① 介紹蓮 作文結尾
蓮花從不和復別的花爭奇斗艷制，也不和別的花比美，只是孤獨地立在水中，默默無聞地站著，站在水裡，站在風里，站在雨里。送走一個晚霞，又迎來一個朝霞。雖然蓮花的生命非常短暫,可人們都會記住它代表的正直、光明、善良與真誠。
② 關於不幸不公的一篇作文
有這個需求的人完全可以到網上查一下，有很多這樣的作文的。
③ 「學會與不公平的命運抗爭」作文700字
[「學會與不公平的命運抗爭」作文700字]「學會與不公平的命運抗爭」——讀《老人與海》有感王天琪（六年級）在幾個星期前，我買了一本我盼望已久的《老人與海》，「學會與不公平的命運抗爭」作文700字。故事內容十分精彩：在外國的一個小島上，住著許多漁民，其中有一位老人已經八十四天沒有打到一條魚了，而別人總是滿載而歸，但他一直不放棄，堅信自己一定會打到一條大槍魚。這一次，他又出海了，在海上過了好些天，他終於釣了一條大金槍魚，足足有四千多磅，老人在海上拖著大金槍魚艱難地航行著，餓了，可憐的老人不得不吃那難聞的旗鍬和血淋淋的飛魚，命運是不公平的，回島的途中，接二連三的鯊魚將四千多磅的大魚吃了個精光，老人最終帶回去的只是一副巨大的魚骨架。老人一直在與命運抗爭：命運不讓老人釣到魚，可老人還是釣到了，命運不讓老人能成功的把大魚帶回去，於是讓海中霸王——鯊魚去吃盡老人釣的魚，但老人卻在拼盡全力與鯊魚搏鬥，雖然最後老人沒能戰勝鯊魚，但老人一直在與不公平的命運做斗爭！這種不屈不撓、堅持不懈的精神值得我們學習，小學四年級作文《「學會與不公平的命運抗爭」作文700字》。看完這本書後，我不由得想到了身殘志堅的霍金，醫生說霍金只能活兩年，當年他二十幾歲，但他不甘心向命運屈服，他要繼續探索、繼續為人類服務，雖然他全身只有三根手指能動，但他不責怪命運，反而與命運抗爭，最後成為了科學巨人，真是一個令人折服的生活強者！在青海高原，空氣稀薄，夏天土塊都會干成一塊一塊的，冬天滴水成冰，然而那裡生長著一種柳樹——紅柳！這種紅柳只要折一根柳條，往土裡一插便可以成活，這種柳樹能在如此惡劣的環境下生長，因為它不願意向惡劣的環境屈服。我們許多人都會被不公平的命運等待著，我們不能被命運嚇住，否則你會平庸一生，毫無人生價值，所以我們要學會與不公平的命運抗爭！ w w w . x i a o x u e 1 2 3 . c o m
④ 克制困難的作文結尾
可以用名言結尾
只有在苦難中,才能認識自我.
——希爾蒂
患難困苦,是磨煉人格之最高學校.
——梁啟超
不認識痛苦,就不是一條好漢.
——雨 果
困難是一個嚴厲的導師.
——貝 克
困難產生於克服困難的努力中.
——斯邁爾斯
憂患激發天才.
——霍勒斯
並不都是唾手可得的.
——弗格森
最困難之時,就是離成功不遠之日.
——拿破崙
如果人生的途程上沒有障礙,人還有什麼可做的呢.
——俾斯麥
凡事在成熟之前,都是有苦味的.
——賽勒斯
生命是單程路,不論你怎樣轉變抹用,都不會走回頭,你一旦明白和接受這一點.人生就簡單得多了.
在我們所具有的一切缺點中,最為粗魯的乃是輕視我們的存在.
生命是真實的,生命是誠摯的,墳墓並不是他的終結點.
有生命,那裡便有希望.
每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節的熱烈的或者溫柔的生命.
親愛的朋友,所有的理論都是灰色的,而寶貴的生命之樹常青.
我們的生命是天賦的,我們惟有獻出生命,才能得到生命.
生命的意義是在於活得充實,而不是在於活得長久.
人生不是一支短短的蠟燭,而是一支由我們暫時拿著的火炬,我們一定要把它燃得旺盛.
世間之活動,缺點雖多,但仍是美好的.
人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返.
在我們了解什麼是生命之前,我們已將它消磨了一半.
生命短暫,切不可蝟瑣偏狹.
上帝給了每一個人一次生命,我認為因該珍惜這僅有的一次生命.讓她永遠快樂吧!生命是母親塑造出來的,是上帝賦予我們每個人的.在我看來生命是無法衡量的!
關於時間的名言
一切節省,歸根到底都歸結為時間的節省.——馬克思
利用時間是一個極其高級的規律.——恩格斯
合理安排時間,就等於節約時間.——培根
今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人.——歌德
今天應做的事沒有做,明天再早也是耽誤了.——裴斯泰洛齊
浪費時間是一樁大罪過.——盧梭
你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料 －－富蘭克林
把活著的每一天看作生命的最後一天 －－海倫·凱勒
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.
