Ⅰ 急需作文《我得到了理解》的開頭結尾開頭結尾
寫作思路:主要突出事件前後的反差,寫出得到理解前的狀態和得到了理解以後的心情,這樣能夠形成對比。
那是一個陽光明媚、晴空萬里、烈日當空的日子。人們都說,天氣影響心情。好天氣,就應該是好心情。而我的心情卻如同雨天一般,烏雲密布,下起了傾盆大雨。
這時怎麼回事呢?想知道事情的具體經過,請看下文分解。
這是星期五發生的事情。那天下午,我一吃完午飯,就來到了學校。我興高采烈地快速走進教室,等待著他的到來。因為他今天中午決定把我等待了很久的書帶到學校里來,和我交換著看。
由於我非常興奮,來到學校的時間特別早,班級里的人自然而然地也就特別少了。
我等待著,1分鍾,10分鍾,20分鍾……12:40,他才來到學校。我期待著他手中的書。
他走進班級,來到座位上坐下。我飛快地跑到他的座位前,速度都快比風還快了。
他看到我的那雙棕偏黑色的眼睛一直直勾勾地盯著桌子上的那本書,有點兒於心不忍地說:「別急,等了那麼多天還等不了幾分鍾嗎?」
我說:「我哪裡著急了,我這時興奮,激動懂不懂?好了不說這個了,我要的書呢?快給我。」
他說:「給——,這是我表哥昨天剛還給我的。他都看了兩個星期了,真是的。記住你不能這樣,一個星期後還我。不要搞壞了,我買的書,我還沒看呢!」
我說:「知道了,放心吧!給,這是你要的書。」
和他交換完書後,我就坐在我自己的座位上津津有味地看起了書。
放學後回到家,我依然抱著它。就連吃飯,我都不肯放下。可是,意外發生了。當我讀完30頁,翻到第31頁時,我將30頁和32頁一起翻,結果第31頁被撕掉了一個口子。
當我猶豫要不要告訴他事實的時候,媽媽來到我的房間,問我發生了什麼事情。我將事情一五一十地告訴了她。
她說:「做錯事,就要學會認錯。」
星期一,我來到學校,告訴了他事實。他說:「既然你勇於認錯,又那麼愛書,想來也不是故意的。我就勉為其難地原諒你了。不過以後要小心點。」
Ⅱ 以理解為話題的作文開頭怎麼寫
理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環.它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵版,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定.
理解是權溝通之橋,拉近人與人的距離;理解是和善之本,讓社會充滿溫暖;理解是潤滑劑,讓世界少些摩擦。
理解,它,是一種尊重,把悲傷的人轉為歡樂,他,是一種高尚,他把沒有信心的的人重識自我,她,是一種溫柔,給絕望的人最大的鼓勵.
Ⅲ 關於收獲的作文開頭和結尾
01、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已;陶淵明悠然南山,飲酒採菊……他們選擇了永恆,縱然諂媚誣蔑視聽,也不隨其流揚其波,這是執著的選擇;縱然馬革裹屍,魂歸狼煙,只是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也願怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇。在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業,賢士遷客成其千古文章。
●02、巴爾扎克說過「不幸,是天才的進升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無底深淵」。
風雨過後,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色。
在這個世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛,一花凋零,荒蕪不了整個春天。
人生要盡全力度過每一關,不管遇到什麼困難不可輕言放棄。
●03、只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人。
●04、雖然你現在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔,終會成為參天大樹;雖然你現在只是涓涓細流,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;雖然你現在只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭之後,終會佔有藍天。
●05、冰心說道:「愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。」
●06、悲觀的人,先被自己打敗,然後才被生活打敗;樂觀的人,先戰勝自己,然後才戰勝生活。悲觀的人,所受的痛苦有限,前途也有限;樂觀的人,所受的磨難無量,前途也無量。在悲觀的人眼裡,原來可能的事也能變成不可能;在樂觀的人眼裡,原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產生平庸,樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那裡,我們不難發現樂觀的精神;從平庸的人那裡,我們很容易找到陰郁的影子。
●07、堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天叫成功。
