1. 我喜歡的馬作文獲獎開頭
我很喜歡馬，可惜的是我只能在電視上，電腦上看到它，從來都沒有真正去撫摸一下它們。今年暑假，我終於實現了我的夢，我看到了馬，我還騎馬了。
那是暑假的一天，我和媽媽去洛帶長城玩。我們一進大門，就看見一匹匹「千里馬」。它們中有的馬是黑色的;有的馬是白色的：有的馬是棗紅色的……其中，我最喜歡的馬應該是屬於那匹白馬了。
這匹馬從頭到尾一片潔白，連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得十分灑脫、矯健，白馬騰空而起，連柔軟的馬尾巴都甩得很帶勁，分明是一匹千里馬。
我看得格外入迷，就好似在做夢，終於，媽媽大聲地喊：「小航，你坐馬嗎?」話音剛落，我就從沉思中清醒過來，心裡就像是喝了蜂蜜一樣甜，立馬回答道：「我要坐這匹白馬。」一轉眼，我就在工作人員的幫助下坐了上去。坐在這白馬的背上，軟綿綿的，就好似坐在床上的感覺。白馬奔跑起來時，簡直就可以跟汽車相比了。我坐在白馬背上，就好似一個汽車司機，我怎麼要求它，它就怎麼做，可聽話了!大約騎了二十分鍾，我終於騎累了，然後，我又去喂馬，在所有馬里，只有它吃得最香，我想：它一定是餓壞了才變成了這個樣子的，或許它還想——「我要吃得飽飽的，讓後面的小朋友同樣看到我的矯健英姿、灑脫氣勢，讓他們也像這位小朋友一樣高興、快樂……」。
我喜歡馬，不一如既往地喜歡，我多麼希望可以自己養一隻小馬，陪伴它一起長大啊!
2. 我的練字獲獎了作文
我的練字
從小父親就對我經常說,字是一個人的門面,寫得一手好字可以受用一生,拿得出去的好字會讓人賞心悅目,自己也會為之心悅.
於是,在父親的督促下,少年時曾狠狠的練過一個階段的字,以至到後來找工作時,被聘用的理由竟不是歷盡十多年的苦學奮斗得來的那一紙文憑學歷,而是抄寫文稿時的那字,領導看過後,送來驚嘆的目光,「練過字吧,字兒寫得不錯.」由此,我順利的走上工作崗位,讓好些一起找工作的同學眼熱.
剛開始練字時,父親讓我寫毛筆字,握筆,懸腕,臨顏真卿的《多寶塔碑》.橫豎撇捺,點勾短長,舊報紙寫了一張又一張,看著方正中矩的字體,我真想像不出練字有什麼樂趣,父親看我練的不是盡心,也就不做強迫要求到了最後,要求也成了只要寫出的字清淅就行了,所以最終我並沒有成為書法家.
為了父親那最後的要求,著實認真的練了一陣子的《龐中華》,雖呆板的很,卻很實用,這一手《龐中華》的字伴著我跌跌撞撞的走進大學.
大學時,憑著青春的張揚,竟拿起毛筆,給自己的寢室寫下「溢笑居」三個字掛上,雖不是名家,卻也著實讓一起同居的室友大贊其詞,心裡美滋滋的.想起父親說過的話,由衷的感嘆,他老人家說的可真對啊!
練字成了樂趣,卻不再是中規中矩的練,看過多家字貼後,竟也創出了屬於自己喜歡的那一種字體來,山有棱,筆尖帶風,字落香,如荷賞於自芳,突顯著自己年輕唯美的個性,只是少了一些女兒家的婉約.
