⑴ 時間與青春的作文素材,五篇
青春，一本倉促的書，青春，一條走了就不能回頭的路，青春，在雨水和陽光走過的歲月。青春太好，好到你無論怎麼過都覺得浪擲。
墨色的天幕掛在頭上，讓繁星點綴得格外神秘。最閃耀的那顆星，定是我們的青春。旅途中的我們，偶爾也會迷失方向。青春，一段糾結的歲月。我們想快快長大，逃離父母的束縛，在外面的世界自由翱翔。但是呢？我們又是多麼的害怕長大，害怕這社會的壓力，害怕這社會的責任。我們是害怕的，害怕青春流逝，害怕突然發現青春不再，害怕自己該做的還沒做，而一切已是過往雲煙。我怕，我怕以後高考後那告別青春的成人禮，害怕畢業後那場分離。每當聽到別人說歲月無情，匆匆走過時，我會為他們感到惋惜並為自己感到十分慶幸，我與青春是好朋友，還可以享受與她相伴的日子。其實青春不只是那段美好的時光，它也是種心態，「神馬才是青春？快樂的女生一百分。神馬才是青春？歲月偷不走單純。」即使青春已說再見，至少大家還有那顆不老的心。
青春，就似一顆水晶球，透明，清澈又容易破碎，它是敏感而又脆弱的，淚水過後：其實也沒什麼了不起。如果說人生是一條條馬路，那麼青春就是致命的轉折點；如果說人生是一曲美麗的樂章，那麼青春就是樂章的畫龍點睛之筆；如果說人生是各樣的天氣，那麼青春就是最陰晴不定的天空。
青春，那個可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長大。我們笑過，哭過，瘋過，鬧過，玩過，當青春的字眼漸漸模糊，才會想起那段最美好的時光。
記得那幾年。印著單車輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終於消失在了路燈後。一起奔跑過的操場，笑聲還回盪在耳邊，可如今已是空盪盪。曾經說好永遠的好朋友，現在已經各奔東西。過去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經把同桌的椅子抽開，笑哈哈地看著他落了個空；曾經去敲朋友家的門，然後捏著鼻子說道，我是來收水電費的；曾經發簡訊給同學騙他說我是另一個人。我們長大後，都會有了自己的生活，才發現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春嗎？
「越長大越孤單，越長大越不安。」「長大以後，現在的我，忘記了快樂。」這兩句歌詞給我很深的觸動，它撥動了我心裡最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒有「長大」，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽說，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸。或許不該想得那麼遠，這樣患得患失的心起伏很大。學著不去擔心得太遠，實際一點地度過我彩色的青春。
青春，一本打開了就合不上的書。趁我們還年輕，來譜寫我們最美好的青春吧！
⑵ 歲月慢慢走作文素材
歲月慢慢走
你低著頭，匆匆地從我身邊走過。你可能沒有注意到我，可我看到了你，或者更具體地說是我看見了你的身影——看見的只是你的背影而已。
我試圖跟上你的步伐，可是你走得實在是太快了。我看著我們之間那長長的距離，只得無聲地搖了搖頭。
你為什麼要走這么快呢？一定要走這么快嗎？難道數學老師剛剛發下來的試卷那麼重要嗎？難道整日埋頭於書本，你真的快樂嗎？難道你真的願意遨遊於題海，不想上岸了嗎？我知道，當我說完上面的話後，你一定會搬出一套又一套的道理，那些我都知道。我知道，對於高三學生來說，時間比金錢更珍貴，每一個人都應該抓緊每一分每一秒，為夢想拼搏；我也知道，就算放學路上你不和我一起走，我們之間的友誼也不會變淡。可是，可是，你知道嗎，在你那忙碌的身影里，我看到了緊張，看到了疲倦，為何要將自己逼得那麼緊，整日像個被鞭打的陀螺，不停地轉，不停地轉？為什麼要這樣在意自己學業上的得與失？
你還記得嗎？你說過你最喜歡看著太陽一點一點地落下地平線，那如詩如畫的情景，讓人想起「落日熔金，暮雲合璧」、「大漠孤煙直，長河落日圓」的山河的壯美，想起「渡頭餘落日，墟里上孤煙」、「荷笠帶斜陽，青山獨遠歸」的田園的寧靜……面對夕陽，遐思的心，總有超凡脫俗之感。那是一種幸福的享受。可是你知道嗎，今天的火燒雲是如此壯麗：像是巨大的綢緞鋪滿了西邊的天空。要是以前，你一定會拉著我看到天黑，可是現在再美麗的夕陽也留不住你的步伐，伴隨你步伐遠去的，還有我那滿懷希望的心情。
你知道嗎，我是多麼希望放學路上和你一起走，和你一起去嗅一嗅路邊桂花樹上散發出的花香，和你講講最近在報章雜志上讀到的趣事，再和你說一說我爸爸打工歸來談起的外面世界？……我們的生活不僅僅只有題目與考試，還有很多美好的東西。我們怎麼能只在意自己的分數與名次而忽視其他呢？
你還記得嗎，你曾說過，十八歲的青春應該色彩斑斕，多姿多彩。「斑斕」里應該有花影樹影還有人影，「姿彩」里應該有親情友情還有真情！既然如此，就不能眼中只有自己，心中只想學業啊！
慢慢走吧，多關注一下周圍的世界，讓我們的視野變得廣闊：我們一起走，我們一起走的路上才會充滿笑語歡歌！
⑶ 有關歲月的作文素材
無情的歲月憔悴了您的容顏，而您卻豐滿了我的羽翼，於是我把感恩融於字里行間或化為一朵白雲飄在天際，揮之不去。——題記
季節的風吹來冬的喜悅，我們又踏著時光的背脊走完了一年。歲月匆匆，花開花落，轉眼間已是高中二年級了。十幾年的寒窗苦讀，有淚水和喜悅，或飲盡了心酸與孤獨。終於，多年的追求與奮斗還有一年就要開花結果了。此刻，看到今天的自己，成熟、穩重、碩果累累，卻忽略了在我們背後還有一位默默付出的園丁——我們可敬的恩師！或許我們不曾發現，老師為了完成教學任務，一天都沒有回趟家；或許我們不曾發現當辦公樓的燈都熄滅了以後，可老師還在自己的房間里敲打著鍵盤，精心的備著明天的課件。屋內的燈光從外面看去卻顯得那麼微不足道！
紛紛擾擾的塵世，唯有校園是一片靜土。我們今天在這里蓄積能量，在老師的教導和培育下，明天將揚帆掌舵，奮勇啟航。老師，您那規范的板書成了我心中最亮的風景線；您是那夜空中璀璨的明星，把希望點亮，為莘莘學子指引著前方。不曾聽您有過一句怨言，您用汗水鑄就了我們的輝煌。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。一日為師，終身為父。再回首，在我們記憶的長河裡又有多少恩師在歲月的沖刷下，在我們腦海逐漸變得模糊、陌生。歲月如流水，那新增的幾許白發和幾絲皺紋是那麼明顯，這是恩師為我們操勞的見證，他們對我們的關愛如潮水般未曾中斷。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情。此刻，感恩之心不由而生，心靈的顫動彷彿驚動了那天邊飄盪的白雲，於是慢慢消融，最後化作一滴滴真情的雨珠包含著真情與感恩，滋潤著恩師的心田。讓我們用感恩之心凝聚成一束陽光，永照恩師心間。我承諾，不負恩師的厚望，您的汗水定會澆灌出希望的花朵，讓我們用行動去見證，讓笑容在恩師臉上綻放。
