⑴ 縫隙作文素材
留一道縫隙，讓心靈更加輕松、快樂！
——題記
植株和植株之間若栽得太過密集，收成反而會變差，這是為什麼呢？這是因為植株和植株之間太過密集了，縫隙自然就小了，光線也就透不進來，植株無法進行光合作用，無法產生有機物，收成當然不好了。這就是縫隙的作用。
所以，在很多時候，我們需要給自己的生命留下一點縫隙，就像兩車之間的安全距離——一點緩沖的餘地，可以隨時調整自己，進退有據。
在交往中，我們需要留一道人與人之間心靈的縫隙。不要在人我是非中彼此摩擦。有些話語稱起來不重，但稍一不慎，便會重重地壓到別人心上。同時，也要訓練自己，不要輕意被別人的話扎傷。這樣一來，人與人之間多了份尊重，多了份理解，自然而然少了爭吵與沖突，從而相處融洽和諧。
在學習中，勤奮不一定要把每分每秒都花在書本上，在適當的時候，給自己留一道休息的縫隙，讓精神得以放鬆，學習效率也許會更高。不要把每一根神經都綳得緊緊地，那樣只會適得其返。
在生活中，也一定要留一道心胸的縫隙，讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至於鑽牛角尖，也才能樂觀進取。若是心胸狹窄，過於計較自己的得失，生活將會變得庸俗，消極，悲觀，甚至自甘墮落。
一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是因為他計較的少。多是負擔，是另一種失去；少非不足，是另一種有餘；舍棄也不一定是失去，而是另一種更寬闊的擁有。如果仔細觀察你會發現富裕的人不一定快樂，學習成績好的人不一定每天抓住書本不放。要想擁有美好的生活就應該擁有一顆輕松自在的心，不管外在世界如何變化，自己都能有一片清靜的天地。
試著在交往中，在學習中，在生活中，在各種情況中留下一道縫隙吧，它會讓你的心靈無時無刻不感受到輕松和快樂！
⑵ 求有關於自強的作文素材
古有 鑿壁借光，頭懸梁錐刺骨，還有王羲之在河裡洗毛筆污染了環境。。
現有 1.青年楷模張海迪
5歲時因病高位截癱。致殘後在病床上艱苦自學，翻譯和創作了多部作品，獲多項榮譽稱號。1983年，中共中央發出向張海迪學習的通知。
2.盲人化學家侯永庚
中科院研究員1980年因糖尿病雙目失明，失明後仍頑強從事物質晶體結構研究，創造了著名的「侯氏程序」。贊同
3 洪戰輝是河南西華人，家庭貧困且屢遭變故，他在高中階段曾一度輟學。他十二年如一日撫養被遺棄的小女孩，視其為親妹妹，並用打工所得供其讀書。洪戰輝在艱苦的生活中自強不息並考上了大學
外國 有歐洲瓷都———麥森，是德國的一個小鎮，位於厄爾士山腳下，毗鄰捷克。這里的陶瓷製品聞名世界。與陶瓷齊名的還有一個人，他叫貝特格。30多年前，貝特格還是麥森陶瓷廠里的一位垃圾工。 麥森陶瓷廠的技師是一位義大利人，他叫普塞。麥森陶瓷廠完全靠這位技師和他的幾個徒弟支撐。有一天，廠方因為跟普塞技師意見不合而發生爭執，普塞技師一怒之下帶著自己的幾個徒弟回到義大利。 麥森陶瓷廠因無人接替普塞的位置而被迫停產。麥森陶瓷廠的高層領導頓時亂成了一鍋粥。 就在這時，貝特格站出來向廠領導說：「能不能讓我試試？」廠領導不停地搖頭：「就你，一個垃圾工也想干技師的活 ？」貝特格當即從家裡拿來了自己燒制的一個花瓶，說：「請您看看這個，它的質量跟咱們廠的產品相比哪個更好？」 廠領導看後，一個個目瞪口呆，紛紛問貝特格：「這個花瓶真的是你燒制的？」 貝特格肯定地回答說：「是的。」原來，這個在廠里毫不起眼地幹了近十年的垃圾工，居然每天都在偷學普塞技師的手藝，連廠方正式派去跟普塞技師學藝的工作人員都沒能學到的東西，卻被貝特格全部學會了。 廠方問貝特格：「你有什麼需要，盡管提出來。」貝特格說：「我現在的月工資是20歐元，能不能將我的月工資提高到30歐元？」 貝特格害怕廠領導不答應趕緊解釋說：「我依然還做我的垃圾工，我只是兼職做技師而已，因為我的母親患有嚴重的哮喘病，每月需要服用10歐元的葯物，而我的工資只夠全家人每月的生活費。」 原來，貝特格非常羨慕那些學徒工，他們每月可以拿30歐元，而自己則只能拿到20歐元。於是，為了向學徒工看齊，更為了母親每月能夠吃上葯，他偷偷地學起了燒制陶器的手藝。 廠領導回答說：「只要你能夠取代普塞，你不但可以不再干運垃圾的工作，而且從現在開始，你的月薪也跟普塞一樣，每月薪金為10000歐元 。」麥森陶瓷廠終於又開始運轉了。貝特格，這位當初的垃圾工，做夢也沒有想到拿這么高的工資。如今，麥森已成德國陶器重鎮，而貝特格的名氣也遠遠地超過了義大利任何一位頂級技師。 機會總是為那些准備充足的人而留著的，不管你現在從事何種工作，只要你擁有渴望成功的夢想，夢想就有變成現實的那一天。
⑶ 怎樣寫關於縫隙的作文
縫隙
留下一條縫隙，你可曾注意，那一條縫隙或許會是一個生命的生長優勢；或許會是人與人之間產生美的距離；抑或是為自己留下一方天空。
小小的縫隙，卻孕育著一個堅強的生命。我家附近有一堵荒廢的牆，多年無人打理，附近雜草叢生，而在對面，卻有著一片綠油油的蔬菜。正如木匠做工一樣，有心的菜農細心地為每一棵菜之間留下了一條空隙。為什麼留空隙就會使蔬菜長得更好，而不是像雜草叢生呢？原來是留給了每一棵菜適當的空間，它們之間就不會太擠，陽光的普照下，每一棵菜都可以充分接受陽光，進行光合作用。而如此，對於地下的水分與肥料，也不會因為生存爭奪而致使不良生長…··想不到小小的空間，也可以發揮如此大的作用。
留一道縫隙，使菜茁壯成長，而人之間留下一道縫隙呢？記得看《美人心計》的時候，其中講到「金屋藏嬌」這個歷史典故。漢武帝小的時候，與陳阿嬌並不是特別熟悉，但他覺得阿嬌非常美麗可愛。於是，在他的姑母提出要把阿嬌嫁給漢武帝時，他覺得非常高興，還許諾要造一座金屋子把阿嬌藏起來。本來按此發展兩人應該是幸福的，但是卻因為後來的朝夕相處，太「美滿」了，劉徹漸漸發現阿嬌不是可愛，而是任性；不是乖巧，而是驕橫；不是善解人意，而是霸道……因為兩人沒有為相處留下一絲縫隙，而是零距離相處，致使兩人不斷地擦出矛盾的火花，生活摩擦也隨之升級，最後，漢武帝廢了陳皇後……
留一條縫隙，讓距離產生美。縫隙的那一邊，未嘗不是一片蔚藍的天空，西楚霸王項羽斬斷自己的所有後路，最後輸給劉邦，連給自己回江東重整旗鼓的機會都放棄了；而蘇聯曾有一個無腿「飛將軍」，在一次飛機失事中失去了雙腿，但他從絕望的縫隙中看到了希望的曙光，他重新「站」了起來，並繼續為飛行事業做出貢獻；而我們對待學習又何嘗不是如此呢？不要把自己壓迫得太緊張，學習之餘多聽聽音樂，放鬆一些，也許會取得更好的學習效果！
