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作文題目讓

發布時間:2020-12-14 18:10:09

作文題目《讓我在...中...》

讓我在心中開花
在冬天的許多清晨,我都默默地佇立在窗前,捧一杯熱茶,一邊呵氣一邊欣賞掛滿窗戶的冰花,我從沒見過如此漂亮的冰花,那寬厚的枝葉,每一片都是鬼斧神工的作品,他們連接起來,成為一片花的海洋,無邊無際,一直開到我心底最明亮的地方,冬天在我心底以來一直都是一個充滿回憶的季節,大多數人都以為冬天一詞代表著寒冷,代表著滄桑,代表著凄涼,但就在這樣一個季節,我心中盛開了一朵花,她的閨名叫友誼。
回望記憶,在我記憶深處一直有一個清晰的影子,她時時刻刻都陪伴著我,為我驅走寒冷,為我帶來光明,為我戰勝黑暗,為我帶來溫暖,當影子逐漸敲開記憶的大門,一位女孩子便出現在我的腦海,她,一名平凡的女生,卻讓我第一次感到了動容,她,一位冷漠的女生,卻讓我第一次剛到溫暖。
回首,小時候的我孤僻,冷漠,自閉,從小到大一直對是我自己在陪伴我自己,直到打開了她我的心房,我第一次看到她是在新學期的開始,老師將我只指給她當同桌,自此,我們便成為最不熟悉的朋友,在那年的冬天我感冒發燒,但家中空無一人,正巧她打電話問作業得知我發燒,便冒著大雪給我送來葯,望著那凍得發紫的臉,我頓時淚流滿面。
隨著時間的流逝,伴著記憶的消失,我忘記了一切卻只記得她。
開在我心中的那朵花,雖沒有牡丹的雍容,吊蘭的纖細,卻是獨一無二的。即使不如黃金般貴重,不如珍珠般明亮,不如寶石般尊貴,但它還是我心中的那一朵花,那一份難忘的記憶。

❷ 題目為讓的作文



讓,雜亂無章的腦海里浮出這樣的一個字,彷彿很熟悉,似乎,又很陌生。

——題記

五歲那年,小小的我吃著糖葫蘆,快活地漫步在田野上,嘴角盪漾著一抹甜甜的笑。「唰!」一個人跑過來,以迅雷不及掩耳之勢搶走了糖葫蘆。我什麼也沒看清楚,只是恍恍惚惚地發現眼前有一道紅光閃過——或許,是那個人吧。獃獃的我不知所措地坐在田埂上,想哭,哭不出來,想叫喊,喊不出來,我的喉嚨彷彿被一隻透明的手掐住了,空氣中猶如有一張無形的網,很壓抑,很沉悶。我所能做的只是呆滯地坐著。

忽然,一個稚嫩的聲音傳了過來:「還給你吧,我不是故意想拿走的,嗯……對不起。」最後一句,她說得很輕,好像是風中的一片枯葉,抖抖的,顫顫巍巍,而我卻憑借著敏銳的聽力捕捉到了這聲細若蚊蠅的「對不起」。

眼前,站著一個鄉村姑娘。她和我年齡相仿,穿著一件樸素的薄衣裳,眉目清秀,蠻可愛的。「唔,沒事。」我有點生氣地接過糖葫蘆。

突然……

「啪!」糖葫蘆掉了,碰巧砸在一塊石頭上,硬硬的糖,碎了,像是我的心,碎了。為什麼,我本想原諒她,她卻得寸進尺,故意鬆手,自己吃不到,也不想別人吃到嗎?這真的挑戰了我忍耐的極限!

另一邊,女孩膽怯地看著我。在我的眼裡卻是嘲弄和諷刺!她,一定是故意的,一定是!

