1. 探索 作文的開頭怎麼寫。
探索是一種樂趣，我探索是因為我想了解世間的每一樣事物，得到更豐富的知識。
2. 以探索與發現為話題的作文題·開頭·結尾·事例
開頭：探索就像秋天的白雲點綴了藍天，也內化了自己；探索就像大海里的一滴水，既壯闊了大海，也提升了自我。
結尾： 「沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近大自然，與大自然同行，讓大自然提升我的思想，慰藉我的感情，凈化我的心靈。
開頭：有一種職業最美麗，那就是探索；有一道風景最雋永，那就是發現。我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣闊的天空，在同一片天空下，我們用探索和發現尋求著希望……
結尾：探索是辛苦的，它需要你踏遍山山水水；探索又是快樂的，它能讓你用銳眼發現這個世界的精彩。作為學生，我們難道不應該用滿腔的熱情去探索宇宙的無限奧秘。
幾個萬能開頭：
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。
試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去探索大自然的奧秘，去唱生活的歌謠。
只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———探索瑟發現。
探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；探索，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；探索，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。
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3. 作文在探索中成長的開頭
探索讓人進步，探索給人動力，探索使人領悟。------題記 打開塵封的木箱，掏出幾件陳舊的物品：簡陋的漏斗，一把乾枯的黃豆。沉默許久，腦海里閃過曾經的一幕。那是在探索中不斷成長。
當人們陷入重重困難、無計可施地准備放棄的時候，當植物感染病菌、致殘葉敗毫無生機將要枯萎的時候，只要心懷一個信念——「一個蘋果正等待著我！」保持探索的精神和不懈的探索，就可以在探索中獲得成長，再現重生。 科學的探索之路充滿曲折與荊棘，探索的過程也就無比艱辛，唯有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者，方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善，最終走向成功，獲得成長。
4. 關於不斷探索的作文的開頭和結尾，均在100字左右
關於探索的作文素材
思路提示：
探索的終點是真理。
探索需要毅力、恆心和吃苦的精神。
探索要有明確的方向、正確的方法。
懷疑是探索的源泉，不滿足是探索的動力。
人類對未知的探索是永恆的。
名言：
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。——〔楚〕屈原
人的天職在於探索真理。——〔波蘭〕哥白尼
向沒有開辟的領域進軍，才能創造新天地。——〔美〕李政道
生活的全部意義在於無窮地探索尚未知道的東西，在於不斷地增加更多的知識。——〔法〕左拉
經典素材
探索成功之路(姚明在NBA)
姚明憑借自己的實力，在競爭激烈的NBA中成長，他不僅為中國籃球隊員的成長探索出了一條成功之路，還成為了中國籃球的驕傲。相比於姚明而言，三大中鋒中另外一位在NBA打拚的中國球員巴特爾近期已逐漸淡出我們的視野。在被魔術隊無情拋棄之後，大巴一邊與傷病做著頑強的斗爭，一邊苦苦等待著聯盟中某支球隊的召喚。這位曾經在賽場上叱吒風雲的鐵面漢子還在無盡的等待中，探索著自己的成功之路。
探索是孜孜不倦的追求(居里夫人的故事)
1896年，法國物理學家亨利·貝克勒發現了元素放射線，這引起了居里夫人極大的興趣，激起了她童年時就具有的探險家的好奇心和勇氣。她認為，這是個絕好的研究課題，就同丈夫彼埃爾商量研究這種射線的性質和來源。
這是一項艱苦的任務，彼埃爾東奔西跑，最後才在他原來工作過的理化學校借到一間又寒冷又潮濕的小工作間。
在研究過程中，她發現，能放射出那奇怪光線的不只有鈾，還有釷。她把這些光線稱為「放射線」。居里夫人在進一步的研究中發現，可能還有一種物質能夠放射光線。這種光線要比鈾放射的光線強得多。她認為，這種新的物質，也就是還未被發現的新元素，只是極少量地存在於礦物之中。她把它定名為「鐳」。
