1. 以"暴風雨"為話題的作文名字典範
初夏，像一個文文弱弱的小姑娘，當人們還沐浴在溫和的春光里時，她已輕輕的掀起裙子，慢慢的降臨人間，人們卻絲毫感受不到它的存在，只有留心生活的人才能感受到其中微妙的變化。
但初夏也是一個變化無常的冷女人，昨天還熱火朝天，打著太陽傘，今天卻下起了暴風雨。
清晨，豆兒大的雨珠投進了大地母親的懷抱，一陣噼里啪啦的響聲吵醒了我，我立馬翻身起床，待一切就緒後，我就抓起雨傘，往學校里沖。一個晚上的雨水，淹沒了停車場旁的路，足有一尺深。我又來到了被暴風雨折磨了一晚上的馬路邊，斑馬線上，惡心的泥水在人們的腳底下翻動。還來不及看路上的行人，就已經到了學校門口，我直奔教室，剛坐下，鞋子里的水就跟襪子較上了勁兒，雨水在鞋子里橫沖直撞，好不安寧。我剛轉身准備放書包，卻驚奇地發現書包像被洗過了一般，透出誘人的光澤。
中午已經過了，可雨還在下。但比起早上的大雨，顯然要小得多。雨滴滴答答的下，不同的是，當雨珠落到地上時，又會彈起來，像在跳迪斯科。與其把這場大雨當做一場」災難」我更願意相信他們是在進行一場精彩的舞會。
到放學的時候，雨停了，這場舞會也該收場了。回到家往樓下看，我驚呆了，一場暴風雨過後，我看到的是一個整潔美麗的世界的世界。
我要感謝初夏，他雖然那樣變化無常，但他卻還給了我們一個嶄新的世界。
2. 以 生活的暴風雨 為題，寫一篇600字以上的作文
成功需要挫折
挫折是什麼？
失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時，但丁走過來對我說：「走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。」
高位截肢的張海迪對我說：「即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。」
雙耳失聰的貝多芬說：「要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。」
徐特立說：「想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。」
站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。
這時，我彷彿看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤，做著學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我彷彿看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學著語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又彷彿看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車上指揮著戰斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又彷彿看到了貧窮的洪戰輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還彷彿看到了張海迪，貝多芬……
偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，並且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。挫折是什麼？
堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。
成長，需要挫折！
戰勝挫折
3. 以暴風雨為話題作文
疾呼暴風雨
是雄鷹，就要搏擊長空，體會翱翔的快樂。
是樹木，就要風吹雨打，體會成長的艱辛。
是魚兒，就要潛海搏浪，體會拼搏的快感。
如漫畫所說，如今的一代受社會學校家庭的關注與溺愛太多，摔了一跤就招來種種責難，然而凡成大事業者，誰不經受種種挫折。我大聲疾呼：
為了我們的未來，請你們允許我們大膽前行，讓暴風雨來得更猛烈些吧。
歷史的長河流淌了五千年，裡面的每一滴水卻有聲音，過去的滄桑便是歷史的迴音，但歷史告訴我們只有經受挫折才能成功。
他以海的大度包容內心之苦，世人之諷；他以山的剛毅正直書寫了兩千多年的滄海桑田，留作正氣滿乾坤，憂怨幽憤著成信史照乾坤。
身受腐刑，他含元思痛；身陷囹圄，他發奮著述。他明知冷熱無常的漢武帝中會一把毀掉自己幾十年的心血，可他仍然躬耕史書，孜孜不倦。
她不怕未來的打擊，他不甘生命就此沉淪，他把心留在字書中完成史家之絕唱，他的堅毅直沖霄漢，照耀千古，他的剛正撼動歷史，彪炳史冊。
他從湘潭大地走來，在舊中國舉起了指點江山的大手，曾過雪山，爬草地，曾四渡赤水，飛奪瀘定橋，他堅定而不古板，執著而不迷信，問天問地問古今，終於問出了一條星火燎原的光明大道，人民從壓迫中站起，國家從灰燼中建立，歷史從沉淪中蘇醒
常香玉作為中國著名豫劇大師，出身貧困，9歲隨父學藝，為了使高言不刺耳，低言聽得清，他每天三更燈火五更雞的進行苦練，練得嘴流出了血 ，她噙著淚，含著血一次又一次，一字又一字反復吟唱，最終練就「重而不死，輕而不飄」的絕技。
人生猶如一片茶葉，只有在艱辛險阻中沉浮，在痛苦辛酸中掙扎，才能真真正正體會到生活的美好與芬芳，而在一次次的沉浮掙扎中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。
祖國的花朵需要風，需要雨，讓你們放開手，讓我們去拼搏，去接受生活的洗禮吧！請不要再責怪我們，為我們鼓掌加油，為我們疾呼暴風雨吧!
