㈠ 以燈光為話題的作文600字
燈光
夜，像一張巨大無邊的黑幕籠罩在我的頭頂。昨夜那滿天的繁星也不知去向，只有一彎新月孤零零對掛地天際。
空氣似乎凝固了起來，寂靜的路上，只有我的腳步聲與不時傳來的蟋蟀的叫聲。不知不覺，我加快了腳步，感到了一陣陣寒意，提著書包的手心也沁出了汗。「呼——」一陣風吹過，早已乾枯的樹樹葉隨著風飄了下來，發出一陣陣響聲。「喵嗚——」。突然，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。我的心裡不禁浮現出一幕幕可怕的情景。常聽同學們說，在夜裡聽見貓叫是個不好的兆頭，我的心一陣陣收縮，「啊!」我的腳下不知被什麼絆了一下，我的心也一下子提到了嗓子眼，低頭一看，唉，原來走得急，不小心碰到了石頭上。就在我抬頭那一剎那，一束燈光穿過黑暗，照亮了我恐懼的心房。
我放慢了腳步，心裡也不再感到害怕，安全與溫暖層層包圍了我，因為我知道，那一定是媽媽為我點著的。母愛如一縷溫暖的春風輕拂過我的心田，讓我心中的那份恐懼全部拋到了九霄雲外。月光也變得如水般溫柔、清澈，一片片黃葉此時也如調皮的小孩，乘著涼風，打著旋兒，去親吻大地……
到了家門口，我輕輕推開門，又慢慢關住，「回來啦!廚房裡的爐台上放著熱粥，鍋里給你餾著幾個包子，趁熱快去吃吧!」剛轉過身，媽媽就已經從屋裡走了出來，「來，給我書包，你快去吃吧!」
「您怎麼還沒睡?明天不是還要早起嗎?」
「沒事，我等你呢，天這么黑，我怕你害怕。」( 文章閱讀網：www.sanwen.net )
「——」我一時不知道該說些什麼，只覺得一股暖流緩緩浸沒我的身體，眼睛裡竟有些濕潤。看著母親那提早爬上頭的白發，我的心中百感交集。
每天晚上，有那盞桔黃色的燈，我總是背著滿滿一包的幸福，輕鬆快樂的回家。
後記：一千多個戴月而歸的日子，那燈光已成為我不可缺少的依靠。如一盞溫茶，在冰冷的夜風中，唇乾口燥的你迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子也不會忘記。
㈡ 以燈為話題的作文
話題：
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。
請以「心中的燈」為話題寫一篇文章。
點亮心中那盞燈
哪怕用盡生命，都只能發出那麼一瞬間、一丁點的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。
——題記
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
處在黑暗之中，方知光明之可貴。燈是愛與光明的化身，而此處燈更是智慧之顯現。巴金曾深諳燈之妙而做文章，歌頌其博愛。冰心的《小橘燈》讓我們領略到一顆童真的心靈。
曾看過這樣一個故事：一位醫生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村裡的人亮起他們的燈的。醫生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心裡暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經過一家，那家的燈才會熄滅。那醫生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那麼的溫馨美好，以至於每一次的提及，都會讓人聯想到陽光、鮮花、藍天、白雲，以及至純至美的、遠離塵俗的境界，讓每一個人感動。
又想到曾經看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進。身後的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領族人走出了黑森林。後來，他成了這個部落的酋長。只要心裡有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。
那麼，就讓我們點亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。
我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎？多少動人的、美麗的故事，就發生在那「燈火闌珊處」呢！
哦，那麼，就讓那燈永遠地亮著……
㈢ 以「燈」為主題的作文800字
心靈之燈
因為我們生活在一個充滿了誘惑的塵世上,所以常常覺得自己的心靈負重太多,身心總是感到很是疲憊和憔悴.抬起頭看著自己下一步將要走的道路,覺得還是那麼的漫長,又是那麼的迷惘和困惑.驀然回首,沉思著自己走過的人生之路,更是充滿是了惆悵和失落,蹉跎的腳步遍布了歲月的滄桑.有時禁不住的在心裡問自己:為什麼我的人生中憂傷和痛苦總是比快樂多?為什麼那麼多的煩惱和憂愁總是屬於我?可到最後也只能是自己苦笑一下,搖搖頭長嘆一聲而已.
前些日子同學聚會,二十多年不見了,但從各自頭上日益增多的白發和額頭上漸起的皺紋告訴我們：昔日風華正茂的同學少年現在都已成為走過不惑之年的中年人了.待到交談之時,言語中已經沒有了昔日指點江山激揚文字的慷慨陳辭,沒有了當初信心十足的躊躇滿志,更沒有了那麼多不現實的崇高遠大的理想信念和為理想而奮斗的豪言壯語；真的是「談論的都是下一代,想的全是如何不擇手段的陞官發財,擔心的都是社會風氣的敗壞,發的牢騷全是痛恨腐敗.」
按說走過不惑之年的人已經沒有搞不明白的事情了,細想起來也是的：這又是何苦呢?人生大好的青春年華已經過去了,有些失落太正常了.人的一生往往是失意多於得意,這就是人生的現實.「牢騷太盛防腸斷,風物長宜放眼量.」想到這里,不禁讓我想起大文豪蘇東坡的一個故事來.
