我心中的英雄作文結尾

A. 我心目中的英雄作文結尾怎麼寫

寫作思路：緊扣主題，有時讀者會被作家的思想和想法所迷惑。在這種情況下，作家傾向於使用太多的細節，而且非常具體，這不是讀者所需要的。盡量給讀者提供真正需要的細節，為了避免混淆，不要涉及過多的細節。

正文：

一個人心目中有許多英雄，比如：醫生、警察、環衛工人、志願者……，我心目中的英雄是一位醫學專家，他叫：「鍾南山，一位已有84歲高齡的爺爺」。

盼望已久的春節終於到來了，我計劃了很多很多的假期活動，因為一種病毒的到來，突然做不了了。聽爸爸說，這種病毒非常厲害，看不到，摸不著，還容易傳染，我只能呆在家裡，不能出去。

各種計劃也就無法完成了。每天爸爸打開電視看新聞的時候，總會有一個非常精神的醫生爺爺出現在熒幕前，告訴大家怎麼帶口罩，怎麼洗手等一些防護常識，聽爸爸說，他就是大名鼎鼎的鍾南山院士，他非常厲害，雖然已經84歲高齡了，但他還是奮不顧身沖上前線，救治病人，聽說2003年的非典病毒他也是抗戰在第一線，還被稱為抗非英雄。

如今2020年的今天，新的病毒《新型冠狀肺炎》來了，84歲的鍾南山爺爺還是沖在了第一線，勇敢的鍾爺爺，您是我心目中最可敬的英雄！這種精神值得我們去學習。

鍾爺爺我想對您說：「謝謝您，年紀都這么大了，還在保護人們，您辛苦了。希望您注意休息，不要太過勞累。我會聽您的話，乖乖地呆在家裡，注意衛生，勤洗手，不摸臟東西。雖然我還不能為您分擔什麼，但是保護好我自己就是幫助了大家，我希望為祖國貢獻一份自己的力量！」

B. 我心中的英雄的作文應該怎麼寫

要點：

1、可以從親情、友情、愛情、夢想的等角度出發

2、表達感情、交流思想、傳遞信息

範文：

小時候，我的世界很小，爸爸就是我仰望的蓋世英雄。

七歲那年，爸爸為我做了第一個飛機模型。那時候，我的小世界小得一個飛機模型就可以填滿。我抱著那個模型四處向小夥伴炫耀，那時候，爸爸就是我心中無所不能的英雄。

上五年級那年，「好動的因子」快速增長，上課永遠坐不住，與同學打鬧，和老師頂嘴，老師無可奈何。直到有一次，有個淘氣的同學招惹我，我追著人家圍著操場跑，最後，失手打得人家掛了彩。老師忍無可忍地喝令我請家長。我顫顫巍巍地回家，向爸爸報告此事，希望英雄的爸爸能為我的「無意傷害罪」辯護。爸爸聽了我的「光榮事跡」後，只說了一句：「你寬心，明天我去跟老師聊聊變好。」

我不安的心才稍微平靜下來。

到了學校，爸爸和老師坦誠交流，分析我們兩個小孩雙方的對與錯，據理力爭，還時不時為我作一番辯護。我躲在一邊聽，心裡樂開了花。最後，老師竟被爸爸說服了，收回成命，沒有懲罰我。

我心裡說，爸爸真厲害，酷斃了！您就是我心中的英雄。

只是不知道為什麼，從那以後，我不再淘氣搗蛋，不再到處惹事生非，開始懂得責任和擔當。

如今，年歲漸長，開始明白了一些小時候不明白的事理。

有一天，我偶然翻開爸爸的筆記本，裡面有一段對我說的話：「女兒，我是你的英雄，愛你、保護你是我的責任。我會陪伴你的成長，當你冒冒失失地在這個世界橫沖直撞時，我會告訴你如何跟這個世界打交道……」

當讀到爸爸寫的這些話時，我驀然想起了五年級時爸爸為我辯護的那件事情。現在，我才明白，爸爸與老師的據理力爭就是為了安撫一個孩子敏感而又脆弱的心，也在以另一種方式告訴孩子如何成長，如何擔當。

