① 青年節文藝匯演作文的開頭和結尾
盼望著，盼望著……今天終於迎來了我的第一個青年節。在今天，我們學校將舉行《五四文藝表演》
不必說八<2>班的《歌舞青春》，也不必說八<6>班的《繁星》，單是七<7>班的《Nobody》和七<1>班的《組合拳》就令人回味無窮，賞心悅目。
瞧，一群青春靚麗的女孩走上台來，她們是七<7>班的漂亮女生，表演的是《Nobody》的舞蹈，她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲，連忙的站成一個陣營。音樂一響起，全場高呼，有照相機的就馬上拿起來拍照，全場的觀眾沒有一個不是伸長脖子，聚精會神地看著，微微地笑著，高聲地呼喊著。場上的演員們繼續跟著音樂舞動起來，他們的動作美麗極了，過了兩分鍾，她們表演完了，音樂一聽，全場的觀眾便站了起來，霎時間，便響起了雷鳴般的掌聲。
聽，雄渾的音樂響起，哇，一群充滿活力的少年，走上台來，他們是七<1>班的帥氣男生，將表演的是《組合拳》。作文
他們個個氣勢澎拜，個個像是功夫小子，看起來胸有成竹。他們的動作乾脆利落，簡潔而有力，突然，來了一個雙人空翻，頓時間收住了觀眾們的心，一翻過去，場上再次響起了雷鳴般的掌聲，就站在最後面的老師也豎起大拇指直叫好，這真是一場驚心動魄的表演啊！
最使人稠帳的是快樂的時光，在這一刻，我度過了進入初中以來的第一個青年節。雖然，這一刻結束了《文藝匯演》，但是，這一刻，我永遠都不會忘記的。作文
② 文藝表演的作文怎麼寫
1加1?
③ 5個簡短的文藝作文開頭
縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗檯上.窗檯宛若鍍了銀.我猛然記起,快到中秋節了,現在正該是滿月的時候,這時的月兒一定很美吧! 神秘,黑色的夜空中,一顆顆眨著眼,閃爍不定的星星伴陪著孤獨的月.月光下,一朵孤傲,清高的荷花,散發著淡淡的幽香.也許月也懂得憐香惜玉,把它自己所得到的光輝都奉
獻給花,撒在它身上``````
於是,我下得樓來賞月.好圓好豐滿的月啊!遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意.
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜.我也置身在這月光之海中了.月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過於熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些.只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處.月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛里.我的感官模糊了,心靈也在這聖潔中升華.
我不覺已來到花園的門口,順著園中小路,走到一個池塘錢.池塘很小,平時活潑的金魚,現在卻靜靜地呆在哪兒.可能是睡著了吧.池塘中間是一座鬼斧神工的山石,在月光的洗滌下,更加情趣盎然,如畫一般.月兒映在墨綠色的池底,被水一洗,顯得分外明澈、高遠,就像蒙娜麗莎迷人般的眼睛令人心馳神往.一陣風拂過,在平靜的池水上劃出一道淺淡的波痕,池水微微漾起,清吻著山石,發出輕輕的金屬般的撞擊聲,在寧靜的夜中顯得分外的輕悠……小道旁,大朵大朵的菊花沐浴在月光里,被風兒吹得在睡夢中也露出了歡欣的笑容.
轉過池塘,我坐在蘑菇亭下.抬起頭來,仰望著無窮的蒼穹和那蒼穹中的明月.思緒便如脫韁的野馬飛馳在無際的原野——這純潔的月光啊!我今夜終於體會到了你博大的自然氣息.「明月幾時有,把酒問青天……人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難權.但願人長久,千里共嬋娟.」我遠在異地的朋友啊,此時也一定會在這美麗的夜裡,遙望這月兒吧!
不知不覺中,我已陶醉在溫柔的夜裡,意識逐漸模糊了,整個身心在不斷彌散,彷彿已融化在浩瀚的宇宙之中.
萬賴俱寂,獨自散步在原野上.望見不遠處有一個池塘,裡面有一朵出淤泥而不染的淡粉色荷花.它穿上月光編制的紗衣,顯出幾分韻味,把平日隱藏的美展示得淋漓盡致,讓人有一種美的享受.稻田裡一片蛙聲,似也為荷花叫好.荷花隱隱約約透露出一絲微笑,她像少女亭亭玉立；如公主嫵媚動人；似舞娘婀娜多姿.我正陶醉在這一派美景之中,忽然風徐徐吹過,荷花就像輕飛漫舞的蝴蝶偏偏起舞.風去,它氣定神閑,看起來是一位博學多才的智者,抬頭仰望天空.不知不覺中,有一股暗雅芳香彌漫在我的身旁,它慢慢地把我縛束,我
漸漸屈服於它之下.