●08、如果只看到太陽的黑點,那你的生活將缺少溫暖;如果你只看到月亮的陰影,那麼你的生命歷程將難以找到光明;如果你總是發現朋友的缺點,你么你的人生旅程將難以找到知音;同樣,如果你總希望自己完美無缺,假設你的這一願望真的能如願以償,那麼你最大的缺點就是沒有缺點。
●09、喜馬拉雅直沖霄漢,可上面有攀爬者的旗幟;撒哈拉沙漠一望無垠,可裡面有跋涉者的腳印;阿爾卑斯山壁立千仞,可其中有探險者的身影;雅魯藏布江湍急浩盪,可其中有勇敢者的故事。
●10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔,只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行,便坎坷是伴,磨難也是伴。
●11、月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,命有否泰變化,年有四季更替,熬過長夜,你便能見到黎明,飽受痛苦,你便能擁有快樂,耐過寒冬,你便無須蟄伏,落盡寒梅,你便能企盼新春。
●12、沒有藍天的深邃,可以有白雲的飄逸;沒有大海的壯闊,可以有小溪的優雅;沒有原野的芬芳,可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位,我們總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
●13、或許是命運的不幸註定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛,或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂,那麼就請在凄慘中反省我們自己吧!
14、「成功的花,人們只驚羨它現時的明艷;而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。」(冰心語)我們每個人都渴望成功,那麼我們就應該在剛剛起步的時候,用我們無悔的付出,去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
●15、每一滴水都折射出一個多彩的世界,每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界,每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈,且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩,細細品味那無處不在的美吧!
●16、也許你只是一株稚嫩的幼苗,然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓小溪,然而只要鍥而不舍,終會擁抱大海;也許你只是一隻雛鷹,然而只要心存高遠,跌幾個跟頭,終會翱翔藍天。
●17、當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中,觀望藍天白雲之時,它已有了夢想,那就是振翅九霄,與藍天搏擊,與白雲共舞;當駿馬休憩於柵欄之中,昂首長嘶之時,它也已有了夢想,那就是奮蹄原野,馳騁天下。
●18、冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要點點星光來取暖;前途茫茫時,我們需要一盞航燈來取暖……四季輪回,心裡濾不去的是煩惱和憂愁,腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日,讓我們用什麼來溫暖迎風而立的自己?留些真誠給自己取暖吧!
●19、大海如果失去巨浪的翻滾,也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,也就失去了壯美;人生如果失去了真實的歷程,也就失去了意義。
●20、一條幽徑,曲折迂迴中總會激起心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼;一種人生,跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。
補充:1、自然式結尾。
這樣的結尾很容易,事情記敘完了,結果也出來了,文章也就結束了,這就是自然式結尾。如:《游筆架山》的結尾:
太陽偏西了,我們也有點累了,便一起乘車,帶著在筆架山遊玩的快樂,踏入歸途……
2、總結式結尾
事情記敘完了,總結一下收獲,常用遞進關系的復句來說說自己的收獲或感受。比如:《記一次有趣的蛋殼實驗》的結尾:
這次蛋殼實驗真是太有趣了!不但鍛煉了動手的能力, 而且還從中明白了「力的集中與分散」的道理,收獲太大了!所以我喜歡這樣的實驗!
3、啟發式結尾(也稱「明理式」)
這種結尾是把通過某件事之後所得到的啟示、明白的道理寫出來,起到點明中心的作用。比如:《一件小事》的結尾:
這件事過去很長時間了,但我卻銘記不忘。事情雖然小,但它給我的啟發卻很大,因為它讓我明白了一個道理,那就是:人不論做錯了什麼事,只要認識到錯了,而且敢於承認,勇於改正,那就一定有新的開始,一定會進步的。
4、疑問式結尾(也稱「反問式」)
事情結束了,作者為了強調自己明白的道理或啟示,故意用問句或反問句收尾,既表白了自己的意願,又激發讀者的思考,起到強化中心的作用。比如:《真正的友誼》的結尾:
我們終於和好了,而且通過這件事,更讓我們明白了以誠相待,寬容諒解才是友誼的基礎。朋友,您說是不是這樣啊?
