》《莊子:在我們無路可走的時候》《孔孟》),它們都分別將「懷想」與「天空」作了哲理性的闡述。前者課文模塊「我們頭上的燦爛星空」專題寄語的關鍵詞分別為「無窮」「浩渺」「深邃」「新鮮」;而後者「哲學論文和隨筆」,馮友蘭將人生的境界分為「自然境界、功利境界、道德境界和天地境界」四種;趙鑫珊說:「人是由三部分組成的:對往事的回憶、對現時的把握和對未來的憧憬。」所以,「懷想天空」,不但指懷念、遐想自然的天空,更應該喻指人生的天空、文學的天空、教育的天空、環保的天空、體育的天空等范疇。因此,「懷想天空」是一個體現創造性思維活動的命題。
(2)通過分析題目本身的引子材料來確定寫作的角度和題材。從題干所提示的內容來看,「明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往」,針對其中「明凈」「遼闊」「深邃」三個定語,作文時應扣住人生、社會、歷史中所處的「天空」來構思;又要注意,無論是歷史的還是現實的事物,都一定要以「懷想」的方式出現在作文中。寫出遙望星空時所產生的積極的聯想或想像,並由此進行思索,提出自己的見解。當然,也可以寫真實的人和事。例如,①實寫自己生活、成長的經歷。如寫在小學、初中、高中學習中曾經揮灑過奮斗汗水的生活片斷的「天空」;寫在父母、老師等人的翼護和培養教育下快樂學習的故事「天空」;還可以具體寫自己讀書、立志的「天空」,如近代國學大師王國維在《人間詞話》中提到做學問的三種境界:「昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路;衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;眾里尋他千網路,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。」這便是立志、奮斗、成功的三個境界的人生「天空」。②實寫自然界的「天空」。可以從環境保護的角度,寫工業文明所帶來的環境污染。如天空渾濁、昏暗;也可以寫環境污染使得天空的飛鳥少了;森林沒有了、空山鳥語聽不到了;藍天白雲的舒捲和美麗的火燒雲也不見了等。不過,如今加強環保成了全球性關注的頭等大事,有些地方,落實環保的措施得力,從此天空變得湛藍了,到處可見鳥語花香了……這樣,從消極和積極兩個不同的視角去選擇安排材料來寫。③也可以由此及彼,浮想聯翩,虛寫「天空」。如既可以將思緒追憶歷史的天空,去與屈原對話,與陶潛「東籬採菊」,與李白「將進酒」,又可以懷想曾經為新中國拋頭顱、灑熱血死去的英烈等。還可以想到開發中國大西北沙漠天空,讓那裡的日照、風力造福於民、造福於國。還可以向宇宙天空、海底世界發出未來的暢想與探索。如想到「可上九天攬月」——「航天探月」,想到「可下五洋捉鱉」——建立海底隧道、城市、公園,以及向海底堆積物探求能源等。
總之,除了立意的多元化之外,表達方式與文體也可以豐富多彩。擅長哲理思維的,可以選擇寫議論文;善於發揮「情商」(人文性)的,可以選擇記敘文來寫;特別是文採好的,可以將敘述、議論、抒情相結合,寫成優美的散文。當然,內容決定形式,切入口一定要小。

⑶ 04年到08年的江蘇高考作文標題是

08年江蘇作文高考題目
有的人只是在童年有過好奇心,有的人一生都能保持好奇心,質疑、發現、智慧、高尚、驚喜、快樂、煩惱、平庸……這中間每個詞都有可能像影子一樣跟在好奇心的後面。請以「好奇心」為題寫800字的文章。要求:1、角度自選;2、立意自定;3、除詩歌外文體自選。

2007年江蘇高考作文試題原題:人人頭頂一方天,每個人的生活都與天空相連,每個人的心中都有一片天空,明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往.請以「懷想天空」為題寫一篇不少於800字的文章,除詩歌以外立意自定。

2006年高考江蘇作文題目:《人與路》
有人說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的作文。

自定立意,除詩歌外,文體不限。

2005江蘇高考語文科作文試題
閱讀下列材料,以江南為話題寫篇文章,體裁不限,字數不少與800字

-------------------------------------------
江南是美麗富饒的代名詞。於是稍有沾親帶故的都身不由己想攀附上來,這當中尤以南京最明顯。按理說它是長江的南邊,完全有充足的理由是真正的江之南,但它不是江南;又可惜的是該城人士操著一口味特濃的江北腔,行為舉止也是江北的代表,要命的是它也具有江北最典型的特點——土和窮,無賴與齷齪;更何況現在它的另一隻腳完全踏上了江之北,還紮上了根,於是多年後形成了它的「半江特色」。但它口口聲聲說是「江南佳麗地」。這樣的地方出怎樣的「佳麗」呢?江南的想想都要笑掉大牙的。