學會感恩，便是心靈的升華。
歲月匆匆，林花謝了春紅，時光如那東流水一去不返。
愛如潮水，滴水之恩當湧泉相報。
⑷ 歲月慢慢走作文素材怎麼寫
主要是找一些讓他慢走的原因。比如珍惜時間、比如孝敬父母之類的。
⑸ 關於回憶的作文素材
有關回憶的作文素材：你好，舊時光
時光荏苒而過，我不再是那一年依偎在媽媽懷里的孩子。時光的印記在改變著我們，讓我們走散了，也讓我們相遇了。細數曾經的曾經，也許我們會忍不住哭泣，忍不住暗喜。時光，就像漸漸消失的露水，默默的滋潤了來年的花草。
回頭望瞭望我曾走過的歲月，多少年來擠壓在心中的任何感覺就只如微笑的花兒，在風輕雲淡的日子裡，靜靜看著日出日落。是否記得曾經中考的日子，我們無休無止的廝殺與奮斗，為了的只是所謂的明天。而這場虐殺過去了，我們生硬的帶著牽強的微笑，踏上了這場改變著我們每個人的命運的旅程。於是，很多人走散了。不見了，不聯系了。可歲月依然在那兒，不孜不倦。那時候，在我們還被當做孩子的時候，做著永遠也做不完的作業。我們曾嚮往外面的廣闊天空，曾嚮往自由的奔跑在草地上。可是我們必須忙碌，偶爾抬起頭，漸下的夕陽映襯著天邊，一天又過去了。歲月斑駁了，可是那天的故事似乎還在眼前，淡淡的青澀。此刻的我穿梭在記憶的夾縫里，才漸漸明白：對於舊時光，我依然那麼刻骨銘心。
我無意看到這樣一句話：一個人總是要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，原本費盡心機想要忘記的事情真的就那麼忘記了。是啊，新的生活在開始，每天都是不一樣的，我們要試著向前走。青春這幅五彩繽紛的畫卷，記錄著一點一滴。多少年後，重新翻開，才發現曾經的笑面如花，曾經的思念，曾經的曾經早已寫成故事，變成了那個叫做「歲月」的東西。
「任時光匆匆流去，我只在乎你。」。經歷過的生離死別，才發現時光的打磨也無法掩蓋我們脆弱的心靈。太多的人在時間中匆匆離我們而去。人，總會有那麼一天。若是我，便有太多的東西放不下，捨不得。
那些記憶中的朋友，昔日相伴的夥伴有的已變了模樣。最後，面對面卻還是裝作陌生人。我無奈地笑了，不知他們是否還記得曾經。現實總是這樣的，人是會變的。或多或少，都回不到原來了，我也是。
有的時候，當自己一個人的時候，心中還是會有些傷感，會猛地想起一個人，回想起以前的時光，會想起那些年本不該錯過卻已錯過的人和事，我在懷念著很多。過去也許很美好，但苦痛還是會敲打著我們，盡管表面有多堅強，內心早已傷痕累累，掩飾的再好，也終究逃不過自己。
時光的變遷，我們正在慢慢長大。那些年一起嬉戲的小夥伴，如今站在一起，臉上竟多了幾分羞澀。昔日的歡笑似乎還在耳旁，兒時的鍾聲也正在敲響。可是，親愛的舊時光，我要飛去遙遠的地方。請默默的為我祝福，為我祈禱。再見，我的舊時光！
⑹ 求"歲月如歌""初中生活""青春隨想"作文素材
雷鋒在我心中 初中生活
——日記二則
（一）
2005年3月5日 天氣：晴，陽光燦爛
今天是個好日子，是雷鋒紀念日！我們學校全體師生一起舉辦了這次別開生面的「學雷鋒，樹新風」活動。
這次活動在學校的操場上舉行，使原本空曠的操場一下子變得熱鬧了起來。教學樓大門口多了一個大紅色的舞台，雷鋒叔叔的頭像在大紅的紙上赫然醒目。舞台正中間放著一個話筒，兩側分別擺了四套桌椅，整齊而有序，舞台下面則密密麻麻排滿了椅子。
七點半的時候，廣播開始催促同學們下樓就座，八點整活動開始。
主持人共有四人，兩男兩女，校長宣布開始後，他們便用優美飽滿的音調說了一段精彩的開場白。接著第一項活動——知識競賽開始了！共有四個選手，其中一個梳著馬尾辮的眼鏡女孩手很快，最終以十道題答對四道的高分奪冠。
後來又依次進行了全校互動，我評「雷鋒」、雷鋒故事競賽和校長頒獎。在頒獎時那個眼鏡女孩說：「我一直敬佩雷鋒叔叔，他是真心幫助別人，如果世上有三分之一的人這樣做的話，那麼愛就會撒便世界的每一個角落。同學們，我堅信，雷鋒叔叔沒有死，他仍然活在我們心中！」
我佩服她，因為她能一口氣說這么一大段有哲理的話，我將牢牢記住這些話並且要努力向雷鋒叔叔學習。
（二）
2005年4月8日 天氣：雨，陰雲密布
今天下了一場大雨，路面變得很滑，我撐著一把大傘步行回家。
一路上很難走，人行道和馬路上都積了水，我一路都埋著頭，集中精力跳過一個又一個水窪。正當我走得起勁時，前面傳來一個女人的聲音——「呀！」我猛的一抬頭，前面有一個穿著綠色布褲子的女人，在她旁邊斜著一輛三輪車，那人一手扶著車把，一個手緊緊的抱著車身，看樣子那車已經快要倒了。她的聲音已經引來了一個人，他們正在商量什麼。等我走近了，那個叔叔向我招手，示意我過去，他們解釋說，這位阿姨的車掉進坑裡了，要我幫忙一起推一下。我不敢拒絕，微微點了一下頭。我把雨傘夾在脖子上，兩手緊緊抓住車的後欄桿，那個叔叔喊了聲「一、二、三」，我們一起用力推，我用力的一使勁，那車就乖乖的上去了。那個阿姨的眉間透出一陣舒心，笑著感謝我們，而那個叔叔也很高興，他開玩笑似的說：「小雷鋒力氣不小啊！」「小雷鋒？」我什麼時候成了小雷鋒了？「不必客氣」，我指了指我的紅領巾說：「這也是我應該做的」。說完便歡快地躍過一個水坑，跑走了。
這次「救車事件」又跟雷鋒有了關系。也許有的時候，向雷鋒學習也挺容易的，只要有雷鋒的那顆火熱的心，也就自然而然的成了「小雷鋒」了！
⑺ 珍惜點滴歲月的作文素材
1、列寧惜時
有一篇回憶錄，回憶一位同志向列寧匯報專工作，列寧批准了他的計劃，並問道：「屬那麼你們什麼時候開始呢?」「明天開始」那位同志說。列寧卻批評他說：「為什麼不今天開始呢：就是現在!」從中我們可以看出列寧是非常珍惜時間的。
2、柯羅惜時
一位青年畫家把自己的作品拿給大畫家柯羅請教。柯羅指出了幾處他不滿意的地方。」
謝謝您!」青年畫家說：「明天我全部修改。柯羅激動地問：為什麼要明天?你想明天才改嗎
?要是你今晚就死了呢?」可見柯羅是多麼珍惜時間。
3、邱吉爾勤工作
第二次世界大戰中三巨頭之一的邱吉爾，平均每天工作十七個小時，還使得十位秘書也整日忙得團團轉，為了提高馳緩的政府機構的工件效率，邱吉爾還制定了一種體制，他給那些行動遲緩的官員們的手杖上，都貼了一張一張「日行動起來的簽條。
4、不閑一日
我國著名畫家齊白石，無論是畫蝦、蟹、小雞、牡丹、菊花、牽牛花，還是畫大白菜，無不形神兼備，充韻生動，奧秘晚窮，據說他在八十五歲那年的一天上午，寫了四幅條幅，並在上面題詩：昨日大風，心緒不安，不曾作畫，今朝特此補充之，不教一日閑過也。」
⑻ 急!關於時間的作文素材..
