㈠ 初中「心中最美的色彩」作文，600字以上
最美的色彩如果風有顏色，你說那該多好啊！人們都可以看見哪裡有風，真是太版奇妙了。那時，世界一權定會因此變得更加美麗。生動完美，和自然的景色搭配起來，一定是一幅栩栩如生的圖畫……
假如風有顏色，春天的風景最好是五顏六色的。春風吹過，把一朵朵鮮花打扮得像高貴的小姐一樣漂亮；小草們被風染成了翠綠色，個個都探出了腦袋；所有的生物都從沉睡中醒來。頓時，地球充滿了生機。
夏天的風景是藍色，使人們永遠不會忘記碧藍的天空。只要一吹，撲面而來的就是涼爽的風。沒有風的時候，看著藍天，馨就會平靜下來，一點兒也不覺得熱，藍藍的天空，藍藍的大海，就是人們心中那份清亮透明的心情。
秋天的風是黃色的，人們常說：「秋天是豐收的季節。而豐收的顏色就是黃色的。」就如：黃的稻穀，黃的雪梨，黃的芒果……另外，落葉也是黃色的，枝頭上的葉子被風一吹，它們便翩翩起舞，好像是一位舞蹈演員在表演一般。
最後一個季節是冬天，我覺得它應該是綠色的。風兒吹過，大自然的生物煥然一新。煥發了生機，給大自然添加了絢麗的一筆。
如果我的這個夢想可以實現，那該多好啊！
㈡ 《爭做最美中學生》的一篇作文,600字開頭一要有稱呼的演講稿
新的一天里，我們迎著初升的太陽繼續向自己的目標前進，今天的奮斗是為明天的成功。版社會需要權的是合格的人才，合格的人才來自合格的學生。那麼，我們怎樣才能成為一個最美中學生呢？是不是象很多人所認為的「學習好就是最美中學生」呢？
其實這樣的想法太天真單純而且是錯的。毫無疑問，在學校里，我們不僅要學會學習，更要學會做人，因為，只有學會做人，才會更好地求知，才會創新，才會進步。
「無規矩不成方圓」，為保證人們正常的生活，每一個國家都有自己的法律，與此同理，在學校里我們要成為合格的學生，最基本的就是應該遵守《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉，遵守校紀校規，因為這對於我們養成良好的行為習慣至關重要。從小，父母就教育我們，做人要誠實，要敢於吃苦，做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處，如何禮貌待人。然而，隨著我們年齡漸漸增長，時光的流逝也帶走了童年的稚趣，長大與成熟，我們的心靈是否依然潔凈？
我們捫心自問，重新好好看看《中小學生守則》和〈中學生日常行為規范〉之後，你、我、他、她，我們又有誰能完全做到了呢？
㈢ 初中作文600字 最美的（）
最美的音樂
愛是音樂
對我來說，我是不怎麼懂音樂的，只要認為是好聽的就是好的。我自我感覺我唱的歌還是不錯的，但對樂譜卻一竅不通，一看到那些在五條線上的「小蝌蚪」，我就犯暈。但是，有一種音樂，我聽了千遍萬遍都聽不厭，回味了千遍萬遍還想再回味，那，就是愛！
這個比喻似乎抽象了一點，但那真讓我覺著愛就是音樂，音樂就像是愛。
愛是柔和之樂。人的一生必定會遇到很多很多的挫折，而我也一樣是經歷了許多無法用言語來敘述的困難。但是，每每當我在遇到挫折無法解決哭泣時，遇到困難以為克服不了時，遇到失敗想要放棄時，她，我的媽媽，一個普普通通的人，總是在我內心受挫時撫慰我，鼓勵我，教育我，幫助我。她用她那雙飽經風霜的手撫摸著我的頭時，心中的一股暖流立刻涌遍全身，而後又化成一個個「小蝌蚪」在我的心弦上，跳躍、舞動，譜成一曲柔和溫暖之樂，使我的心中也有著一種莫名其妙的小小的感動。
