㈠ 以承擔為話題的800字作文
總認為自己還是一名不喑世事的中學生；總認為「責任」這個冷峻的名詞離我們還很遙遠。有一件事，卻讓我從夢中驚醒；直刺我的心房，讓我的心靈震撼；也讓我對自己的過去，進行深刻的反思。
上個暑假的一個傍晚，我去公園散步。一邊領略著夕陽余暉的美好與習習微風的涼爽，一邊慢慢地走著。卻忽然覺得腳下粘糊糊的，低頭一看，不知是誰，把雪糕的包裝紙隨意丟在了小徑上，被我踩個正著。「真沒素質，真沒有責任心」我心裡暗罵著那個丟包裝紙的人，並抬起腳用力一甩，包裝紙飛出老遠，又落在不遠處的小徑上。懷著對自己文明行為的滿足，我坐在花園的涼亭里，欣賞起風景。「媽媽，這兒有一塊包裝紙，我去把它扔了！」時隔不久，一個細細嫩嫩的童音，打斷了我欣賞風景的專心致志。原來是一個四歲左右的小男孩，掙脫媽媽的手，去撿剛才我甩掉的那塊包裝紙。然後，又把它送進不遠處的垃圾箱里。年青的媽媽，望著孩子像一隻繽紛的蝴蝶飛來飛去，臉上露出贊許的微笑。
然而，我的心靈卻像被什麼狠狠一擊，臉上陣陣發燒：剛才還罵那個扔包裝紙的人沒素質，不文明，自己不也是如出一轍嗎？小男孩走遠了，他的背影似乎越來越高大，而自己卻越來越渺小。是的，從他的身上我多少體悟到些什麼：作為一名正接受教育的中學生，肩上的任務絕不僅僅是學習，更要學會做人，學會做一個有高尚品質、有責任心的人。
責任雖然是一種無形的社會要求，但是，它時時處處以我們的一言一行體現出來。它離我們並不遙遠，就在我們身邊，也正如我們擺脫不開它一樣。
的確，這件小事，時時浮現在我眼前，催我自醒，催我進步，也逐步讓我成熟起來
㈡ 以如何承擔責任為話題800字作文
形容某人遇事驚慌，常說他是「嚇破了膽」。其實我們都知道，人之膽量大小，與肚子里叫做「膽」的那個玩意並無因果的聯系。膽之嚇不破，正如肺之不可能氣炸。真是破了，問題也不大，許多人患膽結石開了刀，竟是把膽連鍋端了，他若原先是膽大的，還是一樣的膽大。
既然膽的尺寸、分量作不得數，我們判斷一個人的膽量大小，就沒有了客觀的標准。什麼樣的人稱得上膽大呢？在甲事上毫無懼色的人，在乙事上也許就畏畏縮縮，似乎每個人都有膽小的時候。什麼都敢說的人未必什麼都敢做，蠍子、穿山甲都敢吃的人，見到這些活的爬蟲，也許碰都不敢碰，不怕打針的人也許怕吃葯，不怕狗的人也許竟害怕四腳蛇。天不怕地不怕的人，也許見了他老婆就哆嗦，敢結隊打群架的人，也許不敢一個人走夜路。
話雖如此，何為膽大，何為膽小，我們心裡模模糊糊，倒也有個數。大凡常人不敢為而他敢為的，是膽大；常人不怕而他害怕的，那就是膽小。馮夢龍《古今笑》里記有一人，見了自己的影子，以為撞見了鬼，居然驚嚇而死。韓愈有一次登上華山之巔，「窮極幽險，心悸目眩，不能下，發狂號哭，投書與家人別」。以為不能生還，留一封遺書，倒也沒什麼，因中途陡險竟至於嚇得「發狂號哭」，這就是膽小無疑了。
膽小常被人當作茶餘飯後的笑料，膽大卻是值得炫耀的。眾人畏葸不前的場合你挺身而出，就自有一分豪氣，一分得意。但是膽大也不全是好事，膽太大了，容易妄為，膽大妄為的極致是為所欲為。為所欲為，那就是無法無天了。行凶作惡的歹徒，販毒走私的慣犯，多是膽大包天，也多是心狠手辣。所以從消極的方面說，膽小不過是可憐可笑，膽大有時卻是讓人覺得可惡而又可怖。相比起來，歹徒慣犯為禍尚不算最大，大人物若是膽大妄為起來，那就要天下大亂，千千萬萬的人遭殃。秦始皇下令焚書坑儒，膽子不可謂不大，結果是文化的一場劫難；希特勒要征服全世界，稱得上心雄萬夫，結果是世界大戰，屍橫遍野。
當然這是極而言之。對守法良民來說，就應該把膽子放大，特別是這競爭激烈的年頭。競爭得有膽量，膽小了只能閉門家中坐，人和人在市場經濟中「狹路相逢」，那是俗話說得好——「膽大嚇膽小」。