思路
時間就是生命
時間對每個人都是公平的
世界上最重要的東西是時間
能夠把握的只有今天
最嚴重的浪費就是時間的浪費
任何節約歸根到底是時間的節約
浪費時間的人會被時間拋棄
提高效率就是節約時間
時間走了就不會再回來
珍惜時間才會有所成就
名言
世界上最重要的東西是時間。——愛迪生
明日復明日，明日何其多，我生待明日，歲月成蹉跎。——文嘉
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
昨日只是今日的回憶，而明日只是今天的夢想。——紀伯倫
願你們每天都過著愉快的生活，不要等日子過去了才找出它們的可愛之處，也不要把所有特別含義的話放到未來。——居里夫人
盛年不重來，一日難再晨；及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明
莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛
時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。——魯迅
時間，就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。——魯迅
時間是偉大的作者，她能寫出未來的結局。——卓別林
時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也最偏私，給任何人都不是二十四小時。
——赫胥黎
誰虛度年華，青春就會褪色，生命就會拋棄他們。——雨果
少年易學老難成，一寸光陰不可輕。——朱熹
時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在像箭一樣飛逝，過去永遠靜立不動。——席勒
最嚴重的浪費就是時間的浪費。——布封
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。——高爾基
昨天不能喚回來，明天還不確實，而能確有把握的就是今天。今日一天，當明日兩天。
——耶曼遜
在所有的法庭中，除去真理法庭，最公正、最嚴厲的莫過於時間法庭。——佚名
時間的珍寶失掉了，永遠也別想找回。——佚名
靠勤奮和智慧壓縮了時間，等於延續了生命。——佚名
時間也是位評卷教師，給智慧和力量百分，給悔恨和空虛零分。——佚名
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。—— 中國諺語
丟失的東西有找處，丟落的光陰無尋處。——佚名
時間老人是公平的，它給予每一個人一份同樣的時間，時間老人又是偏愛的，它給予勤奮者的勞動果實百倍於懶惰者。——佚名
在時間的海洋里，懶惰者漂泊不定 ；勤奮者卻日計行程，始終如一。——佚名
經典素材
珍惜時間的魯迅
（名人珍惜時間的故事）
我國偉大的思想家和文學家魯迅，非常珍惜時間。他有一句至理名言：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。
魯迅確實惜時如命，他把別人喝咖啡、談天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。在北京時，他的卧室兼書房裡掛著一副對聯，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯是「望崦嵫而勿迫」（看見太陽落山了還不心裡焦急），下聯為「恐鵜鷗之先鳴」（怕的是一年又去，報春的杜鵑又早早啼叫）。書房牆上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道：「每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，於是點上一支煙，再繼續寫些為『正人君子』之流所深惡痛疾的文字。」魯迅用這朝夕相處的對聯和照片督促自己抓緊時間。
正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給後人一份寶貴的文化遺產。
巴爾扎克勤奮寫作
（名人珍惜時間的故事）
法國作家巴爾扎克十分珍惜時間，把所有的時間都用在了寫作上。他的創作時間表是：「從午夜到中午工作，就是說，在圈椅里坐十二個小時，努力修改和創作。然後從中午到四點校對校樣，五點鍾用餐，五點半才上床休息，而到午夜又起床工作。」他把全部精力用在了工作上，成為名副其實的「工作狂」。巴爾扎克的寫作速度很快，每三天他的墨水瓶要重新裝滿一次，並且得用掉十個筆頭。他創作出像《歐也妮•葛朗台》、《高老頭》等90多部中長篇小說，成為一位多產作家，在世界上享有盛譽。他之所以著作立身，與他珍惜時間、勤奮寫作是分不開的。
蘇秦刺股
（珍惜時間發憤讀書是成才之路）
蘇秦自幼家境貧寒，溫飽難繼，讀書自然是很奢侈的事。為了維持生計和讀書，他不得不時常賣自己的頭發和幫別人打短工，後又背井離鄉到了齊國拜師求學，跟鬼穀子學縱橫之術。
蘇秦自恃學業有成，便迫不及待地告師別友，游歷天下，以謀取功名利祿。一年後不僅一無所獲，自己的盤纏也用完了。回到家裡，妻子見他這個樣子，搖頭嘆息，繼續織布；嫂子見他這副樣子扭頭就走，不願做飯；父母，兄弟，妹妹不但不理他，還暗自譏笑他。此情此景，令蘇秦無地自容，對自己做了深刻的反省：
「妻子不理丈夫，嫂子不認小叔子，父母不認兒子，都是因為我不爭氣，學業未成而急於求成啊！」
他認識到了自己的不足，又重振精神，搬出所有的書籍，發憤再讀書，他想道：「一個讀書人，既然已經決心埋首讀書，卻不能憑這些學問來取得尊貴的地位，那麼，書讀得再多，那又有什麼用呢！」
於是，他每天研讀至深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。次日醒來，都懊悔不已，痛罵自己無用，但又沒有什麼辦法不讓自己睡著。有一天，讀著讀著實在倦困難當，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒——手臂被什麼東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股（大腿）!以後每當要打瞌睡時，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己猛然「痛醒」，保持苦讀狀態。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍賭。
家人見狀，心有不忍，便勸他。可是，蘇秦回答說：「不這樣，就會忘記過去的恥辱；惟有如此。才能催我苦讀！」經過「血淋淋」的一年「痛」讀蘇秦很有心得，寫出「揣」、「摩」二篇。這時，他充滿自信地說：「用這套理論和方法，可以說服許多國君了！」
於是蘇秦開始用憑所得的學識和「錐刺股」的精神意志，游說六國，終獲器重，掛六國相印聲名顯赫，開創了自己輝煌的政治生涯。
巴爾扎克的時間表
讀過朱自清散文《匆匆》的人，大都有一種悵然若失的感覺。是啊，歲月的腳步是那麼匆忙，毫不顧惜你的感慨和嗟嘆。正因如此，那些有進取心、有緊迫感的人們，總是把時間抓得死死的，一時一刻也不敢懈怠。讓我們來看一看法國作家巴爾扎克的時間表吧：
晚上 8:00——12:00 就寢
晚上12:00——早晨8:00 寫作(夜半准時起床，一直寫到天亮)
早晨 8:00——下午5:00除早午餐外，校對修改作品清樣
下午
5:00——晚上8:00晚餐之後外出辦理出版事務，或走訪一位貴夫人，或進古玩店過把癮——尋求一件珍貴的擺設或一幅古畫。新的循環開始。
這位每天只睡4小時、身高不足1.6米的文學巨匠，摒棄了巴黎的都市繁華和喧囂，一個人靜夜獨坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫了96部小說，演繹了一部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了51歲，他的作品會使他流芳百世。
時間管理
（提高時間的利用價值）
時間是世界上最充分的資源，每個人都擁有24小時的一天，然而時間又是世界上最稀缺的資源，每個人只能擁有24小時的一天。如何用最少的時間與精力完成更多的事，是時間管理所要解決的問題。中國人是世界上最早認識時間管理的重要性的。「人生有涯」更是將時間管理與人的生命聯系起來。孔老夫子曾經站在河邊對著湍急的水流喟然長嘆：「逝者如斯夫，不舍晝夜！」當他見到他的一位弟子時間管理不善，用白天的時間睡覺的時候，給了那位弟子全方位的否定：「朽木不可雕也。」可見，一個人是否會管理時間在別人眼裡是多麼的重要。西方的管理大師也都對時間管理高度重視。彼德•杜拉克就曾說：「時間是最高貴而有限的資源。」
是什麼拉開了人們之間的距離
（人的差異在於業余時間）
科學大師愛因斯坦說過這樣一句話：「人的差異在於業余時間」。