愛是快樂之樂。童年時的我有著許許多多的小夥伴，我和她們在一起無憂無慮的嬉戲、玩耍。在軟軟的草地上，我們痛快的跳躍，灑下一抹抹晶瑩的汗珠；在平坦坦的大廣場上，我們自由的飛奔，留下一對對有大有小的腳印；在空氣清新的樹林中，我們盡情的玩著捉迷藏，在奔跑之餘擲一串串銀鈴般的歡笑聲……那時，我們每一個人心中都有快樂的音符在歡唱！那是，友愛的快樂！
愛是悲傷之樂。原本，我有一個快樂辛福的家，有一個愛我疼我的爺爺。但是疾病這個惡魔卻硬要打破這樣的美好，他奪去了爺爺的生命，把他帶去了一個充滿孤獨的地方，只留下了他冰冷的身體。爺爺走的那一天，薄霧彌漫，所有的人都沉浸在痛苦中。面對著爺爺的軀體，不知不覺爺爺關心我愛護我的場景都浮現在腦海中，爺爺的愛頓時如潮水般沖擊著我心靈的最深處，那時，我才真真切切的感受到爺爺深深的愛，它就如一首歌，唱出了我那時的心聲，但那首歌，卻是在悲傷的背景下奏出的。
愛就像音樂一般，跌宕起伏，美妙奇特，它用美妙的旋律去感動世間的所有生命，讓每一個人的心中都充滿了愛！
㈣ 奮斗的青春最美麗作文600字開頭
青春，一個閃光又絢麗的字眼，像早上八九點鍾的太陽，充溢著無限的激情與期望；滿載著無限的生機與陽光。它是作家耀眼的語言，是戰士沸騰的熱血，是明星在舞台上熱情洋溢的歌聲，它令多少人陶醉！又令多少人嚮往。然而每個人的青春卻不盡相同，有的人利用寧願放棄這上天給予他們的「天賦」，只是揮霍光陰，只是享受，整日的活在醉生夢死的時光中，不去奮斗拼搏，那麼我想問一句，這對於我們來說還有什麼意義？整天干著八十歲老奶奶都能乾的事情，我們還能算擁有青春嗎？所以我想說，只有在奮斗中度過的青春才叫青春，這樣我們的青春才能最美麗，我們的青春才能最輝煌。
青春如同一株無人問津的小草，或許沒有陽光、沒有雨露、沒有一路的芬芳花香，或許無人問津；只有踐踏，只有侮辱，但它只有默默而頑強的活著，終究會盛開出一朵嬌艷美麗的花朵。
「恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒。」昭示著一代偉人奮斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好，而今，青春正我在我們手中，我們不能容忍青春在我們手中白白流逝，我們不能在嘆息聲中虛度光陰，我們更不能在嘆息聲中了結生命，那麼我們就讓奮斗的青春之花永遠綻放在我們心中，用我們絢麗多彩的青春書寫一卷有聲有色的人生。
青春在奮斗中展現美麗，青春在奮斗中展現輝煌。就像雄鷹的美麗是展現在他搏風擊雨中，如蒼天之魂的翱翔中，正擁有青春的我們，何不以勇銳蓋過怯懦，以進取壓倒苟安，讓我們揚起奮斗的帆在波濤洶涌的大海中不斷前行，展示我們新一代人青春的壯美與力量，讓我們就像雄鷹一樣搏擊長空吧！讓青春之歌揚出昂揚的旋律，讓我們的聲明發出耀眼的光芒。
㈤ 以「最美」為話題600字初中作文
如果有人問我天上最美的是什麼？我會毫不猶豫的回答：是雲。
雲是天空中最富有感情的。陽光明媚時，她美似清純的少女，在一片湛藍中舞動著輕盈的裙擺，陽光向她飄灑金色的光輝，風兒牽引著她跳起多姿的舞步，天空因為有她的存在而更加明媚；電閃雷鳴時，它怒若凶惡的魔鬼，在一片灰暗下露出一張陰森的面孔，閃電中它積蓄著全身的力量，雷鳴下他發泄著心中的苦悶，那種深邃而銳利的「眼神」讓人望而卻步；陰雨綿綿時，他苦如伶仃的流浪漢，在一片凄涼中沮喪地「垂下了腦袋」，灰暗裡他無力地拖著睏倦的身體，陰雨下他以漫天的細雨哭訴著自己的孤獨，沉悶的天空因為有他的存在而更加凄涼。
雲是天空中最嬌美多姿的。有時，它似流星般一瀉千里，留下一尾的絢爛；有時，它若馳騁的駿馬，在一片曠野下奔騰著，跑出自由如風般瀟灑；有時，它如一位慈愛的母親，張開雙臂，把身下的山川江河擁入懷中；有時，它像柔美的水波，在空中泛出層層漣漪。
