2006年河南作文題目

Ⅰ 今年河南高考的語文作文題目是什麼_

學校開運動會，最 後一個項目是「山羊過獨木橋」，規則 是學生從獨木橋專兩邊同時上橋，在屬橋 中間時兩人相遇會有一個人下橋一個 人通過，但在這個項目的預賽時，有 一對同學在橋中間抱住轉身，雙雙通 過，裁判認為這樣做有爭議。根據此 材料作文。

Ⅱ 2000-2010年河南省高考作文題目

關於題目樓上的都給出了，我只想說不要絕對的以月份來猜測作文題目內，就像我們08年，地震是在容5月12號發生的，因為這事情太大，而且時間也不在高考考試的話題時間之內（我記得可能是4月之後的事情就不考好像），結果考題還是出了地震的題目，雖然這樣不難寫，但還是要關注隨時發生的事情的。
祝你成功哈！

Ⅲ 06年河南高考的作文題目是什麼

下面是抄06年河南襲高考語文的全部試題，

http://www.edo.com/ziyuan/0606/20066960842.asp

Ⅳ 2007年河南省高考作文題目

全國復卷(一)（河制南、廣西、陝西等）：摔了一跤

http://www.hxren.com.cn/viewthread.php?tid=651

Ⅳ 09年河南高考作文題目是什麼啊

09年河南高考作文題目是：

兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不會游內泳。一次容兔子被狼追到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗，小龜和小松鼠等。小狗，小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興；

小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！」評論家青蛙打發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」；

思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」；

這段話就是2009年河南省高考語文作文題目材料，2009年河南省採用的是全國卷I，上面的材料就是2009年全國卷I的作文材料。

(5)2006年河南作文題目擴展閱讀：

高考作文的寫作技巧：

1、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，並使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過多，過多會顯得華而不實；

2、學會套用，即變通的能力，以不變應萬變；

3、多去關注各地高考模擬語文試卷的高考作文，有備無患。

參考資料來源：網路-2009年高考作文

Ⅵ 2002年河南省高考作文題目是什麼

2002年高考作文要求：

有一位登山者，途中遇到暴風雪，他深知如果找回不到避風之處必死答無疑。他走啊走，突然腳下碰到一個僵硬的東西，他扒開雪地一看，原來是一個凍僵的人，他心想：是救他呢還是繼續前行？

經過心靈翻江倒海的思量之後，他決定救這個人。於是，他脫下手套，開始給那個凍僵的人全身按摩。經過一番努力，終於把他救醒了。於是，兩人攙扶著走出雪地。

也許人人不一定能夠碰到這樣的生死抉擇，但是我們生活中也會面臨一些與觸動心靈有關的選擇，在這種情況下，我們應該怎樣選擇？為什麼會作這樣的選擇？

請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文，范圍不要超出這個內容之外：

1、立意自定 2、文體自選 3、題目自擬 4、不少於800字 5、不得抄襲。

Ⅶ 2008年河南高考作文題目是什麼

全國卷Ⅰ高考作文題目： 與「抗震救災」有關的材料作文。提供了包括捐款、救援隊等六條與抗震救災有關的素材，要求考生完成作文，不限題材。

Ⅷ 2008-2014河南中考作文題目

2008年: (1)命題作文:那個故事的主角是我 (2)材料作文:團結為話題

2009年: (1)命題作文:逆耳忠言助我行 (2)材料作文:小姑娘把橘子皮剝去，看見裡面有很多小瓣，就「橘子，你為什麼 長這么多小瓣呢？" 「是為了讓你能和大家一起分享啊。」橘子回答說。小姑娘又問蘋果：「蘋果，你為什麼沒有長成小瓣呢？是為了讓我一個人獨吃嗎？」「不！」蘋果答:「是為了讓你能夠完整地把我奉獻出去。」

2010年: (1)命題作文: 我身邊的____________(2）材料作文:路邊長著一株雛菊，一小女孩每天都來都來給它澆水，然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔心起來，它將從哪裡得到維持生命的水？「總會有辦法的」，雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛陷入沉思……它開始努力向下生長它的根，它的根向泥土下越扎越深，它終於從深深的泥土下品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去，雛菊越來越茁壯，開出新的花朵。