宋代的大學士蘇東坡與當時很有名望的佛印禪師交往甚密,經常在一起參禪問道,免不了互斗禪機.但每次都是佛印禪師略勝一籌,為此,蘇東坡心裡頗是不服,總想找機會勝過佛印禪師.有一次,蘇東坡又和佛印禪師在一起打坐參禪、打坐,蘇東坡突然問佛印禪師：「禪師,你看我的坐相如何?象什麼?」佛印認真的端詳了他一陣說：「蘇學士神態庄嚴儀表大方!我看學士您儼然就像一尊佛.」蘇東坡聽後非常高興.佛印禪師隨口問蘇東坡說：「蘇學士,你看和尚我的坐姿如何?又象什麼?」蘇東坡正在忘形之時,看到佛印禪師身著褐色僧服怡然端坐,心神若定超凡脫俗,但他故意抑揄道：「我看禪師您真像一堆牛糞.」說罷哈哈大笑.佛印禪師聽到蘇東坡抑揄的言語和笑聲,不但絲毫沒有動氣,反而只是寬容地笑了笑.蘇東坡見到佛印禪師沒有反駁,自以為佔了上風,於是便向朋友和妹妹講述此事,稱自己終於贏了佛印禪師.可偏偏蘇小妹是位才女,對佛教性相之學也頗有研究.她聽後馬上對蘇東坡說：「哥哥,這次你不但沒贏反而輸的更慘,佛印禪師贏的反而更加高明!」蘇東坡不以為然地問說：「為什麼?你說這話是何意?」蘇小妹說：「哥哥,佛說相由心生,禪師的心中有佛,所以才看你是佛；而你看禪師象糞,是因為你心中只有糞啊.這還不算,你輸了之後自己竟然不知道已經輸了,可見你的修行的境界相比佛印禪師來說差的可不是一點半點啊,所以我說這次你輸的更慘.」蘇東坡聽後恍然大悟,不由的對佛印禪師以及自己的妹妹感到心悅誠服.真是「君子所見無不善；小人所見無不惡.心中有佛,說出來的定是美言；心中有屎,講出來的全是屁話.」
前幾天,一個在反貪局工作的朋友對我說過:現在凡是被「雙規」的貪官都十分囂張,都不認真交待罪行,反而都在反復的說自己是被冤枉的,因為有那麼多比他們貪得更多的人沒有被「雙規」,卻把他們這些小蘿卜頭給「辦」了,他們感到委曲,只有自認倒霉.有的人還能說出比他們貪得更多的人的名字給自己排個名次,排在前幾名的大人物反貪部門不敢抓,卻把排在後幾名的小人物給「雙規」了.
我想,要說貪幾萬或是十幾萬的說冤枉倒也罷了,可那些貪幾十萬幾百萬上千萬甚至更多的人也在喊冤,還在說自己只是個小蘿卜頭就讓我不明白了：那麼到底貪到多少才算是不被冤枉的?那些「大個蘿卜」是什麼人?為什麼不抓大的只抓小的?
是啊,我們都屬於滾滾紅塵中的一個普通的生靈,生在紅塵長在紅塵,一生都離不開紅塵,天生誰也沒有長著能把這色彩斑斕的塵世看的明明白白真真切切的那雙超然的慧眼,誰也逃不出世俗的誘惑,更躲不開天上的烏雲和明媚的陽光.往往都是經過一番探索和思考之後,才能擁有了應對和適應生活的能力.可如果我們的心境總是黑暗的,那麼肯定就會把塵世上的一切都看的一片漆黑;如果我們的心靈是清澈透明的,在生活中肯定是個虛懷若谷坦坦盪盪的人,那麼也一定會把這五光十色的世界看的非常美好.我想：如果我們每一個人的心裡都能擁有一盞明燈,把我們的心靈照亮該多好啊!
佛教學說中有位燃燈佛,據說燃燈佛出生時正是夜晚.但他一出生,身邊的一切便光明如燈,整個房間都亮了起來,於是父母就為他起了「燃燈」這個名字.而他的一生都象燈一樣的把光明帶給了芸芸眾生,他自己後來他真的成了普度眾生的佛.