雲兒，雲兒，大江南北，你的身影無處不在。
雲兒，雲兒，江河湖泊，映襯著你無暇的身軀。
雲兒，雲兒，高山大川，你在它們的腰間環繞。
閑暇時，凝望著多姿的你，欣賞著你可愛的小脾氣，喜歡你無需更多道理，只因為你是天空中最美的、最美的。
㈥ 《最美的語言》600字 初中作文
最美麗的語言語言，是生物不能缺乏的抒發感情的心靈感應；語言，或許是一句關心的、鼓勵的、批評的、搞笑的……多種多樣的語言點綴了這個絢麗色彩的世界，填滿人心中的缺憾，我心中有許多華麗的語言，但最美麗的語言我卻無法忘懷。
天轉涼了，無情的寒風吹打著人兒的臉，這使我情不自禁地想起了那件事……怎麼辦？怎麼辦？我在心裡默念著。好冷啊！我身上卻只掛了一件薄毛衣、一件外套，手不停要搓著也是無濟於事。這天天氣突然變冷，別的同學都穿著暖和的毛衣、襖子，唯我一人是個例外。明天又要考試了，心裡充滿了緊張，無論我再怎麼努力，這惡魔它還是不能煙消雲散……分數下來了，我考得不太理想，讓我變得郁悶起來，數學老師好像看出了我的心事，放晚自習主動地找我談了談。
剛進到老師住室里，我顯得不再那麼冷了，老師杯子里的熱茶騰騰地冒著熱氣，看起來整個一幅溫馨的畫面。「天轉涼了，你冷嗎？」老師第一句話就是這么說的。「冷」。我不停地哆嗦著。老師二話沒說便把一件襖子遞給了我，「冷就先穿它吧！」說著，吮了一口茶。「這……這怎麼行呢？」我緊張起來。「有什麼不行的，你看穿得薄的，手也紅了，這襖子雖然有些薄，穿上好歹能御些寒呀！」頓時，我不再哆嗦了，全身的血液在急促地流動，心跳加快，呼吸好像靜止，完全沒有發覺老師已將襖子塞到了我手裡。我心裡熱烘烘，我想：這個今天我將不會再寒冷。「天轉涼了，你冷嗎？」多麼朴實簡單的一句話呀！她的話雖然沒有華麗的詞藻來裝飾，可它卻道出了一位老師對自己學生不盡的愛。
教師節已經過去了，我又在校學習，沒有時間去看望老師，聽以前的同學說她轉校了，到市裡做校長，但她不忘學校，教師節又回來了一趟，大家都向她獻出了祝福，她是一個好老師，她哺育了一代又一代的莘莘學子，她的臂膀就好像母親的搖藍，我—愛她！
「天轉涼了，你冷嗎？」是我認為的最美麗的語言，因為它道出了永遠都不可能磨滅的師生情誼，一位「母親」對孩子的愛。
「天轉涼了，你冷嗎？」……
㈦ 最美的一句話初中作文，600字
每個人的生命中都會有那麼幾句真理陪伴著度過一生，隨時給予我們前進的動力，伴隨我們踏上成功的彼岸。
我家樓下的院子里開滿了不知名的天藍色小野花，雖然比不上那些婀娜多姿國色天香的名貴花種，但正是這些生命力頑強的小花，給整個院子帶來了不少生氣與活力。每到春末夏初的時候，它們個個都爭先恐後地綻放，從不怠慢，生怕自己錯過了這個綻放的最佳時段便沒有機會了似的。顯然，它們純然不知上天是多麼地眷顧這些小花，因為它們完全可以毫不顧忌的開放，凋落，然後等到來年成熟的時機再次綻放。外公曾跟我講過這樣一句話：「花有重開日，人無再少年」，每當目光觸及到這些可愛的小野花，我都會想起這句銘記於心的古訓，我是多麼地羨慕這些花兒，因為對於我們人類而言，如花般綻放的青春永遠都只有一次，它是時間，是流水，一旦逝去，將永不回頭。
青春是人生中最美麗的一道風景，也是人生中最真切的回憶。它如同一幅絢麗的畫，光彩奪目；有宛如天上的流星，一閃而過。短暫而美好的青春，標志著我們的成長，記載著我們足跡。青春如春天貴如油的雨水，滋潤了我們幼小的心靈，給予我們成熟的朝氣。青春同腦海里每一株細小的思緒，牽動了人生的理想，指引我們真確的方向。
