Ⅰ 寫作文，態度決定一切
篇一：人生的態度
沒有世界，什麼都不必說。但有了世界，卻什麼都很難說――題記
世上，有著數不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什麼，一樣的開始，結局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實，這都取決於你對人生的態度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風順，一生風平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什麼有些人經受不了一點挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運擺布著你，應該自己把握！
有人會在失敗時念叨著：「命運，命運！既然早已註定，有何必去強求，隨遇而安吧。」但是否但災難降臨時，也要死死坐著，說著：「一切皆是命……」不，決不是，這只是弱者的表現，我們，要把握著自己的態度，努力去進取！
其實，是人生改變你，還是你改變人生，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多麼困難，多麼傷心的事也闖得過去，這就是人生的態度！本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態度卻會使你的本應精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會使你成功，但消極的人生態度卻一定會使不思進取，從而放棄一生！
每個人都有選擇人生之路的權利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認真對待人生的態度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧！
篇二：態度決定一切
米盧曾說：「態度決定一切」。不錯，嚴謹認真的態度是成功的保證，端正的學習態度，嚴格的紀律觀念，才能在學業上取得成功。有些同學把學習當作一種負擔，甚至是一種為了家長、老師而不得不完成的任務，這樣的態度是非常被動的。抱著這樣一種態度去學習，取得的成效必將微乎其微。既然如此，不如換一種態度來對待學習，把學習當作一種樂趣。在解答出難題時，在考出滿意的成績，我們不都是快樂的嗎？所以，每位同學都要學會調整自己的學習態度，充分重視每一個科目、每一個課堂，這將成為學習的一個巨大助力。我們要做到勝不驕、敗不餒，不做學習的奴隸，而是努力當好學習的主人。
老子曾說：「天下難事，必做於易；天下大事，必做於細」，它精闢地指出了想要有所成就，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。汪中求在他所著的《細節決定成敗》一書也提出了同樣的觀點。一心渴望偉大、追求偉大，偉大卻了無蹤影；甘於平淡，認真做好每個細節，偉大卻不期而至。這也就是細節的魅力。一個人的價值不是以數量而是以他的深度來衡量的，成功者的共同特點，就是能做小事情，能夠抓住生活中的一些細節。同樣，在學習中，我們也要學會關注細節，在平時就注意掌握認真細致的學習方法，不遺漏任何知識要點。在課堂上，專心聽老師的講解，並自覺記錄下重點知識筆記；在課後，認真完成作業，弄懂每一道題目，盡量抽出一些時間溫習課上所學的知識。遇到考試，要提前做好復習工作，按老師的要求記誦重要知識點，答題時必須審清題意，做完後認真檢查。這樣學習策略能使我們就能更加自如地學習知識以及應對考試。
再過半個月左右，我們就要迎來期末考試了。希望每位同學都能體會到「態度決定一切，細節決定成敗」的意義與重要性，從現在開始更加努力地學習，力爭在考試中取得更大的突破。
篇三：態度決定一切
有的人中了百萬大獎，甘願將其捐獻給福利事業；有的人考試失利，坦然面對現實反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：心態決定成敗！
海倫從小雙目失明並伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背後所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態。
的確，現實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰。在這時，我們不妨拿自己的現實同海倫比較看看，就會發現這些也不算什麼了。
我牢牢的記者海倫這位偉大並創造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想，可誰不會經歷過這些？或許我不會為這個社會做出什麼大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法。或許陌生的環境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經歷的考驗。心態真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發現事物，對待事物，就會發現很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態度。缺點並不可怕，只要我們用欣賞、發展的態度去看待，漸漸地，就會發現它正逐步成為我們的優點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的心態，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……」是啊，用平正的心態去發現世界。因為，心態決定一切！
篇四：態度決定命運
我和細化一句格言「細節決定成敗，態度決定命運。」這句話真的很好。為長者折枝，與人曰：「我不能，是不為非，非不能也。」孟子這句話也很好，他告訴我們：真「不能」與假不「能」決定著我們的命運。
態度往往決定著一件事的後果。例如：我們去訪問一些學校，幾乎大部分的同學都會說：家長讓我讀的，為了以後可以上大學讀的…
Ⅱ 「態度決定一切」作文 600——800字 謝~！
態度決定一切
對已經失去了的，就讓它失去吧！與其惋惜，不如積極奮進，讓自己在別的方面得到有意義的補償。 ------------題記
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會釆取不同的態度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態度決定一切.