留下一道縫隙，讓小小的縫隙創造出奇跡；為人際關系提供緩沖的餘地；為自己留下背後的一片希望的藍天！
⑷ 留一個縫隙作文素材，作文題目：留一道縫隙.該怎麼寫
那時的我一直堅信，只要努力了就一定能做出100分。每做一件事都拼足力去完成，可結果往往得不到我想要的100分，使得我原本高漲的情緒低落下來，而且我感覺很累。如果生活因為要追逐100分而變成一種負擔，那我寧願不要。 做人我只要90分，一個不是最高但也不低的分數，讓我能抬起頭走過人們的視線，而不至於被輕視的眼神傷害，讓我不再因為100分的希望落空而變得頹敗，讓我能輕輕鬆鬆地走過上帝為我鋪就的路，縱然路上有荊棘，縱然途中有風雨，90分的我也能邁過。 做人我只要90分。一個仍然有上限的分數，他會讓我變得不再傲慢，因為始終有一個聲音在對我說：「你不是最好的。」的確，我不是最好的，我沒有輕視他人的理由，沒有斜視萬物的資本，我只能安安穩穩，平平靜靜過我自己原有的生活，雖然少了贊揚少了嘲諷等這些生活元素的活潑分子，但我活的瀟灑，過的自如。 話雖如此，但我深知，就是90分也並非易事，也需要拿出很多的努力。所以，我們不能因為不追求最好而放棄最起碼的人生坐標，使人生變得毫無方向，那樣的人生等於一張白紙。 風兒吹過，一片書頁飄落在我的身上。撿起它，再展開手讓它飛揚。我也要踩著我90分的大道繼續前進，相信，我會收獲我90分的快樂！...
⑸ 關於縫隙的作文，最好是自己重新寫的，跟網上的不一樣的！
豈獨木工也哉
這的確是個優秀的木匠。
在我們身邊，也不乏這樣的「一道縫隙」：母親一句柔和寬慰的話語，教師對學生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加和諧，讓我們更加幸福快樂。
沒有一絲空隙是可怕的：三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實，屢次設計想羞辱算計他，結果很悲慘，被活活氣死。這個故事很簡單，本來如果周瑜承認現實，給自己留有空隙，兩大謀臣攜手合作，曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易，換句話說：周瑜的固執，害了自己，害了國家。著實可怕。
再來看歷史上著名的「退避三舍」的故事。
晉文公重耳流亡外地，其間拜訪了各國諸侯，可是由於他無權無勢，無人肯真心幫助他，最後逃亡到秦國，秦王用隆重的禮節招待了他，還把自己的小女兒嫁給了他，並且幫助他回到了晉國，登上王位。當時重耳十分激動，他對天發誓：「倘二軍交戰，我必令軍隊避後三舍。」不久，兩國果真交戰，晉文公果真命令軍隊退後三舍（摺合九十里），而秦國的軍隊仍窮追不已。這時，所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火，拼搶著沖鋒殺敵，把秦軍打得潰不成軍，成得臣因此自刎。
晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙，可成得臣不幹，他硬要生生地堵著這條縫隙，非要拼出個你死我活才算數。著實可怕。
在和別人交往相處時，摩擦與隔閡是不可避免的，關鍵是如何對待。那位木匠幹得妙：將他們統統扔進那道縫隙，隨著擠壓與翻湧，總有一天這道逢會癒合，會消失。而追求「完美」的人，終會「開裂」或「拱起」。
馮小剛說過：「做人要厚道。」我想，這決非僅僅是個玩笑。「厚道」不就是給自己給別人留一條縫隙嗎？
人生，全在這條縫隙里了。（例子典型，分析到位。說服力強。）
生命的空隙
生命如同一張弓，我們踩踏著它們，奔往各自的彼岸。但也別忘記，給你的弓弦放鬆一下，否則它會斷裂的。
朋友是生命中不可缺少的一章。我們都企盼著擁有真摯的友情。但我們常常也會忽略朋友間的玄妙。擁有朋友，並不是說永生相伴，時刻相依，我們也需要給朋友空間。他有他的生活，他也有自己的思想。如果我們始終將朋友禁錮在自己身旁，那麼終有一天朋友也會悄然離開，留下一個伶俜的你。難道忘記了三國時關雲長千里走單騎，尋到了劉皇叔，但在他的背後是曹操對英雄的尊重，給雲長留下了一道縫隙，同時也為自己在華容道上留下了一道生命縫！
情愛亦為生命中絢麗的一節。品讀那「盈盈一水間，脈脈不得語。」的凄苦，那是怎樣一個「悲」字！但它美，美得撕心裂肺，每得盪氣回腸。縱然它沒有纏綿的過程，縱然它要相隔千里，但這段情卻如麻一般，剪不斷，理還亂。設想如果沒有銀河那一道縫隙，沒有縫隙的阻擋，那相思之情又怎會流傳至今？正所謂「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮」。給情愛一道縫隙，讓它在縫隙中滋長！
親人是生命中最真摯的一頁。在共同的血液里，我們走過多少個春夏秋冬，我們一起看過多少次的日升日落，花開花謝。我們常常在一起，以至我們之間彼此過於熟悉，連扎針的縫隙都未曾留下。於是沖突擁擠也時常在我們和親人之間發生。或許你的一句話刺痛了親人的傷口，或許你的一句話道出了親人的難堪甚至隱私。你也許並非有意，但你們實在太了解，因此在我們交流親情的時候，別忘了也給親情留下一道縫隙。給親人們留下他們自己的空間，讓他們在其中享受一下獨處的自由，欣賞一下沒有你的風景。
張愛玲說：「生命是襲華美的袍，裡面爬滿了虱子。」多麼的悲涼與無奈。可正是這生命之縫中的虱子，給了生命別樣的滋味。雖然有些苦，但決不平淡。
生命，並非填塞得很滿才叫充實，有時那叫凝滯，生命需要一道縫隙，讓沸騰的血液暢流無阻！
（多個角度構架文章，條理清晰）
找出分論點：
1、朋友是生命中不可缺少的一章。
2、情愛亦為生命中絢麗的一節。
3、親人是生命中最真摯的一頁。（並列式）
給生活留一道縫隙
當你對無休無止的奮斗追求感到厭倦時，當你對遙不可及的理想目標感到無奈時，當你對任性逆反的少爺公主感到失望時，當你對紛繁復雜的人際關系感到困惑時，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
給自己留一道縫隙，方能輕鬆快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過於追求完滿，追求成功，追求金錢名譽，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給理想留一道縫隙，方能坦然面對失去。理想本是人生的指南針，一生奮斗的方向，但過於盯緊它就難免會發生「目的顫抖」，結果適得其反。很多人太過於堅定地固守原本不可企及的夢想，如同攀援一根高聳入雲的石柱，鍥而不舍的精神令人感動，但卻終會因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，通過變通和調整，從而更有信心更有把握實現理想。