正想上前去,「教訓」一下她,耳邊卻想起了媽媽的聲音:「不要總把人往壞處想,再壞的人,也有苦衷。不論在何時何地,你都要『讓』。」讓?我好像明白了,又好像沒明白,或許,她真的不是故意的呢。她可能是不小心吧。

於是,我走過去,對女孩說:「沒關系,我相信你不是故意的。」女孩什麼也沒說,她只是清清淺淺地笑了一下,那笑容,是那麼清冽純真,這是對我「讓」的敬佩,還是贏得了我原諒的喜悅?

不論如何,讓,使生活更美好,在那個午後,我領悟了讓的含義,明白了讓的真諦。

這,就是讓。在那個暖洋洋的午後,我,讀懂了「讓」。

❸ 作文題目—— ……讓我感動

【這件事真令我感動】

我曾經為無數的事感動過,有時甚至流淚,可唯有一件讓我心靈震撼。

奧運會男子110米欄決賽在凌晨,老爸一直在電視機守候著,媽媽因為「不舒服」早早就睡了。我躲在空調房間的被子里,等待激動人心的開始。

突然我聽見媽媽房間的鬧鍾響了,可只有幾聲。幾乎是同時,我和媽媽從自己的房間沖到了客廳,大家相視一笑,心領神會。

其實離比賽開始還有15分鍾,我看見爸爸不停地吐著煙圈。我知道他緊張。媽媽似乎很悠閑,吃著瓜子,可我看見她的手一直緊緊地攥著搖控器。她也緊張。我彷彿透明過他們的皮膚,看見骨子裡一種精髓,一種只有在關鍵時刻才會流露出的中國魂。

隨著發令裁判的槍響,比賽開始了。1秒,爸爸吸了一口煙;2秒,媽媽把一粒瓜子含入了嘴中;3秒,劉翔處於領先位置;4秒爸爸站了起來;5秒媽媽又含了一粒;6秒一個漂亮的弧線,劉翔跨過了一道跨;7秒爸爸向前跨了一步;8秒劉翔對手落後他半個身子;9秒爸爸抓住媽媽的手;10秒媽媽抓住了爸爸的手;11秒劉翔的對手失誤了,差點被拌倒;12秒樓上有人跺腳;12秒91爸爸雙膝跪地,媽媽把瓜子撒了一地,樓上有許多人踩腳,樓里有人唱國歌,向窗外望去,家家戶戶燈火通明,我的眼淚「嘩」地下來了。

我從未見過爸爸像孩子一樣和媽媽抱在一起,我感動;我從未見過媽媽手舞足蹈把瓜子弄得亂七八糟,我感動;我從未見過所有中國人在那一瞬間所爆發的激動,我感動……

那一夜,我長大了,我覺得做一個中國人是驕傲的,我的靈魂因感動而受到洗禮。

❹ 關於讓的作文(題目是「讓」)600字!

「讓」是中華民族的傳統美德,歷史上「讓」的佳話不在少數;但「讓」也造就了中華民族內斂的性格,以至於對外交往時顯得有些軟弱。因此,對於「讓」這個問題我們有重新思考的必要。
韓信從市井屠夫胯下鑽過,對屠夫咄咄逼人的氣勢作出了退讓,他讓出了風度,讓出了明智;「融四歲,能讓梨」,他讓出了文明,讓出了親情;晉文公「退避三舍」,讓出了誠信,讓出了氣概……歷史上「讓」的事件不勝枚舉,但這些「讓」都體現了人的魄力,遠見,這些都是些該讓的事情,該讓就讓!
對於一些可以體現個人良好品質的事或一些無傷大雅的事,我們能讓則讓;但是,如果遇到一些原則性問題或舉足輕重的事,我們必須當仁不讓。
《紅岩》中大部分共產黨員在反動派嚴刑逼供下咬緊牙關,不肯向反動派作出絲毫退讓,因為這關繫到黨的安危,關繫到革命的成敗,當然不能讓;長征時期王明「左傾」思想泛濫,毛澤東雖無實權但據理力爭,不斷批評這種錯誤路線,即使最高軍事指揮三人團對他發出威脅,也不讓,因為這關繫到紅軍十萬士兵的安危,關繫到中國的命運,當然不能讓;2004年人權大會上,美國仗勢欺人,無端指責我國,我國外交部毫不退讓,發表《2004年美國人權記錄》以反擊美國的污衊,這關繫到中華民族在世界民族之林的名譽,關繫到中國在國際上的聲譽和地位,當然也不能讓!這些都是事關國家、民族的大事,我們是不能讓的。一旦讓,後果不堪設想。
對於生活中一些雞毛蒜皮的小事,我們完全沒有必要錙銖計較,該讓就讓了吧,這樣不但不會使我們有所損失,反而會擴大我的胸襟,何樂而不為?但是,對於一些事關重要的大事,對於一些影響全局的事情,我們千萬不能讓!
總之,該讓就讓,不該讓就不讓!

