⑴ 求作文題目和內容
時間過得真快呀！一不注意又要過了一年時間了，這一學期我也從中收獲了許多的知識，還改掉了許許多多的壞習慣。
我交到了很多值得我認真去學習的朋友。趙老師總是說我寫的字很難看，因為我當時的字特別扭，扭來扭去像一條條小蛇一般，從那時起，我每天練鋼筆字，仔細地看著紙上的每一個字，寫一橫是直的而不只彎曲的。
我還從我們每天讀的論語書中也得到很多收獲。我從孝體會到：要存心嚴肅地孝順父母。在父母跟前，就要孝順父母。從學字體中體會到了：一個人如果一天到晚就知道玩的話，那麼，他就荒廢於游戲之中，廢掉了。從小就要控制自己的慾望，不能整天沉溺於吃睡玩當中。
還有坐在椅子上時，要把腰挺直了來坐，不能彎腰駝背，否則會怎麼改都改不過來。
這就是我這一學期所學的，這些道理讓我受益匪淺，不能放鬆自己。我將給這學期打上一個成功的句號。
⑵ 作文主要內容加題目
一句話的啟發，常常會使人點燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發的受益者，我得到了啟發，從而改變自我。
記得那是五年級上學期的中旬，不知道為什麼，我在班上的名次從五名內一下子滑落到二十多名。也許是學習分心了吧，我的情緒一直很低落，總覺得自己是萬人矚目的玫瑰被趕下舞台，淪落成一朵野菊，我的脾氣也變得十分的古怪。於是，我把煩惱、怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰。可是，母親只是綳著臉說了一句：「從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，你要學會獨立自強。」說罷，便揚長而去。我愣在那兒許久才明白其中的道理。我開始向母親所指引的道路奔去……
我下定決心，要再次成為萬人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時間出來做習題，用毅力驅走睡意，用信心克服困難。「皇天不負有心人」，我終於登上了第一名的寶座，並被公選為班長。
重拾信心後，我努力在獨立方面越過自己膽小的這道坎。一個星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著加班，根本沒空陪我在家。我第一次自己在家，心裡難免有些激動，嘿！今晚家裡就是我的天堂了。沒過多久，我的喜悅一下子飛到九霄雲外了，平時看多了《名偵探柯南》的我，現在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心裡開始發毛，雞皮疙瘩都躥出來了。我沖進卧室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著四周，窗外風沙沙地吹著，我聽著聽著便覺得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話讓父母回來了，但是，母親的那句話在我的耳畔回盪，「你要學會獨立自強。」我打開燈，壯壯膽，再看看書，不一會兒便進入了甜蜜的夢鄉。
「從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，你要學會獨立自強。」這句話不是什麼名言，只是出自我母親之口。這句話使我受到了啟發，使迷失方向的我重新找到了成功的方向。
標題：我受到了啟發的作文
一句讓我受到啟發的格言
一句讓我受到啟發的格言 「越是殘疾，越要美麗，不光是指外表的美，而是指心靈的美，一種境界的美。」這是張海迪奶奶說過的一句話。這句話讓我受到了莫大的啟發。 張海迪奶奶的人生道路堅信異常。5歲時，她患上脊髓血管瘤，最終導致高位截癱，胸以下部位完全失去直覺。 1991年，不幸再次降臨，張海迪奶奶被發現患有基地細胞癌。醫生曾經斷言，張海迪奶奶活不過27歲，但如今，張海迪奶奶已經五十多歲了。這真是令人感到驚奇的事呀！ 正是因為張海迪奶奶勇敢，堅強，才克服了病魔。在與病魔抗爭的同時，她還不斷地學習，自學完小學，中學和大學的專業課程，並掌握了英，日，德等多門外語。 在生活中，我們也要勇敢面對事實，克服困難。當你考試分數很低時，不要灰心，要繼續努力；當你遭到別人的嘲笑時，不要哭泣，要勇敢地面對事實；當你做錯事情時，要勇於承認錯誤，改正錯誤…… 是呀！越是殘疾，越要美麗。張海迪奶奶說的這句話讓我受到了莫大的啟發——殘疾，不一定不美麗，他們的美在於心靈的美！
記得上學期語文期末考試中，我考得比較差，只得到了85.8分，我仔細分析了錯誤的提，得出了一個結論，那就是我經常犯的毛病：「粗心大意或沒有看清楚題目的要求就下筆做了。」我想：「這些毛病都犯了好幾次了，這次又是這樣，我該怎麼想媽媽交代呢？哎！不管它，反正有些人比我考得更差的呢，我又不是最差的一個。」
回家後，媽媽問我考得怎麼樣？考了多少分？我回答說：「考得有點差，這考了85.8分。」媽媽沒有生氣，又問：「那其他同學呢？」我說：「有些考了70多分，有些考了80多分，最高是92分。」那你為什麼沒考90多分呢？」「不知道。」「那你在要考試之前在干什麼？」媽媽有點生氣了。」還有比我考得更差的呢！」我頂嘴說。媽媽的心漸漸地平靜下來，對我說：「柳柳，你長大了，你必須懂得，要想超過別人，就要先超過自己。」聽了這句話，似懂非懂，絞盡腦汁也沒想到這句話的含義。
晚上，爸爸回家後，我把這件事情告訴了他，爸爸給我說：「最任何事情都要盡可能做到最好！做到最好的時候，不是一定比別人強，而是看自己是否有進步，是否每一次都原地踏步跌倒在同一個地方。希望你以後能改正粗心大意的缺點，努力學習，冷靜思考，超越自己，做一個每天有進步的人。」聽了爸爸的話，我如夢初醒、恍然大悟、豁然開朗。我以後一定爭取盡早改正粗心大意的毛病，爭取各方面取得大得進步。
相似一：衣來伸手，飯來張口
「媽咪，人家身上好癢哦，像長了跳蚤似的，不好受。」切！不就是讓我給你洗澡嘛，幹嘛這么拐彎抹角地呀！於是我去買了個「妙味香皀」，給她用，「不錯，下回還用這個牌兒的。」啥？一個就要花我40元寶呀！「不管！不管，反正下回還用它！」唉，真是不當家不知柴米貴呀！
相似二：吃不完，要不完
「媽咪，我聽說『貝貝』都去旅遊了，咱家也去吧？」「媽呀！別那麼肉麻訕，去吧。」「可人家是坐魔法飛車去的，你忍心讓我這雙小腳丫走那麼遠的路呀！」呵，我就忍心，讓你走個路都叫累，等我以後沒錢了，怎麼養你這個小冤家。
「媽，人家發現了個大禮包，去買個吧！」我一看價格，啊！要嚇死我了，10Q幣，10Q幣=1000個元寶呀，她不知道咱家天天都得靠吃低保（玩免費游戲掙元寶）和借人家錢才活得下去，咱可以貧困家庭啊！
相似三：吃碗里的，望鍋里的
「媽咪，人家『貝貝』、『星兒』、『跳跳』它們都買豪宅了，咱們也買吧。」媽呀，剛換了個新房，你又要豪宅了。「貝貝」、「星兒」它們可是富翁家庭啊，你不知到現在正鬧經濟危機反？「媽咪，那兒又推出新蛋糕了，去看一下吧！」老天，我要崩潰了。
