『壹』 一篇以校園為話題的作文
建議你自己寫復
呃，以制校園為話題很好寫的。
像是寫校園的景色啦，寫校園的人啦，都可以的，校園生活當然也不錯。
由這三個方面擴展開來的話，就可以寫出很多，注意是題目要新穎，內容要緊湊。
除此之外，也可以向外擴展，校園有兩個含義，一個是實際上存在的校園，就是你上過的這些學校；一個是比擬的校園，大自然也可以是你的校園，人群也可以是你的校園，。
校園就像是一個小社會嘛，學生和老師都是最獨特的職業，很好寫的。
『貳』 以陽光夥伴,我們的校園為主題的作文題目
倡導文明新風，共建美好校園十年樹木，百年樹人，風雷激盪，百年高歌，滄桑風雲，一百多年的教育璀璨輝煌。中國從落後、蒙昧走向文明與開化「國在山河破」，你能不痛心嗎？人類已經從無知走向已知，在時間、空間、塵世間斗轉星移的世界，有一種歌聲回盪在人類的發展史上，有一種歌聲正從歡愉轉向低鳴，有一種歌聲急切需要人類去感悟，那就是自然之聲，環境之聲。聆聽著這樣的旋律，我們人類開始了新的跋涉。看城市多了很多橙色，而且只有後背的橙色，把他們在城市的大街小巷不停的移動。，糊塗的人類，只注重經濟的發展，大氣不再清新，引來飄盪的毒物，涌進核的塵埃；林立的煙囪噴吐出的黑色濃煙，將你靈魂的白雲卷蓋；昔日的碧波已骯臟污濁，生命的河流也將乾涸……為此，中國的愛子——張正祥用他自己的微薄之力，走行走在滇池上，無謂的做了20年，為了大家他失去了自己的小家，不止這樣，他還為此付出了慘重的代價，不僅妻子走了，並且兒子也瘋了，是被別人逼瘋的，這些還源於他的父親張正祥是個瘋子。但是意志堅強的張正祥義無反顧的做著，寫報告、護滇池、制止開礦…….這一系列行動他忠貞不渝的做著，不為什麼，只是為了自己的媽媽，終於，20年的矢志不渝換來世人對滇池的愛。沐浴在自然的靈光里，該是何等愜意。鋪開廣闊的草原，灑下五彩的鮮花；「天似穹廬，籠炸蓋四野」；花兒爭相開放，該是何等絢麗；山泉汩汩湧出，與懸崖跌宕出生命的旋律，這美好的一切是否也令你欣然神往呢？為此，我們作為祖國的未來，應從自己做起，倡導文明新風，共建美好校園，凈化自己的生活環境，不講臟話、粗話，不亂跑、不打鬧，嚴格遵守學校的校規校紀。和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優美的校園，我們追求的是營造的一種蓬勃向上，腳踏實地的學習氛圍。「育人為本，和諧發展」讓學生把這種韻味接承品味。恰同學少年，風華正茂」，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，倡導文明新風，創和諧校園，讓我們攜起手來，撒出的綠芽兒，融化乾涸的大漠，開始我們最偉大的綠色征途。
『叄』 以「校園」為主題的作文
我的校園生活
在我的校園生活中，隨著同伴們經歷了風風雨雨，經歷了酸甜苦辣，讓我得到了快樂，讓我有過煩惱，我的校園生活生活是多姿多彩的，自從一年級那天，爸爸媽媽把我領進學校的大門，我跨進學校大門的那一步起，我就認定了這是我的第二個家，我知道我將在這個溫暖的大家庭中學習，將在這個大家庭中愉快地生活，我將在這兒播撒種子，也將在這兒收獲希望。校園好比是一個花園，老師就是辛勤的園丁，而我們就是在花園里成長，在園丁的培育下成長的鮮艷嬌嫩的花朵，誰也離不開誰，就像魚兒離不開水一樣，六年的點點滴滴，在我的腦海里閃現，校園的一切我都是那麼的熟悉，好像自己的家一樣，生機勃勃的花草，高大壯觀的樓房，包括我們的操場，校園的每一個角落，都回盪著我們的清脆的童聲，歡樂的笑聲，校園的每一個角落都留下了我們成長的腳印。