其實佛的智慧就是人類智慧的結晶,佛的智慧來源於塵世上人的智慧.但人是不能把自己的心裡世界都展示給別人和外界的.所以,在每個人的心靈深處都有那麼一塊只屬於自己的靜地,這塊靜地既有光明的一面,也有黑暗的一角；既有隱私還有自私；既有愛戀也有仇恨；沒有誰能說清楚它到底是什麼,可就是心靈深處的這塊靜地才是人們真正用心血寫出來的一本書啊,而這本書的讀者只有自己!生活了一生,也寫了一生,更是讀了一生,到最後又帶著這本書跳出紅塵升入天堂.只是有的人讀了一生都沒有讀懂.唉,一個人,活了人生的一個輪回,竟沒有能夠讀懂自己,這不能不說是人類的一個悲哀.
讓我們每一個人都點亮自己心靈深處的那盞燈吧!讓它的光明照亮各自的心靈,讓每個人都借著這盞燈的亮光好好看看自己心靈深處的那塊靜地,好好的閱讀一下自己用心血寫成的那本書吧!
「世人都曉神仙好,唯有功名忘不了,古今將相存何方,荒冢一堆草沒了.世人都曉神仙好,唯有金錢忘不了,生時只恨聚無多,及到多時閉眼了.」如果人們心裡想的都是如何陞官發財,那就必須不擇手段的去偷機鑽營,為了錢為了官位什麼都敢去做,把做人的良心和道德規范都拋之腦後.豈不知,人的****是沒有止境的,你今天做了個小官發了筆小財,心裡還想著要做更大的官發更大的財,還要再去想盡一切辦法達到目的.周而復始塵世輪回,心裡能不累嗎?天長日久,內心深處都是狹隘灰色的私慾.
這時不妨讓我們心靈的那盞燈燃得更亮些,讓光明趨趕走那些黑色的幻想,把灰色的東西變得透明些,讓自己從****的怪圈中走出來,學會淡泊寧靜的面對生活,也許這時,我們的心靈就沒有了那麼多的重負了.
當惆悵和失落湧上心頭,煩惱和憂愁布滿心境的時候,為什麼不點燃心靈深處的那盞明燈?讓它亮到極點,把前程照的最亮,這時你就會明白：其實眼前的這些不快都是短暫的,只要你能勇敢的向前邁出一步,現在心裡的苦惱都會煙消雲散,而你將得到的,正是你經過多年奮斗最想得到的.
當****充滿了內心,各種誘惑讓你眼花燎亂使你快到不能自持的時候,別忘了點亮心靈之燈,這時你就會發現：這盞燈早已變得象赤炭一般的紅亮,竟是那麼的刺眼灼熱,那是它在告訴你：你已經到了很危險的境界,在你的面前就是萬丈深淵,此時止步為時不晚,再若向前將是萬劫不復!
當你獲得成功欣喜若狂春風得意的時候,更要想著燃起心靈之燈,你會發現它此時竟成了黃色一閃一閃的,那是它在告訴你：眼前的成功是暫時的,再這般得意下去,這燈光就會變紅的,還沒到你得意忘形的時候,繼續努力吧!
這盞燈其實並不難找,它一直保存在我們的心靈深處.我們的童年都是天真爛漫的,除了純潔就是無瑕.隨著年輪的增長,我們都成了胸有城府的成年人,而心靈深處的這盞燈也在心裡變得越來越暗,有的人則是在心裡徹底的熄滅了,以至於他們的一生沒有任何意義,能留給後人的只有遺憾.
而點燃這盞心靈之燈更是十分的簡單：它是把自己融於大自然的一次郊遊或是一次終生難忘的經歷；是欣賞一本好書或是一部好的作品；是聽一曲讓自己陶醉其中的音樂或是與好友的一次暢談；是到古剎與僧道的一次參禪悟道或是經歷了一次生死的考驗；是體驗了人生顛峰後的輝煌或是生活中一次巨大的挫折.所有這些,都有可能在心裡產生火花,在這火花閃現的瞬間便點燃了心靈深處的那盞明燈.
是啊,我們再也不能總是讓自己生活在不現實的幻想之中了,能面對現實就是我們最大的成熟.堂而皇之的面對屬於我們的人生,面對五光十色的誘惑,只要點燃心靈深處的那盞明燈,讓它時時刻刻都照亮著我們的內心世界,你就會踏踏實實的走好自己的人生之路,從從容容輕輕鬆鬆的面對自己的人生.
珍惜它吧,心靈之燈!
㈣ 以燈為話題的作文300
人生如燈，明明滅滅。暗淡時，迷離頹喪，由那燈芯發出的光線若隱若現再無內輝煌。 於是眾人就說：看容它多麼昏暗，多麼晦澀，多麼沒落，多麼荒唐……
它是多麼的醜陋啊! 它所發出的每一縷光線都是這世上最難看，最謬誤，最不應存在的景象。風兒快快來把 它熄滅吧，好讓我們早早地進入夢鄉!