看見了吧，原來咱們和小Q寵有如此多的相同之處，大家千萬別學小Q寵哦！
同學們，你們看了我的題目一定會想：」蒼蠅這個人見人煩的害蟲，你怎麼會受到啟發呢？" 的確，蒼蠅家族是臭名遠揚的，其最大的罪行就是傳播疾病。蒼蠅生在糞便和垃圾堆之中，飛來飛去於贓物之上，攜帶了大量的病菌，據查，一隻家蠅表皮上就帶有有毒微生物約600萬個，腸內則多達2800萬個。它們在叮食過的食物上留下大量病菌會使人們染上傷寒.痢疾.霍亂等。 不可否認，蒼蠅家族的確有許多罪行，但它們有許多可以利用的方面。 第一，它們頭上有兩只復眼，是由成千上萬只小眼排成的，每隻小眼都自成體系能單獨成像。人類一次能拍成千上萬的「蠅照相機」，就是仿照它製成的。 第二，蒼蠅的腳的構造很特別，能像吸盤一樣地把物體牢牢地吸住。人類如能根據蒼蠅製成「蠅腳鞋」，登上珠穆朗瑪峰也沒問題了。 第三，蒼蠅的嗅覺異常靈敏，人類如能製成「蠅味覺器」，便可以預測糖尿病，及早治療了。 第四，蒼蠅繁殖快並非壞事，如果人們能撈取它的蛆蟲做雞鴨飼料，經濟效率會很高的。 蒼蠅的可用之處可真不少啊，只不過人類對它的研究不夠深入。如果人類對蒼蠅的可用之可真吧少，只不過人類對它的不夠深入。如果人類對蒼蠅進行一翻改造利用後，它們一定會為人類造福。
⑶ 作文主要內容
作文體裁、要素、分類、寫作方法
體裁（一）記敘文：是以記敘、描寫為主要表達方式、以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。 1、記敘文的分類（1）從內容及表達方式分：①簡單記敘文。②復雜記敘文。（2）從寫作對象的不同分：①以寫人為主的記敘文。②以敘事為主的記敘文。③以寫景為主的記敘文。④以狀物為主的記敘文。
（二）說明文：以說明為主要表達方式，用來介紹或解釋事物的狀態、性質、構造、功能、製作方法、發展過程和事理的成因、功過的一種文體。
1、說明文的分類從說明對象（內容)分：①實體事物說明文。②事理說明文。③科學小品文。
從語言表達方式分：①平實說明文。②文藝性說明文。
2、說明文的特點：（1）內容上具有高度的科學性。（2）結構上具有清晰的條理性。（3）語言上具有嚴密的准確性。
（三）應用文：應用文是一種切合日常生活、工作及學習的實際需要，具有一定格式、篇幅短小、簡明通俗的實用文體。 1、應用文的種類：（1）書信類：
一般書信、專用書信（感謝信、表揚信、慰問信、介紹信、公開信、證明信、申請書、建議書、倡議書、（2）宣傳類：廣告稿、演講稿、板報、新聞、通信、產品說明書。
四）議論文：議論文是以議論為主要方式，通過事實、擺道理，直接表達作者的觀點和主張的常用文體。（1）、議論文的分類：
按內容目的分：①一般性政論文。②評論。③雜文（隨筆、雜談、筆記）。④讀後感。按論證方式分：①立論文。②駁論文。要素六要素：時間，地點，人物，起因，經過，結果（多為記述文）
作文六要素歌，寫清時間記在心；，要寫地點莫忘記；，寫活人物是關鍵；，事情經過寫具體；，開頭原因要寫清；結果一定不能丟；好詞好句多積累，寫作文時好運用；記牢作文六要素。記敘文的真正要素：故事主題點素材側重面
情節串聯線（含起因，經過，結局事件）說明文要素：客觀清晰鮮活議論文要素：論點論據論證的堆砌原則分類
從作文的寫作時限來分，作文可以分為限時作文和非限時作文。限時作文又可以分為課堂作文和考試作文兩類。從作文的寫作字數來分，作文可以分為限字作文和非限字作文。教育部的新課程標准在學生作文的字數上有了一定的要求，要想讓學生在有限的文字中寫出非同尋常的好作文，必須要在「想」上下功夫。從作文的寫作命題來分，作文可以分為命題作文和非命題作文。命題作文，一般是指出題者給出一個既定的題目，要求應試者根據這個給定題目進行寫作。
寫作方法1.開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種： (1) 背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2) 人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3) 主題句法：提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4) 問題法：用提問的方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。
(5) 驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。
(6) 故事法：以講故事的形式作為文章的開頭，在此基礎上展開文章。多用於記敘文，也可用於議論文。
(7) 數據法：引用已經被證實的數字來引起話題。
(8) 引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作為文章的開頭。
(9) 定義法：常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
（10）誇張法：以一個絕對不可能發生的為前提，吸引讀者
（11）側面轉折描寫：從另一個方面來烘托文章主題，引出下文。
(12）設置懸念：激起讀者的興趣，文章格調升華。
2. 正文的寫
⑷ 求10篇作文題目+主要內容（50到150字限制）
母親，送你的禮物
媽媽快過生日了。想起她每次都給我買禮物，我卻從沒送過媽媽禮物，心裡有些後悔。「我也要送媽媽生日禮物！」，我想著。
我想了好幾天，最後決定送媽媽一張賀卡。我拿出手工課用的白紙，美術課用的畫筆，專心致志地畫了起來。溫柔笑著的媽媽，躲在她懷里的我，還有一捧鮮紅的康乃馨。畫的很稚拙，但我很用心。最後我還寫上：媽媽，祝您生日快樂，希望您永遠年輕，永遠漂亮！
媽媽接到賀卡的時候，笑得特別開心。我也高興極了。
我眼中的作文像個四味瓶，酸甜苦辣俱全。
作文是苦的，當老師出作文題目的時候，那個作文題目我不會寫。我覺得作文是苦的。比葯還苦。
作文是辣的，我愛把自己認為寫的比較好的作文投到報社或網上，過了好久沒有發表的時候，學校舉行的作文競賽，我寫了一篇自己認為好的作文卻沒有獲獎的時候，我覺得作文是辣的，比辣椒還辣。
眼中的作文
作文是酸的，爸爸經常讓我寫文章，想寫的時候，我幾分鍾就寫完了，可想去玩的時候，爸爸正好讓我寫文章的時候，我就覺得很委屈，半個小時也寫不出來的時候，作文是酸的，比沒有熟的青色的酸葡萄還酸。
作文是甜的，我的作文在報上，網上發表的時候，在學校舉行的作文競賽上獲獎的時候，我覺得作文是甜的，比大塊冰糖還甜一百倍。
作文是甜的，是酸的，是苦的，是辣的，四中味道是我眼中更加豐富多彩
⑸ 要作文題目和主要內容！！！
故鄉的河
故鄉的河是一幅美麗的畫,時時印在我的腦海中;也是一首美好的詩,時時繚繞在我的心間;又是一支美妙的歌,時時回盪在我的耳邊.