㈢ 以『『承擔'『為話題作文600字
我讓青春年華承擔責任
青春，一個多麼美好而又令人嚮往的字眼。 那美好的童年，總是在我的腦海中揮之不去。那校園里的讀書聲，同學們在一起玩耍的嬉笑聲……發生的童年趣事，總是難以忘懷。我們現在已經進入了青春期，可是童年卻一去不復返。
青春，是美好的；青春是一筆彌足珍貴的財富。但是有的人卻揮霍時間，浪費生命中的每一天，那些人將人生的花樣年華虛度雜網吧中，舞廳內。多少新聞報道過不少處於花季雨季的少男少女，由於沉迷網路，而荒廢學業，有的甚至走上犯罪的道路。他們不擔當起青春的責任，白白蹉跎了歲月，葬送了自己的前途。我們千萬不可以學習這種人。
每一個人都有責任，無論你是少年還是青年，都要承擔你所承擔的責任。少年時，你承擔的責任就是好好學習，為以後工作打好基礎，不要讓父母失望乃至放棄你；青年是，你所承擔的責任就是為祖國作出貢獻，保護你的家人，使你的家人不受到任何傷害。
責任，並不是你想承擔就承擔得了的。責任是人一生追求目標的指引，它指引著你從少年走向青年，從稚嫩走向成熟，告訴你該做什麼，不該做什麼。 我曾經經歷過這樣一件事： 在一個春光明媚的早晨，我和爸爸一起出去跑步。在路上，我的爸爸看見了一隻受傷的小鳥躺在路面上，心地善良的爸爸毫不猶豫地把受傷的小鳥抱回了家。到家裡，才發現我們的頭頂上有一隻大鳥。 原來，從抱回小鳥到家裡，這只大鳥一直在跟隨著我們，我們都沒發現。我連忙對爸爸說：「爸爸，我們先把小鳥治好，再把小鳥還給小鳥的媽媽吧！」爸爸點點了頭，笑了笑說：「 好吧！」過了一個星期，小鳥治好了，傷也痊癒了。小鳥的媽媽也就在我家的窗外呆了一個星期。我就把小鳥還給了小鳥的媽媽。小鳥和它的媽媽在我的窗邊轉了幾圈飛走了。爸爸和藹地說：「玲玲，你為什麼會放走它？」我用疑惑地眼光望著爸爸說：「爸爸，我不知道，只是出於同情心而已。」爸爸臉上的神情變得嚴肅起來說：「你怎麼還不明白呢？這是小鳥的媽媽在對它負責，既然小鳥的媽媽把它生了下來就要對它負責，把它養大，直到它學會獨立為止懂嗎？」 我恍然大悟地說：「爸爸，我已經明白了，就像爸爸媽媽照顧我一樣，既然把我生下來了，就要養育我，對嗎？爸爸笑了笑說：「沒錯，看來你已經懂了。」 沒錯，我們生在這個社會上，既是爸爸媽媽的女兒，又是社會上的一份子，要學會對爸爸媽媽負責，對社會負責。雖然我們還小，但是我們現在要努力學習，長大才能回報我們的父母和社會。可是有些人對自己不負責，對父母不負責。我聽過這樣一個報道： 在某一個地方，有一個初中生，是個女孩子，她很不珍惜自己的青春。整天和那些輟學的男孩或女孩玩耍，經常出去打群架。還學會了抽煙、喝酒和講粗口等。他為了上網而逃課，自己沒有錢了，就去向父母要，父母不給就拚命地罵自己的父母。偷父母的錢，偷同學的錢，還去搶。父母的勸告，老師的勸告，同學的勸告都沒用。不是去網吧，就是去舞廳，每天晚上都很晚回來，不是凌晨一點，就是凌晨三點才回來…… 從這件事情，我懂得了生命是珍貴的，生命只有一次，它不可能重復很多次，沒有生命，我們還怎麼學習，我們還怎麼生活呢？所以我們要珍惜自己的生命，珍惜自己的未來。想想，我們的未來需要人去譜寫，我們的未來需要人去創造，所以，我們必須負起我們該負的責任，認真學習，長大回報我們的老師與父母。父母與老師對我們有恩，他們把他們的一生都獻給了我們，如果，我們還不努力學習，豈不是辜負了他們一片心意嗎？
責任是一望無際的沙漠，而青春就像是沙漠中的一股泉水，指引著我們走向希望。我讓青春年華承擔責任，要懂得對自己、家庭和社會負責，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才。
㈣ 承擔為話題800字作文