人與人不同，這裡面有環境、有機緣、有能力、也有性格的差異。更關鍵的在於業余時間。業余時間如何度過拉開了人們之間的距離。
2000年8月20日《新華周末》報道，中國人民大學教授王琪延博士帶領他的課題組對全國城市居民的生活時間進行抽樣調查後發現，我國城市居民平均每日工作時間為5小時1分，個人生活必需時間10小時42分，家務勞動時間2小時21分，閑暇時間6小時6分。四類活動時間分別占總時間的21％、44％、10％、25％。每一天，城市人就是這樣度過。
10年來，人的閑暇時間增加了69分鍾，閑暇時間占人生命的1／3。而我國居民在電視機前每天是3小時38分，打發掉自己一半的閑暇時光。日本、美國人每天看電視的時間分別為1小時37分和2小時14分。
調查結果還顯示，本科以上高學歷者的終生工作時間是低學歷者的4倍，收入是其7倍以上。學歷越高，越重視終生學習，平均日學習時間為61分鍾。
閑暇時間干什麼
（讓閑暇時間充實起來）
所謂閑暇，就是在正常的工作或學習時間之外的時間，也就是人們所說的「八小時以外」。安排閑暇時間，應該以有益於（至少不影響）學習和工作為前提，活動的內容應當豐富而不是單調、健康並且有益。從事腦力勞動的人，閑暇時間就可以多參加一些體育運動和娛樂活動，以使緊張的腦神經適當放鬆。俄國偉大的文學家托爾斯泰說過：「一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。」從事體力勞動的人，則可以利用閑暇時間多讀一些書，既可以達到休息的目的，又可以提高自己的文化知識水平。青少年學生則可以根據自己的情況，利用閑暇時間做一些其他時間無法完成的事情，例如，補一補拉下的課程，學一學音樂書畫，鍛煉鍛煉身體，或者到野外走走，領略大自然的優美和奧妙……
應該說，怎樣度過自己的閑暇時間，是和一個人的人生態度和人生追求相聯系的。一個人如果有明確的人生目標，他就會合理地利用閑暇時間，通過健康而有益的閑暇活動不斷地提高和充實自己。相反，一個人如果沒有明確的人生目標，他就會對工作和學習採取應付的態度，到了閑暇時間他就會覺得百無聊賴，做什麼都不過是消磨時光。
生命支持
（時間就是生命）
時間就是生命，這句話用在醫學上最為恰當。醫學上講的復甦即生命支持，生命支持就是在比較短的數分鍾內救活人。救人的關鍵是時間，就是說，當心跳和呼吸驟停後，在最短時間內使傷病者得到的復甦，就可能從死亡線上挽救生命。因此，復甦急救中，時間就是生命。
心跳和呼吸驟停，循環呼吸也即終結。腦細胞在循環停止4～6分鍾即可發生嚴重損害，甚至不能恢復。心肺腦復甦開始越早，存活率越高。大量實例證明，4分鍾開始復甦者可能有50%存活；4～6分鍾內開始復甦者可能有10%存活；6分鍾後開始復甦者可能有4%存活；10分鍾以上開始復甦者100%不能存活。
時間就是金錢
（時間的投資價值）
時間具有投資價值，今天的100元存入銀行經過一段時間（比如一年）後，會增值到102.25元，增值部分2.25元就是100元投資在一年內的時間價值。投資收益的多寡與投資過程的時間跨度密切相關。換句話說，時間是決定各種投資回報率高低的重要因素之一。比如投資藝術品或者股票，歷來忌急功近利。就如同酒的發酵需要時間一樣，投資的價值也同樣需要靠時間的推移來顯現，隨著時間的推移自然而然地增值。美國石油大王哈墨先生在倫敦的一次拍賣會上用220萬英鎊（約450萬美元）買下了藝術大師達·芬奇的一部手稿，該手稿寫於1506—1507年，是當時達•芬奇作畫之餘從事多項科學研究的成果之一，具有很高的收藏價值。14年後，哈墨先生去世，其家人將此手稿送至紐約拍賣，結果被微軟公司的比爾•蓋茨以3080萬美元買走。在短短的14年裡，達•芬奇的珍貴手稿價值足足攀升了7倍。
意林故事
「四個『一』聚會」的遐想
今天這個日子很有趣，是11月的第一天，又是一周的第一天。我覺得，這種巧合足以引起我們這些過著閑情逸致生活的人的興趣，產生一些思索。
一個人這一輩子有無數個開始，大至一生，小至一個階段，一年、一月，甚至一天。除了尚不懂世事的童年，都存在一個起點問題。當今天是一個新的開始的時候，是否有意識地給予了足夠的重視，邁好第一步，翻開新的一頁，打好第一炮，有了一個良好的開端，是達到事半功倍的重要一環。「良好的開始是成功的一半」這句話雖說有點誇張，但不容否認，任何事如果實現了開門紅，總會對事的成敗，對人的自信產生難以估量的激勵作用。高占祥先生說過一段很精彩的話，給我印象很深。他說：「當日歷翻開新的一頁的時候，或花枝拔節，或老木衰朽，或孩童長大，或翁發染霜。世間萬物都是在第一個今天中發生著千變萬化，人類的發展也正是在多少個今天的積累中不斷地掀開嶄新的篇章。我們每個人都要珍惜今天，在今天的起跑線上向前邁進。」今天，四個「一」聚集在一起，我們不應該見怪不怪，而是應該把這個奇特的自然現象看成是對人的一種提醒：雙重意義的第一天，你准備如何開始？用高占祥的話說就是：「昨天、今天、明天，相依、相靠又相連。昨天雖然值得留戀，但已成為歷史的書卷；明天雖然充滿希冀，但它總帶有幾分虛無縹緲的夢幻。最現實、最寶貴、最有價值的是今天！只有今天啊，才屬於你自己，只有今天啊，你才有百分之百的支配權。」
3隻鍾的故事
我常常不知道自己該做些什麼。幼時的夢想越走越遠，風霜的磨礪和肩上的重擔時時讓我不知所措，我不知道接下來該怎麼辦。
有一個3隻鍾的故事總在這時候給我啟迪。
一隻新組裝好的小鍾放在了兩只舊鍾當中。兩只舊鍾「嘀嗒」、「嘀嗒」一分一秒地走著。
其中一隻舊鍾對小鍾說：「來吧，你也該工作了。可是我有點擔心，你走完三千二百萬次以後，恐怕便吃不消了。」
「天哪！三千二百萬次。」小鍾吃驚不已，「要我做這么大的事？辦不到，辦不到。」
另一隻舊鍾說：「別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒嘀嗒擺一下就行了。」
「天下哪有這樣簡單的事情。」小鍾將信將疑。「如果這樣，我就試試吧。」
小鍾很輕松地每秒鍾「嘀嗒」擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以後的事，一年甚至一月之後的事，只要想著今天我要做些什麼，明天我該做些什麼，然後努力去完成，就像那隻鍾一樣，每秒「嘀嗒」擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
不叫一日閑過
子曰：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」的確，和志同道合的朋友在一起是非常快樂的，然而生活中卻總有一些人，放下自己的正事，還美其名曰「捨命陪君子」；富蘭克林說，「你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料」，我們要充分利用時間，不叫一日閑過，努力學習工作，我們的社會才會涌現出更多的成功者。
活著的感覺
一位得知自己不久於人世的老先生，在日記簿上記下了這段文字：
「如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯誤，我不會再事事追求完美。
「我情願多休息，隨遇而安，處世糊塗一點，不對將要發生的事處心積慮計算著。其實人世間有什麼事情需要斤斤計較呢？
「可以的話，我會去多旅行，跋山涉水，更危險的地方也不怕去一去。以前我不敢吃冰激凌，不敢吃豆，是怕健康有問題，此刻我是多麼的後悔。過去的日子，我實在活得太小心，每一分每一秒都不容有失。太過清醒明白，太過清醒合理。
「如果一切可以重新開始，我會什麼也不準備就上街，甚至連紙巾也不帶一塊，我會放縱地享受每一分、每一秒。如果可以重來，我會赤足走在戶外，甚至整夜不眠，用這個身體好好地感受世界的美麗與和諧。還有，我會去游樂園多玩幾圈木馬，多看幾次日出，和公園里的小朋友玩耍。
「只要人生可以從頭開始，但我知道，不可能了。」
人生真的不可以再來一次，以有限追求無限，請珍惜活著的感覺！
明天誰來買單
認識詹姆士，是在一次酒會上。身為美國一家跨國公司駐華代表，全權負責公司在中國地區的業務。我希望采訪他，他欣然接受，並預定了時間。那次采訪很順利，就在快結束的時候，我按慣例問他公司未來有什麼規劃？原想他會像以前采訪的一些企業家說幾句「展望宏圖、實現目標」之類的話。沒想到，他很認真地從文件櫃里拿出一份公司未來15年發展規劃書。我不禁懷疑像他們這樣從1995年一直做到2010年，太遙遠了！誰能想到那時會是什麼樣！
詹姆士大概看出了我眼中的疑慮，微笑地說：「企業也像人一樣，是一個鮮活的生命體，有一個累積發展的過程。一個人要學習積累二十幾年，到30來歲才能比較勝任一項工作，同樣的道理，企業也要經過積累才能走向輝煌。」接著詹姆士又問到了我：「你將來有什麼打算呢？」
「我……」我的臉「騰」地一下紅了。詹姆士似乎比我更吃驚，打了個手勢：「怎麼你竟然沒有一個讓自己十年後受益的人生規劃？那你每天怎麼做事？」