尾句也可以這樣說:「朋友,難道您不這樣認為嗎?」
Ⅳ 以理解為話題的作文 開頭怎麼寫
理解是什麼?
理解是風,吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;
理解是雨,點滴在手蒙蔽的心靈上,滌去塵埃。
理解是風也芭,雨亦罷,亦或許是……然而它是亘古不變的,是必不可少的,是修身養心的……
現實生活中,我們時常抱怨,抱怨命運的不公,抱怨人生的無奈,抱怨生活的艱辛,但事實並非如此。「.採菊東籬下,悠然見南山」的淘淵明,在世俗的黑暗,官場的迂腐下,照樣活出了自己想要的空間。「羈鳥戀舊林,池魚思故淵,」他選擇了一片世外桃源,有著一段絢麗的閑情逸趣。李白亦如此。「安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏」,他,放盪不羈,他豪邁,但他明白,他理解生活的真諦。
理解是溝通心靈的橋梁,人與生活需要理解,人與人之間更需要理解。
媽媽的辛苦操勞你理解了嗎?曾經,你是否因為母親的一句嚴厲批評而摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢那日漸增多的白發,額頭上日益突顯的皺紋?「慈母手中線,遊子身上衣」,又有哪個母親是不疼愛自己的子女的呢!見微知著,母親的一言一行,一舉一動,都滲透著絲絲愛意,然而我們總是看不見,看不見那顆關愛的心,看不見那辛酸的淚,看不見……母親理解你,那你是否又理解她呢?
朋友之間亦需要理解。我們往往擁有很大的朋友圈,但患難與共的又有幾個呢?「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識」。若是真心,若是理解,又何須在乎時間的長短呢?理解是維持友誼的基礎,只有互相理解,才能共同前進,讓友誼天長地久。當你的朋友因為一句無心的話而傷了你,你會翻臉不認人嗎?當你與朋友因為一個誤會而不合時,你會理解她嗎?或許是,或許不是吧……
看庭前花開花落,望天上雲卷雲舒,開起理解之花,多一份關愛;展開理解之雲,多一份溫暖。
Ⅳ 求一篇作文的開頭與結尾【理解】
開頭:
理解是什麼?
理解是風,吹散戰爭前那一曾硝煙彌漫的紗幕;
理解是雨專,點滴在手蒙蔽的屬心靈上,滌去塵埃.
理解是風也芭,雨亦罷,亦或許是……然而它是亘古不變的,是必不可少的,是修身養心的……
結尾:
理解,能給人溫暖;理解,能融洽感情;理解,能解除痛苦;理解,能凈化心靈.
Ⅵ 謝謝你理解我作文的開頭結尾
媽媽謝謝你作文開頭:
世上最大的力量就是母愛。失去了母愛,就如小草失去了陽光專,魚兒失屬去了水源,花兒失去了色彩。媽媽把我帶到這充滿快樂的世界上已經十二年了。從我懂事開始,我就一直想對媽媽說:「謝謝您,我親愛的好媽媽。」
結尾:
母愛就是這樣無私、偉大。總之,我覺得母愛是無限的,又是偉大的!這十二年來,媽媽為我耗費了多少心血,為我付出了多少愛!我深深感到我是世界上最幸福的人。因為我得到的母愛比星星還要多,比海還要深。此時此刻,我想對養育我,疼我,愛我的媽媽真誠地說一聲:「媽媽,謝謝您!我親愛的好媽媽。」
(請採納!謝謝!)