在短短兩萬多字的《論語》中，「君子」這個詞竟出現了一百多次。大聖人孔子在為我們勾勒出人們心目中理想的君子形象的同時，也提出了君子最基本的人格標准：做一個有擔當的人，用今天的話說，就是做一個有責任心的人。
在歷史的長河中，有許多仁人志士在身處困境時，都表現出了強烈的責任感。
唐朝的玄奘法師，對佛學很有研究。他發現了各家對佛經的解釋不同，就決心到佛教的發源地印度去取回真經。他在沙漠中走了100多里後，發現自己迷路了，喝水時大皮囊掉在地上，以至於水全部流光。在這緊要關頭，玄奘發誓：寧可西進而死，決不東歸而生，不到印度，決不回頭！是什麼支撐著他有如此堅定的信念而繼續前行？是責任！是他對大唐人民的責任！更是他作為一名法師對於佛經的責任！
他又走了5天4夜，幾度昏迷在茫茫大漠中，終於找到了一處草地池塘，才脫離了險境。
試問，如果沒有「責任」做他堅實的後盾，玄奘又如何能夠翻山越嶺到達印度？由他口述的《大唐西域記》又如何面世呢？正因為有勇於擔當的精神，才使他有了克服困難的勇氣；正因為有了強烈的責任感，才使他有了勇往直前的動力。玄奘用實際行動擔當了自己的責任，完成了自己的使命，並告訴後人：做人要有所擔當！
孔子曾經說過：「士而懷居，不足以為士矣。」意思是說，如果一個人整天只想著自己，那麼這個人就不可能成為真正的君子。是的，如果我們只想著自己的小家庭，只想著自己的小世界，而沒有對大家庭有所擔當，沒有對社會做出貢獻，自身的價值必會貶值，必會隨著歷史長河奔涌而消逝。
在不同的歷史時期，人們肩負的責任雖然有所不同，但其本質是相通的。
清代的顧炎武將君子的這份擔當演化為「天下興亡，匹夫有責」的慨嘆，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責任表述為「窮則獨善其身，達則兼濟天下」的釋然。責任時而是杜甫身居陋室「安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏」的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心繫天下的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的曠達胸襟。
一代又一代，一輩又一輩，先人們用實際行動詮釋了責任的內涵。固然，我們無法像他們一樣成為君子，但我們會成為有所擔當的普通人，因為，我們已深深懂得：做人，要有所擔當！
㈤ 以愛是承擔為話題的作文
《開學第一課》在宏偉壯觀的長城腳下開講，具有特殊的意義，在新中國成立60年這一時間節點上，進行愛的教育、愛國的教育，要傳承五千年中華文明，更要面向未來。
在這次《開學第一課》中，主持人王小丫向人們提出了一個問題：愛是什麼？4位小班長都提出了不同的看法：愛是分享、愛是力量、愛是承擔、愛是榮耀。
第一小節班會「愛是分享」請來了愛講故事的知名學者於丹。於丹這次講的是一個和大草原有關的故事。在呼倫貝爾大草原和大興安嶺深處，有很多少數民族部落，這里的孩子沒有經過專業訓練，卻都擁有天籟般的嗓音。30多個稚氣未脫的鄂倫春族、鄂溫克族、達斡爾族和布里亞特、巴爾虎蒙古族孩子為了上學，走到了一起，組成了「五彩呼倫貝爾」兒童合唱團。這群純真的孩子們走出了遼闊的草原，走上了國際舞台。於丹還與青春偶像李宇春一起，和孩子們做起了互動游戲「愛是支持與分享」。
「最高的武術境界就是愛，你愛別人，一定沒有敵人。愛，沒有敵人。」剛剛參與過莫拉克風災救援的壹基金創始人李連傑排除重重困難來到現場，在第二小節班會「愛是力量」上和大家分享了他對於生命的感悟。
在第三小節班會「愛是承擔」上，新東方教育集團創始人俞敏洪一直以教授英語學習及創業「秘笈」而聞名，這一次，他給大家上了一堂最難忘的課。