居里夫婦必須從瀝青鈾礦中分離出鐳來，但是這種礦很稀少，礦中鈾的含量極少，價格又很昂貴，他們根本買不起。後來，他們得到了奧地利政府贈送的一噸已提取過鈾的瀝青礦的殘渣，開始了提取純鐳的實驗。
1906年，彼埃爾。居里在一場意外的車禍中喪生。居里夫人極為哀痛，但這並沒有動搖她獻身科學的意志。她決心把與丈夫共同開拓的科學事業進行下去。1910年，居里夫人成功地分離出金屬鐳，分析出鐳元素的各種性質，精確地測定了它的原子量。
不滿足是探索的動力(愛迪生找燈絲)
為了解決照明問題，愛迪生決心造出一種白熱燈，這種燈既十分耐用，又不會造成危害。
造白熱燈，最重要的是找到一種理想的耐熱材料。他先是用炭試驗，把炭絲安在一個玻璃泡里，通上電，可是炭絲一下就斷了。他悟出這是空氣中的氧在作怪，就把空氣抽出來，再一通電，炭絲果然亮起來了，雖然只有8分鍾，可說明燈泡是可能成功的。後來，他又用白金、鋇、欽、鉬等稀有金屬做試驗，效果還是不理想。他索性把能想到的材料都寫出來，一共1600種，然後讓助手們分別試驗，同時改進真空和導熱的裝置。不久，用炭絲點燃的燈泡能亮到40多個小時了。
助手們都慶賀試驗的成功，可愛迪生並不滿意，他說：「時間太短了，還得找其他材料。要讓燈泡用到千家萬戶，得點上1600小時才行。」兩年之後，愛迪生終於發現了鎢絲燈泡，也就是我們現在使用的燈泡。
科學探索永無止境(牛頓的探索)
撒克·牛頓(1642-1727年)是7世紀最著名的科學家。「萬有引力定律」是他最重要的科學發現，也是他對人類的最大貢獻。這個理論對研究天體運行具有特別重要的意義。他提出了力學的三大運動定律(慣性定律、力和運動關系定律、作用與反作用定律)，使他成為經典力學的最重要的奠基人，對當時與後代的科學發現產生了巨大影響。
牛頓不但在力學方面有突出貢獻，在光學、天文、數學等方面，也有許多發現，是一位全面發展的偉大科學家。然而，他在臨終前，卻謙虛地說，在科學的海洋面前，他只是個在海邊玩耍的孩子，拾到了幾塊美麗的石子和貝殼，而大海，仍然在面前，自己還沒有進去呢！的確，科學是無止境的，需要一代一代的科學家不斷探索。
小探索和大發現(博爾打破花瓶之後)
丹麥的物理學家雅各布。博爾有一天不小心打破了一隻花瓶，他沒有一味地嘆息，而是彎腰拾起碎片，小心翼翼地收集在一起，然後把它們按大小分類稱量，發現：10-100克的最少，0.1-10克的最多，同時它們之間關系表現為一定的統一倍數關系。於是他開始利用這些規律來修復文物，給考古研究帶來意想不到的效果。
只要堅持探索就能成功(巴爾卡發明了冰箱)
一個皮革商喜歡釣魚，他經常去的地方是紐芬蘭漁場。有一年冬天的一個早晨，他看到一個很有意思的現象：釣的魚一放到冰上很快就冰得硬邦邦的了，而且只要冰不融化，魚過個三五天也不變味。難道食物結了冰就可以保鮮？皮革商這樣問自己。他開始了試驗。經過多次探索，他發現不僅魚類在冰凍條件下可以保鮮，其他食物，比如牛肉、蔬菜都可以這樣做。他決定製造出一台能讓食品快速冰凍的機器。成功的路是艱難的，在研製速凍機的過程中，皮革商吃盡了苦頭，但他從不氣餒。通過反復地試驗、不斷地總結經驗，皮革商終於成功了。他向國家專利局申請了專利，並且以3000萬美元的天價把這項技術賣給了美國通用食品公司。他就是世界上第一代冰箱的發明者——美國人巴爾卡。
探索的道路是艱難的，但是不斷探索就會成功。
疑問是開始探索的前提(問題簍子維特根斯坦)
著名哲學家維特根斯坦在劍橋大學學習時，曾是大哲學家穆爾的學生。
在穆爾授課斯間，維特根斯坦是最令他頭疼的學生。維特根斯坦總有問不完的問題。一個接一個，總是沒完沒了。常常一堂哲學課會被維特根斯坦的種種疑問搞成了維特根斯坦提出疑問，由穆爾一一解答的答辯課。甚至在休息時間，維特根斯坦也窮追不休，亦步亦趨地緊跟著老師穆爾。在劍橋大學，維特根斯坦是一個有名的「問題簍子」。
有一天，穆爾的朋友、著名哲學家羅素登門和穆爾閑聊，他問穆爾：「誰是你最出色的學生？」
穆爾毫不猶豫地回答說：「維特根斯坦。」
羅素問：「為什麼呢？」
「因為在我所有的學生中，只有維特根斯坦老是有一大堆學術上的疑問。」穆爾回答說。
十幾年過去後，維特根斯坦在哲學界的名氣不僅遠遠超過了自己的導師穆爾，而且也超過了大哲學家羅素，聲名鼎沸，如日中天。穆爾拜訪羅素時問：「知道我們和維特根斯坦比較起來，我們為什麼落伍了嗎？」
羅素靜靜思忖了一會兒，回答說：「因為我們提不出什麼疑問了，而維特根斯坦卻還有一大堆的疑問。」
正是有問不完的問題，才有不停地探索，才有可能成功！
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範文：
我探索，故我成功
上帝總是愛和人們開一些不大不小的玩笑，當你克服重重困難、躊躇滿志地准備擁抱勝歉利的時侯,卻猛然發現自已又回到了起點。此刻倘能坦然面對,必定心懷一個信念——「下一個蘋果正等特著我!
