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科技類作文題目

發布時間:2021-01-24 18:13:28

1. 科技與我主題的科普作文題目有哪些

2009-10-8 20:06634425780 | 三級人教:愛,在輕輕地流淌
昨天,我給孩子們布置了兩項特殊的作業:一是記錄一天中媽媽為自己做的事以及自己為媽媽做的事。二是擁抱媽媽並對媽媽說:「我愛你」,然後把媽媽的反應以及自己的感受記下來。

這份特殊的作業緣起於學習的課文《第一次抱母親》。這篇課文記敘了「我」去守護生病住院的母親,抱起母親讓護士換床單時,才察覺母親的身體是那麼輕,不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事,心裡很難過。於是,像小時候母親抱「我」那樣,「我」把母親抱在懷里,讓母親入睡,結果發現母親的眼裡流出了淚水。文章語言平實,卻涌動著一股濃濃的親情,扣人心弦,催人淚下。

學習這篇課文一個很重要的目標要求就是「激發學生對母親的崇敬和愛戴之情,懂得回報母愛。」我想這里的母親絕不僅僅指文中作者的母親,而更應該是孩子們生活中自己的母親;學生對母親的愛也絕不僅僅只在課堂上說得堂皇,而更應該落實在行動上,落實在家庭生活中。這就是我布置這兩個特殊作業的初衷。

今天在課堂上,我先讓孩子們交流了媽媽一天中為自己做的事和自己為媽媽做的事,從中體會母愛無時不在、無處不在,母親對子女的關愛是無微不至的,而子女能為母親做的卻太少太少了。看,魏瑾同學記錄母親一天中對她所說的話:

「上午很冷,要多穿點衣服。」

「吃慢點,飯吃太快會肚子痛。」

「下午有點熱,衣服不要穿太多。熱了要把外衣脫了。」「「電視不要看太久,會傷眼睛。」

「做作業頭要抬高,小心近視。」「吃魚要小心,有魚刺。」

她的感想是:媽媽總是無私地把愛給予我們,但卻不求回報,所以我們應該為媽媽做力所能及的事。

而何檬檬同學則用他稚嫩的筆為我們描述了這樣一位《勞累的媽媽》:

每天早晨不到6:00,小鬧鍾就唱著歡快的歌把媽媽從夢中驚醒。一起床,媽媽就洗米煮飯,准備早餐。爸爸和我吃完早飯之後就出門了。而媽媽呢,她吃完早飯沒有急著去上班,而是要把餐桌整理好,才邁著焦急的腳步匆匆離去。

中午,我一回到家,就能看見媽媽繁忙的身影,就能聽見媽媽忙碌的鍋碗瓢盆交響曲。吃午飯時,媽媽總要在我和爸爸的再三勸說下才肯停下手中的活來吃飯。

晚上,我回到家裡,媽媽已經為我煮好了香甜可口的飯菜,而她卻還在忙碌著。晚上她還要為我洗衣服,到了深夜才安然入睡。

最感人的是孩子們講述他們擁抱媽媽的故事,好幾個孩子說得很動情,聽課老師也聽得淚花閃閃的。下面擇錄一些孩子的片斷:

今天,老師給我們布置了一項特別的作業:給媽媽一個擁抱一句話「我愛你」。

我回家後一直在想該不該做,我想了很久很久,終於找到了答案:「做!」。作為媽媽的女兒,難道連一個擁抱一句「我愛你」也捨不得給媽媽嗎?

晚上,我做完了其他的作業,走到正在看電視的媽媽面前,擁抱了媽媽一下,對媽媽說了句「我愛你!」,媽媽被我這一舉動驚呆了,好半天才回過神來,微笑地對我說:「夢婷,媽媽也愛你呢!」

媽媽一天到晚為我們付出的太多太多,而我們回報媽媽的卻很少很少,朦朧中我似乎明白了老師為什麼布置這么一個作業!(朱夢婷)

今天老師布置了一個作業:回家擁抱父母一下,並且說聲「我愛你」。這作業剛布置下來,班裡就鬧成了一片,有的說:「怎麼抱呀?」有的說:「太肉麻了。」還有的坐在座位上發呆。

放學路上我一直想:如果我抱媽媽,那媽媽一定會以為我考試考不好;不,也許會以為我幹了壞事;不,也許會以為我想買玩具……

媽媽一下班,我就站在門口等著。「叮咚叮咚」,門鈴響了,我張開雙手抱住媽媽的脖子說:「我愛你。」鄰居走了過來,對媽媽說:「你可真有福氣,生了一個好女兒。」媽媽笑了笑,問我:「你考試考不好,還是幹了壞事?」我一口否認了。我看著媽媽那滿額皺紋,眼淚在眼圈裡打轉,不禁流了下來。媽媽用她那長了繭的手把我的眼淚抹去,問:「倩倩,你為啥哭呀?」我沒回答,因為怕媽媽傷心。