來自沈陽13歲的孩子馬鵬飛，4歲時就開始燒水做飯，擔負起了照顧失明奶奶的重任，而馬鵬飛還沒有因此耽誤學習。為了能精心照顧奶奶，每天馬鵬飛從家到學校4公里的路程，都是跑著去跑著回。每天早上馬鵬飛5點起床，做好早飯，餵奶奶吃完飯，准備好涼白開水後再去學校。貼在馬鵬飛床頭的作息時間表密密麻麻寫滿他這一天的事情，直到深夜22:30，馬鵬飛才能上床睡覺，至今已經堅持了9年。在這個環節，央視導演得知馬鵬飛即將迎來第14個生日，特意為他定製了一個生日蛋糕，在現場為馬鵬飛過了一個特殊的生日。馬鵬飛的奶奶流著眼淚吃下了第一塊生日蛋糕。「生活是一種挑戰，生命是永遠的希望，你用自己的生命迎接了挑戰，點燃了希望，堅持下去，熱愛生命，相信未來。」俞敏洪還現場提出了獎學金計劃幫助馬鵬飛減輕經濟負擔。
最後，航天英雄楊利偉的出場引來了孩子們雷鳴般的掌聲，楊利偉深情講述了他感受到的中國榮耀:「當我第一次能夠把我的航天服的手套脫下來，第一次能夠拿起筆來去寫字的時候，我在我的工作日誌的背面寫下了這樣一句話，我說為了人類的和平與進步，中國人來到太空了，來表達一個中國人的驕傲和自豪，也表達一個中國人的榮耀。」「當我到美國，在紐約和我們的華人華僑進行交流的時候，我們一位七八十歲老華僑白發蒼蒼，他流著眼淚拉著我的手跟我說，我們中國人的飛船飛多高，我們海外華人華僑的人的頭就會抬多高！當我聽到這句話的時候，我也感動地流下了眼淚，為什麼？這是作為一個中國人的驕傲，作為一個中華民族的驕傲！」
最後，著名老藝術家林如和李連傑、徐嬌一起朗誦了《可愛的中國》片段。「朋友，我相信，到那時，到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步。歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，
花園將代替了凄涼的荒地！」80年前方誌敏描繪出的中國未來，在今天已經成為現實，老中青三代人交相輝映的笑臉就是對祖國未來最好的祝福。
㈥ 高中作文 以 承擔 為話題
據報道，前不久，提供建造海珠橋的鋼材的英國某企業向市政部門發來傳真，提醒建橋所用鋼材已進入疲勞期並建議採取措施監測加固。
一份普通的傳真，在此刻已變成了企業信譽與形象的最好體現。在提供建橋鋼材的100年後，該企業仍然不忘身負的重責，對其產品質量作出評定，並提醒使用者慎用鋼材，這與那些貪圖利潤、售後服務極差的企業相比，又是怎樣的鮮明對比呢！
責任如同一塊巨石，它能將你壓倒在地，也能為你墊腳，使你更靠近輝煌。
不敢承擔責任的人，整日戚戚，受盡譴責。對於南京大屠殺、華北毒氣事件甚至是侵華戰爭都竭力扭曲的日本政府，篡改日本歷史教科書，將侵華的責任都推給中國，扭曲歷史事實，甚至參拜靖國神社……如此種種美化侵略者、推卸責任的行為，引起了亞洲人民的強烈抗議，令亞洲人民憤慨不已。而日本也因此遭到了強烈的譴責，這終將使日本陷入困境。
與此相反，敢於承擔責任、直面現實的人終會贏得人心，得到品質上的升華。對德國法西斯殘酷殺害猶太人的行為，德國總理在死去的猶太人墓前真誠地下跪。是什麼，使這感人的一幕發生？是勇於承擔責任的品質，是坦誠相待、直面事實的高尚品德。德國總理這一行為，使世界人民都由衷地感嘆，德國也由此而在國際社會上得以立足。
面對責任，日本選擇了逃避，德國卻選擇了面對；面對責任，日本選擇了辱，德國選擇了榮；面對責任，日本選擇了撲倒，德國選擇了挺立。如此鮮明的對比，產生了如此鮮明的效應！
與德國相同，英國的企業並沒有忘記應負的責任，對鋼材負責，對海珠橋負責，對人們的安全負責，一份傳真，承載著沉甸甸的品質。
在採納該企業的建議監測加固海珠橋的同時，我們是否也應想到，責任對於一個人乃至一個國家的意義呢？
