『壹』 誰知道《最美的善舉》這篇文章講述了什麼故事,
這篇文章講述了一位表面行為粗俗、實際內心細心善良的男人,通過收買蟬蛹來暗中幫助1好床病友的感人故事.告訴了我們：既幫助了身處困境的人,又是被幫助的人得到了尊重.這樣的行為就是最美的善舉.
『貳』 讀了 《最美的善舉》 有怎樣的人是人生感悟 求小作文（100字左右）
最美善舉讀後感
我曾看過一篇文章這篇文章講了「做好事不留名」故事這故事感動了我我相信也感動了所有人 ：
「我媽媽生病了必須住院我鄰床是肥胖男人那一邊是瘦弱女人在幾天了解中我了解到他們家家境貧寒有一天那個女人丈夫呆了一些蟬蛹來那個肥胖男人吃了說吃下次按價錢來算沒後那幾天那個女人孩子都會帶一些蟬蛹來給那個男人男人也按價錢來算一直到了母親出院那一天我才明白喜歡吃蟬蛹是借口確實是為了幫助別人」
這是多麼美好善舉啊用善意謊言來幫助需要幫助人而且是那麼默默無聞
這讓我不由想起了「雷鋒」雷鋒他做好事不留名幫助了需要幫助人有一首兒歌是在贊美「雷鋒」「學習雷鋒好榜樣忠於革命忠於黨愛憎分明不忘本……」這首歌寫了雷鋒許多優點而故事裡那個人不正很像雷鋒嗎？
現在這個社會上也有這種善舉啊！例如：做環保志願者到大街上夾垃圾或者掃大街還有捐獻身上血液也常說獻血
生活中事情有很多隻要你留心觀察會只要不亂扔垃圾不踩踏草坪不採花不踢小樹話也是在做一件美麗善舉啊
雖然說只是宇宙中一粒微小塵沙但團結一致那會將是巨大力量
水滴石穿那要經過很長才能完成但只要你堅持不懈那就一定會成功
讓認真、細心對待身邊花草樹木認真對待身邊任何一切吧！
『叄』 作文最美的善舉300~500字
在這個社會里，有許多人都有一顆金子般閃閃發光的心，在外流浪的人們能重組家園；因為有這樣一顆心，疲憊的靈魂才能活力如初。
上次暑假，爸媽在外地工作，於是爸爸媽媽便要我與姐姐去他們那裡住一段時間。記得那天早晨，我、姐姐與媽媽一起去買菜，在菜市場，我看見一位老婆婆正忙得不亦悅乎，於是，我的目光便停留在老婆婆的菜上面了。那些菜，我認為並不新鮮，但是，另我疑或不解的是：「菜不怎麼新鮮，為什麼還會有那麼多人去買呢？」我回過神來，正准備把這一現象告訴媽媽和姐姐的，可是，我看見媽媽她們也向那位老婆婆的菜堆走去，我便飛奔過去，把媽媽拉到一旁，便跟她說，這里的菜不新鮮，而媽媽卻用嚴肅的眼神看著我，示意要我不說了，我便立馬停止了說話。後來，終於輪到媽媽了，媽媽微笑著對老婆婆說要些什麼菜，還說了一些家常話，根據我的推測，媽媽應該不是第一次來這買菜了。買完菜後，在回去的路上，我問媽媽為什麼要去那位老婆婆那裡去買菜，媽媽意味深長的對我說：「那位老人是單身，沒兒女，沒丈夫，很可憐，所以人們都會去她那裡買菜，她不願意接受人們的施捨，她覺得不好意思。媽媽還說了一句，明著幫不了她，那就暗著幫吧！我恍然大悟，原來媽媽和一些人們一直在用這種方式幫助那位老婆婆的啊！
那一刻，我的心頭忽然湧起一股別樣的溫暖……
『肆』 最美的善舉 感悟 怎麼寫 急！！！！
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19．「善舉」指「絡源腮鬍子」通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情；因為「絡腮鬍子」既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是「最美」的。
