A. 作文《發現_____》怎麼寫有好的題目嗎
發現身邊的愛
B. 作文題目：我的發現怎麼寫。
看網上
C. 題目我發現了什麼寫一篇作文怎麼寫
平凡中的發現
初三記敘文676字
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與劃破天穹的流星相比,月是平凡的,但它在與世無爭,任憑陰晴,曠古矜持的平凡中創就了美麗.
與筆挺於峭壁懸崖間的青松相比,草是平凡的.但它在不屈不撓,歲枯歲榮,不妒興衰的平凡中創就了美麗.
與溫室嬌縱弄姿的玫瑰相比,梅是平凡的.但它在無意爭春,寒冰冷霜,零落成泥的平凡中創就了美麗.
草木如此,人如何?
我的恩師在平凡中創就了美麗,曾幾何時,在烈日柔情的沐浴下,您手持粉筆,汗流浹背,滔滔不絕的教誨傳響於三尺講台.曾幾何時,在寒風似水的吹拂中,您步履堅定,目光如火,青紫瑟抖的手中緊緊攥著我們的試卷.您如此美麗,於是有了」春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」的贊嘆,於是有了」桃李滿天下」的欣慰。
我的父母在平凡中創就了美麗.清晨朝陽下的一絲忙碌,夜晚柔燈下的一縷凝視,透析著對我無限的關愛.我成長的歲月中印滿你們清晰的足跡.我從幼稚無知到滿腹經綸,從蠻橫任性到溫文爾雅,傾注了父母多少辛酸,而今恍然大悟,只有這平凡的愛,才會成就亘古不變的美麗.於是有了」兒行千里母擔憂」的喟嘆,於是有了」誰言寸草心,報的三春暉的感激.
我的密友在平凡中創就了美麗.考試失利後幾句真心的慰藉,給了我繼續向前的動力;成功喜悅下無盡的歡呼,給了我努力拚搏的信心;傷心時的陪伴,憂心時的開導,歡心時的分享,這平凡的點滴流露出他們對我的愛.於是有了」勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人」的不舍,於是有了」海內存知己,天涯若比鄰」的掛牽.
我願揚起生命的風帆,取纜繩為弦,奏一曲,礁石間,狂浪里,我細嚼這平凡中的美麗--人間真愛!無論滄海桑田,人世幾度,斗轉星移,這美麗的樂章都會與天地同在,日月同輝!
—————— 本篇完 ——————
【平凡 】【發現】
D. 作文：我的發現怎麼寫
1
我發現了茶的妙用
一天，我在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。我嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，不管三七二十一就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麼痛了。我以為是心理作用，並沒當一回事。
後來有一次，我在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。我抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水裡。奇怪的是，血又止住了！我把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴我，茶越濃效果越好。
我們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶鹼，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。鹼還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
別小看小小的一杯茶哦，它也有這樣的妙用呢！
我發現了背書快記法
天啊！沒想到，沒想到，我這么聰明，發現了這么大的秘密。哈哈哈~~~~~~~我忍不住大叫起來，我可真的發現了大秘密哦！！別走開，你細細讀下去.........
五年級時，爸爸要求我每個星期背5首詩，20個成語，還有一篇名文。我可是班裡數一數二的大懶蟲，我可不想背！可是一看到老爸那雙眼睛~~~~~哎，慘!我還是逃不過「厄運」。每天學習都很緊，怎麼抽時間背東西呢？星期天，老爸還要考我。怎麼辦？怎麼辦？我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。後來，在背的過程中，漸漸發現了一個大~~~秘密。
老爸要求我背這么多東西，要累死我呀！！我可不幹！我想：這必須智取。於是，我把每個星期背的方法，效果記下來。經過對比，秘密露出尾巴了。在對比中，有一種方法，即節省時間，又不會過一段時間後淡忘，而且效果好。方法是：星期一把背的東西讀3遍背下來。星期二讀兩遍。星期三不用背，星期四不用背，星期五看一遍，星期六略看一下，星期天看一遍。星期天晚上時，自然就出口成章嘍！我為了驗證這種方法，又試了一遍，結果效果很好。我又試了別的方法：例如天天都背，可是浪費時間，而且效果也不好。又例如隔天背，可是總愛忘。實驗證明，我發現的方法效果好，而且不浪費我的時間。有了這個發現，我就再也不怕爸爸叫我背東西了。
現在，爸爸為我減負了。我很高興。可是，我還是忘不了這個小發現。
每當一想起，這個發現是我親自實踐發現的，我就很高興。天好藍！雲好白！明天，我就要出書，告訴全世界我的發現。「哈哈哈~~~~~~」
E. 一個作文題目為(公園里的發現)應該怎麼寫
大清早,我和爸爸去公園玩.公園里人很多,有老人、年輕人,還有帶著內小孩來玩的中年人容.