承擔起你應負的責任，為你的未來撐出一片蔚藍的天！
㈦ 以承擔為話題的作文
人生因盡責而快樂
在社會中生活,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責任而存.正因為有了責任,我們才有了動力；也正因為這種動力驅使我們不斷前進,我們才能享受到盡責的快樂。
對自己盡責,享受成功的喜悅,「最大的敵人其實是你自己」.我們常常會想到這句話；我們能辨別是與非,卻常常在「該」與「不該」中徘徊；我們常常會為失敗而嘆息,卻不知在「該」與「不該」的取捨中丟掉了很多盡責的機會.學習上,你是否真的什麼事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學習?倘若你的回答是肯定的,那麼你一定會嘗到勝利的果實,因為「天道酬勤」嘛!
對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個人都希望自己有一個溫馨幸福的家,因為家是愛的港灣.我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責.作為兒女,我們必須做到孝敬父母；作為父母呢,也得做到關愛兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那麼我們將會在這愛的港灣中享受無限的溫馨:廚房的美食「香飄千里」,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書房的我們在「艱苦奮戰」……
對社會盡責,享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個世界給你的,便是你一生的財富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的要多.但也有去西藏支教的大學生們,在接受給予這么多年之後,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學會來回報社會,那麼從那一刻起,他們便在付出中盡責,在付出中「還債」.沒有物質上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們在付出的同時,有獲得回報的權利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會看到生命的花朵綻放七彩光芒!
失敗的嘆息不該屬於我們,心靈的創傷不該屬於我們,悔恨的淚水不該屬於我們!我們追求微笑的花朵!那麼,盡已所能,盡職盡責,享受快樂的人生吧!
學會負責
從政治書上,我們大致了解了責任是什麼,責任就是該做的事情和不該做的事情,可有多少人盡了自己的責任呢?
萬棵小草學會了負責,它們盡情地釋放無盡的生命力,為春天增一絲綠意；棵棵大樹學會了負責,它們努力地擴張自己的枝葉,為夏天送去一片綠蔭；片片金黃的稻穗學會了負責,它們謙虛地彎下腰桿,為秋天帶來豐收的喜悅,一隻只雪鳥學會了負責,它們靜靜地站在雪後的原野上,為冬天展現一絲溫暖.那麼作為人類的我們,更應該學會負責.
滕子京學會了負責,他被調到巴陵郡任太守一職,他並沒因為被降職而喪失志氣,而是負起了身為太守的責任,才有「政通人和,百廢俱興」的成就,而深受百姓愛戴.
魯迅學會了負責,他知道自己身為一個中國人,就有責任為國家效力,在國家危難之時,他毅然放棄了學了許久的醫學,而從事文學方面,成為偉大的革命家,思想家和文學家,他所寫的文章激勵了中國人民,使他們從盲目的度日中醒過來,為中國作出了傑出的貢獻.
