㈠ 謝謝你朋友作文600字開頭和結尾
我的朋友，聽我說
我有一個特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什麼事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會發生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛准備拿著它（也就是橡皮）說：「它是我的了，誰也不許動！」可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑眯眯地看著。我一把從她手裡搶過，說：「這是我的，是我先發現這個橡皮的！」何素蓉又搶了回去，說：「這是我的，是我先拿到這個橡皮的！」我們倆搶來搶去，把橡皮的「衣服」抓破了。我們倆一看，橡皮的「衣服」都破了，那還要這個東西有什麼用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的「衣服」粘好，自己拿去用了。用了幾天後，王冰雪對我和何素蓉說：「我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來後，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！」我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎麼王冰雪撿到了？？？我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完後，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情願的給我用，我心裡很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎麼了，氣沖沖地對我說：「你在那瞎塗什麼呢？不會用就算了，也用不著這么浪費嘛！」我微微一笑，用完後，把改正液還給了她。我想對你說：「何素蓉，請你不要用這種態度來對待你的「friend」不管多麼堅強的人，都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend,你的優點是我的缺點，你的優點很多，咱們倆要互相幫助，互相學習，你說呢。
㈡ 一篇《與朋友相遇》作文，不少於600字。
相識是緣，相聚亦是緣，這是我一直所信仰的，然而，與她再一次相遇，我卻覺得是天意弄人!--題記
(一)
分班前幾天
和一位同學在網上聊天，
……
「你說咱兄弟倆能分在同一班嗎?」我問。
「不知道，一起期待吧!對了，隔壁班有個女生也想和我同班，嘻嘻!」他回答。
「呵呵，女人緣不錯嘛!誰啊?」
「劉曉雪」
看到那個名字，我有點驚訝，但又覺得很可笑，因為沒想到會是她。
「哦，那祝你好運咯!」
……
(二)
分班那天
看了分班表後，得知自己在七班，就馬不停蹄地奔向新班級，想為自己佔一張好的桌椅，踏進教室，就看到了一個熟悉的身影，仔細一看，我覺得很可笑，
沒想到會是她，竟在此又遇見她。看到對方後，雙方馬上裝著沒見到對方，把各自的目光轉向別處後，她就走了出去。我為自己找到桌椅後，也就到籃球場散散心，在球場上遇見了那位同學。
「嘿，很可惜我們沒能同班，真郁悶。」
「是啊，挺可惜的。還有，那個女生也沒和我同班。」他笑著說。
「但是，卻和我同班。」我冷冷地說。
「不錯嘛，我沒碰上，倒讓你給碰上了，挺有緣的!」他有點興奮。
「緣?這不是緣，這只是天意弄人!」我有點不屑。
「為什麼這么說
?你認識她?」他很疑惑。
「不只是認識這么簡單……」
……
(三)
荒唐開始於小學六年級的下學期，小學畢業考現在看，是不值得一提的，但當時的我們還是很認真，很努力地備考，在枯燥的復習中尋求心靈的寄託，是一件愜意的事，拿一張華美的信紙，用篆書寫出那三個字，送一張普通的卡片，卡片上童話里的情侶抱得很緊，是我們美好的願望。
仇恨結於初一上學期，首先想承認的確是我先犯錯的，一個暑假，我竟把她遺忘，但我還是想找個借口:為友情而放棄愛情，那時有個好兄弟也喜歡她，所以.....。雖然初一我們還在同一學校，但由於我暑假犯的錯，最後屢屢相遇，都形同陌路。
愛恨交於初三，在初中的最後一年，竟與她相遇，被分在同班，對那時的我來說，其實還是喜歡著她的，試圖讓破鏡重圓，但這是無法辦到的，雖然這樣，我對她已經沒了恨，但她不理我就算了，但總是對我的朋友，和我較好的同學說三道四，阻擾我的友情，不滿，氣憤......就這樣在徘徊中度過初三，有一種難以釋懷的感覺。如有幫助好評哦
㈢ 《遇見她——我的朋友。》的半命題600字作文
一個雲淡風輕的日子，我細細翻看舊相冊，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動的手指，想到了那時的我遇見你，遇見笑……
那是五年級快開學的前一天，我去學校幫忙做衛生、搬新書。在搬書回教室時，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時，你就輕輕來到我身邊，幫我整理好散落一地的書，說：「你不要緊吧？下次要小心哦。」然後對我莞爾一笑，然後輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。
不知過了多久，終於忙完了，我還得趕回去吃完飯，下午來校領新書呢。
下午，微風在操場上拂過，校園里的桂花散發著淡淡香味。我一人獨自趴在課桌上，靜靜看著同學們在教室里有說有笑的。這時，你輕輕走上講台，等同學們安靜下來便開始自我介紹，時不時對我微笑著。哇！新班主任真是你，我不知有多開心！就是從那時開始，我遇見你，遇見笑……
不知不覺，就這樣過了幾個月，隨時間關系，我和你漸漸成了「好朋友」。一次學校要每班派幾名同學去多媒體教室表演，為慶祝「主題周活動」順利進行。我和幾個同學便被派去代表本班演出了。在後台我一直排練著，可就是沒進入角色。就在我緊張調整狀態時，該我們班上場了。我只好硬著頭皮上去，這一上去，反倒更緊張了，我握緊拳頭，手心正冒汗。背景音樂緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼，就看到你微笑著坐在底下，閃著光的眼對著我，好像在給我力量。漸漸地，我融入音樂，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵。讓我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的台下做個觀眾……