今天我一回家,就摟著媽媽,說了聲:「我愛您!」當時媽媽先是一愣,接著說:「我們的女兒長大啦!懂事了!汗水沒有白付呀!」然後又用雙手摟著我,搖呀搖,嘴邊還帶著笑容。在媽媽的懷里,一股暖流傳遍了我的全身,我的心裡甜甜的,美美的,溫暖極了!(萬千千)

今天晚上,我趁媽媽在試衣服的時候,猛地撲了過去,一下抱住了媽媽。由於媽媽沒有做好准備,所以承受不了我的重量,差點仰面摔倒了。還好爸爸及時發現,在身後扶了媽媽一把,媽媽責怪地說:「你有病啊!」我突然說:「我愛你……」媽媽突然打住了我的話,又愛又恨地說:「快把我推倒了還叫愛我啊!」聽完媽媽的話,我的臉紅了。(徐凱)

今天,我接到了一個特別的任務——抱母親。因為平時我和媽媽關系很好,所以這個任務對我來說就顯得不生疏了。

一回到家,我就趕快寫作業。一會兒母親回來了,她一看到我在寫作業就對我說:「好女兒,你先做作業,我去做飯了。」又過了一會兒,我寫完作業了便沖到媽媽身後抱住母親說:「媽媽,我愛你!」老媽先是一驚說:「原來我抱你,你都不肯,今天這是怎麼了?」「人家想抱嘛。」我撒嬌地說。

不知是老媽的香水太濃,還是母女的情意太深,我都陶醉了。(張孝雯)

今天因為媽媽不在家,所以我就把擁抱送給了我的爸爸。剛開始我覺得好恐怖,但為了完成作業,我還是叫爸爸面對我,我舉起手猶豫著,可還是鼓起勇氣沖向爸爸。當聽到爸爸說「我也愛你!」時,我太高興了!(錢星任)

「哎……」的一聲,我們班的同學都叫了起來。因為今天老師給了我們一個任務:擁抱一下母親,並對她說「我愛你!」。

我回到家裡,只看到媽媽正在忙著。可是,我害羞的嘴裡說不出那三個字,於是我走進房間。吃完飯是做作業的時間,我不得不完成這個作業。可是我又害羞說不出口,突然我回想起媽媽對我的愛,於是我鼓起勇氣,心跳加快,飛奔到母親面前,還沒等母親回頭,我已經抱住了她,說:「媽媽,我愛你!」母親感動得流下了淚。

母親把愛無私地給予自己的兒女們,是不圖任何回報的。當母親意識到孩子對她的愛,這時的母親是幸福的。(夏景恬恬)

今天,老師布置了一個作業,回去好好的抱一次媽媽。當時,我心裡就有些激動,想:「不知道媽媽被我抱的感受如何。」晚上,剛吃完飯,我就激動地跑到正在洗衣服的媽媽身邊,跳起來,抱住媽媽,鼓起勇氣,深情地對媽媽說:「我愛你!」

媽媽被我嚇得目瞪口呆,過了一會兒,媽媽也對我意味深長的說了一句話:「愛是不能光靠嘴來表達的,而是要靠行動來表達。不過我知道你很愛你,我也很愛你。」

聽了媽媽的話,一股暖流從我的心底涌了出來。媽媽,我愛你,我以後一定要聽話,不再讓你操心。(許恬)

今天,老師給我們布置了一個作業。那就是回家抱一次母親並說一聲「我愛你」。我回到家放下書包,便沖進陽台緊緊地抱住媽媽,很大聲地說了這三個字。媽媽在我的額頭上親了親,說:「我也愛你!」我這時突發奇想:「如果把媽媽抱起來會怎麼樣?」於是我屏足氣了,用力一抱,哇!媽媽好輕啊!我用力過猛,差點掉到洗衣機里去。在我的印象中,媽媽天天跑銀行,還要煮飯,一定是個大力士。可沒想到媽媽竟然這么輕!我很難過。媽媽總是把好吃的、有營養的東西給我吃,自己卻吃剩飯剩菜。原來,媽媽是這么愛我。雖然,她從前也打我罵我,有時還不理我,可現在我明白了媽媽這都是為了我!在我失望時她安慰我,在我因為小事生氣時她鼓勵我……這次抱母親的情景會永遠地記在我的腦海里。(韓懿凱)

