導航:首頁 > 素材題目 > 人性之美為話題的作文

人性之美為話題的作文

發布時間:2021-01-27 03:06:21

① 以人性美為話題的議論作文

按要求作文。抄真誠地向別人道歉,這襲是一個明智之人的明智之舉,因為一個人不能保證他永遠都不會有意或無意地做傷害別人的事。美國公關專家蘇珊·雅各貝曾說,學會道歉,是一個重要的社會技能。是的,真誠地道歉將會獲得別人由衷的諒解,真誠的道歉將會使人們感受到人與人之間最美好的情感,並更加密切和珍視彼此間的關系和友誼。請以「真誠道歉」為話題寫一篇文章。18.湖北省宜昌市作文1:學校文學社將開展以「夜之韻」為主題的語文學習活動。在這個活動中,同學們可以展示語文積累,可以開展閱讀欣賞,可以進行文學創作,可以組織藝術交流,……那一定會是一段快樂而又充實的語文學習經歷。請你設想一個或一組你和同學們參加「夜之韻」主題活動時的精彩片段,把它記錄下來。提示:可以從某個角度也可以從多個角度來品味夜的韻味。注意引用資料要適量。作文2:親愛的同學,看到下面的這兩組詞語,你會產生怎樣的聯想?引發了你怎樣的思考?請你從中提出一個與文化有關的話題,圍繞這個話題,或講述一個故事,或抒發你的感慨,或發表你的觀點。題目自己擬。

