⑴ 有你同行作文800字開頭排比段
有你同行,如夏季的清風；有你同行,如冬季的暖陽；有你同行,如秋季的喜雨；有你同行,如春季的甘露.
⑵ 急求！關於作文《與你同行》的開頭和結尾！！！！！！！！
我一直很懷念，和你同行的日子。一路上有柔風、有白雲、有星光、還有內心那滿滿的幸福感……記憶中，小時候的我總喜歡黏著你。也許是你好脾氣的性格，也許是雙魚座女生隱隱的戀父情結，小時候的我依賴你，勝過依賴媽媽。我總是喜歡跟著你，到哪都跟著，哪怕你去工作。拗不過我，你只好將我也帶去單位，把我安置在你對面，然後面帶笑容的開始工作。日暮漸晚，夕陽西下，你將小小的我從桌子上抱下，然後牽著我小小的手，離開單位回家。日復一日，年復一年，溫馨朦朧的斜暉下，大大的你，小小的我，同伴而行……後來，終於到了我要上小學的年紀了。送我去學校的路上，你顯得異常興奮。你不停地在我耳邊絮叨著：「女兒啊，要好好學習，懂得知識是一件很快樂的事。」當時的我，並不知道所謂的知識是什麼東西，滿腦袋裝著的，只是自己全部的想像——很多玩具，很多朋友，很多零食……你牽著我穿過人群，跨過大廳，最終在一間教室前停下了腳步。你把我的手交給了另一個人——一個面目和善的老師，然後戀戀不舍的一步三回頭，離開了學校。但是在學校里呆了不到半天，我就後悔了，看不到你，沒有心愛的玩具，我開始又哭又鬧。無奈，老師只得讓你將我領回了家。回家的路上你依然興奮，你說，女兒離不開爸爸，天經地義。你有一個雷打不動的習慣，飯後散步。每天晚上，我們一家三口都結伴出行。我們的走法是很讓人羨慕的那種——我夾在你和媽媽中間，你牽著我，我挽著媽媽。一路上的我們談笑風生，從來沒有冷場的時候。我會一個接一個講學校里發生的有意思的故事，你呢，則會給我背一篇篇的散文，講一個個你最愛的作者。你說，你最愛魯迅，所以也愛上了與魯迅同家鄉的江南女子——我的媽媽。而每當此時，媽媽就會忍不住打斷我們的談話「看看你們爺倆，天天聊天，也不膩啊，到時候女兒上大學離開了，我看你怎麼辦。」結果真的讓媽媽說中了，只是時間提早了不少。我小學畢業後，在你和媽媽好幾天的考慮下，最終決定讓我去媽媽的故鄉，也是你最愛的魯迅的故鄉——紹興，繼續我的初中學業。送我們離開時，你一路無話。再次與你同行，我卻突然發現，我已悄然長大，變得和你差不多高，也不再需要你牽著我的手，穿越擁擠的人潮。我們倆之間第一次沉默。車子緩緩啟動，視線中的你越來越小，越來越遙遠，直至消失不見。前幾天收到你寄給我的一張明信片，上面的圖畫很美麗——碧藍的天空，金黃的沙灘，一大一小牽著手的兩個小人，在海邊留下一串腳印……反面有你留下的字跡——女兒，雖然我沒有在你身邊，但是精神，永遠與你同行！謝謝你，爸爸，有你的精神與我同行，我堅信自己接下來走的每一步，都會更穩，更踏實！望採納！！！
⑶ 請以《有你同行》作文600字左右
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母親與我們同行，伴我們行遍天涯，
風颯颯，雪飄飄……
寒風無情的鞭打著母親的身體，母親身上那件薄如蟬翼的破單衣，實在招架不住這撲天蓋地的風雪，可是，「家裡的孩子還餓著啊」！母親嘆道。
天寒地凍的天氣，外出的人少的可憐，母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去，渴望能充飢。「老闆，你能給我幾個包子嗎？」「我丈夫在外打工，家裡揭不開鍋了，還有孩子。」「去、去、去、沒有」並投來鄙視的目光。
母親繼續無奈地走著，在一個角落裡頭蜷了起來，她無奈地乞討，放下了人的尊嚴，為了孩子的生存，每個經過的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每個人都不屑地匆匆而過。
零星的燈火現了，夜來臨了，街道愈加寂靜了，母親還在繼續的走著，
