以天晴了為開頭的作文

Ⅰ 求天晴了 作文

見到陽光，媽媽樂壞了，她先把前幾天晾在家裡沒乾的衣服拿出去曬，接著又能打一盆水，在那兒拚命地洗鞋，還把床上被子都拆下來洗，因為她怕太陽公公生氣後再也不出來了。
下午，我來到桂花廣場，那裡的已經有很多老人兩個、三個坐一把椅子在那兒曬太陽，那些年青的男女在石凳上說說笑笑。突然，天空中出現了一個八爪魚形狀的風箏，原來是一位老爺爺在提著風軸在放。「哇哇哇」從前方傳來了一個孩子的哭聲，我抬頭一看，一個藍色的氣球飛向天空，「哭哭哭，只知道哭，一個氣球都拿不穩，有屁用，」奶奶正在教訓他，這下他哭得更厲害了。廣場上運動的人很多，有些老人和青年人在散步、壓腿，有的在跑步，小孩子們玩得可高興啦！有的在玩蹦蹦床，有的在玩打地鼠，還有的在滑滑板。回到院子里，家家戶戶的窗前都曬滿了衣服，被子，整個院子好像掛彩一樣。小朋友們在曬著的被子下鑽來鑽去，惹得大人們大吼大叫。
天晴可真好。

Ⅱ 半命題作文天晴了800字

別忘了趕路
陰雨連綿的天氣終於過去了,一大早太陽公公爽朗的笑臉就代替了前幾天陰沉的面孔.真正的夏天回歸了!大家不約而同換上了短袖短裙,薄薄的衣裳讓青春的活力更加飄逸.教室里的電扇也開始轉起來,嚶嚶嗡嗡,增加了一絲焦躁的情緒.
老師抱來了昨晚考的數學單元測試卷,慎重其事,一一點名分發.教室里的氣溫陡然降低了幾度,大家如履薄冰,呼吸里傳遞著絲絲緊張的信息.老師的聲音沉穩而清晰,好多人超過了90分!卷子在她的手下翻過,一端被電扇吹得飛揚起來,她用胳膊肘趕緊壓住,一個個姓名和分數堅決果斷甚至是高昂地脫口而出.突然,她翻動的手停了下來,把其中的一份試卷抽出來,前後翻看重復了幾次,嘴唇翕動,像是在加分,大家摒住呼吸,等待著判決!終於老師抬起頭,緩緩地把眼光停留在我的臉上,我的心直往下沉,大腦一片空白：「完了,我栽了!」果然一個低沉地聲音念到：「yx,81分!」我下意識直了直背,兩眼使勁兒地盯著老師,求證信息的真假,回應著她的關懷同情甚至是懷疑的眼神.我在心裡對自己說：「笑,要笑!」然而眼睛卻模糊了,淚水盈眶,順著臉龐急速滑落.顧不得許多,我倉促地低下頭,胡亂地抹了抹臉,順手接過同桌遞來的紙巾掩住了鼻孔掩住了嘴.不許哭!我命令自己!把從心底傳來的抽泣堵在了喉嚨里!我羞怯地接過同學們傳過來的試卷,一行墨跡未乾的紅字映入眼簾：「努力定會有回報,相信自己!」是老師!是老師剛才寫下的!字跡有力堅定,瀟灑豪放!無聲的鼓勵像電流迅速傳遍身體的每一個部位,努力,努力,問功夫要收獲!我擦乾淚水,打開筆記本正了正坐姿,抬頭,報老師以會心的微笑!
人生的道路上會有多少次這樣的打擊呢?媽媽說,沒法計數,但是,人的一生絕不是偶然的,它是無數有意識的努力造就的.媽媽還說,哭也好,笑也好,沒忘了趕路就最好!
努力定會給我回報!腳踩大地頭頂藍天,問心無愧就好!
天晴了,太陽真好!

