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掌聲作文結尾100字

發布時間:2021-01-27 01:06:52

A. 關於掌聲的作文一百個字到兩百個字

掌聲

B. 六年級熱烈的掌聲作文一百字

掌聲是人類表答鼓勵的方式,每個人的一生都受到過掌聲,我也一樣。
那是在暑假裡舉辦的一個夏季運動會,天氣十分炎熱,空氣中彌漫這燥熱的氣息。夏令營的老師推薦我去參加長跑比賽。看著火辣辣的太陽,我雖然心裡很想推辭,但是我卻被老師那充滿鼓勵的眼神給打動了,於是決定參加比賽。
到了中午,我們的比賽時間到了,比賽的規則是:沿跑道繞5圈,跑道的長度為200米,兩人為一組共同協作,需同時到達終點才能計算成績,這次共有8個小組參加比賽。我看了看長長的跑道,心裡直打退堂鼓,因為200米的跑道要跑5圈是很長的,這對一個4年級的人來說是非常困難的。可是想起老師信任的目光,我還是咬緊了牙關,一定要克服困難完成比賽。
我與好朋友小剛為一組,比賽開始了,只聽一聲發令槍響,八個兩人小隊如箭一般的沖出了起跑線。一開始,我們超過了其他小隊,處於領先位置。但是沒跑多久就開始氣喘吁吁了。這時我想到了跑200米乘5的路程是很長的,需要足夠的耐力,只有慢慢的跑,積攢體力,等別人的體力耗光的時候我們才能輕松超過他們。想到這,我把我想的戰術告訴了小剛,同時放慢了腳步,其他的小隊爭先恐後的超過了我們,我們跟在隊伍的尾部保持體力。在跑到最後一圈的時候,其他小隊同學的體力耗光了,越跑越慢。這時我們使出了積攢的體力,超過了其他小隊,第一個到達了終點。
我們勝利了,我與小剛擁抱在一起,激動的跳了起來。這時,我們的周圍響起了熱烈的掌聲和贊揚聲,我聽到了老師的聲音,轉頭一望,老師笑眯眯的在不遠處向我們舉起了大拇指,心裡更加激動。我們沒有辜負老師的期望。
掌聲,是成功的象徵,每當我們得到掌聲,我們的心情都會無比的激動與高興,因為那裡包含了我們的汗水與付出。

C. 教室里的掌聲作文100字

在我的學習生活中,處處都充滿了掌聲。校長講完話後,會響起一陣掌聲,表示對校長的尊敬;當一個同學演講完畢後,會響起一陣掌聲,表示對一個同學的贊揚和禮貌……在我們教室里,也響起過一陣陣掌聲

D. 關於掌聲的作文100

生活中處處都有掌聲,掌聲是是一種真摯熱情的鼓勵。每一次掌聲響起,留給自己的都是不一樣的感受。每一次走下講台,耳畔依舊縈繞著熱烈的掌聲;每一次獲得成功,掌聲是最好的禮物;每一次跨上新的階梯,我都會給自己一陣掌聲。
記得我三年級時。那是我第一次走上講台,口述我的作文。盡管我已做好了充分的准備,已經演練了無數次,但在我充滿信心跨在講台上的時候,忽然間望著台下那一張張熟悉的面孔,我反而變得更加緊張了,心裡像惴著一隻小兔子怦怦直跳,只覺得兩腿都在微微地顫抖。看著老師和同學們期待的目光,到口裡的話又不知怎麼地硬生生給哽咽住了,一句話也說不出來,頓時啞口無言。傻獃獃地站在那兒。兩腿此刻似乎已被固定,彷彿有千萬條藤蔓緊緊地纏繞著我,教室里靜得出奇,似乎連同學們的呼吸聲都能聽得清楚。
忽然,「嘩----」一聲聲清脆而有力的掌聲響起,催醒了我,我不由自主地抬了抬頭,望見的卻是同學和老師那信任的、鼓勵的目光,此時此刻,一股莫名奇妙的溫暖湧入我的心田,我的心中升起了一股勇氣。我用清脆有力的語調朗讀著文章,那如潺潺流水般的優美的語句從我的口中流出,連我自己都陶醉於文章的意境之中。 不知不覺中,文章已經讀完了,我向著全班同學與老師深深地鞠了個躬,「嘩----」教室里再一次響起了那給予我勇氣的熱烈的掌聲,我在掌聲中走下了講台,回到了我的坐位上,用筆在筆記本上輕輕地寫下了一行字:掌聲是對人最好的鼓勵,不管在哪裡,都要學會為自己鼓掌,為別人鼓掌!
人生是一條小船,掌舵者則是我們自己,在茫茫的人生海洋里,我們必須要面對那些大風大浪,無論在什麼時候,都要給予自己信心,讓我們用掌聲伴奏,讓掌聲響起來!

E. 課堂上的掌聲帶標點一共100字作文

在大森林裡,住著許多小動物,它們友好地共存。

它們的掌聲代表一切,它們用掌聲傳遞著感情與情感。

小貓露茜十分害羞,它很會跳舞,可它不敢在眾人面前舞一曲,,甚至都不敢說話,爸爸媽媽很發愁。一天爸爸領露茜去表演,媽媽對鄰居以及看錶演的所有人都說好:「請給孩子一點掌聲吧!」時間慢慢流逝,輪到露茜了,它一步一步「挪」到了舞台中央,剎那間,掌聲雷動,露茜一愣,是啊,這是在為我鼓掌,我不能辜負大家,!說干就干,,隨著音樂的奏響,一支圓舞曲滑過,露茜的舞姿,還有它的狀態感動了大家。婀娜多姿,多麼優美的露茜,!燈光下的露茜忘掉了一切,忘掉了羞澀,全身心地投入其中......結束之餘,又是一片掌聲。齊刷刷地掌聲表達了由衷的感謝和敬佩,當然,還有鼓勵,露茜深深的鞠了一躬,對大家說:「謝謝你們的掌聲,我再也不會害羞了。謝謝你們,掌聲拯救了我!」

是啊!生活中處處都有掌聲的存在,它總是給我們以希望,讓我們奮起,讓我們堅強!感受吧,每一次的掌聲;奮起吧,為了那一次次為你而毫無保留響起的掌聲!

