『壹』 關於寫老師的作文的開頭和結尾
關於老師的來作文開頭自
1、老師，有人說您像蠟燭一樣，點燃自己照亮別人；
2、老師，有人說您是辛勤的園丁，用自己的汗水澆灌一草一木。
3、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！
4、您像一支紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
5、您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
6、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
7、老師，您就是這希望與幸福的播種人！
『貳』 同學情作文的開頭和結尾怎麼寫
開頭：
問同學情是什麼？為什麼直叫人時常想起，難以忘懷；一生牽掛，三世相親版；風雨同舟，甘權苦與共。
那是因為，同學情至純至真。像玉壺冰心，似銀色月光，讓人心透明，生溫馨。沒有名利的雜質，沒有物慾的濁流，只有共同走過的一段黃金歲月。
結尾：
常言道：「千年修得共枕眠，百年修得同船渡」，現在又加上一句：「五世修得同窗讀」。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……
『叄』 關於寫老師的作文（要開頭、結尾）
(開頭)如果說，父母教會了我們邁出了人生的第一步，那麼是老師教會了我們邁上人生的第一級台階。
是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無知變得學有所長；也是他（她），領著我們看到天有多高，海有多深，夢想——可以有多大！
忘不了，第一次寫一、二、三，您的手把著我的手；忘不了，第一次算1+1，你教我掰著手指頭；忘不了，第一次學A，B，C，你一次次矯正我的口。
(結)嫩芽抽出描畫出春天的壯麗，白雲浮動映襯出藍天的嬌美，明眸皓齒是年輕的印章，老師，您頭上絲絲的白發告訴我們「人」字的筆劃。
老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學會待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會我們如何驅走貪婪、無知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛！
老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進入知識的海洋，無論天文、地理、歷史、文學還是數學、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點和抓手點；因為是您，毫無保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進的道路，讓我們從不迷失方向。
結尾：
1.老師，謝謝您，對我多年以來的教育和教誨，雖然我還是個孩子，但我知道感恩。您就像一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了我們。老師，再次感謝您!
2.在此，我想真心誠意的對你們說:「謝謝你們，我敬愛的老師們。」
3.我要感恩學校，感謝老師!是你讓我的知識更加豐富!
4.(先在前面寫幾件老師平常為我們做的事)這些透露出您愛我們的小事，許許多多，有的甚至已經在記憶中模糊了，在這里，我只想真誠地對您說一聲「謝謝您，老師!」
5.老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!
6.老師，我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
7.老師我感謝您，是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝，卻建立著祖國的明天，您教學在課堂，成就卻在四面八方。
8.老師您的偉大精神永駐我心，您的寬廣胸懷激我前進，老師您偉大的職業我永遠不會忘記，未來的明天會被我們這一代接替，祖國的明天會更加繁榮富強。
9.老師，我永遠記住您!偉大的老師!
10.感謝老師，祝福老師! 願老師您永遠快樂，永遠幸福!
