你有你的光芒作文結尾

Ⅰ 七年級作文你有你的光芒

每個人都有自己的精彩，自己的舞台，每個人，都是奇跡。
當自己替自己某些方面不足或者覺得自己不如別人而自卑、嘆息時，有沒有想過自己的優點，又沒有想過自己如果樹立自信心，做的也會比別人好。人的一生，與其以羨慕的目光去看著別人，倒不如自己多付出幾分努力，超越別人，其實，自己做起事情來，並不比別人差。
自己是世界上獨一無二的自己，精彩也世界上獨一無二的精彩。有人對唱歌情有獨鍾，有人對寫作滔滔不絕，有人對繪畫極有天賦，獨一無二的自己加獨一無二的精彩，簡直是珠聯璧合。
每個人都有自己的精彩，這些精彩的一點一滴，構成了一片悅耳動聽的樂章。樂章的情節是靠自己創造出來的，就像天下原本沒有路，路是人走出來的。當聽到雄渾激昂的聲音，那是自己在坎坷的路上一步步的走著，到聽到委婉動聽的聲音，那是自己已經成功。精彩之路，必然充滿荊棘，必然充滿辛酸和淚水。
在自己的舞台盡情發揮吧！把身上所蘊含的精彩全部都釋放出來，這是生命的精彩，是自信的精彩，更是激情的精彩。自己在舞台上也能舞動奇跡，也能創造奇跡，因為自己本身，就是奇跡。
來吧！來發揮那一霎那的精彩，不必緊張，來吧！來舞動一次屬於自己的奇跡。來吧！來到自己的舞台吧！
樹立信心，不要再沮喪了，找回自己的精彩。尺有所長，寸有所短，取長補短，焉成大器。不足地方，虛心請教，特長地方，盡情發揮，讓精彩萬分，讓自己精彩，在自己的舞台下留下一步步精彩而堅定的腳印。
每個人都有自己的光芒

Ⅱ 有你和我在一起作文結尾

一路上有你
在路上，你總是和我在一起，彷彿我們倆親如姐妹；在路上，你總是默默地聽我講趣事，你只是靜靜地；在路上，你總是不願意說話，但是每一次和你做在路上，我總是覺得十分快樂。

但我和你走在繁華的燈下，你那樣的文靜，讓我感到我和你似乎是兩個世界的人一樣你的文靜讓我想不透每一次聊天的話題似乎都是我開頭說起的，你只是接著我講的話題繼續說下去我喜歡你說話，你微笑起來說話是那麼的甜美我喜歡你笑起來，沒有煩惱、沒有憂愁，只是那開心的笑。

想起有一次，我們約好回去小學玩耍一路上，我們有說有笑，總在議論小學會變成什麼樣子你突然帶著疑惑地聲音，說：「可能現在小學的教學樓已經不再是那兩棟只有一兩層的舊教學樓了，也許是五六層的呢！」我頓時傻了眼「有可能嗎？我們沒有畢業的時候小學的教學樓只有那兩棟只有一兩層的舊教學樓啊！是不是我們一畢業它就被拆了重建啊？」我滿臉疑惑的說你只有說了一句：「這個可能性很大，不是嗎？」的確，在我們沒有畢業的時候那教學樓已經歷盡風霜幾十年了，年老的教學樓是該退下，換成新的教學樓了眼看就要到小學，我和你倆人都帶著興奮的眼光就在這個時候，雨突然開始嘩啦啦的下了起來我和你一塊躲到一家小店裡面避雨我站在你的身旁，我責罵老天為什麼偏偏在這個時侯下雨，為什麼不在別的時候下雨呢？你似乎看透了我的心思，你說了一句：「可能我們今天回小學的心願要泡湯了，還是下一次在回小學好了而且這場雨也不知道要下多久，還是借傘回去吧！」「看，就知道你也不想這么就回去」我帶著懷疑的眼光看著你你只好帶著安慰的口氣對我說：「看來還是騙不了你，也騙不了自己不如我們回去吧！」但是我卻沒有聽你說的回去，你似乎一個人回去了我只是獃獃地等到雨停當我看見雨停了的時候，我卻發現你其實一直在我身旁陪著我，和我一起等著雨停我看著你那張笑面我好高興哦！