我面帶羞愧地說：「什麼要緊就做什麼。一天到晚也沒閑著，忙忙碌碌的。」
詹姆士盯著我看了一會兒，神色嚴肅地說：「林，我把你當成朋友，所以要對你說一句朋友的話。記住，人生有很多要做的事，但歸納起來只有兩類：一類是緊要的，一類是重要的。許多人不成功是因為他們把大部分時間和精力都花在眼前的緊要事情上，而無暇去做重要的事。我認為正確的做法是——用20%的時間去處理眼前的緊要事情，而把80%的時間留給未來，去做那些暫時沒有收益但以後會重要的事情。我就是這樣做的，希望你也這樣。給自己訂一個10年規劃。否則，到時候你可能會付不起賬單的！」
時間
在某大學的「時間管理」課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生:「你們說這罐子是不是滿的？」
「是。」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎？」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，將碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道，「也許沒滿。」
「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進罐子里。倒完後，於是再問班上的學生，「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？」
「沒有滿。」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。
「好極了。」教授再一次稱贊這些「孺子可教」的學生們。稱贊完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學，「我們從上面這些事情得到什麼重要的啟迪？」
班上一陣沉默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後，心中很得意地想：「這門課到底講的是時間管理啊！」
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。」說到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的『鵝卵石』放進罐子里去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。」
生命與時間
有兩位病人，都是鼻子不舒服。在醫院等待化驗結果期間，甲說，如果是癌，立即去旅行。乙也如此表示。結果出來了。甲得的是鼻癌，乙長的是鼻息肉。
甲列了一張告別人生的計劃表離開了醫院，乙住了下來。甲在這張生命的清單後面這么寫道：我的一生有很多夢想，有的實現了，有的由於種種原因沒有實現。現在我的時間不多了，為了不遺憾地離開這個世界，我打算用生命的最後幾年去實現還剩下的夢想。
時間過去了兩年。有一天，乙在報上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病。甲說：「要不是這場病，我的生命該是多麼的糟糕。是它提醒了我，去實現自己想去實現的夢想。現在我才體味到什麼是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧？」乙沒有回答。因為在醫院時說的去旅行的事，早已因患的不是癌症而放到腦後去了。
在這個世界上，其實每個人都患有一種癌症，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多餘的東西，去實現夢想，去做自己想做的事，是因為我們認為自己還會活得更久。然而也許正是這一點量上的差別，使我們的生命有了質的不同：有些人把夢想變成了現實，有些人把夢想帶進了墳墓。
爬樓梯
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什麼別的選擇，於是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！於是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說：「包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電後坐電梯來拿。」於是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，「我們不要吵了，爬完它吧。」於是他們默默地繼續爬樓，終於80樓到了！興奮地來到家門口時，兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了20樓的包里了……
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩。20歲之後，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發現人生已所剩不多，於是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好像有什麼事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……
⑼ 作文『歲月留痕』素材
【作文題目】：
閱讀下面一段文字，按要求作文。
有時候總覺得，今年和去年沒有什麼區別，這個星期和上個星期也沒有什麼區別，今天和昨天沒有什麼區別……
可是你驀然回首，遙望遠處，會發現歲月的留痕是無聲的，在不知不覺間，深深的，淺淺的，或濃的，或淡的，就那麼刻在了你的臉上，身上，心上。
請以「歲月留痕」為題寫一篇不少於800字的文章，立意自定，除詩歌外，文體不限。
【寫作指導】：
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。時間是一條漫漫的長河，無論是創造的輝煌，還是平淡的生活，都是別在時間長發里的一枚發卡。歲月不會使輝煌蒸發，時間不會使記憶風化。
「留痕」是生活經歷留在人們心中的火花，「留痕」常常催生思想的靈光，「留痕」不僅僅是內心情感的涌動，更是心靈的震顫。如果時間是一冊書卷,那麼「痕」就是這冊書卷上一紙的墨香。如果時間是幽遠的夜空，那麼「痕」就是流星劃過的美麗的弧線，劃破寂靜，也劃過你的心房。
寫作時要把這個抽象的「痕」具體化，選擇一個合適的切入點。可以從個人的角度擷取生活中的一朵小浪花，寫一個人或者一件事對自己的影響。也可以放開視野，剪輯歷史的點滴組接成一幅畫卷。關鍵是要以時間的流逝為背景，緊扣「留痕」，寫出對自己心靈產生影響和啟迪的人、事、物，寫出你劃過心底的印記。而這印記，將會伴隨你成長，在你的生命中熠熠閃亮，他是前進的馬達，是撫平你心靈褶皺的手掌，是你疲倦時的一杯茉莉菊花茶。永遠在你心底最柔軟的那個角落，讓你暖暖地感動。
【例文】：
歲月留痕
爺常說：麥芒上頂著的日子，是割倒的歲月；而人，是歲月的痕。
小時候，豐收的六月里，爺爺會頭扎一方巾帕，帶著一家老小進入豐收的麥田。金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞，在風中盪漾，大把大把的絢麗，迷幻了人們的心與眼。爺站在田埂上，開始分配各自的主戰場，而將最大的一塊留給了自己。
爺是大家族的主心骨，黝黑的皮膚，精神的短寸，硬朗的身體。我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹，老是老了些，虯勁的枝卻支撐著半邊天。可爺說，沒有人能走過時間，扛過歲月。走著走著人就老了，歲月在身上留下印痕，老到齒牙動搖，目光呆滯，老到沒有了夢，老到彎腰揀一塊石頭，都會氣喘吁吁，最終被歲月帶走，永遠也回不來。
後來，爺的胡茬變成了花白的胡須，一顫一顫地，像傳說中的老神仙。臉上有了點點的褐斑，我懷疑，這是否就是歲月的留痕。這時，爺就會撫摸著我的頭，爽朗地笑了：「哈哈，這才是歲月的痕跡，不朽的傑作哩！」
又一年六月，爺一手拿著煙袋，一手牽著我走向麥田。他顫顫地掐一穗麥穗，揉碎，輕輕地吹去麥麩，揀一粒放在嘴裡，細細嚼，慢慢品，若有所思。我牽了牽爺爺的衣角：爺，看那兒。「麥田的盡頭，金黃的麥暈出一片迷濛的絢麗。爺指著遠處：「飛過去。」一如當年分配戰場的將軍，讓我覺得歲月真的倒流。我便順著田埂一路跑，胳膊張開，像春天的蝴蝶。我觸碰到那成熟的麥芒，不似爺現在的胡須，倒像早年爺的胡茬，扎手硌人。
爺說，一個人，一輩子，總有走到頭的路，總有邁不過的坎，所以啊，人得挺著。麥子躺在鐮刀下，麥粒要扎進土裡，天地萬物人為尊，人卻在一場雪後，一聲不響地隨著歲月走遠。
