深圳2017高考作文題目

1. 2017年高考各地語文作文題目是什麼

2017年高考全國有940萬的考生參加高考。今年是高考恢復40周年，也是高考綜合改革試點地區的考生迎來的首次「新高考」。

語文考試一結束，「高考語文」的話題已在微博火爆，不少網友大呼：「現在的作文越來越難了」，也有網友調侃：「段子手們注意啦」。今年各省的高考作文都是什麼呢?

全國卷I(河北 河南 山西 江西 福建 廣東 湖北 安徽 湖南)

據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的「中國關鍵詞」有：一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關鍵詞，使之形成有機的關聯;選好角度，明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少於800字。

上海卷

預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章。談談你的思考。要求：1。自擬題目;2.不少於800字。

浙江卷

閱讀下面文字，根據要求作文。

有位作家說，人要讀三本大書：一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本是「心靈之書」。

對此你有什麼思考?寫一篇文章，對作家的看法加以評說。

天津卷：

請根據下面的材料，寫一篇文章。

我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……

十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。

要求：①自選角度，自擬標題; ②文體不限(詩歌除外)，文體特徵鮮明;③不少於800字; ④不得抄襲，不得套作。

2. 2017高考語文作文題目都有哪些

2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什麼作文，下面我們來看看各地作文題目：

北京卷：

二選一

1. 紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

   
   

   

   全國卷III（雲南、廣西、貴州、四川）

   今年是我國恢復高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……

   3. 2017高考全國卷作文會考到什麼題目

   2017年高考已經結束，高考作文題目已經都公布了。
   
   2017年高考既有使用全國卷的省份，也有自主專命題省屬份，全國卷也有不同的三種考試試卷。每一種試卷的高考因為作文題目都是不一樣的。
   
   2017年高考山東卷語文考試作文題目為根據一段「一個書店24小時營業，營業員無論對待大學生還是流浪漢，態度都一樣……」等文字材料，進行作文。

   4. 2017高考語文作文熱點有那些好的標題

   謙虛
   「謙虛使人進步，驕傲使人落後。」這是社會上廣為流傳的一句名言。翻開歷史，我們不難看出有多少志士仁人、文人墨客，由於謙虛而在事業上有所成就，永載史冊，又有多少人由於驕傲而悔恨終生。
   三國時期，劉備為了恢復漢室，竟三顧諸葛亮的茅廬。他不因諸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜訪。諸葛亮終感其誠，答應為他奔走效勞。而與此相反，李自成率領的農民起義軍為了推翻明王朝的統治，曾轉戰南北，歷經了10餘年才攻進了明朝的首都——北京，推翻了明朝的統治。他們自認為天下已經得到了，就放鬆了警惕而驕傲起來，致使清軍入關，終以失敗而告結束。李自成的幾十年的心血也毀於一旦了。再如，吳王夫差因為打敗了越王勾踐而驕傲起來，終日花天酒地，不理朝政，後來，終於被卧薪嘗膽
   的勾踐所消滅在現實生活中，也經常會遇到這樣那樣的人和事，那麼我們應該怎樣對待呢?不要因為別人不如自己，而輕視別人;人各有長處，應向別人請教，取他人之長補自己之短;這樣，我們無論在什麼時候都能嚴格要求自己，把自己置身於整個集體之中，干好一切事情。
   我以前也是很驕傲的。記得有一次，班上有位同學向我問問題，當時我想，就這樣簡單的問題，還值得問?給你講也是白浪費我的時間!於是，推辭說「沒空」，便走了。後來班裡同學都疏遠了我，在選三好學生時，我只得了三票，同學們還給我提了不少意見，說我不關心同學，說我太驕傲，說我......當時，我真氣壞了!由於驕傲，我的學習也慢慢落後了。後來在老師的幫助下，我逐步認識到驕傲給自己帶來的危害，開始和同學們互幫互學，取長補短，這樣，我又有了長足的進步。
   「謙虛使人進步，驕傲使人落後」,我們應永遠銘刻在心。
   考試前幾日，可以有選擇地翻閱一些高品質作文圖書，以幫助打開思路；