Ⅶ 主題為理解的作文的開頭和結尾
1.翻開羅蘭的《約翰 克利斯朵夫》,裡面有這樣一句話「理解一切寬容一切」引起了我的回憶專、思考…… 2.理解是清風屬,可以驅散陰翳的烏雲;理解是陽光,可以照亮沉重的黑暗;理解是甘露,可以濕潤乾涸的心靈…… 3.理解來自於心與心的交流與溝通,需要我們打開心扉,也需要有善於聆聽的人。當我們放下己見,以客觀的態度去討論問題,去看待一個問題,將心比心,設身處地去為對方著想,我們會發現!理解並不困難。 包括搜到的共有三段,都是開頭,結尾不難,有總結、有照應就可以了,隨便兩三句話的概括就可以了。
Ⅷ 關於理解感動喜歡贊美等的作文只要題目開頭和結尾
友誼開頭:現代人的友誼,很堅固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會和同一個人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒齒難忘。 結尾:長留史冊的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠的交往,會使我們留存著對真情的敏感,會使我們的眼睛抹去雲翳,心境重新開朗。團結開頭:每次聽到這首歌「團結就是力量」這首歌我總是感慨萬千,特別是在XX事情後,體會更是深刻結尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會消失不見,可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個人總是凸顯著單薄,而無法作為,可當我們團結起來,卻可以創造無數的奇跡。寬容開頭: 寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈,因為寬容可以超越一切,因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個性從偉大墮落成連平凡都不如。 結尾: 生活,往往紛繁,又常常平淡。正因為寬容如水,使紛繁經過過濾變得純凈;正因為寬容似火,使平淡通過鍛燒日趨鮮明;更因為有這詩般的寬容,才賦予人生以藝術,賦予生命以永恆。諒解開頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會;諒解像一縷春風,吹化人間隔膜的冰層;諒解像一隻寒梅,預示心靈來春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。結尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當今既沒有了一方霸主,也沒有了雄風王者;我們在追求團結、奮進、和諧、平等,我們同樣應該獨守那份恬然與空明,用每一句話沒一種表情向人們昭示諒解,協同人們用諒解交往。把握諒解,社會便會進步;把握諒解,人類便擁有財富。理解開頭:理解,是友誼的結晶;理解,是從信任中開出的鮮花;理解,是人與人之間關愛的光環。它能讓誤會變成點綴美麗的小瑕疵,於社會中,人們相互的理解,能使這個大家共有的家園更加繁榮、安定。結尾:相信總有一天誤會能變成一朵美麗的花,因為它由理解來澆灌!分享開頭:孤寂人生,誰來聆聽你心中的清音?望眼未來,誰來領略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,彈一曲「高山流水」,震徹群山,激揚層浪。於是俞伯牙與鍾子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!結尾:分享是一種博愛的心境,學會分享,就學會了生活。 分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。 分享是一種生活的信念,明白了分享的同時,明白了存在的意義。 快樂的分享,痛苦的承擔。在你與人分享的時候,就肩負著一份重任。讓他更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。集體利益開頭:集體,是什麼概念?集體就是一個團隊,所謂的團結,就是關心集體,熱愛集體、回報集體,下面我就講講、、、、、、結尾:正因為這樣,我們一定要團結團結,因為我們是一個集體、、、、、、回報開頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報陽光;白雪千里,那是雪兒在回報朔風。