1. 為人當勤勞議論文素材
1. 不知則問，不能則學。——董仲舒
2. 不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。——荀況
3. 鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。——荀況
4. 提出一個問題，往往比解決一個問題更重要。——愛因斯坦
5. 人生在勤，不索何獲--張衡
6. 天才就是無止境刻苦勤奮的能力 --卡萊爾 聰明出於勤奮，天才在於積累 --華羅庚
7. 好學而不勤問非真好學者。
8. 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
9. 意志堅強的人例外 --雨果
10. 天才不是別的，而是辛勞和勤奮 —— 比豐 謹慎的勤奮帶來好運 —— 英國
11. 科學是為了那些勤奮好學的人，詩歌是為了那些知識淵博的人 —— 約瑟夫·魯
12. 沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶於天賦 —— 約翰·塞爾登
13. 沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言 —— 富蘭克林
14. 勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸 —— 朝鮮 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟 —— 民諺 天才絕不應鄙視勤奮 ——
小普林尼
15. 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間 —— 日本 智慧源於勤奮，偉大出自平凡 —— 民諺
2. 命題作文「勤勞」有什麼新穎別致，不同平常的素材，坐等~
某一天，看到螞蟻很勤奮，想到人們安於現狀，不思進取，惰性日漸明顯，發現經濟是在進步，可人們卻丟失了勤勞的淳樸本質。
3. 關於勤儉節約的作文素材
節儉就是勤勞和儉朴，指厲行節儉、反對浪費，珍惜勞動成果，用錢有節制，不鋪張浪費，自己動手製造勞動財富。諸葛亮曾說過：「靜以修身，儉以美德。」這不正體現出節儉對於提高自身道德的修養有著重要的作用。
「每一食，便念莊稼之艱難；每一衣，便思紡織之辛苦。」勤儉是一種遠見，是一種態度，更是一種美德！是對自己的子孫後代的負責。讓勤儉成為一種生活習慣避免生活中許多資源浪費的行為，其實只是舉手之勞，生活告訴了我們：節約不是省錢是一種至高無上的智慧。中國是擁有5000年文明歷史的泱泱大國，我們的文化博大精深，我們的傳統美德源遠流長。中華民族歷史倡導勤儉節約，孔夫子把「勤儉」和「溫良恭讓」一同列入基本的道德准則。周恩來和革命家們勤儉節約的故事眾所周知，成為美談，影響至今。但隨著社會的進步，生活水平提高；許多人忘了優良美德。晴朗的日子，教室總開著燈；涼爽的天氣，電扇竟還運轉著；洗手間的水龍頭滴滴答答的躺著水，來來往往的人視若無睹；飯盒還剩一大半飯菜……
我們不難看出，自古以來凡是品德高尚的人，大都是具備勤儉節約這一美德。北宋著名的政治家、軍事家和學者范仲淹小時候家裡很貧苦，但是他堅持刻苦讀書，為了節省糧食和節約時間，他每天早上熬了一小鍋粥，等冷下來結成塊，他就帶到學校去當干糧。到吃飯時用刀劃平，上午吃兩塊，下午吃兩塊。雖然現在他的做法我們不可取，但是他的勤儉節約的美德不正是我們所要學習的嗎？
「歷覽前賢國與家，成由節儉敗由奢」。節儉意識作為華夏五千年文明的傳統美德，應融入民族的血肉。相信在踐行社會主義榮辱觀的道路上，只要我們心手相牽，用節儉意識時刻約束自己的言行，形成「鋪張浪費可恥，勤儉節約光榮」的良好氛圍，勤儉節約一定會成為一種時尚、一種習慣、一種精神。
樓主，如果答案可以，趕緊採納吧
4. 有關勤奮的優美片段或作文素材(300字一段，要3段）
33.不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》
34.天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生
35.閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農