由此可見,學會負責的人必定會被他們所信賴,也能使自己有所成就,使自己問心無愧.
我們要學會負責.學會負責,我們需要明確自己的所需負的責任,需要知道如何負責.而在生活中我們扮演著不同的角色,自然也就需要負起各種不同的責任.
作為學生,我們要負起學習的責任,那麼我們就要認真聽講,做好筆記,高效率地完成家庭作業並相應做些拔高難題；作為子女,我們要負起孝敬父母的責任,那麼我們就要盡自己最大的力量幫父母做事,還需要自立自強,少讓他們操心；作為一個社會公民,我們要負起守法愛國的責任,那麼我們不能打架鬧事,我們應該自律並多做有益於國家的事.
朋友們,讓我們學會負責,做個負責的人,讓我們能問心無愧地拍著自己的胸脯大聲說:「我是一個負責的人,相信我吧!」
學會負責,使人與人之間多份信任；學會負責,使自己更自信；學會負責,使社會更加和諧!朋友,學會負責吧!
讓責任像花兒一樣綻放
責任是我們人生中不可缺少的一課.在社會中,我們每個人都在扮演著不同的角色,每個人也都在承擔著相應的責任.責任像是一朵花,世界上每處都有花,世界上每處都有責任.
有位哲人曾說過這樣一句話:「如果一個人肩負責任,那麼他必定是精神上的成功者.」范仲淹的「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」的強烈責任感流傳至今.像范仲淹這樣有強烈責任心的人哪一個又沒有名留千古呢?責任是社會上必需的.
責任是一朵含苞欲放的花蕾,需要我們每個人的行動去澆灌它,讓它開滿全世界.
一位美國青年年少時期,在自己的不懈拼搏下,在一座城市裡開了一家小銀行,但是,過了不久,銀行遭遇搶劫,銀行損失慘重,各儲戶都紛紛上門要求賠償,不久後,法院批判,他不用賠償全部金額,然而事後,他挨個挨個地到儲戶那裡賠禮道歉,並承諾他將賠償所有損失,於是他便開始了他的還債生涯,經過自己的不懈努力,最終在他50多歲時,還清了所有債務,這時,他鬆了一口氣,說道:「現在心裡的石塊終於落下了.」
他的這種責任心無疑是讓人敬佩的.他既對他人負責,也可以說是對自己負責.然而,如今社會中,那些偽劣商品製造商昧著良心製造一些對人類有害的食品,肇事者的不理不睬……無疑都是對自己的人生不負責任,這種人是要被人們唾棄的,他們就像阻礙花兒的小蟲一樣,盡早是要被消滅的.
作為社會上的每一個公民,負責任是我們每一個人都義不容辭的.責任就像是昏暗中的火把,能將人們從昏暗無知中解救出來,責任就像是一把堅固的傘,為我們阻擋流言蜚語.
肩負責任,是我們對待自己人生的一種態度,有了責任心,我們便能在人生旅途的歧路中尋找到正確的方向.
世界每處都有含苞欲放的花蕾,讓我們用我們強大的實際行動去讓每一朵責任之花都燦爛綻放吧!