同學里有一男生的字也寫得很好,看過之後,說,喜歡,這字兒,抑揚頓挫如音符跳動,鋒如劍掣,我得練練.話說隨心,只怕有心.說過後的第三天午後,他竟拿著一個本子走到我面前,說送給我.原來那是他用三天時間連天帶夜的以他獨特的筆體手抄的一本世界名篇馬可奧勒留的《沉思錄》,我接過,歡喜於心,卻沒心沒肺地笑笑,再沒了下文,一時的淡漠也就辜負那字里行間所帶著的情,懂得時,時過境遷,於是抱著畢業留念冊還有那本字淚落,曾經寫過的字里,偶也有音符跳動的筆畫,卻只是一閃間,原來無緣.
練字多年,只寫過一篇小條幅,是唐代詩人王昌齡的那首著名絕句「秦時明月漢時關,萬里長徵人未還,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山.」,是用鋼筆寫的草書,字跡逛放,陵角顯明,友人看後,贈我一段話,「個性塑造自己,個性同樣毀滅自己」.
我終於可以以字炫於人前,眼裡也就容不得亂字於紙,常常會不由自主的去點評別人字的好壞,這也是多年練字落下的後遺症.實不知,在這物慾橫流的社會,有些人寫的字是不能以功底深否來評價好壞的.
到了今天,因為練字,字寫得可以讓人說好,因為練字,從方方正正的字中懂得了做人的道理,品行有道,剛正不阿,因為練字,品評他人之字成為一種習慣,我不知道這是好,還是壞,想到此,我自然沒了練字成功的心愉,相反的,竟很是煩心.
所以,到了今天,寫出的字,沒了山河之有棱有色,到多了久違的粉雅潤圓,心情也快樂了,因為我的字和你的一樣,只是平常.
3. 金八力作文我得獎了
青少年抄宮作文班的老師，讓我等幾襲位同學去參加作文比賽。我一臉憂郁，心想：我對作文是七竅通六竅――一竅不通呀。我能在班中寫出好作文，主要是因為有老師講解題目，不然我寫出來的作文，准離題。老師好像看出了我有心事，給予我一個微笑。我知道，老師這是在鼓勵我一定要有足夠的信心。作文比賽中，我交給老師一篇自以為很棒的文章，沒過幾天比賽結果就出來了――我的文章沒有獲獎。我十分傷心，原以為自己可以得個三等獎。唉，我真是太失望了。我心裡一直責怪自己太沒用了，給老師臉上抹了黑。但老師根本就沒有指責我，而是把我叫到身邊，鼓勵了我幾句，又給了我一個美麗的、純潔的微笑。我知道，老師的這個微笑是在給我暗示：讓我不要氣餒，繼續努力，陽光總在風雨後。
4. 我的作文獲獎了 小剛什麼的說
大聲說出來
5. 我得獎了！作文
[我得獎了！作文]
今天是2004年的最後一天，晚上我去工人文化宮上珠心算的回課，我得獎了！作文。老答師告訴我獲得了星宮珠心算中級組銀獎，爸爸媽媽表揚了我，我也很高興，但是我希望下次比賽能得金獎，小學五年級作文《我得獎了！作文》。我得獎了！作文50字小學生作文（/）
6. 我獲獎了作文怎麼寫
2013年秋季，我參加了吳老師作文培訓班，經過半年的努力，我的作文水平提高了不少。今年三月份，我的作文《愛其實很簡單》還獲獎了，我高興得一跳三尺高。
今天下午，我一到小天才學校，吳老師就拿著通紅的獲獎證書叫我：「賈昌儒，你的獲獎證書來了。」我趕緊跑過去，把證書拿在手裡看了又看。
只見紅底鑲金的封面上印著：世界華人青少年中華情寫作大賽——獲獎證書，幾個閃閃發光的大字。
證書的內文寫著：
賈昌儒作者：
你的參評作品《愛其實很簡單》榮獲第七屆全國青少年中華情主題寫作大賽小學組第二賽季二等獎。特頒此證，以資鼓勵！
頒證單位：
中國散文學會
中國新文學藝術創作研究院
世界華人少年作家協會
二0一一年二月?北京