在這里，我們經歷過挫折，經歷過失敗，知道了比賽的殘酷，也知道了快樂的喜悅，我同朋友們經歷了六年的光陰，在這六年中，我們共同努力過，在運動會中，我們團結努力，攜手一心，皇天不負有心人，終於用我們的努力換來了一個大家滿意的結果。在各類比賽中都取得了優異的成績，不光是同學的努力，還有老師的辛苦，上課，大家一起快樂的學習，下課，大家一起拋開一切事情，盡情的玩耍，這六年的生活，就像裝在一個記憶的口袋裡，時不時拿出來翻翻，覺得是多麼的有趣，記憶的口袋中是五彩的，有高興，有快樂，也有悲傷，氣憤。。。。。。老師給了我們母愛，我們高興是同我們分享，有一次，舉行運動回，大家因為平時刻苦訓練，又因為發揮得好，得了好成績，老師同我們高興。我們遇到挫折，遇到困難，老師有與我們一起度過，這種感覺，是說不出的甜蜜。現在回想起的種種，都只能是回憶。
精彩的，難忘的小學生涯，都將成為我的過去，將在我的人生歷程中成為一道亮麗的風景線，我要說一聲：「母校，我愛你。
『肆』 以學校為主題的作文
我就讀的是人民小學，雖然常在代表學校參加比賽時，聽到其它學校的小朋友說：「回好奇怪的學校，『答笨』耶！」但其實我們的學生很聰明，校園很美麗喔！
一走進校園，就看見大門微笑著歡迎大家，小小的鳳仙花和四季海棠也用五顏六色的綵球跟大家打招呼，再走到幼兒園前的游樂區，可以聽到同學們接連不斷的笑聲，旁邊的風雨教室，是我們雨天時的體育場，有時會聽到咚咚的聲音，那是我們班在練習花鼓啦！
我們學校最引以為傲的就是「人民號」，校長是船長，而我們是聰明的水手，人民號帶領我們航向學習翰海，不管是閱讀書海、品格心海、藝文美海，資訊e海、天文星海漢永續綠海任我們遨遊。來到了操場，可以看到高年級的同學打球，每個人都身材高壯，速度靈敏；也可以看見後門的榕樹爺爺張開手臂擁抱著我們，同學們利用下課時間在那舒服的休息、聊天，或是樹下盪鞦韆，捉迷藏，這片綠蔭，讓我留下許多美好的回憶。
在我心目中最美好的校園就是人民小學，你會聽到朗朗讀書聲、小朋友嘻鬧聲、吱吱喳喳鳥鳴聲，人民小學有許多的可能等著你來挖掘噢！
『伍』 以校園為話題的600字作文
以校園為題的作文-600字
我的學校是在一個偏僻的小縣城——務川縣。它坐落於務川縣的東南方。
春天的校園，柳樹成陰，小燕子從南方飛回來了，為春天增添了許多生機。春天的校園成了熱鬧的校園。花你爭我趕的開滿了校園，花香時時撲鼻而來;柳樹姑娘搖著它那細小的柳絲腰，告訴你春天來了;許許多多的蜜蜂和蝴蝶被花香引來，正在忙碌地採花蜜呢;還有許多小鳥站在樹枝上快活的歌唱!
夏天來了，校園上空飛滿了逗人喜愛的小蜻蜓。它們就像一架架小飛機在天空翱翔。夏天的校園成了歡樂的海洋。你瞧!同學們滿頭大汗的在校園活動玩耍。有的在球場上打籃球，有的在打乒乓球，還有的在綠茵茵的草地上踢足球呢，真是玩的不亦樂乎!
秋天到了，校園內的樹葉子一片片變黃了。隨著秋風的到來，這些葉子慢慢的飄到大地媽媽的懷抱中去了，金黃色的一片像一張地毯。秋天的校園成了美麗的圖畫。小松鼠正在急急忙忙地摘松果儲存糧食，蟋蟀正在趕緊修建住宅，因為冬天快到了!
冬姑娘毫不留情地刮著寒風來到了我們的校園。這時的校園成了白茫茫的一片。冬天的校園卻成了孩子們的天堂。下課了，有的同學在雪地上滑冰，有的在打雪仗，還的在堆雪人……同學們玩得可高興了!
