㈠ 開頭作文
您好
友誼
開頭：現代人的友誼，很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏，需我們珍愛。友誼的不可傳遞性，決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼，但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道，沒有回頭路可以走的，刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣，沒齒難忘。
結尾：長留史冊的，不是錙銖必較的利益，而是肝膽相照的情分，和朋友坦誠的交往，會使我們留存著對真情的敏感，會使我們的眼睛抹去雲翳，心境重新開朗。
團結
開頭：每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千，特別是在XX事情後，體會更是深刻
結尾：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息。如同我們，在許多的困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當我們團結起來，卻可以創造無數的奇跡。
寬容
開頭： 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容，將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。
結尾： 生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恆。
諒解
開頭：諒解如一杯清茶，沖淡彼此之間的誤會；諒解像一縷春風，吹化人間隔膜的冰層；諒解像一隻寒梅，預示心靈來春的溫情；諒解是一架彩虹，讓就不相逢的情感放射光彩。
結尾：逝者如斯，歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇，當今既沒有了一方霸主，也沒有了雄風王者；我們在追求團結、奮進、和諧、平等，我們同樣應該獨守那份恬然與空明，用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解，協同人們用諒解交往。
把握諒解，社會便會進步；
把握諒解，人類便擁有財富。
理解
開頭：理解，是友誼的結晶；理解，是從信任中開出的鮮花；理解，是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵，於社會中，人們相互的理解，能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。
結尾：相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花，因為它由理解來澆灌！
分享
開頭：孤寂人生，誰來聆聽你心中的清音？望眼未來，誰來領略你眼中的精彩？ 山青青，水盈盈，彈一曲「高山流水」，震徹群山，激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣！
結尾：分享是一種博愛的心境，學會分享，就學會了生活。
分享是一種思想的深度，深思的同時，你分享了朋友的痛苦。
分享是一種生活的信念，明白了分享的同時，明白了存在的意義。
快樂的分享，痛苦的承擔。在你與人分享的時候，就肩負著一份重任。讓他更快樂，讓痛苦全部溜走，讓陽光灑滿你的心靈。
集體利益
開頭：集體，是什麼概念？集體就是一個團隊，所謂的團結，就是關心集體，熱愛集體、回報集體，下面我就講講、、、、、、
結尾：正因為這樣，我們一定要團結團結，因為我們是一個集體、、、、、、
㈡ 作文好開頭
感動：
開頭：有一種久違的體驗叫感動，有一種醉人的滋味叫感動。感動，無法預定也無法奢求，它總是在不經意的一瞬，悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