生活,因回報而美麗。(2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒有人贊賞,最後枯黃而,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護農作物,雖然最後融化成了水,但它不後悔,因為農民會因此展開笑顏。 梅,迎著風雪,一枝獨放,雖然不能改變周圍環境的寂冷,但它堅信,第一個報春的消息,迎來萬紫千紅的滿園春色就是它最好的回報。 (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢,付出總有回報。結尾:世人總是希望這個世界給自己多少回報,卻忽略了自己到底為這個世界付出了多少。天地間那桿無形的大秤對每個人都是公平的,只有付出才會有回報。誠如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報;說到不如做到,要做就做最好……我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會更加美好。感恩開頭:落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄盪,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦結尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多麼快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。集體溫暖開頭:雷鋒叔叔曾經說過:一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸,一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。結尾:「一棵小樹,難經風吹雨打;百里森林,能頂呼嘯狂風。」讓我們主動關心集體,熱心為集體做事,誠心為集體服務吧!師生情開頭:有一種職業最美麗,那就是教師;有一道風景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽,我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛播撒著希望……結尾:老師是無私的,他不求得到學生的回報;老師是「好面子」的,他希望自己的學生成才。作為學生,我們難道不應該真誠敬獻滿腔的熱情、無限溫暖和一顆赤誠的心嗎?奉獻開頭:奉獻是秋天的白雲川點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。 結尾:「落紅不是無情物,化作春泥更護花」告訴我什麼是奉獻;「沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春」告訴我什麼是豁達……走近詩人,與詩人同行,讓詩句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。貢獻開頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,而後已;孔繁森將自己的一生奉獻於阿里。他們以無私的奉獻實現了自己的人生價值,為社會進步做出巨大的貢獻,為世人稱頌。其實還有更多的人是在默默地奉獻,獻出自己的力量結尾:奉獻不是為了索取,奉獻應是自覺自願的。我們要從現在做起,從自身做起。讓奉獻這棵常青樹,永遠蔥籠、繁茂。給予開頭:花葉搖擺,當給別人送一片綠:花朵盛開,當給別人捧一陣香,因為,當你把生命放進了別人心裡,關懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會在別人心中常開不敗,溢滿心香。 結尾:贈人玫瑰,手有餘香!關愛開頭:關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿——愛!結尾:是呀!正如歌中所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好誠實開頭:誠實守信,是我們中華民族的優良傳統,作為炎黃子孫,我們都要做一個誠實的人。結尾:真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。