㈠ 發現流浪漢的美作文
聽說周格要和我們一起去麗江，我們都非常不情願。上一次和她出行的經歷，還讓我們心有餘悸：已經再三通知了所有人，一定要穿運動鞋——因為是爬山，但在山下的集合地點，我們還是驚異地發現，她穿了一雙昂貴的半高跟鞋！後來發生的事可以預見，她扭斷了鞋跟，崴了腳，六個男士或背或扶，將她弄下了山。但她一再向我們保證，這次再不會發生那種事，她於是成了我們八人旅行團的一員。
我們住在一起，卻分頭行動，所以，直到第三天晚上，才再次聚攏。結果，一進客棧，就看到所有人全都在周格的屋子裡聽她說話。她講得眉飛色舞，一下把雙手疊在胸前，一下單手扶在額頭上，原來，她有奇遇。
頭天深夜，她在鎮子的小廣場上游盪，看到了一個相貌異常英俊的男孩子。那男孩子穿著打扮都很整潔，卻躲在廣場的角落裡，鋪了一塊紙板坐著，一直瑟瑟發抖。她立刻上去搭話，要在我們城市裡，她絕對不敢，但那是空氣氤氳的麗江。她於是知道了這個男孩子的來歷，東北人，20歲，家在農村，這是第一次出遠門，到昆明來學廚子。結果，一下火車，打電話報平安的瞬間，行李不翼而飛，證件錢財全在裡面。憑著身上剩下的一點錢，他到麗江來找老鄉，卻沒找到。錢全部花光，到那天晚上，他已經兩天沒吃東西，也沒和家人聯系。
周格十二萬分地肯定，他不是騙子。於是坐在廣場上，和這個男孩子聊到了凌晨一點，吹風，看星星。她走的時候，還回頭望了一眼，那男孩子躺倒在紙板上，准備睡了，「像一隻小狗」。今天，她又去了，那男孩子還在，她又是和他聊到深夜才回來。她反復強調，那個男孩「可英俊了」、「睫毛特長」、「人特聰明」。文藝女青年的終極夢想，大概是和水手、卡車司機、流浪漢發生凄美的相遇，當然，這流浪漢務必要帥。如今，給她遇到了一個，她怎能不激動？
然而我們都想到一個問題：「你沒請他吃點東西么？」「那樣會傷害他的自尊的，再說了，他說他不餓。而且我後來請他吃了冰淇淋。」
自尊！冰淇淋！我們簡直被嚇傻了，眼前閃過一個畫面：周格和流浪漢坐在麗江的星空下，她快樂地盪著雙腿，而旁邊是餓得奄奄一息的小流浪漢，勉力地在接受她浪漫的卻也殘酷的慰問。
第二天，我們的朋友丁丁按照她說的地方找到小流浪漢，請他吃了飯，給了他路費。當然，那是後話了。回到我們的城市，我們知道周格一定會寫博客講這件事，於是天天去看。後來，她終於寫了，標題借用了杜拉斯，叫《長別離》——那篇小說講的就是一個女人和流浪漢的事。在博文的末尾，周格這樣寫：「她知道他們再也，再也不會相見，一種活在塵世間，卻生死相隔的感覺突然襲來。那是在麗江的第五天。」
但後面的留言里，有人說出了我們的心裡話：「那麼，你請他吃飯了嗎？」我們沒法不爆笑。是的，吃飯是頭等大事。即便是在一個與流浪漢有關的凄美故事裡，在別離之前，女主人公也最好先請他吃個飯。
㈡ 寫假如我是一個流浪漢作文350字
假如,我是一棵樹,我要生長在路邊.當火辣辣的太陽烤著大地的時候,我願為行人遮擋陽光；當大雨傾盆的時候,我願成為毫無准備的路人的一把大傘；當沙塵暴襲擊人們時,我會和它展開殊死搏鬥.