小時候,我住在奶奶家裡,離奶奶家不遠的地方,有一條清澈見底的小河,我和小夥伴常到那裡去玩.有時,我們玩得忘了時間,讓那些大人們打這手電筒漫山遍野的找我們.我們回到家,總免不了一頓教訓,可我們對小河的興趣依然未減.第二天,又跑到小河邊去玩了.
春天,一場春雨過後,小草從地底下躥出地面兩寸多高,小河也漲了不少.這時,我會採下一朵漂亮的小野花,插在頭上,跑到小河邊,趴在地上,對著小河笑.河面上也出現了一個頭戴野花的小姑娘在朝我笑哩!
秋天,風高氣爽,樹葉紛紛揚揚的落在河面上,像一隻只載滿貨物的小船,慢慢地向前移動,河岸上留下了我們清脆的笑聲.
我喜歡這條曾經令我快樂的故鄉的河!
傻事
對幼兒時期我有許多美好的回憶，它們像一顆顆美麗的貝殼絢麗多彩，讓我來摘取其中漂亮的一顆給大家看看。
那是一年級的時候發生的一件事。小小年紀的我總想幫媽媽做點事情，給媽媽個驚喜，可干什麼好呢？我想來想去，對了！洗紅領巾既容易，又有水可以玩。主意拿定，我便開始行動。當我拿著紅領巾走進衛生間，一下子傻眼了。置物架上的瓶子多得真是琳琅滿目，我無法判別哪瓶才是洗滌用的。當我看到一瓶花露水時，突然想起夏天每次洗澡時，媽媽總要在水裡放一點花露水，它肯定和肥皂一樣有洗滌作用。於是我小心翼翼的拿起瓶子往盆里的水中灑了幾滴，便開始洗了起來。邊洗邊想像著媽媽見到我的成果後會怎樣高興。洗完後，我聞了聞紅領巾還挺香的，心裡甭提有多高興了。我得意洋洋的去拿給媽媽看：「媽媽看我今天自己洗的紅領巾特別干凈，還帶香味呢？」「為什麼會特別干凈呢？」我大聲的回答道：「我放了花露水啊！」「哈哈！」媽媽笑了起來，「傻孩子，花露水是祛除痱子用的，夏天在洗澡水中放一些，可以避免長痱子。」「啊？」
這件事給我留下了很深的印象，我懂得了每一件看起來很小的事中都有很大的學問！ 我的表
我有一塊神奇的小手錶，是在暑假期間買的。五顏六色的一殼上有幾顆閃閃發光的小五星。表帶上還有「小松鼠」、「獅子」和「小兔」、「小貓」、「鴨子」、「雞」、「小狗」等等，各種小動物都是用好看的顏色組成的。圓圓的表面罩著一塊金光閃閃的玻璃，真像一顆明亮的珍珠。表盤上刻著12個羅馬數字，像那12個玩皮的小朋友在大草原上做游戲。
我特別喜歡它的顏色，更喜歡它勤勞的精神。表針「嘀嗒、嘀嗒」一刻不停地走著。每當中央一台新聞開始時，分針總是准確地指在羅馬數字上。它的作用可大啦！早上我在睡懶覺時，它「叮叮叮」地叫著，好像在說「該起床了，不然就要遲到了。」晚上我在玩的時候，它又「叮叮叮」地叫著上，好像在說：「時間不早了，快睡覺吧。」它會永遠伴隨著我們一同學習，一同進步。
人民廣場
昨天晚上，爸爸媽媽又帶著我來到了人民廣場看音樂噴泉。
當我邁進人民廣場，展現在我眼前的是一片片綠油油的草坪，就像一塊塊綠色的地毯。我又走到了長方形的噴水池旁，津津有味地觀看著音樂噴泉。噴水池裡裝滿了清水，一眼就能望見水池底部了。噴水池裡還裝著各種各樣的燈具。
一股股隨著音樂高低噴出的水，組成了各種美麗的形態。有些噴得特別高，就像水柱一樣。也有噴得低的，就有點像盛開的花朵。最引人注目的就是「彩虹」了，兩邊的水往中間噴，射燈發出五顏六色的的光照在水上，那水就像一座彩色的拱橋。還有特別壯觀的形態，四面八方的水都往高處的中心點噴去就像一座金光閃閃的金字塔。一陣微風吹來，一滴滴小水珠灑落在我的身上，我覺得涼絲絲的。
天慢慢地暗了下來，在媽媽的再三催促下，我才依依不捨地離開了美麗的人民廣場。
我的個人網頁
今天，爸爸和我一起用電腦製作了一個我的個人網頁。這是我的第一個個人網頁。讓我們去看看吧！
首先找到主頁。看，左邊有幅圖畫。畫著幾座可愛小木屋，小河邊站著2隻可愛的小動物在向我們招手問好。圖畫上還寫著小山屋幾個大字。右邊上面用不同的顏色寫著：「小山屋的小主人歡迎你。」它的下面寫著幾排小字。第一排是小客廳，第二排是童畫天地，第三排是卡通小天地，第四排是小精靈俱樂部，最後一排是大森林。為了讓畫面更好看，爸爸把每排字的前面都加了個五角星，而且把每排字都塗成了不同的顏色。主題的右下角還有一個小信箱，點那兒就能知道我的地址。
遺憾的是，還沒有安裝好，就不能看裡面的內容了。不過，等我裝好了，一定會准時告訴你的。 一塊像皮
我是一個不愛惜橡皮的人，經常在橡皮上亂寫亂畫，甚至還用小刀在像皮上亂刻，橡皮才用了幾次，就被我們扔到舊鉛筆盒裡去了。被我拋棄的那些橡皮，漸漸地成為了朋友。
一個夏天的晚上，在我剛剛進入夢香的時候。忽然，舊鉛筆盒的橡皮都飛出來了，其中一塊粉紅色的橡皮說：「唉！人們真不會愛惜我們這些橡皮，我們也是工人叔叔們辛辛苦苦，經過許多道工序做出來的呀！特別是正在睡覺的那個小女孩，有時在我們身上亂寫，甚至還在我們身上亂刻，破壞了我美麗的形象。用幾次就把我們扔到一邊去，真不把父母辛苦掙來的錢放在眼裡！兄弟姐妹們，你們說怎麼罰她呢？」
其它橡皮說：「我們也拿小刀在她臉上亂刻，使她美麗的小臉蛋也破相，變成一個醜八怪。」說著，其中一塊被我整得變了形的橡皮，拿起小刀，就在我臉上亂刻一氣。我被嚇得坐了起來，渾身是汗。噢，原來是一個惡夢。
惡夢以後，我醒悟了，我現在不僅愛惜我的橡皮，而且愛惜我所有的文具了！
「小兔」乖乖
我家有很多玩具，但我最喜歡的還是一隻「小兔」，我給它起名叫「乖乖」。
它大約有一個書包那麼大。身上大部分都是藍色的絨毛，也有些白色的絨毛摻雜進去，藍白相間，顯得美麗素雅。乖乖的頭上豎著一對長長的大耳朵。一對黑而亮的大眼睛，炯炯有神。一個棕色的圓鼻子頭很硬。鼻子的下面那張三瓣嘴，挺逗人的。乖乖的四肢很短，所以它只好坐著，不能站著。為了讓它更好看，我把它打扮了一番，在它的胸前戴了一朵大紅花，在它的頭上系了一個綠色的蝴蝶結。
我特別喜歡這只小兔子，因為自從有了它，我每天的生活變得豐富多彩了。每當我心情不好的時候，它總是乖乖地看著我。我就貼著它的耳朵說一陣子悄悄話，頓時心裡就覺得舒暢多了，每當我睡覺的時候，都要摟著它，有它那毛乎乎的身子為我取暖，我才能睡一個好覺，做一個好夢。