這個世界，能留住人的不是房屋，能帶走人的不是道路，歲月無法伸出一隻手，替我抓住過往的雲。如果一切還能拾撿回來。爺爺，我要拾取你的笑容，腳步和風，用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心裡，一輩子珍藏。一如歲月在臉上留下的道道印痕，終生難忘。
爺說，人是歲月的痕，人扛不過歲月。其實，歲月扛不過人。因為我看到，遼遠的大地上，麥子一季又一季的生長，那是生命的暗流，在汩汩地涌動……
【點評】：文章溫婉如溪流，沒有波瀾壯闊，無聲無息流過你的心田，讓我們認識一個可親可敬的爺爺。爺爺堅強、慈愛，在歲月中衰老，卻帶給我無盡的激勵與思念。本來歲月流逝的話題容易給人留下傷感的味道，然而文章卻給人一種力量，「其實，歲月扛不過人」。觀點新穎，樂觀，指引我們不斷地奮斗、前行。
語言形象動人。「金黃的麥子就像失手打翻了顏料的綢緞」比喻生動自然，對麥田的喜歡之情溢於言表。「我確信爺這一輩子都不會死，就像門口的那株百年老樹」比喻貼切，也蘊含著對爺爺的無限深情。「用你的愛做燈油，用你的信念做捻子。我要點燃它，放到心裡，一輩子珍藏」意蘊悠長，爺爺對我潛移默化的影響終生難忘。
歲月留痕
凝視書桌上的沙漏，那麼不急不躁的滑下，千百年來亦是如此，此刻才覺得歲月的流逝，驀然回首卻已然找不到往昔的痕跡，像一個天真的孩子，我在記憶的河畔撿拾歲月的點滴。我傷心自己失去了太多太多，記憶中惟一印象深刻的便是老屋，像一位慈祥的老人守在田園的盡頭，期待我的歸去。
從來沒有想過，老屋會有塌陷的一天，如同背負了千年的憂怨與哀愁就在那一剎間轟然倒塌，像一個漂泊已久，心神俱疲的遊子，在茫茫戈壁猝然倒下，再也沒有力氣挪動自己。房樑上的一根木棒在我慌亂逃離時砸到了地面上，彷彿要把我攬入她的懷抱，我不知該為她傷心落淚還是該為自己死裡逃生而慶幸。
一連幾天都恍惚不定，屋倒了，歲月留給我的唯一痕跡也在剎那間歸於沉寂。我才記起，那面牆上貼滿了我和姐姐的獎狀，還有春天時節編織的柳條草帽，雖已風干但記憶猶在。後悔自己到這時才找到歲月留下的痕跡，伴我多年的老屋見證了我的成長歷程，雖不會言語，但我明白她的心意。
當看到舅舅家粉飾一新的居所時，我便更加想念老屋，橘黃的燈光照著小小的屋子，燈下是母親縫補的背影以及我做作業的執著。再次回到家已是好幾個月過後了，新的地基已經打好，可我卻沒有絲毫的喜悅快樂，我不知道地基下是否有老屋在呻吟，覺得自己真像無家的孩子，新房屋縱然再好，可它是無生命的吧，註定這一生與它無緣，我的靈魂已經交給了老屋。所有溫馨的畫面只能如同牆上相框里的照片，存在記憶深處，散發彌久的醇香。
從老屋倒的那一刻，我便在苦苦追尋，生怕那些本已模糊的歲月的痕跡隨老屋歸於沉寂，如同寒風中瑟瑟發抖的人試圖抓取最後燃燒殆盡的燭火來溫暖自己整個人生。
推開吱呀作響的門，木瓜樹的葉子落了一地，秋風中的葡萄樹還在，是的，它們還在，如同每一個冬天，它們將在明年春天重新抽芽生長。我的親人都在，爺爺奶奶身體康健，於是我終於找尋到歲月的痕跡，望著樹上又黃又圓的木瓜，在它那沁人心脾的香氣中，終於在老屋倒後的某一天午後，我輕松的笑了。
【點評】：文章選取歲月的一個見證-----老屋。通過老屋倒塌寫出歲月無情，勾起對往事的回憶。但是文章沒有局限於對老屋的感傷，而是通過對親人康健的欣喜，認識到歷史的車輪永遠向前轉。從而能夠從容地面對人生一切的挫折與苦難。語言真實、深情。
結尾的環境描寫起到了畫龍點睛的作用：「木瓜樹的葉子落了一地，秋風中的葡萄樹還在」、「它們將在明年春天重新抽芽生長」點亮了整個文章，給人柳暗花明的感覺。也同時給人一種奮進的力量，就像葡萄樹，春天會長出新芽，再蕭條的冬天也會過去，明天永遠比今天更好。相信明天，相信未來！
歲月留痕
微風吹過，湖面泛起陣陣漣漪，這漣漪向遠處擴散後逐漸平息，看似沒有痕跡，可湖泊深處卻有了水流的涌動。生命里，歲月看似不落痕跡，卻在不經意間改變著我們，所以努力拚搏，讓歲月留下完美的印痕。
腳踏實地，用汗水澆灌，讓歲月留下拼搏的痕跡。我是岩石縫間的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。雖然我極其平凡，但我亦嚮往廣闊的藍天，渴望著陽光溫和地照耀，於是，我將根扎入岩石深處，盡力汲取有限的養料，將莖葉張大，以承載更多的露水，以滋潤我即將乾涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拚搏，縱使今生見不到廣闊的藍天、金黃的太陽，我依然要用汗水芬芳這一段歲月，讓歲月留下拼搏的痕跡。
選擇理想，用生命捍衛，讓歲月留下不屈的痕跡。在那戰火紛飛的年代，我來了，迎接我的是半壁殘缺的江山，另一半早已被夷狄的鐵騎踐踏了。我從小就崇拜「不教胡馬度陰山」的飛將軍李廣，我渴望像他那樣馳騁疆場，像他那樣捍衛疆土，讓夷狄聞風喪膽。抱著「精忠報國」的理想，在20歲那年，我將理想折疊好了藏進戎裝。因為理想，我創建了岳家軍，我們所向披靡，戰無不勝，當我聽到敵人發出「捍山易，悍岳家軍難」的驚嘆時，我欣慰地笑了，精忠報國的理想在濃濃戰火中更加凸顯，然而十二道詔書從天而降，把我從理想中震醒，一串串「莫須有」的罪名接踵而至，我漸漸感到無法實現自己的理想，但面對現實，我無怨無悔，我要願用生命去捍衛它，在歲月中留下不屈的痕跡。
選擇遠方，用青春譜寫，讓歲月留下無悔的痕跡。既然選擇了遠方，就只管風雨兼程。我們無法改變歲月流逝的步伐，但我們可以改變歲月將要留下的痕跡。永遠不說如果，從來不說重來，不是每一次過錯和錯過都可以重新來過。我們要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡。
不經意間，又一段歲月匆匆流逝，留下淡淡的痕跡。知道嗎？
【點評】：這是一曲英雄的贊歌，這是對抗金英雄岳飛理想的詮釋。岳飛「精忠報國」卻換來「莫須有」罪名，所有的豪言壯語化為泡影，但是他無怨無悔，「我要願用生命去捍衛它，在歲月中留下不屈的痕跡。」 泰戈爾說：「天空不留下飛鳥的痕跡,但我已經飛過。」是的，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
文章採用第一人稱的寫法，真實感人，人物的內心描摹得真切、動人，也更容易作者發揮。「把握生命中的每一分每一秒，努力讓自己的身上洋溢著智慧的光芒，讓歲月留下無悔的痕跡」點明文章的主旨，為了理想執著地追求，不論成敗。
⑽ 關於作文素材的，時間的
經典素材
珍惜時間的魯迅
（名人珍惜時間的故事）
我國偉大的思想家和文學家魯迅，非常珍惜時間。他有一句至理名言：時間就是生命，無端的空耗別人的時間，其實無異於謀財害命。
魯迅確實惜時如命，他把別人喝咖啡、談天的時間都用在工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間，刻苦學習和工作。在北京時，他的卧室兼書房裡掛著一副對聯，集錄我國古代偉大詩人屈原的兩句詩，上聯是「望崦嵫而勿迫」（看見太陽落山了還不心裡焦急），下聯為「恐鵜鷗之先鳴」（怕的是一年又去，報春的杜鵑又早早啼叫）。書房牆上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫道：「每當夜間疲倦，正想偷懶時，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚頓挫的話來，便使我忽又良心發現，而且增加勇氣了，於是點上一支煙，再繼續寫些為『正人君子』之流所深惡痛疾的文字。」魯迅用這朝夕相處的對聯和照片督促自己抓緊時間。
正是因為有了這種惜時如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及自然、社會科學的許多領域，一生著譯一千多萬字，留給後人一份寶貴的文化遺產。
巴爾扎克勤奮寫作
（名人珍惜時間的故事）
法國作家巴爾扎克十分珍惜時間，把所有的時間都用在了寫作上。他的創作時間表是：「從午夜到中午工作，就是說，在圈椅里坐十二個小時，努力修改和創作。然後從中午到四點校對校樣，五點鍾用餐，五點半才上床休息，而到午夜又起床工作。」他把全部精力用在了工作上，成為名副其實的「工作狂」。巴爾扎克的寫作速度很快，每三天他的墨水瓶要重新裝滿一次，並且得用掉十個筆頭。他創作出像《歐也妮•葛朗台》、《高老頭》等90多部中長篇小說，成為一位多產作家，在世界上享有盛譽。他之所以著作立身，與他珍惜時間、勤奮寫作是分不開的。
蘇秦刺股
（珍惜時間發憤讀書是成才之路）
蘇秦自幼家境貧寒，溫飽難繼，讀書自然是很奢侈的事。為了維持生計和讀書，他不得不時常賣自己的頭發和幫別人打短工，後又背井離鄉到了齊國拜師求學，跟鬼穀子學縱橫之術。
蘇秦自恃學業有成，便迫不及待地告師別友，游歷天下，以謀取功名利祿。一年後不僅一無所獲，自己的盤纏也用完了。回到家裡，妻子見他這個樣子，搖頭嘆息，繼續織布；嫂子見他這副樣子扭頭就走，不願做飯；父母，兄弟，妹妹不但不理他，還暗自譏笑他。此情此景，令蘇秦無地自容，對自己做了深刻的反省：