雪越下越大了，母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖，無情的風從樓道口倒灌了進來，母親蜷成一團，她更加冷了，。她感到黑暗之神正在向她靠近，沒有了曙光。
「吱」的一聲，門開了，這一聲打破了母親的構想，希望之火復燃了，「這位阿姨，你怎麼在這這兒啊」小女孩稚嫩的聲音說道。「小孩子，阿姨沒錢吃飯，你能給點飯嗎？」母親想到家裡孩子嗷嗷大哭的樣子，她已經放下了她的尊嚴向一個小孩子乞討。
「 阿姨，這是20元錢，是我的零用錢，老師說要樂於助人」小女孩說道。
大恩不言謝，接過20元錢就往外跑，到店裡買了許多包子沖了回家，在看到孩子飽後甜甜的睡著，母親欣慰的笑了。
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠與你同行。…….
⑷ 有你同行作文800字
有你同行
你用你走過的路讓我不要重蹈復轍；你用你青春里灑下的淚讓我明白人生最美意義。
——題記
艾青曾經說過這樣一句話：「即使我們是一支蠟燭，也要了『蠟炬成灰淚始干』；即使我們是一根火柴，也要在關鍵時刻有一次閃耀；即是我們死後屍體腐爛，也要變成磷火在沙漠中燃燒。」
是啊！老師是一個神聖的職業，默默無聞地為我們付出，而不求回報。我的老師讓我看見且證明了這一點。
記得有一次，您從辦公室急忙跑到班裡通知一件事後，就匆匆離開了。這時，您偶然地把筆記本落在了講台上，我懷著好奇的心理打開看了看裡面密密麻麻的，都是您上課跟我們講的一些課外知識。我驚呆了，原來老師這么辛苦地備課，就是想減輕我們的課業負擔。
記得還有一次，我在我上七年級第一學期的時候。考完段考，成績出來了。別人的語文成績都是八十幾，九十幾，甚至是一百，而我是個例外，只考了七十七分。此時，我的心情非常復雜。這時，您熟悉的背影向我走了過來，本以為你會教訓我一頓。但沒有想到，您獨自為我講解試卷。原本失落的心情流過了一股暖流。那時，我不知道怎樣感謝您，您是第一個，也是唯一一個獨自為我講解試卷的老師。
每當氣溫有點低、下雨時，您總會冒著雨來到教室，親切地對我們說：「天冷了，多穿點衣服。」每當星期五下午放學時，你總會跑到教室，親切地對我們說：「回家時，注意安全。」每當有人在背後說我們班集體壞話時，您總會不顧一切，保衛我們的班集體。每當我們班集體被表揚時，你的臉上也會露出一絲微笑。
您不是演員，卻吸引著我們飢渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的源泉咚咚作響；你們不是雕塑家，卻塑造了一批批青年的靈魂……
感謝您，我親愛的老師，一路上有你同行，我心滿意足。
⑸ 有你同行 作文600字以內
有你同行
人生路上，無數人和事物與我走過，只有你一直與我同行。
在寒冷的冬季里，在我去上學路上被冷的手腳冰涼時，你的一句話，或是問候或是叮嚀或是提醒，都似一杯熱茶，可以細細品味，也可大口喝下，但都是可以讓我全身溫暖的茶，讓我頓時忘記寒冷「其喜洋洋者矣」。
下午上完課後，上午的課間操後，你總會`發表`一些感言，說說一天班內的事，提醒「喝熱水，多吃白蘿卜。。。。。。」有時與你走在一起，也會稍談家常，但更多還是學習。
你非常負責任，因為你的姓氏？更多還是來自於你自己內心深處的責任。
我們是你帶的第一群孩子，你把我們當做自己的孩子，與我們一同悲傷、一起快樂。比賽活動中，成績不理想，我們大家都拉著臉，是你簡單的總結和有力的鼓勵，讓我們重新有了希望，因為「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
失敗時是這樣，一旦有成功，你則會大獎特將，給我們加分，發獎品，請主力同學去吃西餐，甚至把喜報直接送到家長的工作單位和我們家裡去。
在你的帶領下，我們的班集體全面發展，在各項學校舉行的活動比賽中，名列前茅。學習成績也從級部倒數到了前三，數學第一！我也從以前視學習為「悲劇」到了現在的喜歡學習，愛上學習。