從孩子們動情的述說中我傾聽到愛的流淌,從他們真摯的言語中我觸摸到真情的涌動。我不禁想到:中國式的家庭太缺乏愛的表達了,我希望這樣感人的一幕能夠在每個家庭里經常上演,我希望孩子們不但把這項特殊的作業落實在行動上,更希望這項特殊的作業像一顆愛的種子落在心靈的土壤里生根、發芽、開花、結果……
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2009-10-8 20:35熱心網友人教:愛,在輕輕地流淌
昨天,我給孩子們布置了兩項特殊的作業:一是記錄一天中媽媽為自己做的事以及自己為媽媽做的事。二是擁抱媽媽並對媽媽說:「我愛你」,然後把媽媽的反應以及自己的感受記下來。

這份特殊的作業緣起於學習的課文《第一次抱母親》。這篇課文記敘了「我」去守護生病住院的母親,抱起母親讓護士換床單時,才察覺母親的身體是那麼輕,不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事,心裡很難過。於是,像小時候母親抱「我」那樣,「我」把母親抱在懷里,讓母親入睡,結果發現母親的眼裡流出了淚水。文章語言平實,卻涌動著一股濃濃的親情,扣人心弦,催人淚下。

學習這篇課文一個很重要的目標要求就是「激發學生對母親的崇敬和愛戴之情,懂得回報母愛。」我想這里的母親絕不僅僅指文中作者的母親,而更應該是孩子們生活中自己的母親;學生對母親的愛也絕不僅僅只在課堂上說得堂皇,而更應該落實在行動上,落實在家庭生活中。這就是我布置這兩個特殊作業的初衷。

今天在課堂上,我先讓孩子們交流了媽媽一天中為自己做的事和自己為媽媽做的事,從中體會母愛無時不在、無處不在,母親對子女的關愛是無微不至的,而子女能為母親做的卻太少太少了。看,魏瑾同學記錄母親一天中對她所說的話:

「上午很冷,要多穿點衣服。」

「吃慢點,飯吃太快會肚子痛。」

「下午有點熱,衣服不要穿太多。熱了要把外衣脫了。」「「電視不要看太久,會傷眼睛。」

「做作業頭要抬高,小心近視。」「吃魚要小心,有魚刺。」

她的感想是:媽媽總是無私地把愛給予我們,但卻不求回報,所以我們應該為媽媽做力所能及的事。

而何檬檬同學則用他稚嫩的筆為我們描述了這樣一位《勞累的媽媽》:

每天早晨不到6:00,小鬧鍾就唱著歡快的歌把媽媽從夢中驚醒。一起床,媽媽就洗米煮飯,准備早餐。爸爸和我吃完早飯之後就出門了。而媽媽呢,她吃完早飯沒有急著去上班,而是要把餐桌整理好,才邁著焦急的腳步匆匆離去。

中午,我一回到家,就能看見媽媽繁忙的身影,就能聽見媽媽忙碌的鍋碗瓢盆交響曲。吃午飯時,媽媽總要在我和爸爸的再三勸說下才肯停下手中的活來吃飯。

晚上,我回到家裡,媽媽已經為我煮好了香甜可口的飯菜,而她卻還在忙碌著。晚上她還要為我洗衣服,到了深夜才安然入睡。

最感人的是孩子們講述他們擁抱媽媽的故事,好幾個孩子說得很動情,聽課老師也聽得淚花閃閃的。下面擇錄一些孩子的片斷:

今天,老師給我們布置了一項特別的作業:給媽媽一個擁抱一句話「我愛你」。

我回家後一直在想該不該做,我想了很久很久,終於找到了答案:「做!」。作為媽媽的女兒,難道連一個擁抱一句「我愛你」也捨不得給媽媽嗎?

晚上,我做完了其他的作業,走到正在看電視的媽媽面前,擁抱了媽媽一下,對媽媽說了句「我愛你!」,媽媽被我這一舉動驚呆了,好半天才回過神來,微笑地對我說:「夢婷,媽媽也愛你呢!」

媽媽一天到晚為我們付出的太多太多,而我們回報媽媽的卻很少很少,朦朧中我似乎明白了老師為什麼布置這么一個作業!(朱夢婷)

今天老師布置了一個作業:回家擁抱父母一下,並且說聲「我愛你」。這作業剛布置下來,班裡就鬧成了一片,有的說:「怎麼抱呀?」有的說:「太肉麻了。」還有的坐在座位上發呆。

放學路上我一直想:如果我抱媽媽,那媽媽一定會以為我考試考不好;不,也許會以為我幹了壞事;不,也許會以為我想買玩具……

媽媽一下班,我就站在門口等著。「叮咚叮咚」,門鈴響了,我張開雙手抱住媽媽的脖子說:「我愛你。」鄰居走了過來,對媽媽說:「你可真有福氣,生了一個好女兒。」媽媽笑了笑,問我:「你考試考不好,還是幹了壞事?」我一口否認了。我看著媽媽那滿額皺紋,眼淚在眼圈裡打轉,不禁流了下來。媽媽用她那長了繭的手把我的眼淚抹去,問:「倩倩,你為啥哭呀?」我沒回答,因為怕媽媽傷心。

