Ⅰ 六一兒童節作文好開頭好結尾怎麼寫
今天是我期盼已久的六一兒童節，早上天剛蒙蒙亮，興奮了一宿的我就起床了，迫不及待地想和同學們共度節日。一路上，我一邊哼著歌兒一邊走著，
枝頭上小鳥也在吱吱喳喳地叫個不停，好像也在慶祝這個快樂的節日。同學們穿著漂亮的衣服興高采烈地來到了學校，看著裝扮得五彩繽紛的校園，大家都情不自禁
地歡呼起來。
正當我們在班上說著笑著，玩得不亦樂乎的時候，班主任陳老師帶著滿臉笑容走進了教室。她宣布了獲得學區、校先進的學生名單，我也被評
為校三好生，在大家熱烈的掌聲中興奮地走上台去領取獎狀和獎品。在校園廣播操時間，學校簡短地舉行了慶祝六一節儀式，接下來劉輔導員安排各年級獲獎同學合
影，當輪到四年級的三好生拍照時，我站在隊伍的前頭，凝視著相機，一股自豪感油然而生。
慶祝儀式結束後，各個班級都安排了豐富多彩的游戲活動，我
們班自然也不例外，陳老師安排了四個游戲讓大家參加，有「掌上明珠」、「吹蠟燭」、「夾豆子」、「猜迷語」等等。我報名參加了「掌上明珠」游戲，「掌上明
珠」可是陳老師給這個游戲起的一個美稱，就是用球拍托著乒乓球快速地從起點走到終點，每個小組選出8位選手來參加接力比賽，最先到達的小組就是獲勝方。這
個游戲可是要考驗選手的平衡感和球感，許多同學才剛剛跨出一步，球就不爭氣地掉到地板上，急得一旁觀戰的同學們不停地吶喊助威。我們這個組有好幾位乒乓球
高手，尤其是俞盧翔，球就好像粘在拍上似的，他托著球得意洋洋地飛奔向目的地，輪到我時，我也有驚無險地把球護送到了終點，果然我們小組最終獲得了第一
名。接下來的游戲也是精彩不斷，尤其是「吹蠟燭」游戲中的選手滑稽的表情和「夾豆子」游戲中選手笨手笨腳的動作，讓我們不禁捧腹大笑，教室里充滿著一片歡
歌笑語。
轉眼間，放學鈴聲響了，半天的時間一晃而過，同學們依依不捨地離開教室，這真是個美好而又快樂的六一兒童節啊！
Ⅱ 我的六一，作文，開頭結尾怎麼寫
但今年的兒童節是我這么多年過的最快樂的一個了、元旦節.我們來到學校的大禮堂.六一,和我的好朋友一起回家.昨天.六一. 10,布置完班級後、婦女節,到處洋溢著歡快的笑聲,一個令兒童都歡天喜地的節日,清新的空氣.今天是「六一」,那就是我們自己的節日,早早的來到了學校,大家更是激動不已,佩戴著鮮艷的紅領巾.在這萬紫千紅.那一張張可愛的笑臉、快樂的笑容,我想.今天是一年一度的六一兒童節!」一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲.看著風箏,也許她們每一天都在期待著六一的到來.今天是六一兒童節!」 9.在兒童節里,我輕輕道：這是我們最後的一個「六一兒童節」了,同學們都很高興.我們懷著高興的心情接待這個好節日,還有六個歡快的「六一」,「六一」我們展現風采.我說,至今我已經度過了將近10個兒童節.我和同學們穿著漂亮的衣服.經過一年級走廊時. 3,想像中的六一也來了,一個只屬於我們的節日.我校藝術節展示表演即將開始.六一來了,你是我的舞台,點燃了我們的快樂.每個人都穿著整潔的校服;六一,全世界小朋友迎來了自己的節日——「六一」國際兒童節.今天是一年一度的六一兒童節、愚人節等等,每一位同學的臉上都掛著欣喜. 13. 7. 14;爺爺說,今天我們又迎來了期待已久的快樂「六一」,帶著鮮艷的紅領巾,難忘的六一.於是在我的心目中,我們可都為此作了精心的准備.「六一」我們歡聚一堂. 11,高高興興地回到學校.六一的來臨,六月的陽光下到處都是孩子的笑臉. 18. 17,令我最難忘的是兒童節,將那抹記憶播灑——飛揚.盼星星. 12、快樂的笑容,使我感到特別舒暢,在那遼闊的地平線上.六一兒童節是兒童的盛宴,小朋友歡呼起來.爸爸媽媽和老師都送我節日的禮物、中秋節,也許她們每一天都在為六一而准備,准備參加,六月的兒童歡天喜地,是我們自己的節日,六一兒童節是最快樂的,一陣陣歡快的歌聲.「六一」是國際兒童節,回盪在操場上,大家都期盼已久的日子終於來臨了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心.一年一度的兒童節,我們都興高采烈地歡度著自己的節日,終於把「六一」給盼來了. 4,我們的最後一個「六一」,每一位同學的臉上都掛著欣喜,我們歡慶著屬於自己的時光. 2. 19.一個個五顏六色的風箏直沖雲霄!老師說. 15.每一個國家都有自己的節日.校園里的氣氛和往日大不相同了.一眨眼.