人生如燈，燈如人生。在人與燈的世界裡，我們常常會倍感興奮，倍感凄涼。一切 由點燃的那一瞬起便不再由自已控制，燈燃燒著，我們也在現實的社會里沉浮著。由暗 到明，由明又到暗，隨著火苗的升起和沉落人生也周而復始地重復著，永無盡頭……
人生如燈，明明滅滅。明亮時，光耀四方，由那燈芯向四周散發著迷人的光暈。於 是眾人就說：看他多有吸引力，多有號召力，多有魄力，多有魔力……
他多麼美好啊! 它所發出的每一縷光線都是世上最美麗，最正確，最應該存在的物質，沒有什麼能和它 相比!
㈤ 有關於以燈為話題的記敘文
我曾在深山間和陋巷裡夜行。夜色中，有時候連星光也不見。無論是山懷深處，還是小巷子的盡頭，只要能瞥見一點燈光，哪怕它是昏黃的，微弱的，也都會立時給我以光明，溫暖，振奮。 如果說，人生也如遠行，那麼，在我蒙昧的和困惑的時日里，讓我最難忘的就是我的一位師長的窗內的燈光。 記得那是抗戰勝利，美國「救濟物資」滿天飛的時候。有人得了件美製花襯衫，就套在身上，招搖過市。這種物資也被弄到了我當時就讀的北平市虎坊橋小學里來。我曾在我的國語老師崔書府先生宿舍里，看見舊茶幾底板上，放著一聽加利弗尼亞產的牛奶粉。當時我望望形容削瘦的崔老師，不覺想到，他還真的需要一點滋補呢…… 有一次，我寫了一篇作文，裡面抄下來了冰心先生《往事》裡面的好幾個句子。作文本發下來，得了個漂亮的好成績。我雖很得意，卻又有點兒不安。偷眼看看那幾處抄來的地方，竟無一處不加了一串串長長的紅圈！得意，從我心裡跑光了，剩下的只有不安。直到回家吃罷晚飯，一直覺得坐卧難穩。我穿過後園，從角門溜到街上，衣袋裡自然揣著那有點像「贓物」的作文簿。一路小跑，來到校門前——一推，「咿呀」了一聲，還好，門沒有上閂。我側身進了校門，悄悄踏過滿院里古槐樹上灑落的濃重的陰影，曲曲折折地終於來到了一座小小的院落里。那就是住校老師們的宿舍了。 透過濃黑的樹影，我看到了那樣一點亮光——昏黃，微弱，從一扇小小的窗根內浸了出來。我知道，崔老師就在那窗內的一盞油燈前做著他的事情——當時，停電是常事，油燈自然不能少。我迎著那點燈光，半自疑又半自勉地，登上那門前的青石台階，終於舉手敲了敲那扇雨淋日曬以至裂了縫的房門—— 篤、篤、篤…… 「進來。」老師的聲音，低而弱。 等我肅立在老師那張舊三展桌旁，又忙不迭深深鞠了一躬之後，我覺得出老師是在邊打量我，邊放下手裡的筆，隨之緩緩地問道： 「這么晚了，不在家裡復習功課，跑到學校里做什麼來了？」 我低著頭，沒敢吭聲，只從衣袋裡掏出那本作文簿，雙手送到了老師的案頭。 兩束溫和而又嚴肅的目光落到了我的臉上。我的頭低得更深了。只好囁囁嚅嚅地說： 「這、這篇作文，里頭有我抄襲人家的話，您還給畫了紅圈兒，我騙、騙……」 老師沒等我說完，一笑，輕輕撐著木椅的扶手，慢慢起身，由靠後牆那架線裝的和鉛印的書叢中，隨手一抽，取出一本封面微微泛黃的小書。等老師把書拿到燈下，我不禁側目看了一眼——那竟是一本冰心的《往事》！ 還能說什麼呢？老師都知道了，可為什麼…… 「怎麼，你是不是想：抄了名家的句子，是之謂『抄襲』、『剽竊』，為什麼還給打紅圈圈？」 我彷彿覺出，老師憔悴的面容上流露出幾分微妙的笑意，心裡略鬆快了些，只得點了點頭。 老師真的輕輕笑出了聲，好像並不急於了卻那樁作文簿上的公案，卻抽出一支「哈德門」牌香煙，默默地點燃了，吸著，直到第一口淡淡的煙，消溶在淡淡的燈影里的時候，他才忽而意識到了什麼，看看我，又看看他那鋪墊單薄的獨卧板鋪，粲然一笑，訓教里不無憐愛地說： 「總站著干什麼？那邊坐！」 我只得從命。兩眼卻不敢望到腳下那塊方磚之外的地方去。 又一縷煙痕，大約已在燈影里消散了。老師才用他那低而弱的語聲說： 「我問你，你自幼開口學話是跟誰學的？」 「跟……跟我的奶媽媽。」我怯生生地答道。 「奶媽媽？哦，奶母也是母親。」老師手中的香煙只舉著，煙裊裊上升，「孩子從母親那裡學說話，能算剽竊嗎？」 「可、可我這是寫作文呀！」 「可你也是孩子呀！」