④ 關於文藝匯演的作文400字
記一次文藝匯演
在開放周的星期二下午，我們學校開展了一場小學學段文內藝匯演。
星容期二下午第三節課，我們四、五年級全體同學去大操場看文藝匯演。
第一個出場的節目是由一年級的小同學表演的《健康操》「左三圈，右三圈，脖子扭扭……」隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新穎的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。
第二個節目是個相聲。它講的是在公共汽車上，一位大學生站起來給一位老大爺讓座，老大爺把他按回在座位上。後來，大學生三次站起來，都被老大爺按回座位上。大學生哭笑不得地對老大爺說：「大爺，我都坐過三個站了！」兩位說相聲的同學說得繪聲繪色，表情誇張，讓觀眾差點兒笑掉大門牙。
給我留下最深的印象的是吳杭同學的獨唱。她演唱的是《我是山林小歌手》。演唱開始了，吳杭邁著輕盈的步子走上台，稍稍站定以後放開歌喉唱了起來。她那動聽的歌聲如同銀鈴聲響，如同溪水潺潺，如同鳥兒歌唱，又如同高山流水。全場觀眾都挺直腰板，瞪大眼睛，側耳傾聽。我則彷彿被吳杭帶進了山林里。
小學階段的文藝匯演結束了，可是大家的心都沉浸在那歌聲的海洋、笑聲的海洋中。
⑤ 寫文藝匯演的場面的作文
12月日，我校舉行一次文藝匯演。這次文藝匯演，是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長，豐富了校園文化生活。豐富多彩、形式多樣的文藝節目使我們放鬆了大腦，放飛了心情，張揚了個性，同時也讓我們受到了一次很好的藝術教育和美的熏陶。
那天，在我們的操場上搭了一個舞台，舞台背景上寫著「活力校園，快樂成長」這幾個紫紅色大字，整塊背景布是彩色的，這真是一個絢麗多彩的舞台啊！我們懷著興奮的心情，快步向操場走去，准備參加文藝匯演。
文藝匯演開始了，衣著華麗的主持人出現在舞台上，他們的聲音特別清脆、響亮。一下子把同學們吸引住。第一個節目是四(1)班的活力健美操。左三圈，右三圈，脖子扭扭……隨著歡快活潑的音樂，一群小同學穿著款式新奇的服裝載歌載舞，蹦蹦跳跳，做出整齊的動作，贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。接著是三(2)班表演唱——《北京歡迎》，他們的歌聲多麼婉轉，動聽，他們還配著動作。大家聽得津津有味，有的輕輕搖頭，情不自禁地跟著唱。
最緊張的時刻就是到我們班環保時裝秀，第一個出場是我們劉子浩和李傑威同學，他們穿著用塑料袋做的裙子，昂首挺胸出來了，擺出超帥的造型，帥氣十足啊！同學們情不自禁地叫了出來，接著是李潔怡同學出場，她時裝那些用普通的塑料袋加上快餐盒做的，再加上獨特的發型，真是活潑可愛，他們的表演提醒人們少用塑料袋，保護環境。緊接著到我出場了，我既緊張又興奮，我穿著漂亮的服裝，面帶笑容，在台上擺出姿勢，向同學們展示，也象徵著如果我們保護環境，生活更美好。我們的表演贏得陣陣的喝彩聲。
文藝匯演還舞蹈、相聲、小品、樂器演奏等都非常精彩，令人目不暇接，真是台上精彩不斷，台下掌聲連連。
表演完了，就到了宣布結果的時候，同學們非常緊張。當聽到一等獎是五(1)班時，我們共同歡呼：同學們有的說「Yes！」有的高興地跳起來，有的與旁邊的同學互相拍掌……我們的張老師也露出了笑容，我們班一片沸騰，真是功夫不負有心人
⑥ 文藝匯演作文。800字
你好，這篇作文可以這樣子寫：今天我們舉行了文藝匯演，非常的精彩，非常的好看。然後說一下 這次文藝匯演有什麼表演節目，然後這個過程中發生了哪些有趣的事情。祝你生活愉快 。
⑦ 文藝匯演前奏四百字作文