時光如梭。幾年光陰在我們無憂無慮的歡笑聲中，默默過去了。轉眼間，我們畢業了。操場上的那些同學早已哭成淚人。當我最後要走出校門時，我回頭，又看見了你。依然笑著走來，但眼裡分明閃著晶瑩的淚，「到了初中也要加油啊！到時候可別忘了我……要常來母校看看啊。」說完，淚水就順臉頰滑落了。
我常會想起那曾留下我的歡笑聲的地方，那些同學，還有你，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中，揮之不去……
㈣ 誰有寫朋友作文600字，開頭結尾優美，謝謝
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情……
熱情的問候、真誠的關懷、善解人意的體諒、獨道精闢的觀點，語重心長的開導，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當你遇到挫折而感到抑鬱的時候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導，否則這種積郁會使人致病。沒有任何葯物可以醫治心病，除非你有一個知心摯友。因為只有對朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個沒有拘束的世界，每個人都可以相互傾聽，相互鼓勵，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應該是這樣的，每當手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個人沁浸在香茗的芬，有朋友真好！
朋友是一種相遇知音似的感動，讓人久久難以忘懷。
網路給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的塗抹網路中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動出你我的友情。讓我們永結友誼緣！
㈤ 關於友情的作文開頭結尾
①開頭：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的專生活豐富多彩。如果人屬的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。
①結尾：友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
②開頭：友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.」朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
②結尾：友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
③開頭：友誼如清風，驅散我心中的憂愁;友誼如高山，保護我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風破浪!友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結尾：友誼是無價之寶，讓我們一起去尋找友誼吧
望採納哦
㈥ 友誼作文開頭結尾
①開頭：友誼是生活中的一盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如專果人的一生中屬沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。
①結尾：友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
②開頭：友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.」朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
②結尾：友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
③開頭：友誼如清風，驅散我心中的憂愁;友誼如高山，保護我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風破浪!友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結尾：友誼是無價之寶，讓我們一起去尋找友誼吧!
㈦ 作文:遇見朋友的關懷。600~650字
遇見朋友的關懷
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭回的愛，社答會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個朋友到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
㈧ 關於友情的作文的開頭結尾
①開頭：友抄誼是生活中的一襲盞明燈，它能指引你走上正確的道路，使你的生活豐富多彩。如果人的一生中沒有友誼，那麼，生命就會像一口枯井，了無生趣。
①結尾：友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩並肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
②開頭：友誼，是人生最珍貴的感情之一.古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠.」朋友就是友誼的代言人.他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人.而用他們那寬大的心去容納與接受別人.使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
②結尾：友誼是人與人溝通的橋梁，但是需要彼此間坦誠相待的，讓我們擁有世間最美好的友誼吧!