給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個家長都望子成龍、望女成鳳，用殷切的希望為子女構建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設計的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，所以他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不要因為期望質太高、要求太嚴、管理太細而束縛了孩子，讓他們，也讓自己喪失了快樂。
給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關系。在與他人交往之時，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計較，工於心計，不留一點迴旋餘地，只會既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會使友誼更加地久天長，使人際關系更加融洽。
給生活留一道縫隙，給未知的生活領域留一些變化的餘地，你就能進退自如，有準備去應對各種變化，如同留過縫隙的木板，無論外界發生什麼變化，用「縫隙」去調節它，解決它，生活的「地板」就會更加平整、美滿！
評語：
基礎等級分內容分23。得分理由：緊扣「為什麼要留一道縫隙」行文，切合題意，內容豐富充實，如果能引用一些典型事例就更完美了。
表達分25。得分理由：「總分總」的結構明確，分說的並列式層次清楚，注意了反復照應材料、話題和題目，語言准確流暢，開頭一段有文采。
發展等級分9。得分理由結構嚴密、清晰、完整。
總分57
找分論點：
1、給自己留一道縫隙，方能輕鬆快樂的生活。
2、給理想留一道縫隙，方能坦然面對失去。
3、給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。
4、給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關系。
成功的種子在縫隙中萌發（比喻新穎）
我們常常追求完美無缺，這當然是一種積極的人生態度。但在現實生活中，完美和美滿的信念對我們並不一定產生積極的影響，有時候反而會羈絆我們的雙腳，使成功變得咫尺天涯。
所謂「水滿則溢，月滿則虧」，自然界告訴了我們這個道理。泥土如果沒有縫隙，就失去了承載生命的榮耀；高山如果沒有縫隙，就失去了深谷幽澗的美景；綠葉如果沒有縫隙，就失去了斑駁樹影的變化。環視八荒六合，四海宇宙，縫隙處處存在，在每一處生機下潛伏，在每一處美景後延伸，自然規律啟迪著我們去領悟生活的哲理。
有經驗的木匠都會在做工時注意留下縫隙，因為隨著冷熱干濕變幻無常，材料的形態也會發生微小的變化，小小的縫隙則可以包容這種變化，從而使整體結構不發生改變。高明師傅的高明之處就在於能夠恰到好處地留下縫隙。同樣道理，鋪設鐵路時，一段段鐵軌之間也留有小段縫隙，它們為嚴冬酷暑不同季節里行駛的火車提供了安全保障。因為縫隙的存在，鐵軌不會因溫度升高降低而擠壓收縮變形。
做工講究疏密有致，工作與學習也要求張馳有度。有一類人總是將自己的日程用繁重的工作和學習塞得滿滿的，不留一點兒縫隙，成天廢寢忘食、宵衣旰食，不懂調節和休息；還有一類人，每天既重視工作或學習，也注重休息與放鬆，適度的休息放鬆保證了工作和學習的效率，工作或學習時精力充沛思路清晰。其結果是前一類人短期內也許能取得一定成就，但無法長久；而後一類人則能夠持之以恆地保持良好狀態，所以往往能取得更大的成功。古人曰：「一張一弛，文武之道。」其實不明白這個道理的人有很多，包括許多大科學家、文學家、藝術家。他們輝煌卻英年早逝，糟糕的身體限制了他們事業的發展。可見縫隙雖小，懂之不易，為之更難。
為人處事上也沒有完滿可言。首先要給自己留一條縫隙，我們不必強求自己和每一個人都建立友好關系，畢竟「道不同，不相為謀。」只要能微笑待人，和善處事，保留真我即可。同時，還要給別人留一條縫隙，不能對朋友過於苛求，我們要以包容之心包容別人的缺點。「水至清則無魚，人至察則無徒」，能在生活中留下縫隙的人，一定是一個睿智豁達的人，一位隨和寬容的善者。
完美是我們所追求的，而縫隙也是我們所必需的。如此，我們的生活才會是美麗的，我們的成功也就不再是遙不可及的。
記住，成功種子的萌發需要縫隙。
評語：
基礎等級分內容分25。得分理由：從多個角度論述了只有「留一道縫隙」才能取得成功的論點，切合題意，內容翔實，論據充分，有較強的說服力。
表達分24。得分理由：由現實生活中的反面事例入手，打比方，作類比，談工作，說做人，層層遞進，結構清晰。
發展等級分9。得分理由：題好一半文，標題「成功的種子在縫隙中萌發」採用比喻手法，准確新穎。全文語言整散結合，靈活流暢。
總分58
留一道縫隙
大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對名與利，面對個人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現實與未來，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生，而有的人卻不堪擠壓和重負，羈絆於生命之重。學會留一道縫隙，這是生命的大哲學。
莊子為自己留了一道縫隙。
先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者，他持竿不顧。權勢於莊子並沒有什麼吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。於是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回盪的聲音：「往矣！吾將曳尾於塗中。」
一句話，便推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇，將許多人甚至願意用生命來求取的相位扔進了濮水。