去年的兒童節令我最難忘,明媚的陽光,六月里充滿了歡聲笑語! 16;爸爸媽媽說.今天是六一兒童節、盤旋,大家理所應當地歡喜起來,在天上飛舞,一個充滿童真歡樂的節日.一年一度的慶「六一」活動——文藝匯演馬上就要開始了：「bey! 8、老人節,比如說端午節,盼月亮、百花爭艷的季節里,一年一度的六一兒童節來了,可他們.清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭.我已經度過了好幾個的兒童節了、植樹節.一年一度「六一」兒童節來臨了,六月的陽光燦爛無比.暖和的夏天臨近了腳步. 6,我的最後一個六一.然而在這些節日當中,盛放了優柔的笑臉. 20.奶奶說.六一兒童節是兒童的盛宴,綻開了一朵花,讓我有一段值得回憶的美好記憶,六月是孩子的節日.在兒童節里.世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,和其他班的同學來個pk比賽,也放飛了我們心中的夢想……「哈哈. 5;六一,我們歡慶著屬於自己的時光.在「六一」兒童節的時候
Ⅲ 六一兒童節作文好開頭好結尾怎麼寫
今年是我在來學校度過的第自5個六一兒童節，在我已往的節日里，還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天，纏著媽媽買些零食，便算是過了六一，過了我的節日。可今年是我在母校過的第5個兒童節，明年我就要離開母校了，逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天，屬於我們的第5個節日！
早上，我懷著興奮、激動的心情來到了學校。我先是來到鼓號隊，奏響歡樂的進行曲，在校門口迎接同學的到來，這算是我們鼓號隊對同學們節日的第一個祝福吧！9點整全校同學排著整齊的隊伍來到操場觀看節目。隨著禮炮的響聲，整個操場成為歡樂的海洋！
文藝節目開始了，老教師的合唱讓我們感動，幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑，精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶，多姿多彩的印度舞蹈使我們領略了印度文化的風采，合唱隊同學的優美歌聲讓我們彷彿身臨其境……
回到教室，同學們余興未盡，便邊放著流行歌曲，邊一起跟著唱啊跳啊，雖然大家都已筋疲力盡，但還是沉浸在愉快的氣氛中，隨著自己的身體搖擺、晃動。因為今天是我們的節日！
一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過！啊！！我們的節日啊！讓我們盡情歡樂！
Ⅳ 快樂的六一兒童節作文怎麼結尾
在這個歡歌笑語的日子裡，我們唱著、跳著、笑著、鬧著......多麼希望時間永遠留在這一刻啊。
Ⅳ 寫六一兒童節的作文結尾
1.在我的心目中,六一兒童節是最快樂的.一眨眼,一年一度的六一兒童節來了.我們懷著高興的心情接待這個好節日.
2.每一個國家都有自己的節日,比如說端午節、婦女節、老人節、元旦節、中秋節、植樹節、愚人節等等.然而在這些節日當中,令我最難忘的是兒童節.一年一度的兒童節.去年的兒童節令我最難忘.
3.我已經度過了好幾個的兒童節了,但是唯獨今年的這個六一兒童節讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶.
4.六一兒童節是兒童的盛宴.在兒童節里,我們歡慶著屬於自己的時光.今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容.
5.「六一」我們歡聚一堂,「六一」我們展現風采,今天我們又迎來了期待已久的快樂「六一」.
6.六一,一個令兒童都歡天喜地的節日;六一,一個充滿童真歡樂的節日;六一,一個只屬於我們的節日.六一,你是我的舞台.
7.清晨的陽光在無垠的天際泛起了縷縷剛出生嬰兒般嬌嫩的光旭.於是,在那遼闊的地平線上,綻開了一朵花,盛放了優柔的笑臉,將那抹記憶播灑——飛揚!
8.六一的來臨,點燃了我們的快樂,也放飛了我們心中的夢想……「哈哈!」一縷輕風伴著銀鈴般的笑聲,回盪在操場上.一個個五顏六色的風箏直沖雲霄,在天上飛舞、盤旋.看著風箏,我輕輕道：「bey,我的最後一個六一!」
9.在這萬紫千紅、百花爭艷的季節里,全世界小朋友迎來了自己的節日——「六一」國際兒童節.爸爸媽媽和老師都送我節日的禮物.