❺ 題目是讓的作文400字左右

學會謙讓作文400字(篇1)

一個身懷六甲的婦女艱難的挺上車,手還牽著個五六歲的小孩。她環視了一下四周。想要找個座位,不看還好,一看彷彿車中的空氣瞬間凝固。掛在每一個人的臉上是那麼的平淡,彷彿她也成為了這車上的空氣是那麼地隱形。車上的大姑娘小伙依然是掛著耳塞,悠然地嚼咬著口香糖……,這一切看來是那麼的自然。

以上一幕上在一個電視公益廣告的畫面。雖這一幕經過導演指導,演員的演藝,但誰有敢說這樣的事情又不在真實的生活無聲的演義著呢?前不久,也在報上閱讀到這樣一篇文章:一位身患癌症的老人拿著化療單和診斷書跪求在公交車上請求他人讓個位。短短幾行文字,卻是那麼的刺眼,也深深地刺痛了我的內心:我們的社會傳統謙讓美德今何在?

記得從小學過孔融讓梨等等的傳統美德故事,在學校里老師又一次一次地告訴我們:要學會謙讓,但是轉身背後又是兩個同學為了塊橡皮檫在爭吵。試問我們如今的教育何在?

聯想身邊的種種,又不得不又提起:提倡文明禮讓,弘揚社會風尚。

車讓車,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛;在現實生活中,如果我們都「讓」一點,那麼人與人之間是真誠地關心幫助,也便不存在鄰里糾紛,群毆滋事等等阻讓社會進步的現象。在家庭中,可以讓出濃濃的親情;在校里,可以讓出和諧天地……