③開頭：友誼如清風，驅散我心中的憂愁;友誼如高山，保護我那弱小的心靈;友誼如帆船，載著我乘風破浪!友誼比珍珠還金貴：友誼比翡翠還閃亮。友誼是世界上最美的東西。
③結尾：友誼是無價之寶，讓我們一起去尋找友誼吧
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㈨ 關於朋友的作文的結尾
想念朋友
人生中那無色無味又悄無聲息的悲哀是寂寞。它不夠澀，卻夠苦惱，彷彿灰寒的天空落著一根飄飄墜墜、氣若游絲的羽毛，寂寞無窮無盡。
在我來說，遇有這樣的寂寞，便是我想念朋友的時候。朋友是一支昂揚振奮的歌，是一首抒情婉轉的詩，是一片綠茵茵的芳草地，是鳥聲啁啾、透著習習涼風的大森林，也是遠去了的船帆，游在浮雲間，飄在月亮下……
想念朋友，常常是在萬籟俱寂、風清月朗的夜晚。窗簾兒輕輕被風掠起，朋友的談吐舉止，尤其是那悠悠深邃的眸子盪著漣漪，或脈脈含情，或活潑愉快，隨著潮汐般的月光一起傾瀉進來，於是眼前便分明坐著久違了的朋友，或興奮激動地講述相逢時的感受，或娓娓動聽地敘說著分別後的歲月里所發生的故事，或一起暢想、憧憬著美好生活的未來。
想念朋友，常常是在雪花飄飄灑灑的時候，一個人愜意地走在被潔白飄舞著的雪花包圍的世界裡，一片片雪花，就像是朋友的一封封書信，像是朋友的一聲聲問候，飄在眉宇間，化在掌心裡。恍惚間，像是看見有一條蒼龍在雪原上遨遊，時而騰挪於深淵，時而直沖雲霄，朋友們見此載歌載舞，喜著這雪，愛著這雪。一時便覺著，想念朋友其實是一種美的享受，因為所有的寂寞此時已化作無與倫比的美妙境界了。
想念朋友，有時在茫茫的荒原上，靜悄悄地一個人走著。偶爾向灰藍色的天空望去，見一群大雁排著「人」字形在頭頂上一邊鳴叫著，一邊向遙遠的天際悠然飛去。這個時候你便想，這大雁定是靠著一種友情、一種團隊精神，飛過了茫茫大漠戈壁，越過了巍巍雪山森林，始終在向溫暖濕潤的草多水碧的故鄉飛去。這個時候，你會想起並惦念你的朋友，想起你曾與朋友走過的路，也是在這樣的荒原上攜手走著，踏著月光，踩著戈壁，終於在雁鳴聲聲的黎明，你們走出了荒原，從此友情便存留心底，從此只要一望見一群群悠然飛翔的大雁，你總會堅定信念，走出一個又一個令人寂寞而又漫長的荒原戈壁來。
想念朋友，有時是想念著一個環境，一種氛圍，即使是萍水相逢、轉瞬即逝的朋友，只要心地都是那麼純真善良，都是那麼趣味相投且充滿了關愛與幫助，於是那相逢時的環境、天氣、色彩，甚至當時心裡細微的感觸，都會濃墨重彩、淺淡各異地刻印在記憶畫廊的深處。只要一想起，便覺著寂寞暗淡的心房有了清風明月，有了清澈流淌的山泉。
每每想念朋友的時候，朋友的心裡也常有感應似的。這不，靈巧而神奇的電話里，又傳來遙遠但卻十分熟悉的聲音；這不，潔凈的桌面上，昏黃的燈光下，正攤鋪著友人的書信。一句句關切的問候與祝福，一個個親切熟識的音容笑貌，又躍然出現在你眼前，或是拍拍你的肩，笑著說：「別泄氣，生活的路不可能一帆風順，一帆風順多乏味啊！」或觥籌交錯，興致昂揚時唱著《濤聲依舊》，贊嘆著楓橋夜泊中結下的真摯友情，而且都感慨萬分地說：「幸虧當年唐人張繼沒有中舉，否則便不會有落第歸來所吟唱的悠然而嗡響千年的寒山寺的鍾聲了。」