在這里,我還想再對媽媽說一次:「媽媽,我愛你!」(汪琪)

今天老師布置了一個極為特殊的任務——擁抱媽媽並說「我愛你」。這個任務可是給了包括我在內的不少男生一個考驗。因為平時幾乎沒與媽媽親密接觸,這個任務對我而言太艱巨了!到了晚上,媽媽上班回來,一開門就說:「兒子,我回來啦!」看來媽媽挺高興的,不知我說了什麼,媽媽已經高興地把一個擁抱送給了我。真是的,我都還來得及沒說呢,難道「天機泄漏」了?等我做完作業,就鼠頭鼠腦地竄了出來,擁抱媽媽說:「媽媽,我愛你!」媽媽挺驚訝的,沒說話,不過還是微微笑了一下,她那張歲月流逝的臉龐依然顯得那麼慈祥那麼美麗……(王智傑)

今天我一回家,就摟著媽媽,說了聲:「我愛您!」當時媽媽先是一愣,接著說:「我們的女兒長大啦!懂事了!汗水沒有白付呀!」然後又用雙手摟著我,搖呀搖,嘴邊還帶著笑容。在媽媽的懷里,一股暖流傳遍了我的全身,我的心裡甜甜的,美美的,溫暖極了!(萬千千)

今天晚上,我趁媽媽在試衣服的時候,猛地撲了過去,一下抱住了媽媽。由於媽媽沒有做好准備,所以承受不了我的重量,差點仰面摔倒了。還好爸爸及時發現,在身後扶了媽媽一把,媽媽責怪地說:「你有病啊!」我突然說:「我愛你……」媽媽突然打住了我的話,又愛又恨地說:「快把我推倒了還叫愛我啊!」聽完媽媽的話,我的臉紅了。(徐凱)

今天,我接到了一個特別的任務——抱母親。因為平時我和媽媽關系很好,所以這個任務對我來說就顯得不生疏了。

一回到家,我就趕快寫作業。一會兒母親回來了,她一看到我在寫作業就對我說:「好女兒,你先做作業,我去做飯了。」又過了一會兒,我寫完作業了便沖到媽媽身後抱住母親說:「媽媽,我愛你!」老媽先是一驚說:「原來我抱你,你都不肯,今天這是怎麼了?」「人家想抱嘛。」我撒嬌地說。

不知是老媽的香水太濃,還是母女的情意太深,我都陶醉了。(張孝雯)

今天因為媽媽不在家,所以我就把擁抱送給了我的爸爸。剛開始我覺得好恐怖,但為了完成作業,我還是叫爸爸面對我,我舉起手猶豫著,可還是鼓起勇氣沖向爸爸。當聽到爸爸說「我也愛你!」時,我太高興了!(錢星任)

「哎……」的一聲,我們班的同學都叫了起來。因為今天老師給了我們一個任務:擁抱一下母親,並對她說「我愛你!」。

我回到家裡,只看到媽媽正在忙著。可是,我害羞的嘴裡說不出那三個字,於是我走進房間。吃完飯是做作業的時間,我不得不完成這個作業。可是我又害羞說不出口,突然我回想起媽媽對我的愛,於是我鼓起勇氣,心跳加快,飛奔到母親面前,還沒等母親回頭,我已經抱住了她,說:「媽媽,我愛你!」母親感動得流下了淚。

母親把愛無私地給予自己的兒女們,是不圖任何回報的。當母親意識到孩子對她的愛,這時的母親是幸福的。(夏景恬恬)

今天,老師布置了一個作業,回去好好的抱一次媽媽。當時,我心裡就有些激動,想:「不知道媽媽被我抱的感受如何。」晚上,剛吃完飯,我就激動地跑到正在洗衣服的媽媽身邊,跳起來,抱住媽媽,鼓起勇氣,深情地對媽媽說:「我愛你!」

媽媽被我嚇得目瞪口呆,過了一會兒,媽媽也對我意味深長的說了一句話:「愛是不能光靠嘴來表達的,而是要靠行動來表達。不過我知道你很愛你,我也很愛你。」

聽了媽媽的話,一股暖流從我的心底涌了出來。媽媽,我愛你,我以後一定要聽話,不再讓你操心。(許恬)

