『壹』 求有關熱愛生活，珍愛生命的日語作文或者是素材 考試需要很急 謝謝了！！！越多越好！
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『貳』 日語作文題目
iuuui健康
『叄』 求一篇日語作文題目是代價
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、
仕事(しごと)を初めて知った」とし、エアコンの執務室に商いっせいにつめかけ教室をより
仕事(しごと)を初めて知った」とし、大學では愛はゲームは、すでに愛情のxxxは取引されている。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、時には數千個一食の食事を食べても一種の必要性のためだ。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、生徒たちに詰め、真の富裕層が金持ち向だった。
仕事で働いた初めて知った」とし、何を著て不依存とセンスは依然場面がある。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、學校の三時の第一線でいましたが、いまは絵を直線ということになる。
仕事(しごと)を、後になって知っ家を買うことにしているのも大きな夢を持っている。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、社會のエリートになるリスクを減らすと寶くじが同じだと言う。
仕事(しごと)を榨取し、後になって知っ消滅するただ1種の伝說がある。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、自立の代償はを失うの自由ではない。
仕事(しごと)をはじめて知ったのかもしれないな、等級證コンピュ-タ-のは、まったくないコンピュータの、等級證紙切れにすぎない。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、もともと中國に進出した外國企業も中國語でが多いように思います。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、すべての證書はいずれも敲門磚ノックをしてすぐに見られないしました。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、真の英語が上手な人は仕事をしてから、自分で勉強しなければならない師仲だった。
仕事(しごと)を初めて知った」とし、學校の先生たちは企業に対する一般的なリーダーシップ、社會的な地位をより高いがたくさんあります。
仕事(しごと)をはじめて知ったのだが、中國の人的資源を判斷できるように卒業證書さえすれば本當に違ってばいいなと思います。
工作了才知道
工作了才知道，有空調的辦公室不如商鬧哄哄的教室
工作了才知道,大學里愛情是游戲,現在愛情xxx是交易.
工作了才知道,有時候一頓飯吃上千塊也是一種需要.
工作了才知道,學生都是裝大款,真正的有錢人都哭窮.
工作工作了才知道,穿什麼不取決與品位,取決與場合.
工作了才知道,學校三點一線,現在卻是畫直線.
工作了才知道,原來買房子也是個遠大的理想.
工作了才知道,成為社會精英的幾率,和中彩票是一樣的.
工作了才知道,原來消滅剝削只是一種傳說.
工作了才知道,自立的代價是失去更多的自由.
工作了才知道,搞計算機的根本不用等級證,不搞計算機的，等級證是廢紙.
工作了才知道,原來在中國的外國企業也是用中文比較多.
工作了才知道,所有證書都是敲門磚,敲開門就沒人看了.
工作了才知道,真正英語好的人都是工作以後出於需要自學的.
工作了才知道,學校的老師比起企業的一般領導,社會地位要高很多.
工作了才知道,搞中國人力資源的只要能判斷畢業證真違就行了.
『肆』 求日語作文題目
私（わたし）のう抄ちは三人家族（さんにんかぞく）です。父（ちち）と母（はは）と私が楽（たの）しく暮（く）らしています。父はいつも會社（かいしゃ）で働（はたら）いてます、母はよく私の世話（せわ）をします。私はスポーツ（すぽーつ）が得意（とくい）な大學X年生（だいがくXねんせい）です。大學を卒業（そつぎょう）した後（あと）は日本（にほん）に行（い）ってみたいです。親（おや）も私の考（かんが）えを支持（しじ）しています。
翻譯：我家是3口之家。爸爸媽媽和我快樂得生活著。爸爸總是在工作，媽媽總是照顧我。我是個擅長體育的大學X年紀學生。大學畢業後我想到日本看看。父母也很贊同頭的想法。 以上
『伍』 求日語作文 題目感受
世代復間の交流
若い世代制には、最新科學、技術教育の育成に力點が置かれ、生活の基礎知識は、親や、年配世代から學び、又、年配者は、現代の最新知識を若者から學ぶことは必要だ。つまり、世代間の交流 は重大な話題になった。
だが、若い者はマナーが悪く、禮儀を知らず、年寄りは若い世代を理解できないなど、世代間の交流不足は現狀である。
どうすれば、世代間の交流を促進できるか、私はいくつの考えがある。