原來，爸爸是保護我的真英雄。

我在長大，我的世界也在變大，但是，無論世界變得多大，您永遠都是我心中最偉岸的英雄！

C. 我心目中的英雄作文，要寫平凡人，要有好的開頭，結尾！~~謝謝，急急急急急急急急急急急急！！！

我心目中的英雄
提到英雄，我們不難想像歷史上一個個偉大的人物，他們高大的形象在我們每個人心中都那麼崇高，他們的英雄壯舉更是名垂青史，永遠被人傳誦。為偉大的民族英雄岳飛，為祖國捐軀的黃繼光、邱少雲，還有與國家共存亡的文天祥等偉大的人物。
在每個人的心目中都有屬於自己的英雄形象，在我心目中的英雄卻是一些及為平凡的人。
當我們走在華麗干凈的大街小巷上時，我們可曾想過，是誰？為我們提供了這樣干凈的街道？是那些無名的清潔工。
當我們享用那些美味佳餚時，我們可曾想過，是誰？又為我們提供這些佳餚？是那些整天在田裡耕作的農民。他們不哼一聲地在田裡勞作，無怨無悔，默默地勞動不說一句抱怨的話。
當我們做愛美好的教室里學習時，你可曾想過是誰？讓我們過著這樣充滿和平，無憂無慮地生活。是默默無聞的戰士。他們日日夜夜守在邊關，為了我們現在美好的生活，他們不論是大風大雨，都從無退縮地守在邊關。你們才是無名的英雄。
當我們快快樂樂健健康康地歡呼雀躍時，你可曾想到是誰，讓我們這么健康，可否先到當你生病時，是水誰為你治病，是那些做了好事不圖回報的白衣天使。
在我心目中，為人民為祖國為身邊的人獻出力量的人就可以稱得上是英雄。也許他們很平凡，也許他們沒有名氣，但他們才是貨真價實的英雄。也許他們很平凡，但他們卻做好事不留名，盡管我們不知道他們的姓氏，但他們平凡而可愛的形象將永遠銘記在我們每個人心中。

D. 《我心中的英雄》作文 400字

一張照片
每當我看到這張照片時，就會想起那對可愛的小鸚鵡。照片上，一個小女孩忙得不亦樂乎，那就是我，旁邊還飛著兩只鸚鵡。
這兩只鸚鵡是我上三年級時買的。一次，我們一家去逛花卉市場時，我看見了這對鸚鵡，便讓媽媽把它們買了下來。這對鸚鵡一個有著藍鼻子，臉上有兩搓深藍色的羽毛，是公鸚鵡，我叫它鸚哥。一個有粉鼻子，是藍色羽毛，是只母鸚鵡，我叫它燕舞。我和兩只小鸚鵡建立了很好的感情，我非常喜歡它們。它們非常活躍，鸚哥天天不停地唱著比黃鶯還好聽的歌，燕舞則靈巧地在籠子里躥上跳下。有一次我把手伸進鳥籠中，想讓鸚鵡站在我手上。我先試了一下燕舞，我的手剛碰到它的腳時，它就迅速地用它那又尖又硬的嘴叨了我一口，痛得我大叫一聲：「啊！」然後它又動作敏捷地爬上了籠子里的小鞦韆上。我想：這個壞燕舞，等到餵食時再收拾你！喂他們食物時，我就光喂鸚哥，不喂燕舞，並且用手檔著它，就在一邊喂鸚哥。我想：哈哈！這就是咬我的下場！可我一不注意，燕舞靈巧地從我手邊飛出了籠子，我一驚便急忙放下食物，去抓飛的燕舞。而鸚哥呢，看見同伴出去了，正好鳥籠的門沒有關，她也飛出了鳥籠。「哎！快回來別跑！」我急得不得了，既想抓這只，又想抓那隻，不知如何是好。這時媽媽正好拿著相機出來，「咔嚓」便把這可笑的一幕拍了下來。
後來，這兩只鸚鵡送人了。每次看見這張照片我就忍不住笑，同時也想念我的兩只小鸚鵡，祝願它們更加活潑、健康。

E. 我心目中的英雄作文開頭加結尾

英雄是建立在自身的思想品質上的。不管你是那麼的平凡，只要你心存堅毅、忠於民族、有高尚情操，並且能讓這些精神散發出各自的魅力，讓人欽佩你，這就是我心目中的英雄

F. 我心目中的英雄作文（開頭結尾）

我一直對英雄這個概念不是很清楚，英雄？毛澤東？董存瑞?黃繼光？雷鋒?……我知道他們做的事都是頂天立地的男子漢的行為，做為一個中國人，我應該為他們感到自豪！驕傲！這是有的。我們給這些人的定義就是英雄。可是英雄又是什麼概念呢？他非要做出頂天立地，拯救國家，拯救人民的事？要不然就不是英雄了！？我不覺得是這樣。英雄，英雄，我認為是要從內心深處一種真正的感動。不是因為他們是家喻戶曉，不是因為他們做的事頂天立地。毛主席那樣的人是英雄，我不否認。可是，我們這些後代，對他們一點也不熟悉，一點也不了解。那又怎麼能從內心深處真正的佩服他們呢？

