A. 以考驗為話題的作文
人生有許多的考驗,有來自病魔的考驗,有來自精神的考驗,有來自困難的考驗,來自意志的考驗.人生總得經歷寫風風雨雨.可是有些人卻把這些考驗當作麻煩來踐踏.卻不知道這是一次人生的考驗,小的波折,自然是小的考驗.但我們也要認真對待,並從中吸取有利的教訓.
很多病人受著病魔的考驗,可是毫無怨言,他們在與病魔做斗爭,相信這次一定可以挺過去,即使生命到了幾個月的時間,也一定要頑強,雖說不上是以樂觀的態度去面對,但至少在努力的配合著各種治療.對於自己的病情坦然面對,沒有否認,沒有逃避.這種人是多麼堅強,多麼有毅力的人.他們的考驗比我們的考驗沉重的多.偉大的多,還有些人,面對病魔退縮了,逃避了,也就自然以失敗告＂終＂了.
面對困難的考驗,我們更不能退縮,有人說＂困難像彈簧,你強他就弱,你弱他就強.＂這是多麼發人深省的一句話.事實即是如此.考驗不是來自單方面的.也不是誰都能夠解決的,如果你聽到的困難者發出的總是哀吟.你會鄙視他的無能行為嗎?如果是我,我會鄙視他,鄙視他的無知,無能.不知道珍惜這次能夠成長的考驗,反而唉聲嘆氣,不算是君子之類的人物.我們應該勇敢的面對困難,戰勝困難.在風雨中摔倒了,又怎樣,也要豪邁的笑,困難總會過去,總會迎來新的一天!
B. 寫《考驗》為題目的作文，開頭怎麼寫比較好
成長的考驗
在我的成長中，經歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進？我選擇了前進。因為只有這樣才能懂得人生的真諦，因為我堅信：風雨後的一定是那燦爛的陽光。
記得那是一個夏天，我們學校要競選大隊委，開始要從班級裏海選出三名同學。
那時，我也有幸成為候選人員，我信心滿滿地參加競選，以為勝券在握。我拿出早已准備好了的演講稿，大步邁向講台，滔滔不絕地演講了起來……演講完畢，我滿面春風地走回座位。
開始唱票了，一個一個的名字從唱票員的嘴裡蹦出。讀了半天，也沒聽到我的名字，我的心忐忑不安，緊緊攥起小拳頭，貼在我的小心臟處，偶爾跳出了幾個我的名字，也不能讓我高興起來。果然，我落選了。看著寥寥無幾的票數，我的眼圈紅了，鼻子好像撞在了門上又酸又楚。「怎麼會這樣？這不可能。同學們為什麼不認可我，我到底差在哪裡？」我怎麼也想不通。好不容易挨到了放學，我一看到了媽媽就抱住了媽媽，眼淚止不住地流了下來。媽媽問我怎麼了？「媽……媽，我落選了，我不能當大隊委了，我失敗了。」我緊緊地摟住媽媽失聲痛哭，媽媽拍拍我的後背，安慰我說：「你要從自身找毛病，從哪裡跌倒就從哪裡爬起，努力提高成績，各方面都要得到同學們的認可，只要努力總會成功。孩子，你要證明給他們看，你是最棒的！」聽了媽媽的話，我擦了擦眼淚，心裡想：「我一定要刻苦學習，積極參加各種活動，成為同學們的榜樣。」
C. 關於考驗的作文，500字學習方面
常言道：怕啥就來點啥，今天早上因爸爸媽媽都上班，我主動請戰自家要體驗一天自由做主的幸福生活，不去姥姥家了，並得到了爸爸和媽媽同意後，開始了一天的幸福之旅。
我一人在家歡天喜地地寫著作業，屋裡除了能聽見鋼筆摩擦作業時發出的聲音以外，連掉根針都聽得一清二楚。突然，「砰、砰、砰」，「砰、砰、砰」，聽到我家的敲門聲，頓時我心在驚，我的肉在舞，嚇得大氣不敢出，真是成了膽小鬼了。
會是誰呢？這個時候誰會來我家？近段時間我們生活區老有偷盜現象，難道……。於是我就壯著膽子大聲吼了一聲：「誰啊？」外面一個陌生的聲音響起：「你先開一下門再說。」聽了這話我差點暈倒啊，我的媽呀，這時明顯騙小孩的手段。娘啊，今天早上老媽還叮囑我別給陌生人開門呢。何況這個人的聲音聽起來就不像是正人君子。我的腦海里浮現出一幅幅壞蛋騙小孩開門，然後闖進去搶劫的場面，感到脊椎骨冒涼汗，渾身發抖，手都嚇的冰涼冰涼。
危急中，我突然想起了在安全教育手冊上學到的知識和媽媽的話。於是立刻一個箭步竄上去，先擰上了主管我們家防盜門的大鎖。「擦差」，幾條鋼筋把門固定死了。我壯起了膽子，又問：「你到底是誰？」那個聲音有一次響起：「你快點兒開門，我有一點兒事兒。」哎呦，這個傢伙可不好對付啊，我得小心謹慎才是。
