⑴ 以漢字為話題的作文 急
比如說「聰」字就很有趣。為什麼呢？你想，只要你有耳朵、兩雙眼、一張嘴、一顆心，你才能聰明。而聰明的「聰」字就包括著這些東西，你看，「聰」字的左邊就是一個「耳」字，代表耳朵；右邊的最上面是兩點，看起來像眼睛；右邊的中間是一張口；下面是一顆心。這個漢字有趣吧！「銅」字和「桐」也很有趣。不過它們的有趣而不是它們的字形，是它們的意思。為什麼這么說呢？你看，「銅」字是金字旁的，而銅鍾、銅幣都是有金屬做成的，所以它是金字旁的。還有，「桐」字是木字旁的，而梧桐樹就是樹木，所以它是木字旁的。這兩個漢字有趣吧！在生活中，我們常常會遇見這些有趣的漢字。在這里我就不多說了。大家一起去領略它的風采吧！別憂郁了，趕快行動吧！2.有趣的漢字 漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志…… 今天，老師讓我們搜集有關漢字的字謎。 「鈴——鈴——」上課鈴響了，同學們陸續走回教室。不一會兒，老師滿面春風地來了。 「今節課，我們來組織有關漢字的活動，誰准備了字謎？」老師和藹地說。 「我！」同學們異口同聲地回答。 「請張旅同學。」 「同學們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什麼字？」張旅同學問道。 同學們沉思了一會兒。 「我知道！」一個同學站了起來，「是死亡的亡！」 「為什麼？」同學們疑惑不解。 「有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？『盲』字和『忘』字都有一個共同點——都有一個『亡』字！」 「太有趣了！」 漢子真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內中寫道：某日砍柴時用力過猛，用（甩）斧子傷人。「官府一看就定那人 的罪名了。 由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經濟合同里，真是一字千金，寫錯了，那後果就不堪設想。 漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋里遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑;妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志…… 只要我們多了解漢字，用心去體現，就能得到知識與財富！駕駛者 回答採納率:41.6% 2008-11-08 08:56 檢舉您覺得這個答案好不好？好(3)不好(4) 相關問題• 作文-有趣的漢字• 請給我寫一編有關有趣的漢字的作文• 誰能寫一篇關於漢字的作文• 以漢字為目些一篇作文• 求作文<我最喜歡的一個漢字>!其他答案中華漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙……」，每當我想起這首詩時，不禁對漢字肅然起敬，對漢字的神奇、美妙贊嘆不已。傳說是倉頡創造了漢字。有一天，倉頡在夢中看見一位神，神的臉上好像有一些像文字的東西，倉頡醒來，便把那些文字逐一寫出，這樣，就產生了最古老的文字。但從科學的角度來看，倉頡可能只是一個漢字的整理者或搜集者。漢字經過漫長的演變，逐漸演變成現在的漢字。現在的漢字可有趣了，你看，一木是樹，二木則林，三木便森；一個「人」一張「口」就「囚」，一扇「門」一張「口」就「問」，一張「口」一條「狗」就「吠」；同學們，你們生氣時，是不是會罵別人「白痴」呢，告訴你吧，白表示無用或失敗的意思，比如，白說――說了也沒用，白跑――徒勞無功，白痴――無用的人；漢字的結構也很有趣，可以編成順口溜來記呢，你瞧，不好便孬，不正則歪，因火生煙，日月就明，當你們看見「哭、笑」二字時，是否認為它們像兩張可愛的臉呢，一張梨花帶雨，另一張嫣然桃容，有趣極了。關於漢字，還有一個十分有趣的故事，傳說孔子和如來打賭，兩人賭猜漢字讀 音，孔子說「矮、射。」如來應道「第一個字讀ai，第二個字說she。」孔子說「非也，非也，矢箭也，落在委身上認she，才一寸身不就ai嘛，反了！」如來出題「重、出。」孔子小心翼翼地回答「第一字有兩個讀音，zhong、chong，第二字讀chu。」如來大
⑵ 以變為話題的作文800字左右
改變自己
一棵在深山裡長了好多年的大樹，被修剪了枝葉後移栽到新建的公園里。人們圍著它，議論著。一個說：「沒有這次移栽，它不會被人賞識，要被人賞識就要改變自己的生存環境。」而我卻要說：「要被人賞識就要改變自己！」
每個人都是一道靚麗的風景線，但世界不會為你而改變，環境也不會主動去適應我們自己。因而，我們只能去改變自己，去適應環境，進而取得成功。
也許，我們沒有莊周夢蝶的浪漫，沒有莊子那「泥濘中亦可」的超然；也許，我們無法像彷徨鬥士魯迅一樣以血薦軒轅，深刻揭示中華民族幾千年來的劣根性；也許，我們沒有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少，我們可以改變自己，讓自己接受《莊子》的熏陶，讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強音，讓自己接受《假如給我三天光明》的洗禮，藉助書籍，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。