結尾：人的一生中有很多次感動，並在不斷的感動之中，不要懷疑，因為我們並不是故作傷感，而是真真切切的情感流露，盡管世俗的東西已經讓身邊的事物變的模糊不清，盡管這樣的感動變的越來越少。然而我們的生命需要象感動這樣的東西如夜空中的繁星閃閃發光，照亮這個世界。所以我們需要……
親情：
母親的愛,像一束陽光照射在你的身上,頓時有了沖勁,力量,那是母愛,母愛使人感到溫暖!謝謝我的母親，謝謝您給予我生命，謝謝您在我年幼體弱的時候守著我，謝謝您一口口喂我飯看著我長大，謝謝您拉著我教會我行走，謝謝您懷著傷感看著女兒走得越來越遠，謝謝您給予我的所有的無怨無悔……我的母親。謝謝您。
母愛像參天大樹，為我遮蔭擋涼；母愛像一把傘，為我遮風擋雨；母愛像一隻小舟，送我到成功的彼岸。
結尾：母愛如傘，那密密織著的經緯網，是母親對兒女無微不至的呵護，母愛是那古老的傘柄，舉起一片溫馨，讓兒女在傘下小憩，傘面伸出的八支角，代表著你無論走到天涯海角，母親都會把她深深的愛輻射過來。
綜合：父愛如菊，淡淡悠長，只有歲月走過，才能品味出那父愛中蘊含的深遠韻味。母愛無言，在漫漫人生路上，當暴風雨來臨的時候，在你頭頂上舉起一把溫馨的傘。
友愛開頭：「嚶其鳴矣，求其友聲。相彼鳥矣，猶求友聲」詩經中的這首伐木記敘了朋友之間真摯的友情。我雖然不知道朋友代表什麼，但我知道，沒有朋友的人生是孤獨的人生，朋友應該是推心置腹的，朋友應該是肝膽相照的，朋友應該是~~
結尾：朋友有時就像一面鏡子，敢於公正的指出你的錯誤；朋友有時就像一個拐杖，在你難以前行的時候支持鼓舞著你向前邁進；朋友有時就像一把雨傘，為你阻擋著風雨，與你同舟共濟~~
注「~~」應以省略號代替，詩經和伐木應加上書名號。
母愛——世上最偉大的愛。
我有一個偉大的媽媽。媽媽的愛，像一條長河，她清澈，看得見河底的塊塊卵石；她恬靜，泛著微微的漣漪；她輕柔，緩緩地送我前行……
母愛的長河之所以哪那麼恬靜，是因為她們承受著狂濤惡浪的沖擊，卻自始至終讓孩子們泛舟在微微的漣漪中。在母愛的長河裡，我度過了十二個春秋。我知道在這清澈、恬靜、輕柔的長河裡，每一瓢、每一滴都是您所傾注的心血和祝願，是您的汗水釀造了最甜美的愛。寫到這里，我不禁吟起了孟郊的《遊子吟》：「誰言寸草心，報得三春暉。」
㈢ 你曾陪我一起走過作文唯美開頭
無論天涯還是海角，我們之間，只有一個轉身的距離。因為我
知道，你一直在我版身後，從未離開。權
——題記
又是一個深夜，我合上書本，毫無睡意。這樣的黑夜早已數不
清經歷了多少個。伸了個懶腰，然後癱軟的靠在椅背上。突然間覺
得自己好累，真的好累。關上台燈，只有昏暗的路燈燈光從窗子鑽
了進來，第一次發現，自己竟然這么喜歡這種感覺，安靜，沒有一
絲嘈雜。或許，只有在黑暗中，我的無助和軟弱才能很好的掩蓋。
我不知道，自己這樣努力地學習，到底為了什麼？我好像一隻小倉
鼠，永不疲倦的蹬著滾輪。真的好想痛痛快快哭一場，好想和你像
以前一樣，在金黃的麥田裡自由地瘋跑，在清澈的小溪旁盡情地嬉
戲，玩過鬧過後，躺在草地上看潔白的雲朵肆意的在藍天的懷抱里
飄盪，然後傾訴彼此的煩惱。可是，我驀然發現，自己能做的，竟
然就只有懷念。好像想親口對你說：親愛的，謝謝你陪我一起走過
㈣ 作文開頭
作文開頭方法：
1、 開門見山
開頭就緊扣題目，點明與內容有關的人、事、物。
2、比喻開篇
用一個事物打比方，說明另一個道理。
3、設問開頭
文章以提問開頭，通過提問，啟人以思，激發讀者的閱讀興趣。
4、設置懸念
在開頭提出問題，擺出矛盾，設置疑團，卻不作答，以激發讀者的興趣和好奇心。
5、議論開頭
文章的開頭用耐人尋味的富有哲理性、知識性的語言進行議論，闡明自己的觀點、見解或主張，引出下文。
6、抒情開頭
文章一開始就把自己或作品中人物的愛憎感情抒發出來，使讀者受到情緒上的感染。
7、情景交融
文章開頭描繪出一種特殊的籠罩全篇的氛圍和情調，導入正文。
8、引用開篇
在文章的開頭引用一些名言警句，能增強文章的說服力。
經典作文開頭
●「名山大川，小橋流水，可悅人目；蟬吟蟲唱，風聲雨聲，可愉人耳；濤起雲散，潮湧星移，可啟人思；珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。」這斑瀾絢麗的事物，給了我們最直觀的認知。