   5. 2017高考語文作文題目是什麼 2017高考語文作文題目匯總

   2017年6月7日一年一度的高考又如期而至，今天上午剛剛結束了語文考試，很多人都好奇今年出的是什麼作文，下面我們來看看各地作文題目：
   北京卷：
   二選一
   紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。
   
   向左轉|向右轉
   
   2. 2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想像，以「共和國，我為你拍照」為題，寫一篇記敘文。要求：想像合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。
   山東卷
   一個24小時的共享書店營業，白領、流浪漢等各種各樣的人都在裡面讀書，有的就只是簡單的翻幾頁書。以此為材料，進行作文。
   江蘇卷
   材料作文：生活中離不開車。車，種類繁多，形態各異。車來車往，見證著時代的發展，承載了世間的真情；車來車往，折射出觀念的變遷，蘊含著人生的哲理。
   上海卷
   預測，是指預先推測。生活充滿變數，有的人樂於接受對生活的預測，有的人則不以為然。請寫一篇文章談談你的思考。
   浙江卷
   有位作家說，人要讀三本大書，一本是「有字之書」，一本是「無字之書」，一本「心靈之書」，對此你有怎樣的思考？請對作家的觀點加以評說。
   天津卷
   我們在長輩的環繞下成長，自以為了解他們，其實每一位長輩都是一部厚書，一旦重新打開，就會讀到人生的事理，讀到傳統的積淀，讀到時代的印記，還可以讀出我們自己，讀出我們成長時他們的成長與成熟，讀出我們和他們之間認知上的共識或分歧……
   十八歲的我們已經長大，今天的重讀，是成年個體之間平等的心靈對話、靈魂觸摸，是通往理性認知的幽徑。請結合自己的生活閱歷深入思考，圍繞「重讀長輩這部書」寫一篇作文。
   
   向左轉|向右轉
   
   全國卷I（河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建）
   據近期一項對來華留學生的調查，他們較為關注的中國關鍵詞有：一帶一路，大熊貓，廣場舞，中華美食，長城，共享單車，京劇，空氣污染，美麗鄉村，食品安全，高鐵，移動支付。
   請選擇兩三個關鍵詞來呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。
   全國卷II(甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陝西、重慶、海南)從所給出的6個古詩句選2個或者3個，自行立意，確定文體，自擬題目。
   1.天行健，君子以自強不息。《周易》
   
   2.露從今夜白，月是故鄉明。（杜甫）
   3.何須淺碧深紅色，自是花中第一流。（李清照）
   4.受光於庭戶見一堂，受光於天下照四方。（魏源）
   5.必須敢於正視，這才可望，敢想，敢說，敢做，敢當。（魯迅）
   6.數風流人物，還看今朝。（毛澤東）
   
   向左轉|向右轉
   
   全國卷III（雲南、廣西、貴州、四川）
   今年是我國恢復高考40周年，40年來，高考為國選材，推動了教育改革與社會進步，取得了舉世矚目的成就。40年來，高考激揚夢想，凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感，飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲。想當年，1977的高考標志著一個時代的拐點；看今天，你正與全國千萬考生一起，奮戰在2017的高考考場上……

   6. 2017高考作文題目新鮮出爐請問最亮眼的是

   2017年高考語文科目考試已經結束，備受關注的作文題目新鮮出爐，一年一度的高考語文作文段子大會又開始了……

   

   全國卷 III：副題目為《我與高考》或者《我與高考》（2選1）

   主標題學生自定，體裁不限，詩歌除外。

   （適用地區：雲南、廣西、貴州、四川）

   北京卷：高考大作文題 二選一

   1. 「說紐帶」

   紐帶是能夠起聯系作用的人或事。人心需要紐帶凝聚，力量需要紐帶匯集。當今時代，經濟全球化的發展、文化的發展、歷史的傳承、社會的安寧、校園的和諧都需要紐帶。請以「說紐帶」為題，寫一篇議論文。要求：觀點明確，論據充分，論證合理。

   2.「共和國，我為你拍照」

   2049年，我們的共和國將迎來百年華誕。屆時假如請你拍攝一幅或幾幅照片來顯現中華民族偉大復興的輝煌成就，你將選擇怎樣的畫面？請展開想像，以「共和國，我為你拍照」為題，寫一篇記敘文。要求：想像合理，有敘述，有描寫，可以寫宏大的畫面，也可以寫小的場景，以小見大。