科學的探索之路充滿曲折與荊棘,探索的過程也就無比艱辛,惟有具備堅強的意志、超人的毅力和博大的胸懷者,方能在一次次的失敗與挫折中不斷完善,最終走向成功。愛迪生發明電燈的故事就是很好的一例。他為了尋找做燈絲的最佳材料,曾經做了無數次實驗,他用過普通的金屬絲線,還用過其他許多材料,可結果都歸於失敗。有些人因此而嘲笑愛迪生,認為他做了這么多實驗,一點價值也沒有。而他卻坦然地笑笑說:這些實驗的價值就在於告訴後人,這些材料都不適合做燈絲,可以使後人避免重復失敗,這離成功不是更近一步了嗎?的確,生活中任何一次探索,從本質上講,都是成功。
不僅科學的探索如此,其實做任何事情都是這樣。還記得1993年一個叫蒙特卡洛的地方嗎?還記得薩馬蘭奇向世人宣布結果的情景嗎?還記得澳洲人喜極而泣,緊緊擁抱的情景嗎?還記得12億中國人當時的極度失望嗎?一個即將到手的蘋果就這樣突然墜落了。自從1993年北京申奧敗給悉尼後,國人便刻骨銘心地記住了上面的每一個細節,我們不得不承受這失敗的打擊。但是,失敗沒能冷卻中國人的申奧熱情,挫折沒能阻止龍的子孫探索的步伐。正視失敗,勇於探索,不屈不撓,正是中華民族的優秀品質。中國人在知道200O年奧運會主辦權的「蘋果」不屬於自己後,便移動梯子,自標指向2008年奧運會主辦權這只「蘋果」我們卧薪嘗膽,完善自己,扛起「新北京、新奧運」的大旗,終於在2001年圓了申奧夢。回顧昨天,在1993年的「世紀申奧」活動中,悉尼、北京還有那屬於全人類的奧林匹克，其實都是贏家！
失敗後的不斷反省，不斷探索，使我們摒棄了浮躁和對形式的過於專注,走向了成熟。最終我們不僅贏得了2008年奧運會的主辦權,而且還使中華民族的自信心空前高漲,中華民族的凝聚力空前增強。
綜上所述,在追求與奮斗的旅途中我們不可避免地會遭遇挫折、失敗,但挫折有挫折的價值,失敗有失敗的意義,成功最終屬於不懈探索的人。我探索,故我成功!
5. 我的探索 作文的開頭
大千世界，無奇不有。每一次的發現都讓我快樂；每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
6. 作文《我的探索》開頭結尾怎幺寫
開頭：探索就像秋天的白雲點綴了藍天,也內化了自己；探索就像大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我.
結尾：「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近大自然,與大自然同行,讓大自然提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈.
開頭：有一種職業最美麗,那就是探索；有一道風景最雋永,那就是發現.我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用探索和發現尋求著希望……
結尾：探索是辛苦的,它需要你踏遍山山水水；探索又是快樂的,它能讓你用銳眼發現這個世界的精彩.作為學生,我們難道不應該用滿腔的熱情去探索宇宙的無限奧秘.
