A. 關於合作的作文題目
合作
轉眼畢業在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的「合作」……
那天,放學了。 只剩我一人呆在教室里無聲嘆啟——明天校里評比黑板報,我這個文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時上帝派個天使下來助我一臂之力,唉!
我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個人影,原來是李老師推車回家。她似乎看見了我,跑進教室來。我不好意思地說:「李老師,我把出黑板報給忘了。」
李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律。然後又自個兒畫了起來。「老師,你……」我不知是感激還是不安,竟梗塞了。「怎麼,嫌我的藝術水平低呀?」李老師轉過頭來狡黠地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動起來。我本沉重的心忽而輕鬆了,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口。
我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪,寫錯了,她冷不防來一句:"Payattention!(請注意)」我都被逗笑了。
「呀,糟糕!」原來我大意失荊州,原來應緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:「且慢。」說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇「桂林山水」相輔相成,配合得天衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:「怎麼樣,姜還是老的辣吧。」
終於大功告成,我們欣賞著自己的傑作。興奮之餘,我發現她畫的大熊貓少了一隻耳朵,便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道:「李老師,你是不是發現了『獨耳熊貓』啊?」她若有所思地向她的熊貓看去,大家都會意地笑了。
在與老師的那麼多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生間相信相依,親密無間的境界
B. 以合作為話題的作文,用什麼題目好
合作是通向成功的橋梁》
所謂合作,就是互相配合,共同把事情做好。世界上許多事情只有通過人與人之間的互相合作才能完成。同學們,現代社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個需要合作的社會。作為一個現代人,只有學會與別人合作,才能取得成功。合作是通向成功的橋梁。合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大於個體的力量。公元前318年,齊、楚、趙、魏、韓、燕六國組成聯軍抗擊秦國,但是,由於他們人心不齊,不能很好地合作,導致失敗,結果被秦國各個擊破。
如果六國在當時能精誠合作,齊心協力,心中想著別國,想著共同的目標,集中各國的兵力、物力和財力的話,是一定能夠打敗秦國的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美術課上,朱老師要同桌倆人合作一幅紙帖畫。可是,有些同學自以為是,沒有聽老師的話,不跟別人合作,結果一節課下來,什麼也沒做成;而兩人合作的,卻只用了半節課就完成了,而且還很精美呢!「三個臭皮匠,賽過諸葛亮」憑個人的本領總是不夠的,做出來的作品質量也很差,而兩人合作,凝結了兩個人的智慧,做出來的作品肯定很好。毛主席曾經說過,人是要有幫助的。荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆要打三個樁,一個好漢要有三個幫。我們出黑板報也一樣,也需要合作。構思者策劃者就好比是導演,而負責宣稿、文字、美術等的同學都是演員,她們的目標都是把出好黑板報這場戲演好。
在我國社會主義建設當中一些重大的工程,如葛洲壩水利工程通航、發電;長江三峽工程順利截流……這些無一不是多行業的大合作才得以成功的。「以眾人之力起事者,無不成也。」這句話也說明了合作的重要性!所以我們離不開合作,在這個科技高度發達的現代社會離開了合作更是寸步難行,我們只有學會了合作,才能有所成就
C. 有關合作方面的作文題記
《學會合作》
生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩並回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。
在埃及流傳著這樣一個故事:一次,國王問大臣:「為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?」聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100隻羊放入一間屋子,並在裡面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裡,並在屋子裡放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裡的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,裡面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什麼?大臣平靜地說:「羊在利益面前,善於合作,而狗則勾心鬥角,為利益相互殘殺,可能這就是為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!」
溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活。
誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:「合作」才能成功。
合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。
合作
在浩瀚的大海里,生活著一群小紅魚,它們體型瘦小,游動緩慢,是大海中無力自保的一族。當一片小紅魚游過來,一隻虎頭鯊悄悄地跟在他們的身後,小紅魚發現了危險,它們拚命前逃,可是鯊魚張開它巨大的嘴,許多小紅魚被吞進去。一條小黑魚告訴大家:「不要怕,我們應該聚集起來。」小黑魚邊游邊說,讓小紅魚們慢慢聚成一條大紅魚,然後小黑魚游到「大紅魚」的頭部,成為這條大魚的「眼睛」。一條黑眼睛體大無比渾身發光的「大紅魚」出現了,虎頭鯊看到它們遠遠地遊走了,連大鯨魚也驚恐地逃走了。在這則寓言里,我們看到團隊精神,更看到了合作的典範。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
20世紀70年代,香港企業界爆發了一場由華資集團與英資集團雙方展開的爭奪九龍倉集團的大戰。華資一方的競爭者,有包玉剛的環球航運集團,以及李嘉誠的長江實業集團,實力都相當雄厚。英資集團見勢不妙,又拉了匯豐銀行做靠山,從而使競爭更為激烈。在這種情況之下,李嘉誠找包玉剛做了一次開誠布公的商談,他誠懇地說明自己的來意,坦言自己有意出讓手中持有的1000萬九龍倉股票。包氏得了李氏的一臂之力,擁有了吞噬九龍倉的絕對優勢,從而順利地實現了早己盼望的吞並英資的願望。李氏成人之美後,換來包氏手中持有的另一老牌英資洋行和記黃埔的股票,從而也為今後爭奪和記黃埔打下基礎。
關於合作,究竟該怎麼描述呢?合作,沒有質量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,不辭風雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據著兩個人的心,彼此守護著那一份真誠的熱土。
合作,沒有色彩,它卻可以讓你快樂如風,享受人間的真情和美好.