36.我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好；良好的品格，優良的習慣，
堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。——富蘭克林
37.國家之前進在於人人勤奮、奮發、向上，正如國家之衰落由於人人懶惰、自私、墮落。——斯馬爾茲
38.所謂天才人物，指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一
39.要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，而且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，並下決心去消除它。——赫胥黎
40.子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展。而坐享其成者，卻很少能成大業。——培根
41為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基
42.所謂天才，就是努力的力量。——德懷特
43.沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫
44.手懶的要受貧窮；手勤的，得到富足。——《聖經》
45.稱贊削弱了勤勉。—塞繆爾·約翰遜
46.我們越是忙越能強烈地感到我們是活著，越能意識到我們生命的存在。—康德
47.一個勤奮的人雖然會因為他的勤奮而損害到他的見地或者精神上的清新與創意，但是他依然會受到褒獎。——尼采
48.懶惰和貧窮永遠是丟臉的，所以每個人都會盡最大努力去對別人隱瞞財產，對自己隱瞞懶惰——塞繆爾·約翰遜
49.攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實人的心。人們必須相信，壘山不止就是幸福。——加繆
50.誰和我一樣用功，誰就會和我一樣成功。——莫扎特
51.人生是一座可以採掘開拓的金礦，但總是因為人們的勤奮程度不同，給予人們的回報也不相同。——網路收集
52.有事業的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。——網路收集
53.勤勞征服一切。——網路收集
54.智慧源於勤奮，偉大出自平凡。——網路收集
55.勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。——網路收集
56.閑散如酸醋，會軟化精神的鈣質；勤奮像火炬，能燃起智慧的火焰。—網路收集
57.勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒有時間。——網路收集
58.勤奮的人是時間的主人，懶惰的人是時間的奴隸。——網路收集
59.做一個積極主動的人，最重要的是奮斗心，熱愛生命，勤奮實干，開放進取。——網路收集
60.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。——網路收集
61.哪兒有勤奮，哪兒就有成功。——諺語
62.常用的鑰匙最光亮。——英國諺語
63.休息休息，腦子生銹。—德國諺語
64.上帝保佑起得早的人。——西班牙諺語
5. 勤奮好學的寫作素材
王亞南小時來候胸有大志，酷自愛讀書。他在讀中學時，為了爭取更多的時間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。每天讀到深夜，疲勞時上床去睡一覺後迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。天天如此，從未間斷。結果他年年都取得優異的成績，被譽為班內的三傑之一。他由於少年時勤奮刻苦讀書，後來，終於成為我國傑出的經濟學家。
6. 幫我弄幾個關於刻苦學習的寫作素材，3~5篇。
篇一：勤奮的我
我叫李翼菲，我是個愛笑的女孩，我有雙重性格，有時候開朗活潑，有時候沉默不語，我勤奮好學，在我生活中「勤」字時刻伴隨著我。