⑤ 關於矛盾的作文結尾
母愛是簡單的，也是復雜的。
就像這樣，這只是個例子，包括個反義詞，使前後意思看似相反，卻又與文章相關，包括兩層含義。
⑥ 社會公平作文的結尾怎麼寫
有了正義，社會才能和諧;有了正義，人間才能歡樂;有了正義，世界才能溫暖。正義，美好的開始，幸福的進行曲，一切的一切···
⑦ 人與人之間鬧矛盾的作文的結尾
我有一個朋友，她叫張玉瓊。我和她之間有好多好多的矛盾，好多好多的友情，好多好多無論怎麼洗都洗刷不去的美好的事。
我們從幼兒園的時候就已經認識了。那時候，我們的接觸還很少，甚至是從來都沒有接觸過。上小學後，我們開始慢慢熟悉起來。慢慢的，我們成了關系一般的朋友。可是，到了第四冊的時候，我就隨方堃一同轉去了農場。漸漸的我們之間的聯系開始少了起來。又過了一個學期，她和梁楚一起轉了過來。因為我才轉過來不久，所以沒有一個知心朋友。然後，我們又成了朋友。從此，我們形影不離，吃飯在一起，寫字在一起，睡覺也在同一間宿舍……
她，很好勝，絕對不允許任何一個可以獲勝的機會從她身邊溜走。因為她說過：她討厭輸的滋味。因為她的這種性格，我們開始吵了起來。爭吵的原因只是因為一個分數，一個字，一件事情……
有一次，我們段考結束幾天後，老師就有說過幾個同學的成績。她聽到後回到了宿舍就說：「陸文婷好厲害，段考考了93分！」我聽見她說93後，我就馬上糾正她的錯誤說：「她是考了95分！」可是她說是93，我又說是95，我們就這樣吵了起來。那一次，她輸了。而後，我們又因為那些小小的事情而爭吵。我輸過，她也輸過，有時，吵完了以後我還會在暗地裡自己發誓說再也不和她完了，可是自己卻一次又一次的違背了誓言……
直到現在，我還是一直很小心的保護著這份單純而又真摯的友誼，希望這份友誼能天長地久。因為我只有幾個和自己關系很好的朋友而已，所以不想把原本屬於自己的那份珍貴的友誼丟失。
⑧ 《面對挫折》作文的結尾，快
1.「自古名人多磨難」。名人之所以成為名人，大多經過逆境的種種磨難。他們面專對逆境，不屬怨天尤人，不誤用嘆哭泣；咬緊牙關，奮力抗爭以不屈不撓的斗爭精神，戰勝逆境，成為勝利者。
我們都應勇敢直面逆境磨難，用它來磨煉自己奮飛的翅膀，最終使自己成為一個成功者。
2.挫折並不可怕，可怕的是失去了挑戰的心，有句話說的好：在哪兒跌倒，就在哪兒爬起來，把挫折當作對自己的考驗，用挫折鞭策自己，最後達到自己理想的目標。沒有任何一條成功的道路是平坦的，挫折就是擺在路中間的大石頭，只有當你跨過這些石頭時，才會成功。
不要害怕挫折，把挫折當作一扇進屋的門，打開這扇門，你才會看到宜人的風景。記住：假如你吃了一百扇閉門羹，那希望就在第一百零一扇門里。
⑨ 「面對錯誤」作文的結尾
朋友就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐.她是你煩悶時回送上的綿綿心語或答大吼大叫,寂寞時的歡歌笑語或款款情意,快樂時的如痴如醉或痛快淋漓,得意時善意的一盆涼水.在傾訴和聆聽中感知朋友深情,在交流和接觸中不斷握手和感激.
朋友是一種相助.
風雨人生路,朋友可以為你擋風寒,為你分憂愁,為你解除痛苦和困難,朋友時時會伸出友誼之手.她是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良葯,是你飢渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西.
朋友是一種相思.
⑩ 男女不平等的作文結尾
競爭,男女不分平等
那時,我以為,只有萬雪怡,才把我當競爭對手，班上就不存在任何競爭了。實際上，競爭，是不分男女的！
我們女生的成績往往比男生高，得全班第一 、第二的經常也是我們女生。以往，這些男生以為自己的成績比我們這些小丫頭片子高。還算他們有點自知之明，早在二年級，他們對我們就很刮目相看了。所以，每次考試，試卷發下來後，男生中的佼佼者：洪欣鵬、熊坦，以及我們女生中的佼佼者：我與萬雪怡，經常會一起「勾心鬥角」。就拿上次考試來說吧——
那次語文考試，試卷發下來，結果，我又以98.5分的好成績，獲得全班第一。萬雪怡也以95分的成績，屈居第二。而洪欣鵬和熊坦呢，各得全班第三 、第四。他倆一看我們的卷子，居然比他們還高！他們氣不過，找高老師理論去了。
「高老師，您以後不要給女生們輔導了！」洪欣鵬說。
「憑什麼？你這個死洪欣鵬！你就仗著老師對你的寵愛，就敢胡作非為！」我的口才本來就非常好，罵起男生來，這口才就更伶俐了！
「高老師，依我來看，您可以給女生輔導，但是，不能讓楊?和萬雪怡考第一 、二，就讓她們當中隊長！您要給我們做主！」熊坦大聲喊著。
吵了半天，終於，「元老」高老師發話了：「你們互相都在競爭，有競爭心，等於有上進心，老師很贊賞！」媽呀，高老師這番話，真是說了和沒說一樣！
我們男女的競爭，還在進行著……而且,會持續很久!