春、夏、秋、冬的校園，我格外的喜歡。同學們，你們覺得我的校園美嗎?歡迎你的到來。
『陸』 以美麗校園為主題的作文題目
時候，我們學校在操場旁開辟了一小塊土地，那是我們的「百草園」。
我們在「百草園」里播下了各式各樣的種子。上學期，我們班種的是「迷你旋花」。播種的那天，我和班裡兩位同學一起，還是以前的工具，還是上次的同學，還是和上次一樣激動的心情。我們幾個又一次在「百草園」里播下希望的種子，希望這次它們能快快長大。
第一天，我們提著水壺，蹦蹦跳跳地來到我們班的「地盤」上。「嘩啦嘩啦」地把水灑在昨天剛翻過的土地上，我們期待著種子們快快發芽。
第二天，我們滿懷期待地下了樓。但是當看到濕潤的土地上還是空無一「芽」，我們可是大失所望啊！
第三天，我們在土地上並沒有看到什麼。正當我們准備走的時候，和我一起下來的郭紫嫣同學突然叫住了我，指了指土地上的一個小綠點，我倆湊上前去看了看，啊！那是一棵被壓在石塊下的小芽呀！我頓時驚喜萬分，剛想要把小芽上的石塊移開，郭紫嫣擋住了我，說：「讓小芽自己頂開吧！」我想了想，便蹲下和她一起繼續觀察。
過了一會兒，小芽還是沒動靜。我有些著急了，但還是耐著性子繼續看著。就在這時，那棵小芽突然舒展開葉子用力地頂著自己左邊的石塊。我在心裡給它加了加油，同時也為它捏了一把汗。終於，它頂開了對它來說巨大的石塊，用自己的努力換來了陽光的生活！我們給它澆了澆水，嫩綠的小芽兒第一次掛上了晶瑩的水珠。陽光下，我們歡快的笑聲盪漾在偌大的操場上……
小芽的這種精神是很少人能做到的。而我，只能繼續學習嘍！小芽，你這種用自己的努力換取幸福的精神實在是太贊了！真是我們生活中的榜樣，我們一定要學習這「小芽精神」！
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『柒』 以校園為主題好聽的作文題目
校園生活在一生中發出璀璨的光輝，我們年輕，我們單純，我們熱情，我們回愛我所愛，無拘無束。。答。。。。校園生活如一隻雄鷹劃破蒼穹的歷程，如此矯健；如一條翔魚追求速度，如此敏捷；如一個足球飛進球網的弧線，如此美妙。我們珍惜校園里的石子路，踩在上面，形成了一筆濃墨重彩的油畫；我們珍惜校園里的綠樹，讓我們在樹蔭下談笑，嬉戲，打鬧；我們珍惜醒目的雕塑，寫下「我快樂，我發展」的誓言。
大多數人都經歷過校園生活，過來人對校園生活如此懷念，因為校園生活與現實生活相比是如此的純潔；正值當年的人對校園生活也是無比熱愛，這種熱愛，超越古今，思接九州。。。。。。
你看，課堂是如此的多彩。
《語文》讓我們為阿Q的精神勝利法而嘆息；《數學》，讓我們游弋於勾股定理的海洋；《英語》給了我們接觸西方的窗口；《政治》讓我們明晰「依法治國」的必要性；《歷史》讓我們以史為鑒，鍛煉自己；《地理》讓我們領略珠穆朗瑪峰的高聳入雲；《物理》讓我們知道「萬有引力」的知識；《化學》讓我們看破元素周期表的奧義；《生物》讓我們明白「適者生存」的法則。
《美術》讓我們贊嘆斷臂的「維納斯」；「音樂」讓我們合唱「同一首
『捌』 以" 學校 " 為話題的作文題材
涼宮春日的憂郁怎麼樣XD 校園生活有關話題喲= _,= 花丸幼稚園怎麼樣XD 萌系治癒向= _,= 還有各種ABCLLS文學少女XD 好吧我吐槽了= =
『玖』 請以校園為話題寫一篇作文
我愛學校
喜歡一個人漫步於校園，獨自感受校園的清新，體味它的點點變化。清晨，中午，黃昏，不同時刻的她呈現不同的婉約與和諧。走在林蔭小徑上，不時會有灰白相間的喜鵲從面前掠過，落在草坪上悠閑自在的踱來踱去，一點也不畏懼人的接近。而不管目光投向哪，映入眼簾的都是一片大自然的安靜與和諧。在她那一抹濃濃的綠意下，每天都有讓人驚喜的發現。
教學樓前那開的旺盛的或紫或白的丁香，總是不停的散發香氣，令人禁不住駐足去尋找可以讓夢想成真的花瓣。也總有愛花的女生悄悄的采一兩束回去，夾在書里或放在瓶里，香氣立刻彌漫了周圍，毋自沉浸在飄飄的世界裡，遐想翩翩。
雨後的清晨，林蔭小道旁的草坪上鋪了一層淡紫的梧桐花，盡管花瓣已凋殘，猶自發出濃郁的清香。微風拂面，又送過一陣香氣，但這卻與梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循著花香，原來是院子里的槐花散發出的。看到樹上那一串串飽滿的白中微透綠的槐花，心中是微微的詫異，槐花已然開了，原來不知不覺竟來了有一個多月了。哦，家鄉也應槐花飄香了吧,心中不禁漾起了一縷思家的情思。