就拿彈鋼琴來說吧！起初我對彈鋼琴一點都不懂，對樂譜一無所知。後來在學習過程中我每天利用中午的時間練琴，下午放學做完家庭作業之後，再練一個小時，經過我勤奮苦練，別人學幾年才能考級，而我只學了一年就能通過三級，如今我學彈鋼琴快兩年了，老師說我可以考六級，我聽了非常高興。這都是我勤奮的結果，別人都說我聰明，其實我相信「聰明出於勤奮，天才在於積累」，有時候老師沒有布置的作業，我都自覺的拿出來練習，超額完成作業，所以經常得到老師的賞識，我心裡總是美滋滋的。一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮，哪有今天的成績。
在平時的學習中同樣要勤奮，我每天認真完成作業，然後復習所學的內容，再預習下一課，做好筆記，再看看課外書。因為勤奮，我有時候考試得一百分，每當我取得一點小小的成績，我總忘不了勤奮。
勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我帶來了無限的歡樂和喜悅。
勤奮的我！
篇二：我是勤奮學習的好少年
這周的周一下午上完最後一節班會課後，讓我受益匪淺。
周一的班會課是由班長張樂主持的。同學們都說又做四好少年，張樂問：「怎麼樣才算個四好少年呢？」有人回答：「要做爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。」張樂回答「對！這就是做四好少年的標准。」……當說道爭當勤奮學習的好少年時，主持人張樂問：「怎麼才算是一個勤奮學習的好少年？」有人回答：「作業要按時交，高質量地完成；上課要認真聽講，積極舉手發言，考試認真考，考個好成績來報效辛勤培育我們的老師。這才算是個勤奮學習的好少年。」「不僅作業要快，字還要好看，否則字寫得歪歪扭扭的，到考試的時候，萬一老師因為這個字看不清，扣了你的分後，你可就冤了，所以字寫得一定要好看才行。」「發言要高質量才行！」這些回答的不就正是我們班同學的缺點嗎？我們班主任范老師說我們太「悶」了，老師該罵的也罵了，可還是沒用，最後，用罰的方式才有人舉手發言；我們的數學平均分和八班差三四分，但是我們和八班師同一個數學老師教的……
學習成績就表現了你上課的專心，如果專心地上數學課，我們和八班的平均分也就不會有三四分之多了。
以上說的問題我都有，所以，我決定改正錯誤：以後上課認真聽講，積極回答老師提出的問題，作業字寫漂亮些，完成出高質量地作業。以後我會慢慢改正，做一個勤奮學習的好少年。
篇三：勤奮學習
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績，無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀？我們作為一名小學生，要想取得好成績，不也要勤奮學習嗎？
記得在我上三年級的時候，由於我只想著玩，結果耽誤了學習。有一天，媽媽對我說：「你將來要想上好的中學，必須要勤奮學習！」媽媽又以表哥學習認真努力，終於取得好的成績考進重點中學的事例來教育我，我使勁地點了點頭。在上課的時，我專心地聽老師講課；回到家認認真真地寫老師布置的家庭作業；每天晚上在臨睡覺前看一個小時的課外書。就這樣，我埋頭苦學，希望靠自己的勤奮來取得好成績。在期末考試那一天，監考老師拿著一沓試卷微笑著走進了教室，試卷發下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最後，我自信地把試卷交到了監考老師的手裡。公布分數了，我緊張地聽著老師念著。「杜京睿，數學100分，英語100分。小學作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-節日作文及各類中小學生作文。」我聽了欣喜若狂，心裡比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學習的結果，以後，我無論學習什麼都要勤奮。
學習貴在勤奮，雖然有時也會失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會驅散絕望之雲。最後，只要我們堅持勤奮，就能得到滿意的收獲。
7. 關於致富靠勤勞和科技的作文素材