20．示例：用「啃」和「嘖嘖」寫出了「絡腮鬍子」吃相的不雅，用詞准確而生動；「像是剛從油鍋里浸過一般」，用誇張的修辭手法，突出（強調）「絡腮鬍子」臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了「我」對「絡腮鬍子」的厭惡之感。
21．（1）女人因接受別人的施捨而感到不好意思。
（2）「絡腮鬍子」助人的秘密被發現後表情很不自然。
22．給人以真實可信之感。
23．示例一：選文運用了欲揚先抑的寫法，先寫「絡腮鬍子」的粗俗，後寫他的善舉。這樣寫使文章內容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。
示例二：選文運用了對比的寫法，如「絡腮鬍子」的粗俗與他的細心善良對比。（「我」的施捨與「絡腮鬍子」的善舉對比；「絡腮鬍子」的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等）對比手法的運用，突出了人物形象和文章主題。
『伍』 最美的善舉 作文
最美的善舉
從第一次踏進這間病房時起，我便有些討厭3號床的那個陪床的男人。
男人姓蘇，四十多出頭的樣子，穿一件皺皺巴巴的短衫，濃眉凹目，絡腮鬍子，看上去挺嚇人的。「絡腮鬍子」大大咧咧的。說話時聲帶上像是安了喇叭，從不掩飾自己的喜怒哀樂。他非常愛吃肉，羊排、豬雜兒、紅燒牛肉是他食譜上的主角。尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。
每天中午只要一吃完飯，「絡腮鬍子」便毫不客氣地把挨著窗檯的那個空床據為己有，人往上面一躺，兩分鍾不到便鼾聲四起，給人的感覺這兒不是病房倒是他的家。
同「絡腮鬍子」形成鮮明對比的是1號床的那對母子，極少說話，總是安安靜靜的。
1號床女人患乳腺癌，剛剛做了手術。她有兩個孩子，女兒讀高三，兒子上小學。她的男人只靠種地和養些雞鴨掙生活。正值夏播季節，男人極少來探望，更多的時候只有那個十二三歲的男孩守候著母親。男孩很懂事，主動包攬了整個病房裡的熱水供應。每次有人幫他扶著母親去做檢查，男孩總忘不了說聲「謝謝」。
1號床的桌上基本沒什麼水果，偶爾有個蘋果或一兩塊西瓜，母子倆是推來讓去的。有時男人會帶些從街上買點兒鹵肉來，女人總是先埋怨男人亂花錢，然後把大部分肉夾到孩子的碗里。
一天，男人來探視時竟帶了一小袋炸蟬蛹來，黃燦燦、香脆脆的。男人給我和「絡腮鬍子」各抓了一把，一屋子人嚼出了滿嘴的香。尤其是「絡腮鬍子」，像發現了新大陸般，一再懇求1號床的男人幫自己弄點兒，說在飯店裡吃過這東西，25塊錢一盤，卻沒這個新鮮，只要能幫著弄些來，自己願意按一元一個買他的。
1號床的男人笑了笑，沒說什麼。
幾天後，1號床的男人果然又弄了些來，「絡腮鬍子」如獲至寶，非要給對方27塊錢，1號床的男人不肯收。「絡腮鬍子」便硬是把錢塞給了男孩，並且說自己就喜歡吃這口兒，只要是活的，有多少要多少。
1號床的男人沒在意，男孩卻把這話放在了心上，一到傍晚便跑到醫院後面的樹林里去找，最多時一晚上竟能挖到二三十個，「絡腮鬍子」總是照數全收。
有了這項收入，1號床的餐桌漸漸豐盛起來，中午時，男孩會為母親買上一個肉菜，晚上，再加上一袋鮮奶。
這樣的日子持續了半個月，一天，男孩悄悄地告訴我，「絡腮鬍子」吃蟬蛹上了癮，現在有兩個小朋友在幫著挖，他按2毛錢一個從小朋友手裡收來再賣給「絡腮鬍子」。
我驚訝於男孩的聰明，也為他能找到這樣一個賺錢的途徑而高興。