看完證書，老師還給我照相。一下子照了好幾張。一邊照老師一邊逗我：「賈昌儒，笑一個！」我不笑，老師還故意逗我：「可不準偷笑喲！」引得我不由自主地笑了起來。然後，讓我看了一張張的照片，確實一張比一張自然，一張比一張笑得開心。照完相，媽媽要把證書拿走，我不讓。藏在懷里就上樓了。
上課的時候，我的手一遍遍地摩挲著那證書，還時不時地拿出來吻一下。後面的同學幾次告我的狀，老師也批評了我好幾次，可我的手總是不自覺地伸進桌兜去摸那證書。最後，老師急了，給我下了最後通牒：「賈昌儒，如果你再不認真聽講，我就把你的證書收了，再也不給你了。」我才徹底死了心，聽起課來。
如今，我更喜歡作文了，更希望我有更多的作文能獲獎，能有作品發表……
7. 獲獎作文題目為我家的xxx
給你列個提綱框架：開頭：點名我的愛好是什麼，可以開門見山，也可以卒章顯志事例一:介紹為什麼喜歡.....（緣由）實例二：通過愛好學到了什麼，使自己升華了什麼？（千萬不能只介紹愛好而偏離主題，如讀書，不能介紹書的內容用很多篇幅）（事例三：有必要可以寫）結尾：議論，重申愛好帶來的益處，愛好的好處是什麼，升華主題（不僅僅是愛好，更是一種發展）【覺得有幫助就採納吧∩_∩】以下都是關於讀書的例文：讀書，我的最愛每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅遊------性格不一，興趣愛好不同。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味地看。時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑；時而被書里凄楚傷感的故事引得潸然淚下；時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。我喜歡看書，那是絕對的偶然。從前，我不太喜歡看書，父母為我買的大堆的書，只能老老實實地躺在書櫥里睡大覺。媽媽還是三天兩頭把書往家帶，更令我反感不已。一個陽光明媚的早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，對我說：「盈穎，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我。」說完，轉身就急匆匆地走了。沒辦法，只好乖乖地等嘍。我東瞧瞧，西看看，這地方除了書，還是書。環顧四周，大人、小孩有的伏在書桌上看書，有的倚在高高的書架旁翻書。似乎閑著的，就只有我了。百無聊賴之下，我只好隨手從架子上抽出一本《安徒生童話》翻看起來。看著看著，我入了迷。為賣火柴的小女孩傷心，為聰明的漢斯高興，為美人魚深深地嘆息，為拇指姑娘暗暗地叫好。真沒想到，一本不起眼的書里有這么精彩的故事。我貪婪地讀著書中的每一個文字，簡直與「飢餓的人撲在麵包上」沒有區別。當媽媽來接我時，我才發現時間已接近中午。媽媽笑眯眯地說：「回來啦！」我依依不捨的了得離開了圖書館。（後來才知道媽媽是考驗我。）打那以後，我就喜歡上了看書，不，應該是熱愛看書了。滿櫥的書，再也不能滿足我求知的慾望。我開始向別人借書，也自己買書了。書店、圖書館更是我假日必去的地方。書開闊了我的視野。《詩經》使我聽到先民的歌唱；《左傳》使我見到諸侯的爭盟；《山海經》帶我游歷神仙的故鄉；《顏氏家訓》讓我感受到一個父親的叮嚀------書不僅使我學到知識，還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》之後，我知道要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後，我知道了「國家興亡，匹夫有責」------書，是黑暗中的一盞明燈；書，是寒冷中的一縷陽光；書，是我們力量的源泉。