『壹』 最美的同學作文開頭(要點題,定位,要運用排比對比
最美的同學是來什麼？
自最美的同學是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時手中捧著的一盞熱茶；最美的同學是我們走在夏日大雨滂沱中時手裡撐著的一把雨傘；最美的同學是春日來臨時吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風；最美的同學是收獲季節里我們陶醉在秋日私語中的那杯美酒。
在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點淡淡的愁。因為寂寞，因為難耐，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。
沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣？
所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過風霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個關於人間摯愛的傳奇……
誰是最美的同學？那個人是我們心中的永恆。
『貳』 作文最美的同學開頭
記一個心靈美的人 在我的童年裡，我見過了各種各樣的人，現在我向你介紹一個我見倒過的心靈美的人。 記得有一次，我到街上去玩，走著走著。突然，我看見有一群人圍在一起，不知在干什麼。出於好奇心，我走上前去，透過圍觀的人群望去，只見一個老奶奶正躺在地上，她身旁還有一個竹簍，竹簍裡面都是蘋果，地上還有幾十個蘋果。接著，我向在場的一位老年人詢問事情的經過。原來這位老奶奶出來賣蘋果，由於不小心摔了一跤，已經在這里昏了好長一段時間了。望著躺在地上的老奶奶，我真想去幫她，但我覺得太麻煩了，便沒有去幫她。就在這時候，從人群中鑽出一個人，他看了看地上的老奶奶，便幫老奶奶撿起了蘋果。人們看著這個人，開始七嘴八舌的議論起來。有的說:「這個人真好，我們也幫著撿吧!」有的說:「真是沒事閑著找事干，誰有時間管這些閑事」有的說:「看著真是沒事干，還不如回家看電視，走了吧!」有的說:「這個人肯定是她朋友或親戚，要不怎麼會幫她撿蘋果呢!」這時候，老奶奶醒了，她望著身旁幫她撿蘋果的人，眼裡漸漸流出了眼淚......隨著時間的流失，越來越多的人開始幫老奶奶撿蘋果，我也加入到了他們的隊伍中。蘋果終於撿完了，那個帶頭撿蘋果的人從衣服的口袋裡拿出一百元錢，放在老奶奶手裡，
（如能幫到您，望您採納！！謝謝~~~）
『叄』 最美的人作文開頭
美麗的事物很多，花兒擁有雍容華貴的美，竹子擁有素雅高貴的美，白楊擁專有高大挺拔的美，小屬草擁有自然淳樸的美……而我發現的美卻不同尋常，那是一種別樣的觸動人心弦的美。
三月里的一天，春雨蒙蒙，我一手撐著雨傘，一手拎著幾乎快濕透的書包，拖著疲憊的身軀，來到公交車站。
這時，一個瘦小的身軀躍入我的眼簾，我定睛一看，原來是一位白發蒼蒼佝僂著背的老奶奶。她沒有撐傘，也沒有穿雨衣，任憑雨水打落在她顫顫巍巍的身體上。從她手上拿的掃帚和簸箕，我看出她是一位環衛工人。掃帚掃地的刷刷聲伴隨著雨水聲，這一刻，這個世界顯得此時此刻異常冷清和寂寞。
雨，漸漸大了起來，老奶奶抬頭看看天空不斷灑落的雨點，便走到一家麵包店的屋檐下躲雨。她的頭發全淋濕了，雨水從頭上滑落下來，滴在她的額頭上，臉頰上，衣領上再嘩嘩落地，彷彿剛從水裡爬上來一般。
『肆』 寫同學的作文開頭
「滴嗒，滴嗒」時復間在鍾制聲的不知不覺中過著，眨眼間n個春秋以從我身邊悄悄的走過，彷彿n年前天真可愛的我已經消失的無影無蹤了，取代的是如今懂事的我。
n年的美好回憶中，有許許多多讓我永遠都忘記不了的同學，在n年中是他們給了我無數的幫助，在困難是與我風雨同舟，給我留下了太多的美好回憶。
n填自己的年級。
『伍』 怎麼寫同學作文的開頭
你是小復學生還是初中生啊制？如果是小學生，一般這樣寫：描寫外貌，品格，引出對象
如果是初中，你先用比喻句，亦或是排比句造起文勢，描寫這個人，例如：他愛好體育，經常到外面踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然捲曲的沒，看上去象一隻捲毛狗，所以大家都叫他「捲毛狗」。
或者：瞧她那黝黑的臉蛋，透露著一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃著一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視著對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷！
如果是寫敘述性的記敘文，：這件事雖然發生在兩三年前的時候，但是現在我都還記憶猶新，因為那件事包含著同學對我濃濃的愛
(*^__^*) 嘻嘻……明白了么，望採納