學會謙讓吧!讓和諧構成新時代的風尚。讓人與人燃起一份無私的關懷,為生活多一份絢麗。

❻ 有什麼作文題目

1、與好書交談 2、多彩的校園生活 3、讀書真好 4、同自己談話 5、美好的回憶 6、和父母交朋友 7、我也是富翁 8、假如再有一次機會 9、故事發生在我們小組 10、我與夥伴 11、青春作伴好飛翔 12、你准備好了嗎 13、真實的我 14、我們是初升的太陽 15、我的視線 16、我的同桌 17、父愛,觸動了我的心靈 18、正直,觸動了我的心靈 19、不要忘了信守承諾 20、承諾的故事 21、媽媽,我為你感動 22、感動我的一瞬間 23、心靈的感動 24、尋找感動 25、都是感動惹的禍 26、感動之後的思考 27、感動的力量 28、為平凡而感動 29、拒絕感動 30、學會感動 31、今天,你感動了嗎 32、雷鋒出國了 33、唐僧經商記 34、多個朋友多堵牆 35、春天的故事 36、我和春天有個約會 37、拒絕春天 38、小荷才露尖尖角 39、化作泥土更護花 40、秋日私語 41、冬天裡的故事 42、合作 43、發生在教室里的故事 44、被遺忘的角落 45、因你而精彩 46、北國之秋 47、交往——快樂 48、雨停了,太陽就出來了 49、今夜星光燦爛 50、鄉水悠悠讓我陶醉 51、學會寬容 52、大自然,讓我陶醉 53、學會表現自己 54、拒絕誘惑 55、心靈深處的鳳凰 56、梅花香自苦寒來 57、心靈深處的共鳴 58、夢醒時分心又醉 59、我想唱首歌 60、拭去眼前的浮塵 61、起點 62、讀書真好 63、我深深的愛上了越劇 64、我發現棋如人生 65、我沒有心事 66、老師的笑臉 67、我的物理老師 68、我的語文老師 69、我的數學老師 70、我的英語老師 71、賣給我點時間,好嗎 71、媽媽眼中的我 72、盛開的蒲公英 73、品讀自然 74、品讀夏天 75、青春日記 76、花落下,因為花開過 77、茶聲·生命 78、心的呼喚 79、送你一束花 80、開心的一天 81、我的心願 82、雨中的感動 83、我的老爸 84、難忘的一瞥 85、棋迷叔叔 86、俺爹俺娘 87、姥姥的身影 88、今天是你的生日 89、一顆誠摯的心 90、搬家 91、我的同桌 92、和爸打賭 93、與班花同桌 94、我的故事 95、生活是一杯水 96、結局 97、阿Q別傳 98、第一名的酸甜苦辣 99、母親的遺憾 100、回家真好 101、放棄榮譽 102、放棄也是一種美麗 103、秋日陽光 104、夏日遐思 105、大話追星 106、長大的感覺 107、讀書真好 108、嚴師 109、我家新事 110、校園新事 111、街頭新事 112、我害怕作文 113、我喜歡作文 114、成功 115、選擇 116、我逐漸了解他(她) 117、流淌在心中的歌 118、深藏心底的悔恨 119、回報 120、嘗試 121、成長的煩惱 122、心願 123、快樂的星期天 124、一件意想不到的事 125、爸爸,我終於理解了你 126、精彩的一瞬 127、故里的回憶 128、誰不說俺家鄉好 129、忘不了那雙眼睛 130、媽媽的愛 131、媽媽的手 132、風雨中的身影 133、留在照片上的記憶 134、田園組曲 135、家庭風波 136、街頭一課 137、這也是課堂 138、美就在身邊 139、我的童年 140、我的習慣141、我的愛好(特長)142、我的課餘生活143、我進步了144、我終於克服了困難145、我心中佩服他(她)146、嘮叨的奶奶147、我這一家子148、這件事教育了我149、來自校園的一組花絮150、課余拾趣151、那次活動真愉快152、燈下153、雨中154、操場一角155、我的試驗成功了156、課堂上的爭論157、今天真愉快158、故鄉的春天159、小小禮物見真情160、難忘的教誨161、我最愛讀的一本書162、我最歡喜唱的一首歌163、美麗的校園164、我的一條建議165、我的小天地166、這道菜,我是這樣做的167、怎樣查字典168、鳥類——我們的朋友169、向你介紹一幅畫170、向你推薦一名作家171、別寫錯別字172、多看別人的長處173、好習慣終身受益174、勤動筆頭好處多175、我心中的強者176、學要有恆177、作文要有新意178、強將手下無(多)弱兵179、冬日見聞180、放飛自己181、我的健康我負責182、父親的淚183、娘,我的親娘184、自畫小像185、淚,流在心裡186、悔悟187、生活告訴我188、想念你,鴿子189、我的一個星期天190、我與朋友的故事191、我長大了192、我是最棒的193、重讀雷鋒194、知音195、您的寬容,我懂196、班