前幾天，你去上海學習，臨走前，特意安排了我和三個同學來臨時負責班級的管理。你把我們叫去說了一節課，說完後似乎還在想落下了什麼事情沒。我得到了你的信任也負起了你的責任。這幾天里，班級就像你在這里時一樣。回來後還獎勵了我一包糖。
有一次，你演講比賽，叫我去給你照相，沒有想到你是第一個上場，你跟我說你很緊張，我就把我們班上次第一個上場，拿了第一的「事實論證」與你「議論」，消除了你許多的緊張。結束後，我邀你來到我家，沒想到你只是與我媽在談家常時捎帶我的表現，沒有像我想的那樣只是告我的狀。還與我媽談起怎樣教育孩子。
眼下，中考來臨，但我將永遠不離開你。
人生路上，有你同行
⑹ 作文《有你同行》
有你同行
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熱點
站在青春的路口，回望成長的足跡，我們發現，在我們來時的路上，你所走的每一步，都有很多人相伴左右。
回憶
我不太喜歡她，她總是很嘮叨，也不關心我。
我說：「我可以獨立了，因為我長大了，不需要她了。」
我說：「我的東西你不可以隨便翻閱，因為我長大了，有隱私了。」
我說：「我喜歡和誰一起玩，就和誰一起玩。因為我長大了，有屬於自己的自由了。」
她說：「你還太小，什麼都做不來，你需要我。」
她說：「你應該把心裡話說出來，把我當做你的朋友，不要總是藏起來。你還太小，還不懂得怎樣去承受，你需要我。」
她說：「和誰玩的確是你的自由，但你還太小，不懂得人性的善惡，你需要我。」
真的很嘮叨，我實在是不喜歡她。
夜
夏天到了。各種蚊蠅飛蟲開始活躍了，悶人的空氣實在令人煩躁，尤其是還要聽她的嘮叨。
真煩……
天漸漸黑了。
睡不著。
心想應該12點多了吧。
「啪——啪——啪！」
在如此寂靜的深夜中，這幾聲聲響響徹了我整片心靈。
慢慢睜開眼……
呀！有個人影，在我眼前晃動。再定睛一看，那不正是她嘛！
她在幹嘛呢？
「嗡——嗡——嗡。」是蚊子。
「啪——」
我的眼淚頓時傾瀉而出。原來，
她是在給我打蚊子呢！夜已這么深了……
直到這一刻我才發現，原來她愛我。
她真的很討厭呢！
我想：以後的日子裡，有你相伴，我會一直走在陽光里……
天漸漸亮了……
⑺ 有你同行作文600字
人生路上，無數人和事物與我走過，在成長的道路上能有你同行——我的母親，這是我最大的幸運。
悉心照顧
還記得小時候有一次我生病了，你坐在床前，喂我銀耳湯。那時，我十分倔強，我討厭銀耳湯的怪味道，我緊閉雙唇，說什麼也不喝銀耳湯，而你卻耐心地安慰我，勸說我。我被你的愛護所感動，終於屏住氣將銀耳湯喝下。那次，我的病好的出奇的快。
教給道理
有一天我心情特別不好，屋內的昏暗，使我更加不爽，我跑到了陽台上。看著外面明亮的陽光，我忽然有一種沖動，要把外面的陽光掃入屋內。於是我連忙拿了一把掃帚行動起來。這時你正好下班回家，問我要做什麼，我興奮地講述了自己的偉大的計劃。你聽後微微一笑，把窗子打開了，對我說：「如果你想有一片陽光，只需要打開心扉的窗戶，陽光自然會照進來。」我似懂非懂地點了點頭，從此孤僻的我開朗了許多，對陌生人也熱情了許多。同學們都說我變了，因為我學會了待人敞開心扉
失利鼓勵
有一回，我英語考試失利，我忐忑不安，害怕你罵我。不料你竟一直沒問我成績的事情，我猶豫了半天，終於膽怯地如實向你說了我的成績。你竟然微笑地說：「這次失敗並沒有什麼，只當是個教訓，下次努力就是了，」一陣暖流從我心中穿過。我忽然間發覺，我在有你同行的路上長大了。
我有母親同行，在我生病時你照顧我，讓我茁壯成長；你教給我道理，讓我懂得了敞開心扉；你在我失敗時給我鼓勵，讓我充滿信心。
是的，在我成長的路上有你同行，是我最大的幸運.
⑻ 《有你同行》為題的作文600字
有你同行
人生路上，無數人和事物與我走過，只有你一直與我同行。
在寒冷的冬季里，在我去上學路上被冷的手腳冰涼時，你的一句話，或是問候或是叮嚀或是提醒，都似一杯熱茶，可以細細品味，也可大口喝下，但都是可以讓我全身溫暖的茶，讓我頓時忘記寒冷「其喜洋洋者矣」。