這只小兔已經陪伴我兩年多了，我和它早已成為了形影不離的好朋友。 一起玩真快樂
星期一下午的體育活動課上，小紅和小蘭拿著跳繩到操場上跳。她們的動作五花八門，一邊跳，一邊歡笑。你瞧！她們玩得多開心呀！
她們的歡聲吸引來了小芳和小玲，小芳看到她們玩得愉快，羨慕地對小紅、小蘭說：「你們跳得真好，可惜我沒帶繩子，要是我能和你們一起玩，那該多好！」小紅對小蘭說：「我們讓她們玩吧，好嗎？」小蘭說：「好！」
小芳和小玲拿著繩子向她們道謝後就跳了起來。小紅看到她們比自己跳得好，就鼓起掌來。她們的歡聲笑語又迎來了更多的小朋友，小紅看出了大家都想玩，就說：「兩個兩個的玩太浪費時間了。」怎麼辦呢？突然小紅眼睛一亮，想出來了，她讓小芳、小玲停下來，動手把兩條繩子連結在一起，讓大家一起玩。
同學們一起玩，真快樂呀！ 「心美」今天放學回到家，我十分想吃水果蘿卜，便叫媽媽去買，「我現在有事兒，我給你5元錢，你自己去買吧！」
常聽人們說：「一些小商小販斤少兩，坑人騙錢，特別喜歡騙小孩！」媽媽也再三叮囑我要小心點，不要上當受騙。我一邊想著媽媽的話，一邊轉悠，終於我看見了一輛三輪車上的蘿卜。這種蘿卜皮是翠綠的，肉是鮮紅的，所以人們稱它「水果蘿卜」，又好看，又好吃，我最喜歡吃了。賣蘿卜的是一位20來歲的叔叔，他高高的個子，穿一身藍色的衣褲，一張黑黝黝的臉上有兩只炯炯有神的眼睛。見我盯著他的蘿卜看，就說：「小朋友，買蘿卜嗎？你看這蘿卜多好，自家種的！」「多少錢一斤？」「一元錢！」我挑了兩個大個兒的，放在秤盤上。他用手輕輕地提起秤桿，看了看枰星，說：「兩塊四角。」我想：我得看仔細了，可別讓他把我坑了呀！我讓他把秤桿放低，一看可不是嗎，那根栓著秤砣的細繩已到一公斤半了！他果然沒坑我，我給了他兩元四角錢，接過大蘿卜。我高高興興地正准備回家。忽然有人在喊：「小朋友，等一等！」我扭過頭一看，原來是那位叔叔呀！「小朋友，你剛剛掏錢時，好像掉了你口袋裡的兩元錢！」我摸摸口袋，果然如此。我急忙向叔叔道謝，心想：這個叔叔可不像人們常說的那樣喜歡坑小孩兒，他還有一顆善良的心！
我高高興興地回到家，媽媽問我：「蘿卜買到了嗎？」我神秘地一笑說：「不僅買到了，而且我還給它取了一個名字『心裡美』！」媽媽問：「為什麼？」我把事情經過告訴了媽媽，媽媽微笑著說：「原來如此！也有心地這么善良的賣菜人呀！」
水彩筆
我的水彩筆小巧玲瓏，既好用，外盒又好看。
外盒正面，湖藍色的底子上畫著兩只可愛的米老鼠，它們正向著我們招手。米老鼠前邊站著一隻唐老鴨，看起來它高興極了。右邊還有一隻睡著的小狗，看它睡得多香啊！最下邊有一隻米老鼠正在開高級的小汽車。側面的粉藍底子上寫有不少英文字母，還畫有米老鼠彈琴和米老鼠唱歌的樣子。反面的圖案和正面的圖案是一樣的，只是多了幾個英文字母。
拿著長方形外盒上面的扶手，再輕輕的按住開關就能輕而易舉地打開盒子了。里邊裝有十二支水彩筆，各是檸檬黃、金黃、淺綠、翠綠、淺藍、深藍，還有粉紅、桃紅、大紅、紫色、褐色、黑色。每支水彩筆的筆桿上都印有不同的米老鼠圖案，如米老鼠上街，米老鼠過生日，米老鼠變魔術……。
我的水彩筆能畫出五彩世界，能畫出一幅幅和平的世界，用它畫的東西總是那麼逼真，那麼可愛。我喜歡我的水彩筆。 小車
我家有許多各種各樣的玩具車，有大炮車、貨車、四驅車、賽車……，我最喜歡的就是昨天爸爸送給我的那輛小拼裝車了。
車身是土黃色的，上面有一塊塊綠點。車輪是全黑的，樣子跟真車輪差不多。車身上裝有雷達，可以把雷達轉方向，也可以調高低，還可以拆下來。拆下來後能安裝上其它車的車身。比如：汽車身、灑水車身、警車身、卡車身、貨車身。
這輛車開起來到底是怎樣的呢？讓我來告訴你吧。只要把車輕輕地向前一推，它就會很快地行駛著。在沙上、布上這樣的地方也能行駛。連比較陡的坡和凹凸不平的路它都能行駛。如果走不通了還會自動拐彎。昨天晚上我在地上放了一本數學書，前邊又放了一個小字本，在它的前邊又放上了一個硬面抄本子，再前邊立著放了一盒水彩筆。然後讓小車駛過書本到水彩筆那兒拐彎。沒想到它還真的過去了。 兩只小雞
有一天，媽媽給我買了兩只小雞。一隻是黃色的，另一隻是黑色的，毛茸茸的，非常可愛。我每天精心的喂養它們，漸漸的它們長大了，它們成了我的好夥伴。
它們每天都在草叢里玩，捉蟲子吃，整天形影不離。每天晚上它們都在單元門口等我，我放學後它們就跟著我上樓，它們給我帶來了許多快樂。
一個星期天的晚上，媽媽叫我早點把雞抓回來，我說：「等我看完電視的」，過了一個小時後，媽媽看我還不下去，她只好去抓。回來的時候只把小黃雞帶回來了，我問：「小黑雞呢？」「它死了」媽媽說。當時我還有點不相信，媽媽帶我去了那裡，它果然死在樹叢里。我哇的一聲哭了，是誰打死它的呢？小黑雞又小又瘦，它不可能欺負誰，可是人為什麼這么殘忍呢？我非常後悔不應該只顧看電視，不把它們早點抓回來，我沒有保護好小黑雞，是我害死了它。
小黑雞自從失去了夥伴後不喝水，不吃飯，每天總是到它們玩的地方去找小黑雞，還不停的叫，看到它可憐的樣子，我更是傷心難過。小黃，你懲罰我吧，是我一時的疏忽，讓你失去了夥伴，真對不起你啊！你失去了親密的夥伴，我也失去了心愛的夥伴。 一共是12篇哦，都是小學三年級左右的作文
⑹ 求十個作文的題目和主要內容 作文內容盡量少一些
58同城
⑺ 10篇作文 題目加主要內容和啟發
一句話的啟發，常常會使人點燃心中希望的火焰，重拾信心。而我就是啟發的受益者，我得到了啟發，從而改變自我。
記得那是五年級上學期的中旬，不知道為什麼，我在班上的名次從五名內一下子滑落到二十多名。也許是學習分心了吧，我的情緒一直很低落，總覺得自己是萬人矚目的玫瑰被趕下舞台，淪落成一朵野菊，我的脾氣也變得十分的古怪。於是，我把煩惱、怨恨一股腦全向母親傾訴，乞求安慰。可是，母親只是綳著臉說了一句：「從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，你要學會獨立自強。」說罷，便揚長而去。我愣在那兒許久才明白其中的道理。我開始向母親所指引的道路奔去……