想到這里，我急忙把防盜門上的防盜系統啟動，然後向門外喊：「你先說你有什麼事我再給你開門。」我估計這一招應該挺好使，可是沒想到他說：「你讓我進去我就給你說什麼事。」我心說：好啊，想騙小孩可以，想騙我這種「經驗豐富」的小孩兒，沒門！我一眼看到了防盜門上的防盜工具——貓眼。我急忙搬來凳子，站在上面，打開貓眼往外觀瞧。只見鄰居的門大開著，還有送水員工在那站著。
真是一天大笑話啊，剛才給我對話的是鄰居(也是新搬來的)小朋友家的爺爺。他媽媽也上班了，要了一桶水，但不知道他媽媽把水票和錢放在哪了，來找我借，沒別的意思。我這才恍然大悟，一摸頭上，全是冷汗啊！真讓受到了一次考驗。
D. 考驗作文結尾
上個星期天，我去了一次書城，但在10路公交車上，經受了一次嚴峻的考驗。
那一天版，陽光明媚權，我從雙休日中抽出一天去書城「瘋」一下。我的心情也格外開心，因為我在擁擠的公交車上佔了「一席之地」，可就當我得意洋洋的時侯，一位老奶奶上來了，她手裡拿著一個布口袋，裡面裝著水瓶，另一隻手拿著老年卡，一步步都似乎走得很困難，那一張被皺紋爬滿的臉上，在向我們訴說著她經歷過的風霜與艱辛，她的身影在人群中一起一伏，但每次出現在我眼前，我都會顫抖一番、坐立不安，那個老奶奶一步一步艱難地走到＊＊，離我近在咫尺，可我卻卻紋絲不動——不讓座，心想那個老奶奶走過多少個座位呀！也沒有一個人讓一下位，為什麼我要讓呢？可當我回頭看了一下那位老奶奶時我又被震撼了一下。我一回頭就看見老奶奶那枯瘦如柴的臉，那臉上的肉剩下一張皮了，我可以清楚的看見她臉上骨頭，那曾經紅潤的嘴唇，早已變得乾裂而慘白，那眼球深深地凹入了眼框中，失去了年輕的光彩。我開始自責起來，忽然廣播里響起了：「尊老愛幼是中華民族的傳統美德！」我的臉涮的一下紅了，蹦地跳了起來給老奶奶讓了位……
這一次我差點就沒能經得起考驗，其實生活中的考驗比考試更難、更有用。
E. 關於《考驗》的作文
人生是許多經驗的累積。有時，痛苦的經驗，留給我們深刻的印象，會有更大的價值。沒有例外的，誰都不喜歡仇敵的攻迫；但在神屬靈的訓練課程里，卻是必不可少的。
神所吩咐的誡命，
一再的傳述給
，沒有保留不說的，他們可能熟到生厭；但神還要試驗他們學習的程度，方法是留下些
各族，為要試驗那不曾知道與
爭戰之事的
，好叫以色列的後代，又知道，又學習未曾曉得的戰事... 為要試驗
，知道他們肯聽從
藉
所吩咐他們列祖的誡命不肯。（士三：1-4）
全能的神可以輕易的消滅一切仇敵，我們難以明白，為什麼 容許仇敵存在？神至高奧秘的旨意，我們難以知道；不過從人所能了解的層面看，是神對人的試驗，像是在教育過程中的測驗一樣。
神是全知的，在以色列人進入
以前，就預先吩咐 的僕人
作歌，說明他們將來的歷史，告訴會眾如何的悖逆與失敗，儆戒他們。（申三二：1-47）歷史是神預言的實驗。神自己有 奇妙的旨意：一方面是要試驗 兒女的戰技，看他們能不能戰；一方面是要試驗 兒女的順從，看他們聽不聽話。神屬靈的軍隊，必須勇敢善戰，更必須要能嚴守紀律。
以色列人竟然忘記了自己的立場，他們應該站在神一邊，卻放棄了爭戰的事，與迦南各族交往，不僅住在他們中間，而且「娶他們的女兒為妻，將自己的女兒嫁給他們的兒子，並事奉他們的神」（士三：6）。跟罪惡共存，發展下去就是由混合而結合，成了
，怎好再作冤家？不久就發現，迦南的神原來也不是那麼怪異，而且還有些與摩西所傳啟示的神相似，沒有不可以
的地方；只是忽略了那是違背神的誡命。
以色列的歷史，證明這事實：遵從神的命令，行 喜悅的事，就必得勝；違背神的命令行惡，就要失敗受苦。
這些事記載在聖經上，是為了要作我們的鑒戒：今天教會的傾向，是把和平容忍當作最高的品德，而忽視聖潔，把違背神的話當作不足輕重；又趨向各種新奇的
，其結果自然是產生錯誤的信仰，得罪神。注意以色列人的測驗成績！
時間過得真快，轉眼間，新學期已經過去了五個星期，下周四、五兩天，我們就要進行這學期的第一次綜測考試了。同學們，老師教的你懂了嗎？你准備好了嗎？俗話說：「
。」對於農民來說秋天有個好收成就是對他們這一年裡最好，最大的回報。那對於我們學生來說什麼是最好的收獲呢？是考試嗎？不！考試的目的是為了要了解和檢驗教與學兩方面的效果，那一個個鉤是我們進步的台階，那一把把叉卻是我們認識錯誤的源頭。所以，考試只是對我們學習的一種考驗；其實，考試就是要讓我們進步。