「妻子不理丈夫，嫂子不認小叔子，父母不認兒子，都是因為我不爭氣，學業未成而急於求成啊！」
他認識到了自己的不足，又重振精神，搬出所有的書籍，發憤再讀書，他想道：「一個讀書人，既然已經決心埋首讀書，卻不能憑這些學問來取得尊貴的地位，那麼，書讀得再多，那又有什麼用呢！」
於是，他每天研讀至深夜，有時候不知不覺伏在書案上就睡著了。次日醒來，都懊悔不已，痛罵自己無用，但又沒有什麼辦法不讓自己睡著。有一天，讀著讀著實在倦困難當，不由自主便撲倒在書案上，但他猛然驚醒——手臂被什麼東西刺了一下。一看是書案上放著一把錐子，他馬上想出了制止打瞌睡的辦法：錐刺股（大腿）!以後每當要打瞌睡時，就用錐子扎自己的大腿一下，讓自己猛然「痛醒」，保持苦讀狀態。他的大腿因此常常是鮮血淋淋，目不忍賭。
家人見狀，心有不忍，便勸他。可是，蘇秦回答說：「不這樣，就會忘記過去的恥辱；惟有如此。才能催我苦讀！」經過「血淋淋」的一年「痛」讀蘇秦很有心得，寫出「揣」、「摩」二篇。這時，他充滿自信地說：「用這套理論和方法，可以說服許多國君了！」
於是蘇秦開始用憑所得的學識和「錐刺股」的精神意志，游說六國，終獲器重，掛六國相印聲名顯赫，開創了自己輝煌的政治生涯。
巴爾扎克的時間表
讀過朱自清散文《匆匆》的人，大都有一種悵然若失的感覺。是啊，歲月的腳步是那麼匆忙，毫不顧惜你的感慨和嗟嘆。正因如此，那些有進取心、有緊迫感的人們，總是把時間抓得死死的，一時一刻也不敢懈怠。讓我們來看一看法國作家巴爾扎克的時間表吧：
晚上 8:00——12:00 就寢
晚上12:00——早晨8:00 寫作(夜半准時起床，一直寫到天亮)
早晨 8:00——下午5:00除早午餐外，校對修改作品清樣
下午
5:00——晚上8:00晚餐之後外出辦理出版事務，或走訪一位貴夫人，或進古玩店過把癮——尋求一件珍貴的擺設或一幅古畫。新的循環開始。
這位每天只睡4小時、身高不足1.6米的文學巨匠，摒棄了巴黎的都市繁華和喧囂，一個人靜夜獨坐，手握鵝毛筆管，蘸著心血和靈感，寫了96部小說，演繹了一部《人間喜劇》。熱愛生活、勤奮惜時的巴爾扎克只活了51歲，他的作品會使他流芳百世。
時間管理
（提高時間的利用價值）
時間是世界上最充分的資源，每個人都擁有24小時的一天，然而時間又是世界上最稀缺的資源，每個人只能擁有24小時的一天。如何用最少的時間與精力完成更多的事，是時間管理所要解決的問題。中國人是世界上最早認識時間管理的重要性的。「人生有涯」更是將時間管理與人的生命聯系起來。孔老夫子曾經站在河邊對著湍急的水流喟然長嘆：「逝者如斯夫，不舍晝夜！」當他見到他的一位弟子時間管理不善，用白天的時間睡覺的時候，給了那位弟子全方位的否定：「朽木不可雕也。」可見，一個人是否會管理時間在別人眼裡是多麼的重要。西方的管理大師也都對時間管理高度重視。彼德•杜拉克就曾說：「時間是最高貴而有限的資源。」
是什麼拉開了人們之間的距離
（人的差異在於業余時間）
科學大師愛因斯坦說過這樣一句話：「人的差異在於業余時間」。
人與人不同，這裡面有環境、有機緣、有能力、也有性格的差異。更關鍵的在於業余時間。業余時間如何度過拉開了人們之間的距離。
2000年8月20日《新華周末》報道，中國人民大學教授王琪延博士帶領他的課題組對全國城市居民的生活時間進行抽樣調查後發現，我國城市居民平均每日工作時間為5小時1分，個人生活必需時間10小時42分，家務勞動時間2小時21分，閑暇時間6小時6分。四類活動時間分別占總時間的21％、44％、10％、25％。每一天，城市人就是這樣度過。
10年來，人的閑暇時間增加了69分鍾，閑暇時間占人生命的1／3。而我國居民在電視機前每天是3小時38分，打發掉自己一半的閑暇時光。日本、美國人每天看電視的時間分別為1小時37分和2小時14分。
調查結果還顯示，本科以上高學歷者的終生工作時間是低學歷者的4倍，收入是其7倍以上。學歷越高，越重視終生學習，平均日學習時間為61分鍾。
閑暇時間干什麼
（讓閑暇時間充實起來）
所謂閑暇，就是在正常的工作或學習時間之外的時間，也就是人們所說的「八小時以外」。安排閑暇時間，應該以有益於（至少不影響）學習和工作為前提，活動的內容應當豐富而不是單調、健康並且有益。從事腦力勞動的人，閑暇時間就可以多參加一些體育運動和娛樂活動，以使緊張的腦神經適當放鬆。俄國偉大的文學家托爾斯泰說過：「一個埋頭腦力勞動的人，如果不經常活動四肢，那是一件極其痛苦的事情。」從事體力勞動的人，則可以利用閑暇時間多讀一些書，既可以達到休息的目的，又可以提高自己的文化知識水平。青少年學生則可以根據自己的情況，利用閑暇時間做一些其他時間無法完成的事情，例如，補一補拉下的課程，學一學音樂書畫，鍛煉鍛煉身體，或者到野外走走，領略大自然的優美和奧妙……
應該說，怎樣度過自己的閑暇時間，是和一個人的人生態度和人生追求相聯系的。一個人如果有明確的人生目標，他就會合理地利用閑暇時間，通過健康而有益的閑暇活動不斷地提高和充實自己。相反，一個人如果沒有明確的人生目標，他就會對工作和學習採取應付的態度，到了閑暇時間他就會覺得百無聊賴，做什麼都不過是消磨時光。
生命支持
（時間就是生命）
時間就是生命，這句話用在醫學上最為恰當。醫學上講的復甦即生命支持，生命支持就是在比較短的數分鍾內救活人。救人的關鍵是時間，就是說，當心跳和呼吸驟停後，在最短時間內使傷病者得到的復甦，就可能從死亡線上挽救生命。因此，復甦急救中，時間就是生命。
心跳和呼吸驟停，循環呼吸也即終結。腦細胞在循環停止4～6分鍾即可發生嚴重損害，甚至不能恢復。心肺腦復甦開始越早，存活率越高。大量實例證明，4分鍾開始復甦者可能有50%存活；4～6分鍾內開始復甦者可能有10%存活；6分鍾後開始復甦者可能有4%存活；10分鍾以上開始復甦者100%不能存活。
時間就是金錢
（時間的投資價值）
時間具有投資價值，今天的100元存入銀行經過一段時間（比如一年）後，會增值到102.25元，增值部分2.25元就是100元投資在一年內的時間價值。投資收益的多寡與投資過程的時間跨度密切相關。換句話說，時間是決定各種投資回報率高低的重要因素之一。比如投資藝術品或者股票，歷來忌急功近利。就如同酒的發酵需要時間一樣，投資的價值也同樣需要靠時間的推移來顯現，隨著時間的推移自然而然地增值。美國石油大王哈墨先生在倫敦的一次拍賣會上用220萬英鎊（約450萬美元）買下了藝術大師達·芬奇的一部手稿，該手稿寫於1506—1507年，是當時達•芬奇作畫之餘從事多項科學研究的成果之一，具有很高的收藏價值。14年後，哈墨先生去世，其家人將此手稿送至紐約拍賣，結果被微軟公司的比爾•蓋茨以3080萬美元買走。在短短的14年裡，達•芬奇的珍貴手稿價值足足攀升了7倍。
意林故事
「四個『一』聚會」的遐想
今天這個日子很有趣，是11月的第一天，又是一周的第一天。我覺得，這種巧合足以引起我們這些過著閑情逸致生活的人的興趣，產生一些思索。
一個人這一輩子有無數個開始，大至一生，小至一個階段，一年、一月，甚至一天。除了尚不懂世事的童年，都存在一個起點問題。當今天是一個新的開始的時候，是否有意識地給予了足夠的重視，邁好第一步，翻開新的一頁，打好第一炮，有了一個良好的開端，是達到事半功倍的重要一環。「良好的開始是成功的一半」這句話雖說有點誇張，但不容否認，任何事如果實現了開門紅，總會對事的成敗，對人的自信產生難以估量的激勵作用。高占祥先生說過一段很精彩的話，給我印象很深。他說：「當日歷翻開新的一頁的時候，或花枝拔節，或老木衰朽，或孩童長大，或翁發染霜。世間萬物都是在第一個今天中發生著千變萬化，人類的發展也正是在多少個今天的積累中不斷地掀開嶄新的篇章。我們每個人都要珍惜今天，在今天的起跑線上向前邁進。」今天，四個「一」聚集在一起，我們不應該見怪不怪，而是應該把這個奇特的自然現象看成是對人的一種提醒：雙重意義的第一天，你准備如何開始？用高占祥的話說就是：「昨天、今天、明天，相依、相靠又相連。昨天雖然值得留戀，但已成為歷史的書卷；明天雖然充滿希冀，但它總帶有幾分虛無縹緲的夢幻。最現實、最寶貴、最有價值的是今天！只有今天啊，才屬於你自己，只有今天啊，你才有百分之百的支配權。」
3隻鍾的故事
我常常不知道自己該做些什麼。幼時的夢想越走越遠，風霜的磨礪和肩上的重擔時時讓我不知所措，我不知道接下來該怎麼辦。
有一個3隻鍾的故事總在這時候給我啟迪。
一隻新組裝好的小鍾放在了兩只舊鍾當中。兩只舊鍾「嘀嗒」、「嘀嗒」一分一秒地走著。
其中一隻舊鍾對小鍾說：「來吧，你也該工作了。可是我有點擔心，你走完三千二百萬次以後，恐怕便吃不消了。」
「天哪！三千二百萬次。」小鍾吃驚不已，「要我做這么大的事？辦不到，辦不到。」
另一隻舊鍾說：「別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒嘀嗒擺一下就行了。」