老年人主要以運動為主,有的打太極拳,有的舞刀弄槍,一個個神氣活現的.還有一群正在踢毽子的老人,一個個全神貫注,毽子接到了,笑容就像花朵一樣綻放,要是沒接到,他們就自嘲:「老了,不中用了.」簡直就像一群小孩子.
年輕人在公園里跑步,跑累了,就在河邊休息,看河裡自由自在的小金魚.公園的一角,有一大群人正在下著象棋,他們看上去都像高深莫測的象棋大師,圍觀的人也好像在戰場上一樣,每當吃掉對手一個棋子,不論是一個小卒,人群之中都會爆發出一陣雷鳴般的喝彩聲,不時還能聽到被吃一方的哀嘆.也有人不服氣,出來幫輸家「報仇雪恨」,而一旁的人則指手畫腳,一片熱鬧的景
象.
最開心是我們這些小孩子了,開心地玩著卡丁車、碰碰車,也有追趕小松鼠的,在公園里跑來跑去,把大人忙得焦頭爛額.
陽光透過樹枝照了下來,我發現,公園的早晨充滿了生機.
F. 作文，題目是《我的發現》，應該怎麼寫
我發現了美
美，是尋常的，又是難得的。有時，她會不經意地出現在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。適逢春天，一切都是那麼美好。大地蘇醒、草木萌發、鳥語花香，去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛，連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來，路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈，在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫，是什麼觸動了我？
是美。
我發現了美。她不一定是那樣耀眼醒目，也未必非常奢侈豪華，其實她通常表現為一種樸素與平凡，需要你用心靈去體會。比如，這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬，終於挺進了風和日麗的春天，點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目，但它們一樣有著追求陽光、散發生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美，也是一種精神之美。我發現了蘊含於普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神，不僅僅屬於那些花草，更是人類的根本。人，應有良知，有責任感，應該懂得如何去珍惜生命，讓一生中充滿了情趣，讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在，可能有些已成為參天大樹、棟梁之材，已有偉大成就，而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力，一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻，他們努力探求生命的意義，體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎？
美是極豐富的，在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發現了她，也深刻感悟到了她的力量。
我發現了蝸牛的秘密
星期天的下午，天氣十分悶熱，我走進院子，擺弄著爺爺的「寶貝花草」。忽然，看到一隻蝸牛緩緩地爬上了葉子。「蝸牛是害蟲還是益蟲？」「為什麼它走過的地方總留下長長的一條線？」「它的鼻子、眼睛在哪裡？」一連串的問號便在我的腦中浮現。