莊子守護著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個神話，於是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。
蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從「烏台詩案」開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。
面對險惡，蘇軾唱出了「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行」；面對茫茫天宇，他唱出了「一蓑煙雨任平生」、「也無風雨也無晴」。於是他的生命中回盪著倜儻灑脫的華彩樂章。
福樓拜為自己留了一道縫隙。
一個世紀以前，在巴黎鄉下一棟亮著青燈的木屋裡，大文豪福樓拜每天拚命地工作，他不接受采訪，不看報紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。
福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。於是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠寧靜、快樂，充滿活力地工作著。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮！
學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。
項羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長空。這位「力拔山兮氣蓋世」的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供迴旋的縫隙。
在衣袂飄飄，長袖舞動中，心愛的人兒香消玉殞。面對著如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著「無顏見江東父老」，一抹寒光閃過，一個悲壯的瞬間便定格於歷史的江河。於是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個悲戚的故事。
川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前，他曾無助地嘆息：「太擁塞了！」「我希望從所有名譽中擺脫出來，讓我自由。」可見，擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請，面對各種應酬，他不會拒絕，只能疲於應付。他的生活空間塞得太滿，令他幾乎喘不過氣來。於是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學獎獲得者終於崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現代，它用哲人的睿智告訴我們，面對陰晴圓缺，悲歡離合，面對花開花落，得失成敗，面對風霜雨雪，電閃雷鳴，面對燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
（有文采，緊扣中心闡述例子，正反立論。）
做人也要「留一道縫隙」
木工講究疏密有致，貓合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現木地板開裂或擠壓拱起的現象，這就是太「美滿」的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現這樣那樣的問題。
其實，做人與處世，和木匠的工藝原理一樣，講究「留一道縫隙」。假若事事工於算計，利益當頭，互不相讓，凡事追求「美滿」，人與人之間的關系豈能不把自己的理想擠壓得變了形狀？
留一道縫隙，給自己，給他人，給我們留一個吻合的人際空間。
人與人之間，如果還沒到親密無間的地步，便是一條射線，前面的路地久天長。一旦親密無間了，就成了一條線段，那份交情就要進入倒計時了。
拿破崙就：「沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。」朋友之所以不能永久，是因為我們往往情不自禁地把好事做盡，沒有給友誼留下必要的生長空間。
兩個人有如兩條鐵軌，平行著才能走遠。真正的快樂是無法分享的，真正的痛苦也無法分擔。與一個不幸的人分享幸福，只能使他的內心更加凄涼。心靈和情感上的某些東西是無法替代的，正如兩條鐵軌不能相交。
心扉完全敞開，容易傷風著涼。將內心的隱秘昭示於惡人，會成為他手上的把柄；昭示於善人，會成為他精神上的負擔，因為要為你悟盡守口如瓶的責任。所以，一個心理成熟的人，不會自找麻煩，也不會讓別人為難。
出門旅遊，我們在某個景點留影，總要用門匾作背景，並千方百計突出其特點。這是要把距離拉近，表明我們和那個景點之間的關聯。假如這個景點就在自家門口，我們反而忽略了門匾，忽略了特點突出的那一部分。這是要把距離推遠，太熟悉了，審美的角度就要變換一下。
照相如此，人際交往也如此。
人和人之間適當地保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，這也許是平衡人際關系的重要法則。
朋友告訴我一個耐人尋味的故事。故事講述了一位女士結婚不久就離婚了。離婚的原因聽起來像天方夜譚。用她丈夫的話說：「你對我們太好了，我們都覺得受不了。」原來這位女士非常喜歡關心照顧別人，甚至到了狂熱的地步。每天除了正常的工作外，所有的家務，包括買菜、做飯、洗衣服、擦地板等等，都由她一個人包辦，別人決不能插手，弄得丈夫、公公、婆婆覺得像住在別人家裡一樣。好事幾乎被她做盡了。久而久之，全家人對其忍無可忍，終於提出要讓她離開這個家庭。因為他們都感到心理不平衡。
也許你會有這樣的疑問：坐享其成不好么？其實，對一個有勞動能力、理智健全的人來說，獨立、付出都是內部的需要。人際關系中如果不能相互滿足某種需要，那麼這種關系維持起來就比較困難。（對人際交往的深刻解讀）
初入社交圈中的人常犯的一個錯誤就是「好事一次做盡」，以為自己全心全意為對方做事會令關系融洽、密切。事實上並非如此。因為人不能一味接受別人的付出，否則心理會感到不平衡。中國人講究回報，「滴水之恩，湧泉相報」，這也是為了使關系平衡的一種做法。如果好事一次做盡，使人感到無法回報或沒有機會回報的時候，愧疚感就會讓受惠的一方選擇疏遠。