假如,我是一棵樹,我要生長在那遼闊的沙漠上.當沙漠的狂風放肆起來時,我願用挺拔的身軀擋住那狂風的襲擊.囂張的沙塵暴再度進軍的時候,我願用自己的根緊緊地抓住地心不放,即使我遍體鱗傷,我也堅決不能讓沙塵暴吞沒我們可愛的家園.
假如,我是一棵樹,我要生長在黃土高原上.當無情的洪水再度泛濫時,我將用自己的根莖與它拼爭到底,即使我會犧牲自己,也決不能讓高原上的黃土被洪水沖去.當高原上的人們在崎嶇的路上行走時,我給人們送去一片綠色的慰藉.
假如,我是一棵樹,我要生長在江邊.我將用自己畢生的精力保護堤岸,決不能讓洪水把它催跨.因為我不能在讓洪水吞沒了人類可愛的家園,不能再讓洪水吞沒了可愛的生命.
假如,我是一棵樹,我的身旁走過商人,上班的人,買菜的人,蹦蹦跳跳的小朋友們.我甚至收容那些個無家可歸的流浪漢.我可以看到世界正在迅速發展,幾年後,幾十年後,甚至幾百年後.
總之,只要我是一棵樹,我就會為人類送去綠色的祝福.風雨中我抬起頭,冰雪奈何不了我,綠葉中留下無數的故事,那是愛的音符,風是我的歌,雲是我的腳步,灑給大地多少綠蔭我都無怨言,只要我是一棵樹.
㈢ 用流浪漢和錢包寫的作文
從材料類型上看，這是一則敘事性材料。新材料作文的一個特點就是立意角度的多元化，考生既可以選擇流浪漢作為角度，也可以選擇好心先生作為角度。但這並不意味著材料各個部分的比重是相等的，流浪漢的角度固然不能算錯，但選擇好心先生的角度會更切合核心立意。為什麼？從材料的重心上看，材料顯然想讓學生發表對好心先生的行為的認定與判斷，流浪漢的行為在整個事件中處於次要地位。也就是說，從地位上講，流浪漢與好心先生在材料中的地位不相等，他們不是同類視角的關系，而是有主次之分。
首先來看流浪漢的角度，我在網上讀到一篇相關的審題立意的文章，文章說：「那位『好心先生』的非同一般的熱心腸行為讓兩位流浪漢的真實目的暴露無遺——原來，他們需要的並不是溫飽，也不是工作的機會，而是金錢。或許，這根本就是一個騙局，兩位流浪漢所舉牌子的信息都是假的。對於這種行為，『好心先生』選擇了以相同的方式進行揭穿，並決定一揭到底。」也就是說，在這篇文章的作者看來，流浪漢的行為完全是一場騙局，而好心先生則是一名揭穿騙局的勇士。在此基礎上，立意便定為：與欺詐行為斗爭到底、要敢於揭穿欺詐行為、你若欺詐，我必揭穿等。其實這是有問題的。
從材料上看，這則材料雖然帶有明顯的情感傾向，但並不意味著流浪漢就是騙子，材料中也沒有任何信息透露出流浪漢是在設計一場騙局。雖然不排除這種可能性，但我們立意的基礎不能是推測，而是要扎扎實實地立足於材料本身。這就像法官斷案，結論只能來自確切的證據，而不能是主觀臆測。只要有其他可能性，就不能輕易得出確定性的結論。例如材料中的流浪漢一定是騙子嗎？有沒有其他可能，例如流浪漢本身的價值觀念有錯誤，就是想不勞而獲，作為路人，既可以施捨，也可以視而不見，因為流浪漢並未在主觀上設計某種陰謀以達到斂財的目的。因此，我們不能先在地認定這就是一場騙局。
㈣ 時光老人和流浪漢兩百字作文
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問：「你是誰？為什麼哭？」
版流浪漢說：」我少年權時代玩玻璃球，青年時代玩紙牌，中年時代打麻將，家產都敗光了！如今一無所有，我真後悔呀！」