●高山流水，天涯毗鄰，給了我們知己的感動；相濡以沫，舉案齊眉，給了我們愛人的感動；合家歡樂，天倫之樂，給了我們家的溫馨。這何嘗不是感情的體會？
●時間告訴老者什麼是滄桑，距離告訴遊子什麼是思念，肩上的背囊告訴我們什麼是誠信：誠信是一塊無暇的水晶，閃爍著人生的韶華；誠信是一片碧藍的天空，流淌著心靈的光輝；誠信是一方未懇的沃土，播種著靈魂的亮色。《誠信的背囊》
●當你仰望星空，你會發現滿天星輝，微弱的卻是永恆的；當你聆聽滴水之間，你會覺得，滴答滴答，雖然細小卻有水滴石穿的毅力；當你迎著春風，你會感到，嚴冬帶來的死寂將在春風的觸摸下恢復昔日的風采……
●翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數不勝數的當算離別詩了，王勃壯懷高歌:無為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆！當今又有汪國真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲。(《萬象人生堅守自我》)
●美是什麼?我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天裡比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，並補充道:「美是感性認識，研究美學即研究感性認識的科學。」可康德卻憤怒地瞪著我說:「片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無關系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》。」我很虛心，認真仔細地研究了他的關於情感的美學著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時，黑格爾卻潑給我一盆冷水:「不對，美應該是人類本質的外化」。接著，他就洋洋自得地談起了他的美學理論。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，馬克思在我旁邊耳語道:「別聽他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬別掉進唯心主義的泥坑裡。美其實應該是人類本質與自由形式的統一。」美究竟是什麼?我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。(《美是什麼》)
●當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什麼?曾幾何時，有李白「舉杯邀明月，對影成三人」，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧!曾幾何時，有李後主感慨「無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋」，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下」，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!於是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是「雲母屏風燭影深，長河漸落曉星辰」的「碧海青天夜夜心」。寂寞到底是什麼?我無法回答。(《寂寞的意韻》)
●誠信是砍倒父親最心愛的櫻桃樹仍敢於承認的勇氣，誠信是十指被插入竹簽後仍不出賣同志的信念，誠信是二十年來始終如一照顧犧牲戰友父母的執著……《誠信如水》
●一份誠信，一腔熱血，一片拿雲心事。一曲誠信，一闋高歌，一劍笑看風雲。誠信是一條流了五千年的河，涓涓不絕，流出了黃面孔，流出了黃土地，流出了華夏大地的眾生芸芸。《選擇誠信，選擇中華魂》