今天,老師給我們布置了一個作業。那就是回家抱一次母親並說一聲「我愛你」。我回到家放下書包,便沖進陽台緊緊地抱住媽媽,很大聲地說了這三個字。媽媽在我的額頭上親了親,說:「我也愛你!」我這時突發奇想:「如果把媽媽抱起來會怎麼樣?」於是我屏足氣了,用力一抱,哇!媽媽好輕啊!我用力過猛,差點掉到洗衣機里去。在我的印象中,媽媽天天跑銀行,還要煮飯,一定是個大力士。可沒想到媽媽竟然這么輕!我很難過。媽媽總是把好吃的、有營養的東西給我吃,自己卻吃剩飯剩菜。原來,媽媽是這么愛我。雖然,她從前也打我罵我,有時還不理我,可現在我明白了媽媽這都是為了我!在我失望時她安慰我,在我因為小事生氣時她鼓勵我……這次抱母親的情景會永遠地記在我的腦海里。(韓懿凱)

從孩子們動情的述說中我傾聽到愛的流淌,從他們真摯的言語中我觸摸到真情的涌動。我不禁想到:中國式的家庭太缺乏愛的表達了,我希望這樣感人的一幕能夠在每個家庭里經常上演,我希望孩子們不但把這項特殊的作業落實在行動上,更希望這項特殊的作業像一顆愛的種子落在心靈的土壤里生根、發芽、開花、結果……
不要復制!

回答者: 1085753544 - 初級魔法師 三級 2009-10-8 20:03

人教:愛,在輕輕地流淌
昨天,我給孩子們布置了兩項特殊的作業:一是記錄一天中媽媽為自己做的事以及自己為媽媽做的事。二是擁抱媽媽並對媽媽說:「我愛你」,然後把媽媽的反應以及自己的感受記下來。

這份特殊的作業緣起於學習的課文《第一次抱母親》。這篇課文記敘了「我」去守護生病住院的母親,抱起母親讓護士換床單時,才察覺母親的身體是那麼輕,不由想起了母親以弱小的身體挑著重擔翻山越嶺的往事,心裡很難過。於是,像小時候母親抱「我」那樣,「我」把母親抱在懷里,讓母親入睡,結果發現母親的眼裡流出了淚水。文章語言平實,卻涌動著一股濃濃的親情,扣人心弦,催人淚下。

學習這篇課文一個很重要的目標要求就是「激發學生對母親的崇敬和愛戴之情,懂得回報母愛。」我想這

每天早晨不到6:00,小鬧鍾就唱著歡快的歌把媽媽從夢中驚醒。

2. 科技作文題目

科學的發展已造成許多人始料不及的事實,核技術就是一個很好的例子.當人們享用著核電站源源不斷的電流時,頭頂上都籠罩著一層核戰陰雲.「記憶移植」也是一柄同樣可怕的雙刃劍.
只要想想這種前景,幾乎所有的人都會興奮發瘋,你可以毫不費力地成為大思想家、大藝術家、大作家、大科學家……科學將獲得突飛猛進的發展,社會的進步將一日千里!這一切都是因為「記憶移植」技術.假如記憶可以移植,我們可以輕而易舉地為自己移植入各類社會精英:記憶,使自己成為精英中的精英!而且,由於省下了學習的中間環節,可以節省多少社會資源!無論對於個人抑或社會,都有莫大的好處.當然那些初級、中級的考試也可以免了——想想看,讓一個擁有愛因斯坦記憶的人去考中學物理?荒唐透頂!
但是,假如事情朝著另一面發展,後果就實在太可怕了.
假如記憶可以移植,你可以擁有親人、朋友或者陌生人的記憶,這時就有可能出現這樣的情況:你擁有你爺爺的記憶,那麼你如何與你的父親、你的姐姐相處?個人的隱私該如何保護?如果擁有一個陌生人的記憶,那麼你如何處理和他的關系?如何處理與他的親人朋友的關系?
也許,人類社會賴以存在的倫理道德,將於一朝崩潰!
另外一種可怕的後果是:如果這項技術落到了一個狂熱、恐怖分子手裡,如果這個恐怖分子利用這項技術移植了希特勒、科學家、藝術家、大罪犯等人的記憶,成為一個超級罪犯.又如果這種超級罪犯有許多個,他們在各類技術中都是佼佼者,他們掌握著最先進的武器,進行最具破壞力的恐怖活動,世界將會變得怎樣?那時,籠罩在人類頭上的又會是什麼陰雲?
相比之下,不勞而獲會不會給人帶來快樂,這個問題反而無足輕重了.
科學是一柄雙刃劍,「記憶移植技術」也是其中之一.運用得好,會給人造福,運用不好,則會帶來災難性的後果!
警惕啊!人類.
簡評:本文標題就表明了文章的中心.對於科技的好處,顯而易見,在文章中用墨較少.對於弊端,作者設想出現的情況,很形象地道出了其中的弊處;論理、道德將於一朝崩潰,更嚴重的是被壞人利用.主次恰當,語言凝練.