   以上是今年度我國部分省的語文作文題目，你認為哪個題目最亮眼？

   7. 2017高考作文題目出來了嗎都是有哪些

   1、全國一卷
   閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
   因父親總是在高速路上開車時接電話，家人屢勸不改，女大學生小陳迫於無奈，更出於生命安全的考慮，通過微博私信向警方舉報了自己的父親；警方查實後，依法對老陳進行了教育和處罰，並將這起舉報發在官方微博上。此事贏得眾多網友點贊，也引發一些質疑，經媒體報道後，激起了更大范圍、更多角度的討論。
   對於以上事情，你怎麼看？請給小陳、老陳或其他相關方寫一封信，表明你的態度，闡述你的看法。要求綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，完成寫作任務。明確收信人，統一以「明華」為寫信人，不得泄露個人信息。
   （使用省份為：河北、河南、山西、陝西）
   2、全國二卷
   閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
   當代風采人物評選活動已產生最後三名候選人：大李，篤學敏思，矢志創新，為破解生命科學之謎作出重大貢獻，率領團隊一舉躋身國際學術最前沿。老王，愛崗敬業，練就一手絕活，變普通技術為完美藝術，走出一條從職高生到焊接大師的「大國工匠」之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網友一片贊嘆：「你帶我們品味大千世界」「你幫我們留住美麗鄉愁」。
   這三人中，你認為誰更具風采？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。
   （使用省份為：甘肅、廣西、貴州、黑龍江、吉林、遼寧、內蒙古、寧夏、青海、西藏、新疆、雲南、海南、江西）
   3、廣東
   閱讀下面的文字，根據要求作文。
   看天光雲影，能測陰晴雨雪，但難逾目力所及；打開電視，可知全球天氣，卻少了靜觀雲卷雲舒的樂趣。
   漫步林間，常看草長鶯飛、枝葉枯榮，但未必能細說花鳥之名、樹木之性；輕點滑鼠，可知生物的綱目屬種、遷徙演化，卻無法嗅到花果清香、叢林氣息。
   從不同的途徑去感知自然，自然似乎很「近」，又似乎很「遠」。
   要求：①自選角度，確定立意，自擬標題，文體不限。②不要脫離材料內容及含意的范圍。③不少於800字。④不得套作，不得抄襲。
   4、北京
   從下面兩個題目中任選一題，按要求作答。不少於700字。
   ①在中華民族發展的歷史長河中，從古至今有無數英雄人物：岳飛、林則徐、鄧世昌、趙一曼、張自忠、黃繼光、鄧稼先……他們為了祖國，為了正義，不畏艱險，不怕犧牲；他們也不乏兒女情長，有普通人一樣的對美好生活的眷戀。中華英雄令人欽敬，是一代又一代華夏兒女的榜樣。
   請以「假如我與心中的英雄生活一天」為題，寫一篇記敘文。
   要求：自選一位中華英雄，展開想像，敘述你和他（她）在一起的故事，寫出英雄人物的風貌和你的情感。將題目抄寫在答題卡上。
   ②《說起梅花》表達了作者對梅花「深入靈魂的熱愛」。在你的生活中，哪一種物使你產生了「深入靈魂的熱愛」，這樣的熱愛為什麼能深入你的靈魂？
   請以「深入靈魂的熱愛」為題作文。
   要求：自選一物（植物、動物或器物。梅花除外），可議論，可敘述，可抒情，文體不限。將題目抄寫在答題卡上。
   5、四川
   在一次班會課上，同學們圍繞「學會做人：我看老實和聰明」展開了討論。
   甲：老實是實誠、忠厚，聰明是機智、敏銳。
   乙：老實和聰明能為一個人兼而有之。
   丙：老實是另一種聰明，聰明未必是真聰明。
   ……
   請根據上述材料，聯系現實生活，結合自己的思考，自選角度寫一篇不少於800字的文章。要求：①題目自擬，立意自定，文體自選；②不得抄襲，不得套作；③用規范漢字書寫。
   6、安徽
   閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分

