『壹』 關於考試的作文結尾怎麼寫
回扣標題法
不管在何種情況下，作文中的扣題是極為重要的，更何況在考試作文無法結尾的情況下，就顯得更加的重要了。
記得我精英班上有一位叫王帥的初二男孩，在上周的期中考試中就寫了一篇名為《一次不尋常的考試》的作文，他遇到的問題就是在記述了某件事情之後，一時就想不出更好的結尾方式了。
好在這個「回扣標題法」我之前在講過，於是他在結尾處寫了這么一句話:「對我來說，這是一次多麼不尋常的考試啊」。有了這樣一句扣題的結尾，他最後得了58分的高分。
二 畫龍點睛法
當應試作文最後來不及結尾時，不妨使用相關的議論來總結點題。如一篇題為《嘮嘮叨叨的姥姥》的作文，文章主要通過對姥姥「嘮嘮叨叨」的性格刻畫，深刻的反映出了人們生活水平日益的提高，也反映了姥姥嘮叨對子孫們的影響。
文章最後就運用畫龍點睛的方法作結的：「我明白了，我住校時缺少的，就是姥姥的嘮叨。」
這篇文章同樣是我精英班的一位叫張涵的女同學寫的，而且這個方法還是她母親告訴她的，後來才知道她的母親也是聽了我的免費網路公開課後才知道的。
考試場上，5種作文結尾法，讓整篇文章大放異彩!
三 抒情號召法
即是用抒情的手法、號召的形式來結尾，當考試中來不及寫其它更完美的結尾時，就可以簡單地以抒情號召的方法來進行。
如一篇題為《零用錢》的作文，它是結尾就是這樣的：「同學們，讓我們一起來發揚勤儉節約的精神，為自己、為他人、為國家節省每一分錢，使我們的生活更甜、更美、更有意義吧！」
不過，抒情號召之時，一定不要太誇張，如果說勤儉節約就能讓每個人發家致富就太虛假了。
四 追問拓展法
這種結尾的方式,常常是在文章結尾處以反問的形式提出問題,以此引導讀者的思考。記得有次我精英班上的一個上初三的女孩子寫了一篇文章，題目叫《角度》，但是快寫完了卻不知道如何結尾，我就告訴她使用」設問拓展法」,最後她就寫出了這么一段話:
何必讓自己狹小的視角不公地評價一個人,傷害一個人?何必要熄滅風中的燭光?何必要讓所有的孩子都必須成為一個模子里刻出來的無個性的模型?
顯然,作者以設問的形式收尾,不僅引人深思,還進一步拓展了文章的內涵。
考試場上，5種作文結尾法，讓整篇文章大放異彩!
五 留白拓展法
留白拓展法就是在作文的結尾有意留下一定的空白，讓人在意猶未盡的氛圍中發揮想像，盪開思緒。之前有個北京的家長就把這個方法告訴了她的兒子，結果有一次她兒子就寫出了滿分作文。老師看過後的點評就是:結尾讓人發揮想像，意猶未盡。
例:題目《路過幸福》
路過幸福，讓我感到生命的可貴；路過幸福，讓我感到生活的充實；路過幸福，讓我感到人生的快樂。朋友，請放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開你的胸懷……
『貳』 那一次考試作文結尾怎麼寫
下午，同學們剛上完體育課。都累的趴在桌子上。一動不動,喘著粗氣。電風扇開到最大檔。我們暗暗叫爽。突然，鈴聲響了，老師走進來了，看到我們無精打採的一個個趴在桌子上，老師大發雷霆的說：『『過幾天就要考試了,你們還不緊張』』大家都無可奈何，趕緊打起精神學習。
在最後一節課下課後，班主任走進來說： 「過幾天就要考試了，同學們一定要好好復習。」這時同學們開始議論紛紛，一些同學說；『完了，完了，我一課都沒復習。』然而有的同學卻暗暗自喜：幸好我提前復習了，不然後果不堪設想。而我，也急得像熱鍋上的螞蟻，因為我只復習了三四門課，其它的都沒復習，但知道還是知道一點點，放學後，我跟我的好朋友一起回家，我問他復習得怎麼樣，他說：「我呀，一個字都沒背，這幾天不可能全部背完，這次考試會考砸了，回家就要吃竹筍炒肉了』我安慰到：「你現在趕緊看，背誦部分題量並不大，一定來得及！」他笑著說：「謝謝你，我一定會加緊復習的。」我說；『那咱們一起努力吧！』。
過了一個星期，期盼已久的考試終於來了，我被分到了另一個班考試，除了我之外，還有一十九個本班同學與我並肩作戰，剛一走進考場，一片寂靜，因為互不相識，所以沒有一個人敢說話，都在假裝看書，而我呢？吹著口哨，來到自己的座位上，我左顧右盼，發現所有同學都看著我，我一邊摸頭發一邊說；『看什麼看，沒見過帥哥呀！』全場大笑起來，原來那尷尬的場面，被我的一句話給打破，氣氛輕鬆了許多。同學們開始說說笑笑，如果是別人看了我們和睦相處，還以為是要「竄通一氣」呢！突然清脆的鈴聲響起，我的心隨之撲通了一下，緊接著，廣播里說；『第五考場的同學不要吵！」我們頓時安靜了下來，過了一會兒廣播里宣讀了考場紀律，沒過多久，緊接著一連竄的腳步聲，門猛地打開了，走進了兩位老師，每一個老師都板著面孔，一臉嚴肅的樣子，我們嚇的都不敢出聲，就這樣僵持」了幾分鍾，老師發下考試試卷，我們立刻開始作答，教室里一片寂靜，只聽見刷刷的鋼筆聲。
這次考試成績被媽媽猜中了，不是很理想。媽媽讓我自我總結：一 復習不到位；二 上課不專心，知識點不清；三粗心。我相信：有付出就會有回報。現在我將總結貼在書桌前，鞭策著我努力學習，以飽滿的熱情迎接新一輪的挑戰.加油吧！
『叄』 （這次期中考試完）的作文結尾
這次期中考試對我來說，不是終點而是新的起點，在過去的半學期中，我時常回首，人家說：「對思維進行思維就是反思」，接下來的半學期我想擬定一個學習計劃，雖然晚是晚了些，但是我相信亡羊補牢為時不晚！
『肆』 關於考試考砸了的作文結尾