我下定決心，要再次成為萬人矚目的玫瑰。我夜夜都騰出時間出來做習題，用毅力驅走睡意，用信心克服困難。「皇天不負有心人」，我終於登上了第一名的寶座，並被公選為班長。
重拾信心後，我努力在獨立方面越過自己膽小的這道坎。一個星期五的晚上，爸爸媽媽都要忙著加班，根本沒空陪我在家。我第一次自己在家，心裡難免有些激動，嘿！今晚家裡就是我的天堂了。沒過多久，我的喜悅一下子飛到九霄雲外了，平時看多了《名偵探柯南》的我，現在腦海里全都是那些殺人案的影子。我的心裡開始發毛，雞皮疙瘩都躥出來了。我沖進卧室，蜷縮在被窩里，露出頭，驚恐地看著四周，窗外風沙沙地吹著，我聽著聽著便覺得像魔鬼沙啞的聲音，我多想打電話讓父母回來了，但是，母親的那句話在我的耳畔回盪，「你要學會獨立自強。」我打開燈，壯壯膽，再看看書，不一會兒便進入了甜蜜的夢鄉。
「從哪兒摔倒就從哪兒爬起來，你要學會獨立自強。」這句話不是什麼名言，只是出自我母親之口。這句話使我受到了啟發，使迷失方向的我重新找到了成功的方向。
標題：我受到了啟發的作文
一句讓我受到啟發的格言
一句讓我受到啟發的格言 「越是殘疾，越要美麗，不光是指外表的美，而是指心靈的美，一種境界的美。」這是張海迪奶奶說過的一句話。這句話讓我受到了莫大的啟發。 張海迪奶奶的人生道路堅信異常。5歲時，她患上脊髓血管瘤，最終導致高位截癱，胸以下部位完全失去直覺。 1991年，不幸再次降臨，張海迪奶奶被發現患有基地細胞癌。醫生曾經斷言，張海迪奶奶活不過27歲，但如今，張海迪奶奶已經五十多歲了。這真是令人感到驚奇的事呀！ 正是因為張海迪奶奶勇敢，堅強，才克服了病魔。在與病魔抗爭的同時，她還不斷地學習，自學完小學，中學和大學的專業課程，並掌握了英，日，德等多門外語。 在生活中，我們也要勇敢面對事實，克服困難。當你考試分數很低時，不要灰心，要繼續努力；當你遭到別人的嘲笑時，不要哭泣，要勇敢地面對事實；當你做錯事情時，要勇於承認錯誤，改正錯誤…… 是呀！越是殘疾，越要美麗。張海迪奶奶說的這句話讓我受到了莫大的啟發——殘疾，不一定不美麗，他們的美在於心靈的美！
記得上學期語文期末考試中，我考得比較差，只得到了85.8分，我仔細分析了錯誤的提，得出了一個結論，那就是我經常犯的毛病：「粗心大意或沒有看清楚題目的要求就下筆做了。」我想：「這些毛病都犯了好幾次了，這次又是這樣，我該怎麼想媽媽交代呢？哎！不管它，反正有些人比我考得更差的呢，我又不是最差的一個。」
回家後，媽媽問我考得怎麼樣？考了多少分？我回答說：「考得有點差，這考了85.8分。」媽媽沒有生氣，又問：「那其他同學呢？」我說：「有些考了70多分，有些考了80多分，最高是92分。」那你為什麼沒考90多分呢？」「不知道。」「那你在要考試之前在干什麼？」媽媽有點生氣了。」還有比我考得更差的呢！」我頂嘴說。媽媽的心漸漸地平靜下來，對我說：「柳柳，你長大了，你必須懂得，要想超過別人，就要先超過自己。」聽了這句話，似懂非懂，絞盡腦汁也沒想到這句話的含義。
晚上，爸爸回家後，我把這件事情告訴了他，爸爸給我說：「最任何事情都要盡可能做到最好！做到最好的時候，不是一定比別人強，而是看自己是否有進步，是否每一次都原地踏步跌倒在同一個地方。希望你以後能改正粗心大意的缺點，努力學習，冷靜思考，超越自己，做一個每天有進步的人。」聽了爸爸的話，我如夢初醒、恍然大悟、豁然開朗。我以後一定爭取盡早改正粗心大意的毛病，爭取各方面取得大得進步。
相似一：衣來伸手，飯來張口
「媽咪，人家身上好癢哦，像長了跳蚤似的，不好受。」切！不就是讓我給你洗澡嘛，幹嘛這么拐彎抹角地呀！於是我去買了個「妙味香皀」，給她用，「不錯，下回還用這個牌兒的。」啥？一個就要花我40元寶呀！「不管！不管，反正下回還用它！」唉，真是不當家不知柴米貴呀！
相似二：吃不完，要不完
「媽咪，我聽說『貝貝』都去旅遊了，咱家也去吧？」「媽呀！別那麼肉麻訕，去吧。」「可人家是坐魔法飛車去的，你忍心讓我這雙小腳丫走那麼遠的路呀！」呵，我就忍心，讓你走個路都叫累，等我以後沒錢了，怎麼養你這個小冤家。
「媽，人家發現了個大禮包，去買個吧！」我一看價格，啊！要嚇死我了，10Q幣，10Q幣=1000個元寶呀，她不知道咱家天天都得靠吃低保（玩免費游戲掙元寶）和借人家錢才活得下去，咱可以貧困家庭啊！
相似三：吃碗里的，望鍋里的
「媽咪，人家『貝貝』、『星兒』、『跳跳』它們都買豪宅了，咱們也買吧。」媽呀，剛換了個新房，你又要豪宅了。「貝貝」、「星兒」它們可是富翁家庭啊，你不知到現在正鬧經濟危機反？「媽咪，那兒又推出新蛋糕了，去看一下吧！」老天，我要崩潰了。
看見了吧，原來咱們和小Q寵有如此多的相同之處，大家千萬別學小Q寵哦！
同學們，你們看了我的題目一定會想：」蒼蠅這個人見人煩的害蟲，你怎麼會受到啟發呢？" 的確，蒼蠅家族是臭名遠揚的，其最大的罪行就是傳播疾病。蒼蠅生在糞便和垃圾堆之中，飛來飛去於贓物之上，攜帶了大量的病菌，據查，一隻家蠅表皮上就帶有有毒微生物約600萬個，腸內則多達2800萬個。它們在叮食過的食物上留下大量病菌會使人們染上傷寒.痢疾.霍亂等。 不可否認，蒼蠅家族的確有許多罪行，但它們有許多可以利用的方面。 第一，它們頭上有兩只復眼，是由成千上萬只小眼排成的，每隻小眼都自成體系能單獨成像。人類一次能拍成千上萬的「蠅照相機」，就是仿照它製成的。 第二，蒼蠅的腳的構造很特別，能像吸盤一樣地把物體牢牢地吸住。人類如能根據蒼蠅製成「蠅腳鞋」，登上珠穆朗瑪峰也沒問題了。 第三，蒼蠅的嗅覺異常靈敏，人類如能製成「蠅味覺器」，便可以預測糖尿病，及早治療了。 第四，蒼蠅繁殖快並非壞事，如果人們能撈取它的蛆蟲做雞鴨飼料，經濟效率會很高的。 蒼蠅的可用之處可真不少啊，只不過人類對它的研究不夠深入。如果人類對蒼蠅的可用之可真吧少，只不過人類對它的不夠深入。如果人類對蒼蠅進行一翻改造利用後，它們一定會為人類造福。