人際交往要有所保留的道理人人都懂，但是，如何做以及其中包含的心理學的道理未必都知道。留有餘地，好事不應一次做盡，這也許是平衡人際關系的重要准則。
在鄉下，鄉親們對於給過他們幫助的人總是好酒好肉的招待，好酒好肉是他們能拿出的最好的東西，只有拿最好的東西才能回報別人的幫助。也只有這樣，在下一次有求於人時他們才會覺得自己不欠別人的，才不會心有愧疚。假如別人不接受他們的招待，那麼鄉親們也許再也不會求助於他。這是淳樸的本心，但也的確是正確的交往之道。所以，如果你想幫助別人，而且想和別人維持長久的關系，那麼不妨適當地給別人一個機會，讓別人有所回報，不至於因為內心的壓力而疏遠了雙方的關系。
留一道縫隙，適當地保持距離，是心靈需要的氧氣，因為彼此心靈都需要一點空間。而「過度投資」，不給對方喘息的機會，就會讓對方的心靈窒息。留有餘地，彼此才能自由暢快地呼吸。
評：緊扣為人處世談留一道縫隙的必要性，令人信服。
⑹ 有關 距離 的作文素材！！！ 急
話題作文
題目 距離
岸與岸沒有多少距離，只要有船 / 或者飛機，或者翅膀…… / 五湖四海也只是小小寰球
山與山並沒有多遠，只要有車 / 或者索道，或者腳步…… / 地球已是一個村落
人與人也不隔肚皮，只要有心 / 或者目光，或者肝膽…… / 異族也可成為兄弟
一：立意及作文題目
立意提示
題目舉例
時間距離
與歷史的距離 與未來的距離
空間距離
黃金分割 天涯變咫尺
一米陽光 長征：記三年的十公里
一步之遙 一光年的距離有多遠
心理距離
拉近心靈的距離 和煩惱保持距離
與幸福相距咫尺 距離遠了，愛依然存在
幸福刻度尺 心靈零距離
享受距離產生的美 都是距離惹的禍
對門的距離有多遠 遠在天涯，近在咫尺
愛讓距離如此近 雷鋒離我們有多遠
最遠的距離，最近的愛 你好，零距離
感受距離，感受生活 與夢想的距離
天涯海角愛相隨 距離≠疏遠
愛，永遠沒有距離 距離，只差一點點
二作文優美片段
示例(起始段落)：
1獨步在城市四通八達的街道上，抬頭仰望那被鱗次櫛比的摩天大樓分割得支離破碎的天空，心中總會湧起一種莫名的孤獨感——這是一個既熟悉又陌生的世界……
現代的科學技術確實拉近了人與人的空間距離。即使相隔萬里，身處地球的兩端，卻也可以通過網路聯絡；隨著高速交通工具的出現，也許一杯咖啡的時間就可以抵達目的地。然而當人與人真正走進時，我們是否依舊感到孤獨呢？空間上的距離很容易超越，人與人心靈之間的距離卻要怎樣拉近？
（我們缺少一座溝通的橋。）
（我們太需要一座溝通的橋，來拉近我們心靈之間的距離。）
2白雲飄拂的天盡頭，那裡應當叫做遠；彩蝶飛舞的窗外，這里無疑應當叫做近， 但是，遠和近不是一成不變的。大洋彼岸可謂遠也，然而一部可視電話使親人如在眼前；同室同床可謂近也，可是同室操戈、同床異夢者大有人在；天涯可謂遠也，可是王勃唱出了「海內存知己，天涯若比鄰」的絕唱；大陸與台灣僅一條海峽相隔，可是兩岸人民共同努力了50年還未能走到一起。
3當冬末梅花綻時，證明冬與春的距離又近了一步，這時你會說距離給了你希望；當手中的風箏線放出一段，證明風箏與天空的距離又近了一步，這時你會說距離使你放開眼界，當浪花努力的爬上浪頭時，證明浪花與浪頭近了一步，你會說距離使你在奮斗中勇往直前。
示例（主體議論段落）
4距離並不意味著懼怕。有的人看到橫在面前的獨木橋，就畏縮而不敢前行，這兩岸的距離，最終成為他始終不敢逾越的鴻溝；有的人仰頭看見高高的台階，就哀嘆過高而不肯舉步，這台階的距離，最終使他失去了「更上一層樓」的機會……這樣的因懼怕而生的距離，有增無減；而懼怕也伴隨著距離，與日俱增。
距離並不意味著放棄。有人意識到自己和他人的距離，自認為是天壤之別，從此一蹶不振，自暴自棄，其實他忽略了：假若他不懈努力，這距離是完全可以縮小甚至消失的；有的人行至半山腰，已累得氣喘吁吁，望著頭上的山頂，他搖了搖頭，它的半途而廢，使他永遠失去了「一覽眾山小」的機會。這樣因放棄而生的距離，讓人們在為其惋惜的同時，也生出了幾分「怒其不爭」的憤慨！
5人生也是一種距離，你可以為了失敗而哭泣，可以為了失敗而痛苦，也可以為了苦悶而掙扎，但你千萬不要放棄，因為放棄就意味著你會離成功、幸福、快樂越來越遠，拉開了你與堅強的距離。
6當我們和父母發生爭執，抱怨父母和我們之間的代溝越來越深時，你是否覺得我們和父母的距離遠了？可是，我們每天上學出門前父母那一聲叮嚀，夜晚挑燈苦讀時桌上的那一杯牛奶又是否被我們忽略？卻原來那最遠的距離，最深的代溝里蘊含著的卻是最近的關懷和最深的愛。
7海倫凱勒盼望著三天的光明，雖然她什麼也沒有等到，實現夢想的距離遙不可及，但在他的內心深處埋藏了希望的種子，埋藏了夢想，她的人生是有意義的。古老的地壇在四百年裡等待史鐵生的到來，盡管史鐵生再也擺脫不了輪椅的束縛，再也登不上那渴望已久的地壇，他有了活的勇氣。
距離，因為有了人的努力，才覺得有了生機，因為有了人的希望，才覺得有了美麗，因為有了人的憧憬，才覺得那不是距離。
8世界上最遠的距離不是生與死，而是在面臨生死的時候人們的選擇。我們在經歷著本來很美麗的春天的同時，還體會了有一種距離，叫SARS.
在這個SARS無孔不入的時候，到處充滿著抗擊它的味道。地鐵站里一對情侶戴著口罩在接吻，美其名曰「非典時期的愛情」；超市裡有人大呼小叫的搶著方便麵，說現在什麼地方都不能去，要多采購東西供這些日子食用；有人用破棉絮製造出一些叫口罩的東西賣給從來沒有見過什麼叫「16層防護」的市民；有人趁機偷偷的把雞蛋賣到5塊錢一斤；還有人早早的請假躲在家裡，連家裡的親人進門都要接受盤問和檢查……我們被一個叫SARS的東西包圍著，它像一個幽靈，不僅僅飄在看不見的空氣中，還深深紮根在我們心裡。
一個突如其來的病毒，改變了這個社會的運行規則；一個病毒，也稱出了不同人心的份量。在這個病毒瘋狂擴散的同時，人與人的距離就好像一隻斷線的風箏，你不知道它還會飄多遠，也不知道是否還會有飄回來的那天。
示例三（結尾段落）
9人離得很近，心離得很遠？我為之一怔，是的，我們同在一個星球上，同在一個國度里，甚至同在一座城市裡，同樣的膚色，又操同樣的語言，可心為什麼常常距離那麼遙遠呢？盡管我們擁有不同身份和地位，擁有不同的職業和性格，但是心應該走得近些，再近些。
10毛蟲與蝴蝶存在距離，卻終可以羽化成蝶，翩然飛翔；砂礫與珍珠存在距離，卻終可以成為明珠，晶瑩剔透。這一切的一切，都在反復告訴我們：距離不是高山，距離也不是鴻溝。付出努力，你終將蛻變；經過洗禮，你定會發光！