我跑進屋，問正在看報的爸爸，爸爸笑著說：「你既然想知道蝸牛的秘密，為什麼不親自實驗一下呢？」「對呀！我怎麼沒想到呢！」於是，我決定自己去實驗一番。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我採取「用各種食物品實驗烏龜的方法」來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然後又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的食物，只是每隻蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃光了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。接著，我又進行第二個實驗：「蝸牛爬行為什麼會留下一條長長的線。」我首先把它抓上高處，等它的頭伸出殼來時，去摸它的大盤，可是我的手還沒摸著它，它又縮回去了，心想，這蝸牛真是「膽小鬼」！我弄了幾次，都沒有成功，真有點泄氣了。這時爸爸走過來說：「事情還沒做成就灰心，長大了還想當科學家呢！」我被爸爸這么一「激」，又來勁了。忽然一個辦法從我的腦海中閃過。「有了，有了！」我高興得手舞足蹈，用一塊尖石塊小心翼翼地敲破蝸牛殼，抽出那塊肉，用手摸了摸它的下面，只見下面粘糊糊的，隱約還有小粒的東西是它的腳，那粘糊糊的就是蝸牛的排泄物，它有助於蝸牛的爬行。
最後，我想看看蝸牛的眼睛，鼻子在哪裡？我把一片白菜葉放在一隻蝸牛面前，只見那隻蝸牛先伸出一對較長的觸手碰了碰，又用下面較短的另一對觸手再碰了碰，這才大口大口地吃了起來。我想：大概一對是眼睛，另一對是鼻子。可是到底哪對是眼睛，哪對是鼻子？我又取了一片樹葉子，再拿來個差不多大小的白菜葉，分別放在另一隻蝸牛面前，由於差別不很大，這下蝸牛眼睛可派不上用場啦！只見它用小觸手碰碰，便知道哪個是白菜葉子，哪個是樹葉子了。這下，我又發現了一個秘密：大觸手有眼的作用，小觸手有鼻的作用。
通過這一連串的實驗，真是收益不小！我不但發現了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發明，必須從小發現問題，並學著解決問題
G. 發現作文怎麼寫
的話，我覺得首先就是利益的話，要符合題意，這樣的話才更能去嗯，苗就是得分，而且就是你的一些語言呢，這些也要符合規范
H. 以"發現"為話題+的作文怎麼寫
【發現】
生活是美好的，它像蜜一樣清甜，像花一樣芬芳，像虹一樣艷麗。但是生活中的美好，有時需要我們去用心體味，才會有所發現，才能感悟到生活的真諦。
天黑了，我與媽媽爭執起來。「你先去洗澡，呆會兒再做作業好不好？」媽媽在客廳里已經這樣叫過我三四遍了。我沒好氣地回答：「我不！我說了等會再洗澡，別再煩我了好不好！」都是那道該死的幾何題，我想破了腦袋瓜子也拿它沒轍。媽媽還在堅持：「先洗澡，洗完了澡，管你做到什麼時候我都不管你了」。「你有完沒完呀？」我站起來，把房門呯地關上，再上好保險。「媽媽真是個固執的人。」我心裡憤憤地想。
房間里靜極了，台燈的光，冷幽幽地照過來，我覺得燈光是那樣地刺眼。叭地一聲，我又把台燈給關了。屋子裡頓時暗下來，只有一縷月光映在桌子上。抬頭看看，皎潔的銀盤掛在半空，雲朵邊正露出她的清秀的臉，真有點兒像媽媽的面容呢！
媽媽就是那樣「倔」，凡事都得由她的意願來，她才滿意，從不顧及我的感受。「床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉。」 我想，能不能改成「舉頭望明月，低頭思老娘」呢？這究竟是怎麼了？我問自己，思緒如平靜的湖面，投入了一顆石子，激起一圈圈漣漪……