我讀到有這樣一個故事。說的是一個流浪漢，成年累月在外流浪。一天，他來到一位富商的門前，打算討頓飯錢。富商說，「你打算要一元錢還是一萬元錢？」流浪漢知道他是一個大富翁，便說「我看就給我一萬元吧。 」 富商遞給他一元錢，外加一張名片，並在名片上寫著：「發揮所長，勤勞致富。」並說，「這是一元錢，這是九千九百九十九元。」流浪漢接過名片問：「這張名片真的能值這么多錢嗎？」富商說：「只要你照著去做，也許不止值九千九百九十九元」。
毋庸置疑，倘若富商給了流浪漢一萬元錢，流浪漢定會認為：原來金錢是這樣的唾手可得，因而他花起來是會毫不珍惜的。一旦他有了這種「不勞而獲」的思想，那麼即使有再多的錢給他，對他而言也仍然是「不夠花」的。諸如此類的故事，雖屬編造，但它對我們是有很深的啟發意義的。你想，對於現時代的那些家徒四壁，一貧如洗的沒文化之人而言，他們因為自身條件不好，因而自卑、懶惰，坐以待斃，指望天上掉餡餅。如果是這樣，其實何不換個思維方式想一想，自己並非缺胳膊少腿，比起那些殘疾人總是要幸運得多——存著這種「幸運」的心理，你心中不免要「豁然開朗」。與其荒荒渡日，倒不如做些力所能及的事。有了「求生」、「求發展」的意志，就像給一艘無動力的船無形中加上了一頂帆，促進著他們去奮斗，去拍驚斬浪，去航行！
生活中，醫生治病救人，教師循循授業，文人舞文弄墨，營銷員走南闖北。他們在不同的崗位上，各自發揮其所長不斷上進著，開創著自己的事業。我想，對於這些「有知識有文化」的人來說，他們發揮自個兒的一技之長，假以時日，定然是會闖出一片天地的。然而，現在的一些人卻抱怨著「大學生、研究生都很難找到工作，其發揮所長又從何談起？」話雖如此，但我想有知識的人、有才華的人他們不一定都會飛黃騰達，這正如「蜘蛛結網有可能逮不到昆蟲，但蜘蛛如果不結網就永遠逮不到昆蟲 」 的道理一樣。倘若你不去尋找機會，不去奮力拚搏，那你就永遠也不會成功的。在殘酷的現實世界，大家知道，有才華的人不一定會被器重，正因如此，我們如果不加倍努力，那一定會被淘汰得更快。只有堅持不懈的努力，去尋找機會，成功才會一步步的靠近自己。所以，我們堅守，並抱著「是金子總有一天會發出光彩奪目的光芒」的信念，對我們總是有好處的。這，怎麼也不會是僥幸的心理吧！
當然了， 相對於那些「知識份子」而言，一些沒文化的人「非知識分子」，雖說干腦力活兒不從心，但也不必灰心喪氣。現實中並不是所有的「成功人士」都具有豐富的知識和至高的學歷。有不少「老闆」甚至也大字不識，可他們憑著一顆聰明的腦袋和一雙勤勞的雙手，白手起家，照樣也成就了事業。我們不是常也見到那些「靠撿垃圾」而發家致富的人嗎，別看他們沒頭腦，沒文化，可人家畢竟「一步一個腳印」，踏踏實實，靠勤勞而致富了。是的，這在外人看來，這是一件既面臟又累的不體面的糗活兒，可正是這樣一份無數人都瞧不起的「工作」，卻給他們帶來了財富，他們靠自己那雙勤勞的雙手，起早貪黑，夜以繼日，不辭辛苦的工作，而發達了起來。當然，在這里我也不是鼓動大家都去撿垃圾，只是想驗證了一個事實給大家：三十六行，行行出狀元！
是呀，不管從事什麼工作，只要我們堅持不懈的去努力，去奮斗，去拼搏，總有一天，「財富的樹上」會碩果累累的！
8. 有關堅持努力的作文素材
你是否喜愛蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒有破繭時的堅持，又怎有化蝶時的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒有攀登時的堅持，又怎有峰頂的豪情？
再堅持一下，再努力一下，再前進一下，也許，成功離你只有一步之遙。有句話說，哪怕只有百分之一的希望，我也要付出百分之百的努力。
堅持有時可以給人帶來學術上的成功。天文學家哥白尼提出日心說，但受到教會等頑固力量的迫害，屢遭威脅。但當他一脫離教會的魔爪，仍執著地說：「地球在轉。」他的學說最終也被世人所接受。他的堅持，讓他在天文史上留下了光輝的一頁。
堅持有時可以讓人取得事業上的成功。雅典奧運會柔道冠軍冼東妹，自幼體質不好，她母親曾想讓她中途放棄，但她仍堅持了下來。在左腿十字韌帶斷裂、關節壞死、髕骨植入三根鋼板的情況下，還努力堅持訓練，最終，她獲得世界冠軍。堅持不懈，總能獲得成功。「守得雲開見月明！」
堅持有時更可以讓人獲得生存的權利！一位小夥子在冰天雪地中被岩石夾住胳膊，為了生存，他只能切斷胳膊。忍著劇痛，終於，他來到了一個村莊，得到了救治。他在劇痛中的堅持，讓他獲得了生存的權利。