Ⅲ 你有屬於你的光芒作文

她是一個差生。所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托「別人家的孩子」的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當一個短暫的話題。但是，他的生活卻在一天出現了轉折。那是「五一」小長假，我們班集體出去玩。早上的一個項目是滑草，笨重的滑草鞋一點兒都不聽話，著實難倒了我們這群「尖子生」。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個場地去玩滑草車去了，只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進行著最後的「斗爭」。偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進著，雖然山裡的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生，順著臉的兩側滑下來，在下巴匯集，最後搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時不時會摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我獃獃的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一隻可憐的被施了咒的小狐狸，在不停地重復著著枯燥無味的動作。隨著她背上汗漬的增加，她摔跤的次數越來越少。終於，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那裡，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我彷彿看見她的背影發出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎?午飯後，我們乘車前往下一個地點。「哇」!坐在後排的一個同學暈車，吐了一地。有人遞來了塑料袋，但地上的那一攤實在沒人敢直視，更別說收拾了。且不說關系一般的人，就連平時形影不離的「閨蜜」也扭過頭去。一股難聞的味道很快在封閉的車廂內蔓延開來。只見她皺了皺眉頭，向司機要了幾個塑料袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學也吃了一驚。收拾好後，他把自己的水壺遞到那位同學面前。為了這一切，他在搖晃的車廂內走來走去，幾次險些摔倒。再沒有人嘰嘰喳喳，他身上發出的光芒刺到了每一個人的眼睛。「我有暈車貼」「要不要批件外套?別著涼了」。。。。。。我使勁眨了眨眼，嗯——我沒眼花。從那之後，她上學的路上不再只有孤零零的一個背影，也有同學自發給他復習課文了。雖然現在還未是站在班級的前列，但她正在用自己獨特的光芒照亮向前進的路。每個人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個充滿光芒的世界。

Ⅳ 一路上有你作文結尾

寫作思路：結尾的時候，可以作出總結性的感謝，比如擁有你彷彿載著陽光，不管到哪裡都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。

正文：

手牽手一步兩步三步四步望著天，看星星一顆兩顆三顆四顆連成線……——題記

成長的路上因為有你，我才自信滿滿；因為有你，我才能夠戰勝挫折；因為有你，我才能認真學習。「像孩子依賴著肩膀，像眼淚依賴著臉龐，你就像天使一樣給我依賴給我力量」。我依賴著你，你是我的天使。

轉眼回到小時候，在我成功的背後總有你的嚴格要求和鼓勵。那天，看著電視上的自行車秀，我羨慕極了，吵嚷著也要學自行車。你用甜美的聲音對我說：「真的嗎？那真是太好了。可是你能夠堅持嗎？這是很苦的。」聽著這既是勸告又是威嚇的話語，我猶豫不決。可當我鄭重其事地宣布我的決定時，你的眼神中充滿了對我的信任和鼓勵。

在剛開始的學習過程中，我雖然經常摔跤但仍堅持了，可人總有承受的極限。當那一天我摔了四腳朝天後，用懇求的目光看著你，希望你能來鼓勵、安慰我。可你沒有這樣做，我生氣了，坐在地上對你說「摔得那麼多還是學不會，我不學了。」

說完，就看見你眼中閃過一絲失望的眼神，隨即你就嚴肅地說：「自己提出的要求尚且還半途而廢，你又怎麼能做好其他事情？起來，一定要有始有終。」那天，我含著委屈的淚水，不知道又摔了多少個「狗啃泥」，終於，「皇天不負有心人」，在你嚴厲目光的逼迫下，勝利女神降臨在我身上——我學會了騎自行車。

……成長的路上因為你的陪伴而精彩。

思緒回到現在。作為一名初三的學生的我，總有堆積如山，做不完的作業，經常不到半夜不睡覺。而你也不辭辛勞，做完家務後總會准時在我書桌上放一杯熱氣騰騰的咖啡或者牛奶，讓我趁熱喝了。