3. 以科技為話題的作文

科學的發展已造成許多人始料不及的事實,核技術就是一個很好的例子。當人們享用著核電站源源不斷的電流時,頭頂上都籠罩著一層核戰陰雲。「記憶移植」也是一柄同樣可怕的雙刃劍。
只要想想這種前景,幾乎所有的人都會興奮發瘋,你可以毫不費力地成為大思想家、大藝術家、大作家、大科學家……科學將獲得突飛猛進的發展,社會的進步將一日千里!這一切都是因為「記憶移植」技術。假如記憶可以移植,我們可以輕而易舉地為自己移植入各類社會精英:記憶,使自己成為精英中的精英!而且,由於省下了學習的中間環節,可以節省多少社會資源!無論對於個人抑或社會,都有莫大的好處。當然那些初級、中級的考試也可以免了——想想看,讓一個擁有愛因斯坦記憶的人去考中學物理?荒唐透頂!
但是,假如事情朝著另一面發展,後果就實在太可怕了。
假如記憶可以移植,你可以擁有親人、朋友或者陌生人的記憶,這時就有可能出現這樣的情況:你擁有你爺爺的記憶,那麼你如何與你的父親、你的姐姐相處?個人的隱私該如何保護?如果擁有一個陌生人的記憶,那麼你如何處理和他的關系?如何處理與他的親人朋友的關系?
也許,人類社會賴以存在的倫理道德,將於一朝崩潰!
另外一種可怕的後果是:如果這項技術落到了一個狂熱、恐怖分子手裡,如果這個恐怖分子利用這項技術移植了希特勒、科學家、藝術家、大罪犯等人的記憶,成為一個超級罪犯。又如果這種超級罪犯有許多個,他們在各類技術中都是佼佼者,他們掌握著最先進的武器,進行最具破壞力的恐怖活動,世界將會變得怎樣?那時,籠罩在人類頭上的又會是什麼陰雲?
相比之下,不勞而獲會不會給人帶來快樂,這個問題反而無足輕重了。
科學是一柄雙刃劍,「記憶移植技術」也是其中之一。運用得好,會給人造福,運用不好,則會帶來災難性的後果!
警惕啊!人類。
簡評:本文標題就表明了文章的中心。對於科技的好處,顯而易見,在文章中用墨較少。對於弊端,作者設想出現的情況,很形象地道出了其中的弊處;論理、道德將於一朝崩潰,更嚴重的是被壞人利用。主次恰當,語言凝練。

