Ⅰ 關於讀書作文開頭 結尾
我最喜歡做的一件事就是讀書，我還曾經為了讀書忘了吃忘了睡。
有一天，我寫完了作業，就去看書。這一本書的內容非常好看，有語言優美的詩歌，有生動有趣的童話，還有炫麗多彩的圖畫等，看得我越來越入迷，完全融入到書中去了，與童話中的小孩子一起做游戲，與探險家一起去神秘的地方冒險，與小精靈一起在花叢中飛舞，與科學家一起探索知識寶庫中的秘密，我完全被陶醉在其中了。
就在我差點鑽到書中去時，媽媽突然叫了我一聲，我在神秘世界遨遊的步伐就被一聲巨響給打斷了，我嚇得書都掉到了地在，才清醒過來。媽媽正在沖我大吼：「我都叫你吃飯三聲了，你怎麼沒反應，耳朵出問題了嗎！」我這才明白過來，媽媽都叫我吃飯三次了，我由於走進了書的王國，所以沒聽見。哎，我真是看得太入迷了，所以連吃飯都忘記了。
我每天都要在晚上睡覺前讀上至少半個小時的書，有時還會超過半個小時。有時都10點多了，我還要堅持看書。我比較喜歡看故事類的書，有《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《木偶奇遇記》等；我還喜歡看一些中外名著，比如《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《昆蟲記》等。其中我最喜歡的是《昆蟲記》，《昆蟲記》被法布爾寫的生動有趣，還富有藝術性，許多昆蟲的生活習性都寫了下來，真是讓人大開眼界。
我愛讀書！讓我們一起讀書吧！
Ⅱ 關於讀書作文的結尾
讀書是一種精神治療。當你郁悶無聊時，讀書能讓你消除落寞；
當你內意志消沉時，讀書容能讓你熱血沸騰；當你心浮氣躁時，讀書能讓
你怡然恬淡；當你懊惱沮喪時，讀書能讓你通體舒暢；當你身心疲憊
時，讀書能讓你心神俱安。
讀書是一種藝術，
更是一種生活的態度。當你枯燥煩悶時，讀書
能使你平靜；
當你迷茫惆悵時，
讀書能使你的愉悅；
當你心情愉快時，
讀書能讓你感知身邊更多更美好的事物。
一杯茶，一本書，一個人，在我們的眼中構成一道風景，讓我們
感動——最是讀書使人美。
Ⅲ 推薦一本書作文的結尾怎麼寫
推薦一本書，作文的結尾，我覺得你就可以寫，正是因為這本書中還有怎麼怎麼怎麼東西，所以我才給大家推薦這本書
Ⅳ 渴望得到書作文結尾
【詞目】渴望
【拼音】kě wàng
【注音】ㄎㄜˇ ㄨㄤˋ
【英譯內】[aspire to;long for;be anxious for;crave for;yearn for]
【近義容詞】渴求、希望、希冀、盼望
【釋義】迫切地盼望，殷切地希望。就像飢渴一樣盼望得到。
Ⅳ 關於書的作文結尾
書,這長久的輪月值得我們去仔細觀賞.求你了,給個最佳答案吧!
Ⅵ 作文:我和書的故事(結尾)
作文:我和書的故事(結尾）
1.我愛讀書，書就像我的一個朋友，隨時隨地都在陪著我！
2.書籍成了我必不可少的東西，它幫我打開了知識的大門，也陪我走過了求知的慢慢長道，它讓我得到了心靈的凈化，讓我有了奮斗的目標。古今中外有成就的人，都喜歡讀書，並善於從中汲取營養。
是我的朋友，長大了，我喜歡一個人靜靜地看書，在書香里暢快地遨遊。現在，我最喜歡一些文學類的書籍，比如：《兒童文學》、《感動青春》、《實用文摘》、《讀者》……書，為我鋪展開一幅幅美麗的畫卷，帶我領略大自然的鬼斧神工；書，拓展了我的視野，讓我見識了大千世界的精彩紛呈；書，為我講述一個個幽默風趣的故事，引領我做人的道理；書，為我展現中國悠久的歷史，燦爛的文化，激發了我為民族復興、祖國富強而不懈努力的壯志。
3.我在書中無憂無慮的生活，書給了我悲傷，給了我快樂。我和書有那麼多故事，讀書已成了我生命的一部分。
記得前蘇聯作家高爾基說過：「書籍是人類進步的階梯。」沒錯，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
Ⅶ 作文結尾書給我們帶來快樂......