『肆』 關於老師，同學，母校的作文開頭和結尾
太少金幣，
『伍』 我的同學作文開頭結尾
題目：《情同手抄足的×××》
開頭：友誼如同春天裡的一棵嫩草，給大地無限生機；友誼如同夏天裡的一片樹蔭，給人們無限涼爽；友誼如同秋天裡的一陣暖風，給落葉無限溫暖；又一如同冬天裡的一片雪花，給世界無限遐想......友誼是每個人一生中不可缺少的，是像親情一樣珍貴的，是比金錢地位更值得珍惜的。我就有這樣一位情同手足的同學，他的名字叫×××。
結尾：這就是我情同手足的×××，友誼是無價的，我會永遠珍惜與他/她純潔的友誼！
（中間加人物描寫和他的幾個能夠突出他品質的事件，文章就完美了。這完全是我自己想出來的，開頭以排比引出下文並點題，結尾緊扣主題並且簡潔明了，突出中心。希望LZ能夠採納並給分！不要枉費我的心意~呵呵）
『陸』 關於老師的作文開頭和結尾（六年級）
以下是我的作文，供參考
我最好的老師
陳老師是我最好的老師，她不但教我們語文知識，還教會了我們做人。之所以我們班成為全年級最好的班，是因為陳老師的教學方法與眾不同，我們都很感謝她。陳老師很幽默也很樂觀，讓枯燥的課程也變得妙趣橫生。
記得小時候，陳老師曾經給我們上過一節名叫「小豬添鼻子」的課。
上課後，老師指著她在黑板上的小豬，繪聲繪色說：「今天我們上一節有趣的課。小豬不小心丟了尾巴，現在很傷心呢，哪位醫生願意給小豬添上尾巴？」
xxx走到講台上摘下眼鏡後，陳老師用紅領巾蒙住了她的眼睛。xxx在講台上摸呀摸呀，終於找到粉筆了。接著，老師把他領到了小豬的面前。郭清揚先是猶豫了一會，用粉筆在小豬身上隨意化了一條尾巴。她畫完後全班同學霎時鬨堂大笑——xxx把尾巴畫到小豬的肚子里了。陳老師也忍不住笑了，幽默地說：「哎呀，原來小主吃東西的時候，不小心把尾巴也吞下去了！」
之後，由xxx上講台來畫小豬的尾巴。李坤煌先用手在小豬的肚子上拍來拍去，他自己也被老師拍了一下，大家都緊張的盯著他。過了好一會兒，他終於開始畫尾巴了。xxx還沒畫好尾巴背後已經傳來一陣陣悅耳的笑聲了，他居然把尾巴畫到小豬的胸脯上了。。。。。。
最後，老師叫xxx上來畫尾巴。xxx跑了上講台後，直接在小豬的臀部旁畫了一條尾巴後又跑回座位去了。大家都感到驚訝，快下課的時候老師說：「原來，不用眼睛做是什麼也做不了。同樣，不用腦子做事業什麼都做不好，是么？所以呀，我們今後應該多用頭腦想東西。」
。。。。。。
現在，離那件事已經三年了，那童真的笑聲還留在我的腦海里。那節課還真有趣！每次想到那堂課，我都會不由自主地笑起來。是陳老師，讓我們上了一節充滿歡笑的課，讓我們有了一場美好的回憶。。。。。。
『柒』 我的老師作文，開頭及結尾，多一些。
我有一位知識淵博，對學生和藹可親的好老師，她那雙明亮的大眼睛裡透露著淳樸、溫情，她為教育事業盡心盡力，時時刻刻關愛著我們。她就是我們班的班主任——王元菊老師。
記得我剛轉來這個班的時候，非常膽小，對王老師十分陌生，老師上課提問題時，我幾乎沒舉過手，只是低著頭一邊默默的思考，一邊擔心老師會不會叫到我。「張雅楠」老師恰好點到我的名字，那時我嚇得心怦怦直跳，生怕自己回答錯誤，鬧出笑話。但是「軍令如山」我不得不慢慢的站了起來，吞吞吐吐地回答老師提出的問題，聲音小得像蚊子哼似的。但老師沒有批評我，反而還親切的對我說：「回答得完全正確，如果聲音再響亮些，就更好了。」老師的鼓勵像一股暖流，流遍了全身。那以後，對老師提出的問題，只要我知道的，我都能積極的舉手回答，而且聲音響亮，老師和同學都向我投來了贊許的目光。從她的眼裡我懂得了什麼叫鼓勵。
王老師不但在學習上鼓勵我們，而且能包容我們的錯誤。記得有一次，周文江同學沒交作業，但老師在改我們的作業時就發現了。上課時，老師並沒有當眾點他的名，而是在下課時把他叫進辦公室，給他講了許多道理，他看著老師溫情的目光，聽著老師那諄諄的教誨。從那以後，周文江同學再也沒犯過同樣的錯誤
老師，您是辛苦的園丁，為我們「修枝剪葉」，為了讓我們開得更燦爛、更鮮艷，您費盡了心思。老師，請您相信，我一定會用優異的成績來報答您。
『捌』 我的老師作文開頭和結尾人物描寫
我的老師作文300字
她，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一張白皙的臉龐上掛著一對回彎彎的答柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發了高燒，連續兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一台永不生銹的播種機。