裡的帶頭人197、十六歲的心裡話198、生日199、不了的情結200、默讀父親201、家有老父158、故鄉的春天159、小小禮物見真情160、難忘的教誨161、我最愛讀的一本書162、我最歡喜唱的一首歌163、美麗的校園164、我的一條建議165、我的小天地166、這道菜,我是這樣做的167、怎樣查字典168、鳥類——我們的朋友169、向你介紹一幅畫170、向你推薦一名作家171、別寫錯別字172、多看別人的長處173、好習慣終身受益174、勤動筆頭好處多175、我心中的強者176、學要有恆177、作文要有新意178、強將手下無(多)弱兵179、冬日見聞180、放飛自己181、我的健康我負責182、父親的淚183、娘,我的親娘184、自畫小像185、淚,流在心裡186、悔悟187、生活告訴我188、想念你,鴿子189、我的一個星期天190、我與朋友的故事191、我長大了192、我是最棒的193、重讀雷鋒194、知音195、您的寬容,我懂196、班裡的帶頭人197、十六歲的心裡話198、生日199、不了的情結200、默讀父親201、家有老父202、我愛我家的小書房203、教你一招204、一個學生的筆記205、選擇206、我的心事我知道207、換位思考,我錯了208、又愛又恨的網路209、大話網路210、讀懂快樂的真諦211、懂你212、我的心事213、風箏的記憶214、宿舍交響樂215、有書的日子216、今天我當家217、家鄉的秋韻218、家鄉的夏韻219、匆匆,夏來了220、想家的時候221、我喜歡七彩生活222、秋夢223、心中的太陽224、因為愛才恨225、獨坐書屋226、十七歲的夢想227、校園記事228、生活告訴我229、與書交往230、我最喜歡的一本書231、零的斷想232、深夜,那盞燈還亮著233、最沒勁的一堂課234、轉變235、窗236、假如我是校長237、人生如茶238、渴望239、風波240、我生活在這樣的班集體里241、瞧,我們這個班集體242、告訴你一個秘密243、生活的浪花244、心中的珍藏245、我家的周末246、我從中感悟到歡樂247、還是自己動手好248、街頭新貌249、校園中最美的一角250、我樂意去的一個地方251、我喜愛的一個文學形象252、標點符號的爭吵253、難忘的印象25心曲255、觸及我心靈的一件事256、班級趣事257、家庭趣事258、假如我是語文老師259、落日沉思260、父親素描261、心靈潮汐262、記憶中的那條河263、飄在時光中的音符264、落葉深情265、鞋的自述266、路267、濤聲依舊,情依在268、傾聽269、春天,走過花季270、與網路說再見271、彼岸272、飄花時節274、草地夢歌275、人在他鄉276、晚霞贊歌277、相見無言278、在鄉間行走279、聽雨280、擁抱冬天281、夢在太空282、感受異鄉月283、難忘初三時284、我站在長城上傾聽285、不到新年年味濃286、一句話,一輩子銘記287、淚灑校園288、溫馨的回憶289、心燈如月290、別樣的父愛291、盼292、生活中的亮點293、您不信任我294、好書如友295、讀書的滋味296、心中的那彎殘月297、書的隨想298、明明白白我的心299、告訴你一件尷尬的事300、文章因真實而精彩301、代價302、給母校的一封信303、給父母的一封信304、鄰家的男孩305、月下漫步306、有趣的禮物307、為小草放歌308、心語309、唱給自己的歌310、壺與杯311、為自己而驕傲312、校園寫真313、與眾不同的教師314、送禮315、真實就好316、我的心第一次被觸動317、爸媽今天不在家318、為秋而歌319、面對誘惑320、初三,金秋321、舞台322、街巷中的叫賣聲323、帶著感謝上路324、心橋325、昨日依稀326、困惑327、從頭再來328、我的另一片天地329、噢,原來是這樣330、那件事在我心中久藏331、生活是一本書332、走進六月333、點擊快樂334、親情是一筆財富335、其實,我不想落後336、假如我是班主任337、父愛並未遲到338、寬容是另一種春天339、愛心熱線340、無意中我傷害了朋友341、用微笑去面對342、修養是第二張畢業證343、給快樂加分344、小城故事多345、交流,開放時代的標志346、信念,人生的火把347、遠方的朋友,我想念你348、父親的雙手349、相約到永遠350、歌唱著生活351、美好的傷感352、今天最好353、為十月譜曲354、落日遐思355、我不能說再見356、撥動心弦的歌357、關羽我崇拜的英雄358、我心中的語文359、這件事,我特別關注360、讓我再看你一眼