② 以人性美為話題的作文

未雨綢繆,莫待亡羊補牢 曾經讀過這樣一則故事:一位勇士長途跋涉攀登一座高峰,惡劣的氣候、陡峭的山壁、難耐的孤寂以及疲憊和飢寒,都不能阻擋他前進的步伐。不知什麼時候,勇士的鞋裡掉進一粒沙子,沙子實在太細小了,他覺得沒有必要為這樣一粒微不足道的沙子耽誤時間,於是繼續前行。可是後來沙子越來越磨腳,帶來鑽心的疼痛,勇士只得停下清除沙子,然而此時他的腳已經破皮紅腫,傷口也有些感染,最後他不得不放棄登山。 故事雖短,意義卻深長:沙子相對於高峰來說是渺小的,但在穿著帶沙子的鞋攀登這一特定場合中,沙子的負面作用在不經意間就被無限擴大化了。一個宏偉的目標就因為一個微小的隱患而中斷,結局令人惋惜。 隱患,因之隱而謂之患。古語有雲,禍患常積於忽微,便是這個道理。由於缺乏對隱患的識別和防範而導致災禍,是可悲的;可如果像那個勇士一樣發現了隱患,卻因認識不足而不及時加以消滅任其發展,讓隱患時刻伴隨而行,那這種無妄的災禍則更令人可恨。 常言道:「智者用經驗防止事故,愚者用事故總結經驗。」由此可知,事後補救遠不如事前防範來得積極有效,可是在預防事故的問題上,許多人至今還是存在著「亡羊補牢」的思路。有時是因為對瞬間事件發生的「預見性空白」,但更多的往往是由於自身安全知識貧乏、安全意識淡薄,或者心存僥幸圖省事,認為「我能在事後做到『焦頭爛額為上客』就已經不錯了,我又不是上帝,怎麼能事事處處都對我求全責備呢?」正是由於這樣的思想,才總會不自覺地對「亡羊補牢」這種聊以自慰的補救措施念念不忘。 當然,要把握安全的主動權,避免「亡羊補牢」、被問題牽著鼻子走的被動局面,還需要不斷更新安全工作知識,從思想上認識安全工作的重要性,從小處著眼,從細處著手,增強安全意識和責任感,尤其是對有關安全的各項規章制度以及生產工作的各道工序環節要瞭然於胸。 筆者不禁想起了一件關於「安全第一、預防為主」的經典案例:在2004年12月26日震驚世界的印度洋大海嘯發生之前,正在泰國普吉的海灘上玩耍的一位10歲英國小姑娘蒂莉•史密斯,突然發現海面上出現了不少的氣泡,她感覺可能將會有海嘯發生,便馬上將這一情況告訴了泰國工作人員。就在灘邊百餘名遊客被疏散到安全地區幾分鍾後,巨大的海浪突然朝岸邊襲來……因為小姑娘的預先示警,使這個海灘最終成為泰國普吉在海嘯中沒有出現任何人員傷亡的海灘之一。 當時讀這則消息時,筆者的心情頗為激動與崇敬。因為我們成年人最為提倡的「未雨綢繆」,竟然是在一個年僅10歲的小姑娘身上得到了印證。在海嘯發生前,這個普普通通的小姑娘起碼做到了以下三點:首先,她了解海嘯到來之前的徵兆和海嘯能夠造成的危害兩方面的知識;其次,她將在海邊旅行時可能會遇到的危險因素,包括海嘯等隱患考慮到了;另外,最重要的一點就是,她雖然也在海灘邊遊玩,但卻一直注意著大海的變化,在第一時間內發現了海嘯的苗頭,爭取到了為遊客轉移的時間從而挽救了他們的生命。 事故從來都不是毫無預示、無跡可尋的,天災如此,人禍亦如此;生活如此,生產亦如此。只要我們不斷加強安全思想教育、提升操作技能,提前做好事故預想和危險點分析,在具體實施執行過程中做到頭腦清醒、按章辦事,防微杜漸、嚴格要求,及時有效地根治安全隱患,就能夠將事故禁於未萌、止於未發。相反,如果我們缺乏安全隱患的識別知識,或者膽大粗心、麻痹大意,認為小小隱患沒什麼大不了,那就無異於「盲人騎瞎馬,夜半臨深池」,想不出事都難。 常言道,吃一塹,長一智。我卻要說,安全工作「莫等吃塹方長智」。每一個人都應牢記,未雨綢繆——猶言不早,亡羊補牢——為時晚矣! 古人有雲:禍患常積於忽微! 此話說的好,禍患常常是從細微的小事累積而成。忽微事小,而禍患事大。面對禍患,逃避哭泣自然於事無補,我們不足以取。令人欣喜的,倒是時常的能在報刊、雜志、電視、網路中,得見些許直面禍患積極應對的勇者。記得曾看過這樣一則電視專訪,一位憨厚吶言的青年人,被困礦井六十天後竟奇跡般的獲救,面對鏡頭他顯得有些寡言,但我們依然不難從他斷斷續續的話語中感受到他曾經歷過的痛苦煎熬,那六十個飲尿偷生的日子、六十個暗無天日的孤獨日子、六十個漸趨絕望與死神對話的日子。那該是怎樣一種從身到心的折磨,但他挺過來了。面對屏幕我無言,除了佩服還是佩服,我自知不如。但是,令人納悶的是,左等右等就是等不到我想關注的另外一些問題:那些不幸遇難的礦工的身後事如何,此次災難的根源何在? 這一切讓人不由想起,近來時常可耳聞目睹的一些禍患:一起起礦井坍塌事件、一次次飛機失事事件、海嘯、車禍、火災……太多太多了! 都說「人定勝天」,那些勝天者固然可喜,令人欽慕。只是那些難逃厄運的生命,那些再也不得見的笑容,那些驟失父親、丈夫、兒子的痛苦,誰來給個說法? 多希望我們的保險公司少些自豪的宣告:本保險公司在此次災難中,共計賠款×億元;多希望我們的國家領導人少些沉痛的宣告:××省、市領導人在此次災難中負有不可推卸的責任,就此免職;多希望我們的眼淚從沒有輕易流過;多希望家庭的歡聲笑語不只出現在曾經的記憶中;多希望…… 死者已逝,生者不可追,任何沉湎與淡忘都是可恥的,生活仍在繼續,那些未知的禍患或許早已守侯在不遠處了,無知的我們又該如何面對? 不是說「禍患常積於忽微」嗎?在禍患還沒有真正來臨時,在它還是已一種忽微的狀態朝著我們冷笑時,遏止它,不讓它有任何可乘之機。誰有理由可以不去踏踏實實做好每件忽微的小事?誰有理由可以不去認認真真完成每件忽微的工作?生命於我們每個人都只有一次,珍惜自己的,亦要珍惜他人的。未雨綢繆、防微杜漸方能遠離禍患。 讓我們都能防患於未然!