把握好身邊的距離吧！他使你在盡情享受陽光的燦爛時又不會被陽光灼傷雙眼；他使你在聆聽濤聲的壯美時又不會被海浪打濕衣衫。把握好身邊的距離，才能在前行的路上，為自己不斷注入新的活力！
11「鄉愁，是一片海；我在這頭，母親在那頭……」台灣詩人餘光中略帶憂傷地訴說著。大海啊，你可知道你不經意間造成了母子分離的痛楚？你可明了眾心盼歸的願望？「我要回來」的呼喊你又可曾聽見？
面對著這片阻隔著祖國大陸與台灣的海，面對著這地圖上一塊小小的藍，我深深地被震撼到了，不僅是身體，更甚是靈魂。統一，民心所向，但更以強盛的國力作堅實的後盾。青年學生們，讓我們發奮圖強，吾力強吾國。相信總有一天，當我們再一次面對這片大海時，我們會自豪地呼喊：「大海，我們越過了你，母子已經零距離！」
⑺ 作文留一條縫隙素材
思路導引
如何確定「縫隙」這個喻體所蘊涵的意義呢？先看關鍵詞「縫隙」的含義，木匠和裝修師傅所說的「縫隙」，都是指一種空白，一個狹窄的空間，它表面上不完美，其實作用巨大——能調節因為環境冷熱干濕壓力等變化帶來的膨脹和收縮，從而使整體結構不發生改變，換句話說，縫隙這種細微的不完美其實是為了保持整體的完美。由此及彼，可知「縫隙」應該比喻的是一種可供迴旋、可供調節的「餘地」或「空間」。
「留一道縫隙」，關鍵在於一個「留」字。為什麼要「留一道縫隙」？如何才能「留下一道縫隙」？應該在哪些方面「留下一道縫隙」？如此一問，思路定然大開。材料中要求「美滿」，裝修反而會失敗；留一道縫隙，竟然成就完美，由此可以聯想到：不可求全責備，不為已甚；尊重他人，方可和諧和睦等等。
[寫作提示]做人和處事，如果事事工於算計，利害當頭，互不相讓，凡事追求「團滿」，人與人之間的關系就會緊張，就會裂變。同樣，一個人把所有行為都目的化，就會把自己的理想擠壓得變形。留一道縫隙，給自己，給他人，給社會留一個可供吻合的人際空間。
好題目：
1、一米陽光
2、留白的藝術
3、一條縫隙 一片天空
4、人生忌滿
5、求全責備害處多
6、求全反「碎」 ……
存在問題：一是對話題理解不全面，重心把握不準確。單純抽取「縫隙」二字另作他解（是希望、是回憶），甚至脫離話題直接大談特談寬容，不懂得切題。二是對例子的論述牽強，沒「拗」過來。三是行文冗長，泛泛而談。
立意：
1、 環境保護，有限度地開發自然資源，給後代留下發展的縫隙。
2、 處理生活中的摩擦時，給別人留下縫隙。對別人寬容也是對自己的寬容，為自己留後路。
3、 朋友、夫婦之間留縫隙，是尊重和愛的表現。
4、 給異於己者留縫隙，可形成文化的兼容。
5、 寫文章時可含蓄，留給別人想像的空間，反而會有意想不到的效果（對此類作品的賞析）。
6、 凡事要留迴旋的餘地。
錯誤立意：
1、 縫隙就是錯誤、遺憾、挫折，人生因為有它們而更精彩。
2、 給青春留下縫隙，縫隙就是信念、勇氣、希望。
3、 論殘缺美。
⑻ 留一道縫隙為話題的作文，怎麼寫
豈獨木工也哉
這的確是個優秀的木匠。
在我們身邊，也不乏這樣的「一道縫隙」：母親一句柔和寬慰的話語，教師對學生的循循善誘。這些都讓我們的生活更加和諧，讓我們更加幸福快樂。
沒有一絲空隙是可怕的：三國時代的孔明與周瑜的故事為人所熟知。周瑜忍受不了諸葛亮比自已聰明這一事實，屢次設計想羞辱算計他，結果很悲慘，被活活氣死。這個故事很簡單，本來如果周瑜承認現實，給自己留有空隙，兩大謀臣攜手合作，曹操要想輕松奪取蜀、吳兩國恐大不易，換句話說：周瑜的固執，害了自己，害了國家。著實可怕。
再來看歷史上著名的「退避三舍」的故事。
晉文公重耳流亡外地，其間拜訪了各國諸侯，可是由於他無權無勢，無人肯真心幫助他，最後逃亡到秦國，秦王用隆重的禮節招待了他，還把自己的小女兒嫁給了他，並且幫助他回到了晉國，登上王位。當時重耳十分激動，他對天發誓：「倘二軍交戰，我必令軍隊避後三舍。」不久，兩國果真交戰，晉文公果真命令軍隊退後三舍（摺合九十里），而秦國的軍隊仍窮追不已。這時，所有的晉軍將士們再也抑制不住胸中的怒火，拼搶著沖鋒殺敵，把秦軍打得潰不成軍，成得臣因此自刎。
晉文公履行了承諾。他留下了一條長九十里的縫隙，可成得臣不幹，他硬要生生地堵著這條縫隙，非要拼出個你死我活才算數。著實可怕。
在和別人交往相處時，摩擦與隔閡是不可避免的，關鍵是如何對待。那位木匠幹得妙：將他們統統扔進那道縫隙，隨著擠壓與翻湧，總有一天這道逢會癒合，會消失。而追求「完美」的人，終會「開裂」或「拱起」。
馮小剛說過：「做人要厚道。」我想，這決非僅僅是個玩笑。「厚道」不就是給自己給別人留一條縫隙嗎？
人生，全在這條縫隙里了。（例子典型，分析到位。說服力強。）
生命的空隙
生命如同一張弓，我們踩踏著它們，奔往各自的彼岸。但也別忘記，給你的弓弦放鬆一下，否則它會斷裂的。
朋友是生命中不可缺少的一章。我們都企盼著擁有真摯的友情。但我們常常也會忽略朋友間的玄妙。擁有朋友，並不是說永生相伴，時刻相依，我們也需要給朋友空間。他有他的生活，他也有自己的思想。如果我們始終將朋友禁錮在自己身旁，那麼終有一天朋友也會悄然離開，留下一個伶俜的你。難道忘記了三國時關雲長千里走單騎，尋到了劉皇叔，但在他的背後是曹操對英雄的尊重，給雲長留下了一道縫隙，同時也為自己在華容道上留下了一道生命縫！
情愛亦為生命中絢麗的一節。品讀那「盈盈一水間，脈脈不得語。」的凄苦，那是怎樣一個「悲」字！但它美，美得撕心裂肺，每得盪氣回腸。縱然它沒有纏綿的過程，縱然它要相隔千里，但這段情卻如麻一般，剪不斷，理還亂。設想如果沒有銀河那一道縫隙，沒有縫隙的阻擋，那相思之情又怎會流傳至今？正所謂「兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮」。給情愛一道縫隙，讓它在縫隙中滋長！
親人是生命中最真摯的一頁。在共同的血液里，我們走過多少個春夏秋冬，我們一起看過多少次的日升日落，花開花謝。我們常常在一起，以至我們之間彼此過於熟悉，連扎針的縫隙都未曾留下。於是沖突擁擠也時常在我們和親人之間發生。或許你的一句話刺痛了親人的傷口，或許你的一句話道出了親人的難堪甚至隱私。你也許並非有意，但你們實在太了解，因此在我們交流親情的時候，別忘了也給親情留下一道縫隙。給親人們留下他們自己的空間，讓他們在其中享受一下獨處的自由，欣賞一下沒有你的風景。
張愛玲說：「生命是襲華美的袍，裡面爬滿了虱子。」多麼的悲涼與無奈。可正是這生命之縫中的虱子，給了生命別樣的滋味。雖然有些苦，但決不平淡。