每當我讓你去睡覺的時候，你卻總有編不完的謊話，說不完的借口和理由來陪著我，或者是和我一起學習，一起探討題目，直到我做完作業，看我入睡，你才去睡覺。有人說初三就像一杯苦茶，是苦澀的。但是我卻想說初三就像一杯咖啡，香甜總是隱藏在最後。因為有你，初三不會顯得苦澀；因為有你，我不會獨自忍受悲傷；因為有你，世界到處都是溫暖。

你用母愛哺育了我的魂魄和軀體，你的乳汁是我思緒的源泉，你的眼神維系著我的生命之舟。擁有你彷彿載著陽光，不管到哪裡都是晴天。擁有你是我的幸福，感謝這一路上你的陪伴，感謝你，我的母親，你是我最初的力量。

Ⅳ 你有屬於你的光芒帶題記帶小標題作文

大千世界，芸芸眾生，每個人都有屬於自己的獨特魅力，即便你覺得如此平凡，這也是獨一無二、無可替代的，就像茫茫夜空中的點點繁星，或明或暗，每一顆都綻放出屬於自己的光芒。


你有屬於你的光芒，因為你相信自己。有信心未必會贏，但是，沒信心一定會輸。自信可以使人勇敢追求，但當你失去了自信，就會自甘沉淪在平凡之中。偉大的
指揮家小澤征爾在一次世界級的指揮大賽中演奏評委們給的樂譜，在樂隊的演奏中發現了一個不和諧的聲音，他向評委們提出了這個問題，當聽到評委和觀眾們質疑
的聲音時，他沒有放棄而是堅持了自己的選擇，通過了評委們故意設下的陷阱，獲得了大獎。

你有屬於你的光芒，因為你不斷追求超越。古希臘的德摩斯蒂尼，他天生口吃，但為了成為一名辯論家，不斷超越自己，去實現更高的目標。他在嚴酷的條件下口中含石，一次又一次地磨礪自我，不僅是在矯正口吃的壞毛病，更在強化自己的心智，最終成為了偉大的辯論家。

你有你的光芒，因為你不斷積蓄力量。有志者，事竟成。有心人，天不負。不要被暫時的黯淡消磨了我們的意志，做最好的自己，就是要相信自己在學習、生活中的積累，最終會成為綻放璀璨光芒的能量的源泉。

匯聚我們每個人獨有的光芒，照亮尋夢前行的方向！

Ⅵ 有你在我身後作文結尾

我倚在窗邊，看窗外景色流轉，飛快掠過的山巒，連綿起伏，像涌動的墨綠色波浪，層層疊疊翻滾交織，不斷延展到天的盡頭。我抿唇凝視著遠方，思緒的終點是那年你我的樂園……