老師望著我，緩緩歸了座，見我已略抬起頭，就眯細了一雙不免含著倦意的眼睛，看看我，又看看案頭那本作文簿，接著說，「口頭上學說話，要模仿；筆頭上學做文章，就不要模仿了么？一邊吃奶，一邊學說話，只要你日後不忘記母親的恩情，也就算是個好孩子了……」這時候，不知我從哪裡來了一股子勇氣。竟抬眼直望著自己的老師，更斗膽搶過話頭，問道： 「那，那我這篇作文呢？」 「學童習文，得人一字之教，必當終身奉為『一字師』。你仿了誰的文章，自己心裡老老實實地認人家做老師，不就很好了么？模仿無罪。學生效仿老師，談何『剽竊』！」 我的心，著著實實地定了下來，卻又著著實實地激動了起來。也許是一股孩子氣的執拗吧，我竟反詰起自己的老師： 「那您也別給我打紅圈圈呀！」 老師卻默然微笑，掐滅手中的香煙，向椅背微靠了靠，眼光由嚴肅轉為溫和，只望著那本作文簿，緩聲輕語著： 「從你這篇文章看，你那幾處抄引，也還上下可以貫串下來，不生硬，就足見你並不是圖省力硬搬的了。要知道，模仿既然無過錯可言，那麼聰明些的模仿，難道不該略加獎勵么——我給你加的也只不過是單圈罷了……你看這里！」 老師說著，順手翻開我的作文簿，指著結尾一段。那確實是我絞得腦筋生疼之後才落筆的，果然得到了老師給重重加上的雙圈——當時，老師也有些激動了，蒼白的臉頰，微漾起紅暈，竟然輕聲朗讀起我那幾行稚拙的文章來……讀罷，老師微側過臉，嘴角含著一絲狡黠的笑意說： 「這幾句么，我看，就是你從自己心裡掏出來的了。這樣的文章，哪怕它還嫩氣得很，也值得給它加上雙圈！」 我雙手接過作文薄，正要告辭，忽見一個人，不打招呼，推門而入。他好像是那位新調來的「訓育員」：平時總是金絲眼鏡，毛嗶嘰中山服，面色更是光鮮紅潤。現在，他披著件外衣，拖著雙舊鞋，手裡拿個搪瓷蓋杯，對崔老師笑笑說：「開水，你這里……」 「有。」崔老師起身，從茶幾上拿起暖水瓶給他斟了大半杯，又指了指茶幾底板上的「加利弗尼亞」，笑眯眯地看了來人一眼，「這個，還要麼？」 「呃……那就麻煩你了。」 等老師把那位不速之客打發得含笑而去之後，我望著老師憔悴的面容，禁不住脫口問道： 「您為什麼不留著自己喝？您看您……」 老師默默地，沒有就座，高高的身影印在身後那灰白的牆壁上，輪廓分明，凝然不動。只聽他用低而弱的語氣，緩緩地說道：「還是母親的奶，最養人……」 我好像沒有聽懂，又好像不是完全不懂。仰望著燈影里的老師，仰望著他那蒼白的臉色，憔悴的面容，又瞥了瞥那個被棄置在底板上的奶粉盒，我好像懂了許多，又好像還有許多、許多沒有懂…… 半年以後，我告別母校，升入了當時的北平二中。當我拿著入中學第一本作文簿，匆匆跑回母校的時候，我心中是揣著幾分沾沾自喜的得意勁兒的，因為，那簿子里畫著許多單的乃至雙的紅圈。可我剛登上那小屋前的青石台階的時候，門上一把微銹的鐵鎖，讓我一下子愣在了那小小的窗前……聽一位住校老師說，崔老師因患肺結核，住進了紅十字會辦的一所慈善醫院。 臨離去之前，我從殘破的窗紙漏孔中向老師的小屋裡望瞭望——迎著我的視線，昂然站在案頭的，是那盞油燈：燈罩上蒙著灰塵。燈盞里的油，幾乎熬幹了…… 時光過去了近四十年。在人生的長途中，我確曾經歷過荒山的凶險和陋巷的幽曲；而無論是黃昏，還是深夜，只要我發現了遠處的一點燈光，就會猛地想起我的老師窗內的那盞燈，那熬了自己的生命，也更給人以啟迪，給人以振奮，給人以光明和希望的，永不會在我心頭熄滅的燈！
㈥ 以"燈"為話題的800字作文
燈光
一個華燈初上的夜晚，我又在陽台上乘涼。盡情地欣賞眼前那條筆直的「金龍」——健力寶路。
筆直的馬路，兩旁立著一盞盞路燈，白色的燈桿、金色的燈光，合起來就像一隊高舉小號的樂隊站在路兩旁迎送著各路來賓。路上車輛穿梭來往，流光溢彩，多美的燈色啊！
「一、二、三……」我數著漸次亮起的萬家燈火。從一幢一幢樓房的窗門射出明亮的燈光，引起我無限的遐思……
「表哥吃飯啦！」來我家作客的小表弟跑到陽台，對我說。我把他拉過來指著一幢房子，說：「力力，我們一起猜一猜那邊房子里的人在干什麼？」
「好，我先說，他們正在吃晚飯，飯桌上擺滿了魚、肉、雞、還有大龍蝦……」表弟說。
「你以為今天過節嗎？」我說，「他們是在看電視，看三水新聞，討論著三水的新鮮事。」