合作
團結就是力量,在各方面都需要團結。我們的大家庭更需要團結,以綻放出更加詢麗的光彩,團結中不免有合作。
炫麗多彩的生活中,各行各業中的合作數不勝數。所以,我們應對合作的重要性有正確的認識,讓團結合作充實我們的生活,合作在各行各業是必不可少的。
在各個生產部門,都是通過分工合作,其至幾個大企業合作。這也是司空見慣,不足為奇。比如生產一輛小汽車,一個工人能獨自完成嗎?不能,但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的,你生產外殼、我生產零件、他組裝,經過許多人的合作,才能更好更快地生產出一輛小轎車。
中國的載人宇宙飛船的發射,使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背後有多少人團結合作,成功的背後覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但我們還是堅持不懈地博斗下去,通過合作,終於成功了。如果在發射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。
現在的世界,少不了合作,合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功,成功是合作的體現。國家的管理,需要人民的合作.
D. 以合作為話題的作文題目 急急急急急急急急急急急急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
先看看合作的真諦,如果能夠受到啟迪,就可以寫出來了:轉shanexing
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生存是一門藝術,合作則是生存藝術的第一法則。急功近利因一己之私而踐踏合作法則,從短時間看是損人利己,從長遠看卻是害人害己自取滅亡;相反,照顧和維護了別人,別人也會感恩並回報你一份善意。別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。 你正望著我呢,年輕的朋友。你的眼睛彷彿正在問我:「合作是什麼?」 哦,關於合作,該說些什麼呢? 字典上說:「合作是為了共同的目的,互相配合著做某事或共同完成某事。」 力學上說:「幾種分力作用於同一個物體,它們的效果等於同一個合力。」 化學上說:「幾種物質在一定的條件下,可以生成一種新的物質。」 哲學上說:「合作就是1十1>2。」 小朋友說:「合作就是你我一起玩老鷹捉小雞的游戲。」 「合作就只有這些嗎?」你的眼睛彷彿正在問我。 真的,關於合作,究竟該怎麼描述呢?合作,沒有質量,它卻載著一份沉甸甸的承諾。為了那一份諾言,你不辭風雨兼程,勞苦奔波。合作,沒有體積,它卻占據著兩個人的心,彼此守護著那一份真誠的熱土。
合作,沒有色彩卻可以讓你快樂如風,享受人間的真情和美好。你的眼睛眨巴眨巴的,充滿了疑惑。 合作是一塊塊方磚,你挨我,我依你,搭成的亭台樓閣。 合作是一朵朵浪花,追趕著,嬉戲著,掀起的狂風巨浪。 合作是一條條溪流,牽著手,並著肩,追尋海的風情。 合同是一種形式,合作則是生活藝術和能力的綜合。它要求以理解為基礎,以真誠為前提,唯其如此,才能描繪出合作的圓滿。
你的眼裡充滿了恐懼與渴望。關於合作,請允許我給你講個故事吧! 一次,國王問大臣:「為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢?」聰明的大臣沒有正面回答國王,而是做了一個實驗。快到傍晚的時候,他陪著國王來到兩間屋子前,命人先將100隻羊放入一間屋子,並在裡面放上一些青草;又命人將100條狗放入另一間屋子裡,並在屋子裡放上許多肉餅。然後將門鎖好走了。次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子裡的羊們安然睡著,那幾捆青草早已被吃光了;當打開第二間屋子時,國王驚呆了,裡面血腥撲鼻,許多狗已經奄奄一息,而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什麼?大臣平靜地說:「羊在利益面前,善於合作,而狗則勾心鬥角,為利益相互殘殺,可能這就是為什麼世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧!」 溫柔的羊似乎無論從哪方面看,都不如那些自視強大的狗,可是,正是這些溫柔的羊,才能夠享受到美好和諧的群居生活.