讀書，我的最愛我很喜歡讀書，好像一生下來就已經註定了似的。我常常抱著書籍沉醉在其間，每當看到樂趣橫生的童話故事時，我就會插上想像的翅膀，和主人公一起飛翔；每當看到幽默有趣的小人書時，我就會禁不住捧腹大笑；每當我拿到圖書館的書時，就會有感而發，我彷彿就是〈〈木偶奇遇記〉〉中的一員，我的心在跟著皮洛曹走南闖北，漫遊天下……我覺得書就像是一道茶，只要你細細去品味，你就會覺得越喝越有味道。 兒時，五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章，精美的圖畫，將奇妙的故事活靈活靈現的展示出來。勇敢的葫蘆娃，正直的黑貓警長，邪惡的蛇精，執著的精衛鳥，都在我腦海中跳躍著、閃爍著，給我留下了深刻的印象。每當翻開這些有趣的書籍，就讓我陶醉在這片知識的海洋之中。同時，也使我積累了更多詞彙和知識，讓我在成長的道路上踏出了第一步。 光陰似箭，日月如梭。一轉眼，我已經是六年級學生了。因為我熱愛讀書，所以養成了飽讀詩書的習慣。不僅讀書的種類更加豐富了，而且數量也增多了。〈〈愛的教育〉〉、〈〈魯濱遜漂流記〉〉、〈〈格列佛游記〉〉……這些書籍都讓我受益匪淺。〈〈愛的教育〉〉給我啟示是：讓每個人的心中擁有愛，你和我之間充滿著愛，世界會變得更美好。〈〈魯濱遜漂流記〉〉給我的啟示是：只有奮斗，才有出路。當一個人獨立生活的時候，也要樂觀、充滿信心的對待生活，因為人不應該被困難嚇倒，而應該迎難而上，克服困難，挑戰自我，戰勝自我。始終保持一種積極、樂觀的心態，才能戰勝困難。〈〈格列佛游記〉〉這個小說以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想像與誇張，描述酷愛航海冒險的格列佛，四處周遊世界，經歷了大大小小驚險而有趣的奇遇的故事。它啟發了我：從現在開始做起，做一個真誠的人，讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。 只要你擁有了書，並且契而不舍，這位啞巴老師——書也會教你許多在課本上學不到的知識。莎士比亞曾經說過：「書是全世界的營養品。」書里那些有趣的情節，豐富的知識，深奧的哲理，都是全世界最好的營養品。 書，能帶領我們走入遠古時代，讓我們了解恐龍的生活世界；書，能把我們帶到一個幻想、快樂的世界中，讓我們在知識的海洋里遨遊；書，能引領我們走向未來，讓我們逐步登上科學的頂峰。書籍是全世界的營養品。如果生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，如同鳥兒沒有翅膀。愛書吧，朋友，有了書，你的生活會更加充實、精彩，人生會更有意義。
8. 查我獲獎了這篇作文120字
在漫長的人生道路上，我嘗到過失敗的心酸，成功的喜悅。然而，這些事情多的像天空上的星星。今天，我摘下一顆最亮的星星與大家分享。
那是我九歲的時候，我獨自在家看書，忽然，傳來「叮鈴鈴，叮鈴鈴」的電話聲。我接起電話：「可心，這幾天你快准備准備，過幾天你就要參加舞蹈比賽了了！」聽到這個消息，我開心的蹦了起來！馬上放下電話，一切煩惱都隨之而去。