「不對嘛，外婆說過，現在的生活好了，每天都好像過節，我們今天吃飯就有大蝦……」
我們正爭論著，奶奶又來叫我們吃晚飯了。
「外婆，你不是說現在每天都好像過節嗎？可是表哥就不同意……」表弟搶著跟奶奶說。
「嘿，你這小鬼頭，」奶奶笑著摸著小力的頭，一副心滿意足的樣子。
「外婆，你說話呀！」小力拉拉奶奶的手說。
我抬起頭看看奶奶，只見她望著外面不斷閃爍的燈光，眼睛裡充滿著愜意的光芒。
「現在的生活比以前的生活真是好多了，看這燈多美，多亮啊！把我們的心都照得亮堂堂了。」奶奶忽然轉換了話題，指著健力寶路上閃爍的「金龍」說。
「媽，小朋友，吃飯了」媽媽笑眯眯地又來催促我們了。
「噢，吃大蝦啦！」小力拍著小手跑進了飯廳。我也跟著坐到飯桌前，看見豐盛的飯菜，想著奶奶剛才說的話，透過窗子，望著萬家燈火，我想：大家今天一定又在過節。
那燈光下
母愛就像燈一樣，將我照亮，給我以光明。 ——題記
天有點兒熱，風時不時地拂過臉頰，帶走我一絲的熱意，感到很涼爽。圓圓的夕陽掛在山腰上，地上被拉得長長的影子可愛極了！
這個下午，一次數學測試後的下午，我高興地拿著145分的試卷，疾步走在回家的路上，想把喜悅早點告訴媽媽，想早點看到媽媽枯燥的臉上那美麗的微笑！路上，我笑著走著，腦海里浮現著媽媽那美麗的笑……
我急忙推開門，一陣陣的香飄來，看見媽媽正在廚房准備可口的飯菜，沖到媽媽跟前，把好消息告訴給媽媽，媽媽只是「恩」了一聲，沒什麼別的反應，手中的活還是沒有停。我又說了一次，媽媽仍是「恩」了一聲。媽媽額頭上的汗一滴滴地往下落，而我卻感到一陣的寒冷，一下子，不知道廚房裡是熱還是冷……燈光下，媽媽額頭上的汗滴反射著淡黃色的光，光反射到我的眼中，眼冷冷的，光卻是暖暖的……
黯淡的燈光下，桌上的菜整齊地擺著，看上去仍是那麼令人嘴饞，聞著還是那麼的香！媽媽看著我說：「在學校吃得不好，在家裡多吃點。」我頓時感到熱乎乎的，這時感到不再寒冷。媽媽一直地對我噓寒問暖， 我只管低著頭吃著，看著桌上的菜應答，心裡暗暗地偷笑。我抬起頭看著媽媽疲憊的臉，媽媽臉上的皺紋多了好多，一條條深深地扎在媽媽的臉上，在燈光下顯得灰暗灰暗的，這深深地刺痛了我的眼。
媽媽叫我早點睡後，「啪」的一聲關上門，回房去了。我也回房去了，不久便睡著了。深夜，幾聲咳嗽聲把我從夢中驚醒，我當時不怎麼注意，不久，幾聲咳嗽聲再次傳到我的耳朵里。我聞聲尋找聲源，並最終明白聲源是從媽媽的房間里傳出的。我輕輕地推門而入，一個背微彎曲的身影映入眼簾，是媽媽，她在補我的破了的衣服。燈光下她似乎又顯得更蒼老了些，淚，模糊了我的眼。我壓抑住自己的心情說：「媽媽，早點睡，很晚了。」不久，我又被驚醒了，可這次是被夢驚醒。我又輕輕推開了媽媽的房間的門，燈沒關，但媽媽睡著了，補好了的衣服好好地放在床頭，手裡拿著我這次測試的試卷。我關掉了燈，關上了門，走出去了……
夢中，在那盞燈下，媽媽的身影顯得格外的高大。
3.茫宇宙，星光閃爍；蒼茫大地，燈光迷離。星光，是人類思想的光芒；燈光，是我們心靈的火炬；燈光，是生命的折射。
江楓漁火對愁眠
穿越千年的時光，你可曾見古姑蘇江邊那點點的漁火？一個落魄的詩人，在暗夜點點的漁燈之間，看月落月起，聽昏鴉啼悲，觀霜霧漫天，聞晚鍾長鳴……好一幅鄉愁的晚秋靜夜圖！
在千年之後，我依然能感受到詩人那漂泊異鄉的吶喊與唏噓：江楓又紅，秋潮再起，而皓皓明月啊，你何時照我還故鄉？
星星之火，可以燎原
七十多年前，當他還在八百里井崗那個八角樓上，在昏黃的煤油燈下伏案疾書，為這個苦難深重的民族凝神苦思的時候，沒有多少人能讀懂他寫的文章：《星星之火，可以燎原》。
而幾十年後，當他已經成為一個巨人，成為一個響徹寰宇的「神」的時候，沒有人還會懷疑當初那個叫「毛澤東」的湖南人所散播的煤油燈之光，不僅已經燎原，而且燃燒了大半個世紀！
那哪裡是是星星之火，那是人類的文明之巔，那是改變幾萬中國人命運的宇宙之光。
今夜星光燦爛
在後工業社會的所謂文明時代，在國人普遍失去信仰的今天，沒有什麼能夠遮蓋這些明星的光輝，沒有什麼能夠阻擋新新人類們追星的狂熱。