●冰雪覆蓋的時候，我們要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回，心裡濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！《留些真誠給自己取暖》
●它曾是千年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾在勾心斗爭、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數飽學之士終生恪守的行為規范，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣。它太簡單，簡單得連伢伢(牙牙)學語的孩童都能叫出它的名字。它又太復雜，復雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。它，就是誠信。《千年的呼喚》(散文)
●健康與美貌可以寫在臉上，誠信卻是萬萬不能寫個招牌掛出來的。那個長途跋涉的年輕人這樣拋棄「誠信」，可真是「明智之舉」，反正是墊箱底不見天日的，仍了又何足惜？
「誠信」，好象是真的不太需要了。
當有人把商場投機欺詐稱為市場營銷策略時，我想到「誠信」，是不是應該改名叫「虧損」，當有人把政治傾軋譽為攻守謀略時，我想到「誠信」，是不是應該改名叫「反動保守」。當有人把人際關系弄成冷冰冰的惟利是圖時，「誠信」為「冷漠」和「孤獨」！《把「誠信」留在心底》
●當人們在世俗淺薄的喧囂中慢慢淪陷時，城信二字也就貶值了。
還記得讀古文時，向教師詢問「尾生之約」的故事，教師講解後，我們卻不約而同笑起來。老師臉色略變，沒笑也沒說什麼，只輕輕嘆一口氣。瞬間大家的笑聲有了停頓，那聲嘆息里分明隱藏著些許苦澀，也許幾千年來的讀書人在關於「誠信」的問題上，都只能留下一聲嘆息。
誠信真就變得如此卑微了嗎！我不信。在漫漫人海中，點一盞心燈，開始尋覓誠信。其實，不是所有的誠信都流失在人心的沙漠里。誠信依然在那些純朴美麗的人們心中生根發芽。你看…… 《點一盞心燈期待誠信》
●我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣被黑暗欺詐的眼睛，都習慣光明——永恆的誠信。
我希望生命中的每一個時刻，都像彩電蠟筆那樣美麗，我們之間，任何人之間，都環繞著真誠和信任。這樣，那不勝嬌羞的水蓮花也會永遠綻放在我們的心頭。《讓心跳一曲華爾茲》
●我願如雲一樣瀟灑漂泊，卻有風在羈絆；我願像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網之驚；我願如流水之負載而輕揚，卻有崖壁之阻。
在映過朝朝代代不動聲色的明月的水裡，擁有著梅的疏影與藕的深根，也掠過鶴的白羽與蝶的金翅。我抱著《誠信》這本書坐在水邊，想著我的人生，好羨慕古代的那些隱者，如雲，如鳥，如流水。遠離塵世的喧囂，不必為自己許下的諾言而負載。我總在想著，為什麼會有風在羈絆，會有弓網之驚，會有崖壁之阻？懷里抱著的書是那麼深刻，而我的心如池魚悠悠。《心的丈量》
●在這樣寂寂的秋聲里，心不知不覺地便撐一隻船篙悠悠地劃向遠方一片葦塘里，漸行漸近，模糊朦朧的景象逐漸清晰地顯出其輪廓，那一池茂密的蘆葦獨立一方瘠土，篩風弄月，風流倜儻，筆直的莖桿將生命的綠意一抹抹的挑亮。孤傲的蘆葦，你的選擇難道就是那份無意讓人知曉的散逸與淡泊嗎？像在王維的山水詩里，尋不出半點世俗意味和歷史痕跡，然而，在你的背景下所映襯的空靈與清寡中，卻上演過太多的或喜或悲或希冀或絕望的種種抉擇。《葦岸邊的風景》
●翻開燦若銀河的唐詩宋詞，數不勝數的當算離別詩了，王勃壯懷高歌:無為在歧路，兒女共沾巾。柳永則聲情哀怨:今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。江淹卻千帆過盡一言蔽之:黯然銷魂者，惟別而已矣。還有人捶胸頓足:揚鞭哪忍匆匆！當今又有汪國真低吟:人生一瞬百年，哪堪去去還還。無論耳在何處，只祈如水如船。又來了席慕蓉溫柔的警語:如果離別能夠勾起我們因聚在一起而引起的疏忽的細節，離別真的不好嗎？如此種種情思，真是美不勝收。涵詠不同時代不同人生的感悟，會讓你有意外的收獲。(《萬象人生堅守自我》)