剎那間，這聲音如同打雷一般，轟得我心煩意亂。木然呆板的動作代替了原本的利索。我彷彿聽到了父母的責罵聲、訓斥聲。因被打而發出殺豬般的號叫聲在我的耳邊回盪。天啊！我該怎麼辦？
落日的余輝零零星星地灑在回家的路上，但我卻不覺得溫暖，先前試卷上的一個個大叉早已傷透了我的每一根神經……
時間帶著我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前，將那張充滿一個個大叉的試卷交到父母手中，接過試卷，父母那燦爛的微笑剎時間凝固了。
沉悶的空氣在加熱，壓得我喘不過氣來。一陣風吹過，全身不由自主地顫抖了一下，雙腿也不聽使喚了，「老天爺啊，救救我吧！」
我隨隨便便找了個理由，垂頭喪氣地走進了房間，低著頭，默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時的我，深陷在內心那一道痛苦的泥潭之中，想一個戰敗的君王，獨自處理著失敗的創傷，悲傷著……
窗外的晚風微微吹過，夾雜著著青草的香味，鑽入我的鼻孔。慢慢地，我的心平靜下來了，回想起過去的一切，我突然間明白了許多，淡淡地笑了……
『伍』 如何寫考試作文開頭結尾
美麗的月季花
有的人喜歡百合花，有的人喜歡太陽花，可我偏偏喜歡月季花。
遠看月季花像內玫瑰花，它有容半米高，每一朵盛開的花就像一個個小紅太陽。枝上有針，還有幾片翠綠的葉子，葉子是橢圓形的。枝乾的粗細有一個手指那麼粗，樹皮的顏色是綠色的，像仙女拿著一根神棒似的。葉子兩兩相對，好像兩個好朋友永遠不分開。花心的顏色有金燦燦的、白的、粉的......沒有開放的花蕾就像一個個毛筆頭。每一朵花都開的特別鮮艷，微風輕拂，好像在和我們招手呢。
啊！我愛月季花，它用鮮艷的色彩把城市的街道打扮得更加美麗。
『陸』 可以用到考試作文結尾的萬能名言
紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行
這句話非常好用，承上啟下，引出結尾。大概就是專你上面做了一堆感慨和屬抱負，但是心裡明白說那麼多沒有用，最重要的是付出行動這樣的意思。可以拓展，也可以引申到更高一層次。是很好的結尾名言。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——出自《冬夜讀書示子聿》，作者陸游。這是陸游的一首教子詩，名字叫《冬夜讀書示子聿》，作於寧宗庄元五年（公元1199年）底。詩人就知識的獲取，從兩方面談了自己的看法：一是要花氣力，一是「要躬行」。詩中表達的思想不僅是冬夜讀書的體會，更是詩人勤奮學習的經驗總結。
『柒』 《考試》作文的開頭和結尾。（是關於以前考試的）急！急！急！🙏🙏
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。 ●信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。 ●站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒採菊……他們選擇了永恆，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執著的選擇；縱然馬革裹屍，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也願怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業，賢士遷客成其千古文章。 ●只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。 ●如果說友誼是一顆常青樹，那麼，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那麼，照耀它的必定是從心中升起的太陽。 多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。 ●如果說生命是一座庄嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一隻飛翔的海鳥。 那麼，信念就是那穹頂的樑柱，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便盪然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。 ●愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄盪在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。 ●心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青雲的傲岸，有「將相本無主，男兒當自強」的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙雲；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。 ●快樂=物質/慾望。