時光老人看他哭得可憐，試探地問：「假如你能返老還童……」
」返老還童？」流浪漢抬頭打量了一番，「撲通」一聲跪下，苦苦哀求：」假如再給我一個青春，我一定從頭學起，做一個勤奮好學的人！」「好吧！」時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看，自己變成一個十來歲的少年，肩上還背著書包呢。
他想到自己說的話，就向一所自己熟悉的小學走去，他想去上學。可是路上他看到幾個孩子正在玩玻璃球，不禁手又癢了，也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活，虛度一生。到了老年，他又傷心地痛哭起來，正巧，他又碰到了時光老人。他故技重施，再次跪下，哀求時光老人再給他一個青春。時光老人冷笑一聲說：」給你再多青春，你也不會得到真正的生命。」
老人非常生氣。從此，他給每個人的時間都是一樣，誰也別想多一分一秒。所以我要珍惜時光，不做流浪漢。
我要珍惜時光，不做流浪漢。
五年級:開心獨行俠
㈤ 記一個流浪漢作文，一流浪漢到一家飯店被主人趕出來的
讀《時光老人和流浪漢》有感
四年級 丨 議論文 丨 475字
今天我讀了《時光老人和流浪漢》的故事，頗有感觸！
這個故事主要講的是：一個流浪漢醫生揮霍時間，不務正業，到了老年一無所有，在路邊哭泣，被時光老人看見了，於是時光老人給了他一次悔過自新的機會，重新給了他一次青春，結果他又向以前一樣的無所事事，到老他又去乞求時光老人重新給他青春，時光老人再也沒有聽信他的謊言。因為時光老人知道給他再多的青春，他也不會擁有真正的生命。
在我們的現實生活中也有許許多多這樣流浪漢一樣的人，整天無所事事，飯來張口，衣來伸手，大學畢業不去工作，整天成謎與網游，依靠父母生活著，十足的「啃老族」，還有的人整天不學習，和流浪漢一樣，日復一日，年復一年，到老了什麼也沒有，才開始後悔當初不好好把握青春，正所謂「少壯不努力，老大徒傷悲」啊。我們要正西時間，每個人的時間是有限的，「一寸光陰一寸金」，在有限的時間裡面我們要做一個有理想，有夢想的人，不能像流浪漢一樣碌碌無為過一生。
同學們，「莫等閑，白了少年頭」，從現在做起，為我們心中的理想去努力，去奮斗吧！勝利是屬於我們的，好好把握自己的人生，盡我們所有的能力去繪制我們心中理想的人生藍圖！
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㈥ ，，，，是最美的 作文 我寫了一個關於流浪漢解救
流浪來漢在大街小巷，隨處可見，但是自又有誰真正的去關注過他們，或許都會認為他們可憐，說「可憐之人必有可恨之處」但是又有誰想過，他們，其實也擁有一顆善良的心！，，，，是最美的 作文 我寫了一個關於流浪漢解救
㈦ 有兩個流浪漢先生作文題目