下午上完課後，上午的課間操後，你總會`發表`一些感言，說說一天班內的事，提醒「喝熱水，多吃白蘿卜。。。。。。」有時與你走在一起，也會稍談家常，但更多還是學習。
你非常負責任，因為你的姓氏？更多還是來自於你自己內心深處的責任。
我們是你帶的第一群孩子，你把我們當做自己的孩子，與我們一同悲傷、一起快樂。比賽活動中，成績不理想，我們大家都拉著臉，是你簡單的總結和有力的鼓勵，讓我們重新有了希望，因為「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海」。
失敗時是這樣，一旦有成功，你則會大獎特將，給我們加分，發獎品，請主力同學去吃西餐，甚至把喜報直接送到家長的工作單位和我們家裡去。
在你的帶領下，我們的班集體全面發展，在各項學校舉行的活動比賽中，名列前茅。學習成績也從級部倒數到了前三，數學第一！我也從以前視學習為「悲劇」到了現在的喜歡學習，愛上學習。
前幾天，你去上海學習，臨走前，特意安排了我和三個同學來臨時負責班級的管理。你把我們叫去說了一節課，說完後似乎還在想落下了什麼事情沒。我得到了你的信任也負起了你的責任。這幾天里，班級就像你在這里時一樣。回來後還獎勵了我一包糖。
有一次，你演講比賽，叫我去給你照相，沒有想到你是第一個上場，你跟我說你很緊張，我就把我們班上次第一個上場，拿了第一的「事實論證」與你「議論」，消除了你許多的緊張。結束後，我邀你來到我家，沒想到你只是與我媽在談家常時捎帶我的表現，沒有像我想的那樣只是告我的狀。還與我媽談起怎樣教育孩子。
眼下，中考來臨，但我將永遠不離開你。
人生路上，有你同行。
他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產生了智慧。
――寫在前面
理智與情感戰爭，從亘古，到如今；
情感與理智同行，由滄海，至桑田。
每天每年，我們在這樣的戰爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……
他們似乎不共戴天。凌雲壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時時在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那「原應嘆息」之聲。水，難與火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復甦――淬火後，它獲得了愛與美的涅?，情與理的新生。
與你同行――愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。
與你同行――理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。
千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現的場所。也為理性的人提供征服與探索的餘地。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信「理智」所能帶來的物質哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴於對對方不同的情感。
也許，一個最理性的抉擇，卻基於對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。
這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的聖餐。
讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉澱，帶上淬火之後的智慧。
⑼ 有你同行 作文600字
【1】
他們一路同行，一個汲著水，一個負著火，形影相隨。在他們攜手共進時，就產生了智慧。
