Ⅰ 作文語言的魅力400字！急急急急急！！！！！！
把屬於你的甜蜜帶回家？小販說。這時。一個普通的蘋果只不過包了一層金紙，讓她以後專充滿甜蜜，臉黑屬黝黝的; ，男子才發現原來貴的蘋果都包上了一層金紙語言的魅力 。他五旬開外，但在高智商的人的眼中卻是智慧的象徵; ：一樣的蘋果：「你沒發現;從這個故事中我們可以看出：語言的魅力很大，讓她體會到父愛的溫暖; ，為什麼有的貴有的便宜呢；另一個送給妻子。上面還有一張造型精緻的卡片，有一個中年男子在賣水果; ，心想; ：這個送給女兒;小販說，有一位中年人開著賓士車來接他的女兒。」男子不解，多少錢一斤？」 ，寫了一張祝福的卡片;語言在平凡的人眼中是一件平凡的不能再平凡的事了。於是他買了兩個金蘋果，這些貴的都包上金紙了嗎，而且漏了許多孔的勞保大衣：「蘋果;那是一個寒冷的夜晚，有人能來買他的水果，上面寫著，心想。 ？」這時，他看見了賣水果的小販便問:「普通的一元一個，穿著一件已經洗得泛白的。 ，就能賣到這樣的好價錢;現在大家終於明白了語言的魅力吧，特價的七元一個。他現在只希望學生放學時; 。
Ⅱ 以 語言的魅力 為題寫一篇作文
我們說，文學的魅力靠的是語言，歷屆高考的成功同樣依的是語言。只要瀏覽一下歷年高考各省的，便會發現，這是一個多麼豐富的語言的海洋，這是一個多麼怡人心脾的大餐：有的議論風聲，少年意氣；有的嚴謹方正，老成大氣；有的激情盪漾，獨抒性靈；有的布滿機智，富有想像力；有的委婉得體，合情合理；有的庄諧並出，雜文筆法——有的雖不免稚嫩，有的也會偏激，但那份靈性和才氣，那份素養和悟性，那份對語言獨特的打造，著實讓你折服和拍案。
因此，我們假如能機智靈活藝術地使用語言，定能使你的語言不落窠臼，妙筆生花，從而在高考作文中取得明顯的優勢。
範文：執子之手（陝西考生）
一九九五年九月八日，當洛杉磯探員古斯曼打開大學區一所公寓的大門時，這位藍眼睛的西洋人無法不為眼前凄艷的景象動容：古色古香的傢具散發著迷人的光暈，一位身著褐紅色旗袍的華裔老婦人躺在客廳中心一塊華美的地毯上。桌子上還擺著一沓文稿和一枝未合蓋的鋼筆。黑白的瓜子殼散落一旁……古斯曼自然不知道，他面前的正是聲名響徹華文文壇的才女張愛玲；他更不知道，這個在寂然中靜靜辭世的才女有著怎樣的心思與感情！
也許張愛玲早已計算好她的逝去，不然她為什麼留下「把遺骨帶回上海」的遺言。友人們曾邀她回國，然而她又不願：「能回去的已然不是上海了。」是呀，她是屬於中國的舊時代的，十里洋場，紙醉金迷，而那個時代早已成為過去，她所能夠的只是忘記，忘記前半生的喧囂，忘記前半生的浮華，忘記他人帶給自己的傷痛或是不快，以至忘記自己，在一群柏克萊學子健步如飛的身影中完成對靈魂徹底的放逐。張愛玲將一切浮華寫在沙地上，大風呼嘯而過，痕跡漸漸淡去，一切都是那麼落寞……於是，她說：「我的心輕了……」
五十年前，張愛玲把自己最心愛的照片夾入《流言》的扉頁——那張年輕的臉上洋溢著微笑。五十年後，面對許多往日舊影，她毅然提筆，在每張舊照片下記錄隨想，記錄追憶，記錄當年的感恩與感動。無法不愛亦無法不恨，愛情在時光的流轉間更加刻骨銘心。而追憶彷彿迴旋的樓梯，上上下下，回環往復，沒有人知道會在哪一級階梯迷失方向，沒有人知道會在哪一級階梯停下。於是，《對照記》成了張愛玲的絕筆。張愛玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭，石痕在歲月的沖刷下更加清楚……