那是一天早晨，天氣有點陰沉，我執意不帶雨傘上學。第三節課間，媽媽送傘到了教室。看到媽媽額頭上的點點汗水，我將傘放入抽屜，心裡想：真是麻煩，家裡離學校不就一里來路嘛，就是下點雨又有什麼了不起！甚至在媽媽向我告別時，我還無奈地搖了搖頭……
上個星期六，我穿上最喜愛的那條漂亮的裙子准備去上補習班時，媽媽看到了，卻嚴厲地命令我：「脫下，換上長褲……」
我抬起頭，看著窗外的月亮，他剛好從一朵雲邊擦過，似乎在微笑著呢！
是啊，如果那次她沒來送傘，中午的那不停的暴雨一定會讓我怨聲載道。一定會急得像熱鍋上的螞蟻似的。如果我那次我執意要穿裙子的話，我一定會感冒，因為在我回來的路上，颳起了大風，冷得穿著牛仔褲的我直打哆嗦。
對，媽媽的「倔」是有道理的，媽媽以她的人生經驗在時時處處護衛著我。她的「我行我素」沒有一次不是為了我好。媽媽做的每一件事，說的每一句話，都包含著她對我濃濃的愛意呀！
我對生活似乎又有了點新的發現。我揮手向月亮再見，然後我打開燈，拉開門，走出房間向媽媽喊：「媽媽，我洗澡！」
I. 作文題目：我的發現怎麼寫
作文不會自己去思考，還讓別去思考，真挺」勤快」！！！
J. 我要寫作文，題目是《我的發現》，應該怎麼寫字數400字左右
Kaiser3344傾情奉獻：可寫成記敘文。 1、從父母、師長的愛考慮。很多同學寫了這一方 、從父母、師長的愛考慮。 題目也豐富多彩。 ：《我發現讀懂父親很好面子》，題目也豐富多彩。如：《我發現讀懂父親很 》；《我發現幸福就在身邊》；《我發現了媽 我發現幸福就在身邊》；《 難》；《我發現幸福就在身邊》；《我發現了媽 老師）的白發》；《那個雨夜， 》；《那個雨夜 媽（老師）的白發》；《那個雨夜，我發現失去 了愛》；《我發現媽媽很疼我》；《 》；《我發現媽媽很疼我》；《愛心的發現 了愛》；《我發現媽媽很疼我》；《愛心的發現 》，等等 題目的多樣性賦予了內容的多樣性， 等等， 》，等等，題目的多樣性賦予了內容的多樣性， 同學們可寫出很多感人的文章。 同學們可寫出很多感人的文章。 2、從思想行為方面考慮。如：《發現做好人真 、從思想行為方面考慮。 ：《發現做好人真 》；《我發現我好窮 思想上）》；《 我發現我好窮（ ）》；《良心的 難》；《我發現我好窮（思想上）》；《良心的 發現》；《我發現能戰勝自己》，等等。 發現》；《我發現能戰勝自己》，等等。 》；《我發現能戰勝自己》，等等 3、從學習方面考慮。如：《我發現了讀書的奧秘》 、從學習方面考慮。 我發現了讀書的奧秘》 我發現高三生活真累》 考場上的發現》 ；《我發現高三生活真累》；《考場上的發現》 等等。 ，等等。 4、從時間、地點考慮命題。如：《17歲的發現》； 歲的發現》 、從時間、地點考慮命題。 歲的發現 最近的發現》 雨中的發現》 《最近的發現》；《雨中的發現》；《前天晚上 我發現了彗星》 等等。 ，我發現了彗星》，等等。 5、從校園生活考慮命題。如：《我發現了校園生活 、從校園生活考慮命題。 的美》 發現落葉》 有花有刺——生活中 的美》；《發現落葉》；《有花有刺 生活中 的發現》 等等。 的發現》，等等。 6、從科技幻想（夢想）方面考慮。如：《不同尋常 、從科技幻想（夢想）方面考慮。 的發現》 偶然的發現》 我發現了「 的發現》；《偶然的發現》；《我發現了「新大 陸」》；《21世紀的新發現》；《我發現了科學 世紀的新發現》 世紀的新發現 的奧妙》 意外的發現》 等等。 的奧妙》；《意外的發現》，等等。 7、從別人角度考慮。如：《媽媽發現了我的日記》 、從別人角度考慮。 ：《媽媽發現了我的日記》 媽媽發現了我的日記 ；《他的新發現》，等等 他的新發現》，等等。 ；《他的新發現》，等等。
【樓主】說了這么多，應該有很多思路了吧，祝樓主寫出心滿意足的文章，如若樓主需要，我可以親自給樓主寫一篇，望樓主多多支持哈！！！