那一次，我很受啟發
從我們呱呱墜地的時候，我們便開始認識世界，了解世界。歷經了15年的風風雨雨，使我們懂得了怎樣做人的道理。每次的事情中我們都會受啟發。正因為這樣，才使我們的知識不斷豐富。
對於我來說，每經歷的事情都蘊含著極大的意義。第一次煮麵條讓我知道了每個人都要學會獨立，第一次騎自行車讓學會了勇敢，堅強。第一次做手工讓我知道每個人都要經歷挫折。但我們不能灰心喪氣，要有執著追求的精神。
那一次我很受啟發
當我讀一篇文章時，我被主人公的精神打動了。
在一個深秋的夜晚，一位大約70歲的老人在生死邊緣徘徊。他被兒子送到醫院，在最後的時刻中他告訴兒子自己在衣櫃里放著一個小木箱，他兒子拿來後打開一看，是一萬塊錢，老人對兒子說他要把這些錢捐到貧困山區。兒子哭著答應了。這時，我不禁被老人的精神打動，他不顧自己的安危而是在生命的最後關頭做了以件有意義的事。他雖死，但猶生。他的故事昂我明白了生命的意義不在於長短，而在於為他人所做的貢獻
生命的長河永無止境，我們不僅要愛惜自己的生命，也要愛惜她人的生命。我們活著要多為他人著想，要不斷延伸生命的價值。讓我們的生命煥發光彩，讓我們的生命之花永遠綻放。
讓我大受啟發的踢毽比賽
讓我大受啟發的踢毽比賽 涼涼的秋風吹來了一年一度的全校秋季運動會，伴著《運動員進行曲》。踢毽比賽開始了。 我——一名踢毽運動員，信心百倍地來到比賽場地。李揚倩同學當我班先鋒，第一個比賽。只見雞毛毽像一隻聽話的小鳥，一會兒飛到半空，一會兒降下來，一隻有力的腳踢在「小鳥」身上，「小鳥」累了也不肯落下地休息。裁判員一吹停止的哨聲，「哇！五十多個！ 」一位同學睜大眼睛叫起來。 天哪，我頂多隻能踢三十幾個吧。之前的信心頓時煙消雲散。。我到底去不去比賽呢？去也只能丟臉，不去呢，又要重在參與呀！我心裡激烈地做斗爭。我戰戰兢兢地走上賽場，心裡只有後悔：幹嘛當時非要報名。裁判一吹哨令，頓時全場鴉雀無聲。同學們似乎看出了我的心思，對我笑了笑，似乎在鼓勵我，我心裡突然充滿勇氣，我一定能賽出成績，賽出風格，挑戰自我。 我腳向上一抬，毽子也躍到半空。這只「小鳥」可沒有同學的那麼聽話，一會兒飛到裁判身上，一會兒飛到觀眾手中。我的心像打鼓似的「咚咚」直跳，頭上都冒出了汗珠，同學的眼神熱情地鼓舞著我。我的心情漸漸平靜下來，「小鳥」也聽我的話了。「噓……」 裁判吹響了結束的哨音。啊，讓我大吃一驚，居然踢了四十多個，第四名。 這次我雖然沒進入前三名，但我超越了自我，賽出了風格，懂得了做什麼事都要勇敢地去面對，勇敢地去挑戰。 （璧山縣東關小學6年級2班 胡騰月） （指導老師 陳怡）
清潔工給我的啟發
在大街上，我們經常在馬路上看到清潔工。作為我，不知已經見過多少次，使我受到了啟發。
一次上學的路上，我看到一個剛掃完地的清潔工，在氣喘吁吁的休息。這一幕，使剛扔垃圾的的我變得愧疚起來。人家為什麼要去清理我扔的垃圾呢？當然，這是他的工作，可是，這么扔下去，誰能掃的完呢？
如果我是那個清潔工，我一定會厭煩透了這份工作。自己整天的勞動都白白浪費掉，大家一點都不理解我的勞累和辛苦。我沒有辦法。
如果我是一名記者，我一定會去大力呼籲，如果您還在繼續隨地扔垃圾的話，那麼請您以清潔工的身份來想一想，別人總是踐踏自己的勞動成果，你心裡有何感想呢？
所以，我們在扔垃圾的時候，一定要想一想，蔚藍的天空在望著我們，美麗的城市和整潔的馬路在望著我們……垃圾箱僅離我們幾步之遙。所以如果我們大家人人隨地扔一大片紙屑，我們的城市將會變成一個大垃圾堆，所以我們大家少扔一點紙屑，美麗的城市將屬於我們。
我受教育了
我受到了教育我放學回家，在路上遇到了樓上的張阿姨。她把懷里端著一個紙包給我，讓我轉給我媽媽。我還沒來的及問什麼原因，張阿姨就匆匆忙忙的走了。到了家後，我好奇地打開紙包，只見里邊有一個大盒子。上面寫著《四大名著》，哦，是給我的，是前幾天媽媽托張阿姨買的書，我高興的跳了起來，這可是我盼望已久的事情了。晚上，媽媽回家後，我忙把張阿姨送書的事告訴了她，並把紙包遞給了媽媽，並把原因告訴了她。我原以為媽媽會收下後會稱贊我呢！沒有想到的是，媽媽聽了後，一邊將書包好，拎起來就走。我急忙問：「媽媽，你要把書放哪裡呀！媽媽說：「給你張阿姨拿回去」。我問，「這為什麼呀！不是你托張阿姨買的嗎？」媽媽耐著性的說：「前兩天，我幫了張阿姨一點忙，張阿姨就要送禮答謝我，我都回絕了。今天她又送書過來，我們怎麼能要呢？幫別人解決點困難，別人快樂的同時，自己也快樂。不應該收別人的東西。」這時，我聽明白了，我覺得媽媽說的話很在理。通過這件小事，我受到了教育，得到了啟發，『為別人做事，不求回報，是做人的美德。別人快樂的時候，自己也會快樂。』鐵嶺市銀州區第十五小學五年三班
一件糟糕的事啟發了我
今天，我看見了一個小朋友，把一個玻璃花瓶打在了地上，瓶子「紜鋇囊簧，已「粉身碎骨」了。看到這，我不禁回想起那見事：
那時的我只有3歲，什麼都不懂，貪吃好玩。正好，媽媽的房間里放著一個用玻璃做的櫃子，裡面放的全是媽媽的之愛。調皮的我，在櫃子的附近跑來跑去，一個不小心我摔倒了。背撞在櫃子上「邕省鋇囊簧（糟了，闖下匿天大禍了）。當時的我驚嚇過度，一屁股坐在地上發愣。突然間，我回過神來。自言自語地說：「怎麼辦，這下子該怎麼「補禍」…快點想辦法……要不然等媽媽回來我要受皮肉之苦了……怎麼樣呢……怎麼樣呢？……有了」
我先放半快肥皂在地上；然後用指甲油分別塗在手上、腳上和地上，假裝是自己流的血……等一下媽媽回來我就對他說我自己被那塊肥皂陷倒（對於小時侯的我來說是「天衣無縫」）。
不知不覺中已經到7點多了，媽媽回來了。但是我一點也不擔心，因為我早有預備「哈哈哈…」。計劃開始：「嗚嗚…媽媽…」媽媽聽見我和哭聲，立即沖進來，忙手忙腳地看個究竟，問個明白。我把自己篇的小故事一五一十的告訴媽媽……