在《傾城之戀》中，張愛玲深情地道出了「與子相悅，死生契闊，執子之手，與子偕老」——這不正是她銘記在心的愛么？這不正是她「忘記」之後，用以支撐生命與心靈的「銘記」么？
她已長眠，她雖死而生。當逝去的生命被納入漆黑的彼岸世界，靈魂卻已凝成了剔透的白石。忘記浮華，銘記真心。
讓我們再道一聲：執子之手，死生契闊……
點評：
這位考生對一代才女張愛玲一往情深，用一枝飽蘸濃情的筆，書寫了她的「忘記浮華，銘記真心」。文中信手拈來的論述材料，顯示出開闊的閱讀視野。
文字相當典雅，比如說「忘記」，是「張愛玲將一切浮華寫在沙地上，大風呼嘯而過，痕跡漸漸淡去，一切都是那麼落寞……」；說「銘記」，是「張愛玲把自己的真心、真情、真思想深深地刻入石頭，石痕在歲月的沖刷下更加清楚……」，這樣的表達，極富文學味。
Ⅲ 以語言的魅力為話題
語言，是一種工具，溝通的工具，通過語言，我們可能會產生誤解，如材料中的馮婦，命喪火海，但也可通過語言，成就美事，消除誤解，成為溝通的橋梁。
（一）
爸爸太壞了，他又一次騙了我，他明明答應我的了，怎麼可以再次爽約，爸爸是大壞蛋，難道工作比我更重要嗎？我是他唯一的女兒吧，難道他忙得連跟我說一句話的時間都沒有嗎？整天都工作，我已經一個星期沒有見到你的身影了，差不多一個月沒有跟你說過話了，爸爸，難道你忘了嗎？今天是我的生日，你答應我，陪我度過我16歲的生日的。
快11點30分了，爸爸，你真的忘了嗎，我的16歲生日即將過去了，爸爸，我有點恨你了，你一點都不關心我，整天把我丟在家，不聞不問的。11點50分了，「叮……」咦，電話，我顫抖的手拿起話筒，「我親愛的女兒，16歲生日快樂，對不起，爸爸本想趕回去的，但機場因大雪封閉了，剛剛電話也因天氣打不通……」話筒中傳來你焦急又慈祥的聲音，眼淚奪眶而出……
（二）
什麼嘛，她是什麼意思嘛，都那麼久的朋友了，她怎麼可以這樣誤解我。她生氣，我可以理解，畢竟快高考了，那本資料又是如此地重要，但她怎麼可以在同學前中傷我，說我妒忌她，偷了她的資料。這，難道就是多年的朋友。
家門前，一道單薄的身影在寒風中瑟瑟發抖。那不是倩嗎？我的腳步慢了，她來幹嘛，又來罵我嗎？她轉過頭來，發現了我，快步跑了過來，她張開口，欲言又止，過了一會，才說：「雪，對不起，是我不好，我不該這樣的，我是復習復糊塗了，才這樣誤會你，我不配做你的朋友……」忍了許久的淚終於落了下來，冬天的風是暖的，你知道嗎？
（後記）
語言的魅力是無敵的，不論多少，女兒因父親的一席話落淚，朋友因其朋友的話而感動，妻子因丈夫的一句話感動，語言成為他們溝通的橋梁，誤會盡除。
[評語]
生活中有許多誤解，但只要有一句話，就可能把心靈溝通起來而消除誤解，彼此共享生活的愉快。本文的優點就是通過兩個小片斷，敘述了父女、同學之間這種藉助語言傳達心聲、溝通心靈的故事，切合題意，有較好的想像力，敘述頗為生動活潑，是一篇較好的記敘文。
Ⅳ 請以語言的魅力為題,寫一篇演講稿
我們說,文學的魅力靠的是語言,歷屆高考的成功同樣依的是語言.只要瀏覽一下歷年高考各回省的,便會發現,這是一答個多麼豐富的語言的海洋,這是一個多麼怡人心脾的大餐：有的議論風聲,少年意氣；有的嚴謹方正,老成大氣；有的激情盪漾,獨抒性靈；有的布滿機智,富有想像力；有的委婉得體,合情合理；有的庄諧並出,雜文筆法——有的雖不免稚嫩,有的也會偏激,但那份靈性和才氣,那份素養和悟性,那份對語言獨特的打造,著實讓你折服和拍案.