合作,創造了意想不到的奇跡。 你的眼裡充滿了光彩,興奮地說到:「真誠的合作,可以豐富彼此的心智,挑戰極限;可以壯大勢力,昂首闊步地前行;可以相惜相依,風雨同舟;可以多一雙有力的手,力挽波瀾;可以多一個寬大的翅膀,結實可靠;……」 是啊,懂得合作的人,是智者;力爭合作的人,是能人;放棄合作的人,是傻瓜。 合作可以充實你的人生,可以使你的人生之旅更輕松。 誰都想學業進步、生活幸福、人生完美。我們在利益面前總是產生分歧,而不能達成一致;不能相互配合,反而相互拆台。有些時候,即使勉強合作,卻往往因缺乏誠意半途而廢,給我們的事業和生活蒙上層層陰影。生活的教訓告訴我們:「合作」才能成功。抓住機遇,善待每一次合作吧!
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃飯,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。合作的確是一種精神,它源於信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。
而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。
合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻後則生育後代,還有的哺養後代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。
世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別製造的。最後再將不同的部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。
合作源於信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關於定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那麼,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。
合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反。可見,只有合作才能發揮個體不具有的力量,才能擁有大於個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。
合作的確是一種精神,它源於信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。
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E. 關於合作的作文題目,三個就好
作文的題目最好是「小而新」的所謂「小而新」就是題目不能太籠統,內太常見,要新穎。如「容你+我+他+共同努力=成功」「咱們一起加把勁」「一起來,成功在向咱們揮手」隨便想的,臨時想的,不太好。你可以自己想想。應該比我的題目好!
F. 關於和朋友合作的作文題目
團結就是力量,合作就是橋梁。合作,是信心的基點。合作,是力量的源泉。合內作,是容開啟人生之路的探照燈。合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作並不難,只要你有自信,對別人有信心。在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相加油,互相幫助,互相提醒,就能合作成功。
「辦板報啦!辦板報啦!」一個同學大聲喊道。我們一幫同學圍過去問個究竟,這期板報的主題是「愛護動物」。我們先分工,由米粒寫大標題,我和萬紫畫插圖,洛莉抄文章。開始我們不知誰先做什麼,亂干一氣。結果畫也沒畫好,寫也沒寫好。整個黑板上亂七八糟。我一看這樣不行,把他們叫到一邊說:「你先寫大標題,你在再開始抄文章,我們最後畫圖,免得打亂仗。」說著米粒爬上桌子,寫大標題,寫好了,我把資料交給洛莉,讓她抄到黑板上,抄完後,我和萬紫就開始畫圖。我畫了一個小熊,萬紫畫了個海豚,我們很快把工作做完了,漂亮的黑板報展現在大家面前。
一枝嬌艷美麗的牡丹,不算什麼,一枝獨放不是春天,春天應是萬紫千紅的世界。一棵傲然挺立的青松,不算什麼,一枝獨秀不算英雄,萬木成林才是遮擋風沙的堅固長城。無論在生活中還是學習中,我們都需要合作。懂得合作,我們才會成功。
G. 關於合作的作文題目!要好聽、有詩意!急求!
青春綻放光彩
H. 有關合作的作文題目取什麼好呢
捧起合作的太陽
多給分啊 求
I. 以合作為話題的作文,用什麼題目好
學會團結合作
「眾人拾柴火焰高」,上學五年以來,我們班的同學之間經常有團結合作的事情,其中最能體現同學們團結合作的就是那一次。
記得那一天早上,一個同學進了教室後發現地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上鬆手並退了好幾步。這時,剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續,我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領工時,兩根水管因實在抵擋不住水的沖擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來,讓水流進水桶里,免得讓水繼續往外流。水滿了,兩個同學就提出去,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個水桶來。八九個同學拿著掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的下水道口裡,十分有順序,同學們也十分團結合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個情況,老師迅速來到教室,先鎮定好我們的情緒,在與同學們一起把水掃出去,並打電話給學校主任,說明了這件事情的情況。過了一會兒,學校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個死結,看到後,同學們都不約而同地說:「原來這么簡單呀!我剛才怎麼就沒想到呢?」
團結就是力量,在學習生活中,團結合作就能克服一切困難,取得成功,團結是無堅不摧的力量。