風和日麗的下午，陽光那麼美，像童年時代喜愛的透明糖紙，脆脆的，亮亮的。你輕輕牽著我的手，領我到了這個游樂設施齊全的廣場。廣場上，老人在樹蔭下乘涼嘮嗑，活潑可愛的小孩子歡快奔跑。我炙熱的目光緊緊盯著眼前打鬧成群的孩子，漆黑的眸子里滿是掩飾不住的羨慕之情。我緊緊握著你的寬厚的大手，目光卻久久不曾離開那群孩子。
你似是察覺到什麼，慢慢蹲下身，笑著揉了揉我的頭：「去玩會吧！」我低著頭，並沒有出聲，死死咬住的唇畔出賣了我內心的緊張。你輕輕將我的身子扳向你，一手攬著我，一手指著眼前游樂設施，柔聲道：「想玩什麼？」我微微抬起頭，緩緩地轉動眼珠子，掃視一圈，最後死死盯住了一個「M」型的游戲設施。
你察覺到我的異樣，循著我的目光望去。蜿蜒起伏的欄桿上小孩子們從這頭爬向那頭，中間高低不平，玩起來很是刺激。但若是失足從上面摔下來，後果不堪設想。你望著我著迷的樣子，輕笑一聲：「走吧，我帶你去玩！」於是你起身牽著我的手朝那邊走去，我略微遲疑，最終還是跟了上去。
來到「M」字面前，我的心裡像有十五個吊桶一般——七上八下的。你用手捏了捏我的手：「別怕，我會在下面保護你的！」你的話語像溫暖的春風，撫平了我內心的不安。我鄭重的點了點頭，勇敢的跨出了第一步。接著，第二步，第三步……我欣喜地低頭看你，正好對上你那擔憂的神色。你的雙臂自然張開，目光緊緊鎖住我的身影，一步一步跟在我的身後，生怕一個不當心我會摔下去。看到我在低頭看你，你露出驕傲的神色，墨色的眼眸似在說：「你真棒！」我低頭微笑，燦若夏花。
很快就來到了下坡的地方，我望著地面光滑的大理石，心中突然膽怯起來。「別怕，勇敢點！」你溫和的嗓音落入我的耳朵。我微微低頭，對上你堅定的眼神。你依然是那副姿勢，儼然是老雞護小雞的樣子。我也不知是哪來的勇氣，竟頭腦一熱，直接從上面爬下來了，干凈利落。你快步來到我面前，寵溺地颳了一下我的鼻子：「真勇敢！」我盈盈地笑著，你也笑了，像盛夏最好的陽光。
你總是這樣，在我緊張不安時，撫平我內心的急躁；在我膽小懦弱時，給予我無限的勇氣。你的愛，像大海般深沉而寬廣，你那博大的胸懷便是我最安全的港灣！
這些年，朝看水東流，暮看日西沉。很多人，很多事都已物是人非。唯有你，唯有你和你的愛，一直不曾離開。你為我付出了太多太多，卻從不尋求回報。往後的路很長很長，但我會勇敢地走下去，因為我知道，你一直在我身後，在我一回頭就能看到的地方！父親，謝謝你！父親，我愛你！