面對生活中的」攔路虎」,弱者只會釆取消極的態度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者. 三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮佔有先機。而周瑜年長於諸葛亮，所以在臨終前，發出這樣的感嘆「既生瑜、何生亮」。 在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由於一次重大的考試失敗了,就釆取了消極的態度,產生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們釆取的消極態度決定的。
然而對於強者,則會釆取積極樂觀的態度,坦然面對一切,珍惜生命中每一個可能成功的機會,把挫折當作通向成功的階梯,與逆境抗爭,在挫折中奮起,拿破崙曾說過:」不想做元帥的士兵不是好士兵!」正是這種的信念支撐下的積極的人生態度,伴隨他走過了一段從士兵到元帥的坎坷之路,才改變了他的人生現狀,灰飛煙滅永留史冊的軍事家,革命家.反觀08年奧運,經過了17天的激烈爭奪,第29屆奧運會曲終人散,在這17天里見證了一個又一個冠軍的誕生,見證了一個又一個奇跡的出現,也出現了一些人和事讓我們感動,他們可能不是冠軍,他們也許沒有金牌,但是他們的故事也將和神奇的菲樂普斯與博爾特一樣,寫進奧運會的歷史中,其中出現了一位從絕症中走出的王者-范德韋德,仔細看他的頭部,或許你會看到兩個觸目驚心的傷疤,這兩個傷疤可不是什麼另類一族的裝飾,這是白血病患者進行化聞和骨髓移植手術,留下的痕跡,這樣的傷疤,有人說論甚至喘氣時都會顫動,今年27歲的范德韋德頗具游泳天賦,然而20歲的那一年,他被查出患有白血病,病魔奪去了的不僅是他的運動生涯,還可能是他的生命,幸運的是在與病魔的斗爭中范德韋德取得最終的勝利,在成功接受了骨髓幹細胞移植手術後,他重新回到了賽場上08年他在北京寫下了運動生涯中最壯烈的一筆,金鑲玉是對他這橛一個永不言棄的英雄最好的獎賞.由此可見,態度決定一個是否成功,積極樂觀的態度將有助於我們通向成功的彼岸…
在我們漫長的人生旅途中，態度永遠決定一切，所以無論自已處於多麼嚴酷的境界之中,心頭都不應為悲觀的思想所縈繞!為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風雨的洗禮；為了實現人生的夙願，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽. 雖然我們並不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。積極樂觀的態度將是我們成功的秘訣。
Ⅲ 態度決定一切 作文題記
態抄度決定一切
對已經失去了襲的，就讓它失去吧！與其惋惜，不如積極奮進，讓自己在別的方面得到有意義的補償。
題記
人生的旅途不可能只有鮮花和歡笑,征途中肯定會荊棘,有陡崖,有陷阱,有挫折,面對困難,挫折,面對失敗,逆境,不同的人會釆取不同的態度,也就擁有不一樣的人生,總而言之態度決定一切
面對生活中的」攔路虎」,弱者只會釆取消極的態度,只會痛哭流涕,止步不前,埋怨他人之不是,慨嘆生命之不公,因而也永遠成為生活中的失敗者. 三國時期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，卻步步讓諸葛亮佔有先機。而周瑜年長於諸葛亮，所以在臨終前，發出這樣的感嘆「既生瑜、何生亮」。 在我們身邊,也有同樣的事例,例如一些同學由於一次重大的考試失敗了,就釆取了消極的態度,產生了自卑的心理,而不能自拔.這都是因為他們釆取的消極態度決定的。
Ⅳ 態度決定一切的作文
1．制定合理的學習計劃：幫助孩子設定一個目標，並為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放鬆。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他フ絞だ眩匾備韜⒆郵實卑鎦?