大雨滂沱、隨時可能出現山洪時，堅持來到山頂，最安全；人生的名利場中，堅持自己的人格信條，最保險；學術殿堂中，堅持自己的信念，最有可能獲得成功。堅持，不僅可能讓你學術事業雙豐收，還有可能讓你體會生命的快樂！
走在黑暗的長廊里，不要灰心，堅持努力，迎接你的必然是光明的曙光！
我相信每個人都不願意庸庸碌碌過完一輩子的，所以，每個人都有自己的理想。而你要實現自己的理想，那必定要堅持不懈。我相信誰都知道要堅持自己的理想，實現自己的理想，可是又有多少人能夠做到呢？沒有人可以一下就實現自己的理想，實現自己的理想是要經過磨練的，記得有一句話叫「沒有一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？」，如果你不能堅持你的理想，那你怎麼能夠實現你的理想的？在實現理想的道路上，會有許多「絆腳石」、「攔路虎」，他們看上去很強大，但是如果你不被他們而誘惑，那「絆腳石」、「攔路虎」們便就不堪一擊了！因此，一個人如果想要實現他的理想，那麼他必定要有堅毅的心，堅持自己的理想，最後方能實現自己的理想！
可見，要實現自己的理想，「堅持不懈」這一點是多麼得重要！「有志者，事竟成」!堅持自己的理想吧！我相信你會成功實現你的理想的！
9. 求大神提供作文素材，分為十個話題，每個話題要3個素材，話題分別為：勤勞，善良，愛國，樂於助人，無私
的「太陽」曬死。 4、嶺上嬌艷的鮮花，怎敵她美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比她純潔的心靈？ 5、 我拽著春姑娘的衣裙，春姑娘把我帶到了綠色的世界裡。 6、我把卷子攤在課桌上，恨不得敲一陣鑼，叫大家都來看看我這光彩的分數。 7、「上下五千年，龍的看火不滅；古有愚公志，而今從頭越…… 」站在新世紀的門檻上，我們的追求就是讓祖國燦爛的喜悅飛揚在美好的明天…… 8、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的回憶；美麗又是平靜的，平靜得只有你費盡心思才能激起她的漣漪。 9、心是一棵樹，愛與希望的根須扎在土裡，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那裡等待，並接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。 心是一棵樹，一個個故事被年輪攜載；一回回驛動與飛鳥相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經歷造就了它博廣的胸懷。心是一棵樹，獨木不成林。因此，樹與樹既獨立又相聯，心與心既相異又相親。 10、 人生是潔白的畫紙，我們每個人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長路，我們每個人則是人生道路的遠足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個人則是手握農具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個人則是孜孜不倦的讀書郎。 11、縱觀悠悠歷史，失敗的例子不勝枚舉。幾乎每一個人做每一件事，都可能失敗。如果害怕失敗，那麼只能什麼事也不幹。只有不怕失敗，才能取得事業上的成功。失敗與成功之間有一個艱難曲折的過程，有人曾把這個過程比作橋梁。古今中外有不少人就是通過這座橋梁，才走向成功的。 春秋時期的越王勾踐不怕失敗，最後戰勝了吳國；居里夫婦不怕失敗，終於發現了鐳，孫中山愈挫愈奮，最終推翻清王朝；中國***人不怕 失敗，終於取得最後的勝利。可見，失敗並不可怕，把每一次挫折都看作新的起點，萬里關山從頭越，堅持不懈，加倍努力，那就一定能達到勝利的彼岸。 12、「一年之計在於春」，十幾歲的年紀，正是人生的春天，別辜負了歲月老人的厚愛與恩賜。行動起來，播種夢想吧！ 13、「多難興才」曾一度被人定為規律。請看：屈原被放逐而作《離騷》；司馬遷受宮刑而作《史記》；歐陽修兩歲喪父篤學而成才；曹雪芹舉家食粥而寫出了不朽的《紅樓夢》；越王勾踐卧薪嘗膽而雪洗國恥；韓信遭胯下辱而統率百萬雄兵……他們都是在與逆境搏鬥中成為偉人的！ 