4. 以 暴風雨 為話題的作文
是雄鷹，就要搏擊長空，體會翱翔的快樂。
是樹木，就要風吹雨打，體會成長的艱辛。
是魚兒，就要潛海搏浪，體會拼搏的快感。
如漫畫所說，如今的一代受社會學校家庭的關注與溺愛太多，摔了一跤就招來種種責難，然而凡成大事業者，誰不經受種種挫折。我大聲疾呼：
為了我們的未來，請你們允許我們大膽前行，讓暴風雨來得更猛烈些吧。
歷史的長河流淌了五千年，裡面的每一滴水卻有聲音，過去的滄桑便是歷史的迴音，但歷史告訴我們只有經受挫折才能成功。
他以海的大度包容內心之苦，世人之諷；他以山的剛毅正直書寫了兩千多年的滄海桑田，留作正氣滿乾坤，憂怨幽憤著成信史照乾坤。
身受腐刑，他含元思痛；身陷囹圄，他發奮著述。他明知冷熱無常的漢武帝中會一把毀掉自己幾十年的心血，可他仍然躬耕史書，孜孜不倦。
她不怕未來的打擊，他不甘生命就此沉淪，他把心留在字書中完成史家之絕唱，他的堅毅直沖霄漢，照耀千古，他的剛正撼動歷史，彪炳史冊。
他從湘潭大地走來，在舊中國舉起了指點江山的大手，曾過雪山，爬草地，曾四渡赤水，飛奪瀘定橋，他堅定而不古板，執著而不迷信，問天問地問古今，終於問出了一條星火燎原的光明大道，人民從壓迫中站起，國家從灰燼中建立，歷史從沉淪中蘇醒
常香玉作為中國著名豫劇大師，出身貧困，9歲隨父學藝，為了使高言不刺耳，低言聽得清，他每天三更燈火五更雞的進行苦練，練得嘴流出了血 ，她噙著淚，含著血一次又一次，一字又一字反復吟唱，最終練就「重而不死，輕而不飄」的絕技。
人生猶如一片茶葉，只有在艱辛險阻中沉浮，在痛苦辛酸中掙扎，才能真真正正體會到生活的美好與芬芳，而在一次次的沉浮掙扎中，生命便變得光彩照人，芳香四溢。
祖國的花朵需要風，需要雨，讓你們放開手，讓我們去拼搏，去接受生活的洗禮吧！請不要再責怪我們，為我們鼓掌加油，為我們疾呼暴風雨吧!
5. 以暴風雨為題的作文
生活，人人都嚮往著一帆風順的生活。但真正一帆風順的又能有幾個？正所謂「玉不琢不成器，人不煉不成才」，我們學過：魯迅的《雪》，北方的雪經過磨煉，顯得如粉，如沙。是雨的精魂。冰冷的堅硬的燦爛的雪花。高爾基的《海燕》，讓暴風雨來的更猛烈些吧！顯然，成功都是出自苦難磨煉脫穎而出的。生活中的挫折、困難都是我們的朋友，它們幫助我們走向成功美好的未來。
籃球場上，正在進行著一場激動人心的籃球比賽。場上的我汗流浹背，頭發臉上滿布著汗水，「呼呼……」我急促地喘著氣。我全身酥軟酥軟的，顯得那麼的懦弱。「我堅持不住啦！」我扯高我的嗓調，用盡力氣的喊了一聲。隨即我就倒下了。
「嘿，兄弟。你沒事吧？快起來，我們和他們拼了。」同伴把我從地上強拉了起來。「是的，和他們拼了。我們不會輸的，我也不會放棄的！」
同伴的一句句鼓勵的話，讓我的心激動不已，我的身體剎那間充滿了能量。
「耶……我們贏啦！」經過激烈的戰斗，我們贏了！
同伴的鼓勵，堅強的意志，造就了我們的勝利。而面對困難、挫折，我們要積極的去面對。因為它們像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折、困難並不可怕，可怕得是自己喪失了自信。
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！因為暴風雨過後的彩虹是最美麗的！
6. 關於暴風雨的作文600字
陽光前的暴風雨
台上一分鍾，台下十年功。
瞧瞧人家這話說的，多好！
想要在台上秀出精彩的「一分鍾」真是很不易。多少人，花了多少個「十年」的心血，才在自己人生的舞台上秀出了最美、最閃亮的「一分鍾」......