2．必要的課前預習：中國有句古話：「凡事預則立，不預則廢」。這句話強調不管做什麼事，要事先有充分的准備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理准備，也是具體內容的准備。
課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，發現學習難點，做好聽講的准3．聽好45分鍾的課：在學習過程中，會不會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有一種想聽聽聽教師怎麼講、跟自己的理解一樣不一樣的願望。教師講課，比孩子知道的深入。要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心裡想，需要做練習時馬上動手。要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強制記憶，要掌握例題的解答步驟、方法。如遇卡殼的地方，要反復思考弄懂。
孩子不認真聽講，一般會有三個原因，應針對其原因去解決。
一是根本聽不懂。有的是前邊學的基礎太差，跟不上進度；有的是預習不認真。前一種情況應該給孩子補課並加強預習；後一種情況主要是加強預習。
二是自製力差，易受內部、外部干擾而走神。這主要是意志力問題，應在鍛煉孩子的意志力、提高自控能力上下功夫。
三是缺乏學習興趣。孩子感興趣的課程就專心聽講，不感興趣的課程往往不專心。如果是這方面原因，應跟任課教師多聯系，請老師在課堂上給孩子表現並得到肯定性評價的機會。還可以告訴孩子，在課堂上即使老師沒有叫你回答問題或讓別人上黑板演練，自己應心裡試答老師的問題或在本子上演練，老師評價其他同學的回答或演練情況時，自己評價自己做得如何，肯定自己的優點，找到不足，進行自我激勵。可以利用「融會貫通」學習軟體里的學習計劃、限定時間的學習來減緩孩子的學習壓力，並通過著名的老師教學來提高孩子學習興趣。
4．提高作業質量：做作業的要求是，看清題，抄准題，理清思路，一次做對，認真檢查。有的孩子只顧快點完成作業，題目沒看清楚，有時抄錯題，不是先想好了再動筆，而是寫一步想一步。這樣，作業質量肯定不會好。家長應教育孩子，做作業是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程，必須踏踏實實，一步一個腳印。
做作業時要在旁邊預備草稿本或草稿紙，有的作業步驟需要先打草稿准確了再抄在作業本上。作業本上盡量減少或沒有塗改的痕跡。作業要自己檢查，不能依賴家長，家長也不要越俎代庖。老師要求家長檢查、簽字，家長在檢查作業後，發現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己復查。比如說：「這兩題有一題錯了，你自己查出來。」這樣，有利於培養孩子獨立自主的能力。如果哪兒錯了就告訴他，甚至幫孩子改錯，容易使孩子形成依賴心理。
5．及時糾正錯題：孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子。和孩子一起給它取個名字， 「錯題大家庭」、「攔路虎樂園」都是不錯的選題。孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下。然後按正確的方法重做一遍。之後分析錯誤原因，是不會審題，還是粗心大意；是沒有掌握這部分內容，還是不會正確分析。用紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型匯總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。這樣你對孩子的學習狀況有一個清楚的了解，你就可以有的放矢地輔導孩子了。