當為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時，他改變了自己。官場的黑暗，是他無法改變的，變的只能是自己。於是不為五斗米折腰，與菊為伴，雖然仕途不復，但他高潔的志向卻被歷史所賞識，為後人所銘記。當「御用文人」李白呼喚自己放養於青崖間的白鹿即騎訪名山時，他改變了自己。朝廷希望他吟風弄月歌功頌德，而他卻只想一展鴻鵠之志，無法改變官場的他，只得改變自己的志向。於是寄情於山水，縱覽名山大川，雖然未能圓自己的經天緯地之夢，但卻造就了半個詩歌的盛唐，為後人所傳頌。他們改變自己，同時也改變了時代，雖不被時人欽慕，但卻被後人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發光。
那些不能改變自己的，只能被環境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的製鞋手藝，但卻不願改變自己，致使無法跟上機器化的時代，堅持手工制好每雙鞋，最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己，方能跟上時代的腳步，方能不被環境淘汰。
改變自己，方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的瓊漿，方可以不凋的希望和不滅的夢想編織絢麗輝煌的彩虹，方可以永恆的執著和頑強的韌力築起固若金湯的鐵壁銅牆……
改變自己！
⑶ 以名字為話題的作文800字
名字
名字，就是一個人出生後的符號。一個名字就像一個百寶袋一樣，總有許多故事伴隨著它。
隨著一個孩子呱呱墜地，他的父母便要考慮這個新生兒的姓名了。不同的環境，不同的經歷，不同的文化背景，以及其它的不同，所取的名字都有所不同。就說在雷鋒做好事的那一段時間吧，許多父母都為自家的孩子的名字里加一個鋒字。於是，什麼楊小鋒呀，高雲鋒呀等等這些名字便涌現了出來。所以，這些名字呀，也和當時社會背景有關。
還有的人的名字由父母的姓合起來的，如一個同學的父親姓張，母親姓楊，那麼這個孩子就叫張楊。
我們大多數父母，他們給孩子取名時都希望孩子有出息，對他們寄寓美好的願望。如余得水和劉得草這樣的名字，不是祝福孩子以後事事如意嗎？又如楊植這個名字，其父母希望這個孩子今後走正直的路，做正直的人。我的同桌余治宏這個名字，父母則希望他今後能大展宏圖，闖出一番事業來!還有我班的鄒甜甜這個名字，她的父母定是希望她以後日子越過越甜!
有文化的人，取名則更有意義。例如林思行這個名字，父母定是希望她能思天下蒼生，行萬里路，或以後做事能三思而行吧!再如魯迅自己取的筆名魯迅吧，他為紀念母親用了一個魯字，再用個迅字。意即愚魯而迅行，我雖然笨，但我要發奮，和時間賽跑。你看魯迅先生雖然只活了短短的五十多歲，而他給我們留下了幾百萬字的精神財富。魯迅先生的名字難道不能引人深思嗎？
取名也是有避諱和要注意諧音的。一個人姓白，叫古今。再根據諧音來，豈不是「白骨精」嗎？再如一人叫范兵的，多念幾遍，不是犯病了嗎？一個人的父親姓廖，母親姓胡，他們偏為小孩取名廖胡，這很容易讓人聯想到尿壺，這不是笑話嗎？有這樣的例子還很多呢。如侯芝丹---猴子蛋。黃古基----肥雞雞。賈仁義---假仁義。魏炎----胃炎。裴本---賠本。楊角風----羊角風……所以，這取名字也是有所忌諱的。要不，鬧出一些不雅的笑話來，給這個人造成心理負擔。
我的名字叫羅麗，父母希望我漂亮點兒，前程美麗。隨時間推移，我長大了，知道名字就是名字，本身並沒有多大意義。一個人的成功關鍵是你這個人的自身素質。有了能力，有了文化，即使你再不好的名字也能被人記住，也能幹出一番大事業來。沒有能力，就算你的名字再好，也會默默無聞和無所作為的。
⑷ 以語文為話題的作文800題目
語文是花的樂園,每一朵花都有其獨特的姿態,每一朵花都有其獨特的芳香.語文像知識的河流一般流進內心深處.語文讓我們回味,慢慢咀嚼其中的含義.凡是有語文的地方,就會有一片廣闊蔚藍的填空,在你的頭頂開啟一道道成功的大門.語文的妙用在於它的基礎性和每一個字眼中透露的含義,在於它在任何場合的通用性.語文為我們增添了許多快樂和從未有過的驚喜.我喜歡語文,因為語文讓我有一種前所未有的快樂,一種無以言表的激動.生活中,語文無處不在.與人交談需要語文,發言講話需要語文,甚至罵人勸架也需要語文.在家裡,和家人溝通,語文教會我們使用合適的表達技巧.比如如何委婉的表達你的意思.還有,在家裡看書讀報也會用到語文.在校園,我們聽的校園歌曲的歌詞,我們給老師同學寫信,給老師寫請假條,寫留言,還有學校張貼版上的通知,都無一不用語文.在學習中,看一下你的課本,無論是語文還是數學,它要想讓你能看懂學會,就必須有條理的表達清楚它的知識點.老師講課,如果想讓你聽懂,他就必須要有一定的表達能力表達技巧……可以說語文無處不在.