也不知道你什麼要求字數能力之類的，根據自己的水平修改
㈧ 以「承擔」為話題的作文
學會承擔
來自 商界 的一篇文章很不錯，摘錄給大家。
在許多企業的檢討會議上，最常見的是例行的「釐清責任」或者「互推過錯」等事情，到最後鬧得不歡而散，結果只見「情緒發酵」而不見「失敗的價值」因為總有人擔心丟了飯碗，找各種理由搪塞真實的缺縫。
避免失敗是人性的一面，誰都不喜歡犯錯，但犯錯並不可怕，重要的是面對錯誤，才會有成功的機會。
曾經聽過朋友講過這樣一個故事：
有間在一座大湖中央的廟宇，廟中供奉著傳說中菩薩戴過的佛珠鏈子，一位老主持帶著幾個年輕的和尚修行，一天老主持召集他們說：「菩薩鏈子不見了。」年輕的和尚們不敢相信，怎麼可能呢，因為廟中惟一的門二十四小時有人輪流看守，外人根本進不來。
老主持以平靜的口吻說：「只要拿的人能夠承認錯誤，然後把鏈子送給他，只要好好珍惜就行」於是給他們七天時間靜思。
第一天沒有人承認，第二天也沒有人承認，原來互敬共處的和尚們，多了猜疑與猜忌，甚至彼此間不再交談，這樣的氣氛到了第七天，還是沒人站出來，老主持看到這樣的情況開口了：「各位都認為自己清白，表示你們的定力已夠，佛珠不曾誘惑你們了，明天早上你們可以離開這兒了，修行可以搞一段落了。隔天早上，為了表示自己的清白，和尚們一大早就背著行囊，只剩一個雙眼失明的瞎和尚還在菩薩面前念經，眾和尚送了一口氣，終於有人承認拿了佛珠，讓冤情大白。
老師父分別向這些無辜的和尚道別後，轉身問瞎和尚：「你為什麼不離開？鏈子是你拿的嗎？「瞎和尚回答：「佛珠掉了，佛心還在，我為修佛心而來！」「既然沒拿為何留下來承擔責任，讓別人誤會是你拿的？
瞎和尚回答：「過去的七天，懷疑很傷人心，自己的心，還有別人的心，需要有人先承擔才能化解懷疑。」老師父從袈裟中拿出了佛珠：「鏈子還在，只有你學會了承擔！」
看完這個故事，你有什麼感想呢？
錯誤不是拿來斗爭的工具，而是用來修煉的因果，這個故事，無非說明了面對錯誤，需要的是面對與承擔，如果大家都能夠用這種態度面對，能有承擔的勇氣，發現問題而不爭相諉過，才是企業真正的福氣。
我看了這個故事聯想到一個家庭也應該是這樣，在真實生活里都多份承擔
，多份責任理解，用感恩的心去生活，應該是很幸福的。
學會承擔
承擔是一種責任，承擔是一種義務，承擔是一種美德。學會承擔需要責任感，敢於承擔需要勇氣，善於承擔需要智慧。作為大一新生尤其要學會承擔。
記得我剛跨入大學門檻的時候，看到的學校與自己理想中的大學有不小的差距，心都涼了半截，但我很快告訴自己，要敢於面對現實，勇於承擔起作為一個學生的責任，於是我很快進入了角色。相同的經歷，使我非常理解來自大江南北的學弟學妹，但我想告訴你們的是，我們不必為自己的選擇而後悔，更不必為眼前碰到的不理想、不如意而懊悔，而要盡快調整心態，勇敢地去面對自己的選擇，在承受中去承擔起自己的責任；在承擔中增長智慧、增長才幹。
新來乍到，可能你們會有許多不適應，但母校已經為新同學想到了，報到時老師們的熱情相迎，老同學的關心呵護，使你們賓至如歸，怪不得開學典禮上新生代表說：「你們是從一個小家到了一個大家」。找到了家，有了家的感受和體驗，已經說明學弟學妹們開始接受這個新家了，我真的為你們高興。作為新時期的大學生，我們不僅要學會承擔，還要學做主人，這就是「提升人格，做祖國的主人；自主發展，做學習的主人；參與管理，做校園的主人；同心同德，做母校的主人」。
學弟學妹們，人生的道路雖漫長，但緊要處常常只有幾步，今天你們選擇了大學，僅僅是邁出的第一步。這第一步，對於你們來說，可能未必理想，但你們仍然是成功者。當前最要緊的不是回頭看，而是向前看。所以，你們必須學會面對，敢於面對，善於面對；敢於承擔，善於承擔，勇敢的承擔起父母對你們的厚望，承擔起社會和人民對你們的期望，承擔起學校對你們的希望。你們要用自己誠實勤奮學習所取得的成績來證明，沒有辜負父母、家庭、社會和人民對你們的厚望。
同學們，既然走進了教育學院，就讓我們以主人的身份，為母校增光添彩，讓母校為有我們這樣的學子而驕傲自豪。
學會承擔吧，在承擔中你會找到幸福，找到屬於你自己的快樂人生。