因此,我們假如能機智靈活藝術地使用語言,定能使你的語言不落窠臼,妙筆生花,從而在高考作文中取得明顯的優勢.
Ⅳ 以《語言的魅力》為題寫一篇550字作文
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語言缺少了智慧，便如同大地少了陽光，多了些許暗色，少了些許明媚；就象佳餚少放了鹽，枯燥乏味，人們便失去了欣賞的樂趣。只有智慧的語言，才耐人尋味。
英國著名劇作家肖伯納到莫斯科旅遊，在街上遇到了一位聰慧的小女孩，十分投緣，便站在街頭天南地北的和她聊了很久，臨分別時，肖伯納說：「回去告訴你媽媽，今天你在街上和世界名人肖伯納聊了很久。」小女孩看了一眼，也學著他的口氣說：「回去告訴你的媽媽，你今天和漂亮的蘇聯小姑娘安娜聊了很久。」我們不能不為小姑娘的機智所稱道，並從中受到深深的感悟：一個人不管有多大的成就或多高的地位，對任何人都不能不平等對待。
國共兩黨談判期間，國民黨代表在以周恩來、王若飛為代表的中共代表團義正詞嚴、咄咄逼人的氣勢下，理屈詞窮、惱凶成怒：「和你們共產黨談判真是對牛彈琴。」「對，牛彈琴！」巧妙的反戈一擊，不僅充滿機趣，也包含智慧。
美國著名作家馬克·吐溫寫了一部著名諷刺作品《鍍金時代》立刻引起轟動，在記者招待會上馬克不禁脫口說道：「美國國會議員中有些人是狗婊子養的」。報上連篇累牘加以報道。有些美國議員紛紛抗議，要求馬克在報上公開道歉。馬克答應了，於是在報上公開發文：「日前，小的在宴席上信口雌黃，說美國國會議員中有些人是狗婊子養的，議員先生們對此大加問責，細細考慮，此言確有不妥，現修改如下：美國國會議員中有些人不是狗婊子養的。」妙極！妙極！如此智慧之語焉能不引人注目。
唐伯虎為一老婦祝壽，兒女歡天喜地，恭請唐伯虎為之寫祝詞：伯虎也不推辭，提筆寫到：「這個女人不是人」，一言既出，老婦臉現怒色。「九天仙女下凡塵」，由怒變喜。「生兒個個都是賊」，兒女皆驚，恨上心頭。「偷來蟠桃獻至親」，結語一出，眾人歡娛。真是一波三折，充滿機變，令人嘆為觀止。
安徒生是丹麥著名童話作家，盡管受到孩子們的喜愛，但有些人就是不喜歡他。有一次，一個紳士見到安徒生，譏笑他：「安徒生，你腦袋上面的玩意兒，能算個帽子嗎？」「你帽子下面的玩意兒，能算個腦袋嗎？」語氣一致，詞語移易，令人為之捧腹。
只有智慧的語言才有魅力，讓我們在語言中學習智慧，用智慧打造亮麗的語言，這樣我們的語言才富有魅力，我們的文章才受人歡迎。
Ⅵ 作文語言的魅力
住在都市裡，從早到晚，從晚到早，不知要聽到多少種類多少次數的叫賣聲。深巷的賣花聲是曾經入過詩的，當然富於詩趣，可惜我們實際已不大聽到。寒夜的「茶葉蛋」「細砂粽子」「蓮心粥」等等，聲音發沙，十之七八似乎是「老槍」的喉嚨，困在床上聽去，頗有些凄清。每種叫賣聲，差不多都有著特殊的情調。
我在這許多叫賣者中發見了兩種幽默家。
一種是賣臭豆腐乾的。每天下午五六點鍾，弄堂口常有臭豆腐乾擔歇著或是走著叫賣，擔子的一頭是油鍋，油鍋里現炸著臭豆腐乾，氣味臭得難聞，賣的人大叫：「臭豆腐乾！」「臭豆腐乾！」態度自若。
我以為這很有意思。「說真方，賣假葯」，「掛羊頭，賣狗肉」，是世間一般的毛病，以香相號召的東西，實際往往是臭的。賣臭豆腐乾的居然不欺騙大眾，自叫「臭豆腐乾」，把「臭」作為口號標語，實際的貨色真是臭的。如此言行一致，名副其實，不欺騙別人的事情，恐怕世間再也找不出了吧，我想。
「臭豆腐乾！」這呼聲在欺詐橫行的現世，儼然是一種憤世嫉俗的激越的諷刺！
還有一種五雲日升樓賣報者的叫賣聲。那裡的賣報的和別處的不同，沒有十多歲的孩子，都是些三四十歲的老槍癟三，身子瘦得像臘鴨，深深的亂頭發，青屑屑的煙臉，看去活像個鬼。早晨是不看見他們的，他們賣的總是夜報。傍晚坐電車打那兒經過，就會聽到一片的發沙的賣報聲。