幾個萬能開頭：
試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊,翹首企盼機會的來臨,而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋,執著的尋求.
試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆,而是披荊斬棘,舉步探索.
試試看——不是拘泥於命運的禁錮,聽憑命運的擺布,而是奮力敲擊其神秘的門扉,使之洞開一個新的天地.微笑著,去探索大自然的奧秘,去唱生活的歌謠.
只有啟程,才會到達理想的目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲.只有追求,才會品味堂堂正正的人.
盈盈月光,我掬一杯最清的；落落余輝,我擁一縷最暖的；灼灼紅葉,我拾一片最熱的；萋萋芳草,我摘一束最燦的；漫漫人生,我要采擷世間最重的———探索瑟發現.
探索,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點點地累積,才有前不見頭後不見尾的壯麗；探索,是春蠶吐絲一縷一縷的環繞,一絲絲地堅持,才有破繭而出重見光明的輝煌；探索,是遠航的船的帆,有了帆,船才可以到達成功的彼岸.
7. 探索與獻身作文開頭怎麼寫
提供的材料里有這樣的內容：我們是人類歷史上很早就產生過飛天夢想的版民族。盡管前蘇聯、權美國已經實現了，但是中華民族也實現了這個奮斗目標。沒有夢想的民族算不得偉大的民族，有了夢想，沒有能力去實現的民族也算不上偉大的民族。既富有理想夢想又一步一步百折不撓地去探索去奮斗，這樣的民族的前途肯定是光明的，她對人類的貢獻肯定是越來越大的。
大千世界，芸芸眾生為執著的信仰、理想的彼岸，向著未知，瞄著成功默默地奮斗著。探索無處不在，無時不有。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勝利的鮮花在血汗中綻放，榮譽的桂冠用荊棘編成。探索中有迂迴曲折的坎坷，有無可奈何的挫折，更有絞盡腦汁的辛酸，但正是人類這勇敢頑強、不屈不撓的無數次探索實踐，才創造出了一個五彩繽紛、豐富多樣的美麗世界。探索需明確的方向、正確的方法、堅強的意志、堅忍的毅力，需總結經驗，繼往開來。探索者的目標永遠是下一個。征服者是英雄，失敗者亦可歌可泣，探索者可敬可愛可頌。
探索是人類一個永遠的主題。同學們可敘寫探索者的酸甜苦辣諸滋味，可議探索者的是非成敗之感悟，可抒發探索者的悲壯豪邁之情愫……總之，這是一個開放、靈活、普遍的話題
8. 《我的探索》作文開頭急！！！！！！！！！！30分鍾
大千世界，無奇不有。每一次的發現都讓我快樂；每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯歡晚會上，爺爺表演的魔術「雷電牆報」吸引了我。材料很簡單：一支鉛筆，一張報紙，材料就這么點兒。只見爺爺用鉛筆在報紙上摩擦了數十下，然後把它貼到牆上。我心想：報紙一定不會吸上去的。可事實偏偏和想法相反，那張報紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了牆上。爺爺掀起報紙的一角，沒想到爺爺剛鬆手，那個角又反彈了回去，還發出噼噼啪啪的響聲。