一位環球旅行家遇到一個流浪漢.旅行家問流浪漢：「你為什麼不找份工作?」流浪漢說：「我懶散慣了,還是這樣自由自在好.你是干什麼的呢?」旅行家說：「我在作環球徒步旅行.我已經走了兩年六個月零五天了,估計還有七八天的路程就到達目的地了.」流浪漢吃驚地說：「啊!同樣是異鄉漂泊,我們之間為什麼差距那麼大呢?」旅行家回答：「因為我在一步步追求,一步步接近我的目標；而你卻在一天天打發日子.」 是什麼導致旅行家和流浪漢有這樣的差距呢?是思想的不同導致他們之間的差距.人的思想可以主導人的行為.人之所以會成為高等動物是因為人有思想可以思考.環球旅行家想環球旅行,因此他的思想促使他作環球旅行.而流浪漢想自由自在,因此他只是在自在地流浪.兩個不同的思想造就了兩個不同的命運.這也是為什麼國家、學校、社會都要求,都提倡加強思想教育.作為新一代,我們應該努力學習科學文化知識同時讓我們的思想不斷升華.是要擁有旅行家這樣的命運還是流浪漢這樣的命運可以由我們自己控制.是目標的不同導致他們之間的差距.目標是人生的導航,沒有目標的人生將毫無意義.目標是行為的動力.旅行家的目標是作環球旅行,而流浪漢則沒有自己的目標,只是在打發日子,虛度光陰而已.蒙泰郎說過「無願望的靈魂就像一艘斷了桅桿,任由波濤漂打,甚至沉沒的船.」這也是為什麼國家、學校、社會都要求我們豎立
㈧ 以黃昏下的一個流浪漢為題的作文
那天，細雨朦朧，我的心裡十分激動——我懂得了自尊。
在一條骯臟的小巷子里，我飛快的奔跑，突然，我看到一個流浪漢。他是一位年邁的老爺爺，身體十分虛弱，胳膊瘦得像一根木棍，雙肩無力的下垂。我走過去瞧了瞧，只見那位流浪漢的討飯碗裡面空空如也，可在他前面路過的一位叔叔撇下了一元錢，扔在了他身旁，說「喂，老頭，給你的。」這一元錢對他是多麼的重要，可是他卻一動不動，仍坐在那裡，竭力喊著：「撿起來，放在碗里，不然我不會要的。」
啊，這個年輕人頓時被震住了，旁邊來了許多圍觀的人，那個叔叔低下頭，畏畏縮縮的撿起那一元錢，恭恭敬敬的放在碗里。
我想，這個流浪漢雖然一無所有，可是他有一樣東西極為可貴——自尊。
第2篇：一個名字，一個故事
我有一個非常美麗的名字——薛安琪，那時我呱呱墜地時，媽媽精心為我取的。
我出生於1997年12月25日，據《聖經》上所說，上帝決定讓他的獨生子耶穌投生人間，以便人們更好地了解上帝，學習熱愛上帝和更好的互相幫助。〝聖誕節〞的意思是慶祝耶穌誕生的時刻。盡管耶穌誕生的確切生日並不清楚，但是最後，在公元354年，教堂的領導人把12月25日定為耶穌的生日。所以我和耶穌誕生的日期是同樣的，我的姓和爸爸的性一樣是「薛」，「安」是爸爸媽媽希望我能一生平安，名字末尾的「琪」是爸爸媽媽希望我能溫和漂亮，而名字中的「安琪」還有一個特殊的含義，那就是天使的意思。很快我的英文名字就這樣誕生了——Angel。
天使是幫助那些有困難的人，我有時就躺在床上，奇思妙想起來：假如我真的是一位天使，那我一定會來到四川小朋友的身邊。我用小手輕輕一點，壓在他們身上的廢墟化為烏有，他們立刻就能輕輕鬆鬆的站起來。看著四川小朋友傷痕累累，我用小手輕輕撫過，柔柔的，軟軟的，頓時，他們的傷口痊癒了。此時此刻，他們一定還在回憶那觸目驚心的大地震，我會為他們唱一支歡快的歌，各他們跳一支優美的舞蹈，畫一幅栩栩如生的圖片，寫一首動聽的詩歌，使他們受傷的心靈得到撫慰．我還會為他們重建家園，我撒下有魔法的粉末，空地上立刻豎起了一幢幢夢寐以求的高樓大廈．門前有花園，花園里有小鳥為他們歌唱，蝴蝶為他們舞蹈，從此他們不再有痛苦和煩惱……
我喜歡我的名字，她給我帶來了歡樂。( 吳
㈨ 以街頭流浪漢的故事為話題寫一篇語文作文
親身經歷！不過沒時間，寫