Ⅶ 因為有你作文結尾

[因為有你作文結尾]
會不會又和現在的學生說出你們這六十多個人，未來畢業後只要有十個記住我我就心滿意足了這樣蒼涼的話來？記得當初我坐在下面聽到這番話從一向年輕氣盛的你口中說出，心中就早已暗下決心，以後一定要常去煩你，嘲笑你此時的未老先衰，因為有你作文結尾。我本不是白眼狼，你知道的。你一向相信我，我也很清楚。我怎會忘記那年夏天？數學奧賽兩個月後就要開始，繁重枯燥的准備工作讓人沮喪。你像是早知道我想放棄，卻從不說什麼克服困難堅持到底的話，只是常常在門口奸笑著揮手讓我出去，然後開始一段讓我無奈至極的對話。走廊上的你一雙小眼睛緊盯著我，豪情萬丈地說著剛又跟哪個校長打賭我一定可以抱得大獎而歸，走廊上的我皺眉苦笑。皺眉是因為你身上那股千年不散的煙味，苦笑是想知道若是我沒成功拿個獎回來給你你的面子往哪擺？沒辦法，只好繼續努力保住我們敬愛而又好強的周老師的面子。後來才知道你的用心良苦。在你的吹牛攻勢下，上至學校高層下至科組老師都開始看好我，讓本來不善言談的我在最關鍵的時候獲得了巨大的助力。全科組的數學老師開始對我青睞有加，每一次見面都會關切詢問我的學習進展；學校領導開始關注原先默默無聞的我，否則後來的保送名單何以會有我的名字？但最讓我感動的卻是你可不要讓我丟人啊中那份信任，是它給了我奮斗的勇氣。感謝你給我的光榮，這少年曾經多麼普通。可不像某些有心人所說，事實上我們爭來的榮譽帶給你的也只是榮譽而已。清楚記得那天晚上你的憂傷和煙蒂的火光一明一暗。你說你不想再當老師，太累了；你說剛出生的孩子因為你的選擇不得不父母兩地分居；你說現在人們看老師這個職業功利味道越來越濃；你說可是他媽的你就是放不下我們這些學生和我們的眼神……好怕你真的辭職下海，好怕周老師轉眼變成周老闆……可現在不敢再勸你了，當年自私的孩子現在明白了生活的艱辛。甚至不敢再面對你，手握這般慘不忍睹的成績讓我怎麼面對你信任的目光？只因有你，我把夢作到最高峰；只要有你，我定會把這些夢實現！得分：23+22+8=53【點評】此文切合題目的要求，使用第二人稱，情真意切；在敘述的過程中，通過回憶的方式再現了老師熱愛教育事業，智慧地教書育人的生動細節，中學生作文《因為有你作文結尾》。整篇文章行文表達流暢自然，以真動人。例文2因為有你高一（3）班 陳玉瑩那天她和他吵架了。原因不外乎也就是那些個雞毛蒜皮的小事。他喜歡和朋友出去喝酒聊天。經常喝到晚上三四點鍾再醉得東倒西歪地回家倒床就睡。她做事丟三落四迷迷糊糊，不時把鑰匙插在自家門口忘了拔。兩個人的毛病說大不大，說小也實在不小，於是，說教上升到了吵架，他們的孩子就在房間里，聽著一聲聲尖利的罵聲響在心裡。晚上的時候，他一臉陰沉地摸著孩子的頭，說如果不是因為你，我早就和你媽離了。第二天早上，她淚眼模糊地抱著孩子，說寶寶啊，我想和爸離婚，可是我放不下你啊，我怕你以後會受苦。孩子沒來由地一陣心慌，但又有一陣小小的慶幸：幸好我可以成為爸爸媽媽的牽絆，那樣爸爸媽媽就不會離開我了，不過爸爸媽媽這樣勉強為了我而在一起，好辛苦啊！日子在他和她時不時的吵一次中緩緩過去，每次都是覺得這樣的日子沒法過下去了，每次也會覺得自己如果離婚的話孩子會受苦。所以他和她一直都在對彼此的不滿中為了孩子勉強一起生活，孩子也在心驚肉跳中看著爸媽不停地重復吵架，為自己而互相妥協，吵架，為自己而妥協的過程，從剛開始的覺得天都掉下來了，到如今習以為常，孩子長大了一點，懂事了一點，離這樣的吵架遠了一點。孩子住校了。孩子最近有一點疑惑，她發現慢慢地爸爸媽媽都不吵架了，他們開始學會關心對方了，像上周，他才跟孩子說，你媽生日了，她最近迷上了集郵，要不我就給你錢買一套郵票送給你媽？畢竟是你媽對吧？像上上周，她才跟孩子說，你爸身體不好，你去給他說少吸點煙，他聽你話。情人節時，他叫孩子送她一枝玫瑰；店裡，她為他擋了好幾杯酒，最後比他還醉；她生病時，他逼著全家和她一起喝沒放鹽的太稀的白粥，最後他因為太餓又出去買口麵包……有時孩子甚至以為，爸爸媽媽是因為自己很少回家，他們才裝出一副和諧美滿的恩愛樣子，希望孩子不要擔心的。但是那樣的關心，實在不應該是假的。晚上，孩子帶著疑惑和欣喜入睡了，夢里，他對她說，其實我一直都知道，你不讓我喝酒，是擔心我的身體，因為有你的堅持反對，我現在酒戒得差不多了；她對他說，其實我一直知道，你心裡最有這個家，因為有你，我和女兒在這個世上才覺得安全……醒來，她深深呼吸著早晨清新的空氣，心裡在歌唱，因為有你，陽光燦爛，生活美好……