⑷ 江蘇歷年高考作文題目及要求,非常感謝

江蘇高考自從2004年實行自主命題以來,高考語文作文題目一直為外界津津樂道。眾所周知江蘇是科教大省、人文大省,地跨南北江南、江淮、黃淮文化在這里交織,下面就2004年江蘇首次實行自主命題以來的歷年作文題目做一個總結,探析江蘇高考作文所走的路線。

2004年 話題作文 話題:山的沉穩,水的靈動

水有水的性格--靈動,山有山的性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。然而,靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。

請以「水的靈動,山的沉穩」為話題,寫一篇不少於800字的文章。

[注意]①話題包括兩個方面,可以只寫一個方面,也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲

2005年 話題作文 話題:鳳頭豬肚豹尾

古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力,小到學習生活, 大到事業人生何嘗不是如此。以此為話題,寫一篇八百字以內的文章,題目自擬。

2006年 命題作文 題目:人與路

有人說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的作文。

自定立意,除詩歌外,文體不限。

2007年 命題作文 題目:懷想天空

「人人頭頂一方天。每個人的生活都與天空緊密相連,每個人的心中都有一片天。明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

請以「懷想天空」為題寫一篇不少於800字的文章,立意自定,除詩歌外,文體不限。

2008年 命題作文 題目: 好奇心

好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。請以好奇心為題寫800字作文,角度 自選,立意自定。除詩歌外體裁不限。

2009年 命題作文 題目:品味時尚

「人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質,而只是因為大家都是如此。」請以「品味時尚」為題目,寫一篇文章。

【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少於800字。

給分吧

⑸ 2007年語文江蘇高考作文

《懷想天空 我們頭上的燦爛星空》

⑹ 自從自主命題以來,江蘇歷年的高考作文題目

盤點江蘇高考自主命題以來的歷年作文題目

江蘇高考自從2004年實行自主命題以來,高考語文作文題目一直為外界津津樂道。眾所周知江蘇是科教大省、人文大省,地跨南北江南、江淮、黃淮文化在這里交織,下面就2004年江蘇首次實行自主命題以來的歷年作文題目做一個總結,探析江蘇高考作文所走的路線。

2004年 話題作文 話題:山的沉穩,水的靈動

水有水的性格--靈動,山有山的性情--沉穩。水的靈動給人以聰慧,山的沉穩給人以敦厚。然而,靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍,沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。

請以「水的靈動,山的沉穩」為話題,寫一篇不少於800字的文章。

[注意]①話題包括兩個方面,可以只寫一個方面,也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲

2005年 話題作文 話題:鳳頭豬肚豹尾

古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力,小到學習生活, 大到事業人生何嘗不是如此。以此為話題,寫一篇八百字以內的文章,題目自擬。

2006年 命題作文 題目:人與路

有人說,世界上本沒有路,走的人多了,就成了路。也有人說,世界上本來有路,走的人多了,反而沒路了……請以「人與路」為話題寫一篇800字的作文。

自定立意,除詩歌外,文體不限。

2007年 命題作文 題目:懷想天空

「人人頭頂一方天。每個人的生活都與天空緊密相連,每個人的心中都有一片天。明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。