我把語文看得很重很重,語文知識如海洋,能讓人活到老,學到老,讓人學不盡,用不完.我喜歡語文,喜歡它那優雅的韻味,喜歡它那幽默的語言,喜歡它那優美的語句……語文的美說不盡,道不完,語文的身影總在我們眼前飄過.生活中語文無處不在. 中華漢字,記載著我們民族的物質和精神的歷史,蘊涵著中華民族獨特審美性格的精靈,沉澱著中華五千年的古老文明,蘊涵著博大而豐滿的精神元素.語文的學習,更應該走進其中,去解讀、去品味、去領悟、去熏陶、去仰慕、去沉醉……
⑸ 以「語文」為話題的作文800字！
我喜愛一切，正是因為你——語文，給予了我一顆樂觀、寬廣的胸襟，讓我去感受世界，捕捉萬物的美好，抓住那稍縱既逝的瞬間的真情，並將它化為永桓。在這個世界上，又有什麼，能取代你那不可動搖的地位。你帶光明給社會，又將帶溫暖給人類。你是真、善、美的，是不容任何污沾的。
語文從我身邊輕輕走過
如果你是「大漠孤煙直，長河落日圓」的邊塞大漠，我願飛奔在漫天黃沙里；如果你是「驚濤拍岸，捲起千堆雪」的浩瀚長江，我願遨遊於猛浪湍漩中；如果你是「山重水復疑元路，柳暗花明又一村」的深山叢林，我願跋涉在荊棘小道上。呵，語文，美麗如你，叫我愛不釋手。
語文，如春風，吹拂著世界的每個角落。
相識是緣分，遭遇是傳奇。那正是校園里的緣分草笑彎了腰的時節，我欣喜若狂地捧起了屬於我的第一本人教社的語文書，開始了我小學的學習生涯。在同一片緣分的天空下留住了我和語文書的美好回憶，承載著我們不平凡的緣與分，收藏著我們之間一段動人的故事。
輕輕地敲開記憶寶庫的大門，我發現了那個慚愧地坐在教室角落裡的自己，在外面陰沉得將要雷雨交加的灰黑色的天空的遮掩下我顯得更加沮喪和無助。同學們離開教室時總不經意地回過頭來，略帶幾分驕傲幾分嘲諷地看看這個因讀不準漢語拼音而被老師留堂的女孩。我逃避不了他們犀利而尖銳的目光，更加逃避不了自己對自己不滿的譴責。我把手中的語文書緊攥著，再緊攥著，但我卻始終不能原諒自己的愚蠢。我感覺到我身體的體溫開始變得忽冷忽熱，那並非只是感到尷尬和委屈一般的簡單，而是比直接中傷我那不堪一擊的強烈自尊心還要殘忍的酷刑，簡直連我珍藏在心底下 「我為我自豪」的最後一點兒自信都被剝削與毀滅了。
時間的車輪好像選擇在此時此刻停下來休息似的，空氣彷彿也已經凝固在這渾濁的氛圍中。憑著頑強的意志與堅強的信念我抖擻精神望著書上熟悉的a o e ，耳際回響著老師清晰悅耳的讀音，我嘗試著模仿，到了投入的時候我忘記了額頭上滲出的豆大的汗珠。當一顆晶瑩透亮的汗珠奸細頑皮地滲入我的左眼時，不合作的鼻子小卒居然以它酸溜溜的姿態向敵軍投降，沒想到眼睛守衛也抵擋不住誘惑和敵軍站到了同一陣線圍攻我軍，眼淚將軍迫不得已大開城門，我軍「堅持到底，讀准拼音」的完美計劃就敗在了眼淚將軍的手上。
我就這樣因為打敗了一場心理之戰而輕易地默默地傷心地流淚，那眼淚是我一直隱藏在心底的悔恨和內疚的最好宣洩。淚水模糊了我的雙眼，語文書卻無怨無悔地接納了我所有的痛楚，記載下我所有的辛酸。它是我最忠實的夥伴，最忠厚的朋友。望著它被淋得濕漉漉的樣子，不禁激起了我童真的幻想，我似乎聽見了語文書笑著對我說：「你掉落在我身上的每一滴眼淚都會同時融進你和我的心坎，所以我讀懂了你的心思，也讀懂了你的無奈。我們是最好的朋友，但你卻不能准確地朗讀出好朋友的名字，你的痛苦我完全明白和理解。我的衣服在陽光的照耀下會自然曬干，但你卻要重新緊握起自信、勇氣、毅力三大利劍創造出光明之路才能看到勝利的曙光。朋友，不經歷風和雨哪能見到七色彩虹？挫折會使人變得更加堅強，考驗會使人變得更加勇敢。我衷心希望你能親口叫出我的名字，祝你成功！」