——寫在前面
理智與情感戰爭，從亘古，到如今；
情感與理智同行，由滄海，至桑田。
每天每年，我們在這樣的戰爭中整編記憶；每日每月，我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印，水的足跡……
他們似乎不共戴天。凌雲壯志中夾雜了兒女情長，就好像總也難逃西楚霸王的悲劇，四面楚歌仍時時在歷史深處回響；純粹的情感中摻拌入世俗實務的因素，終將使美珍碧玉粉身碎骨，墜入泥淖，紅樓遺夢，終難掩那「原應嘆息」之聲。水，難與火同行……
可是，沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉，在靜如冰水般的理智中復甦——淬火後，它獲得了愛與美的涅盤，情與理的新生。
與你同行——愛是智慧的眼睛，它會將一切嫉惡所難尋的真理，剝離在智慧的面前。
與你同行——理是智慧的頭腦，它要把一切虛妄和表象，在智慧中過濾。
千年萬載的人們，都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現的場所。也為理性的人提供征服與探索的餘地。
一路走來，誰與同行？
人類最豐富的情感，在情理交界中延伸；人類最可怕的念頭，是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口；人類最殘忍的生存方式，是將感情封存，只迷信「理智」所能帶來的物質哲學。
也許，一個截然相反的判斷，不來自情境的不同，只依賴於對對方不同的情感。
也許，一個最理性的抉擇，卻基於對真與美無情地屠殺，他對此，毫無感情可言。
這樣的認識中，只有對人情世故的親疏，只有對財物俗華的迷戀，沒有智慧與他們同行。
情感的死角即是認知的誤區，永遠看不到美好的人，只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上，永遠難以企及智慧的聖餐。
讓水與火同行，情與理同行。堅持愛與美的真理，讓沖動與成見在你的足下沉澱，帶上淬火之後的智慧
——與你同行！
【2】
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母親與我們同行，伴我們行遍天涯，
風颯颯，雪飄飄……
寒風無情的鞭打著母親的身體，母親身上那件薄如蟬翼的破單衣，實在招架不住這撲天蓋地的風雪，可是，「家裡的孩子還餓著啊」！母親嘆道。
天寒地凍的天氣，外出的人少的可憐，母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去，渴望能充飢。「老闆，你能給我幾個包子嗎？」「我丈夫在外打工，家裡揭不開鍋了，還有孩子。」「去、去、去、沒有」並投來鄙視的目光。
母親繼續無奈地走著，在一個角落裡頭蜷了起來，她無奈地乞討，放下了人的尊嚴，為了孩子的生存，每個經過的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每個人都不屑地匆匆而過。
零星的燈火現了，夜來臨了，街道愈加寂靜了，母親還在繼續的走著，
雪越下越大了，母親只能躲在一個樓道里換來片刻的溫暖，無情的風從樓道口倒灌了進來，母親蜷成一團，她更加冷了，。她感到黑暗之神正在向她靠近，沒有了曙光。
「吱」的一聲，門開了，這一聲打破了母親的構想，希望之火復燃了，「這位阿姨，你怎麼在這這兒啊」小女孩稚嫩的聲音說道。「小孩子，阿姨沒錢吃飯，你能給點飯嗎？」母親想到家裡孩子嗷嗷大哭的樣子，她已經放下了她的尊嚴向一個小孩子乞討。
「 阿姨，這是20元錢，是我的零用錢，老師說要樂於助人」小女孩說道。
大恩不言謝，接過20元錢就往外跑，到店裡買了許多包子沖了回家，在看到孩子飽後甜甜的睡著，母親欣慰的笑了。
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠與你同行。…….