請以「懷想天空」為題寫一篇不少於800字的文章,立意自定,除詩歌外,文體不限。

2008年 命題作文 題目: 好奇心

好奇心總是伴隨著美好童年。諸如成功、失敗、質疑、平庸等等這些詞語與好奇心相關聯。請以好奇心為題寫800字作文,角度 自選,立意自定。除詩歌外體裁不限。

2009年 命題作文 題目:品味時尚

「人們追逐時尚,不是因為它適合自己的氣質,而只是因為大家都是如此。」請以「品味時尚」為題目,寫一篇文章。

【要求】①自選角度,自行立意。②除詩歌外,文體不限。③不少於800字。

⑺ 07年高考作文題目是什麼

2007年上海高考作文題
以「必須跨過這道坎」為題目,寫一篇文章。要求(1)不少於800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個人相關信息。
2007高考廣東卷作文題目
萬物在傳遞中綿延不已,人類在傳遞中生生不息。技藝、經驗可以傳遞,思想、感情可以傳遞……
請以「傳遞」為話題寫一篇不少於800字的文章。標題自擬,文體自選(詩歌除外),所寫內容必須在話題范圍之內。
2007高考江蘇卷作文題目:懷想天空
閱讀下面一則材料,根據要求作文(60分)
人人頭頂一方天,每個人的生活都與天空相連,每個人的心中都有一片天。明凈的天空,遼闊的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。
請以「懷想天空」為題寫一篇不少於800字的文章,立意自定,除詩歌外體裁不限
2007高考山東作文題目:時間不會使記憶風化
請以時間不會使記憶風化為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特徵明顯。
2007年普通高等學校招生全國統一考試(江西卷)語文作文題
語文,我們每天都和語文打交道,無論課內還是課外。在你記憶的深處,或許有語文學習的難忘印象,或許有關於語文的諸多感慨。
請在下列題目中任選一題作文
1、語文,心中的一泓清泉
2、語文,想說愛你不容易
要求:
⑴不得另擬題目
⑵不得透露個人的有關信息
⑶立意自定
⑷文體自定
⑸不得少於800字
⑹不得抄襲或套作
2007高考湖南卷作文題:詩意地生活
結合自己的經歷 以詩意地生活為題,寫一篇不少於800字的作文
題材要求:記敘文或者議論文
2007高考湖北卷作文題目:母語是民族文化載體
母語是一個人最初學會和一種語言,人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體,是民族生存發展之根。在當今世界多元文化競爭與交匯的時代,母語越來越受到普遍關注,我們交流思想感情,欣賞文學作品,掌握科學文化知識等,都離不開母語。可以說,我們每天都在感受母語,學習母語,運用母語。
針對以上材料的理解和體會,寫一篇作文。
北京地區高考作文題為:
「細雨濕衣看不見,閑花落地聽無聲」是唐朝詩人劉長卿在《別嚴士元》中的詩句。
曾經有人這樣理解這句詩:1、這是歌頌春天的美好意境。2、閑花、細雨表達了不為人知的寂寞。3、看不見、聽不見不等於無所作為,是一種恬淡的處世之道。4、這種意境已經不適合當今的世界……根據你的看法寫一篇作文。題目自擬,體裁不限。字數800以上。
2007高考浙江卷作文題目:行走在消逝中
閱讀下面文字,按要求作文。
還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長和思想的成熟,那些美麗的夢想、單純的快樂似乎在一步步離我們遠去。
蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢古道上,高昌古國消逝了。人類在消逝中進步。
行走在消逝中,既有「流水落花春去也」的悵惘,也有「誰道人生無再少」的曠達…… 讀了上面這段文字,你有何感想?請以「行走在消逝中」為話題寫一篇作文,可講述你自己或身邊的故事,抒發你的真情實感,也可以闡明你的思想觀點。
2007高考福建卷作文題目:季節
2007高考遼寧卷作文題目:我能
陝西高考作文題目:看圖作文

「看圖作文」:一個小孩跌倒了,周圍站著三個人,分別代表了社會、家庭和學校,三個人異口同聲地說「出事了」。文體自擬,自命標題,800字以上。
2007高考寧夏卷作文:創造需要堅持不懈
法國科學家別涅切克有一次做實驗時,一隻燒杯掉到地上,摔裂了但沒有碎。他感到很奇怪,於是就貼上標簽把它放置起來。有一天他看到一篇報道,一輛客車發生車禍,車窗上的擋風玻璃碎片劃傷了司機和乘客,於是他想起了那隻燒杯,看到燒杯中的硝酸纖維素已經揮發,管壁上留下了一層保護膜。他想燒杯沒碎的原因應該是有了這層保護膜,何不把這種溶液加進擋風玻璃呢。於是他的發明獲了獎。
有人說:創造是需要一定的機遇和執著。也有人說,創造其實離我們並不遙遠。
讀完以上材料,自擬題目,自定立意,寫一篇不少於800字的文章。
四川省2007年高考語文作文題目:
話題作文:一步與一生
天津高考作文題:有句話常掛在嘴邊
2007全國卷Ⅱ作文題目
關於「幫助」
材料一:著名歌手叢飛利用自己的演出所得捐資300萬資助了178個貧困學生,但當叢飛患胃癌時他所捐助的在本地已經完成學業的學生卻沒有一個人來看他,媒體報道後他所捐助的一個學生居然埋怨說:這讓他們很沒面子。叢飛卻說別責怪他們,我已經是不需要醫療的人了。
材料二:華農大的學生利用收廢品掙的錢全部捐獻給一所希望小學,幫助學生上學。後自己卻被查出患有白血病。一名受捐助的學生將自己辛辛苦苦攢的壓歲錢10元全部捐獻給了她。有人問這個孩子為什麼捐這么多錢。孩子說就是做到了姐姐說的一句話。記者問姐姐說的什麼。孩子說姐姐說過:當別人幫助自己的時候,你也要學會幫助別人。
要求:根據上面的材料,自己確定立意,自己確定標題。但不能脫離材料寫一篇深刻蘊意的作文,不得抄襲。字數1000字以上。
海南高考作文:話題作文 論科學家的創新與創造
2007年重慶高考作文題為:高考恢復30周年,學生們對高考有各種各樣的看法,高考充滿了酸甜苦辣,請結合你的自身體會,寫一篇高考體會的文章。
2007年安徽省高考作文題:以「提籃春光看媽媽」為題,寫一篇不少於800字的文章。
【注意】1.立意自定。2.文體自選。3.書寫規范,正確使用標點符號。4.不得抄襲。