生命，並非填塞得很滿才叫充實，有時那叫凝滯，生命需要一道縫隙，讓沸騰的血液暢流無阻！
（多個角度構架文章，條理清晰）
找出分論點：
1、朋友是生命中不可缺少的一章。
2、情愛亦為生命中絢麗的一節。
3、親人是生命中最真摯的一頁。（並列式）
給生活留一道縫隙
當你對無休無止的奮斗追求感到厭倦時，當你對遙不可及的理想目標感到無奈時，當你對任性逆反的少爺公主感到失望時，當你對紛繁復雜的人際關系感到困惑時，給生活留一道縫隙吧，讓清新的泉水滲入其中，滋潤你疲憊的心。
給自己留一道縫隙，方能輕鬆快樂的生活。競爭日趨激烈的今天，許多人過於追求完滿，追求成功，追求金錢名譽，有的人甚至苦苦尋覓一生，就算最終得到心中所想，卻已日薄西山，人生的快樂和多彩被紛飛的文件和無盡的應酬所代替。睿智的人卻懂得給自己留一道縫隙，在疲憊之時跳出圈子，去享受自由的生活，同時也暗中蓄積能量，為下一次沖刺作準備。他們既享受了生活，亦更容易取得成功。
給理想留一道縫隙，方能坦然面對失去。理想本是人生的指南針，一生奮斗的方向，但過於盯緊它就難免會發生「目的顫抖」，結果適得其反。很多人太過於堅定地固守原本不可企及的夢想，如同攀援一根高聳入雲的石柱，鍥而不舍的精神令人感動，但卻終會因體力不支，心力交瘁而重重摔下，一蹶不振。給理想留一道縫隙吧，通過變通和調整，從而更有信心更有把握實現理想。
給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。每個家長都望子成龍、望女成鳳，用殷切的希望為子女構建人生的道路，用慈愛的眼神給子女施以無形的壓力。他們將孩子的人生歷程設計的完美無缺，殊不知在愛的壓力下，多少孩子不堪重負而如木地板一般因太緊而擠壓開裂，扭曲變形，所以他們逆反任性。給子女留一條縫隙吧，不要因為期望質太高、要求太嚴、管理太細而束縛了孩子，讓他們，也讓自己喪失了快樂。
給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關系。在與他人交往之時，留一道縫隙，不是懦弱退讓，而是一種大度和智慧。若事事計較，工於心計，不留一點迴旋餘地，只會既傷人又傷己。給他人留一道縫隙，互相尊重、互相禮讓，才會使友誼更加地久天長，使人際關系更加融洽。
給生活留一道縫隙，給未知的生活領域留一些變化的餘地，你就能進退自如，有準備去應對各種變化，如同留過縫隙的木板，無論外界發生什麼變化，用「縫隙」去調節它，解決它，生活的「地板」就會更加平整、美滿！
評語：
基礎等級分內容分23。得分理由：緊扣「為什麼要留一道縫隙」行文，切合題意，內容豐富充實，如果能引用一些典型事例就更完美了。
表達分25。得分理由：「總分總」的結構明確，分說的並列式層次清楚，注意了反復照應材料、話題和題目，語言准確流暢，開頭一段有文采。
發展等級分9。得分理由結構嚴密、清晰、完整。
總分57
找分論點：
1、給自己留一道縫隙，方能輕鬆快樂的生活。
2、給理想留一道縫隙，方能坦然面對失去。
3、給子女留一條縫隙，方能使自己和孩子獲取快樂。
4、給他人留一道縫隙，方能建立和諧的人際關系。
成功的種子在縫隙中萌發（比喻新穎）
我們常常追求完美無缺，這當然是一種積極的人生態度。但在現實生活中，完美和美滿的信念對我們並不一定產生積極的影響，有時候反而會羈絆我們的雙腳，使成功變得咫尺天涯。
所謂「水滿則溢，月滿則虧」，自然界告訴了我們這個道理。泥土如果沒有縫隙，就失去了承載生命的榮耀；高山如果沒有縫隙，就失去了深谷幽澗的美景；綠葉如果沒有縫隙，就失去了斑駁樹影的變化。環視八荒六合，四海宇宙，縫隙處處存在，在每一處生機下潛伏，在每一處美景後延伸，自然規律啟迪著我們去領悟生活的哲理。
有經驗的木匠都會在做工時注意留下縫隙，因為隨著冷熱干濕變幻無常，材料的形態也會發生微小的變化，小小的縫隙則可以包容這種變化，從而使整體結構不發生改變。高明師傅的高明之處就在於能夠恰到好處地留下縫隙。同樣道理，鋪設鐵路時，一段段鐵軌之間也留有小段縫隙，它們為嚴冬酷暑不同季節里行駛的火車提供了安全保障。因為縫隙的存在，鐵軌不會因溫度升高降低而擠壓收縮變形。
做工講究疏密有致，工作與學習也要求張馳有度。有一類人總是將自己的日程用繁重的工作和學習塞得滿滿的，不留一點兒縫隙，成天廢寢忘食、宵衣旰食，不懂調節和休息；還有一類人，每天既重視工作或學習，也注重休息與放鬆，適度的休息放鬆保證了工作和學習的效率，工作或學習時精力充沛思路清晰。其結果是前一類人短期內也許能取得一定成就，但無法長久；而後一類人則能夠持之以恆地保持良好狀態，所以往往能取得更大的成功。古人曰：「一張一弛，文武之道。」其實不明白這個道理的人有很多，包括許多大科學家、文學家、藝術家。他們輝煌卻英年早逝，糟糕的身體限制了他們事業的發展。可見縫隙雖小，懂之不易，為之更難。
為人處事上也沒有完滿可言。首先要給自己留一條縫隙，我們不必強求自己和每一個人都建立友好關系，畢竟「道不同，不相為謀。」只要能微笑待人，和善處事，保留真我即可。同時，還要給別人留一條縫隙，不能對朋友過於苛求，我們要以包容之心包容別人的缺點。「水至清則無魚，人至察則無徒」，能在生活中留下縫隙的人，一定是一個睿智豁達的人，一位隨和寬容的善者。
完美是我們所追求的，而縫隙也是我們所必需的。如此，我們的生活才會是美麗的，我們的成功也就不再是遙不可及的。
記住，成功種子的萌發需要縫隙。
評語：
基礎等級分內容分25。得分理由：從多個角度論述了只有「留一道縫隙」才能取得成功的論點，切合題意，內容翔實，論據充分，有較強的說服力。
表達分24。得分理由：由現實生活中的反面事例入手，打比方，作類比，談工作，說做人，層層遞進，結構清晰。
發展等級分9。得分理由：題好一半文，標題「成功的種子在縫隙中萌發」採用比喻手法，准確新穎。全文語言整散結合，靈活流暢。
總分58
留一道縫隙
大千世界，滾滾紅塵，潮漲潮落，生生不息。面對名與利，面對個人與集體，寂寞與熱鬧，失敗與成功，現實與未來，有的人為自己留一道縫隙，舉重若輕，收獲豐盈的人生，而有的人卻不堪擠壓和重負，羈絆於生命之重。學會留一道縫隙，這是生命的大哲學。
莊子為自己留了一道縫隙。
先秦諸子，誰不想做官？誰不想通過世俗的權力來實現自己的烏托邦之夢？但濮水之畔的莊子心如澄澈秋水，心如不系之舟。面對兩個身負楚王使命的使者，他持竿不顧。權勢於莊子並沒有什麼吸引力，真正吸引他的是清波粼粼的濮水。於是歷史記錄了他那至今還在茫茫天宇回盪的聲音：「往矣！吾將曳尾於塗中。」