Ⅷ 你有屬於自己的光芒。 作文，800字以上

她是一個差生。
所謂差生，就是沒成績、沒相貌、沒人緣、沒人理的代名詞，是襯托「別人家的孩子」的主要人物。唯一的用處是在無聊的時候充當一個短暫的話題。
但是，他的生活卻在一天出現了轉折。那是「五一」小長假，我們班集體出去玩。早上的一個項目是滑草，笨重的滑草鞋一點兒都不聽話，著實難倒了我們這群「尖子生」。不一會兒的工夫幾乎所有人都奔向另一個場地去玩滑草車去了，只剩我和幾個不服氣的人在和滑草鞋進行著最後的「斗爭」。
偶然間，我抬起了頭，看見他也在我們的隊伍中。只見她一步又一步小心翼翼地前進著，雖然山裡的氣溫不高，膽汗珠任爬上了她的臉。他們在額頭上誕生，順著臉的兩側滑下來，在下巴匯集，最後搖晃著落入泥土中。雖然已近很小心了，但還是時不時會摔跤，滑草鞋又成了她站起來的包袱。我獃獃的看著他一次次的從草坡上滑下，一次次的摔倒，又一次次的爬起來再滑。她就像是一隻可憐的被施了咒的小狐狸，在不停地重復著著枯燥無味的動作。
隨著她背上汗漬的增加，她摔跤的次數越來越少。終於，我看到她微笑著從坡上滑下，沒有了任何的恐懼和猶豫，她嘴角似乎還掛著一抹微笑。我站在那裡，全然不顧早已麻木酸痛的雙腳。我彷彿看見她的背影發出了淡淡的光芒，若有若無，是我眼花了嗎?
午飯後，我們乘車前往下一個地點。「哇」!坐在後排的一個同學暈車，吐了一地。有人遞來了塑料袋，但地上的那一攤實在沒人敢直視，更別說收拾了。且不說關系一般的人，就連平時形影不離的「閨蜜」也扭過頭去。一股難聞的味道很快在封閉的車廂內蔓延開來。
只見她皺了皺眉頭，向司機要了幾個塑料袋，蹲在地上收拾起那一灘東西來。所有人都驚訝了，就連那位吐得暈忽忽的同學也吃了一驚。收拾好後，他把自己的水壺遞到那位同學面前。為了這一切，他在搖晃的車廂內走來走去，幾次險些摔倒。再沒有人嘰嘰喳喳，他身上發出的光芒刺到了每一個人的眼睛。「我有暈車貼」「要不要批件外套?別著涼了」。。。。。。我使勁眨了眨眼，嗯——我沒眼花。
從那之後，她上學的路上不再只有孤零零的一個背影，也有同學自發給他復習課文了。雖然現在還未是站在班級的前列，但她正在用自己獨特的光芒照亮向前進的路。
每個人都有自己的光芒，或明或暗。雖沒有太陽般溫暖，卻照亮身邊的世界，讓我們得以看清這個充滿光芒的世界。

Ⅸ 有你真好作文結尾

有你真好作文結尾:
真幸運，能在最美的年華遇到了你，謝謝你給我帶來的這么多美好，有你真好！

Ⅹ 作文綻放自己的光芒的開頭和結尾

一棵蘆葦會思考嗎？會的，只要賦予它生命！
——題記
雖然現在只是一棵幼苗，只要不怕風雨，終會長成參天大樹的；雖然現在只是涓涓細流，只要永不懈怠，終會擁抱大海的；雖然現在只是一隻雛鷹，只要跌幾個跟頭，終會佔有藍天的……
是的，生命是有價值的，要實現其價值，就要讓它閃熠光輝，綻放光芒，演繹人生的精彩！
天地萬物，大自然賦予了生命，它們各自以其生命的姿態，裝點著這個美麗的世界，詮釋著自己，用獨特的方式熱愛著大自然，熱愛著自己的生命。
蝸牛，背著那重重的殼，一步步地往上爬……無論有多遠，無論有多高，她都不會甩棄自己的家，永遠都拉著它向前邁步，向上攀登……生命對於這個小動物來說，也許只有不斷地前進，才是她綻放生命之光的方式，用這種生命的姿態來詮釋。
如果有人問我：「你希望你下輩子成為什麼？」我或許看著遠處的那片綠，告訴她：「我願意成為一棵樹。」綠是生命的顏色，我愛它的奮發向上，充滿蓬勃的生機，也愛它綠得可愛！在我印象中，樹永遠都是長著繁茂的葉子，撐開那翠綠的大傘，為人們提供一片蔭涼。樹愛的是綠，綠也愛的是樹，所以，當葉子逐漸變黃，樹就會毫不留情地讓它飄走，從不挽留……也許，只有綠才是詮釋樹的生命的一種表達，也只有這樣，樹才能綻放它的生命之光……
風告訴我：「其實我是有生命的。」哦！我知道了，我見到你在向葉兒招手，向花兒微笑！雨也告訴我：「我也是有生命的。」哦！我也看到了，你在向草兒彎腰、點頭！我感覺到你們的存在，你們都傳遞著生命的信息，用自己的語言來輕輕地告訴我，春天到了，生命綻放的季節來到了！