[作文分別的前奏]以前，我總是盼著去春遊的日子快點到來，而這次，我卻希望去春遊的日子永遠不要來，因為這次是我們在小學的時光里的最後一次春遊，也就意味著我快要和親愛的同學、敬愛的老師說再見了，作文分別的前奏。這個星期四，我們收到了春遊的回執單，這次是去三千八百坎。別班的同學看到回執單，都激動地歡呼起來，連水泥做的地板都震動起來。我們班是年段唯一一個去燒烤的班級。自然跟別的班一樣——歡呼起來。但過了一會兒就都安靜下來了，因為我們想到了自己即將離開學校，有種說不出的難受感覺。第二天，天氣格外晴朗，風和日麗，是去春遊的好時機，我們只好坐上了舒適的大巴車。到了我們班的目的地，每個小組都拿出了燒烤的材料：香腸、骨肉相連、牛肉串、羊肉串等。我還是和柯振華他們一組，叔叔把炭賣給我們後就開始生火了，可是炭弟弟好像在和我們鬧著玩——怎麼也點不著。於是我們兵分兩路，小組里的其中一個人去找前面賣炭的叔叔幫忙，剩下的人想法怎樣生火，這時我突然想到樹枝可以生火，我和同伴們商量這個法可不可行。過了一會兒，激烈的爭論結束了，我的方法被反對了，理由是：現在是春天，沒有干樹枝，濕樹枝在樹上不好拿下來，再說我們要保護樹木呀！在我們沒有法的時候，「救星」終於來了，小學六年級作文《作文分別的前奏》。叔叔給我們帶來了干樹枝，不一會兒，火就著起來了。火著了以後，柯振華當起了廚師，烤起了東西，我和黃宇歌當起了「小跟班」——幫柯大廚師用扇子把煙扇走。要不柯大廚師准得被嗆得流眼淚，想想他那被嗆紅的雙眼——真可笑！一串串的燒烤在柯大廚師的手裡似乎有了靈氣，翻過來、倒過去，漸漸有了肉的香味。柯大廚師耀武揚威又有點自大地說：「看看我多厲害，烤得這么好！」不一會兒燒烤好了，那香味——美極了！把別的組的人都吸引了過來說：「好香啊，給我一串！」可是我們都是小氣鬼：「自己小組的人還沒有吃呢！」瞧，我們吃得多開心：「哎哎哎，給我留一點！」你們搶得也太快了吧，就像一群雛鳥在搶食物。」我裝老成地說：「都幾歲了？還和小屁孩一樣！」隨後就冒出一句：「吃——是沒有年齡界限的。」我聽後，只好無奈地沖進去和他們一起瘋搶。不用說，柯大廚師的燒烤技術比去年進步多了……吃完了燒烤，我就和朱雪琪、鄭鴻柞一起去找地方玩、拍照片。突然我看到幾個同學從我們沒到過的地方走下來，我們很好奇，就隨著他們下來的路走上去看了看。「不看不知道，一看嚇一跳」，我們都被那兒的景色吸引住了：那兒的大部分地方都是水，在那兒我還見到了以前課文中提到過的「石橋」。所謂的「石橋」不過是人們搬在小溪上的石頭，以便人過河，小溪中的石頭凹凸不平，而三千八百坎這兒卻是水泥做成的平整的圓柱，但是相差無幾。走過「石橋」，轉個彎再向前走你就會看到「雙龍瀑布」。「雙龍瀑布」是由兩條相近的溝加上從山上流下來的水形成的。不用多說，我們拍了一些照片留作紀念。隨著拍照的時間越來越長，加入拍照的人越來越多，最後竟然達到了十幾個同學，其中還有平時玩不到一起的同學——劉宏健也加入了進來……古人雲：「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。」小學六年的時光一眨眼就將要過去了，當初不懂得關心別人、霸道的我們已經成長為青春期的小男孩、小姑娘了。如今，我們已經懂得替別人擔憂，幫助別人了。可惜天底下沒有不散的宴席，我們即將要分別，去上初中。也許今後永遠不會再見，但我會記住這一天，記住這六年來最有意義的一次活動。指導老師：彭秋翎
⑧ 有關文藝的作文開頭該怎麼寫
縷輕柔的月光透過窗子,撒在了窗檯上.窗檯宛若鍍了銀.我猛然記起,快到中秋節內了,現在正該是滿月容的時候,這時的月兒一定很美吧! 神秘,黑色的夜空中,一顆顆眨著眼,閃爍不定的星星伴陪著孤獨的月.月光下,一朵孤傲,清高的荷花,散發著淡淡的幽香.也許月也懂得憐香惜玉,把它自己所得到的光輝都奉
獻給花,撒在它身上``````
於是,我下得樓來賞月.好圓好豐滿的月啊!遠處還有幾顆閃閃爍爍的星星,更給這月夜增添了幾分詩意.
沿著通往花園的小路,我漫無目的地走著,整個世界彷彿沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜.我也置身在這月光之海中了.月光灑滿了我的衣服,溫暖著我的心——我覺得太陽的溫暖過於熱烈奔放;星光又孤寂清冷了些.只有這溫柔恬靜的月光,才能這般地恰到好處.月華浸染著整個大地,我的周圍被月光照得雪亮,世界完全籠罩在聖潔的氣氛里.我的感官模糊了,心靈也在這聖潔中升華.