在接受掌聲的同時,請你也奉獻自己的掌聲吧!讓更多的人自信昂首向未來邁步!

F. 成功作文的開頭結尾各100字要有掌聲

掌聲響起來中國加油,奧運加油!」「中國加油,奧運加油!」這口號是中國人的吶喊,是買一個華夏兒女的心聲,是百年夢圓的祝福與驕傲!2008,是中國年,8月8日晚上8時8分,舉世矚目的奧林匹克運動會在中國首都北京拉開帷幕,這是人類共同的節日,是大家共分享,同歡樂的饕餮盛會!北京正敞開她的懷抱迎接來自不同國度,有著不同膚色,不同語言,不同文化的八方友人!作為東道主的我們,正以最燦爛的微笑歡迎您!奧運比賽,是殘酷的優勝劣汰。我們為金牌而歡呼,為勝利而雀躍,我們更為那些不屈的「失敗者」而鼓掌,因為這才是真正的奧林匹克精神,這才是皮埃爾·德·顧拜旦最初所追尋的最完美的人性!公元2008年8月12日,男子舉重69公斤級別的比賽在國人的關注中拉開帷幕,整個體育館國人的吶喊聲此起彼伏!金牌爭奪賽進入白熱化間段。抓舉比賽上,韓國選手李裴勇雖然在挺舉比賽中一路宰官殺將,順風順水,三次試舉都成功,但是半路殺出個程咬金--中國選手廖輝在抓舉第三輪中破釜沉舟的舉起158公斤的重量,殺了個措手不及。重壓之下發揮失常是難免的,於是參加抓舉的李裴勇果然在抓舉第一次試舉中出現了重大失誤,試舉不成功反而使自己受傷,這無疑是雪上加霜!嚴重受傷的他在舉重這樣高強度的比賽是已經不能出賽了但是,他還沒有放棄,他在休息過後依然選擇試舉186公斤,這一舉,他即便是舉了起來,也拿不到冠軍了,中國選手廖輝已經舉起了185公斤,想要超過他的成績必須舉到188公斤以上。或許這是,已經失去拼搏的意義,運動員的價值究竟是在哪裡?,試舉的重量至多也只能為他換來一玫銀牌,他為什麼還要選擇第三次試舉?或許你我都明白,這正如《奧林匹克宣言》中寫道的:人與人之間不能進行相比,人只能與自己比較;只要還有一滴鮮血,他們就不會放棄!一切都是在預料之中的。第三次試舉,剛舉起杠鈴,隨即整個人被杠鈴壓垮在場上,也就是在他倒地的一瞬間,全場響起了最響亮的掌聲,不是倒喝彩,是觀眾發出的最誠摯.充滿敬意的掌聲!他失敗了?!但不,他沒有失敗!他的北京奧運謝幕表演同樣震撼人心,當經久不息的掌聲獻給這位奧林匹克精神傳承人時,在我們心中,他就是真正的冠軍。此刻,全場的中外觀眾,一同給他亮了象徵成功的三盞白燈!擁有了不屈,看一切,它都是渺小的!掌聲響起來/我心更明白/你的愛將與我同在掌聲響起來/我心更明白/歌聲交匯你我的愛

G. 教室里的掌聲作文100字

寫一件你被表揚的事情,老師和同學怎麼表揚你的同學們的笑聲是怎樣的,你的心情又是怎樣的,具體寫一下心理感受就行啦。很簡單的,預祝你拿到好成績,寫好這次作文!!!

H. 成功作文的開頭結尾各100字要有(掌聲)

開頭:每來個人都想要成功自,可是要成功就必須付出一定的努力,要成功就必須不怕失敗.而我,終於還是做到了,我克服了困難,感受到了成功是多麼來之不易啊!

結尾:成功不是你想要就有的,我們都必須付出一定的努力,盡管在人生路上遇到了挫折,也要笑著面對,相信有一天,一定會獲得成功的.我們一起加油吧!

I. 掌聲作文段落一百字細節描寫

你遮住來生活中的風風雨自雨; 掌聲像早晨的滴滴露珠, 能滋潤人們乾涸的心田。 掌聲是一陣陣鬧鈴聲, 能喚醒你心中沉睡的自信; 掌聲是對你最美的稱贊, 能讓你對前進的道路充滿信心。 是啊, 人人都需要掌聲, 特別是當一個人身處困境的時候。 讓我們珍惜別人的掌聲, 同時, 也不要忘記把自己的掌聲獻

J. 成功作文的開頭結尾各100字要有掌聲

開頭:每個人都想要成功,可是要成功就必須付出一定的努力,要成功就必須不怕失敗內.而我,終於容還是做到了,我克服了困難,感受到了成功是多麼來之不易啊!
結尾:成功不是你想要就有的,我們都必須付出一定的努力,盡管在人生路上遇到了挫折,也要笑著面對,相信有一天,一定會獲得成功的.我們一起加油吧!

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