為了能拿到一個好成績，我每天都站在鏡子面前練習動作，由於心太急，所以差一點沒把腰給閃了。當時，我一屁股坐在地板上，險些眼淚都掉下來了。我心裡想：好不容易有一次這樣的好機會，你不能就這樣把它扔掉，你不可以！隨著，我慢慢的爬起來，休息了一會兒，又繼續練了起來……
離比賽時間按越來越近了，然而，我也越來越刻苦了。我仔細的數著：五天，四天，三天，兩天，一天……
終於，嚴格的比賽到來了，我看到成千的觀眾，心理像有一塊沉重的石頭壓的我喘不過起來，我盡可能的安慰自己：這么多天的努力，成果都凝在這里了，加油！放鬆。
隨著主持人的一句：「下面有請勾可心帶來舞蹈XXX。」我帶著微笑走向舞台，跟著音樂的節奏，我輕輕鬆鬆的跳完了舞蹈。真是太棒了！不管怎樣，心裡的這塊石頭終於可以落下來了。
我靜靜的坐在後面，等待著結果，時間一分一秒的過去，我的心也在撲咚撲咚的挑，隨著主持人的一句：「下面宣布比賽結果。」我猛的一下站起來，閉著眼睛，沒想到主持說了一句：「第二名——勾可心！」我聽自己的名字，開心的跳起來，站在領獎台上，看著鮮紅的榮譽證書和精緻的獎杯，我笑了……
我的努力沒有白費，世上無難事，只怕有心人，加油！那一次，我用自己的的拼搏和努力，終於獲獎了。
9. 我的一次獲獎經歷(作文)
我第一次得獎
人生中有許多第一次，第一次做飯、第一次交朋友、第一次旅遊…但是那一次經歷至今令我記憶猶新。
一次，學校舉行運動會，我不僅參加了而且進行了比賽，二年級得立定跳遠。當時得比賽十分激烈，我在預賽中以較大得優勢進入決賽。
決賽開始了，參賽得同學個個摩拳擦掌，個個都是志在必得。按照規則，每個人跳三次，取最高成績；如果第二個同學的最高分超越前者，那麼第一個同學淘汰，反之，第二個同學淘汰。第一個同學上場了，「預備」裁判叫到「開始」只見那同學縱身一躍，一米五、一米四、一米五五。最高成績一米五五，我和另外幾位同學在一旁觀戰，看到他的最後得分，我有點緊張起來，懷里像揣著個小白兔跳個不停。此時比賽進行到白熱化程度，場上只剩下我和最後一名同學了，他完成了三次跳，最好成績是一米六，這個成績幾乎是所有選手無可匹敵的。在預算中我也只跳一米六，頓時我的心綳緊了，裁判叫到我的名字，我迅速上場了，「預備」，我的心提到嗓子眼，「跳」。我雙手一揮腳一蹬整個人就著了魔似的瘋狂跳了出去，一米五五，出師不利。我僅剩最後一跳了，此時我定了定神，竭力控制自己緊張的情緒，我孤注一擲奮力一跳，一米六一，我以微小的突破獲得第一。比賽後我在學校了成了風雲人物，把我當做心中偶像。
這是我生平第一次獲獎，當我從校長手中接過那金燦燦的獎狀時，我喜不自勝。
10. 作文400字我也想獲獎開頭
今天,我一大早就來到了學校。剛進教室的門，應翠梅就像風一樣跑到我身旁版，遞給我一張紙。我拆開來一權看，原來是獎狀。我興高采烈地說:「我得獎狀了」。「真的嗎？讓我們瞧瞧！」他們看了之後，都羨慕極了，說：「你真了不起！」我被誇得臉都紅了，不好意思的說：「那沒什麼。」心裡美滋滋地想：我以後還要拿大獎呢！
上課的時間到了，我們靜靜的等待老師。過了一會兒，老師邁著輕盈的腳步走了進來，笑眯眯的說：「今天，我有一件喜訊要告訴大家，湯嘉琦的文章《神奇的噴泉》發表在《現代教育報》上，我現在把這本榮譽證書給她。恭喜她，希望他以後繼續努力。」同學們都熱烈鼓掌，我心裡更是美滋滋的。
剛到家裡，我什麼也不顧，徑直跑到媽媽面前：「媽媽我得獎了！」邊說邊把手中的獎狀和榮譽證書給了媽媽，媽媽一看，說：「不錯嗎！這是你自己努力得來的成績，以後還要繼續努力，拿更多的獎，爭取拿個大獎，奪個諾貝爾大獎。「聽了媽媽的鼓勵和表揚，我又笑了，笑得很甜，就像吃了蜜一樣。