   8. 2017年高考語文作文題都有哪些

   今天是2017全國高考的第一天，今天早上進行的是語文考試。在考試結束後各地的語文作文題目也紛紛泄露，包括全國卷和各地區的考試題目，下面我們一起來看看這些題目匯總吧 全國卷I：老外眼中的中國關鍵詞 (適用地區：河南、河北、山西、江西、湖2017年高考語文作文題都有哪些？

   9. 2017高考作文題目最新出爐，哪個最難寫

   英語作文評分標准
   1. 本題總分為25分,按5個檔次給分.
   2. 評分時,先根據文章的內容和語言初步確定其所屬檔次,然後以該檔次 的要求來衡量,確定或調整檔次,最後給分.
   3. 詞數少於 80和多於 120的,從總分中減去2分.
   4. 評分時,應注意的主要內容為：內容要點、應用詞彙和語法結構的數量和准確性、上下文的連貫性及語言的得體性.
   5. 拼寫與標點符號是語言准確性的一個方面,評分時,應視其對交際的影 響程度予以考慮.英、美拼寫漢詞彙用法均可接受. 6. 如書寫較差,以至影響交際,將分數降低一個檔次.
   7. 內容要點可用不同方式表達,對緊扣主題的適當發揮不予扣分.
   【各檔次的給分范圍和要求】
   第五檔(很好)；(21-25分)
   1. 完全完成了試題規定的任務.
   2. 覆蓋所有內容要點.
   3. 應用了較多的語法結構和詞彙.
   4. 語法結構或詞彙方面有些許錯誤,但為盡力使用較復雜結構或較高級詞彙所致；具備較強的語言運用能力.
   5. 有效地使用了語句間的連接成分,使全文結構緊湊.
   6. 完全達到了預期的寫作目的.
   第四檔(好)：(16-20分)
   1. 完全完成了試題規定的任務.
   2. 雖漏掉1、2個次重點,但覆蓋所有主要內容.
   3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求.
   4. 語法結構或詞彙方面應用基本准確,些許錯誤主要是因嘗試較復雜語法結構或詞彙所致.
   5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文結構緊湊.
   6. 達到了預期的寫作目的.
   第三檔(適當)：(11-15分)
   1. 基本完成了試題規定的任務.
   2. 雖漏掉一些內容,但覆蓋所有主要內容.
   3. 應用的語法結構和詞彙能滿足任務的要求.
   4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,但不影響理解.
   5. 應用簡單的語句間的連接成分,使全文內容連貫.
   6. 整體而言,基本達到了預期的寫作目的.
   第二檔(較差)：(6-10分)
   1. 未恰當完成試題規定的任務.
   2. 漏掉或未描述清楚一些主要內容,寫了一些無關內容.
   3. 語法結構單調、詞彙項目有限.
   4. 有一些語法結構或詞彙方面的錯誤,影響了對寫作內容的理解.
   5. 較少使用語句間的連接成分,內容缺少連貫性.
   6. 信息未能清楚地傳達給讀者.
   第一檔(差)：(1-5分)
   1. 未完成試題規定的任務.
   2. 明顯遺漏主要內容,寫了一些無關內容,原因可能是未理解試題要求.
   3. 語法結構單調、詞彙項目有限.
   4. 較多語法結構或詞彙方面的錯誤,影響對寫作內容的理解.
   5. 缺乏語句間的連接成分,內容不連貫.
   6. 信息未能傳達給讀者.
   不得分：（0分）
   未能傳達給讀者仟何信息：內容太少,無法評判；寫的內容均與所要求內容無關或所寫內容無法看清.

   10. 2018高考作文題目是什麼

   1、2018年全國卷III高考作文題：
   材料作文：圍繞以下三個標語寫作，
   1981年深圳特區時專間就是金屬錢，效率就是生命;
   2005年浙江綠水青山就是金山銀山;
   2017年雄安走好我們這一代的長征路。
   選好角度、確定立意、文體不限 ，寫一篇不少於800字的文體。
   2、今年高考全國二卷作文為：「二戰」期間，為了加強對戰機防護，英美軍方調查了作戰後倖存飛機上的彈痕的分布，決定哪裡彈痕多就加強哪裡，然而統計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位，因為這些部位收到重創的戰機，很難有機會送航，而這部分數據被忽略了，事實證明，沃德是正確的。
   要求：綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不少於800字。