⑻ 2007年江蘇高考語文作文題

2007高考江蘇卷作文題目:懷想天空 (我們頭上的燦爛星空 )

⑼ 2007年江蘇高考滿分作文 懷想天空

[2007年江蘇高考滿分作文 懷想天空]

倉皇南飛的大雁不知又帶走了誰的思念,2007年江蘇高考滿分作文 懷想天空。天空仍然很藍,不知是人們的愛點亮了天空,還是天空照亮了人們心中的愛。

一個人的天空

在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛築起了一個舞台,用這個舞台的所得為那些失學的孩子撐起了一片天空。叢飛,那個在與癌症作斗爭的男子,捐出了自己的所有,卻沒有想到去治療自己的不治之症。叢飛走了,帶著自己對失學兒童的愛飛走了,飛向自己那片蔚藍的天空。有人說:「叢飛的所作所為,並不能讓每一個孩子的眼中都鋪滿燦爛的陽光。」但是,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業的大門逐漸開啟。這是愛的天空。

三個人的天空

你能想像一個人從萬丈懸崖跌落下來,是什麼後果嗎?是滅亡,還是倖存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目。當一輛坐著享受天倫之樂的三口之家的纜車從纜繩上跌落的時候,只見四隻手同時托起一個不大的身體,也同時托起了一個脆弱的幼小的生命,然而這兩雙手的主人卻義無返顧地逝去了!這是父母為自己的孩子撐起的一片由血和肉組成的天空!有人曾說:「那件事故發生後的第二天,天空顯得異常恬靜,高考作文《2007年江蘇高考滿分作文 懷想天空》。讓人看了有一種想家的沖動。」是的,當父母用自己的雙手呵護著自己的孩子的時候,一片永遠也看不到風雨的天空,就在孩子們的頭上鋪展開來。這也是愛的天空。

一群人的天空

為什麼這個古老國度的慈善指數總像一個不想長大的孩子?為什麼人們總是在一張張充滿中彩希望的「小紙片」上去關注福利事業?為什麼人們總愛追問一個個富翁的資產,而不去關心富翁們對慈善事業的捐款?但是,青島出現的那個愛心團體,卻努力地改善著這一切。「微塵」,這個愛心團體見證了一張張不同的面孔,

卻有同一個名字——微塵!人們早已不去追究「微塵」到底是誰,他究竟捐了多少錢。因為,了解這個團體的人都成為了「微塵」的一員!「微塵」,尋覓不到卻又隨處可見,自認渺小卻又成就偉大!它代表了一個城市的良心!看啊,遠方慈善事業的天空,已露出了魚肚白。這更是愛的天空。

一個人的愛是渺小的,但是兩個人、三個人甚至是一群人呢?當人們的愛匯聚起來,天空就被人們的愛點亮,同時,這由愛點亮的天空,又指引著芸芸眾生,去點燃更多人心中的愛。

評點:此文以「敘」帶「議」,情感深沉。作者精選三幅畫面,靈犀共啟,層層推進,將「愛的天空」拓展到了極致。在一篇高考作文中,如果用例超過兩個,就應當學習此文的構思和技巧。張中原
〔2007年江蘇高考滿分作文 懷想天空〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經驗。】

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