再來，我們說偶像。像周傑倫，魏晨，韓庚等等。他們不只可以用來崇拜，也可以用來進步，但他們也可以說是英雄嗎？我說可以！先說周傑倫。周傑倫從3歲被剝奪了玩的權利，在家裡專心的彈鋼琴，他的媽媽就在後面監督到他，不讓他偷懶。周傑倫的家境不好，剛出道沒人理睬他。如果不是吳宗憲，周傑倫現在可能還在自己的小房子里寫歌，沒人關注。所以說，有千里馬必定要有伯樂，否則千里馬永遠派不上用處。周傑倫的成名之路是很坎坷的。他給劉德華，張惠妹寫過歌。他們都拒絕了，然後周傑倫開始灰心喪氣，吳宗憲這時就給周傑倫發了第一張專輯。之後周傑倫就一炮走紅。周傑倫會寫歌，會唱歌，會演電影，會拍電影，會導電影。這樣的人才並不多見。

英雄，這個名字聽起來十分入耳，歷史現代有多少能稱得上是英雄？來，看一看吧！張飛，諸葛亮，董存瑞，邱少雲等無數個，但是，在我心目中，有一位英雄讓我十分崇拜他，他就是勇敢無畏，歷盡艱險，不怕犧牲繁榮---邱少雲。

人們總以為英雄是一定要犧牲後才識真正的英雄，其實不是的，那如果這么說，楊利偉，聶海勝，費俊龍都不是英雄了嗎？他們當然是，只是，英雄們那種不怕犧牲的精神值得我們學習。而並不是光榮犧牲之後才能稱為英雄的。

邱少雲，好一個響亮的名字，他那種頑強不屈，不怕犧牲的精神難道稱不上英雄嗎？

邱少雲不顧自己的生命安危，匍匐前進，他沒有絲毫的後悔，他不怕敵人的槍彈。就這樣，他倒在血泊中，和他一起的戰友們驚呆了，他們想大聲喊出來，可是，有敵人的圍攻。他，再也見不到他的戰友，在也見不到他的家人，他，就這樣英勇無畏地走了，他走的太匆忙，連一句話也沒有留下。

直到現在，邱少雲在我心目中，一直是一個真真正正值得贊揚的英雄。相信，不會只有我一個人說他是頂天立地的大英雄，對吧！

邱少雲，一個朴實的名字，永遠在我心中激盪，英雄啊英雄！你們是如此的偉大啊！

2， 公元前209年，一聲石破天驚的呼喊「王侯將相寧有種乎！」，如同雄獅的怒吼，打破了秦王朝的「寂靜」。這句呼喊更似想徹雲霄的鍾聲，把無數醉生夢死的人喚醒。這句強有力的呼喊告訴人們：我們不能混混噩噩地生活，我們要為美好的生活而拼搏，我們要奮起反抗，我們不要生活在社會的最低層！不禁詫異，是誰竟有這樣的膽識？

跟隨司馬遷的腳步，走近陳勝：陳勝是一個出生卑微的傭人，生活在社會的底層。遭到是貴族的剝削，受到有錢人的歧視，可他卻不屈於命運。身為傭人的他卻擁有遠大的抱負。我不禁對陳勝刮目相看，敬佩之意也油然而生。司馬遷把這個地位低下的人寫入世家，顯而易見，司馬遷對他也滿含敬意。

對於陳勝的言行我記憶猶新，對他的敬佩也如春潮般，愈張愈高。「苟富貴，無相忘」我讀出了陳勝的同甘共苦；「燕雀安知鴻鵠之志哉」，我讀出了陳勝的胸懷大志；「王侯將相寧有種乎」，我讀出了陳勝的反抗精神；「陳勝佐之，奪而殺尉」，我讀出了陳勝的英勇無畏；「魚腹藏書，篝火狐鳴」，我讀出了陳勝的足智多謀……

這些品質也是陳勝更加完美。陳勝好似一顆璀璨的星星，放出無比耀眼的光芒，在歷史的舞台上盡情閃爍。

從陳勝身上，我也學會了許多：一個人不能安於現狀，要勇敢的反抗。命運掌握在自己手中，我們不能向命運屈服，我們要為自己而拼搏；我們要有「老驥伏櫪，志在千里」的雄心，「會當凌絕頂。一覽眾山小」的壯志！