❼ 高考作文如何寫題目 怎樣讓作文題目吸引人

怎樣讓作文題目吸引人?
吸引人的作文題目應力求簡潔凝煉,形象生動,擬題原則是「小」「准」「新」,能展示文采,先聲奪人。
①可以用適當的修辭手法。如《用語言連綴心靈的星空》,喻心靈為星空,語言為橋梁,進行心與心的交流,生動形象。河南一考生的《握住別人垂下的藤索》,以青藤喻良言,新奇而貼切,形象地昭示了聽取別人意見的重要性。
②化用古詩文。古文是中華五千年的精華所在,《忙兮忙兮奈若何》標題由項羽的《垓下歌》中的「虞兮虞兮奈若何」典化翻新而來,給人一種幽默調侃的怪味感覺。文題所透露出的幾絲茫然與無奈,正是吸引讀者閱讀的強大磁力所在。河南一考生的《以人為鑒知得失》,化用古語,觀點明確,意味深遠,典雅而富有內涵。
③有地方鄉土氣息。「爹」和「親家公」兩個詞似乎從創造之日起就帶有濃重的鄉土氣息,《爹和親家公的生意》卻很有新意,兩位老親家之間還會有什麼生意?標題新穎,引人入勝。
④化用歷史、文學素材。古有歐陽修的「醉翁之意不在酒,而在山水之間也。」《醉翁之意,不在山水之間也》——論金陵十二釵之釵黛,以《紅樓夢》兩主人公為素材,分析了自己所追求的「山」「水」關系。見解獨到,有不同尋常之處。《紅樓夢》乃四大名著之一,福建一考生以《魂斷大觀園》為題目,格外引人注目。薛寶釵本來命運比林黛玉好得多,她為什麼還魂斷大觀園呢?不同常人的觀點,就是本文的亮點。
⑤高考滿分作文,揭示哲理。甘肅一考生的《我不是人》先目奪人,以故事的形式揭示出「看到別人,為了別人,我的生活才有了意義,我才能成為真正意義的『人』!」的深刻道理。人人都知道「自信是成功的先決條件」,「自信是成功的一半」,《帶上自信上路》對自信與成功的辯證關系做了更深一步的闡述,讀來受益匪淺。