2005年的「春節聯歡晚會」上，有一個令上億中國人民為之動容的節目——千手觀音。也許這個節目在動作上看起來並不難，因為它沒有一般舞蹈動作中的劈腿、彎腰、空翻等有難度的動作，那麼。它憑什麼受到眾多觀眾的喜愛呢？
原因很簡單——每一個演員都是聾啞人！而這些連聲音都聽不到的殘疾人卻踩著動感的節奏為我們上演了一場強烈沖擊視覺、聽覺的完美演出！
可想而知，對於聾啞人來說，演出這么一個節目是多麼的不容易。
這些演員因為聽不到聲音，只能靠身體來感覺節奏。他們把音箱開到最大，然後趴在音箱上，感覺一次次鼓點的振動，再把節奏記在心裡。
因為聲音太大，很多演員的耳朵被強大的聲波振的出了血，流了膿。多麼的不容易！
面對種種困難，他們沒有放棄。一次次的排練，一次次的重復，他們憑著過人的毅力堅持了下來。終於，他們成功了！在自己的舞台上，在人們的心中，留下了絢麗奪目的光輝！
拷問意志，你還能堅持多遠？
想要成功的願望是好的，每個人都有這么個願望，但是，成功之前的荊棘，又有多少人可以穿過？！？
我們都赤身裸體，在荊棘中艱難的穿行，唯一擁有的就只有毅力和勤奮這兩把大斧，用它們披荊棘、開大路，經過無數個日夜的艱行，終於，看到了成功的曙光！
身上劃了多少個血口無所謂，腳上磨出了多少個血泡也無所謂，因為成功的光芒會為我們醫治這些傷痛。
梅花香自苦寒來，寶刀出自磨礪開。朋友們，加油吧，這片荊棘並不可怕，我們是無畏的！
在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏雲。在烏雲和大海之間，海燕象黑色的閃電，在高傲地飛翔。
一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏雲，它叫喊著，——就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏雲聽出了歡樂。
在這叫喊聲里——充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏雲聽出了憤怒的力量，熱情的火焰和勝利的信心。
海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，——呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
海鴨也在呻吟著，——它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。
蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！
烏雲越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊唱歌，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。
雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴。看吧，狂風緊緊抱起一層層巨浪，惡恨恨地將它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。
看吧，它飛舞著，象個精靈，——高傲的、黑色的暴風雨的精靈，——它在大笑，它又在號叫……它笑那些烏雲，它因為歡樂而號叫！
這個敏感的精靈，——它從雷聲的震怒里，早就聽出了睏乏，它深信，烏雲遮不住太陽——是的，遮不住的！
狂風吼叫……雷聲轟響……
一堆堆烏雲，象青色的火焰，在無底的大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活象一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。