佳作示範
現代科學技術正以前所未有的速度改變著世界的面貌,影響著人們的生活。豐足的衣、食,舒適的住、行,千百年來一直是人類最基本的追求。現代科學技術的發展,使人們的願望逐步變成現實,讓人們的生活跳動科技的音符。
壽命變「長」了
1900年全世界人均壽命僅為45歲,而今天這一數字正提高到66歲。聯合國人口署已經把老年人的年齡界限定在「85歲以上」。人類壽命的大幅度延長,得益於20世紀醫學的迅猛發展和生活水平的顯著提高。
嬰兒出生不久就要被接種卡介苗,1921年起進行人體試種的這種疫苗,消除了結核病的陰影。青黴素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕葯、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像(CT)……這些今天看來很平常的發明和技術都是20世紀的重大醫學成就。我國科學家在上海試驗的轉基因牛、羊,使人類看到了「動物葯廠」的曙光。試管嬰兒,克隆羊的問世,使人類生命之火越燃越旺。
在人類獲得基因組的全部序列後,人類遺傳密碼的破譯將進入全新的信息提取階段。重大疾病基因將被發現,一些危害生命的疾病將會有希望治癒。
世界變「小」了
21世紀,信息技術將會從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發展,計算機向超高速、小型化、並行處理、智能化方向發展,通信技術向光纖化、數字化、綜合化、網路化方向發展。信息技術的發展,將從根本上改變人類從事商務活動、交流、娛樂、學習,甚至工作的基本方式。
科技的發展使人類突破時空的約束,地球成了人類的村落。從公路到鐵路,從水運到空運,運輸工作的進步徹底變革了人們的出行方式。1903年,萊特兄弟用木頭、電線、布料製作的飛機實現了首次飛行。飛行時間雖然只有短短12秒,卻是一次劃時代的事件。今天,日新月異的飛機製造技術,已可以使人們在24小時之內飛到地球的任何一個角落。
在過去一百多年裡,無線電、網路技術等的發展,使信息插上了光速的翅膀。從電話到電報,從收音機到電視機,從移動通信到傳真機,猶如中國古代傳說中的 「千里眼」和「順風耳」,使人類之間的交流與溝通更為方便。你坐在家裡的電腦前輕點滑鼠,遠在萬里之遙的友人,便可以在瞬間收到你發去的電子賀卡。在昔日李自成屯兵養馬的陝西商洛山區,如今農民已經通過互聯網把生意做到了全世界。
人類在突破空間約束的同時,也開始突破時間的約束。錄音機、攝像機、錄像機、激光唱機和數字音像設備的發明,使得我們可以把自己的音容笑貌留給後代,我們也可以耳聞目睹先輩們的風采。
勞動變「輕」了
科技解放了全人類,迅猛發展的科學技術將越來越多的人從繁重的體力勞動中解放出來。
電子計算機是20世紀最偉大的發明之一。從人腦的計算到電腦的計算,人類創造了「人腦創造電腦,電腦促進人腦」的奇跡。在第一台電腦投入運行後的10年間,它的運算量估計比有史以來人為大腦所有運算量的總和還要多。現在,計算機漢字輸入問題已經得到根本解決,無數中國人可以使用漢字在計算機和互聯網上自由馳騁。
科技對社會和經濟發展的巨大貢獻日益證明,科學技術是第一生產力。據估計,以科技為核心的知識對經濟增長的貢獻率20世紀初為5%~20%,而目前這一比例在一些發達國家已上升到80%左右。
文明變「綠」了
21世紀,人們將會吃上大量綠色食品,而無須擔心農葯和化肥的污染,因為生物技術的應用可創造出生物殺蟲劑、除草劑和生物肥料。此外,轉基因技術還可把抗寒、抗病、抗蟲害的外源性基因植入農作物中,解決蟲害、草害等問題,同時也有效地保護環境。不僅如此,生物技術將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質優良的作物大量出現,從而提高產量,滿足人們的需求。
生物技術用於環境保護也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹林,可以使因濫砍亂伐、火災等原因而被破壞的森林迅速恢復。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術還可以用於拯救瀕於滅亡的珍稀動物,如大熊貓等。
1999年6月,出席世界科學大會的兩千多名代表發表了宣言,這意味著全世界科學家和科技決策者向全人類做出了庄嚴承諾:科學要對人類的未來負責,要對世界的和平與發展做出貢獻,要紮根於社會並服務於社會。
人類無比光明的未來並不是靠守株待兔就能實現的。這需要我們進行理智的思考和選擇,需要我們付出心血,需要我們做出犧牲。面對自然環境的嚴重破壞,面對資源的大量浪費,面對科技發展對倫理道德造成的沖擊,人類開始覺醒了:科技發展需要正確世界觀的指導,必須選擇一條科技、經濟、社會、資源和環境互相協調的可持續發展之路,構建綠色文明。

4. 寫科技的作文題目

《科技的時代》

5. 好的作文題目表現科技夢

機器人是智能控制中的一個分支.當我看到機器人做著各種各樣的優美動作,完美的執行人們每一個指令的時候,心裡真的感嘆神奇.我多麼希望有一天,我也能成為機器人的編程者,設計出一款真正的有頭腦和思維、能夠獨立運行的智能機器人,真正的服從於我們生活的方方面面呀.
五年級,我終於有機會開始學習智能控制了.但當我上第一節課時,一打開編程軟體我就傻眼了.編程的神秘莫測讓我始料不及,根本不是我想像中的好玩的東西.甚至有些枯燥,看到電腦里那些枯燥的程序編譯單詞,我有些氣急敗壞了,恨不得馬上關上電腦走人.可當老師展示出一款編好程序並可以運行的機器人時,我不由得又陶醉了.在這種陶醉中,我不由自主地喜歡上了編程,捨不得離開電腦.時常憧憬著以後能擁有一款自行設計的機器人.
隨著不斷的練習,我的技術越來越好了,科技組翟老師終於讓我披掛上陣,獨立參加科技比賽了.
「FLL」比賽是一個國際性賽事,他的競賽要求是選手在限定的時間內(兩分半鍾)通過之前拼好的賽車及編好的程序,讓賽車在桌上獨立完成進門、行進、自行踢球等動作,最後以能夠踢到小球數量多者為勝.那是一個難忘的比賽,比賽前的那一夜,我久久不能入睡.
比賽中我的任務是拼裝比賽賽車,所有拼裝材料被堆放在旁邊的一個象個小山一樣的材料堆中.我要在規定的時間內從材料堆里選取適宜的材料拼裝完賽車,看著那小山一樣地材料堆,我真的有點不知所措.比賽的笛聲開始了,我先看了一下電腦顯示的賽車拼裝清單,迅速記住要找的材料,艱難地在材料堆里尋找著,各式各樣的拼裝零件看得人眼花繚亂,我摒住呼吸,迅速翻動,尋找配件,准確安裝……,賽車逐漸成形,整整一個小時,我率先拼裝完比賽用車,摸著被磕得生疼的手,看著眼前漂亮的賽車,我不由自主地笑了……接下來的比賽我們的賽車按照我們編定的程序完成著優美的旋轉,准確的撞擊.
看著看著,賽車似乎開始變形了,變成了我夢中的機器人,實現著我美麗的夢想,現代生活離不開智能控制,小到電視開關,汽車發動,大到大型設備運轉,衛星上天,我現在勤學苦練,掌握智能控制基本原理,長大了實現我的科技夢,讓我們生活的更加優美便捷智能.
相信吧,只要有夢想,有努力,又堅持,我會實現我的科技夢.