責任開頭:責任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,而後已"寫就的《出師表》,責任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公僕豐碑,責任感是貝多芬挑戰人生超越自我譜寫的《命運交響曲》。結尾:願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裡成長。 願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝鼓勵開頭:每個人的成長都離不開鼓勵,因此在我的生活中也受到過長輩的鼓勵,那次的事情,我到現在還記憶猶新。結尾:鼓勵自己,我們充滿鬥志,迎接新的挑戰;鼓勵自己,我們會看到陽光,收獲希望;鼓勵自己,將為自己締造新的輝煌。信任開頭:信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地,認知這個看似復雜的世界。結尾:信任是一種力量,是我們不斷前進的動力!自信開頭:無結尾:自信是一種美,具有極強的魅力,你要擁有它,就能使青春永葆欣賞開頭:欣賞是人與人之間的一種理解和溝通, 也包含了信任和肯定, 欣賞是一種激勵和引導, 可以使人揚長避短, 更健康的成長和進步. 結尾:每一個人也應該學會去欣賞別人, 學會欣賞是一種愛, 人與人之間在互相欣賞之中, 世界才能充滿愛!虛心開頭::「虛心使人進步,驕傲使人落後。」謙虛就是有自知之明,是一種有修養的表現。一個人只有謙虛,才會讓別人尊重。結尾:「滿招損,謙受益。」讓我們養成謙虛的美德,做一個高尚的人吧!謙虛開頭:謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人、天外有天。謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足才會去想辦法彌補它。結尾:成熟的谷穗低著頭,成熟的蘋果紅著臉,它們啟示我們:成功來自謙虛集體力量開頭:「一根筷子容易折,十根筷子抱成團」。這話不錯,在巨大的困難面前,個人的力量是渺小的,微不足道的,而許許多多個人匯集成集體,才能形成強大的力量,最終贏得勝利結尾: 雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不幹涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。 集體的力量是偉大的!集體智慧開頭:無結尾:俗話說:「三個臭皮匠,頂個諸葛亮。」集體的智慧是多麼強大呀!助人為樂開頭:助人為快樂之本, 助人為樂是一種美德,助人是人格升華的標志。結尾:幫助人,讓我們親密地走在了一起,讓我們變得像一家人一樣。我願意繼續去幫助那些需要幫助的人,讓我們的生活充滿七彩的陽光!珍惜開頭:朱自清先生在文章中寫道「吃飯時,時間從碗邊流走;喝水時,時間從隨水流走;睡覺時,時間又從腳邊流走。這摸不著,抓不住的時間呵,它無聲地來又匆匆地遠走」。懂得珍惜,人生便是一種永恆。結尾:我們常常感動,是因為懂得、珍惜。懂得珍惜,陽光將灑遍心靈,懂得珍惜,晚風將拂過心靈,讓我們的心靈那麼溫暖,那麼安寧。珍惜吧,珍惜所擁有的以及還沒有擁有的,心靈的土壤既使長不出參天大樹,我們也可以擁有對藍天的嚮往。1 開頭 雨嘩嘩的下著,滋潤著大地。靜靜的,雨停了,大地顯出勃勃生機。一道彩虹橫跨空中,像一座七彩橋,雲朵慢慢悠悠的飄著,太陽撥開了潔白的屏障,一下子蹦了出來,溫暖的陽光照耀著大地。鳥兒撣撣羽毛上的水珠,在半空中飛翔,或是飛到電線上歌唱,就像五線譜中的音符,歌聲清脆而又婉轉,十分優美動聽。葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠,反射著陽光,閃亮奪目,當它落下時,發出「滴答——滴答」的聲音,像是在演奏一首節奏歡快的樂曲。結尾這將會成為我心海里那朵晶瑩的浪花......2 開頭夏日的夜空,繁星點點,區政府廣場上的音樂噴泉格外迷人. 20點整,表演開始了,音樂響起,水花四濺伴著優美的旋律變幻著:有時像一朵盛開的花兒,向四周伸展著花瓣;有時像一隻晶瑩,栩栩如生的水蝴蝶,扇動著翅膀圍繞著水池飛舞;有時像一堵晶瑩剔透的屏障,令人沉醉在朦朧之中......一首樂曲即將結束,伴著七彩的燈光,充滿了詩情畫意. 結尾所有人都沉浸在歡樂的氣氛中,歡聲笑語回盪在整個廣場. 