Ⅲ 以「天晴了」為話題。不少於600字，作文

天晴了

天，沉著臉，連綿不絕的細雨，就似那傷愁的易安居士所謂的「凄凄慘慘戚戚」的梧桐滴雨，世界好像在此刻失去了所有的生命，我的心，就如這天氣——沉悶，青春的煩惱與瑣事令我對世界失去了希望。我獨坐在籃球場邊的石板凳上，任憑風雨如何肆虐我……「砰……砰……砰……」，在這一片沉寂之中，竟還會有這么富有生命力的聲音，我驚愕地轉頭，跳入眼簾的是一個籃球，一個跳躍的籃球，一個橙色的生命正在我的眼前躍動，那沉穩而又富生命力的落地聲，令我不覺自愧不如。視線隨著籃球的蹦跳上下移動，濺起朵朵水花，心在此刻彷彿很溫暖，怎麼了，被那籃球跳躍的弧線的飛揚感動了？「朋友，能幫我把球扔過來嗎？謝謝了！」聲音是那麼的青春、活潑，我抬頭看看，是一個男孩，滿身都是濕的，他滿臉的笑容，令我不禁感嘆他的快樂。我的視線一直伴著男孩，他身上的活力與激情令我嚮往，運球，起躍，灌籃，每一個動作，都令我渴望，我多麼希望能像他那樣，可我怎麼也做不到。總覺得心頭重重的，好像被什麼壓抑著似的。「一起玩吧，青春應該飛揚啊，像你這樣會悶壞的！」這是我第一次收到這樣的邀請，心好像要飛起來了，可是還是被抑制了。為什麼？「快來啊，你要善待自己，善待青春，善待生命啊！你這么不友善的對待你的青春，你會很消極的。」友善地對自己？友善地對青春？友善？「友善？我怎麼不友善了?」我不解地問。「還說沒有呢！你剛才悶悶不樂就是不友善對待自己，你那副愁眉苦臉的樣子，就看得出你很不友善地對待你的青春啊，你總是會用各種東西去壓抑它，讓它顯得清高，可青春需要激情啊！」對呀，他說的一點也沒錯。我是青春的精靈啊，我應當是快樂的，激情的呀，幹嘛那麼狠，不給自己快樂呢？應該友善啊，友善地對待他人，友善地對待自己，何必裝得那麼與世隔絕，清高呢？友善地對待自己吧，讓青春綻放應有的光彩，朋友們，不要那麼冷酷，雙握自己的手，對自己說一聲「你好!」你會發現天空依舊那麼蔚藍，草地依舊那麼嫩綠，大地依舊那麼生機，人間依舊那麼溫暖。籃球場上，天晴了，心飛揚了……

Ⅳ 以風停了雨停了天晴了為題材寫作文

風雨過後有晴天
人生路上，有許多風風雨雨，但是，風雨過後是晴天。--題記

在人生的大道上，坎坷無數，沒有一個人可以一路平平坦坦走向成功的終點。成功的道路上有狂風暴雨，但是，烏雲之上見彩虹，風雨過後是晴天！

那是一個秋，一個灰暗的秋。

雨淅淅瀝瀝的下著，好像老天都在嘲笑著我的無能。雨滴落在身上，落在心上，卻都不能讓我感到一絲涼意。我的心，已經冷了。

抬頭望望那灰色的天空，周圍的一切彷彿都與我沒有任何聯系。苦笑一聲，作文跑題了？扣了八分？成績年級八十名開外？這將天之驕子的我一錘打入了深淵。朝天大吼一聲，卻沒有任何回響。一道閃電劃過，我的心就像被那閃電劃過的天空，裂開了，心痛。你不是厲害嗎？你不是尖子生么？就是這樣啊？

拖著行屍走肉般沉重的身體磨回家，在自家門口遲疑著，想像著即將到來的狂風暴雨，白眼、口水、拳打腳踢。進，還是不進，這是個問題。

雨，下起來了

不聲不響地打開了門，也不管爸爸媽媽那詫異的目光，跑進自己的房間，埋頭大哭了起來。

不知過了多長時間，幾秒鍾或是幾萬年，耳中只有時鍾"滴答、滴答"的聲響，門被推開了。"誰？"

是媽媽。她手中捧著一杯熱騰騰的牛奶，擔心的盯著我紅腫的眼眶。"媽，"我不知哪來的勇氣，"我......""兒子，我們已經知道了，不就是一場考試考砸了么，沒事，老媽我一定盡心盡力的輔導你。只要你再努力，下次一定會取得比以往還優異的成績！"我的眼眶又濕潤了起來，"臭兒子誒！考試失利算什麼，只要你用一顆努力拚搏的心去面對，一定會成功！好了，別哭了，男兒有淚不輕彈！"老爸不知什麼時候進到了我的房間。