6. 幫我想一個以「科技改變生活」為題的作文題目,,新穎一點的

你,今天科技了么?這個題目可以不,可以介紹一下科技給生活帶來的方便。然後是不是的穿插這句話、、

7. 以科技與生活為主題,起條作文題目

科技改變生活

科技讓城市生活更美好科技讓城市生活更 美好靈城鎮旺圩小學鄺春春科技,是世博 會永恆的魅力。縱觀世博會一百五十年的 歷史,每屆成功的世博會都離不開科學技 術的推動和支撐,因此,科學技術的成就 也是每一屆世博會上令人難忘的亮點。回 顧歷史,我們不難發現,無論是照明,還 是通信、汽車等技術,在多少年前都是人 類不可設想的東西,而在世博會上面世以 後,它們就逐漸地成為了主流產業,並被 廣泛應用於社會,造福於人類。「城市, 讓生活更美好」,是中國2010年上海世博 會的主題,也是我們大家共同的願望。那 么人們未來在城市中如何生活得更舒適, 更和諧呢?上海世博會上的科技創新向人 們展示和描繪了未來的美好生活,為我們 打開了未來的城市之門:透過各種新能源 汽車,先進醫學技術、綠色建材、智能家 居、「零排放」社區……一個充滿幻想、五 光十色的未來城市正在向我們走來。科技 促進了經濟社會的進步,同時也改變了我 們的生活,提升了我們的生活品質,使生 活更為舒適、便利。無論是衣、食、住、 行,還是人們的生產、生活等方面,科技 都起了它重要的作用。在飛速發展的21 世紀,科技更不神秘,它就在我們的身 邊,只要細心觀察,就能發明屬於自己的 科技。在這屆上海世博會上就薈萃了全世 界189個國家、57個國際組織、18個企 業,在新能源、生態環保、建築節能、智 能化技術、信息網路技術和新材料等方面 推出了許多先進的科技創新理念。如:在 規劃建設上,突出了綠色、環保、生態、 節能、和諧宜居的理念;在新能源的應用 上,開展了清潔能源技術的科技攻關和大 規模的示範應用;在生態環境上,突出了 生態和諧和循環利用的理念……實踐將證 明,在世博會上展示的新能源、新材料及 新的信息技術,必將在世博會後的人們生 活中得到廣泛的推廣和應用。 科技源於 生活,生活離不開科技。現代科技的發展 為我們青少年從小愛科學、學科學、用科 學開辟了廣闊的天地。老一輩科學家已經 用他們卓越的貢獻,推進了科學事業和人 類文明的發展。我們這一代青少年一定要 以他們為榜樣,從小熱愛科學,講究文 明,刻苦學習,努力提高思想道德素質和 科學文化素質,不斷提高科學實踐能力和 創新能力,做一個有科學創造的人,為讓 城市生活更美好做出應有的貢獻!

8. 以科技為話題作文

科技 作者:佚名 文章來源:網路 點擊數:1678 更新時間:2006-8-3 繁體中文 指反映自然、社會回、思維等客觀規律的答知識體系以及人類在利用、改造自然過程中積累 起來並在生產勞動中體現出來的經驗。科學技術是第一生產力。 寫作角度

9. 與科技有關的作文「題目」30個!!!急急急!!!回答好三十個有懸賞!!!(題目要有詩意)

科技在我身邊
電子風暴
科技改變生活
未來的高科技住宅
科技是把雙刃劍
科技—內我們的朋友
科技,未來容
科技就在我身邊
科技,讓我神采飛揚
審判科技
未來的科技館
走進科學的快樂
一節幸運而難得的科學課
探究身邊的科學
我們愛科學
海洋里的科學
「能吃」的科學課
看《走進科學》
身邊處處有「科學」
科技•夢想
科技「創衛」記
科技,拉近我們的距離
科技與未來
科技—我們的朋友
科技時代,創造還是毀滅?
教育是科技的奠基石
享受科技享受生活

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