2011年:(1)命題:懷念----------的日子 (2)材料作文:記者問：你最想和哪個後衛合作？姚明說：這個名單很長很長。有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。

2012年:(1).命題: 同在一屋檐下 (2)材料作文:如果心中沒有一個造房子的夢想，即使擁有天下所有的磚頭也沒有用；但如果只有造房子的夢想而沒有磚頭，夢想也無法實現

2013年:(1)命題:讓路 (2)材料作文:正在埋頭吃西瓜的女兒問了父親一個問題，她問：「為什麼有的西瓜甜，有的西瓜不甜呢？」 那父親回答：「甜的西瓜是因為被陽光照耀的時間長。」 「那地里的西瓜不是都在接受陽光的照耀嗎？」 「是啊，陽光是公平的，它一視同仁地照耀著那些西瓜，可是有的西瓜怕熱，自願呆在陰影里，不肯接受陽光的照耀，所以它們就是不甜的。」

2014年:(1)命題:你是我的太陽 (2)材料作文:土
附著在大地上，
就是土壤。
飄浮在半空中，
只能是塵埃。
(望採納!!)

Ⅸ 1985年河南高考作文題

1952到年歷年全國高考語文作文題
1952：記一件新人新事
1953：寫一個你所熟悉的革命幹部
1954：我的報考志願是怎樣決定的
1955：我准備怎樣做一個高等學校的學生
1956：我生活在幸福的年代裡
1957：我的母親
1958：大躍進中激動人心的一幕
1959：記一段有意義的生活
1960：我在勞動中受到了鍛煉
1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962：說不怕鬼；雨後(兩選一)
1963：「五一」勞動節日記
1964：讀報有感——關於乾菜的故事
1965：越南人民的一封信
(1966—1976：高考中斷了11年)
1977年《我在這戰斗的一年裡》(北京市)
1978年將《速度問題是一個政治問題》一文縮寫成500至600字
1979年將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》
1980年 讀《畫蛋》有感
1981年仔細閱讀《毀樹容易種樹難》，寫一篇讀後感。要求：觀點正確、中心思想明確、緊扣原文發表感想、聯系實際具體、恰當
1982年作文題《先天下之憂而憂，後天下之樂而樂》。
注意：必須寫成議論文……
1983年漫畫《這下面沒有水，再換個地方挖》
1. 寫一段300字以內說明文字
2.寫一篇議論文，800字以內
1984年有的同學說：「每逢寫作文，自己常常感到無話可說，只好東拼西湊，說一些空話套話，甚至編造一些 材料。」有的老師說：「每次學生作文，我都辛辛苦苦地批改講評，但是學生往往只看分數，不注意自己作文中存在的問題，所以提高不快。」請針對上面兩段話所 反映的情況聯系自己和周圍同學的現狀，以對中學生作文的看法為中心，寫一篇800字左右的議論文，題目自定
1985年以「澄溪中學學生會」的名義，給《光明日報》編輯部寫一封信，反映情況、申訴理由、呼籲盡快解決(化工廠排放廢水、有害氣體、污染)文題《給〈光明日報〉編輯部的信》
1986年作文題《樹木·森林·氣候》請從現實生活中選擇一個有意義的話題，發表自己的見解，全文不少於600字，副標題自定。
1987年
1. 根據下面提供的材料寫一篇簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》
2.結合以上材料，就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文，題目自擬字數400至600字之間
1988年作文題《習慣》除詩歌以外，文體不限，不少於600字
1989年你的好朋友是某重點中學高三年級里中上水平的學生，他想立志報某重點大學歷史系，班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱，他寫了一封信，想聽你的意見，你給他寫封回信
1990年母親帶著兩個女兒去玫瑰園，一個女兒告訴母親，「這里不好，每朵花下都有刺」，另外一個女兒告訴母親「這里真好，每個刺上面都有花」。根據這一材料展開描寫，寫一篇議論文
1991年描寫圓的想像物；就「近墨者黑」或「近墨者未必黑」寫一篇發言稿參加辯論
1992年清理路旁的臟物1.根據提供的材料加以設想，記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方2.選擇所提供材料中的一個或幾個人物(包括「我」)的思想行為，進行分析，展開議論，寫一篇議論文
1993年高三某班學生小張因病缺課兩個月，請同班好友小王幫他補課。後來，小張的學習成績跟了上來，小張的母親很感激小王，盡管家裡不富裕，但還是託人給小王捎來200元作為報酬，小王很為難，找班主任談談自己的想法，班上的同學知道了這件事後，產生了各種議論，在班會上，大家圍繞這件事以及與此有關的一些問題各抒己見，展開熱烈的討論。請你寫一篇全面反映這件事和班上同學各種看法的廣播稿。題目自擬
1994年以《嘗試》為題寫一篇記敘文，不少於700字
1995年任選寓言詩中的兩種鳥，展開想像，以《××與××的對話》為題(例如《麻雀與燕子的對話》、《黃鸝與鸚鵡的對話》等)，寫一個200字左右的對話片斷(20分)要求：1.對話與《鳥的評說》內容有關，並據此展開想像2.用對話方式寫，不要用概述和轉述方式寫，不要寫成獨白或詩歌
1996年仔細觀察下頁《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫：一、用說明文字介紹兩幅漫畫的畫面內容注意：
1.兩幅漫畫分別說明，文字不必平均分配2.說明畫面內容時，不要編故事3.要求內容完整准確，條理清楚，語言簡明4.200字二、以《我更喜歡漫 畫〈〉》為題，寫一篇議論文注意：1.把你喜歡的那幅漫畫的標題填寫在作文題目的空白處2.議論時要有比較，要充分說出自己的感受和理由3.不少於600 字
1997年根據材料1描寫背同學上學的情景。根據材料2和材料3自選角度，自擬題目，聯系實際，寫一篇議論文
1998年補寫《媽媽只洗了一隻鞋》根據下述材料，按要求寫作文。現在中學生心理承受力差異較大，有的像雞 蛋殼那樣脆弱，有的卻很堅韌，那麼你是怎樣的呢？從後面兩個題目中，選擇一個適合你的情況的題目，舉出實例，寫一篇關於你自己的心理承受力的文章，《堅韌 ———我追求的品格／戰勝脆弱》