●美是什麼?我知道，美是地平線上升起的第一道曙光，美是秋天裡比火更熾熱的楓葉，美是黃昏的沙灘上疾行的丹頂鶴，美是大草原上馳騁的梅花鹿……鮑姆嘉通同意我的說法，並補充道:「美是感性認識，研究美學即研究感性認識的科學。」可康德卻憤怒地瞪著我說:「片面，美是人類純形式的主觀感受，與事物本身毫無關系。我勸你還是看一看我的《判斷力批評》。」我很虛心，認真仔細地研究了他的關於情感的美學著作。我正在為我的玄虛而洋洋自得時，黑格爾卻潑給我一盆冷水:「不對，美應該是人類本質的外化」。接著，他就洋洋自得地談起了他的美學理論。正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，馬克思在我旁邊耳語道:「別聽他的，他乾坤顛倒，是非不分，你千萬別掉進唯心主義的泥坑裡。美其實應該是人類本質與自由形式的統一。」美究竟是什麼?我決定離開莫衷一是的歐洲，去一趟東方文明的古國，尋找美的答案。(《美是什麼》)
●當廣袤的天宇被染成漆黑的底色，新月初升無垠的天幕上綴滿星星時，依欄憑吊的我總禁不住思緒滿懷，我遙問天際的月亮:寂寞是什麼?曾幾何時，有李白「舉杯邀明月，對影成三人」，也許，寂寞便是皓月當空，好風如水，萬籟俱寂時形影相弔的那種感覺吧!曾幾何時，有李後主感慨「無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋」，也許，寂寞正是深宮大院，國愁家愁人也愁的情絲糾纏吧!曾幾何時，有陳子昂感嘆「前不見古人，後不見來者，念天地之悠悠，獨愴然而涕下」，也許，寂寞就是芳草依舊，天涯依舊，物是人非的空虛心境吧!於是，我問月亮，廣寒宮的嫦娥告訴我，寂寞是「雲母屏風燭影深，長河漸落曉星辰」的「碧海青天夜夜心」。寂寞到底是什麼?我無法回答。
㈤ 我們之間作文
我是白羊座，個性強是註定的，不服輸，也是天生的。 我如今的淡漠是你磨練的。 我們之間的結局很簡單。你把我耍了。 是 把我當一個傻子耍。 我們之間的故事也很簡單。
我喜歡你 淡淡的喜歡 我們很平穩的發展。 一個女生喜歡你，對你告白，你用堅決的態度拒絕說：「不可能！我們不可能。」我也相信著你說的，你和她不可能。
7月底，我和兩個同學去爬泰山， 臨行之前你一直教導著：注意安全，很累的。 我因你的關心感到溫暖。我說：我爬到頂的時候給你發簡訊慶祝。 你說好 。 我們是晚上8點多開始爬的， 到頂點是凌晨3點多 。我一直在猶豫要不要發給你。最後還是發了，之前怕你收不到我的慶祝簡訊，讓你把手機調振動擱枕頭邊。之前，我們和一朋友過生日， 在一群人過馬路時，我光往左看，沒有注意右邊，就猛然聽到不知誰對我喊一聲：慢著點！往右一看，一輛車疾馳而過，再看看你 ，一直盯著我看，我就明白是你說讓我慢著點。
也許有人笑了，我們倆現在這樣算什麼，我們都沒有談過戀愛。彼此間都會有些不好意思吧。之後...就在我從泰山回來後沒2天。 我知道了一個五雷轟頂的消息。 你和那個對你告白的女生好上了。還是你追的她。我不懂。 我們怎麼了？之前那麼好，那麼正常， 我以為我們就要能平穩的在一起了呢， 這世界說變就變了。怎麼這樣呢？那個女生說愛你就愛了。她之前可是瘋狂的愛著另一個男生呢。或許她為你做了什麼吧。 至少我可以肯定，她做了一些不會對你說的事情。 很正常的，我們不再聊天了，不再打招呼，車子也不放一起了。甚至，也不一起走了。 你後座有她身影的電動車取代了，你送我和朋友回家的變速車。 喜歡直發的你和她都燙了頭發。 說到底的，你對我來說變了， 不，可以對認識你的人來說，你變了。 我聽到的許多人對你說 ：你就是缺愛也不至於找她吧！ 我只一笑而過。 我能說什麼， 又能做什麼？你和她很好就好了。
呵，也說這世界真小，上帝就會捉弄人。 偏偏的七夕節那天碰到了你。 今天亦是。 今天大老遠的看著像你，也沒在意。走進一看，真是你，我接著就想轉身低頭裝沒看見。後來一想，不對 ，我幹嘛躲你啊？就目不斜視的高傲的走過去了。我朋友說 ，他一直都在看著你，你走過去後他才低頭走了。 我就回頭看了一眼，就看到你的她嬌小的摟著你的腰走著……呵呵，你一直看著我 是希望我能夠給你打招呼么？