婆婆出院時，我把親友送的水果、奶粉和罐頭之類的東西留給1號床，起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟還不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。
後來的一天，我去醫院辦理醫保退款手續，從停車場出來，剛走了幾步，遠遠看到「絡腮鬍子」手裡拎著一個塑料袋子，徑直走進路旁的灌木叢中。
等到走近，我才發現，他從塑料袋裡倒出的，竟是一堆兒蟬蛹！
「蘇大哥，這……」
他抬頭，見是我，尷尬地笑了笑：「買得太多……」
「那你還買它幹嘛？」我疑惑地瞅著他。
「嘿嘿……」他撓了撓頭，露出一臉和他的年齡極不相稱的靦腆，「看那一家怪不容易的。大忙咱也幫不上，添個菜錢還是有的。」
我恍然大悟，原來蘇大哥一直在用這樣的方式幫助1號床的病友。
那一刻，我的心頭忽然湧起一股別樣的溫暖……
1．選問題目中的「善舉」指什麼事情？為什麼說它是「最美」的？（4分）
答：
2．對下面句子中畫線部分進行簡要賞析。（3分）
尤其是到了中午，他總是喜歡買回五六個醬紫色的豬蹄兒，啃得嘖嘖作響，弄得那張原本就膩乎乎的臉像是剛從油鍋里浸過一般。
答：
3．結合具體語境，理解下列句子中加著重號詞語的含義。（4分）
（1）起初1號床的女人不肯收，我謊稱車小，再跑一趟不夠油錢，那女人才訕訕地接受了。
答：
（2）他抬頭，見是我，尷尬地笑笑了：「買得太多了……」
答：
4．選文用第一人稱來寫有什麼好處？（2分）
答：
5．選文主要運用了欲揚先抑和對比的寫法，請就其中的一種寫法結合選文作簡要分析。（3分）
念你們的名字
孩子們，當醫學院把發榜名單給我時，一百二十個動人的名字，我逐一地念著。我忍不住覆手在你們的名字上，為你們祈禱。在你們未來七年漫長的醫學教育中，我只教授你們八個學分的國文，但是，我渴望能教你們如何做一個人。
我愛你們的名字！名字是天下父母滿懷熱望的刻痕，在萬千中國文字中，他們所找到的是一兩個最美麗、最醇厚的字眼——世間每一個名字，都是一篇簡短、質朴的祈禱！「林逸文」「唐高駿」，你們的父母多麼期望你們是一個出類拔萃的孩子；「黃自強」「林敬德」，多少偉大的期盼寄託在你們身上；「邵國寧」「王為邦」，顯然你們的父母把你們奉獻給苦難的中國……我常驚訝，為什麼世人不能虔誠地細細體味一個人的名字？為什麼我們不懂得恭敬地省察自己的名字？每一個名字，或雅或俗，都自有它的意義和愛心傾注。
這些日子，鄉人們念著你們的名字時，也許它已成為桑梓鄰里間一個幸運的符號，許多名望與財富的預期已模模糊糊和它聯系一起。許多人用欽羨的眼光望著你們，一方無形的匾已懸在你們的眉際。有一天，醫生會成為你們的第二個名字。但是，孩子們，什麼是醫生呢？一件比常人所穿的更白的衣服？一筆更有保障的收入？一個響亮而有榮耀的名字？孩子們，在你們不必諱言的快樂里，抬眼望望你們未來的路吧。
什麼是醫生呢？孩子們，當一個生命在溫濕柔韌的子宮中悄然形成時，你是第一個宣布這個神聖事實的人。當那蠻橫的小東西在嘗試轉動時，你是第一個窺得他在另一個世界的心跳的人。當他陡然沖入這個世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權利給了嬰孩；是你，用精湛的醫術摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚帆遠航。