❽ 作文題目為 讓出

我們高淳有句俗語:「端凳子給別人坐,就是端凳子給自己做。」這足以說明,「讓」是一種美德,別人快樂了,自己也得到了一份收獲。 「讓」在現實生活中無處不在:車讓人,讓出一份安全;車讓車,讓出一份秩序;人讓車,讓出一份文明;人讓人,讓出一份友愛…… 在這個社會上,「讓」隨處可見。同學們都應該乘坐過公交車吧!公交車上的「讓」最普遍的也就是「讓座」了。 有一年清明節,我和父母搭乘著公交車去鄉下祭拜我的外公。坐在座位上,看著車窗外美麗的景色:大片大片金黃的油菜花種植在土地上,就像金山一樣,發出閃亮的光芒;野花野草在風的引領下,快樂地扭動自己的腰身,邊跳起歡快的舞蹈,邊和我們揮手……欣賞地入迷的同時,司機的剎車把我從美麗的景色拉到了現實,我看到一位老人,她大約有六、七十歲左右,正環視著車內,看看有沒有座位可坐。誰知車廂里已經坐滿了人,只好失望地拉著吊環,等待一位好心人為她讓座。我看著別人無動於衷、只顧著自己的表情,實在看不下去了。起身對老婆婆大聲地說:「奶奶,你是不是沒有座位可坐?正好我也坐不下去了,您老就坐這兒吧!如果您暈車,這個座位正好臨近窗戶,您可以開窗透透氣。」話音落下後,所有的人都看向我。老婆婆也驚訝地不知所措:「真的嗎?小朋友?」「是的。」老奶奶松開吊環,坐在我的座位上,滿臉謝意:「謝謝你!本以為我今天只能握著吊環站在車廂上,沒想到這位熱心的小朋友幫助了我。小朋友素質好,父母也教導有方吶!」我紅著臉,坐在媽媽的腿上。媽媽贊許地對我說:「今天你可做了一件好事呀!」 其實,不僅僅人有這種美德,連動物也有一種謙讓的意識。 有這樣一則寓言,說的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動人的品德,那便是讓。 寓言中動物的讓是以德報怨,佛教中彌勒的讓是「肚裡能容天下事」。但現實生活中,有很多人只顧著自己的利益,對別人的困難卻置之不理。連動物都懂的謙讓,那麼這些人,也就是自私自利的人,他們連動物也不如! 當然,讓同「嚴以律己,寬以待人」是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是讓,而是懦夫。「寬以待人」,也得先看對象。讓不珍惜讓的人,是濫情;讓不值得讓的人,是姑息;讓不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,讓本身,也是生活的一門學問。 在我們的人生道路上,發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為讓如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為讓似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的讓,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。希望大家都能有這種「美德」,讓社會上的每一個地方都開滿「謙讓之花」、「美德之花」吧!

❾ 怎樣讓作文題目吸引人

俗話說:秧好一半谷,題好一半文。這說明寫好作文標題是十分重要的。好的作文標題一般具有新穎、形象、簡煉、含蓄、扣題、文體特徵鮮明等特點,而不好的作文標題一般有太直白、太平淡、太俗氣、太羅嗦、太晦澀和文體特徵不鮮明等特點。作文標題是評卷人的第一眼,這第一印象非常重要,它會直接影響作分的得分。那麼,如何才能寫出一個亮麗的作文標題呢?

一是運用比喻法。

就是運用一些恰當而巧妙的比喻句式作作文標題。其特點是形象、生動、新穎等。

例如:

話題作文標題

《思想》思想,是不過時的美麗

《微笑》微笑,是一把神奇的鑰匙

《溝通》溝通——理解的橋梁

《誠信》誠信——事業成功的基石

《拼搏》拼搏——美好生活的跳板

二是運用引用法。

就是運用一些詩句、名言、名句等來作作文標題。其特點是意味比較含蓄,內涵比較豐富,文化底蘊比較濃厚。

例如:

話題作文標題

《理解》落霞鶩與孤齊飛

《理解》》道是無情卻有情

《謙虛》山外青山樓外樓

《良心》勿以善小而不為

《勤奮》問渠哪得清如許

三是運用化用法。

就是把一些詩句、名言、名句等改一二個字使之變成自已的語言來作作文標題。其特點是具有豐富的文化底蘊與靈動的色彩。

話題作文標題

《中秋》月若有情月長吟

《賢才》近水樓台「賢」得月

《誠信》誠以養德,信以修身

《故鄉》無限風光在家鄉

《細節》挫折常積於忽微

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❿ 讓字開頭的作文題目

讓我說什麼
讓我怎麼說
當我愛上了別人
你卻宣布愛上了我
該對你熱專情
還是對你冷漠
我都屬不能
對於你,我只能是一顆
無言的星
在深邃的天庭
靜靜地閃爍
閃爍,卻不是為了誘惑
只為了讓那皎潔的光
照亮你
也照亮我
照亮一道純凈的小溪
照亮一條清澈的小河

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