你知道么？用手機拍的你的照片我都沒有刪，包括你的軍訓服，我也沒有扔。你不知道。你不會知道的。
㈥ 曾經我們在一起作文開頭段
歡樂的笑語，烈日，不再煩躁；耐心的疏導，深夜，沒了睡意
；左手一個計算器，右手一隻鉛筆，眼睛盯著電腦屏幕，你說，這
是開始；知識的傳送是每天的必需，你說，這是積累；陡峭的階梯
前你和我一起面對，你說，這是鍛煉；收獲的喜悅，你和我一起分
享，你說，難熬的冬天快過去了，春天還會遠嗎？
那個時候你就在我家旁邊，我們一起談笑一起沉默，一起看今
朝一起夢未來。不知不覺中又一個冬天快過去了，你說：看著你，
哪怕不說一句話，也是舒服的。而我卻未曾在意。
我是一隻孤獨的雄鷹，翱翔在湛藍的天空，覓尋你過往的足跡
，串成我最美好的記憶。你常對我念起，我還對你厭煩。也只有你
才能這樣包容我。那一年裡，你教我不會的知識，梳理我堵塞的思
緒，聽我講訴不快的心事，給我講那一點兒也不好笑的笑話。你叫
我要堅強，要謙虛，要奮進，要善良，也要快樂。你說有你真好，
我笑了，應該是我說這句話才對吧。呵呵！
今天，我又來到我們相識的地方，這是多麼的熟悉。你看這里
，那是我們一起歡笑沉默的座椅，你看那裡，是我們一起種的月季
，你看……為了趕上最後一班客車，你拉著我的手奔跑著，為了保
護我受傷的腳，你背著我上六樓下六樓，為了不讓我著涼，晚上你
會發簡訊叫我蓋好被子，為了告訴我會降溫，一早打電話要我多穿
衣服，戴上圍巾手套，為了我，你總是委屈著自己。想著這些，我
掉淚了，你說過堅強的人是不會這樣的，但，我做不到。不過我答
應你，只要你回來，我就不哭，好不好？你回答我呀，你從來都不
會不理我的。
窗外的雨淅淅瀝瀝，路上的行人奔跑著，曾經你也是這樣拉著
我奔跑的……現在是冬天了，好冷啊，為什麼你的電話還沒有打進
來，是不是信號不好啊，是不是你手機沒費了？
記得你走的那天對我說：小開心，春天永遠離你不會太遠。可
是我覺得春天怎麼就那麼的遠呢？原諒我用這么零散的碎語來思戀
你，對不起。我會聽你的話，好好的生活，永遠做一個堅強的人，
因為你說我是小人精，小不點兒，小開心，因為你說過，春天永遠
離我不會太遠
㈦ 我們之間 作文
看著曾經我寫過的一首詩歌，我不禁落淚了，童年是美好的，可惜我們再也回不去了，詩歌版是這樣寫的：
在童年的權時候，我有個好朋友 ，
互相友好互相理解，從不吵架，
陪我度過這美好的童年！
只要她在你就不會寂寞和孤單！
只要她在你就會感到快樂！
只要她在你從不會難過！
如今她已經走了，但願來生我們可以相見吧！
㈧ 我們之間這篇作文怎麼寫
一個季節的結束總是留給人不少的回憶和情懷,而另一個季節的來臨則又給人們帶來了不舍與憧憬,就像是正處於青春期的我們,徘回於作業與學習的門檻,然而,卻始終回不到以往的夢境,留下的只有那金色的記憶,作文 我們之間.
又一個冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過了,像是童年不停旋轉的紙風車,天不再那麼寬闊了,彷彿也不會留下淡淡雲彩.露珠徜徉在晨曦之間,最後侵入塵土,留下一絲印痕,不知從什麼時候起,我開始討厭一個人吃飯,看書,到處走走停停.不知什麼時候起,身邊多了幾個背影,多了幾絲歡笑,幾句蜜語.不知什麼時候起,有了幾分熱血,有了幾分生氣.或是陽光中有了幾分甜蜜.這又或許叫友誼,一個說不清,看不透,藏在心裡,不是東西的東西.
時光如洗,不知不覺,樹或曾又多了一個年輪,不知不覺,相片又泛黃了許多.時漸稀疏,太多的事情必需要去面臨,於是,歡樂和夢想只好絕望地展開了拉鋸戰,我清楚的記得,這一年,我十五歲,初中三年級作文《作文 我們之間》.
這一年,揮攉了無數的汗水,織成網,網住無限的銀河.它眨著眼,炫耀璀璨,鑽入夢里,灑下一片光輝,照耀我的身上,撲朔迷離,四處都是壁障,迷失了方向,看不清前方,一個人走在寂靜的林蔭道上,繼續彷徨,繼續遺忘.這一次,我是一個人,僅此而已.