想念朋友，想到極致時，旁人會看到你的嘴唇在微微蠕動，一絲兩縷的笑意會從嘴角邊泄露出來，眉宇間淡淡的愁雲會漸漸散去，憂郁的眼神里會逐漸透露出一種欣慰，一種智慧的光芒來。
哦，想念朋友，便是想念一種溫馨與關愛，一種平等與互助，一種智慧和力量。朋友是來自心靈的泉水，是不平坦的路途中一朵友愛的鮮花，是苦惱中的依靠，是溫柔而安全的託身之地，是攪著滿杯往事的秋日午後的茶，是一本打開了的滿紙風雲變幻的好書。尤其是等你老了、累了，疲憊不堪想休息的時候，朋友便是一壺濃郁的酒，可以伴著你有滋有味地回首以往的歲月，可以使你用心靈領悟人生的壯美而從不懊悔。
今晚，月色如潮，風輕星柔，我端坐於書桌前，熄了昏黃的燈，隔著窗欞遙望著布滿繁星的夜空，猜想著哪一顆星是這個朋友，哪一顆星是那位朋友，他們彷彿都眨著眼笑著，與我說著話，談著星星閃耀的故事。
月夜如歌，朋友如詩，想念朋友就得駕著一葉扁舟，在又長又寬、萬類霜天競自由的銀河裡輕輕地漫遊……
我的朋友
人這一生，認識的人有很多很多，在家庭里的爸爸、媽媽、哥哥、姐姐······在學校里的老師同學，在社會上你會認識更多更多，在這些人中你一定有你最好的朋友 ，每個人都有，我有不例外，我有個死黨朋友，她個子跟我彷彿，長的眉清目秀的，很好看！我跟她非常要好，也是同學。
我們倆還陰差陽錯的在了一桌。有一天，老師說要換桌，我們都非常激動，自己會跟誰一桌那？老師按了個頭學習好壞分了分，我心裡跳的很快，會跟誰一桌呢 。跟好同學一桌會不會把她帶壞，跟壞同學一桌會不會脾氣不對鬧翻天。還真叫人煩惱。這是老師說；誰還有什麼意見嗎？我這么一想 老師不調了啊，這可不行我這么盼望調桌。不能不調我啊，我就鼓起了勇氣，把手舉得高高的，老師把我叫了起來。問我；你有什麼意見？我就慌慌張張的說；我想跟朱海山一桌？老師想了想說；「你們倆在一起可以，上課不能說話，不能搗亂，不能跟前後桌說話······」聽得我腦袋都暈了怎麼都是不能不能的啊，我趕緊問了老師借東西都不能啊，老師說；「恩」。我知道了老師故意難為我倆不讓我和她一桌。我就偏要。回來我就和她一桌了。雖然不能說話可是我們能傳紙條啊。我這個方法不錯吧！我們倆過著天天不能說話的日子。後來，憋的我倆管他上不上課，管他上啥課呢我倆就說。有一次英語老師真叫不是人，還沒等我們倆說。就讓我倆找老師去。
老師批評的我真不是滋味，但是後來老師管得鬆了 ，我們就天天說話。英語老師又把我叫了出去。我不就是讀讀課文嗎？況且還是真在學的，就把我趕了出去，而我的好朋友也就出來了，老師沒叫她。就出來了。還被班主任叫了去。英語老師說就說。班主任可不是好惹的啊！下課了我看到她「平安」的回來，問問她怎麼了老師跟你說什麼了？她對我說；你出去了，我能不出去嗎？那樣夠朋友嗎？聽完了這句話我就我深深的記住了
我想咱們都將要上中學了，你還會記得我這個「哥們」嗎？我會就得你的，希望你不會變！