6．做讀書筆記和摘要：讀書時筆記和摘要主要包括以下方面的內容：①記下書名、作者；②採摘生字、新詞及佳句；③記錄主要人物和主要內容；④在書上批註；⑤列提綱；⑥寫讀後感。
教孩子做讀書筆記和摘要是你輔導孩子學習的一個好方法。給孩子一個喜愛的筆記本。要求孩子每看完一篇自己喜愛的文章或感興趣的消息，就寫出讀書筆記或摘要。讀書筆記和摘要要講出文章的主要觀點或自己認為最精彩的部分，也可以將其中的好句子和段落摘抄下來。開始時父母與孩子一起，共同閱讀一篇文章，找出文章的中心思想，逐漸就可以讓孩子獨立完成。對孩子的閱讀內容，不必限制太死。讓孩子憑他的興趣自己選擇，父母可以進行推薦。只要孩子堅持下去，你會發現孩子的資料積累、閱讀能力、歸納能力和表達能力都會有明顯的進步，而且孩子還學會了自己學習，你就可以事半功倍地輔導孩子學習了。
7．學會使用工具書
我國古代思想家孟子有一句很有名的話：「工欲善其事，必先利其器。」意思是說，工匠做事如果想做得又多又好，就一定要在做事之前將他的工具磨得十分猁。在學習中，字典、扁這些工具書，就是學生的「利器」。使用工具書的能力對於小學和初中生來說，最主要的是學會查字典。要有運用部首、音序等查字法迅速、准確地從字典中查出生字詞的能力，還要有聯繫上下文語言環境選擇恰當的義項解釋詞語的能力。要具備這樣能力，就必須要求學生勤查字典，並進而養成習慣。
8．掌握閱讀步驟和方法
①學會閱讀的一般步驟。
當學生掌握一定量漢字時，可以逐步培養他們掌握閱讀的一般步驟：初讀，了解全文大意，劃出生字、新詞；運用工具書並採用聯繫上下文語言環境的方法認字、釋詞、疏通文意，用鉛筆標出自然段的數碼，分析題目，了解題止民內容的關系。再讀，帶著文章「寫的什麼」和「怎樣寫的」兩個問題熟讀，讀後分段寫出段意，然後把幾段的意思聯系起來，掌握文章的主要內容。精讀。抓住重點段落和重點詞語細讀，加深對課文內容的理解，在此基礎上，概括文章的中心思想和寫作特點。熟讀，按課後「作業與練習」的要求，進行寫和練，達到讀好一篇文章的目的。
②學會讀懂不同類型文章的方法。
語文課本主要運用寫人、記事、狀物、繪景、抒情等方法，也有諸如童話、寓言、故事、小說等文體的課文。文章不同，作者的思路各異，表達的方法也多種多樣。指導學生學習必須依各類文章的特點，採取不同的學法。比如，閱讀寫人的課文，先要弄清課文「寫了誰的什麼事」，接著抓住表現人物性格和品質的重點詞句熟讀精思，通過分析概括，理解和掌握作者是怎樣抓住人物的外貌、動作、語言表現人物性格特徵和精神品質的。再如，閱讀記事文，先弄清時、地、人、事，事情的起因、經過和結果；其次弄清事情詳細經過和活動的重要場面，體會作者遺詞造句的匠心；再次，總結「表現了什麼」、「為什麼要這樣寫」。這樣，讓學生一步一步掌握不同類型課文的讀書方法，就能收到「讀懂一篇，能看多篇」，舉一反三，觸類旁通之效。
9．具備多種思維方法
與其交給孩子一交給學生思維方法，發展思維能力，是進行方法指導的一項重要內容。交給學生思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。
為了孩子的學習，您也許曾經頭痛過、孩子也努力過，但成績原地踏步的狀態讓您和孩子幾乎失去了信心，但是我們請您記住：「發現者教育」決不會讓您和孩子失望。只要我們共同努力，就一定會有回報。我們有信心幫您孩子快速提高成績，減輕您和孩子的負擔和壓力，讓孩子用優異的成績證明給您看，您孩子是聰明的、是最棒的。
Ⅳ 關於誠信的作文結尾,要充滿詩情畫意的
馬克思曾經說過這樣一句話——成功的路上有許多條歧路，只有勇敢的回人才能到達光輝的頂點。的答確，成功路上都是坑坑窪窪，只有靠自己的正確的態度，才能獲得成功。