——暴風雨！暴風雨就要來啦！
這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲地飛翔；這是勝利的預言家在叫喊：
——讓暴風雨來得更猛烈些吧！
相信，
風雨後總會有陽光！！
7. 以 生活中的暴風雨 為題的作文
作文題目：暴風雨
這是勝利的預言家在叫喊：「讓暴風雨來得更猛烈些吧!……」
——題記
天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。人生沒有筆直的路，更沒有平坦的康莊大道。於是，生活中的風雨來了……
沏茶一次，芳香不露
命運老人說道：「我所給予磨難的人，不分老幼。」於是，小學級年級的我便挨到了暴風雨的迎面吹打。課間，在與夥伴們歡快的追逐打鬧之時，不慎重重地摔倒，眉角與牆角情深款款地來了個親密擁抱。此此，可憐眉宇間多了一道疤痕。接下來的一個多月，病床上的我都得在聞著那悶熱的醫院的氣息中度過。在那段沒有歡聲笑語的時間，白天的太陽格外刺眼，黑夜的星星躲了起來，連月亮都似乎在嘲笑我的無妄之災，顯得分明的皎潔。但在沉寂而百無聊賴的夜空中，我與書有了第一次的約會，他無私地陪伴了我每日每夜。後來呢?後來教室里多了一個讀書的身影……
沏茶二次，芳香漸沁
因禍得福般的，我愛上了讀課外書，一讀便是一個愉悅的下午。不知不覺中，時間老人挪到我耳邊輕輕告訴我，小學畢業考將來臨了。書香卻仍把我迷得神魂顛倒，而課本也只好在一邊痛苦無奈。終於，數學成績開始一瀉千里了，我的噩夢交響曲也因此而奏響。爸媽的憤怒，老師的失望，紅叉的嘲諷，更多的浮現於我的眼前，甚至腦海。可惜泥足深陷又如何能輕易脫身。風雨卻來得更猛了，呼嘯聲中，我感覺到痛了，我意識到花謝的後果了。於是，毅然地，我與書架暫時告別了，相遇以後一定再會。也多了幾個深宵燈火，就這樣全身心地，考場收卷的鈴聲打響了。後來的成績手冊上終於打了一個讓自己滿意的大大的完整的紅勾……
沏茶三次，芳香撲鼻
無間斷的，生活中大大小小的風雨不斷突襲，有時害得我手忙腳亂，有時我又從容不迫。但要數傷透了我的，就是那次了。初中一年級，我本滿懷信心地准備參加天文知識競賽，並認真地對待它。實在不容易，要融會貫通的知識不少，但我尚是信心十足。直至走出考場的那一天，我才發現，那一段走回家的路，很難走，很孤獨，很悲傷!我忍耐下淚水，盡管眼眶已紅，我強作笑容，盡管天色灰濛。周圍都靜了，鳥兒不再站在被砍去枝葉的光禿禿的樹枝上叫個不停。回到家，以往忙碌的身影停下來了，紛紛坐下來語重心長地安慰我，告訴我，上帝關了一扇門，但還會留下一扇窗給我，窗外的風景會更美，花兒會更香。媽媽又像以前每當我跌倒後一樣，照例為我熱了溫茶，余香中我聞到了媽媽的愛，而爸爸又再一次給我講一個個勉勵的故事。
8. 暴風雨的話題作文
暴風雨
窗外，遠遠地傳來陣陣雷鳴。我沒有在意，因為天氣預報就有雨嘛！
慢慢地，雷聲越來越大，由遠變近。
我看了看牆上的掛鍾，已經是近凌晨四點了。我仍毫無睡意，繼續忙著自己的事。
一道閃電劃過，伴隨一聲雷鳴，彷彿在窗前炸響。那雨點敲擊涼棚的聲音急促起來，噼噼啪啪不停。
我走上陽台，凝望夜空。眼前依舊漆黑一片，只感到陣陣涼風，還有隨風飄來的雨水。
雷聲，有遠有近，有大有小。有的沉悶，有的嘶鳴。有的像嗚咽，有的像怒吼。有的連續不斷，像在傾訴。有的伴著閃電，像在展示兇猛。
我想，天空的雲朵中電的碰撞，究竟是愛的結合？還是拼搏的吼聲？是向宇宙聲明自己的存在，還是大自然給人類帶來情境？那雨水是來恩賜般地滋潤大地？還是空中雷鳴的淚水？
不知為了什麼，我聯想起人的吼聲和淚水。人在驚喜、驚嚇、驚奇和震怒中都會發出吼聲。人在激動、幸福、傷心和外界刺激時都會留下淚水。人的吼聲和淚水代表著一種感情、一種心情。