媽媽擔心的把我一把樓在懷里，問長問短……她沒因為櫃子碎了而責怪我，反而擔心起我來了。突然間，媽媽好像發現了一點東西。冷冷地對我說：「去洗一下你的「血」吧！」那個血字她特意拉長了。（不用說大家都知道為什麼了吧。）
之後媽媽也沒說什麼，但我卻高興得很，以為自己的計劃完美無暇。現在回想起還真覺的當時得我很好笑……
⑻ 給我幾個作文題目和題目的主要內容
遙遠的天復國：我每天送給一隻流浪制貓食物，它為了我，不讓我被野狗咬到，犧牲了自己的生命。
跌倒時就要站起來：我因為換了班主任，而頻頻出錯，在路上撿到了不倒翁，而發現了，跌倒時就要站起來。
寫的不是很很好，但希望你能採納。
⑼ 一些作文的題目和簡練的主要內容
一、審 題 這是寫作文首先要做好的事，否則，就會直接導致「文不對題」，「下筆千言，離題萬里」。怎樣才能審好題呢？根據通常的作文題目的形式來看，一般可分為命題作文和材料作文兩大類。對命題作文的審題，就是要審查給定的文章題目確定的具體要求，審清文題意圖，明晰題外要求，確定「題眼」。通過審題，明確作文的內容範圍、時間范圍、數量范圍、人稱范圍、處所范圍等。不能超出給定的范圍。對材料作文的審題，主要要從兩個方面去把握：一是與材料的思想內容要「形影不離」，二是與作文形式的要求「絲絲入扣」。 1．命題作文 我們先重點談一下關於命題作文的審題，要注意做好哪些事情。 確定內容範圍 有的題目，對寫作內容做出規定。所以，審題時，要確定題目規定的內容範圍：記人的，要記什麼人；敘事的，要敘什麼事；寫景的，要寫什麼景；狀物的，要狀什麼物，等等。 二、立 意 立意，就是確定文章的主題，明確文章所要反映的中心思想。文章立意，應該有提煉生活的基礎，要努力把生活中某些根本性的東西反映出來。為了達到這一目的，必須努力做到正確、集中、新穎、深刻。 1．正確 立意正確是作文的根本要求。我們常聽說某某的文章很有思想性，這主要是取決於作者創作立意的深刻性。一般說來，我們作文的立意都應該是積極、健康的，力求反映生活中的本質內容，要有一定的社會普遍性。也就是說，文章的主題，應該是大家能夠認可或是積極倡導的。 三、擬 題 擬定文章題目，是寫作文之前首先要確定好的事，就像我們在開始做一件事之前，要先「拿定主意」一樣。文章題目能反映出寫作的出發點和動機。通過文章題目，讀者可以基本認清文章要表達的主題和主要內容。文章的擬題，要高度精練地概括出文章的核心內容，既要准確，又要力求生動，這樣才能引人注意，激起讀者的興趣。 根據表達內容的需要，文章擬題大致可以分為以下幾種類型。寫作時，大家可以根據實際情況靈活運用。 四、選 材 選材，就是選擇材料。無論作什麼文章，對所需材料進行選擇是非常必要的。就像蓋房子，一定要事先充分地考慮好該用什麼木材、什麼石頭、什麼型號的水泥、什麼材質的磚等等。同時，還要精心地計算好對各種材料的用量是多少，少了蓋不成房子；多了浪費，沒有用處。另外，所選材料還要適當得體，有助於表現房子的結構功能和形象效果。 如果不顧一切地隨意用料，最後蓋成一座類似火車皮一樣的黑房子，盡管結實，但肯定不會有人喜歡。同樣道理，作文之前進行精心選材，目的是既能說明問題，又要生動引人愛讀。 所以，作文之前，面對眾多可用的材料，要適當地做出取捨，留下生動有特色、有代表性的，去除一般的；要通過對重要的、生動的材料的有效組合，實現作文的目的，即用「經濟」的手段，深刻地表達主題。 作文選材，應圍繞以下五個方面進行： 1．選熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深感受的材料。 材料熟悉，才能得以充分運用，駕輕就熟，使你得心應手。如果情況不熟，實質內容不清，怎麼說給人家聽呢？這樣的材料，即使生硬地拿來用在你的文章里，也不會收到好的效果一一會顯得機械、不連貫。這個問題容易理解，大家當然不願那麼做。 一、作文要學會積累 「讀書破萬卷，下筆如有神」，「巧婦難為無米之炊」古人這些總結，從正反兩方面說明了「積累」在寫作中的重要性。「平時靠積累，考場憑發揮」，這是考場學子的共同體會。 （一）語言方面要建立「語匯庫」。語匯是文章的細胞。廣義的語匯，不僅指詞、短語的總匯，還包括句子、句群。建立「語匯庫」途徑有二：第一是閱讀。平時要廣泛閱讀書籍、報刊，並做好讀書筆記，把一些優美的詞語、句子、語段摘錄在特定的本子上，也可以製作讀書卡片上。第二是生活。平時要捕捉大眾口語中鮮活的語言，並把這些語言記在隨身帶的小本子或卡片上，這樣日積月累、集腋成裘，說話 就能出口成章，作文就會妙筆生花。 （二）要加強材料方面的積累。材料是文章的血肉。許多學生由於平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲。解決這一問題的方法是積累素材。平時有條件的可帶著攝像機、錄音機、深入觀察生活、積極參與生活，並與寫生、、寫日記、寫觀察筆記等形式，及時記錄家庭生活、校園生活、社會生活中的見聞。記錄時要抓住細節，把握人、事、物、景的特徵。這 樣，寫出的文章就有血有肉。 （三）要加強思想方面的積累。觀點是文章的靈魂。文章中心不明確，或立意不深刻，往往說明作者思想膚淺。因此，有必要建立「思想庫」。方法有二：第一要善思。「多一份思考，多一份收獲。」平時要深入思考，遇事多問問「為什麼」、「是什麼」、「怎麼樣」。這樣就能透過現象看本質。還要隨時把思維的「火花」、思索的結論記錄下來。第二要輯錄，也就是要摘錄名人名言，格言警句等。 總之，作文要加強積累，建立好「語匯庫」、「素材庫」、「思想庫」這三大寫作倉庫，並要定期盤點、整理、分門別類，且要不斷充實、擴容。 二、寫好作文先學會觀察 魯迅先生在回答文學青年「如何才能寫出好文章」的問題時強調了兩點：一是多看，二是多練。這里的「多看」即指多觀察。