這是美國經濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經濟學的觀點看，物質消費越大，慾望越小，快樂就越大，正應了中國人的一句古話「知足常樂」。反之，如果一個人的物質消費有限，而慾望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那麼多「夢想」，又有那麼多「陶醉」，她怎麼能不痛苦、傷心呢？ ●俄國作家契訶夫說：「有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。 ●成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實， 一種並不陡峭的高度。 ●愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候；愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。 ●微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。 ●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。 即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。 ●生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個"連載"，無論成功還是失敗，她都不會在你背後留有空白；生命也不是一次綵排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。 ●試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執著的尋求。 試試看——不是面對峰迴路轉、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。 試試看——不是拘泥於命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。 ●能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在於她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源於她歷經滄桑後一剎那的明徹與超脫；梵谷的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那麼這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。 ●春蠶去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。 ●《太陽每天都不辭勞苦地升起》巴爾扎克說過「不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵」。風雨過後，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如雲的空濛山色。 在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。 人生要盡全力度過每一關，不管遇到什麼困難不可輕言放棄。 ●寬容，是一種坦盪，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。 寬容，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則
『捌』 考試400字的作文結尾
童話故事裡的白雪公主大家都知道吧？她善良、美麗、可愛，像雪花一樣純潔，我多專么想屬跟她在一起啊！
如果我和白雪公主過一天，她可以帶我去參觀她的城堡。高大的城牆，圓形的塔頂，還有那狹小的窗戶，以及半圓形的拱門……一座一座屹立在山腳下，多麼雄偉壯觀。
城堡里應該有許多公主和王子吧！公主們留著長長的卷發，帶著金燦燦的皇冠，穿著五顏六色的蛋糕裙，王子們穿著帥氣的燕尾服。他們跳著歡快的舞蹈，有拉丁舞、爵士舞、還有雙人舞。忽然，從城門里竄出一隻小松鼠，可能是這動聽的音樂將它吸引而來。白雪公主急忙跑過來，抱起小松鼠，生怕傷害到它。
城堡外面有一排排的士兵在站崗，他們像一棵棵大樹一樣，筆直地站在那裡，永遠會保護著公主和王子。
如果我能和白雪公主過一天，我真想把這一天的時間倒流啊。這樣我就能參觀白雪公主的房間，花園以及她們的游樂場是怎樣的，是不是和我們現實世界的一樣？真希望每天都能看見美麗的白雪公主。
『玖』 考試作文的結尾句
1、呼應開頭
2、總結全文
3、引人深思（就是比較哲學的那種）
4、自然結尾
5、排回比結尾
不管答你如何結尾，反正一定要很有力度（給力？）
因為全區統考（我初一了，這邊六年級下的期末就是）老師會要改很多卷子，所以他會看很快。就看一下開頭，結尾，情節，然後挑挑錯別字就過了。要想拿高分一定要給人一個給力的結尾，讓他給多分或者想要再認真看一遍。