「態度決定一切，積極自信結緣成功。
人生需要目標，有目標才有奮斗，有奮斗才有充實感。要充實必定要自信。人生並非是一帆風順，永無波浪物，它是一條充滿艱辛坎坷、曲折，充滿挑戰，充滿挫折的旅途。
我要找尋一處安寧之所，詩意地棲居中我的靈魂。
Ⅵ 態度決定一切 的作文 議論文
例文
態度決定一切
有的人中了百萬大獎，甘願將其捐獻給福利事業；有的人考試失利，坦然面對現實反省自我；有的人被失敗一次次打倒，卻毫不退縮，鼓起勇氣勇往直前。
是的，生活是多樣多彩的，有時會在我們出乎意料的時候突然拜訪。然而，生活有時也是充滿挑戰、殘酷的，也許它就在我們毫無防備的一瞬間降臨。
可我想說的是：心態決定成敗！
海倫從小雙目失明並伴隨著耳聾，可她卻在令旁人無法相信的重壓之下，憑借著自己頑強將堅韌的毅力，成為世界上舉世聞名的女作家、翻譯家。我們都知道，海倫的遭遇的是不幸的，可她卻創造了一個偉大的神話。我相信海倫成功的背後所付出的不僅僅是艱辛的努力，應該還有積極向上的心態。
的確，現實生活中也許存在著令我們心情沮喪、失意的挑戰。在這時，我們不妨拿自己的現實同海倫比較看看，就會發現這些也不算什麼了。
我牢牢的記者海倫這位偉大並創造奇跡的女性。
無論在我的學習或生活中，甚至是在面臨沉重的壓力、挫折下，她已成為我努力奮斗頑強拼搏的偶像。或許考試的成績不盡理想，可誰不會經歷過這些？或許我不會為這個社會做出什麼大貢獻，可我每天都在認真的遵紀守法。或許陌生的環境令我無所適從，可這是每個人一生中都會經歷的考驗。心態真的很重要。當我們用平正的眼光來看待事物，發現事物，對待事物，就會發現很多問題都會迎難而解，我們眼前的路會不斷的拓展，加寬。
像那些挫折、困難、它們最怕的是我們堅定的態度。缺點並不可怕，只要我們用欣賞、發展的態度去看待，漸漸地，就會發現它正逐步成為我們的優點、我們的長處。就好比一個平稱上的左右兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的心態，想要使天平的左右兩邊平衡，就得不斷地向右邊加平正的心態，不斷的改變自我。
噢，突然想起了一首歌：「每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光……」是啊，用平正的心態去發現世界。因為，心態決定一切！
Ⅶ 態度決定一切作文
今天開心又擔心，開心的是明天又是星期天，擔心的是今天的數學的考試，擔內心著我的分數容，是好是壞，是高是低，這張試卷已佔據了我整個思想。上課根本就聽不進去，好不容易熬到了中午，終於等到了「審判官」來宣判我們的「罪行」。我害怕得直發抖，我在最後幾個，這也意味著我在倒數第幾個，「審判官」終於決定了我的位置，倒數第二。聽了這個分數我的心像壓了一塊大石頭似的，壓得我透不過氣，自己坐在座位上沉默了許久，耳朵像被什麼東西堵住似的，同學、老師坐在說什麼都聽不到。考到這個分數回家要怎麼跟爸爸、媽媽和幫我補課的老師交代，想到跟他們撒謊可又想到紙包不住火，瞞得了一時，瞞不了一世，索性跟他們說實話。
「並列第二」這意味著什麼。
不過也好，它讓我知道了開學到現在學的並不好，只不過是自我感覺良好。通過這張試卷我也明白了上課不認真聽講是不會取得好成績的，作業馬馬虎虎地完成也不會取得好成績。或許我改認同我班主任說的話，態度決定一切。
嗨，真後悔為什麼我不認認真真地聽講，為什麼不一絲不苟地完成作業，要不然近天也不會取得這樣的成績，可我知道後悔也沒用，只好在下次考試取得好的成績了。
態度決定一切，細節決定成敗。
Ⅷ 態度決定一切的作文的開頭
態度決定一切一個很小的游戲,也許你對它非常不屑一故,也許你根本連玩都不想玩,覺得礙面子.但是,也許就...放下你的架子,端正你的態度,往往哪怕就一件微不足道的小事也能成就你燦爛輝煌的人生!