一個外科醫生像周公旦一樣，是一個在簡單的午餐中三次放下食物走進急救室的人。有時候，也許你只需為病人擦一點紅葯水，開幾粒阿司匹林；也有時候，你必為病人切開肌膚，拉開肋骨，撥開肺葉，將手術刀深入一顆學期在胸腔中的鮮紅心臟；有的時候，你甚至必須忍受眼看血癌吞噬一個稚嫩無辜的孩童而束手無策的裂心之痛！你陪同病人走過生命中最黯淡的時刻，你傾聽垂死者的最後一聲呼吸，探察他最後一次心跳。你陪同人類走過生老病死，你扮演的是一個怎樣的角色啊！一個真正的醫生怎能不是一個聖者？
事實上，成為一個醫生的過程正是一個苦行僧修煉的過程。在成為一個醫者之前，第一個需要被醫治的，應該是我們自己。在一切的給予之前，讓我們先擁有。你需要擁有怎樣的職業精神才能使自己免於無行，你要幾度猶豫才能狠下心來拿起解剖刀切開第一具屍體，你要怎樣自省才能在醫治過千萬個病人後，使自己免於職業性的冷漠和無情！孩子們，我願意把那則古老的神農氏嘗百草的神話再說一遍。神話是無稽的，但令人動容的是一個醫者的投入精神，以及那種人飢己飢、人溺己溺、人病己病的同情心。身為一個現代的醫生，當然不必一天中毒七十餘次，但貼近別人的痛苦，體諒別人的憂傷，懷有惻隱之心，仍是可貴的。
孩子們，這世界上不缺乏專家，不缺乏權威，缺乏的是一個「人」，一個肯把自己給出去的「人」。當你們幫助別人時，請記住醫葯是有時而窮的，唯有不竭的愛能照亮一個受苦的靈魂。當你以一個單純的「人」的身份，探看另一個身患疾病的「人」時，你們遇見的不僅是人的病，也是病的人，也是人的眼淚，人的微笑，人的故事！孩子們，讓別人去享受「人上人」的榮耀，我只祈求你們善盡「人中人」的天職。其實，不管我們研究什麼，最可貴的還是對「人」的誠意。孩子們，我祈求全能者以廣大的天心包覆你們，讓你們懂得用愛心去托住別人，祈求造物主給你們內在的豐富，讓你們懂得如何去分給別人。
某些醫生永遠只能收到醫療費，我願意你們收到的更多——我願意你們收到別人的感念。我知道有一天將有別人念你們的名字，在一片黃沙飛揚的鄉村小路上，或者在曲折迂迴的荒山野嶺間，將有人以祈禱的嘴唇，默念你們的名字。
（文/張曉風有刪改）
1.依據對文本內容的理解填空。（2分）
（1）念孩子們個人的名字，是為了提醒孩子們不要辜負了__________。
（2）念孩子們共同的名字，是為了提醒孩子們不要辜負了__________。
2.下面語句運用了排比、比喻等修辭手法，請任選一種修辭手法品析下面句子的表達效果。（3分）
當他陡然沖入這個世界，是你，用雙掌接住那華麗的初啼；是你，用許多防疫針把成為正常人的權利給了嬰孩；是你，用精湛的醫術摧毀生命的暗礁，讓初生兒揚帆遠航。
3.文中寫到有不同的人「念你們的名字」，他們分別帶著什麼樣的感情「念你們的名字」？（6分）
4.作者說：「成為一個醫生的過程正是一個苦行僧修煉的過程。」將來我們面對自己的職業也會經歷一番「修煉」。結合文本內容，說說作者提醒我們該修煉什麼。請概括作答。（4分）
記敘文答案
《最美的善舉》
1.（4分）「善舉」指「絡腮鬍子」通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情；（2分）因為「絡腮鬍子」既幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是「最美」的。（2分）（意思對即可）