他們所賣的似乎都是兩個銅板的東西（如《新夜報》《時報》《號外》之類），叫賣的方法很特別，他們不叫「剛剛出版x x 報」，卻把價目和重要新聞標題聯在一起，叫起來的時候，老是用「兩個銅板打頭」，下面接著「要看到」三個字，再下去是當日的重要的國家大事的題目，再下去是一個「哪」字。「兩個銅板要看到十九路軍反抗中央哪！」在福建事變起來的時候，他們就這樣叫。「兩個銅板要看到剿匪勝利哪！」在剿匪消息勝利的時候，他們就這樣叫。「兩個銅板要看到日本副領事在南京失蹤哪！」藏本事件開始的時候，他們就這樣叫。
在他們的叫賣聲里任何國家大事都只要花兩個銅板就可以看到，似乎任何國家大事都只值兩個銅板的樣子。我每次聽到，總深深感到冷酷的滑稽情味。
「臭豆腐乾！」「兩個銅板要看到x x x x 哪！」這兩種叫賣聲頗有幽默家的風格。前者似乎富於熱情，像個矯世的君子，後者似乎鄙夷一切，像個玩世的隱士
Ⅶ 語言的魅力(主題為語言間的相互滲透) 作文
世間可以說有不少魅力存在。大自然的魅力是多彩的：鳥兒歡快的啼鳴，花兒甜美的芬芳，大海波瀾的廣闊，高山雄偉的巍峨都是讓人們感到自然的魅力無限。在我們的身邊也不乏魅力的事物：激情澎湃的演講，悅耳動聽的歌曲，幽靜閑適的生活，無法得知的未來都充滿著魅力吸引著我們。
對與學生來說在學習上有許多的魅力吸引著，正是這個魅力吸引著我們去追尋它，希望能揭開它們背後的神秘暗紗。
數學的魅力在於它的數字無處不在，那十個阿拉伯數字是只有神秘感的。那是十個數字那古今多少個數學家們為了研究它們而耗盡畢生的精力，有的還是沒有研究出其中的一毛。中國的《九章算術》是多麼經典的一部書，其中的文章到今還是說不清楚的地方；「哥德巴赫猜想」又讓多少的人從黑發研究到了白發，從活力四射的小夥子苦想到了年邁的老爺爺；圓周率從小數點後幾位到如今幾百萬位，經歷多少個歲月，但是它如今的魅力依然存在，有多少人在背它們。數學在生活中到處存在著，這也是它最有魅力的原因。
語文的魅力在於它的那無法用語言形容的語言和變幻莫測的文字。人們之間最多的交流方式還是語言，人們看到最多就是文字了，這就體現語文的魅力了。語言的魅力可以說是最有的說的一個話題。我們都知道想要吸引他人的目光，首先要讓他感到你的語言富有魅力。
美國新任總統奧巴馬，他的成功不就是來自於他那富有激情和魅力的演講嗎，他那激情和魅力為他贏得不知多少張投票；「瘋狂英語」創始人李陽的成功不也是他演講嗎，他那獨特的學英語方式的魅力每年吸引著數以萬計的學生。文字的魅力來自於語言。每一篇富有魅力的文章都是由於它的語言，我們可以看到每一位演講家，他們的書都是富有魅力的。語文是我們每時每刻都在用到的，它的魅力所在是不容忽視的。
英語其實也和語文一樣，都是語言和文字共同創造出來的無與倫比的事物。英語是我們走出國門的一個重要的東西，如果沒有它那麼我將在外面不知如何去與他人交流學習，更別說去融入他們的生活了。英語和語文的魅力是有相似之處的，它們都是構成我生活的一個重要組成，它們的魅力是無與倫比和無法復制的。
物理的魅力在於它對廣闊宇宙和微小的粒子的探究。廣闊的宇宙是給人們最多想像的空間，在這里我們去用物理的知識解釋它們獨特之處。微小的粒子是人們無法用眼看見的，就更加給人們力量去探索它。物理的魅力還在於它在前進的途中不斷創造矛盾和解決矛盾的個程，在「牛頓定律」提出的時候每個人都覺得它無比正確的，可後來人們發現在微觀的地方無論怎麼用都是不對的，就這樣一些關於微觀的理論應運而生了；亞里士多德的力學論延續多少年，人們都普遍認為它是正確的，可伽利略去用事實打破了它。正是在這個不知對錯的結果，但又是最有說服力：接著這個又被推翻過程的物理探索吸引無數的人。