1999年：材料命題——隨著人體器官移植獲得越來越多的成功，科學家又對記憶移植進行了研究。據報載，國外有些科學家在小動物身上移植記憶已獲得 成功。他們的研究表明：進入大腦的信息經過編碼貯存在一種化學物質里，轉移這種化學物質，記憶便也隨之轉移。當然，人的記憶移植要比動物復雜得多，也許永 遠不會成功，但也有科學家相信，將來是能夠做到的。假如人的記憶可以移植的話，它將引發你想些什麼呢？
請以「假如記憶可以移植」為作文內容的范圍，寫一篇文章，文體不限。
2000年：
在一次鼓勵創新的報告會上，有位學者出了一道題：四個圖形符號中，哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三 角形，它是惟一由直線構成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最後有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。看來，由 於標准和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對問題的理 解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章，只要與學者這道 題引發的思想感受有關都符合要求。文體不限，題目自擬。2001年：
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了「健康」、「美貌」、「誠信」、「機敏」、「才學」、「金錢」、「榮譽」七個 背囊。渡船開出時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸，險象環生。艄公說：「船小負載重，客官須丟棄一個背囊方可安度難關。」看年輕人哪一 個都捨不得丟。艄公又說：「有棄有取，有失有得。」年輕人思索了一會兒，把「誠信」拋進了水裡。
寓言中「誠信」被拋棄了，它引發你想些什麼呢？請以「誠信」為話題寫一篇文章，可以寫你的經歷、體驗、感受、看法和信念，也可以編寫故事、寓言等等。所寫內容必須在「誠信」的范圍之內。注意：(1)立意自定；(2)文體自選；(3)題目自擬；(4)不少於800字。
2002年：
閱讀下面的材料，根據要求作文。
有一位登山者，在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處，非凍死不可。他走啊走啊，腿已經邁不開了。就在這時，腳碰到一個硬硬的東西，扒開雪一 看，竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了：是繼續向前，還是停下來援救這個陌生人？心靈深處翻江倒海之後，他毅然作出決定，脫下手套，給那人做按摩。經過一 番按摩，陌生人可以活動了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最後，兩個人互相攙扶著走出了困境。
也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇，但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時，我們大家是怎樣選擇的呢？又應該如何選擇呢？請以「心靈的選擇」為話題寫一篇作文，所寫內容必須在這個話題范圍之內。
〔注意〕立意自定；文體自選；題目自擬；不少於800字；不得抄襲。
2003年：
閱讀下面的文字，根據要求作文。
宋國有個富人，一天大雨把他家的牆淋壞了。他兒子說：「不修好，一定會有人來偷竊。」鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家裡果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明，而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天，我們仍然可以在現實生活中聽到類似的故事，但是，也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處 理問題的時候，感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關系呢？是什麼樣的關系呢？請就「感情親疏和對事物的認知」這個話題寫一篇文章。