14、誰說人與人隔著遙遠的重洋，誰說心與心設著堅固的堤防？十六歲的鳥兒飛上天空，總會找到落腳的枝頭。 15、書，各種各樣的書。書，寄託著人類熱切的希望；書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語…… 16、曾經輝煌過，曾經凋零過，這可是你至死不渝的生活嗎？我親愛的母親—大自然。多少次，我伏在地上，去聆聽你沉重的脈搏聲；多少次，我佇立在山前，去感受那松濤千年的浩瀚。你的豪壯，足以讓中華民族騰飛；你的無私，譜寫了一曲曲感人至深的千古壯曲。 17、成功的花朵開放在啊勤勞的枝頭，失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中。 18、父親對於兒子來說，是座聳立的高山，而兒子只是顆石子，源於山，卻並不了解山。生活中諸多愛的密碼，是需用細節來解讀的，在親情的沃土上，要想搞得最美的果實，惟有期待那存在於瞬間的心與心的共鳴，愛與愛的默契。 19、因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步；因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起；因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生！ 20航行者把樹比作指引方向的路燈，勞動者把樹比作遮風擋雨的雨傘，詩人把樹比作筆下的精靈，而我卻要把樹比作教師，它就是為我們遮風擋雨的傘，指明方向的路燈，打開知識殿堂的金鑰匙。 21書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。 22時間好比一條小溪，它能招引我們奔向生活的海洋；時間如同一葉扁舟，它將幫助我們駛向理想的彼岸；時間猶如一支畫筆，它會指點我們描繪人生的畫卷。 23共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅長卷，有冷色也有暖色；五十年像一首樂曲，有低音也有高音；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，樂曲漸趨高潮，史詩還在續寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新時 帶。 24 自己把自己說服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成功。 25如果你們是藍天，我願做襯托的白雲；如果你們是鮮花，我願做陪伴的小草；如果你們是大樹，我願做點綴的綠葉……我真誠地希望我能成為你生活中一個歡樂的音符，為你的每一分鍾帶去祝福。 26聰明人學習，像搏擊長空的雄鷹，仰視一望無際的大地；愚笨的人學習，漫無目的，猶如亂飛亂撞的無頭飛蛾；刻苦的人學習，像彎彎的河流，雖有曲折，但終會流入大海；懶惰的人學習，像水中的木頭，阻力越大倒退得越快。 27生命，是一場漫長的棋局。這盤棋沒有獵獵西風，沒有四起狼煙，只有在取捨和進
10. 勤勞自食其力的作文素材
勤功儉學,自食其力的作文材料
齊國有個人上無片瓦，下無立錐之地，自己又無一技之長，沒有謀生的手段，每天只有靠在城裡乞討度日，生活十分困窘。
那時的城市又不大，他天天走的都是那幾條街巷，討的總是那幾戶人家。開始，人們出於一種同情心，還給他一點殘菜剩飯；時間長了以後，人們就覺得他來的次數太多了，令人生厭，於是誰也不願意再給他一些食物了。為此，他只有忍飢挨餓的份了。
恰在此時，有個姓田的馬醫因活太多，忙不過來，需要找一個幫手。這個乞丐便主動找上門去，請求在馬廄里給馬醫打打雜工，以此換取一日三餐。這樣，他再也不用沿街乞討，晚上也不必漂泊流浪，安定的生活使他的日子變得充實起來，幹活也格外賣力。
可是，又有人在一旁取笑他了：「馬醫本來就是一個被人瞧不起的職業，而你不過是為了混口飯吃，就去給馬醫打雜、當下手，這不是你的莫大的恥辱嗎？」
這個昔日的乞丐平靜地回答：「依我看，天下最大的恥辱莫過於寄生蟲，靠乞討度日。過去，我為了活命，連討飯都不感到羞恥；如今能幫馬醫幹活，用自己的勞動養活自己，這又怎麼能說是恥辱呢？」
這個齊國人的生活態度是正確的，勞動沒有高低貴賤之分，在任何情況下，都是自食其力好