2.（3分）示例：用「啃」和「嘖嘖」寫出了「絡腮鬍子」吃相的不雅，用詞准確而生動；「像是剛從油鍋里浸過一般」，用誇張的修辭手法，突出（強調）「絡腮鬍子」臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了「我」對「絡腮鬍子」的厭惡之感。（從用詞或修辭方法角度賞析均可，言之有理即可得分）
3.（4分）（1）女人因接受別人的施捨而感到不好意思。（2）「絡腮鬍子」助人的秘密被發現後表情很不自然。（每小題2分，意思對即可）
4.（2分）給人以真實可信之感。（意思對即可）
5.（3分）示例一：選文運用了欲揚先抑的寫法，先寫「絡腮鬍子」的粗俗，後寫他的善舉。這樣寫使文章內容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。
示例二：選文運用了對比的寫法，如「絡腮鬍子」的粗俗與他的細心善良對比。（「我」的施捨與「絡腮鬍子」的善舉對比；「絡腮鬍子」的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等）對比手法的運用，突出了人物形象和文章主題。（指出寫法並舉出例子2分，分析作用1分）
《念你們的名字》
1、父母的熱望；世人對「醫生」的期盼
2、排比：作者選定生命初期的三個階段構成排比，增強語勢，突出強調了醫生這個職業的重要。
比喻：以「暗礁」比喻病痛，以「揚帆遠航」比喻「健康成長」，生動形象地說明醫生職業的重要。
3、⑴老師帶著期盼之情「念你們的名字」。⑵鄉人帶著欽慕之情「念你們的名字」。⑶病人（別人、世人）帶著感激之情「念你們的名字」。
4、⑴修煉職業精神：①投入精神 ②同情心（惻隱之心）⑵修煉高尚人格（或修煉成一個「人」）：①奉獻精神 ②對人的誠意和愛心。
『陸』 以凡是善舉為話題的作文
保潔員,並不平凡我每天上學都會碰到穿著米灰色的衣服的保潔員，不管是回嚴寒還是酷暑，不答管是刮風還是下雨，他每天很早出現在小區的道路上，樹林里，樓梯上等各個地方，不厭其煩地打掃著。
工作雖然平凡，但他們有不平凡的表現。有一年大年三十的晚上，家家戶戶熱熱鬧鬧地放著鞭炮和煙花，響聲震兒欲聾，所有人都沉浸在歡樂的海洋中，那鞭炮煙花上飄散下來的紙屑飛得道路上，草叢里，樓道上都是，有紅的，有綠的，有黃的，裝扮著節日的小區，簡直成了一個童話世界。然而，天有不測風雲，又下起了小雨，我想：明天童話世界肯定是一片「狼籍」了。天越來越亮，我早早地醒了，我一看窗外，驚奇地發現小區乾乾凈凈的，連一點紙屑的影子都沒有。我有點不相信自己的眼睛好像根本就沒發生這件事一樣。我努力在尋找答案，我看見遠處隱隱約約有幾位保潔員，在草地上，在路上，拿著掃帚一點一點地掃著，一絲不苟，沒有半點馬虎。
『柒』 最美的善舉作文600字急！！！
最美的善舉
有人問，什麼是最美的善舉，我覺得，只要是善舉，就是最美的。
古老的中國文化教導我們要多幫助別人，不要遇事總想著自己。從古至今，幾乎所有具有大智慧的人都提到過這一點。像司馬遷，像雷鋒，像毛澤東......不知大家是否讀過《一毛錢的蛋餅》，文中的女攤主用沉默這一善舉維護了那個每天吃蛋餅只給一毛錢的小孩的尊嚴。正是因為這位女攤主的善心和善舉，她做的蛋餅才「不僅僅是芳香耐吃，更散發著一陣陣人性的芳香」，讓人們即使繞遠道來買她的蛋餅也心甘情願。文中的女攤主也許從沒奢望過要贏得「好人」這個榮譽，但從她的語言中卻可以真真切切的感受到她就是一個好人。這種像雷鋒那樣做了好事卻沉默無語的人，是不是值得我們去敬佩 、去贊揚 、去學習呢?