那一刻我與語文書的距離已經演變成了沒有距離，我與語文書的代溝已經融合成了沒有代溝，我與語文書的友誼卻因為此而得到了超越性的升華。我一定要緊握住那三大利劍，朗讀准確它們的名字是一個我將會創造成功的奇跡。我下定決心一定要朗讀准確拼音字母，因為只有這樣我才會不辜負語文書在我萬般無奈時給予我的最重要的鼓勵，才能對得起曾經說過永不言放棄堅持到底的自己，我堅信父母和老師也會像語文書那樣支持和相信我的，他們會為我而驕傲，為我而自豪。夜了，雨停了，我還在努力著……
奇跡的出現見證了語文書對我抱有的堅定不移的信心，見證了我艱辛地努力學習的歷程並沒有白費，見證了父母和老師因感到欣慰而掛在嘴角的笑容。我不是不會說話的孩子，我只是曾經讀不準確漢語拼音而已，所以我並不笨。一周後的漢語拼音大賽我得到了全班第一名，我為我有一份屬於自己的驕傲而感到自豪。同學們都向我投來驚奇而羨慕的眼光，也許他們永遠都不會知道我與語文書之間發生的那個激勵我奮發向上的秘密。
中午放學回家前我把兩根緣分草輕輕地夾在語文書的書頁間，那代表著我們永恆不變的純潔友誼，也代表著我們因美麗而更美麗的故事，還有我對它最為真誠的感激。我把語文書緊緊地摟在懷里，然後充滿希望地踏出校門口，藍天原來是那樣的藍，白雲原來是那樣的白，抬頭望著藍天白雲，那就是我與語文書之間緣分的天空
⑹ 以語文為話題的作文700-800
語文之美
你是用語言無法表達出來的詞語，是世界上最美的語言，你就是漢語。
漢語，你是我們的母語，是我們心中最美的語言。無需色彩，隨意揮灑就是書法，無需奏樂，平平仄仄就是韻律，從甲骨文到小篆到隸書到楷書到行書，你一路走來，以包容一切的氣度凝成一個個方塊的漢字，融合的華夏民族。形成了中華民族這一部厚厚的歷史。
你一直以來都是我們的驕傲，你承載著漢文化，滋養著一代代愛國之人。你用你那豪放灑脫的氣概使我折服，在你的精心呵護下，我成為了中華這大家庭中的一員。當我慢慢了解你時，我才懂得作為一名中國人是多麼自豪；當我慢慢讀懂你時，我才明白什麼是炎黃，才懂得我們為什麼被稱為炎黃子孫；當我慢慢認識你時，我才明白我國五千年的歷史，以及那時的輝煌。漢語，你在詩人們的筆下活靈活現，你在勞動者們的筆下堅韌頑強，你在商人們的筆下精打細算，但這卻好像都還不能將你真正的才華顯現出來。因為你就像是一隻鳥，三年不飛，一飛可沖天，三年不叫，一叫可震天。或許有一天，你的才華終於展現出來，那麼你將不止是我們中國人心中最美的語言，而將是世界上最美的語言！雖然這也許要很久，但我卻能夠相信，這一天總會到來，因為你是永遠是那麼神秘，永遠是那麼神奇！
漢語，你永遠在我心中，永遠是我心中最美麗的語言！
語文，你永遠在我心，你永遠是最美的文化！
語文從我身邊輕輕走過
語文，是李太白的杯中酒；語文，是曹雪芹的夢中淚；語文，是魯迅的彷徨吶喊；語文，是郭沫若的鳳凰涅磐，是千里冰封萬里雪飄的北國風光；語文，是朱自清的和風細雨，是老舍筆下濟南冬天的清透與秀氣．．．．．．
語文，是一位歷史學家。