③ 以人性之美為話題的作文,怎麼寫以人性

一、注意抄審題
小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因為一個小作文的材料中,往往隱含了若干個寫作要求,如不細心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現錯誤。
二、注意語言的簡潔
這一點體現在兩方面.其一,小作文字數一般是100┄300字,受篇幅限制,語言要求簡潔明了.其二,如果是寫應用文,則語言也一定要簡潔,因為語言簡潔是應用文寫作的最基本要求.
三、力求結構完整
小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結構的完整性.一篇小作文如果能夠做到結構完整,則效果會更好。
四、注意表達方式的運用
受文體的制約,一篇文章總以某種表達方式為主,同時兼用其他表達方式為主.小作文也應注意這一點.如江西省2002年中考語文小作文題為二選一,(1)通過某一情景或場面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發表議論.無論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達方式為主.但如果能兼用其他表達方式,如兼用議論和抒情,表達自己對某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色.

④ 以人性美為話題的作文

一天又一天,日月如期地更迭,鮮花在秋日中逝去,化為無形的氣息,散漫在風里……正如愛,溫暖了人間千百年,卻從來無聲無息,只是寧靜地躲在風里,盪在心底。
你看見了嗎?那一個個單薄的身軀在寒風中顫抖,人生之風無情地將他們擁在懷里,可他們從未抗拒,只是默默地承受了一切。因為愛的霞光已經照亮了他們的漫漫前途。
有一則簡單的小故事,閱讀了無數次,卻仍然值得細細品味。如一把散漫風中的麥穗,伴隨著悠長的目光……
故事說的是一位無兒無女的孤獨老人,他體弱多病,決定搬到養老院。老人宣布將他的漂亮住宅出售,購買者蜂擁而至。住宅低價八萬英鎊,卻被人炒到了十萬英鎊,價格還在不斷飆升。老人卻滿目憂愁,若不是身體情況不允許,他絕對不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅。後來一個衣著樸素的青年來到老人眼前彎下腰低聲說:「先生,我也好想買這棟住宅,可我只有一萬英鎊。不過,如果你將住宅賣給我,我會保證讓你依舊生活在這里。和我一起喝茶、讀報、散步,天天都快快樂樂的。相信我,我會用整顆心來照顧你!」最後老人一萬英鎊的價格將住宅賣給了他。
「全是愛,全世界以愛去逃避痛楚。」
小時候常常疑惑,為什麼故事中的老人願意將住宅以低價售出。隨著年紀的增長,我開始明白:老人已得到了世上的最高報酬。這種報酬的名字就叫做「愛」。它就是一種以無聲形式穿透心靈的天籟,它就是在寒風中顫抖的溫暖。
「全是愛,那裡也聽得到愛的呼喚。」
或許可以這樣說,大千世界的嚴寒無處不在,時刻吞噬著一顆顆真善美的心靈,唯有愛,可以將它們喚醒。因為愛,就是黑暗中長放的光明,因為愛,就是高於一切的賜予。這是一種聲音,無時無刻不在人類的心中響起,每一條生命從降臨人世的那刻起,都在為這種聲音佇立傾聽,同時也會在另一條生命的心間細語。這就是愛,無處不在,以自身為紐帶,使條條生命互相牽絆。
我們一生會離不開很多東西。我們離不開水源,人體離不開血液,在這個紛繁的世界,有種人還會說:「我們離不開金錢。」 而我想說的是:「生命離不開愛。」
離開了金錢,我們會擁有坎坷的生活;離開了水源,我們會無法生活。
離開了愛呢?
每一天都在陽光中呼吸,每一瞬間都因愛而充盈。
或許在眾叛親離之前,人類很少會感受到無愛的溫度,可其實那種感覺就叫做寒冷。當這個世界宣布愛的離開時,陽光便無法到達每個心靈,世間萬物都會帶著冰冷的觸感。人生之風必然會將生靈席捲。
「讓心窩熾熱未來,人生中總有愛,以雙手驅走黑暗,有願望有星光。」在這個世界裡,黑暗永遠與黎明相伴,溫暖永遠都因嚴寒而存在。因此當人生的嚴寒向你襲來,你不必感到慌亂,因為愛的聲音會永遠在胸中彌漫。