まずは「世代を超えた福祉ケア」。福祉施設を多機能化にして、福祉機能に保育サービス機能を付加する施設も整備する。福祉施設を通して、世代間交流がますます普及していくと思う。
また、小中學校の空き教室を高齢者用の施設に転用するとか、多世代型賃貸住宅をつくるとか、すべての世代が利用できる世代間交流センターをつくるとか、高齢者の介護関連施設と、保育園を合築するとか、いろいろな手段で世代間の交流を促進しなければならない。
（自己寫的，希望對你有用）
『陸』 寫一篇日語作文 題目是日語的學習，謝啦
日本語の勉強についてたくさん話したいと思う。中國語に対して日本版語は多分似合うこ權とだ。特と漢字という。日本語の漢字は中國語のより復雑だ。しかし、中國語の漢字は日本語のよりとても多い。そして、中國人として日本語の勉強はちょっと易いです。平仮名と片仮名は大変難しいものだから、長い時間の必要がある。私はこれを勉強の間が大分半年近くだ。文法も中國語よりとても違う。始めのときは簡単だと思った。しかし、勉強すればするほど難しくなった。私はまだ日本語を勉強している。上手くなって欲しい。頑張ってください。
『柒』 寫一篇日語作文 題目為健康最重要 250至300字
no no no。。。。。。
『捌』 求一篇400字左右的日語文章 題目【人與自然】
大自然是人類最重要的東西,如果沒有大自然,人類就呼吸不到空氣,如果沒有大自然,人類就飲不到水,那麼,人類就即將滅絕。 在人與自然的關系中，人類已處於主動地位。當人的行為違背自然規律、資源消耗超過自然承載能力、污染排放超過環境容量時，就將導致人與自然關系的失衡，造成人與自然的不和諧. 在可持續發展理念日益深入人心的今天，面對我國水資源領域存在的種種問題，由「改造自然征服自然」轉變為「人與自然和諧共處」成為治水實踐的必然選擇。當然，這種選擇不是遙遠過去的簡單重復和回歸，而是全面的發展和升華，是基於對治水規律更深的理解和把握，是基於對可持續發展的追求和渴望人間の本性の最も重要なことは、そうでない場合は、自然、人間が呼吸する空気、そうでない場合は、自然は、人間が水を飲むことはできませんし、人間は絕滅するだろう。人間と自然との関系、人間が運転位置にされている。人々は自然、リソース消費量の自然環境収容力以上に逆らって行動すると、汚染排出量が環境容量を超えて、人間と自然との関系は、人間と自然との不調和を引き起こして、不均衡につながる。持続可能な開発の概念は、今日の中で人気が高まっています、"人間と自然の調和"に"自然を征服する性質を変換"による水資源の分野で既存の問題に直面して水管理の実踐のための不可避な選択となっている。もちろん、この選択は、持続可能な開発と慾望の追求に基づいており、より深い理解と把握に基づいている遠い過去と回帰が、包括的な開発と水管理法の升華の単純な繰り返しされていない
『玖』 日語作文題目 病院/病気 字數500 600左右
愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流，滋潤萬物成長；愛是雄雄的火炬，點燃生命的希望，愛是理解，是寬容，還是力量。 那是一個陽光明媚的東日,體育唐老師訓練我們跑步,她說要跑得快些。同學們都高高興興地在操場上飛奔，我一不小心摔倒了，「嘭」的一聲，重重地摔在了地上。我感覺操場上無數的眼光都聚焦在了我的身上，窘極了，臉熱得發燙。可那時我也顧不得那麼多了，忍著痛，咬著牙，挽起褲子，查看受傷了沒有，我一看，幸好沒受傷，只是皮膚擦紅了。我正准備工作準備費盡全部力氣時，一雙手輕輕扶起坐在地上的我。我藉助那雙手的力量站了起來，我回頭一看：呀，是鄭惠敏！她關切地看著我，彎下腰拍拍我褲子上的污泥，關心地問；「你疼不疼？要不要告訴老師？」說完又把我的手放在她瘦小的肩膀上，慢慢地把我扶回正准備整隊的隊伍中.她又和我緊緊擁抱了一會兒,告訴我:「一會兒唐老師叫自由活動的時候,我們召集幾個人,做游戲吧！」望著你的背影,一股暖流流進了我的心坎. 來自：作文大全 人生有許多一件小事,可這件小事讓我永生難忘,是你給了我同學友之間的關愛,同學之間的友誼,我已經把她這份微小的愛,藏在了心裡.
『拾』 急求一篇日語作文（題目旅行，內容隨便）
看了一下，你貌似來是男生？所以源幫你用簡體寫了一篇……
小學生式的作文，技術含量很低……
誰でも行きたいところがあるだろう。あなたが行きたい所はどこだか。きっと自分がとても好きな場所だろう。私はそうと思う。
私は幼き頃からテレビでいろいろな日本についての番組をたくさん見たことがある。それから、私が日本にだんだん興味を持ってきました。日本の都市は自分の特色がある。東京はにぎやかで、京都と奈良は古くて靜かだ。私は美味しい食べ物が一番好きだから、是非道頓崛へいきたいんだ。道頓崛は大阪にある。大阪は日本の台所だが、道頓崛はこの台所のコックのようだという言葉がある。ここで日本の珍しい食べ物とか、外國の特色料理とか、何でもあるよ。どう、あなたも見にいきたいんだか。
私がいつもテレビや、雑志などを通して、日本について少しわかるようになっている。しかし、一度も行かなければ、永遠に本當の日本をわからないだろう。だから、真の日本をよくわかるために、一度日本へいきたいんだ。