這到底是怎麼一回事呢？難道這張報紙有靈性，或者有什麼神奇的力量在吸引著它。我百思不得其解。有了，我可以試試啊！我學著爺爺的樣子，逐步地完成了一系列的動作。果然，報紙像上次一樣緊緊地貼在了牆上。我不厭其煩地做了一遍又一遍，可原來的那些思緒卻被攪得越來越糊塗了，沒辦法，我只好走出了房間，正好遇到迎面走來的爺爺，我大聲問爺爺：「爺爺，上次您表演的那個魔術，到底是什麼力量在作怪呢？」沒想到爺爺苦笑著回答說：「這個問題我也沒有搞懂，我還在想呢？」唉，原本可以從爺爺身上找到答案，現在計劃1失敗了。對了，我的腦子里閃過一個詞：書。我立刻跑進書房，找到《十萬個為什麼》並打開，可查了半天也沒有找到結果。計劃2也失敗了。我走出門去散步，一陣涼風吹過，我的腦子似乎清醒了許多。「唉，我怎麼就沒想到「智多星」電腦呢？」我自言自語道。我立刻沖上了樓，打開電腦，找到網路，開始了搜索。不一會兒的功夫，我探索到了，原來是摩擦產生了靜電，靜電使報紙吸在了牆上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺。爺爺聽了似懂非懂地點了點頭，向我豎起大拇指。祖孫倆哈哈地笑成一團……
一天晚上，夜風敲起時間的門，我獨自坐在書桌前打哈欠。「啊！」我尖叫道。因為我在書桌前發現一隻黑色的大蜘蛛，正在向我「示威」。大家知道敝人最怕昆蟲，什麼毛毛蟲，蟈蟈，小蜻蜓……我都怕！這會兒猛然間發現一隻蜘蛛還不知它有毒還是沒毒，萬一爬到我身上怎麼辦？這下，我可嚇得七魂丟了三魂半。雖然害怕，但我發現了有關蜘蛛的奧秘。親愛的朋友，你也許會說：「蜘蛛有什麼奧秘，不就是一種普通的小蟲子嗎，有
當我看見這只蜘蛛時，我發現在這只大蜘蛛背上背著一個泡沫兒球似的小東西。我想：這是什麼呢？蜘蛛背上背著泡沫兒球干什麼？這有什麼用呢？一連串的問題在我的腦子里浮現。好奇心激發了我的勇氣。於是。我定了定神，睜大眼睛，壯著膽子，開始了我的探索。一開始，我並沒有看出有什麼異樣。接著我拿起一根棉花棒，去掉上面的棉花球，又拿了一張餐巾紙一折四，放在左手掌上，右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾紙上。我像捧著寶貝似的飛快地跑到客廳，用兩個小木夾，小心翼翼地把小球夾起來，放入小盤中，仔細地觀察著。可是這個球太小了，我怎麼也看不清。這時，我無意中看到電視里正在播放放大鏡的廣告。這可啟發了我：何不用放大鏡來觀察它呢？我便從玻璃框里拿出放大鏡，又把小球放到了明亮的地方，用放大鏡仔細地觀察——哈！原來這個小球里密密麻麻地包著一粒粒黃色的小粒兒，就像一粒粒小米。這些小粒兒是什麼呢？我想到了去請教《兒童網路全書》。「哈！」我終於明白了，這小粒兒是蜘蛛卵。
這次的探索真是太有意思了！我知道了不少關於蜘蛛的奧秘。聽了我的介紹，你對這只蜘蛛感興趣了嗎?
大家一定有過探索的經歷！我們一起來討論討論我的「奇妙之旅吧！
記得在前不久（大約一兩個星期前），我在放學回家的路上，無意間發現了一條蚯蚓，正在緩慢地挪動著他自個兒的身子，這讓我感到了好奇，心想：我決定好好地研究一下這個小傢伙兒！心裡想著嘴裡就說了出來，媽媽發現了我的想法後，告訴了我：蚯蚓是一個怎麼切也切不斷的動物哦！我不信，第二天便開始了自己的探索！
一大早，我就去小區里捉了兩條蚯蚓放在小盒子里，然後拿回家裡。「開始做實驗嘍！」我興奮地叫了起來。拿來砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一種黃色的液體流了出來。我想，都流「血」了。1個小時後：呀！怎麼不流「血」了?我仔細一瞧，傷口居然癒合了，只不過還是可以看出被切割過的痕跡。我想，不會復活了吧！便去找適合的花盆，把它埋了。2個小時後：蚯蚓的兩個腦袋成了四個腦袋，傷口也找不到了。我十分驚訝，想，傷口怎麼沒了，難道蚯蚓真的會再生嗎？媽媽笑著對我說：「看看，我說得沒錯吧！」我半信半疑，做了第二個小實驗，還是像剛才一樣，把它切成了兩段，只是位置有了不同，想不到它竟然流「血」過多，死了！我非常驚奇，都弄不清是怎麼回事了！
後來，經過我的調查研究，得到的結論是：蚯蚓的內部結構是重復再重復的。就要看你怎麼切了，正好切到它的心臟，那就兩段都不能活了。如果正好切到隔開重復的部分，就會變成一對「雙胞胎」！明白了吧！這個道理可是連我媽媽都不知道的哦！
這次的實驗使我學到了很多知識，受益非淺吶！怎麼樣，這就是我的個人小探索，你的呢？大自然有數不勝數的秘密等著我們去探索呢！