說到雷鋒，我想起了他曾說的一句話「人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。」是啊，一個人只有多奉獻 、多做好事，他的生命才有意義，他的生命才有價值。就像為人民利益而犧牲的張思德同志。盡管我們還是青少年，我們仍可作一些善舉，像幫同學講講難題，隨手撿起掉在地上的紙，扶起倒下的自行車......一個小小的善舉，也會溫暖你我他，「善舉一件三冬暖」啊!
還有由澳大利亞作家布里奇斯創作的《小提琴的力量》中的小女孩，她用一個美麗的謊言讓「我」從此走上了正軌，最後取得成功。我們從這個故事中可以看到的，是一個小小的善舉所給人帶來的巨大影響。既如此，那我們為什麼還要吝嗇自己的善舉呢?贏得「好人」的名譽並不重要，重要的是你的善舉幫助了別人，你的精神又一次得到了升華。況且，許多善舉與我們而言就是舉手之勞，那麼我們何樂而不為呢?
在人生的道路上，讓我們每個人用最美的善舉去幫助他人吧。
『捌』 關於善行善舉的作文大全
雨珠無私的奉獻，才使花草染的如此鮮艷。
在雪災的情況下，十三個農民兄弟他們素不相識，卻出手相援千里奔波雪中送炭。他們的善良和倔強告訴我們「兄弟」的含義。如果要償還，我們如何償還一群懷著回家的心卻在半路因奉獻而流浪在外的農民兄弟？如何償還他們冰天雪地中所承受的艱辛？
韓惠民，他用百姓最樸素的方式，回答了生活中最為簡單而又極為深奧的問題。有比愛情更堅固的情感，有經婚姻更宏偉的殿堂。34年的光陰，青絲變白發，不變的是真情。有人說：「一個人做一件善事容易，難得是做一輩的好事情。」可是韓惠民卻做了34年，34年光陰讓一個青年變成老者。34年可以摧毀那些平凡者的信念，卻無法摧毀他心中的責任感。如果他要我們償還他的青春，我們恐怕都會中囊中羞澀。
一切的善舉都是我們自願的，那是我們的信仰。就像信仰宗教不是為了得到財富，尊老愛幼不是為了報酬一樣。
武文斌如果在山崩地裂之時，想著救人將會得到多少好處，那麼他也一定會保存體力來消費這些財物，可是他沒有。只是默默的幹活，悄悄地救人。我們才那麼尊敬他，把他作為我們的榜樣。
世間的物品是有價的，唯有人心是無價的。不要把純潔的舉動染上銅臭的氣味，讓人生厭，不要用金錢低估我們心中的善良和崇尚的品格。如果我們都把自己的善舉換算成金錢，那麼世界上還有什麼義舉可言呢？
『玖』 最美的善舉
19．「善舉」指「絡腮鬍子」通過收買蟬蛹暗中幫助1號床病友的事情；因為「版絡腮鬍子」既權幫助了身處困境的人，又使被幫助的人得到尊重，所以說他的善舉是「最美」的。
20．示例：用「啃」和「嘖嘖」寫出了「絡腮鬍子」吃相的不雅，用詞准確而生動；「像是剛從油鍋里浸過一般」，用誇張的修辭手法，突出（強調）「絡腮鬍子」臉面油膩的特點。畫線句子傳神地表達了「我」對「絡腮鬍子」的厭惡之感。
21．（1）女人因接受別人的施捨而感到不好意思。
（2）「絡腮鬍子」助人的秘密被發現後表情很不自然。
22．給人以真實可信之感。
23．示例一：選文運用了欲揚先抑的寫法，先寫「絡腮鬍子」的粗俗，後寫他的善舉。這樣寫使文章內容更有波瀾，使人物形象更加鮮明。
示例二：選文運用了對比的寫法，如「絡腮鬍子」的粗俗與他的細心善良對比。（「我」的施捨與「絡腮鬍子」的善舉對比；「絡腮鬍子」的大大咧咧與1號床母子的安安靜靜對比。等等）對比手法的運用，突出了人物形象和文章主題。