「花有重開日，人無再少年。」青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。不要讓青春在空虛的日子裡悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋濕了我們的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。只有做一個懂得珍惜青春的人，珍惜寶貴的時間，珍惜美好的青春年華，等我們不再擁有的時候才不會留下遺憾。
㈧ 題目包含「最美」的作文600字，初中水平
最美的季節
從古至今，春天一直都是最美的季節，描寫它的詩句成語數不勝數，它就是美好的象徵。
嚴冬的洗禮過後，春姑娘便到來了，她踏遍了世界的每一個角落，走到哪它便把綠色帶到哪，小草鑽出了頭，花兒露出了久違的笑臉，陽光好像也因此格外燦爛。在這時出門，哪裡都是生機勃勃的，來到公園，有花兒燦爛的笑臉迎接你，來到外郊，有鳥兒上前夾道歡迎，哪裡都有大自然的問候，哪裡都有春姑娘的腳印。就算是在高樓林立的城市中，也有新鮮的空氣陪伴著你.最妙的就是那拂面的春風了，有著說不出的柔和，春風吹在臉上，臉上就像吃了一頓「棉花糖大餐」（入口即化）。更妙的是，春風中還帶著生命氣息，細細一聞，里邊還真是「五味具全」呢！有各色各樣的花香草香都在里邊微微醞釀，聞著它就彷彿看到了百花爭艷的美麗景象，看到了綠到逼你的眼的小草，看到了大自然生機勃勃的景色……
春天美，不光美在它艷麗，美在它的生機勃勃，更美在它那種美好的氛圍。春節過後，工人開始工作，農民開始播種，學生也要開學了，到處一副欣欣向榮的景象，我愛你春天，你就是我心中最美的季節。
一年四季，春、夏、秋、冬，每一個季節都要每一個季節的優點和和缺點。在我腦海中，有一個第五季。一年四季，春、夏、秋、冬，每一個季節都要每一個季節的優點和和缺點。在我腦海中，有一個第五季。
大家聽到這個名字，可能都會想到第五季飲料，可我所說的第五季不是指飲料牌子，而是指的是第五個季節，第五個季節是完美的。
它有春天的春暖花開，小河兩岸的野花、枯草、楊柳……在春姑娘的愛撫中，揉弄著剛睡醒的眼睛，舒展著輕柔的胳膊。它們貪婪地吮吸著春天的甘露，長出新芽，長出嫩綠的葉子。
它有夏天的熱情，夏天的歡樂，夏天的活力。
它也有秋天的美麗與收獲。金秋艷陽，和風送爽。湛藍的天空襯著朵朵白雲。在第五季里，菊花也會迎著燦燦的陽光，盛開怒放。看，那草地上的野菊花一朵挨著一朵，有很多種顏色，真漂亮。
在第五季里，也可以打雪仗、堆雪人。可這的雪和冬天裡的雪可不一樣，冬天的雪是冰的，可第五季里的雪是不冷也不熱的。
你喜歡我腦海裡面的第五季嗎？
一年三百六十五天，有四個季節：春、夏、秋、冬。可你想過嗎，一個季節，在不同的地方，有的地方可能顯得很美，有的地方可能稍顯遜色。
在塞北，秋是最美的。想想看，在秋風中，落葉悠然地飄下來，一匹駿馬飛速奔過小路，後面的黃色的、紅色的落葉再一次飄舞了起來。有人也許會說，這不是很凄涼嗎？我說，不。悠悠的落葉，會引發遊子的思鄉之情，就像「洛陽城裡見秋風，欲作家書意萬重」一樣。能引發人間最美好的感情――思鄉之情的景色，不是最美的景色嗎？
在江南，春是最美的。想想看，在細如絲的春雨中，杏花、桃花在暗暗地飄香，柳枝伴著春風在輕輕地舞動。杭州西湖在春雨的沐浴中，顯得更美了，蘇州的園林在春雨降臨後顯得更幽靜了，水鄉烏鎮在春風的吹拂下變得更綠了。再看看杜牧的《江南春》中的詩句「千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗峰」，你是不是感覺江南的春的確是最美的景色？