⑤ 怎麼寫以人性之美為話題的作文 從普通人身上體現的

先分析吧,這是個很寬泛的話題,首先要把它細化。人性之美,就是人性中積極的內那一部分,如誠實、容善良、寬容,母愛、憐憫、同情、溫暖、堅韌、節儉、自持、追求自我、個性、團結等等等等,只要與人有關而是正面的就可以了

⑥ 以「人性美好」為話題的800字記敘作文

人性之美 愛美之心,人皆有之。這句話已經俗不可耐。 是的,就人的本性而言,人都是愛美的。可是,並不是你愛美,美就客觀地存在著,就前簇後擁地圍繞在你的身邊。所以,「美不在於美本身,而在於發現」這種說法多少有些騙人。試想,那是一堆牛糞,誰又能看出其中的美呢?美是客觀的,只有它真真實實地存在著,我們才有可能發現它。
而就現實來說,美和丑往往結伴而來。當美的陽光普照大地的時候,我們會感到心情舒暢,豪情滿壞;當丑的烏雲密布天空的日子,人們的精神世界裡便會多了一重黑暗。上個世紀八十年代初,華夏大地上「文革」的陰霾被驅散,思想的緊固被打開,雖然人們的衣食住行還遠遠不如現在這么好,可他們的心情豁然開朗,似乎河水發出了歡笑,山岡也顯得年輕。
於是,人們與美麗共舞,與幸福歡歌,深感「我們的生活充滿了陽光」,一切都是美的。而如今,人們的衣食住行今非夕比,生活水平大大提高,社會的許多方面也都取得了很大的進步。然而,環境污染、生態失衡、貪污腐敗、弄虛作假、貪贓枉法等等齷齪現象的存在,使人們感到生活並不那麼完美,還有許多醜陋的東西。
要使我們的生活更加美好,我們每個人都要主動地創造美。正像高爾基所說,就本質而言人是趨向於美的,人走到哪裡就把美帶到那裡。作為一個個體的人,對社會是負有責任的,這種責任就在於為社會創造美,那種自私自利,目無國法,枉自尊大,與社會發展不相和諧的行為,是沒有美感可言的,理應遭到人們的唾棄。
上個世紀二十年代,一位從美國歸來的華人,居住在南京。她讓家裡的園丁在房前園子里種上花,園丁說,花有什麼好的,種它干什麼?這位華人開導他說,花兒美呀,我們的生活中多麼需要美呀。是的,我們今天的生活仍然需要更多的美,願我們每個人都成為美的使者,多種花兒,少種毒草,用我們美麗的心靈和美好的行動,美化我們的生活。由此,我們的生活更美好,我們自己也美起來。