"嗯！"我彷彿悟到了什麼，好像突然突破了什麼桎梏，心中一下清凈了下來。

窗外，雨過天晴，彩虹不知何時出現在了我的眼前。小鳥嘰嘰喳喳叫個不停，萬物都煥發出了勃勃的生機。

放下心中的恐懼，不管遠方的道路將歷盡坎坷，經受狂風暴雨，向前向前向前！要知道，風雨過後是晴天！

Ⅳ 關於了冬天天氣變暖天晴了的作文600字左右

今年的天氣很奇怪,都已經是12月了,溫度還是十幾度.尤其是上周末,居然是回19度,這還像是冬天答嘛?
往年的這個時候,天已經很冷了,記得去年冬天11月的一場暴雪,溫度一下子就降了下來,可是你看今年,每天耀眼的太陽明晃晃的掛在天上,前天天氣預報說,有大風降溫,溫度確實降下來幾度,可是你看,今天風一停、太陽一出來,又是一個暖暖的艷陽天!
雖然我也很怕冷,但是我更希望天氣該冷的時候就冷下來,那樣的冬天我就可以和小朋友們一起踩著雪去上學,和同學們在課余的時間一起玩打雪仗的游戲,而且,更重要的是,下雪可以凍死很多的細菌呢!
看天氣預報和新聞都說我們全球的氣溫都在升高,其實是我們人類造成的呢,科學家說,全球變暖主要是因為人類生產活動中排放了很多的二氧化碳、甲烷等氣體,使得大氣層像溫室一樣吸收了更多的熱.
那麼氣溫升高對我們有什麼影響呢?科學家也說了,全球氣溫的升高,將會給人類帶來直接的破壞性影響,比如：海平面升高將會淹沒很多的城市和土地,生態平衡破壞也會讓農業減產、昆蟲和其他傳染病會給人類的健康帶來危害……
所以,我呼籲我們要低碳生活,減少汽車尾氣的排放,為我們人類自己造福!

Ⅵ 以天晴了寫一篇作文

天晴了

天，沉著臉，連綿不絕的細雨，就似那傷愁的易安居士所謂的「凄凄慘慘戚戚」的梧桐滴雨，世界好像在此刻失去了所有的生命，我的心，就如這天氣——沉悶，青春的煩惱與瑣事令我對世界失去了希望。我獨坐在籃球場邊的石板凳上，任憑風雨如何肆虐我……「砰……砰……砰……」，在這一片沉寂之中，竟還會有這么富有生命力的聲音，我驚愕地轉頭，跳入眼簾的是一個籃球，一個跳躍的籃球，一個橙色的生命正在我的眼前躍動，那沉穩而又富生命力的落地聲，令我不覺自愧不如。視線隨著籃球的蹦跳上下移動，濺起朵朵水花，心在此刻彷彿很溫暖，怎麼了，被那籃球跳躍的弧線的飛揚感動了？「朋友，能幫我把球扔過來嗎？謝謝了！」聲音是那麼的青春、活潑，我抬頭看看，是一個男孩，滿身都是濕的，他滿臉的笑容，令我不禁感嘆他的快樂。我的視線一直伴著男孩，他身上的活力與激情令我嚮往，運球，起躍，灌籃，每一個動作，都令我渴望，我多麼希望能像他那樣，可我怎麼也做不到。總覺得心頭重重的，好像被什麼壓抑著似的。「一起玩吧，青春應該飛揚啊，像你這樣會悶壞的！」這是我第一次收到這樣的邀請，心好像要飛起來了，可是還是被抑制了。為什麼？「快來啊，你要善待自己，善待青春，善待生命啊！你這么不友善的對待你的青春，你會很消極的。」友善地對自己？友善地對青春？友善？「友善？我怎麼不友善了?」我不解地問。「還說沒有呢！你剛才悶悶不樂就是不友善對待自己，你那副愁眉苦臉的樣子，就看得出你很不友善地對待你的青春啊，你總是會用各種東西去壓抑它，讓它顯得清高，可青春需要激情啊！」對呀，他說的一點也沒錯。我是青春的精靈啊，我應當是快樂的，激情的呀，幹嘛那麼狠，不給自己快樂呢？應該友善啊，友善地對待他人，友善地對待自己，何必裝得那麼與世隔絕，清高呢？友善地對待自己吧，讓青春綻放應有的光彩，朋友們，不要那麼冷酷，雙握自己的手，對自己說一聲「你好!」你會發現天空依舊那麼蔚藍，草地依舊那麼嫩綠，大地依舊那麼生機，人間依舊那麼溫暖。籃球場上，天晴了，心飛揚了

Ⅶ 請以「天晴了」為開頭，寫一個不少於200字的場面描寫。要求：（1）側重描寫；（2）採用自然環境烘託人物