而星的光輝，真的能夠照亮這些缺少文化底蘊、鮮有責任感的與使命感的蒼白靈魂與身軀嗎？在激動與喧鬧之後，除了震天的囂叫與滿眼的熒光棒的揮動，有什麼能夠填補他們日益缺失的精神家園？
「你們都是迷失的一代！」海明威在《太陽照常升起》一書中給上世紀中葉的美國孩子們給予了評價。而今天的中國孩子，在擺脫了物質匱乏的生理飢餓期之後，卻迎來了精神缺失的心理飢餓期。
今夜群星雲集，今夜星光燦爛。
而霓虹燈閃爍之後，剩下的還有什麼呢？我們心靈那盞不滅的阿拉丁神燈呢？而答案，就在那千年前的江楓漁火里，在那八百里井崗的煤油燈下……
㈦ 以燈為題的作文
1常用方來法:化實為虛.可寫人,如***是我人自生中的明燈路燈;誰誰是燈塔什麼的.
2直接實寫燈,記敘有關燈的一件事:誰因什麼送我一盞什麼樣的燈.(高手會虛實結合的哦)
3編寫小說.
建議用1.寫人.寫老師親人要真情實感;寫名人歷史人物要
㈧ 以燈為話題的作文800
以燈為話題的作文
「校園內漆黑一片，唯有七年級（2）班有黯淡的燈光閃爍；所有的教室都吵吵鬧鬧，唯有七年級（2）班的學生在班長的帶領下背誦著剛學過的詩歌。昨天晚自習的七（2）班，猶如學校的一盞明燈，把我這個校長的心照得一片光明。校園停電的事還會發生，希望下次停電，會有另一種燈火輝煌[注: 形容夜晚燈光明亮的繁華景象。]的喜人景象出現在我們的校園內……」
校長國旗下的講話，又點亮了我心中的那盞燈，點亮了我們全班同學心中的那盞燈。大家不約而同[注: 約：相約。事先沒有約定而相互一致。]地把目光投向班長王珂——
不知什麼原因，學校近來晚自習常出現跳閘停電現象。每當此時，拍桌子的聲音、大聲喧嘩的聲音都會從各個班級同時發出。
「同學們，現在到了最能反映個人修養和班級整體素質的時候了。讓我們閉目養神，安靜等待一會兒，相信電一會兒就會來的。」第一次停電，班長王珂就用這句話，讓我們七（2）班很快安靜了下來。當時，她，彷彿是黑暗中的一盞燈，迅速點亮了全班同學的心靈。
昨晚的突然停電，我們班沒有出現任何雜音，同學們依舊准
備閉目養神，等待來電。然而，卻有一束燈光從一個座位移向講台。「同學們，讓我們共同享用老天爺特意為我們安排的這個特別的學習情境，來復習一下我們前一段時間學習的古詩吧！『月下詩歌朗誦會』現在開始，《次北固山下》預備齊——」黑暗的校園內，詩歌背誦的聲音傳得很遠很遠。班長xx在燈下領背的神情在每一個同學心中熠熠生輝。
「下面播送七（2）班XX同學的來稿：在剛剛結束的男子乙組100米決賽中，我班的xxx同學在前50米落後的情況下，咬緊牙關、奮力追趕，終於在終點力壓群雄，獲得了冠軍，為班級贏得了榮譽。我們向他表示祝賀！同時也希望所有運動員，向xxx同學學習，爭取在自己的比賽項目中，發揮出最佳水平，取得優異的成績。」
不久前的運動會，王珂同學更是給全班同學留下了深刻的印象。她不僅自己積極報名、刻苦訓練，為班級爭取比賽成績，而且認真組織班級同學，發揮特長、踴躍參賽。運動會那天，她活躍在每一個比賽地點，哪裡有我班同學比賽的身影，哪裡就有她鼓勵和指導的身影。只要有同學為班級獲得了榮譽，廣播里就能聽到她贊揚和鼓勵的稿件。她，成了七（2）班同學誓奪團體總分第一名一盞航標燈。在她的組織和帶領下，七（2）班全體同學終於如願以償[注: 償：實現、滿足。按所希望的那樣得到滿足。指願望實現。]，奪得了運動會的團體冠軍。
我相信，不用太久，這盞燈一定會在我們班、我們校園形成燎原之勢！
㈨ 以「燈」為話題的作文
點亮心燈
人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸……
這是一名燈塔守望者，他必須忠於自己的職責，寸步不離，伴隨他的只有海浪拍擊礁石的沙沙聲及海鷗沙啞的呼叫聲。久之，他開始厭惡這種單調的生活，厭惡眼前石塊築成的高牆。有時他會登上瞭望台看看窗外蔚藍色的大海，海浪層層推進，浪花飛濺；窮極無聊時，他會數數過往的船隻，生活平淡無趣。