⑦ 以人性美為話題的作文

一天又一天,日月如期地更迭,鮮花在秋日中逝去,化為無形的氣息,散漫在風里……正如愛,溫暖了人間千百年,卻從來無聲無息,只是寧靜地躲在風里,盪在心底.
你看見了嗎?那一個個單薄的身軀在寒風中顫抖,人生之風無情地將他們擁在懷里,可他們從未抗拒,只是默默地承受了一切.因為愛的霞光已經照亮了他們的漫漫前途.
有一則簡單的小故事,閱讀了無數次,卻仍然值得細細品味.如一把散漫風中的麥穗,伴隨著悠長的目光……
故事說的是一位無兒無女的孤獨老人,他體弱多病,決定搬到養老院.老人宣布將他的漂亮住宅出售,購買者蜂擁而至.住宅低價八萬英鎊,卻被人炒到了十萬英鎊,價格還在不斷飆升.老人卻滿目憂愁,若不是身體情況不允許,他絕對不會賣掉這棟陪他度過大半生的住宅.後來一個衣著樸素的青年來到老人眼前彎下腰低聲說:「先生,我也好想買這棟住宅,可我只有一萬英鎊.不過,如果你將住宅賣給我,我會保證讓你依舊生活在這里.和我一起喝茶、讀報、散步,天天都快樂樂的.相信我,我會用整顆心來照顧你!」最後老人一萬英鎊的價格將住宅賣給了他.
「全是愛,全世界以愛去逃避痛楚.」
小時候常常疑惑,為什麼故事中的老人願意將住宅以低價售出.隨著年紀的增長,我開始明白:老人已得到了世上的最高報酬.這種報酬的名字就叫做「愛」.它就是一種以無聲形式穿透心靈的天籟,它就是在寒風中顫抖的溫暖.
「全是愛,那裡也聽得到愛的呼喚.」
或許可以這樣說,大千世界的嚴寒無處不在,時刻吞噬著一顆顆真善美的心靈,唯有愛,可以將它們喚醒.因為愛,就是黑暗中長放的光明,因為愛,就是高於一切的賜予.這是一種聲音,無時無刻不在人類的心中響起,每一條生命從降臨人世的那刻起,都在為這種聲音佇立傾聽,同時也會在另一條生命的心間細語.這就是愛,無處不在,以自身為紐帶,使條條生命互相牽絆.
我們一生會離不開很多東西.我們離不開水源,人體離不開血液,在這個紛繁的世界,有種人還會說:「我們離不開金錢.」 而我想說的是:「生命離不開愛.」
離開了金錢,我們會擁有坎坷的生活;離開了水源,我們會無法生活.
離開了愛呢?
每一天都在陽光中呼吸,每一瞬間都因愛而充盈.
或許在眾叛親離之前,人類很少會感受到無愛的溫度,可其實那種感覺就叫做寒冷.當這個世界宣布愛的離開時,陽光便無法到達每個心靈,世間萬物都會帶著冰冷的觸感.人生之風必然會將生靈席捲.
「讓心窩熾熱未來,人生中總有愛,以雙手驅走黑暗,有願望有星光.」在這個世界裡,黑暗永遠與黎明相伴,溫暖永遠都因嚴寒而存在.因此當人生的嚴寒向你襲來,你不必感到慌亂,因為愛的聲音會永遠在胸中彌漫.

⑧ 以人性之美為話題的作文,怎麼寫

[話題亮相]

閱讀下面的文字,根據要求作文。

在新教材<<語文(必修三)>>中,我們認識了許多具有人性之美的人,肖邦的美在故園之思,屈原的美在愛國之情,十二月黨人之美在於對自由的嚮往,顏佩韋等五人之美在於對正義的追求,老王之美在於質朴,格斯拉之美在於執著……

其實,在普通人身上、在日常生活中,我們都可以發現人性之美在閃光。請以「人性之美」為話題,寫一篇不少於800字的記敘文。要求:題目自擬,立意自定。

[寫作指導]

首先要讀透材料。通過閱讀不難看出,無論是「故園之思」,還是「愛國之情」,這話題的「美」字主要集中在人性的閃光點上。而人性的閃光點,則是這些人身上所體現出的高貴的靈魂或是內心深處最真實而感人的情感流露。

其次,要仔細領會文字提示及寫作要求。「在普通人身上,在日常生活中」,即我們的聚焦點應放在我們真實的生活中,而不應去寫古人或名人。還要注意三點:1、文體是記敘文。2、話題太大,要從小處著眼,找好切入點。3、話題並非作文題目。因而先要擬個新穎的標題,從選材到構思都要體現記敘文「敘寫具體、人物形象豐滿感情真摯」的特點,並且一定要聯系「人的活動」,在「人的活動」當中去把握人性之美。