學貴有恆，一個人的學習，如果沒有不畏艱苦的精神是不行的。在學習的過程中，既會有像平原馳馬順水泛舟那樣的洋洋樂趣，但有時也會有像負重登山那樣的考驗。因此，頑強的學習毅力是十分必須的。鍛煉出這種毅力，就是我們的一種收獲！
古希臘哲學家說：「大腦不是一個等待填充的容器，而是一支等待點燃的火把」。那麼，我們用什麼來點燃這「火把」呢？只能是學習，因為只有學習才能使人進步，讓人快樂，給人智慧——閱讀使人充實，討論使人明智，寫作使人敏捷，學史使人靈秀，學數使人周密，學會科學使人深刻，學會倫理使人莊重，學會邏輯修辭使人善辯，凡有所學皆成性格。我們就是要激發潛能，終身愛學習，會學習，會思考，勇於探索，能創新，並從中體驗成功的快樂，這才是我們最大的收獲！
同學們，考驗就在眼前，復習的時候要注意復習的方法，要注意普遍復習與重點復習相結合，既要把基礎知識學扎實，更要把新舊知識
；要有自信心和堅強的意志；要珍惜時間，去留住稍縱既逝的日子，去彌補匆匆流逝的光陰。
同學們，請勇敢進軍吧！去考驗自己，去尋找自己的收獲！
F. 以考驗為題800字作文
考驗
在人的一生中，人們會面臨著許多的考驗，比如你一次的考試，還是在社會中的考驗，都是要去做爭取的選擇的，邁出正確的一步，可是我卻做錯了一件事。
記得。我以前很不愛寫作文，每次寫作文得的分總是少得可憐。有一次，老師布置了一篇作文，聽了老師布置的作文題目，我努力回想。咦，這個題目我在作文網中看過。這時，我的虛榮心便在作怪，行鳥一個好的分數。便不知不覺的回家，打開電腦，把作文改了改後抄了下來。到了發作文的時候，我一看，優+。同位不可思議的看著我。像是在看一個怪物。但雖然我得到了個好成績，可是心裡很愧疚，畢竟作文不是自己寫的，怕被老師發現不是自己寫的。這時，語文老師同平時一樣，笑盈盈的走進教室，和平常一樣，給我們講解作文。那節課，我一點兒也沒聽進去，光聽見自己的心臟在「砰砰」亂撞，臉上紅彤彤的，使同桌誤以為我要上廁所，還沒等我否認，就「幫」我告訴了老師，老師就讓我快去，此時我也不敢說是什麼原因，只有跑出教室，到水龍頭邊，洗一洗臉，回到了教室。
下課了，我忐忑不安地趴在桌子上，想像我見在辦公室挨K時，語文課代表叫我去趟辦公室。晴天霹靂，我拖著沉重的腳步來到辦公室。還沒等老師批評，我就把自己的「罪行」交代出來。低著頭，等待著即將來臨的暴風雨。咦，怎麼不說話？難道是火的說不出話來？我抬起頭來一看，只見老師嘴角浮起一絲微笑。老師讓我坐下，拿來我的作文說：「你看你寫的作文雖是抄的，但是字面多麼整齊啊，看你修改的地方是多麼的恰當啊；還有你敢於承認錯誤，這些都是學不到的，你要是把自己記住的好詞好句記下來，寫一篇自己的文章，那多好啊。」我心中猛釋一口氣，點了點頭，心中非常羞愧，但心中也有疑問，老師是怎麼知道的呢？又是怎麼知道我都修改哪的？我忍不住問了問老師。只見一向很正派的語文老師陰笑起來說："那篇文章是我的女兒寫的，是我幫她指導的。呵呵，想不到吧，在陰溝里翻船嘍！」
通過這次考驗，讓我明白了許多道理，寫作文要有自己的真實感受，不應該一味的照抄，要有自己的真實感受，要有自己的想法。做人也要這樣做，做自己的人！
G. 以考驗為題寫一篇作文，只要標題、開頭和結尾。
成長的考驗 成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。 ----------------------------題記 突然不想說，偉人是如何面對權利的考驗，突然不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一部曲折漫長的故事，它講述出來都是一樣擁有著重重的考驗。 很多時候，我們習慣了微笑，是因為不想讓周圍的人覺得太過擔心。高中的生活，讓我覺得很累，但我選擇了向父母微笑，向老師和同學微笑，向哪怕不夠好成績微笑。 偶爾，趴在台燈前睡著了，不知道過了多久，又重新合起一本作業，翻開另一本……我也突然發呆，茫然地看著燈光下的飛蟲，想著：我是不是也是一隻蟲子呢，妄圖用自己渺茫的力量去撲向燈光呢？ 記得有人說，人最寶貴的東西就是自信。而我恰恰缺少的，就是它。每天努力的學習，每天故作開朗，為的就是用成績證明自己是很棒的，讓自己真的相信一點：我是有實力的。 有的時候，耳邊是不斷纏繞著的聲音，它高傲的嘲笑我說：你放棄吧，放棄吧。