我不知道天空是否存在感情和心情。但是，人們卻往往藉助雷和雨抒發自己的感情，表達自己的心情。高爾基的《海燕》、曹羽的《雷雨》都是利用大自然的景象表達人們的心境。高爾基在《海燕》滿腔熱情，贊美大海，贊美海燕。在烏雲翻滾、白色恐怖猖獗的險惡環境中，與海鷗們的怯弱、驚恐形成鮮明對照，大海翻起「白沫」，捲起「波浪」，發出歌唱，以英勇的迎戰姿態「沖向空中去迎接雷聲」，並把「金箭似的閃電」「熄滅在自己的深淵里」；「海燕像黑色的閃電高傲地飛翔」，「一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖雲霄」，勇敢、熱情、憤怒、歡樂，「充滿著對暴風雨的渴望」，「深信烏雲遮不住太陽」。大海的主動出擊，與雷聲、閃電決一雌雄，海燕的興奮活躍，熱烈渴望暴風雨的來臨。是的，面對雷雨，我贊賞海燕的性格，欽佩海燕的鬥志。我們在人生的道路上，不會一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。我們要像海燕那樣頑強，堅定必勝的信念，敢於搏擊風暴。
雨，越下越大了；雷聲還陣陣不停。
我希望，雷雨過後，出現燦爛的黎明！人們在經歷坎坷之後，會有幸福的憧憬！
9. 暴風雨為題的作文
生活中的暴風雨，人人都會遇到。但是在面對生活中的暴風雨時，每個人採取的方法都不一樣。有的人只是一味的退縮，不敢面對。而有的人敢面對、迎接生活中的暴風雨，把生活中的暴風雨變成一種動力，鼓勵著自己前進。
說起貝多芬，相信大家都不會感到陌生，每次聽著貝多芬的樂曲，都會驚異於這個偉大的音樂家的傑作，而就在這一個個樂曲中，有誰會想到這竟是一個雙耳失聰的人所創造出來的。貝多芬是一個勇者，他敢於面對生活中的暴風雨。他失去了作為一個音樂家最重要的耳朵，但他卻沒有因此停止他的音樂創作，而是用「骨傳導」的方式來從事他的音樂創作，可以說他是歷史上最偉大的音樂家。還有海倫·凱勒，他小的時候因患猩紅熱而導致自己變成了聾啞盲人，相對正常人而言，海倫·凱勒是一個悲劇，但是海倫·凱勒並沒有因為自己是聾啞盲人而自暴自棄，他以令人難以想像的毅力(雖然也離不開莎利文老師的耐心教導)讀完了大學，成為了一名女作家，寫了許多連正常人看都是很偉大的作品，而且被稱為「與拿破崙齊名的女人」。這是一個令人難以置信奇跡。
貝多芬與海倫·凱勒他們都失去了作為他們職業來說最重要的東西，但是他們沒有氣餒，沒有因此而一蹶不振，他們迎接生活中的暴風雨，可以把生活中的暴風雨變為一種動力。事實證明，生活中的暴風雨並不可怕，關鍵是你怎麼去看待他，如果是忍讓，那麼是絕對不會成為一個有作為的人，只有迎接生活中的暴風雨，你才能成為他人學習的榜樣。
範文一：
我一直認為生活、堅強的活著才是最難做到的事。每個人的成長歷程都像紅軍二萬五千里長征一樣，充滿著艱難險阻，暴風雨隨時都會降臨。然而，每個人都能勇敢地面對，通過不懈的努力，一次次再見光明，這難道不能證明嗎?每個人，只要有勇氣活下去，他就是一個英雄!我不得不自豪地講，我也是英雄，一個名副其實的英雄。當暴風雨到來之即，我不會逃跑，我不會哭泣，我不會任憑它放肆的對我咆哮，我會對自己說："堅持就是勝利，堅持吧!努力吧!你會成功的，只要你堅持過去，晴天就在不遠處等著你。"我會想我的朋友、我的親人、我身邊發生過的有趣的事，以做到使我的情緒不那麼低落。我會沖著魔鬼般的暴風雨喊："你來吧!我是一個堅強的人，我不怕你!"我會和我的朋友互相攙扶著一起在驚濤駭浪中翻騰，永遠堅信"生活是美好的，上帝是公平的，命運不會偏心，我們一定能夠成功，一定能夠看到明媚的太陽再現在蔚藍的天空上!"就這樣懷著一顆永遠不會被打倒的心，面對一次次的暴風雨，面對一次次的挫折、一次次的困難，永遠自信的說："我能行!"
希望大家都可以自信、勇敢、堅強地面對生活中的每一場暴風雨。做生活的強者，做生活中的英雄!