翻開《三國演義》，我看見了那個風雲際會英雄四起逐鹿中原戰火紛飛年代的壯烈，彷彿置身在刀光劍影的戰場上，置身在諸葛亮舌戰群儒的競技場上，置身在火燒赤壁的煙火中……掩卷慨嘆古人之英雄氣魄，心中頓生思古之幽情，倍增幾分豪情。
語文是一位音樂家。
「稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。」她用輕快的旋律響起一隻農家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲烘托著夏的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
語文是一位攝影家。
「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。」她用奇情妙思攝下冬的潔白與寥廓，用心靈的眼睛注目冬的壯美與浪漫。她用鏡頭留下冬天永恆的記憶，也攝下我心靈的律動。
語文是一位畫家。
《春》那優美的文字， 我彷彿投入那奼紫嫣紅、百花爭艷的春天的懷抱中，以鮮花為伴，與蜂蝶嬉戲，其樂融融；
當最後一朵浮雲點綴在空中，當最後一絲余暉消逝在深邃的天邊，當最後一顆星斗照亮墨染的夜空，我發現，你——語文，輕輕地從我身邊走過，撒下了一粒粒希望之種，在我的心中生根，發芽，開出了人間最絢麗的花朵
⑺ 求一篇800字話題作文以2013中國年度漢字為 法 為話題的作文
城裡禁了鞭炮。沒有鞭炮的春節如同缺了煙酒的宴席, 少了那氣氛。鄉下就不同了。鄉下的陽光, 過了冬至就像塊用余火燜熟的餅, 耐嚼。沒加佐料, 嚼起來絲絲的甜, 縷縷的香,但不膩不腥。鄉下的春節在一串串年豬的哀鳴、鞭炮的歡叫中如期而至。人們不約而同地忘掉陽歷, 重揀祖上的老陰歷, 直至十五元宵之後。春節不是人工設造的, 是季節本身留下的縫隙, 讓歷史的陽光能透射過來灑在現代人的臉上。春節, 是一枚枚頓號、逗號、感嘆號, 是對傳統、歷史的一次回眸, 一聲慨嘆。人們過著日漸現代化的生活, 傳統的禮儀、用語、人情、習俗多被淡忘。春節是傳統的爆發期,是對人性、人情的一次突擊性回歸, 帶有很濃的補償色彩, 也有幾分祭奠的意味。人們在一周左右的時間里對人情倫理進行一次清倉修補, 之後再義無反顧地上路。社會發展步伐加快, 只有從遠古流傳下來的悠然風俗才能慰藉現代人的心靈, 讓震盪不定的現代靈魂飲一杯歷史的湯劑, 在傳統的溫床上小憩。如同走得太遠的孩子需要偶爾回頭看看來路, 想想自己的姓氏。鄉下衡量一個人是否離了故土, 是以是否回家過年為標準的。回家過年, 是對故鄉的一次朝拜,對生命的一眼瞻仰。走得越遠, 越該歸。一個遺忘家鄉的人常有背叛人性的危險。團年, 得論尊幼排長次。平時可能子比父富足、弟比兄風光, 但團年不受名利之擾, 有的只是天而生之的秩序。拜年, 是對親姻人情的一次大盤點。是不是一年到頭沒有想起一位貧寒孤獨的老姨媽? 是不是忘了去年對遠房表侄許下的諾言?父母是最神聖的人, 他們給了你生命; 丈母是最慷慨的人, 他們給你生命中的另一半。初一拜父母, 讓人記起生命的源頭, 體現自存的意義; 初二拜岳父母, 讓人
遙望生命的延續, 體現存種的意義。