Ⅸ 《態度決定一切》作文600字中招考試滿分作文
對於一些淺薄的人來說，也許會認為財富的多少決定生活的品質。財富的數量，房子的大小，服裝的品牌等，都是決定生活的品質。其實，在我心裡並不是這樣想的，我覺得選擇了欣賞，你就擁有了高尚的生活。生活的品質是決定於我們對生活的態度。取決於你對生活是欣賞還是批評。如果你選擇了欣賞。你就擁有了高尚的生活品質。
古代王維，這個名字大家都不陌生吧！他曾隱居山林，他將山林視為人間樂土，領略大自然的美好與寧靜。遇見漁翁，當作知己。
王維他居住在山林，可他並不覺得他過得非常的痛苦，在山林里，什麼都沒有，只能靠自己耕作。而他過得悠然自得。是什麼使他這樣認為生活的？原來他是以欣賞的角度來看這種生活。古代有許多詩人也隱山而居—陶淵明，他與王維不也一樣嗎？
一位母親帶著她的兩個兒子到公園去玩，看到一隻受傷的麻雀，問她的兩個兒子，「你們覺得這只麻雀可愛嗎？」第一個兒子回答道：「可愛。」而第二個孩子卻回答：「不可愛，全身花花麻麻的，醜死了。」媽媽笑了。
媽媽為什麼要笑呢？因為第一個兒子是以欣賞的角度來看麻雀，所以他看到的是麻雀的可愛的一面，而二兒子卻以批評的角度來看，看到的則是醜陋的一面，她對二兒子的看法有些失望，所以二兒子的話語感到失望而笑了。
我有一個姐姐，她是我的幾個姐姐中最臭美的一個。一天，她穿著一身名牌衣服到我家來。她問我和幾個兄弟姐妹，「我的衣服有哪裡配得不合適的？」我們指出後，幾乎沒有合適的。
我們都以批評的眼光來看待這身衣服，所以發現的都是不合適的。如果，我們以欣賞的眼光來看則全都合適，沒有缺點。
所以，我們不要以批評的眼光來看事物，這樣你將一無是處，你看到的將是世間丑惡。一定要以欣賞、贊賞的角度來看待事物，你將「十全十美」。請相信，生活的品質是取決於你對生活的態度。
要記住，態度決定你的前途。也可以體現你的人生觀和價值觀。讓我們以欣賞的態度去面對明天的事情，使我們生活的無憂無慮吧！
Ⅹ 《態度決定一切》議論文 800字
態度，體現一個人對事物的看法。三個人因為同一句話可以產生不同的態度。所以說，態度決定一切。
態度可以改變人生。一部美國勵志電影《風雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接著是女孩埋葬媽媽後開始奮發向上的歷程。而這部電影的成功之處，是因為有樹立了一個和主人公相同年齡的女孩做對比，他選擇了逃避，同樣有著悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經歷奮力拚搏後，如願的進入哈佛大學。雖然說，根據真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的態度面對種種不幸，他一路前途光明，而用消極態度對待人生的夥伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以說，態度可以改變人生。
態度可以改變意念。曾經有這樣一個故事，三個人看蜘蛛爬牆，第一個人認為蜘蛛笨，於是變得聰明，而第二個人感動於蜘蛛的堅強，於是開始變得堅強第三個人看著蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想著自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為，於是變得消極。同一隻蜘蛛，影響了三個人的意念，也從此影響到了他們的路途。不同的意念產生不同風的結果，而不同的意念又是因為態度的不一，所以，態度可以改變意念。
態度決定成敗。經常聽老師說，細節決定成敗，過程決定結果。是的，而細節，又可是粗略的就能觀察到？每個班，總有成績好於成績不好的學生，但無一例外，都是同一個老師教出來的。這么說來，學習成績好於成績差都完全取決於自己。沒有堅決認真學習的態度，又怎會有出群的高成績。雖然有社會事物的變遷，學習的好壞與未來的工作幾乎已談不上什麼聯系，但這是一種態度問題，同時，由學校擴大至社會，那個成功人士，沒有用嚴謹認真的態度對待自己的工作？
好的態度，有著號的命運，而決定著一切的，在自己手中！