我不知道這是不是我內心的聲音，但是我害怕了，害怕了……放棄，是放棄手中的筆，還是睡眠的時間？是放棄遙遠的夢想，還是暫時的勞累？是放棄我自己的，還是放棄父母的希望？的確，我失敗過很多次，很多次讓父母傷心，但我還是背負著他們的責任，我不能在他們選擇放棄我之前放棄自己。 我相信，人總是怕被忽略的感覺。於是我發誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人「拋棄」。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會突然沒有了勇氣。 記得小的時候，我覺得難過，我會講給媽媽聽； 等我長大了，我卻只能講給日記聽； 但當我終於在日記上無從下筆時，我知道我心底里的壓抑是沒有人能夠聽到的。 從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是要畫筆，還是要鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要「顏料」，而我的世界，應該是黑白的，因為黑白色讓我無心於其他。於是我放棄了我彩色的夢想。想念小時候拿著彩色的蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶里石板上，描繪著她的夢想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢想，從此加上了文字。 記得初三那年，我們終於被取消了上音體課的權利，看著低年級的小孩排隊走向教室，手裡是課本，嘴裡唱著當天學會的歌，我久久地駐足忘記了走路，還有那些操場上流著汗水的男生，我看到他們的眼睛裡是青春的希望。 可是我還是習慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋裡是明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，抬起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我註定逃不了的責任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了……不後悔。 這是成長的考驗。像一條路，我只走一次，無論遠方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走的如何步履維艱，無論是掛著淚還是掛著笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。 手中。
H. 關於考驗的作文
精彩構思?（1）媽媽生病以後
講述自己在生活中接受考驗的一件事。35作文網
??媽媽生病了，爸爸在醫院照顧她。我在床上無聊地玩著布娃娃，發現三個娃娃手牽手圍成一團的時候因為彼此的支撐不太容易摔倒。我突然明白了是我們家中彼此之間的愛，使我們的家經受了一次次考驗，而我也在此過程中慢慢懂事和成熟。?（2）談「考驗」
從介紹考驗的特點入手，用議論文的形式，表達應該如何面對考驗的觀點。?
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??從小我們就會經歷不少的考試，考驗是另一種形式的考試，它沒有考場、沒有標准答案。人們面對考驗時往往有兩種態度，一種是直面考驗，在考驗中成長，即使失敗也會有所收獲，而另一種則是悲觀消極的逃避，害怕考驗。我們應該採取第一種態度、堅韌不拔，這樣才能成功。?
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（3）人生處處是考場
虛構小說，講述不同形式的考驗。35作文網
??方圓公司是一家鼎鼎有名的大公司，公司今天招聘總經理助理，來應聘者早就在辦公室門口排起了長龍。辦公室門口有一大堆紙屑，應聘者或在打理自己的儀容，或在准備材料，無暇顧及。只有方明看見了，拿起掃帚，把它打掃干凈。錄用名單出來了，只有方明被錄取，原來那一大堆紙屑就是當天的考試內容，只有方明通過了考驗。?
考驗