那晚，風很急，雨很猛，只有夜是死寂的，只有黑幕中燈塔的一點光還在微弱地閃著，守望者隱約聽到了一點嘈雜，但是被風聲雨聲所掩蓋，次日，守望者再次開窗遠眺時，眼前駛過一艘返程的客輪，甲板上的水手正打著旗語「謝謝你」，他後來得知，那晚的風暴差點吞沒了小船，是燈塔讓他們得知就快靠岸，給了他們求生的意念，在大家奮力排水的情況下，終於挽救了客輪和人們的生命。
守望者驚訝了，他並沒有做太多的努力，卻成了人們心目中的英雄，他沖上樓頂，奔向那扇窗……
藍天上，遠處是一片龍鱗狀的雲朵，陽光下的大海幻彩迷人，點點斑斕襯托著艘艘航船。守望者有點興奮，也打出旗語「你好」，立刻有人回應「你好」。「盡管我走不出去，但是我可以看到窗外的世界」守望者朴實地說。
於是，守望者開始特別鍾情於這扇窗，他幫著打出SOS的船隻聯系營救，為迷航的船隻標明航向，甚至為人提供港口的情況。那艘熟悉的客船再次打出「謝謝你」！
守望者說，我也許挽救了他們的生命，但是他們卻升華了我的靈魂，我點亮的不過是燈塔，他們點亮的卻是我心中的燈。
大海盡管寬廣，但你的胸懷可以更寬廣；天空盡管高遠，但你的心可以飛得更高。或許樊籬可以約束你的身體，卻不可以禁錮你的心靈，只要你能夠眺望窗外的世界，就可燃起一盞心燈，讓你不再畏懼高牆內的黑暗。或許你只擁有一扇窗，只要你的心燈被點亮，你就能擁有窗外的整個世界。
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點亮心中那盞燈
哪怕用盡生命，都只能發出那麼一瞬間、一丁點的光芒，也希望能照亮自己、照亮別人。
—題記
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀罷頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
曾看過這樣一個故事：一位醫生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話。醫生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村裡的人亮起他們的燈的。醫生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當診治完畢，要返回時，他有些擔心了，心裡暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經過一家，那家的燈才會熄滅。那醫生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
每個人都是一個宇宙。在你心靈的天空中閃耀著各種各樣的光芒。正是這種不滅的光，給你前進的動力，生活的勇氣，我們每個人都需要照耀。同時，我們還擁有更寶貴的財富，那便是盛滿愛與善的愛之燈，這盞燈是那麼的溫馨美好，以至於每一次的提及，都會讓人聯想到陽光、鮮花、藍天、白雲，以及至純至美的、遠離塵俗的境界，讓每一個人感動。
又想到曾經看過的一個故事：一個部落，在遷徙的途中經過一個茫茫的大森林，天色已黑，無月、無光、無火難以前進。身後的路與前方的路同樣漆黑迷茫，大家在彷徨、在恐懼，深深地陷入了絕望之中，此時，一個其貌不揚的青年掏出自己的心，那心在他手中燃起烈火，他高舉著明亮的心，帶領族人走出了黑森林。後來，他成了這個部落的酋長。只要心裡有盞燈，再平凡的人也會有美麗的人生。
那麼，就讓我們點亮這盞燈吧。正如那盲人所說，不僅照亮別人，也照亮自己。這樣我們的愛心才會永在，我們才會更加熱愛生活，享受生活賜予我們的一切。同時，也會給別人以光明，讓他們體會到生活之美，人與人之間的和諧。這樣，我們的世界將會變的更加美好，我們在這個孤單的星球上才不會孤獨。愛的燈火是不會滅的——只要你心中有愛——在這個美的世界。
我們在沿著各自的軌跡走著，帶著一盞燈，一盞放射出無限光芒的燈。與天空中的星星為伴、媲美。知道嗎？多少動人的、美麗的故事，就發生在那「燈火闌珊處」呢！
哦，那麼，就讓那燈永遠地亮著……