這美好的盛夏之夜,這迷人的音樂噴泉! 3 開頭春像一位靦腆的少女,悄悄的來臨,她輕輕一揮手,大地便春意盎然,生氣勃勃. 瞧,大地復甦,鶯歌燕舞,,冬眠的小動物們睡完懶覺來迎接這美妙的世界;小草從土裡探出頭來,展望這全新的世界;柳 樹在溪旁梳理著頭發,暖風吹過"秀發飛揚";筍牙兒不畏艱辛,一個勁兒向上鑽...... 春天的天空格外藍,鳥兒歡快地翱翔著,雲兒悄悄地變幻著;溪水格外清澈,即使前面的路多麼艱辛,他都勇往直前;空氣格外清鮮,帶著雨後的氣息,令人陶醉在這朝氣蓬勃的畫面之中.結尾春是那麼含蓄,那麼靦腆,那麼迷人,她會令人遐想,令人無法抗拒...... 4 開頭早日里,跟母親接觸的多了反而不覺得怎樣。可是住校後,我發現每次回家母親都要親昵的把我的鼻子點一下,每次回家都要點一下,無一例外。這一點是愛嗎?結尾一天一點的愛,讓我在人生路上奮起前進。一天一點的愛,讓我憂傷時重拾信心與信念。一天一點的愛,在人間永存,直到永遠永遠……5 開頭 在這個多雨的城市,我的心情也變得潮濕,總是莫名的想念一些消失在歲月中的片段,殘留的影像在夢中反復地出現,那夢是雪白雪白的,一個下著雪的天,冷冷的雪在夢中卻是異常的溫暖,夢里沒有任何對話,只有著莫名的牽引,彷彿……彷彿那裡有我等待多年的…… 結尾讓我在雪花飛滿天的日子裡,許個小小心願:讓每個美麗的夢都長出彩色的翅膀,飛到它想去的地方,讓以後的日子真實、快樂地前行。 終於,雪停了,雪化了,什麼也沒了——開頭當迎新的鍾聲敲響時,我們中國人民滿懷激動地呼喊著:「新年到了!新年到了!今天是除夕夜,是個合家團圓的日子,整個城市都籠罩在一片喜慶歡悅的氣氛中。結尾煙花沒了,夜空還是原來的夜空,那些美麗終究只是曇花一現……開頭正月初一鬧新春,正月十五看花燈。」我從小,就是聽著這首兒歌長大的,過了15個春節,也過了15個元宵節,一年一年地過去,每年總有不同的感覺。 結尾元宵節已過,正月也過去了大半過年的熱鬧勁兒,也消失的差不多了。那麼,等到下一次元宵節,讓我們相聚在煙火同樣燦爛的星空下,共同擁有那份暖暖的心情吧! 開頭 你在白雲間,用手托起藍天,撒下一片光芒。花兒笑了,比賽似的紛紛挺正腰桿,連翹花朝天舉著金黃的小喇叭,翠綠的葉子歡快地舞了起來,明亮的歌從它口中流淌出來。伴著微風,你在一塊塊土地上播下希望,小雨點帶著風鈴打馬而過,幫你滋潤萬物。再也聽不到易安居士的嘆息,「只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。」這位花瓣般易碎的女詩人悲春嘆秋,年華在她手上變成情絲,使她「人比黃花瘦」。只有你的智慧能溫暖那顆冰冷易碎的心。一次又一次悲涼後會是相逢,會是生機煥發。你在白雲上寫下至理,讓陽光終日燦爛! 結尾你在白雲間俯視,你在青山裡呼喚,你在大海中盪漾,你在我心田永駐…… 開頭 蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 結尾如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。 開頭當春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來時,真能讓人心醉; 當春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來時,也能讓人斷魂。 春,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。 新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀,也驚喜著我們的目光。 於是,開始在春天漫步。結尾這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。開頭轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。 結尾詩人以鵝鴨「趁桃花」的景象寄自身的感慨,春已去盡,鵝鴨不知,故歡叫追逐,無憂無慮,而人卻不同,既知春來,又知春去,落花雖可追,光陰不可回,詩人的惜春之情,溢於言表. 開頭時間從指間不經意地流走,往昔的格子里爬滿了蜘蛛的足印,它正在忙碌地結網,把我們走過的每一步都塵封起來,只是有的地方清晰易見,有的地方卻模糊不清,這就是用塵土覆蓋著的閃閃發亮的金子,它需我們去品味,去知道它真正的價值,這便是成長。 結尾成長是一條緩緩流淌的溪流。