『陸』 關於我的同學的作文開頭
你可以介紹一下人物外貌，特點，或開門見山的直接寫事情。
外貌開頭：
XXX是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水裡。轉動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個「小博士」。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發束在腦後，的羊角辮，又似一位「小淑女」。
特點開頭：
她――是一位挺漂亮的女孩；
她――是一位樂於助人的好同學……
事情開頭：
一次美術課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：「對不起，我不該那麼自私……」而她卻說：「知道就好，好好改吧！」從此，我改掉了自私的毛病。
原創，望採納！
『柒』 我的同學作文的精彩開頭和結尾
開頭：友誼如同春天裡的一棵嫩草，給大地無限生機；友誼如同夏天裡的回一片樹蔭，給人答們無限涼爽；友誼如同秋天裡的一陣暖風，給落葉無限溫暖；又一如同冬天裡的一片雪花，給世界無限遐想......友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫×××。
結尾：這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼！
（中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文並點題，結尾緊扣主題並且簡潔明了，突出中心。希望LZ能夠採納並給分！不要枉費我的心意~呵呵）
『捌』 《最美的人》作文開頭
開頭
我們常問：誰是最美的人？在這里我找到了答案... ...
結尾
尋找幸福，我找到了幸福。因為幸福就在我身邊，因為它需要我用一顆善良的心去領會、體味和追求
『玖』 我眼中的同學作文 好的開頭和結尾!
回憶起讀三年級的時候，我有一個最要好的同學，她農眉大眼，一張能說會道的小嘴，讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發，那發型酷斃了，所以大家都叫她「假小子」。你們應該知道她是誰了吧，哈哈，對了，她就是假小子——xxx。
xxx她積極向上，樂於助人，誠實善良。
記得有一次，快期末考試了，晚上我吃完飯後就去睡覺了，沒有記得復習，第二天到校，我急急忙忙的翻開課本。不巧，打了上課鈴，我很後悔昨天晚上沒好好復習。卷紙發了下來，我看了看，唉！還好還好，大部分都會寫。快寫完時，我忘了個字，實在是想不出來，只好發出求救信，我看了看老師沒有往這兒看，就把信仍給了xxx，信的內容是：小易，教我一個字，考完試後，我請你吃東西。我心裡暗暗高興，可沒想到xxx卻說：很抱歉，我不能幫你了，這樣會害了你，這個字你再好好想想吧！我相信你一定能想出來的，加油哦！我看了看錶，時間不多了，我又生氣又著急，怎麼辦呢！一聲清脆的鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣，覺定以後再也不理xxx了。xxx特意跑來跟我說對不起，我沒有接受。xxx解釋說：「對不起，我並不是要害你，如過我教你寫，你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上，而不會去記它。但是，是你自己想出來的話，你就會把它記在你的腦海里。」
我聽了xxx的解釋，慚愧地低下了頭：「對不起，我誤會你了，我們還是好朋友嗎？」xxx牽起我的手，說：「當然，我們本來就是無話不談的好朋友！」
最好的朋友就像一盞燈，亮光雖微弱，卻能照亮你前進的道路！
『拾』 我的同學作文開頭怎麼寫
開頭可以先介紹同學的外形和性格特點之類的，E智網給你寫個例子：
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻樑，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的「老鄰居」啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裡找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：「你怎麼啦，怎麼這么著急？」我無奈地回答：「忘記帶橡皮了。」劉澤宇接著說：「那你用我的橡皮吧。」說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：「劉澤宇，謝謝你。」他卻說：「沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。」
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。