「天下哪有這樣簡單的事情。」小鍾將信將疑。「如果這樣，我就試試吧。」
小鍾很輕松地每秒鍾「嘀嗒」擺一下，不知不覺中，一年過去了，它擺了三千二百萬次。
每個人都希望夢想成真，成功卻似乎遠在天邊遙不可及，倦怠和不自信讓我們懷疑自己的能力，放棄努力。其實，我們不必想以後的事，一年甚至一月之後的事，只要想著今天我要做些什麼，明天我該做些什麼，然後努力去完成，就像那隻鍾一樣，每秒「嘀嗒」擺一下，成功的喜悅就會慢慢浸潤我們的生命。
不叫一日閑過
子曰：「有朋自遠方來，不亦樂乎。」的確，和志同道合的朋友在一起是非常快樂的，然而生活中卻總有一些人，放下自己的正事，還美其名曰「捨命陪君子」；富蘭克林說，「你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間，因為時間是組成生命的材料」，我們要充分利用時間，不叫一日閑過，努力學習工作，我們的社會才會涌現出更多的成功者。
活著的感覺
一位得知自己不久於人世的老先生，在日記簿上記下了這段文字：
「如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯誤，我不會再事事追求完美。
「我情願多休息，隨遇而安，處世糊塗一點，不對將要發生的事處心積慮計算著。其實人世間有什麼事情需要斤斤計較呢？
「可以的話，我會去多旅行，跋山涉水，更危險的地方也不怕去一去。以前我不敢吃冰激凌，不敢吃豆，是怕健康有問題，此刻我是多麼的後悔。過去的日子，我實在活得太小心，每一分每一秒都不容有失。太過清醒明白，太過清醒合理。
「如果一切可以重新開始，我會什麼也不準備就上街，甚至連紙巾也不帶一塊，我會放縱地享受每一分、每一秒。如果可以重來，我會赤足走在戶外，甚至整夜不眠，用這個身體好好地感受世界的美麗與和諧。還有，我會去游樂園多玩幾圈木馬，多看幾次日出，和公園里的小朋友玩耍。
「只要人生可以從頭開始，但我知道，不可能了。」
人生真的不可以再來一次，以有限追求無限，請珍惜活著的感覺！
明天誰來買單
認識詹姆士，是在一次酒會上。身為美國一家跨國公司駐華代表，全權負責公司在中國地區的業務。我希望采訪他，他欣然接受，並預定了時間。那次采訪很順利，就在快結束的時候，我按慣例問他公司未來有什麼規劃？原想他會像以前采訪的一些企業家說幾句「展望宏圖、實現目標」之類的話。沒想到，他很認真地從文件櫃里拿出一份公司未來15年發展規劃書。我不禁懷疑像他們這樣從1995年一直做到2010年，太遙遠了！誰能想到那時會是什麼樣！
詹姆士大概看出了我眼中的疑慮，微笑地說：「企業也像人一樣，是一個鮮活的生命體，有一個累積發展的過程。一個人要學習積累二十幾年，到30來歲才能比較勝任一項工作，同樣的道理，企業也要經過積累才能走向輝煌。」接著詹姆士又問到了我：「你將來有什麼打算呢？」
「我……」我的臉「騰」地一下紅了。詹姆士似乎比我更吃驚，打了個手勢：「怎麼你竟然沒有一個讓自己十年後受益的人生規劃？那你每天怎麼做事？」
我面帶羞愧地說：「什麼要緊就做什麼。一天到晚也沒閑著，忙忙碌碌的。」
詹姆士盯著我看了一會兒，神色嚴肅地說：「林，我把你當成朋友，所以要對你說一句朋友的話。記住，人生有很多要做的事，但歸納起來只有兩類：一類是緊要的，一類是重要的。許多人不成功是因為他們把大部分時間和精力都花在眼前的緊要事情上，而無暇去做重要的事。我認為正確的做法是——用20%的時間去處理眼前的緊要事情，而把80%的時間留給未來，去做那些暫時沒有收益但以後會重要的事情。我就是這樣做的，希望你也這樣。給自己訂一個10年規劃。否則，到時候你可能會付不起賬單的！」
時間
在某大學的「時間管理」課上，教授在桌子上放了一個裝水的罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子里的「鵝卵石」。當教授把石塊放完後問他的學生:「你們說這罐子是不是滿的？」
「是。」所有的學生異口同聲地回答說。
「真的嗎？」教授笑著問。然後再從桌底下拿出一袋碎石子，將碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問學生：「你們說，這罐子現在是不是滿的？」這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道，「也許沒滿。」
「很好！」教授說完後，又從桌下拿出一袋沙子，慢慢地倒進罐子里。倒完後，於是再問班上的學生，「現在你們再告訴我，這個罐子是滿的呢？還是沒滿？」
「沒有滿。」全班同學這下學乖了，大家很有信心地回答說。
「好極了。」教授再一次稱贊這些「孺子可教」的學生們。稱贊完了後，教授從桌底下拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。當這些事都做完之後，教授正色問他班上的同學，「我們從上面這些事情得到什麼重要的啟迪？」
班上一陣沉默，然後一位自以為聰明的學生回答說：「無論我們的工作多忙，行程排得多滿，如果要逼一下的話，還是可以多做些事的。」
這位學生回答完後，心中很得意地想：「這門課到底講的是時間管理啊！」
教授聽到這樣的回答後，點了點頭，微笑道：「答案不錯，但並不是我要告訴你們的重要信息。」說到這里，這位教授故意頓住，用眼睛向全班同學掃了一遍說：「我想告訴各位最重要的信息是，如果你不先將大的『鵝卵石』放進罐子里去，你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。」
生命與時間
有兩位病人，都是鼻子不舒服。在醫院等待化驗結果期間，甲說，如果是癌，立即去旅行。乙也如此表示。結果出來了。甲得的是鼻癌，乙長的是鼻息肉。
甲列了一張告別人生的計劃表離開了醫院，乙住了下來。甲在這張生命的清單後面這么寫道：我的一生有很多夢想，有的實現了，有的由於種種原因沒有實現。現在我的時間不多了，為了不遺憾地離開這個世界，我打算用生命的最後幾年去實現還剩下的夢想。
時間過去了兩年。有一天，乙在報上看到甲寫的一篇散文，打電話去問甲的病。甲說：「要不是這場病，我的生命該是多麼的糟糕。是它提醒了我，去實現自己想去實現的夢想。現在我才體味到什麼是真正的生命和人生。你生活得也挺好吧？」乙沒有回答。因為在醫院時說的去旅行的事，早已因患的不是癌症而放到腦後去了。
在這個世界上，其實每個人都患有一種癌症，那就是不可抗拒的死亡。我們之所以沒有像那位患鼻癌的人一樣，列出一張生命的清單，拋開一切多餘的東西，去實現夢想，去做自己想做的事，是因為我們認為自己還會活得更久。然而也許正是這一點量上的差別，使我們的生命有了質的不同：有些人把夢想變成了現實，有些人把夢想帶進了墳墓。
爬樓梯
有一對兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發現大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什麼別的選擇，於是哥哥對弟弟說，我們就爬樓梯上去！於是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時候他們開始累了，哥哥說：「包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電後坐電梯來拿。」於是，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長，到了40樓，兩人實在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責對方不注意大樓的停電公告，才會落得如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對哥哥說，「我們不要吵了，爬完它吧。」於是他們默默地繼續爬樓，終於80樓到了！興奮地來到家門口時，兄弟倆才發現他們的鑰匙留在了20樓的包里了……
有人說，這個故事其實就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩。20歲之後，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發現青春已逝，不免產生許多的遺憾和追悔，於是開始遺憾這個、惋惜那個、抱怨這個、嫉恨那個……就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發現人生已所剩不多，於是告訴自己不要再抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！於是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好像有什麼事情沒有完成……原來，我們所有的夢想都留在了20歲的青春歲月，還沒有來得及完成……