我讀書 我快樂 莎士比亞說過：「書籍是全人類的營養品」，的確如此。一個人成才可以無師自通，卻不可以無書自通。讀書是我們成長的一個永遠話題，從懂事讀書開始，書一直陪伴我度過了六七年時光，長大了，知道讀書可以錘煉思想，陶冶情操，是不可不讀的。 北宋大文豪歐陽修是一個博學多才的大才子。一捧起書就如痴如醉地讀，他經常在枕上，廁上讀，就連騎在馬上也一刻不閑著，他天天想的都是書。由於歐陽修的勤奮好學，他寫了幾篇膾灸人口的千古名篇：《醉翁亭記》，《秋聲賦》等，成就斐然，受到無數後人的傳頌。
我從讀書中也體會到無窮樂趣。翻開蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》，我彷彿置身於三國赤壁大戰那種「談笑間，檣櫓灰飛煙滅」驚心動魄的古戰場面，以及周公瑾運籌於帷幄之中，決勝於千里之外那種英雄氣概。翻開《岳陽樓記》，我從千古名句「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」中，我體會到范仲淹那種憂國憂民的高尚情操。從毛主席的《沁園春.雪》中我彷彿置身於祖國萬里錦綉河山的壯美與秀麗，佩服一代偉人傲視群雄，縱橫天下的雄才大略。
讀書，使我懂得父母生我養我的艱辛，讓我讀懂了「誰言寸草心，報得三春暉」的含義。讀書，使我面對老師在講台上揮汗如雨時，我再也不敢神遊於「洛克王國」之中。讀書，讓我能夠在面對落日，晚霞，青山，清風，院子的美景時，能夠隨口吟出：「寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外雲卷雲舒」，而不至於在面對美景時啞口無言。
同學們，要想做一個睿智，博學多才的人，就必須通過讀書才可達到。蘇軾概括道：腹有詩書氣自華，這是一種書卷氣的自然流露。想起我無靜心研讀又何止三日，真是汗顏，希望所出文字不要味同嚼蠟，索然無味才好。
我喜歡書，更喜歡讀好書。成功不是唾手可得的。一個人不讀書，他永遠不可能有淵博的知識。把平時的時間擠出來，收集起來讀書，你就會發現原來讀書也是一項高尚的心智鍛煉。書可以把無聊的時刻變成有趣的時刻，希望同學們多找這位知己，讓它也成為你的另一個終身伴侶。
Ⅷ 關於買書作文的結尾
[買書作文]
今天爸爸媽媽帶我去東塘買圖書,買書作文.上了二樓,熙熙攘攘的人群內擠滿了圖書城容,大家都在認真地挑選著自己喜歡的書籍.我來到音響櫃台挑了兩盒磁帶,然後就去買書,我買了《好詞好句》、《作文大全》和《作文起步》.這幾本書介紹了很多優秀暢達的文章,每一篇都妙筆生花,文思泉湧,通過對這些文章的閱讀和借鑒,使我明白了「讀書破萬卷,下筆如有神」的道理,小學六年級作文《買書作文》.今後我要多讀書,讀好書.通過閱讀,獲得新的知識,感受新的體驗,領悟新的情感,從而豐富自己的生活、理解生活,也使自己的作文水平不斷提高.看著書架上琳琅滿目的書籍,直到爸爸催了好幾遍,我才依依不捨的離開,書籍真能帶來快樂的啊!
Ⅸ 寫書的作文結尾
雖然我愛看書，卻不怎麼容易為書里的故事感動，看得很薄情，也很討厭用些酸詞兒內形容我喜歡的書容，更討厭滿是酸詞兒的書。說起來，我雖痴迷書，看時卻很冷靜。正所謂冷眼旁觀做書評。
既然是我這個讀者來寫書評，寫的又是我自己的讀書心得，這被我寫的書自然是符合我的口味的書。好吧，我承認我挺淺薄的：第一這被我選中的書沒有太深厚的背景，即使有我也體會不出來；第二雖然這些書每本字數都過數萬，但依我懶惰的習性，想出來的感言每本不會超過幾十字。有鑒於此，我這石頭腦袋裡硬崩出來的讀後感只能是篇雜談了，故這里只將我所閱眾書總結整理如下。 ——前言
題材與故事
據說自席娟後，穿越類題材遍地開花。其實穿越類的題材很占優勢，特別是現穿古。將現代人的智慧運用到古代，發揮空間極廣。從生存上講是對現代文明的考驗——現代文化思想與科技投入古代，是否算欺負古人，令人拭目以待；從感情上講是對古代婚制的挑戰——現代人的愛情觀在古代自然特立獨行，想不吸引眼球都難，因此為言情提供了極好的生存條件。
Ⅹ 小學生優秀作文與書為友的好結尾
我與書為友在成長的道路上，我一直以書為友。與書為友的日子就如陽光般燦爛。在夏日的午後，泡一杯香茶，捧一卷詩書，在淡淡的茶香中去感受那濃濃的書香，真是茶香滿口，書香滿懷。在那我品味了李白的老酒，摘下了易安的黃花；看到了杜甫的眼淚，東坡的華發；聽見了長蒿劃破李後主的春水；登京口北固亭，嘆廉頗老矣，尚能飯否……與書為友的日子裡日日天藍，月月柳青。泰戈爾會在「雨天」向我講述「孩童之道」，到「對岸」去採摘那美麗的「金色花」；冰心奶奶告訴我「愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。」讓我心中充滿了愛；與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發自己的情懷。對於好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼雲煙；有的人是為了「裝潢」自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拚搏、奮斗，是一種高尚的追求。無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮!