A. 以讓為話題的作文
學會謙讓
在生活中常會看到，有些「血氣方剛」的人因為一些雞毛蒜皮的瑣碎小事、一點微不足道的蠅頭小利而互不相讓、惡語攻擊，甚至大打出手，使事情發展到不歡而散直至無法挽回的地步。這樣做不僅使雙方怒火中燒，破壞了各自的心情，而且損害了雙方的形象，還可能會付出搭錢又搭命的慘重代價。試問，這樣做有意義嗎？這樣做值得嗎？不相謙讓、斤斤計較的結果既然是害人又害己，那為什麼不能學著控制自己的情緒，展示自己的涵養，表現自己的大度，謙讓一下別人呢？
遇到紛爭時，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。謙讓會使「大事化小」、「小事化了」，同時，別人也會感激、欣賞、佩服你的謙讓和大度。謙讓，意味著不要「無理奪三分」，意味著不要「得理不饒人」，如果無理者主動向有理者道歉，有理者向無理者說聲沒關系，雙方以和平的方式解決，那種場面不知會讓多少人的心中暖意融融呢。
謙讓是一種風度和境界，如果人人都能謙讓，那人人都能受益。舉一個很淺顯的例子：比如走在山間小路上，兩個人不能同時通過時，如果爭先恐後就有墮入深谷的危險，最終會導致同歸於盡，但如果自己先停住腳步，讓他人先過去，那麼每一個人都能安全的走過這條小路。所以在生活中，只有相互謙讓友愛，才能避免糾紛，得到開心。
俗話說得好：「與人方便，與己方便」，謙讓不但能讓你得到別人的尊重和感激，而且會使你擁有很多知心朋友，當你遇到困難時，他們會伸出無私的援助之手，這是對你謙讓別人的最大回報。而一個自私自利的人是永遠品嘗不到幫助別人的樂趣的，他也只能是孤家寡人，沒有知心的朋友和他同舟共濟，這樣的人不是很可悲也很可憐？
「徑路窄處，留一步與人行；滋味深處，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法」。 為了把我們的社會變得美好而又和諧，讓我們用謙讓來對待別人，用微笑來面對別人，用雙手來幫助別人，用心靈來關愛別人吧！
當然，不是本人寫，是本人找的，好的就參考一下吧
B. 以「讓」為話題的作文開頭
讓是一種豁達的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和，化內干戈為玉帛。讓容又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。讓還是一種深厚的涵養，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。讓實在是一門生活的學問。
C. 作文以鼓勵為話題的作文開頭
鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！
——題記
大家好，我叫「鼓勵」，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什麼，「老王賣瓜自賣自誇」？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結。「口說無憑！」好，那我就去找幾位證人。
瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，卧蠶眉，面如重棗，唇若塗脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！「關大哥」， 作揖，「我是鼓勵，您說我的作用大嗎？」「大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！」「不客氣，告辭了！」怎麼樣，我沒自吹吧！「一葉障目，以偏概全。」好，我們再去找。
看，那個只穿了一隻襪子，頭發亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們去問問他。「牛大學士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？」「有，小學時我考試經常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學三大定律。現在，我正在研究光學，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢？」「不打擾了，再見。」怎麼樣，心服口服了吧？
我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什麼，我離你太遙遠？怎麼會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。
莘莘學子們，在這「千呼萬喚始出來」的中考之前，我更是竭力為你們服務。「不要慌，你一室會成功！」「我相信你……」這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！
D. 以鼓勵為話題的作文開頭
推薦給你一篇吧！僅供參考！
在我們的人生旅途中，如果要獲得成功，我們不可能只靠自己的力量，還需要來自別人的幫助——鼓勵，因為只有這樣，才能讓自己滿懷信心地前進，從而達到目的，重陽節那天的登山就證實了這一點。
那天秋高氣爽，正適合爬山。於是，爸爸便帶著我和他單位的同事去爬我們蕉嶺縣第三高的山——皇佑筆。這次可是名副其實的「爬山」——有時需要手腳並用才爬得上。說起爬山的過程，那真是令人難忘啊！
上山的路可真難走，是崎嶇不平的山路，陡峭極了。我要扶著旁邊的樹走。走了大約三分之一路程時，我就已經汗流浹背，累得不行了。我說：「我不行了，爬不動了，還是適可而止吧。」說完，我聽見叔叔阿姨對我說：「別放棄呀，爬了那麼久若不堅持下去不就白費了嗎？加油，你一定能行。」叔叔阿姨的鼓勵讓我重新振作了起來，決心一定要爬上山頂。於是，我一手拉著爸爸的手，一手扶著樹，艱難地爬著。
就這樣，在叔叔阿姨的鼓勵下，我朝著「一定要爬上去」的目標前進，終於爬上了頂峰。站在上面望，只見一座座大山纏繞四周，一座山峰戴著一頂薄紗做的「帽子」……
迎著徐徐吹來的秋風，我真想大喊一聲「我戰勝了自己，我成功了！」我真感謝給我鼓勵的叔叔阿姨，聽了你們的鼓勵，我就告訴自己：「一定不要讓他們失望。」聽了你們的鼓勵，我就激勵自己：「一定要盡自己的努力做到最好，你能行！」你們的鼓勵讓我感受到了成功的喜悅，如果不是有你們，我是不可能爬上頂峰的。更重要的是，你們讓我明白了：一個人的成功離不開他人的鼓勵，一個人如果有前進的目標、頑強的毅力、堅持不懈的精神和別人的鼓勵，那麼他一定能到達自己生命的頂峰！
瞧，鼓勵的力量多麼重要！
E. 以 讓 為話題的作文
確定寫「議論文」。議論文不會得到很低的分，只要與主題連接上就好了
確定寫回那個與「讓答」有關的。比如寫：社會競爭中不要讓、社會公德「讓」等等
首先點題，說你的觀點
其次分論點，最好3段論
最後結尾，再次扣題
一片好作文就誕生了
而且屢試不爽
F. 以 謙讓 為話題的作文 初三 作文 開頭和結尾最好語言優美點
學會謙讓
在生活中常會看到，有些「血氣方 剛」的人因為一些雞毛蒜皮的瑣碎小事、 一點微不足道的蠅頭小利而互不相讓、 惡語攻擊，甚至大打出手，使事情發展 到不歡而散直至無法挽回的地步。這樣 做不僅使雙方怒火中燒，破壞了各自的 心情，而且損害了雙方的形象，還可能 會付出搭錢又搭命的慘重代價。試問， 這樣做有意義嗎?這樣做值得嗎?不相 謙讓、斤斤計較的結果既害人又害己， 那為什麼不能學著控制自己的情緒，展示自己的涵養，表現自己的大度，謙讓 一下呢?
遇到紛爭時，忍一時風平浪靜，退一 步海闊天空。謙讓會使「大事化小」「小事 化了」，同時，別人也會感激、欣賞、佩服 你的謙讓和大度。謙讓，意味著不要「無 理奪三分」，意味著不要「得理不饒人」， 如果無理者主動向有理者道歉，有理者 向無理者說聲沒關系，雙方以和平的方 式解決，那種場面不知會讓多少人的心 中暖意融融呢。
謙讓是一種風度和境界，如果人人 都能謙讓，那人人都能受益。舉一個很淺 顯的例子:比如走在山間小路上，兩個人 不能同時通過時，如果爭先恐後就有墮 人深谷的危險，最終會導致同歸於盡，但 如果自己先停住腳步，讓他人先過去，那 么每一個人都能安全地走過這條小路。 所以在生活中，只有相互謙讓友愛，才能 避免糾紛，得到開心。
俗話說得好:「與人方便，與己方 便。」謙讓不但能讓你得到別人的尊重和 感激，而且會使你擁有很多知心朋友，當 你遇到困難時，他們會伸出無私的援助 之手，這是對你謙讓別人的最大回報。而 一個自私自利的人是永遠品嘗不到幫助 別人的樂趣的，他也只能是孤家寡人，沒 有知心的朋友和他同舟共濟，這樣的人 不是很可悲也很可憐?
「徑路窄處，留一步與人行;滋味濃 時，減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂 法。」為了把我們的社會變得美好而又和 諧，讓我們用謙讓來對待別人，用微笑來 面對別人，用雙手來幫助別人，用心靈來 關愛別人吧!
處 世 讓 一 步 為 高
有這樣一個故事：美國拳王喬?路易在拳壇所向無敵。有一次，他和朋友一起開車出遊，途中，因前方出現異常情況，他不得不緊急剎車。不料後面的車因尾隨太緊兩輛車有了一點輕微碰撞。後面的司機怒氣沖沖地跳下車來，嫌他剎車太急，繼而又大罵喬?路易駕駛技術有問題，並揮動雙拳，大有想把對方打個稀巴爛的架式。喬?路易自始至終除了道歉的話外再無一語，直到那個司機罵得沒趣了，揚長而去。喬?路易的朋友事後不解地問他：「那人如此無理取鬧，你為什麼不好好揍他一頓？」喬?路易聽後認真地說：「如果有人侮辱了帕瓦羅蒂，帕瓦羅蒂是否應為對方高歌一曲呢？」
我被喬?路易的寬宏大量打動了。其實以他的實力，只需不重的一拳，就可以給那個蠻不講理的人一個深刻的教訓，而他並沒有這樣做，只是一個勁的道歉，以忍讓的人格力量去感化對方。俗語有雲：退一步海闊天空。能夠忍讓別人的無理舉動，實在是一種難能可貴的精神。
忍讓是一種豁達的摯愛，就如一弘清泉澆滅艾怨嫉妒之火。可以化沖突為詳和，化干戈為玉帛。忍讓又是一種高尚的品德。別人沖撞了你，內心也會感到不安。你以忍讓待人，自然會得到別人的理解與擁戴。忍讓還是一種深厚的涵養，它是一種善待生活、善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你心靈的恬淡與寧靜。它不但可以改善自己與社會的關系，還可以使自己的心靈得到慰藉與升華。忍讓實在是一門生活的學問。
當然，忍讓並不意味著退卻不前或軟弱可欺，並不是面對委屈、誤解、甚至凌辱無動於衷。忍讓，顧全的是大局，著眼的是未來。忍讓者總是以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄行為，以寬闊博大的胸懷去包容他人的悖理舉動，最終以無可爭議的成功來警醒世人。例如：藺相如忍讓為國家，韓信忍受胯下之辱，林肯受辱罵而不怒等等，都被世人傳為美談。
讓我們記住這樣一句話：處世讓一步為高，退步是進步的根本
G. 以讓為話題的作文。開頭怎麼寫
讓
學會讓別人,就是學會善待自己.怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而讓,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放.
那是一個平常的秋季,我穿了一條媽媽新給我買的白色運動褲,精神抖擻的去上學.到了學校,許多老師與同學都誇我這條白褲子,我心裡得意洋洋的,覺得今天特別瀟灑.
那天,正好有體育課,我由於興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便玩兒了起來.那時,我和幾個女生正在玩兒籃球,突然一個身影竄了出來,我沒有看清楚,就把球傳了過去.說時遲,那時快,求不偏不倚地砸在了他的衣服上,我定睛一看,那位不大友好的同學的淺藍色襯衫上留下了一個燒餅大的黑印.我急忙道歉,可是他火冒三丈,朝我的腿上就踹了兩腳,再看我的白褲子上也留下了兩個深深的腳印.要是以往,我早就回敬他了,可是這次我卻出乎意料地冷靜下來,不知是什麼力量抑制住了我內心的氣憤,繼續玩球……放學後,同學們紛紛回家.這是我發現有個同學在心急火燎地找東西.我熱情地走過去,一看,正是踢臟我褲子的同學,我轉身想走,可又一想：何必呢!就幫他一起找,留他在一旁尷尬.當我熱情地伸手相助的時候,迎來的是那位同學感激的笑容,我的心裡也盪漾著溫暖和快樂.
記得還有一次,我剛從班裡走出來,兩位來小學的初中生就撞到了我.只聽他們破口大罵：「你找打呀!」我一聽這話,頓時氣得滿臉通紅：明明是你撞得我,還如此理直氣壯,真是豈有此理.我剛要發火,可是一想：算了吧!別計較了.我笑著說了聲：「對不起!」再看看那個蠻不講理的中學生此刻也羞得無地自容,緩緩地走了.我也為之一振,讓竟會改變人的本性!
當一隻腳踏在紫羅蘭的花瓣上時,他卻將香味留在了那隻腳上,這就是讓.一個精神病人闖進了一位醫生家裡,射殺了他三個花樣年華的女兒,他卻仍為那精神病人治好了病.這也是讓.人如果選擇了計較,那麼他將在黑暗中度過餘生；而一個人選擇了讓的話,那麼他能將陽光灑向大地.古語說：「知錯就改,善莫大焉.」既然如此,面對一個人在無意中犯下的錯誤,我們為何不能讓一下呢?當我們的心靈為自己選擇了讓的時候,我們便獲得了應有的自由,因為我們已經放下包袱,無論面對朋友還是仇人,我們都應贈以甜美的微笑.讓可以交友,當你可以以豁達光明的心地去讓別人的錯誤時,你的朋友自然也就多了.讓我們多一份讓,讓生活更輕松愉快,讓我們有更多的朋友.
讓別人,就是解放自己,還心靈一份純凈.