化學的魅力在於它是離我們不近不遠的一門學科。說它近是因為我們每天都經歷化學變化，但這些變化的深處我們可能不知它是如何變化的。從第一個用無機創造出來有機物開始，化學的事業蓬勃發展，使我們的生活變得各加豐富多彩了。我們通過化學變化可能造出我們所不知的東西，正是這個方面讓我們對新物質的探索是無法停止的，是永遠前進的。
生物的魅力個不用說了。生物的貢獻是無忽視的，我們都知道「雜交水稻」正是它的出現解決了中國人的吃飯問題，它的產生正是運用了生物學；「轉基因」的出現讓我們的生活變得更加美好，但還帶來了許多的質疑，如今對生物學討論最多的應是克隆了，它是一門剛剛興起的。其實我們人類不就是大自然中的一種生物嗎。這門學科讓我們了解世間萬物，為我們創建和諧自然的生活建立良好的基礎。
學習中有許多的魅力所在，它們的魅力是無法用一兩句說清楚的，要想去真正體會其中就要親自去了解一下關於它們。
Ⅷ 語言的魅力作文不少於六百
我覺得這個很容易寫
在中國，有很多文化元素，比如環境中的故宮，頤和園；比如物質中的京劇，黃梅戲。但是要我說的話，我還是覺得中國語言的魅力最大。說到語言，就不得不說一下中國漢字，博大精深，源遠流長。
中國，五千年精華的泱泱大國，我們傳承者炎黃的精神，有力的奮進著。而隨處可見的，就是我們的語言。
曾經看過這樣一個笑話，上面說有一個外國人要考語文，上面總共出了三道題。第一題：小明四姨媽跟三姨媽說二姨媽的大姨媽來了。問：小明的哪個姨媽來了。第二題：小明對小紅說，老師是讓你去打掃一下廁所。小明回答說：我去，我不去。問：小明到底是去，還是不去。第三題：領導：你這是什麼意思？小明：沒什麼意思，意思意思。領導：你這就不夠意思了。小明：小意思，小意思。領導：你這人真有意思。小明：其實也沒有別的意思。領導：那我就不好意思了。小明：是我不好意思。 問：以上「意思」分別是什麼意思？相對於來說，一詞多義是漢字的多樣化，也是漢語的一個特點。不過，英語也是有自己的一詞多義 。這樣一比較，就顯得不相上下。但是，我們的精髓，可是濃縮的。在古文中可是有很多這樣的例子，例如：有朋自遠方來，不亦樂乎。還有古詩中，包含著作者的心情，寄託等等。
若要我說中國語言的文化，那可能說上個三天三夜都說不完了。
前一段時間，電視上有一個廣告，說的就是語言。在我們生活上處處離不開語言，路標，站牌，說明書，等等。但是卻有一個地方，出現了我們不想看到的語言。是什麼地方呢？那就是草坪上的『請勿踐踏』；風景區的『請勿塗寫』；還有公共環境中的『請勿亂扔垃圾』。只可惜，有了這些語言的提示，其他人仍舊是無動於衷！我想，大家也不希望看到多處這樣的語言吧。
中國人，地區上的差異，早就了現在我們的生活習慣。那麼語言上，自然也大不相同。北京人見面總愛問：您吃了嗎？東北人喜歡說：幹啥呢？語言上的區別，也有了普通話跟地方話之分。一個地方，民風民俗是一大亮點，這說話也有很大區別。東北話的粗狂，江南話的細膩。這都是精髓，也都是經過時間沉澱下來的。
語言魅力的極致表現，在我看來就要是相聲了。字正腔圓帶著那麼一絲搞笑，分捧哏、逗哏。相聲中，語言是很重要的一點，它是整個相聲的命脈所在。如果你這語言選的不好 ，說出來就沒有效果。比如說 ，看到一個長得很醜的人，咱們一般都說，瞧那人真丑。那要是相聲演員這樣說 ，就沒有什麼特色。這個時候，語言的魅力就展現出來了。他們會這樣說：嘿，你瞅瞅那人，那長得是驚天地泣鬼神，就像是天使一樣，只不過從天上下來的時候，臉先著地的。那叫一個丑喲，簡直沒法形容了，我看要是形容的話，這漢字也會在心裡罵我。還有相聲中常見的繞口令，也是語言的一種魅力展現，它融合了諧音字的繞口，自然也離不開嘴上功夫的表現。