啊!陳勝，我心中的英雄！
3，尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！今天，我演講的題目是《我敬佩愛國英雄吉鴻昌》。歷史的風雨盡管無情，但不能沖淡人們對英雄的敬仰；歲月的河流盡管匆匆，卻不能沖掉人們對英雄的懷念。的確，我們大家耳熟能詳的英雄人物有無數，但我唯獨不能忘記愛國英雄吉鴻昌。他那高大的革命形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無不令我敬佩之至。 我敬佩吉鴻昌，敬佩他擁有明辨是非，剛正不阿的氣質。當時，吉鴻昌雖是國民黨軍長，但當他認識到共產黨的正確偉大之後，便嚴詞拒絕了蔣介石逼他攻打紅軍的指令，並憤然辭職到國外考察。從國外回來，他進一步認清了拯救中華民族的希望在共產黨，所以又光榮地加入了中國共產黨。不做任何對不起國家和人民的事情；不怕任何暴力的壓迫，只要是為了黨和人民的利益，縱然是泰山壓頂也毫不屈服。這就是一個正直的中國人所具有的氣質。是的，中國人民不就是憑著這種精神和氣質，從水深火熱之中掙扎出來，堅強地屹立於世界民族之林的嗎？ 我敬佩吉鴻昌，敬佩他堅決擁護祖國尊嚴的崇高的民族精神。二十世紀三十年代，中國人被一些西方人看作「劣等民族」。但吉鴻昌去國外考察胸前佩戴的那塊自製的木牌上就偏偏寫著「我是中國人」五個赫然醒目的大字。何等高尚的情操啊！從他的身上，我們看到了中華民族的驕傲！從他的身上我們看到了炎黃子孫那火熱的愛國之心！我們每個人都應該象他那樣，熱愛自己的祖國，把個人的命運和祖國的命運緊緊地聯系在一起，都應該懂得祖國的利益是高於一切的，只要能為祖國爭光，能維護民族尊嚴，哪怕是粉身碎骨，也在所不惜！ 我敬佩吉鴻昌，敬佩他慷慨激昂、視死如歸的革命英雄氣概。吉鴻昌被捕後，受盡嚴刑拷打，但他從不屈服。在刑場上，他更表現出一位革命者的凜然正氣：「我是為抗戰而死的，不能跪著挨槍，我死也不能倒下，我要坐著！」那悲壯的場面，那震撼寰宇的言辭，多麼令人肅然起敬！ 這是一個中國軍人的壯舉，也是中國人民錚錚鐵骨的光輝寫照！這壓不到、打不垮的精神，將永遠激勵著我們每一個活著的人！啊，愛國英雄吉鴻昌，我敬佩您！您的名字將代代傳誦；您的事跡將永載史冊；您的英靈將千古永存！ 同學們，我們是跨世紀的一代，我們從小就要向英雄人物學習。保衛祖國，建設祖國，振興祖國，我們責無旁貸，義不容辭！同學們，讓我們從現在開始行動吧！你瞧，信念的桅桿已經樹起，希望的風帆已經升起，讓我們大家一起向著理想的霞光啟航吧！ 我的演講結束了，謝謝大家！

G. 我心中的英雄岳飛精忠報國的作文結尾怎麼寫

例文

岳飛是南宋的著名的軍事家，抗金名將，他那精忠報國，光彩照人的故事千百年來幾乎家喻戶曉，人人皆知。

岳飛從小勤奮好學，文武雙全，就在岳飛20歲那年，金兵侵犯中原，所到之處，燒殺搶掠。岳飛是個愛國的熱血青年，他決定奔赴戰場，殺敵報國。

岳飛的母親最了解岳飛的心思，他鼓勵兒子奮勇殺敵，報效祖國，他在岳飛的背上刺下了「精忠報國」四個大字。岳飛銘記母親的教誨，奔赴抗擊金軍的站斗前線，屢建戰功，成了一名令敵人聞風喪膽的將軍。他率領部隊北伐，收復了被敵人侵佔的大片國土。但就在他取得抗金斗爭全面勝利之時，昏庸無能的宋朝皇帝聽信奸臣秦儈乘機求和的勸說；一連頒發十二道金牌，強逼岳飛立即班師，岳飛壯志難酬，只好揮淚班師。這時岳飛寫下了千古絕唱《滿江紅》。

怒發沖冠憑欄處，

瀟瀟雨歇。抬望眼，

仰天長嘯，壯懷激烈。

三十功名塵與土，八千里路雲和月。

莫等閑，白了少年頭空悲切。

待從頭，收拾舊山河，朝天闕！

此次岳飛被免除兵權，宋高宗和秦澮派人向金求和，岳飛堅決反對。秦儈以莫須有的罪名將岳飛毒死，臨死前岳飛寫下了「天日昭昭，天日昭昭？」

這樣，一代抗金名將岳飛慘遭殺害了，岳飛死時年僅三十九歲，但他精忠報國的故事一直流傳至今。