這就說明：要寫好文章，要掌握嫻熟的文章寫作手法，就要多觀察，學會觀察，觀察是寫作的必要前提和基礎。 俄國小說家契訶夫就這樣諄諄告誡初學者：「作家務必要把自己鍛煉成一個目光敏銳永不罷休的觀察家！——要把自己鍛煉到觀察簡直成習慣，彷彿變成第二個天性。」把觀察鍛煉成習慣，鍛煉成第二天性，這是一種很需要時間去磨練的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心觀察身邊的人、事、景、物，從中獵取你作文時所需要的材料：你要對一些看似不大實則很有意義的事情產生興趣，注意觀察起因、過程和結果；你要留意校園花壇里的植物一年四季如何變化它的顏色，學會刨根問底，弄清這些變化的來龍去脈；你要走向社會，同更多的人接觸，觀察他們的一言一行，要思索一些東西，隨時將它們匯入自己思想的長河。這就是觀察的過程，觀察過程中要注意以下幾點： （一）觀察決不要僅僅局限於「用眼看」。廣義的更有實際意義的觀察是指要將人的五官全部調動起來：用耳朵去聆聽，用身體去感受，更重要的是要用心、用腦去思索，這樣的觀察才會更加細膩、深刻。 （二）觀察過程中要注意運用好「爛筆頭」。俗語說得好：好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。 （三）觀察尤其要注意持之以恆。別犯「腦熱病」，三分鍾的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活、思索生活貫穿於你生活的每一天，這樣你才會寫出妙文佳作來。 學會觀察對於寫好作文有著巨大的奠基和推動作用，離開了觀察，你往往會感到難以下筆。願你學會觀察，不斷培養，提高贊成的觀察能力，在寫作實踐中取得得大的進步。 三、意高則文勝 立意，就是確立文章的中心和意圖。那麼文章在立意時要注意哪些問題呢？ （一）立意要正確 正確是文章立意的第一要義，所謂正確就是要保證文章的感情和思想觀點正確，符合客觀事物的本質和規律，符合我國基本政治原則，符合人的基本道德要求，能給人以積極的啟發。 （二）立意要專一 「作文之事，貴於專一，專則生巧，散乃人愚。」無論多麼復雜的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想說明這個問題，又想闡述那個觀點，東拉西扯，必然立意不明確。其實，想面面俱到肯定會面面 不到位，況且一篇文章只能有一個中心，與其「貪多嚼不爛」，不如集中筆墨表現一個中心，即使是通過數件事來表現中心，也要做到緊帖中心行文，目標始終如一，著墨於材料與中心的結合點，使材料蘊涵的力量全部直指中心。 （三）立意要新穎 文章最忌隨人後，人雲亦雲，新穎的角度是作文創新的核心。立意新穎要求跳出陳舊的框框、不按順向思維、習慣思維或原有的心理定式進行立意構思，而是以獨到的視角去審視題目中所蘊涵的另類內容，避開他人所常寫，寫別人所未寫。即使同一寫作對象，總是可以從許多角度切入，只要我們打破思維的定式，站在時代的高度，避「俗」求「異」，多角度、多側面思考，或聯想、或擴展、或類比、或逆向，發人之所未發，就能在五顏六色的天空里構築屬於你的最 美的彩虹。 （四）立意要深刻。 立意的深刻是指確立的主題不是人所共知的膚淺的道理，而要透過現象看本質，挖掘出更深層的意蘊。 （五）立意要巧妙 在習作有限的文字內，要表現較為深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，從生活中的一斑一點、一枝一葉去再現生活的全貌，從一個點、一個片段、一個瞬間、一個現象入手，對社會、對人生進行描述和深思，即立意要大處著眼，小處落筆，角度雖小，卻能小中見大，平中見奇。 四、怎樣寫好狀物的文章 如何寫好狀物文章呢？請大家牢記以下五點： （一）交代來歷 文章開頭用一、兩句話介紹物品的歷來，自然地引出下文。 （二）具體描述 通過顏色、形狀把物品外形准確勾勒出來，寫出特點給人以鮮明的感覺。多用一些恰當的修辭手法，展開合理的想像。賦予它情感，就會使物品活生生地躍然紙上。 （三）動靜結合 先寫靜態的外形特點，再寫它的動態。這樣會增添一些情趣，寫出的文章也會更加生活。 （四）說明功能 每件物品都有它獨特的作用，一般來說，這類文章要在結尾處說明一下物品的作用這樣會更加突出這件物品的特點。 （五）融進感情 字里行間要流露出作者對所描述的物品的喜歡、珍惜之情，這樣會增強文章的感染力。 五、長話短說話縮寫 讀了一篇好文章，你一定很受感動吧？要是你想把這個故事簡單的介紹給別人，就可以用縮寫的形式。本次習作練習的是縮寫，要求主要內容完整，重點突出；語言簡練，縮寫後文字不要超過三百字。 縮寫是作文中的一種常見形式。所謂縮寫，就是在不改變中心，不改變體裁，保留原文的主要內容的情況下，把一篇長文章壓縮成短文章。學會縮寫，能幫助我們更好的理解課文內容，培養我們的閱讀能力和概括能力，進而提高語言表達能力。那麼，怎樣進行縮寫呢？ （一）要留主幹、去枝葉。在縮寫課文時，我們要刪減次要的人物、次要的事件，以及說明、交代等地方，留下課文的主要內容。如《小抄寫員》一文中我們首先要思考：敘利奧是在什麼情況下開始幫爸爸工作的，他為什麼要偷偷地做，怎樣做的，結果怎樣，把最使你感動的地方畫下來。然後把 幫爸爸抄寫的事情經過寫下來，而把當他被爸爸誤解後是怎樣想的等無關緊要的刪除。 （二）要直接簡化任務語言。在敘述中，我們要把直接敘述變成間接敘述，盡可能簡化人物語言。這樣，既使情節連貫，又使語句「簡練」。 （三）要保持文章脈絡清晰。縮寫課文要注意保持文章主要脈絡的清晰和完整，特別是故事發生的時間、地點、 人物、事件的起因、經過、結果等要素要齊全，讓人讀了對原文有個大概的了解。 （四）要不改變課文原意。縮寫課文最要緊的是縮寫後不可改變課文原意，做到內容基本保持和原文一直，不會使讀者產生歧義。OK
⑽ 幫我想想作文題目 和主要內容怎麼寫`
一種特殊的愛