路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風悄悄把種子撒下？哇，那邊草坪上有整整一片呢！柔弱的枝莖在風中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛 ，感覺是多麼的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。
中心花園幾棵綠意盎然的丹楓樹，將濃濃的綠蔭撒向在它周圍的人們,這是孩子、學生、老人的桃花源。還不會走路的小孩在童車里用特有的語言相互打著招呼，大一點的孩子則迫不及待的掙脫媽媽的懷抱蹣跚學步，放學歸來的兒童則在假山噴泉邊嬉笑玩耍。偶爾更可見一隊幼兒園的孩子們走過，兩老師一前一後，中間拉著一根繩子，繩子上拴著許多圓環。孩子們便抓著圓環邁步前進，但他們卻老不看路，烏溜溜的眼睛左顧右盼，充滿了對周圍的好奇，有時會張口而出童稚的話語。看到這些天真爛漫的孩子，自己總是忍俊不禁，感覺像回到了童真年代。老人則打太極拳、散步、陪著孫女孫子玩、嘮嘮家常。看他們鶴發紅顏，滿面慈祥，額頭的皺紋寫滿了人生的智慧與艱辛，給了我更多經歷後的平定與坦然。
以中心花園為對稱點，四周分布著古樸的教學樓。中西合璧式的建築與參天大樹搭配尤為默契，飛走的檐壁，踩上去咯吱作響的木地板，白發蒼蒼的教授，一起訴說著校園的古老滄桑和悠久歷史。而在這中間的每一處，又有數不清的花兒盡情的綻放，白的、粉紅的、深紅的、黃的，多姿多彩 。無需知道花的名字 ，只需用心領略，是它們用最美的容顏裝飾著校園的風景，點綴著如花的心情。
校園是靜謐的，路上沒有來來往往擁擠的人群，猶如放假一般，但林蔭小道、小廣場、石凳、石桌旁，卻是捧書苦讀的同學。他們是那麼的投入，即使偶爾兒童們的嬉鬧、下課同學路過片刻的說笑也不能分散注意力。而這才是校園中最有生機最有活力的風景，是他們伴校園日出日落四季輪回，吸自然之靈氣，搏知識之精華。看到他們的身影，湧上心頭的不僅是對他們的敬佩，還有一句老師語重心長的話「醫學生就是要耐得住寂寞，吃得了艱苦」。確實,做一名醫學生,需要付出很多。
「望窗外雲卷雲舒，看門前花開花落」，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，很快融入其中，感到這校園是屬於我的。校園是美的,但她給我更多的是心靈的啟迪與盪滌、思想的陶冶、內在氣質的培養，讓我以一種更平和的態度去面對人生，踏入社會。遠離了都市的喧鬧嘈雜、塵世的爾虞我詐、社會的復雜多變，有的只是自然與心靈的安寧與和諧，這就是我的校園，我心中的一片凈土。
『拾』 以「愛我校園」為話題的作文題目
清晨,每當我走進校園時,她是那樣的寧靜,那樣的清新,當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校,學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中.當紅彤彤的太陽在從地平線上冉冉升起,陽光照射在學校的旗桿頂上,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了.教學大樓--這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光里,玻璃窗上發出耀眼的光芒,顯得更加高大挺拔.
這就是我溫馨的校園--櫻花中學.
剛升入中學的新同學都穿著嶄新的校服,佩戴著鮮艷的紅領巾,這兒轉轉,那兒看看,好像學校是一塊巨型吸鐵石,把他們都牢牢的吸引住了.一些原來認識的同學,互相親切的呼喚著,三五成群,又說又笑,樓里樓外,樓上樓下,充滿了歡樂的氣氛.
學校里的主建築是一座四層的教學樓,昔日老舊的學校不知去向,嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面,小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側.當大樹枝頭上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞,學生們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文,朗朗的讀書聲時時在校園里回盪.傳來琅琅的讀書聲,多麼像一組組跳躍的音符.當陽光完全普照大地的時候,學生們來到操場,在和煦的陽光下做著早操,呼吸著早晨特有的新鮮空氣,個個精神飽滿,動作敏捷整齊,姿態健美.中午漫步在校園,炙熱炎炎的陽光盡興地照射著樹兒,透過密密的樹枝,在地上投一點一點的圓影,有風吹來,隨著枝葉的晃動,圓影兒也跟著跳起舞,歡快的跳躍著,心情也就愉快起來.