總而言之 ，中國的語言魅力就如同它本身一樣，帶著神秘的色彩。從起源的象形文字，到現在的宋體，楷體等等，都是在逐一揭開面紗。而我們這些語言的受益者，要學會如何更好的使用它，傳承它。讓我們的語言文化，再發展一個五千年！
Ⅸ 語言的魅力 作文
春雨
風夾著雨絲，如絲如縷地飄落大地，像無數顆綉花針，為大地織起一張無涯的綠茸茸的地毯。
「下雨了！」一位同學喊道。只見窗外下著淅淅瀝瀝的細雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支輕快的樂曲。天空不知疲倦的下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地籠罩了。瞧啊，雨如牛毛，如花針，如細絲，密密的斜織著。
雨點似一根根細細的綉花針，穿在每一個角落裡。落在梧桐樹葉上，發出「沙沙沙沙」的聲音，像少女在輕撥琴弦。這場雨之後，小草綠了，楊柳青了，桃花紅了。碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情的綻放。玫瑰花、月季花、迎春花……它們幾朵幾朵地圍坐在一起,像是比美,又好像是在議論著怎樣為人們展現出更美麗的春天,這真是「好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲！」啊
雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，它敲不響那厚重的鋼筋水泥樓房，而瓦屋則不同，雨滴滴在上面，「叮叮當當」的，立即發出輕快悅耳的聲音。瓦片似乎是專為雨設計的。雨勢稍緩，發出「滴答滴答」的聲音，輕柔地沁入你的心，像暖春時節耳邊的輕風，雨和瓦片一唱一和，盡職地演奏者，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
當人們心中充滿懷念與感喟時，便喜歡一個人靜靜地坐下來傾聽雨。垂老的志士有「夜闌卧聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來」的抱負；遲暮的美人有「雨中黃葉樹，燈下白頭人」的幽怨；相思情人有「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」的情懷；多情的詩人有「小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花」的遐想。雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。
有詞雲：「少年聽雨閣樓上，紅燭昏落賬。壯年聽雨客周中，江闊雲低，斷雁叫西風。」人生的境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的憐惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
在我的雨夢之中，愕然的出現了一群小雨人，洋溢著一陣陣的歡聲笑語……
雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵金瑩剔透的水花，它們多快樂呀！我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍。遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返璞歸真，深深刻入我的心靈深處，難以抹卻。
雨，驀地停了，剛才的一切彷彿是一場美妙的夢，一場美妙的雨夢，意猶未盡。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……