這一年,時光如橡皮,擦掉了幾絲甜蜜,幾次回憶.所有的一切都圍上了厚厚的障壁,包括友誼.一次又一次一回又一回,不值得從什麼時候起,我開始喜歡習慣一個人行走,一個人說話,一個人看舊電影.又不知什麼時候起,喜歡上,假裝微笑,假裝聽歌,假裝安慰自己.我知道是友誼離開了自己.忽然間,少了幾分青澀,幾分羞澀,幾分苦澀.我明白,是時間拉遠了距離.心與心的距離無法測量,無法估量,無法丈量,就好像飛往雲彩的紙飛機,在目的地之前總會落地.我印象深刻的片段成為一卷剪輯過的影片,它是在霧靄迷霧中的啞劇,看不到它與現實的距離.過去,曾經……
㈨ 作文 我們之間
[作文 我們之間]一個季節的結束總是留給人不少的回憶和情懷，而另一個季節的來臨則又給人們帶來了不舍與憧憬，就像是正處於青春期的我們，徘回於作業與學習的門檻，然而，卻始終回不到以往的夢境，留下的只有那金色的記憶，作文 我們之間。
又一個冬季在吵吵鬧鬧的雨中悠忽流過了，像是童年不停旋轉的紙風車，天不再那麼寬闊了，彷彿也不會留下淡淡雲彩。露珠徜徉在晨曦之間，最後侵入塵土，留下一絲印痕，不知從什麼時候起，我開始討厭一個人吃飯，看書，到處走走停停。不知什麼時候起，身邊多了幾個背影，多了幾絲歡笑，幾句蜜語。不知什麼時候起，有了幾分熱血，有了幾分生氣。或是陽光中有了幾分甜蜜。這又或許叫友誼，一個說不清，看不透，藏在心裡，不是東西的東西。
時光如洗，不知不覺，樹或曾又多了一個年輪，不知不覺，相片又泛黃了許多。時漸稀疏，太多的事情必需要去面臨，於是，歡樂和夢想只好絕望地展開了拉鋸戰，我清楚的記得，這一年，我十五歲，初中三年級作文《作文 我們之間》。
這一年，揮攉了無數的汗水，織成網，網住無限的銀河。它眨著眼，炫耀璀璨，鑽入夢里，灑下一片光輝，照耀我的身上，撲朔迷離，四處都是壁障，迷失了方向，看不清前方，一個人走在寂靜的林蔭道上，繼續彷徨，繼續遺忘。這一次，我是一個人，僅此而已。
這一年，時光如橡皮，擦掉了幾絲甜蜜，幾次回憶。所有的一切都圍上了厚厚的障壁，包括友誼。一次又一次一回又一回，不值得從什麼時候起，我開始喜歡習慣一個人行走，一個人說話，一個人看舊電影。又不知什麼時候起，喜歡上，假裝微笑，假裝聽歌，假裝安慰自己。我知道是友誼離開了自己。忽然間，少了幾分青澀，幾分羞澀，幾分苦澀。我明白，是時間拉遠了距離。心與心的距離無法測量，無法估量，無法丈量，就好像飛往雲彩的紙飛機，在目的地之前總會落地。我印象深刻的片段成為一卷剪輯過的影片，它是在霧靄迷霧中的啞劇，看不到它與現實的距離。過去，曾經……
間或風停了，漫天飛舞的樹葉便無可挽回地頹然跌落，再也追不上那些早已遁入歲月深處的往事。
重慶沙坪壩區重慶七中初三:x554313757
㈩ 我們的青春作文開頭和結尾
●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的嚮往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恆的執著和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁——固若金湯。
●即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。
即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。
時間與青春
①只有把握現在，才能在明天馳騁風雲，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！ ②時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進的進程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量;間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標。時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。 ③時間好比一位妙手成春的良醫，它能幫助我們醫治流血的心靈。時間猶如一個萬能的慰藉者，它能開導我們忘記人生的傷痛。時間有如一位循循善誘的智者，他能引導求學者構築知識的大廈。時間好比一位點屏成蠅的畫家，他會幫助勤奮者描繪輝煌的明天。 ④時間好比一個萬花筒，它能讓我們看到世間百相。時間好比一塊試金石，它能幫助我們分辯出真善美和假丑惡;間好比一本教科書，它能幫助我們閱盡人世的滄桑。時間如同一口百寶箱，它將讓我們盡情領略生活的幸福。 ⑤ 沒有哪一種胭脂能塗抹時間，沒有哪一件服裝能掩飾靈魂，沒有哪一套古籍能裝潢空虛。 ⑥ 時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以給猿人居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成網路全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。 ⑦ 青春無語，卻煥發出活力，鮮花無語，卻散發出芬芳，春雨無語，卻滋潤著大地. ⑧ 十五歲的女孩就像是五線譜，譜出生活的酸甜苦辣；譜出生活的巧妙絕倫；譜出了她們自己的天空。十五歲的天空，充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十五歲的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。十五歲的天空，是歡聲和笑語的天空。