人性的光輝

山東高密康成中學高二、13班 張燕玲

他每一次感激地微笑彎腰,就如一點一滴的人性輕輕飄落,然後摔在地上,折射出滿天的繁星,普灑溫暖的清暉。

——題記

在鎮汽車站上,常年有一位擺小攤的老漢。從第一次見到他時,他就一直穿著一件發白又沾滿油污的舊式大褂,偶爾也會戴上那頂更破更舊的帽子。他將小零食小玩具一一擺在小推車的木板上,然後自己安靜地坐在一旁。因為這樣一副形象呈現在人來人往並不繁忙的車站上,所以很容易被人們忽視和遺忘。他的生意除了有幾個拿一毛兩毛的兒童光顧外,行人並無半點駐足之意。

每次回家,他總在那兒,思念的感情同這一幅灰白而憔悴的圖片幾乎成為我心中最強烈而溫暖的景象。然而,我卻很少去買吃的,不是嫌他,只是希望在遠處默默觀察著他,他的一舉一動足以讓我感動難忘。盡管生意冷清,但是每一次小顧客從攤前路過時,他的眼中總會露出明亮的光芒,他總會微笑著耐心地等待這些顧客挑剔地選擇自己的物品。雙手接過那幾毛被孩子們握著皺巴巴的小票子,他感激而欣喜地彎一下腰,臉上的笑容隨著皺紋的脈絡伸展開來,黑紅的皮膚加上銀灰的發絲讓我不由自主想到那幅油畫《父親》。有時候他也會慈祥地看我,我們彼此相視一笑,他又專心等待顧客。

那個初冬的中午,乾冷的西北風瘋狂地撩亂我的頭發,刺痛我的臉頰,我心裡怪爸爸怎麼還不來接我。驀然回首,凄冷的車站一角,他雙手插進袖子中,依然那麼安詳,風把他的食品袋颳得咯咯直響。四周行人慾斷。我第一次情不自禁地走近他。他微閉的雙眼猛然睜開,看到是我咧開嘴笑了,我突然手足無措指著幾包小零食說:「我要這個!」他伸出乾裂的雙手有些顫抖地取出食品遞給我,他還做了一個津津有味吃東西的樣子,難道他是個聾啞人。「這多少錢?」我小心翼翼地問。他先伸出一個中指,然後又把五個指頭全展開。「一塊五」?他連忙點點頭。老天,他是個聾啞的大伯呀?那麼長時間我今天才知道。

看到我買完東西還沒走開,他高興地和我攀談起來(我根本不懂啞語)他用手不斷比劃,我就微笑,但是有一個動作我似乎明白了。他在描繪一個孩子。他的身高,他的模樣,他的動作。看到大伯臉上的笑,我說:「你有個孫子對嗎?」他的眼睛又明亮了許多,不住地點頭點頭。「他和您一起住嗎?」他仍是自豪地點頭。突然間,我對這位老人崇敬起來,他的一舉一動彷彿都在播撒人性的光輝。和他在一起等待很溫暖親切。

⑨ 求一篇以人性美為話題的記敘文。800字左右 急!!

生活中處處有美:美的花,美的景,美的服飾,美的心靈……美,在我們中間。

⑩ 求以 人性之美 為話題的作文素材 越多越好 只要素材 不好大段文字

人性美的就是「性」 是上帝創造萬物給人以最好的美 性的結合是天地精華和美的體現

閱讀全文

與人性之美為話題的作文相關的資料

熱點內容
北京高中作文耐心 瀏覽:59
變作文600字初中 瀏覽:660
2011台州中考語文 瀏覽:250
識字一的教案 瀏覽:85
語文作業本凡卡答案 瀏覽:619
300書信作文大全 瀏覽:227
蘇教版五年級語文下冊補充成語ppt 瀏覽:891
愛的方式作文開頭結尾 瀏覽:694
端午節的作文600字初中 瀏覽:70
3年級上冊語文作業本答案 瀏覽:265
高考語文與小學的聯系 瀏覽:965
2015北京語文中考答案 瀏覽:979
雙分點地步法教學 瀏覽:714
小學二年級作文輔導課 瀏覽:693
關於成功條件的作文素材 瀏覽:848
建軍節作文的結尾 瀏覽:88
五年級下冊語文mp3在線收聽 瀏覽:696
ie教案6 瀏覽:907
三年級語文培優補差計劃 瀏覽:679
二胡獨奏一枝花教學 瀏覽:525