一句話，便推掉了在俗人看來千載難逢的發達機遇，將許多人甚至願意用生命來求取的相位扔進了濮水。
莊子守護著自己的靈魂，為心靈留下了自由舒展的空間，他的靈魂也成為一個神話，於是也就有了一棵孤獨地在深夜看守心靈月亮的樹。
蘇軾為自己留了一道縫隙。腹有詩書氣自華的蘇軾一生坎坷，從「烏台詩案」開始，他被一貶再貶。他曾哀嘆過，彷徨過，接踵而至的災難曾一度壓得他喘不過氣來，但他最終還是給自己的心靈敞開了一道吸納清風明月的縫隙。
面對險惡，蘇軾唱出了「莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行」；面對茫茫天宇，他唱出了「一蓑煙雨任平生」、「也無風雨也無晴」。於是他的生命中回盪著倜儻灑脫的華彩樂章。
福樓拜為自己留了一道縫隙。
一個世紀以前，在巴黎鄉下一棟亮著青燈的木屋裡，大文豪福樓拜每天拚命地工作，他不接受采訪，不看報紙，但他給自己留出一道縫隙——每天看日出。
福樓拜每天看日出，伴著剛剛蘇醒的樹木和玻璃般翠綠的青草，呼吸著泥土的芳香和果蔬的甘甜。於是，他每天都擁有了溫馨和朝氣，能夠寧靜、快樂，充滿活力地工作著。留一道縫隙，清晨看日出，福樓拜在為自己的生命舉行升旗禮！
學會給自己留一道縫隙，是人生的大哲學；不能為自己留一道縫隙，則是人生的大遺憾。
項羽沒有給自己留一道縫隙，烏江之畔，血染長空。這位「力拔山兮氣蓋世」的英雄，身陷四面楚歌之境，他思想的空間被遺憾、羞辱和絕望占滿，已沒有可供迴旋的縫隙。
在衣袂飄飄，長袖舞動中，心愛的人兒香消玉殞。面對著如泣如訴的滔滔江水，悲嘆著「無顏見江東父老」，一抹寒光閃過，一個悲壯的瞬間便定格於歷史的江河。於是，滾滾江水千百年來一直嗚咽地訴說一個悲戚的故事。
川端康成沒有給自己留一道縫隙，他的生命最終在不堪忍受的擁擠中凋謝了。離開這個世界之前，他曾無助地嘆息：「太擁塞了！」「我希望從所有名譽中擺脫出來，讓我自由。」可見，擁塞足以致命。面對別人的盛情邀請，面對各種應酬，他不會拒絕，只能疲於應付。他的生活空間塞得太滿，令他幾乎喘不過氣來。於是，在巨大的精神壓力面前，這位諾貝爾文學獎獲得者終於崩潰。那一刻，櫻花落了一地。
大江東去，浪淘盡，千古風流人物。奔騰不息的歲月之河從古代流到現代，它用哲人的睿智告訴我們，面對陰晴圓缺，悲歡離合，面對花開花落，得失成敗，面對風霜雨雪，電閃雷鳴，面對燈紅酒綠，名韁利鎖，最難得的是為自己留一道縫隙！
（有文采，緊扣中心闡述例子，正反立論。）
做人也要「留一道縫隙」
木工講究疏密有致，貓合貼切，該疏則疏，不然易散落。時下，許多人家裝修房子，常常出現木地板開裂或擠壓拱起的現象，這就是太「美滿」的緣故。高明的裝修師傅則懂得恰到好處地留一道縫隙，給組合材料留足吻合的空間，便可避免出現這樣那樣的問題。
其實，做人與處世，和木匠的工藝原理一樣，講究「留一道縫隙」。假若事事工於算計，利益當頭，互不相讓，凡事追求「美滿」，人與人之間的關系豈能不把自己的理想擠壓得變了形狀？
留一道縫隙，給自己，給他人，給我們留一個吻合的人際空間。
人與人之間，如果還沒到親密無間的地步，便是一條射線，前面的路地久天長。一旦親密無間了，就成了一條線段，那份交情就要進入倒計時了。
拿破崙就：「沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人。」朋友之所以不能永久，是因為我們往往情不自禁地把好事做盡，沒有給友誼留下必要的生長空間。
兩個人有如兩條鐵軌，平行著才能走遠。真正的快樂是無法分享的，真正的痛苦也無法分擔。與一個不幸的人分享幸福，只能使他的內心更加凄涼。心靈和情感上的某些東西是無法替代的，正如兩條鐵軌不能相交。
心扉完全敞開，容易傷風著涼。將內心的隱秘昭示於惡人，會成為他手上的把柄；昭示於善人，會成為他精神上的負擔，因為要為你悟盡守口如瓶的責任。所以，一個心理成熟的人，不會自找麻煩，也不會讓別人為難。
出門旅遊，我們在某個景點留影，總要用門匾作背景，並千方百計突出其特點。這是要把距離拉近，表明我們和那個景點之間的關聯。假如這個景點就在自家門口，我們反而忽略了門匾，忽略了特點突出的那一部分。這是要把距離推遠，太熟悉了，審美的角度就要變換一下。
照相如此，人際交往也如此。
人和人之間適當地保持距離，為彼此的心靈留下一點空間，這也許是平衡人際關系的重要法則。
朋友告訴我一個耐人尋味的故事。故事講述了一位女士結婚不久就離婚了。離婚的原因聽起來像天方夜譚。用她丈夫的話說：「你對我們太好了，我們都覺得受不了。」原來這位女士非常喜歡關心照顧別人，甚至到了狂熱的地步。每天除了正常的工作外，所有的家務，包括買菜、做飯、洗衣服、擦地板等等，都由她一個人包辦，別人決不能插手，弄得丈夫、公公、婆婆覺得像住在別人家裡一樣。好事幾乎被她做盡了。久而久之，全家人對其忍無可忍，終於提出要讓她離開這個家庭。因為他們都感到心理不平衡。
也許你會有這樣的疑問：坐享其成不好么？其實，對一個有勞動能力、理智健全的人來說，獨立、付出都是內部的需要。人際關系中如果不能相互滿足某種需要，那麼這種關系維持起來就比較困難。（對人際交往的深刻解讀）
初入社交圈中的人常犯的一個錯誤就是「好事一次做盡」，以為自己全心全意為對方做事會令關系融洽、密切。事實上並非如此。因為人不能一味接受別人的付出，否則心理會感到不平衡。中國人講究回報，「滴水之恩，湧泉相報」，這也是為了使關系平衡的一種做法。如果好事一次做盡，使人感到無法回報或沒有機會回報的時候，愧疚感就會讓受惠的一方選擇疏遠。
人際交往要有所保留的道理人人都懂，但是，如何做以及其中包含的心理學的道理未必都知道。留有餘地，好事不應一次做盡，這也許是平衡人際關系的重要准則。
在鄉下，鄉親們對於給過他們幫助的人總是好酒好肉的招待，好酒好肉是他們能拿出的最好的東西，只有拿最好的東西才能回報別人的幫助。也只有這樣，在下一次有求於人時他們才會覺得自己不欠別人的，才不會心有愧疚。假如別人不接受他們的招待，那麼鄉親們也許再也不會求助於他。這是淳樸的本心，但也的確是正確的交往之道。所以，如果你想幫助別人，而且想和別人維持長久的關系，那麼不妨適當地給別人一個機會，讓別人有所回報，不至於因為內心的壓力而疏遠了雙方的關系。
留一道縫隙，適當地保持距離，是心靈需要的氧氣，因為彼此心靈都需要一點空間。而「過度投資」，不給對方喘息的機會，就會讓對方的心靈窒息。留有餘地，彼此才能自由暢快地呼吸。
評：緊扣為人處世談留一道縫隙的必要性，令人信服。