我們在悄然聲中不知不覺地長大,學會了坦然、堅強、快樂地面對生活。時間流走了我們小時候的純凈與天真,但那些成長的故事卻依然無法忘卻。這其中,有喜悅有苦澀,有歡樂有悲哀。成長需要我們一點點去感悟,它是一條燦爛輝煌的金絲帶,串起了我的回憶與嚮往。 開頭小學時候,我常要到胡同口的小店買文具。本想趕到傍晚天亮的時候出去,可總是想不起來,只能在漆黑的夜晚走出家門。 結尾現在,每當我夜晚再走這條熟悉的路時,已不再奔跑了。我用勇氣和信心戰勝了自己,看見了通向光明的希望開頭我最喜歡的運動莫過於花樣滑冰了。記得第一次路過冰場時,我一下子就被那優美的音樂吸引了。接著,只見一些運動員如冰上精靈般在冰面上馳騁,他們高雅的氣質和優美的動作真讓我著迷,而那些跳、轉更看得我眼花繚亂。我想,如果有一天我也能夠像他們那樣,在冰上奔跑,那將是多麼愜意啊! 結尾當我再一次走進考場時,比上一次更多了一份自信,完美、流暢地完成了每一個動作。當我給評委鞠躬時,激動、興奮、成功、喜悅的心情湧上心頭。當我回頭看見自己冰刀劃出的一圈圈痕跡時,真有一種自豪和成就感。幾年的努力沒有白費,我做到了! 心胸寬廣開頭:雨果說:"比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空寬廣的是人的胸懷。結尾:心就是一個人的翅膀,心胸有多大世界就有多大
Ⅸ 作文精彩開頭
好開頭:1.時間如白駒流水般,一晃既逝,春夏秋冬的變遷也讓我慢慢地發現
自己了的變化……
2. 每個人都在經歷著長大。我們從一個懵懂的小孩成長為懂事乖巧的孩子。在我們走過的路上,布滿了點點滴滴的雨水、汗水。我們也在雨水、陽光的滋潤下長大。
好結尾:當小鳥學會飛的那一刻起,它就要學會獨立生活。我們都是這一群小
小鳥。總有一天要放開母親的懷抱,自己飛翔!我們要學會獨立。不要遇事就去找家長。在自然界中,弱小是會被淘汰的。人也是如此。
關於親情
好開頭:親情是世間的一種最珍貴的溫情,親情是一棵青青的小草,沐浴它的是充滿著
愛的雨露;親情是一朵開不敗的鮮花,照耀它的是充滿著愛的陽光;親情是一棵常青樹,澆灌它的是出自心田的清泉。親情是無價的。人間的親情猶如寬廣厚實地大地,無所不在,無所不有。
好結尾:親情有時就如春雨,潤物細無聲。我終於明白了,親情是無私的,親
情是溫暖的,親情是偉大的,得到愛的人是幸福的,付出愛的人是偉大的!
一件難忘的事
開頭⒈生活中的點點滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動的事
吧……走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾今令我感動的瞬間……
結尾⒈那一幕幕瞬間,如今會為,人會深陷那張感動的網……觸及到我心中最柔軟的角落,
勾起我無限的回憶……
開頭⒉從易到難,從少到多,從簡到煩……總有那段經歷的過程,合深印在上面抹不去的
印記……從稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那個天真的小女孩
結尾⒉成長的一路上,如今再次回首那段路程,一路走來深一腳淺一腳的坑坑窪窪……這
一切的一切,才讓我成長。
開頭⒊小時候的我,現在的我,形成了鮮亮的對比。稚嫩無邪和成熟懂事,頑皮天真和徒
步謹慎……
結尾⒊長大的感覺和以前的並不一樣,經過對比,彷彿給自己成熟的標志又重新塗抹了一
層鮮亮……
開頭⒋懂道理,是一個人,不,是一個乖孩子應有的標志吧……
結尾⒋回顧我以前的不懂事,真該反省一下,做個懂道理的人……不,是一個乖孩子。
有家真好
好開頭:家,處處都可以是我們的家,只要有親情,有集體感,就可稱為家。那些流浪
者們不正是如此嗎?馬路雖然冰冷,但仍是他們的家,只要有一個棲身之所,或許就是最大的快樂了吧!有家真好!
好結尾: 家是一個避風港,能將煩惱都驅散;家是一個小碼頭,能讓快樂都停
靠
Ⅹ 主題為理解的作文的開頭和結尾
開頭:在我的xxx(小學六年,成長過程,半輩子等)中,發生過很多事,每當夜深人靜,回回首往事,歷歷答在目。其中最xx(難忘,高興,悲傷等等)的事,莫過於……(你要寫的事)。每當想起它,我就會……(想起什麼人,悟出什麼道理之類的)。
結尾:雖然事情已經過了xxx(那麼久,幾個月,好幾天之類),但是每當我xxx(看見什麼人,聽到什麼聲,看見什麼情景)時,還是會想起……(你要寫的事)。這令人終生難忘的事時時xxx(告訴,鞭笞,警告,激勵)著我,……(你寫的事的主題思想)