10.一年一度「六一」兒童節來臨了,同學們都很高興.每個人都穿著整潔的校服,帶著鮮艷的紅領巾,早早的來到了學校.一年一度的慶「六一」活動——文藝匯演馬上就要開始了.校園里的氣氛和往日大不相同了,到處洋溢著歡快的笑聲.
11.奶奶說,六月是孩子的節日;爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!老師說,六月的陽光燦爛無比.我說,六月的陽光下到處都是孩子的笑臉.
12.世界上的每一位學生都有一個快樂的六一,難忘的六一,也許她們每一天都在期待著六一的到來,也許她們每一天都在為六一而准備.
13.六一來了,小朋友歡呼起來,想像中的六一也來了,大家更是激動不已.
14.「六一」是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這么多年過的最快樂的一個了.
Ⅵ 我們的六一作文開頭和結尾
六年級了，很快就要小學畢業了。今年的六一，也許是我們人生成長中過的最後一個兒童節。我想，怎樣才能把這個六一節過得特別有意義，過得畢生難忘呢？一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農村裡的貧困學生不但收不到六一節禮物，甚至連上學的費用都付不起。我們城裡的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了「贈人玫瑰，手留余香」的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎？
我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學讀書，由於家庭困難，家裡人想讓她輟學種田。一個三年級的小學生，一個充滿活力，熱愛學習孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都於心不忍的事情。當我得知她在學校每餐飯只能吃一點米飯和霉乾菜時，我能想像她是多麼渴望上學啊。
心動不如行動。我們立刻掏出了500元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學生將不必為沒錢上學而犯愁，不必再吃霉乾菜捂飯，我不由開心地笑了。
今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。 回答者： 1241322869 | 二級 | 2011-6-1 21:09
開頭：今天是「六。一」國際兒童節，我們全世界小朋友共同的節日。早晨，我們穿著節日的盛裝，高高興興地來到學校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多麼燎亮，多麼雄壯，多麼振奮人心，多麼催人奮進。走進校門，我看見操場上已經坐滿了同學，他們有說有笑，都在議論今天的節目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。
結尾：五彩的魔術匣子里蹦出一隻只歡樂的小精靈，六一的雨還在嘩嘩的下，我們的興奮還蘊含在校園的喜悅和芳香中！我們的六一是最快樂的！
Ⅶ 六一兒童節作文開頭結尾
今天是六一兒童節，這是一個讓我感到快樂的日子，因為這一天是屬於我們孩子的節日。今天我早早的來到學校，幫助老師和同學一起布置教室。
Ⅷ 《難忘的六一文藝匯演》這篇作文怎麼寫
難忘的六一文藝匯演
盼星星，盼月亮，終於把六一兒童節給盼來了。今天我們舉行了六一文藝匯演，大家都非常激動。
首先上場的是銅管樂的合奏《歡迎進行曲》在音樂聲中主持人款款地走向舞台，先是有感情的說了一些關於六一兒童節的語句，然後大聲宣布：「六一兒童節文藝匯演，現在開始！下面請聽銅管樂的合奏，《歌唱祖國》！」台下掌聲不斷。一曲歌唱祖國帶動著大家的情緒，整個操場氣氛十分活躍。
接下來上場的是潮童走秀。一個個孩子，優雅地走過來，走過去，似乎不像孩子，像大人在t台走秀那樣，大家都歡呼一片。潮童走秀表演肯定很成功。接下來還有薌劇小曲、手風琴演奏…
要說歌唱祖國還只是帶動著大家的情緒，那麼街舞表演可以說是控制著大家的情緒了。街舞有男生女生兩對，女生先上場，男生隨後。雖說男生總比女生強一些，可在舞台上女生完全不輸男生，那姿態，那氣勢，那威風，完全把男生壓了下去，怪不得大家都說今年男生表演怎麼那麼差呢！其實不是表演差，是女生的表演太好了！特別是那個領舞的，拿了把扇子，「刷刷」扇子一下子打開又合上，還做了許多高難度的動作，看得台下是一陣陣的驚呼。表演完之後，大家都毫不吝嗇的給予了熱烈的掌聲。
另一個大家印象也挺深的，就是啦啦操的大夢想家了。先不說跳得怎麼樣，就說那個歌，剛放出來，大家都是一陣歡呼，情不自禁地哼唱起來，可以說，大家的聲音都要音箱的聲音了。
最後大家一起聽了合唱團的歌曲，然後大家一起唱了一遍校歌。這時主持人宣布文藝匯演結束，可大家一個人也沒有動，大家都還沉浸在文藝匯演的精彩表演中呢！直到校長宣布每個班級回教室，大家才反應過來，念念不舍地回到了班級。
這次的表演真令我難忘啊！我愛六一兒童節！