「新年好! 」平時熟不熟的人,這時遇上了總要友好地道一聲,起碼也要點頭一笑。進商店, 一般會有隻在國家級文明城市驗收時才有的那份微笑和溫言款語。酒, 是一定要鬧一鬧的。生活太刻板, 太程式化, 失去了原有的姿色, 所以需要酒這種詩意浪漫的催化劑。現代文學越來越艱深晦澀, 所以才需要春聯這種最坦率最大眾的文學; 現代繪畫太個人太做作, 所以才需要門畫這種最簡捷最通俗的藝術; 現代雕塑太講究材料的昂貴, 所以才需要剪紙這種最補素最簡易的手法。清靜, 是清明節的過法; 熱鬧, 是元宵節的過法; 空靈, 是中秋節的過法; 懷古, 是端午節的過法; 浪漫, 是情人節的過法; 荒誕,是愚人節的過法; 傳統, 是春節的唯一過法。孩子盼年, 過一年長一截; 成人怕年, 過一年少一春。
春節, 是生命的里程碑, 是傳統文化的復活節。
⑻ 以漢字為話題的800字作文
文 字 王 國 奇 遇 記
彭山青龍初中 徐帥
一天，我在睡大覺。
不知怎的，我來到一座古老的城堡前。抬頭一看，大門上有幾個大字：「文字王
國」。「文字王國」？我從來沒聽說過呀！我怎麼到了文字王國？我好疑惑。
突然，兩個穿著古代的服裝的士兵沖出門來，兇狠地對著我叫：「走，跟我們走
！」我看看他們倆，一個缺左腿，一個缺右腿，真怪！我想說什麼，看見他們那
凶神惡煞的樣子，忍住了。然而，我沒忘了為自己辯護。我說：「喂，我們素不
相識，為什麼捉我？」「那你是不是徐帥？」兩個士兵問。我說：「是又怎麼樣
？」「那就沒錯了。」一個士兵說，「捉的就是你！走，見我們大王去。」不由
我分辯，把我綁了起來，押起就走。
穿行在大街上，兩邊的人都用仇恨的目光盯著我，有人還在高聲地罵：「你這個
小壞蛋，害得我成了兩個嘴巴。」「哼，就是你使我成了獨眼龍！」他們把瓜皮
、雞蛋、白菜根往我身上扔。我感到自己似乎在遊街示眾一般。我好奇怪，他們
為什麼這樣說我呢？
到了王宮，啊，好一座富麗堂皇的宮殿！宮殿的龍椅上，坐著一個大胖子，他衣
著華麗，頭上卻戴了兩頂帽子，下面那頂精美華麗，上面那頂卻又黑又丑，難看
死了，還一晃一晃的。真是好奇怪啊！
這時，那個胖子說話了 ：「你為什麼硬把又黑又丑帽子戴在我的頭上？」我真是
大惑不解，說：「大王，一定是您弄錯了。我平生第一次到貴國來，在此之前還
沒有見過您，好久硬給您戴什麼又黑又丑的帽子呢？」「哼，不是你，除非你不
是徐帥！」大王氣勢洶洶地說。「我確實是徐帥，可我……」我正要為自己辯解
。那胖子又說：「你知道我們文字王國為什麼有那麼多的怪人嗎？都是因為你！
你寫字不認真，把我們文字王國的人害慘了！你看見殿外的那位大嫂了嗎？你知
道她為什麼有三隻腳嗎？那是因為你那天寫『充分』時，把『充』寫成了『』。
那兩個士兵一人只有一隻腳，你很奇怪吧？他們也是你害的。你那天做作文，是
不是故意把『兵兵』寫成了『乒乓』？昨天，你竟然到我頭上動土來了。聽寫時
，把『皇冠』寫成了『皇』，讓我戴上了這頂臭帽子。真是罪大惡極！」
說到這里，他氣憤地大喊：「來人呀，把他押出去斬首！」
「大王，我不是故意的。」我的話還沒說完，就被拖出了宮殿。
刑場上，那個劊子手居然有六隻手，不會又是我害的吧？只見那劊子手雙眼冒著
凶光，狠狠地盯著我，似乎想把我碎屍萬段。嚇得我拚命大叫起來：「救命，救
命！」
這時，我醒了，原來是夢，剛才是虛驚一場。不過，今後寫字一定得留神了。不
然的話，下場肯定不妙。
⑼ 以優美的漢字為主題的作文 800字左右 要創新!
親-我是曼,同班,我從上面兩網攢的,你也可以搜