〔注意〕①所寫內容必須在話題范圍之內。試題引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少於800字。⑥不得抄襲。
2004年高考[微博]十五道作文試題
一、全國卷(山東、河南、河北、安徽等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
①走你自己的路，讓別人去說吧！(但丁)
②常問路的人不會迷失方向。(波蘭諺語)
③應當耐心地聽取他人的意見，認真考慮指責你的人是否有理。(達·芬奇)
④相信一切人和懷疑一切人，其錯誤是一樣的。(塞納克)
面對各種說法，有人想：我該相信誰的話呢？也有人想：還是相信自己最重要。請以「相信自己與聽取別人的意見」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
二、全國卷(老課程卷：廣西、海南、西藏、陝西、內蒙古等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
某網站「4220聊天室」有這樣一段談話。
A：我給大家講個故事。一個老太太有兩個女兒，大女兒嫁給洗染店老闆，小女兒嫁給雨傘店老闆。老太太天天為女兒憂慮：雨天，擔心洗染店的衣服晾不 干；晴天，生怕雨傘店的雨傘賣不出去。後來，有一個聰明人開導她：「老太太好福氣啊，雨天，小女兒生意興隆；晴天，大女兒顧客盈門。您哪一天不快活啊！」
B：妙極了！改變思維的角度和方式，我們就會有新的感受和發現。
C：快樂幸福是這樣得來的么？
D：阿Q！
請以「快樂幸福與我們的思維方式」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
三、全國卷(吉林、四川、黑龍江、上海等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
某網站「4220聊天室」有這樣一段談話。
A：快樂的人生，也會有痛苦。有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人卻常常誇大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。
C：考試失手，競爭失利，戀愛失敗，親友失和，面子失落，哪怕是其中的一點點，都是無法排解的痛苦啊！
請以「遭遇挫折和放大痛苦」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
四、全國卷(甘肅、青海等地區)
閱讀下面的文字，根據要求作文。
一個富人去請教一位哲學家，為什麼自己有錢以後很多人不喜歡他了。哲學家將他帶到窗前，說：「向外看，你看到了什麼？」富人說：「我看到外面有很多 人。」哲學家又將他帶到鏡子前，問：「現在你又看到了什麼？」富人回答：「我自己。」哲學家一笑，說：「窗子和鏡子都是玻璃做的，區別只在於鏡子多了一層 薄薄的白銀。但就是因為這一點銀子，便叫你只看到自己而看不到別人了。」
請以「看到自己與看到別人」為話題，自定立意，自選文體，自擬標題，寫一篇不少於800字的文章。所寫內容必須在話題范圍之內。
五、上海卷
以「忙」為話題寫一篇文章。要求：(1)題目自擬。(2)1000字左右。(3)不要寫成詩歌。
六、北京卷
以「包容」為題，寫一篇文章。
要求：①「包容」有寬容、大度、不計較、有氣量的意思，也有一並容納、接受不同意見的意思。本題若只從其中一個方面寫，也可以。②除詩歌外，文體不限。③不少於800字。
七、江蘇卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。
水有水的性格——靈動，山有山的性情——沉穩。
水的靈動給人以聰慧，山的沉穩給人以敦厚。
然而，靈動的海水卻常年保持著一色的蔚藍，沉穩的大山卻在四季中變化出不同的色彩。
請以「水的靈動，山的沉穩」為話題，寫一篇不少於800字的文章。

[注意]①話題包括兩個方面，可以只寫一個方面，也可以兼寫兩個方面。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不得抄襲。
八、湖南卷
閱讀下面的文字，根據要求作文。
目前，我國18歲以下未成年人已達3.67億，在每個孩子背後，是一雙雙深情關注的眼睛。家長[微博]對孩子教育的重視，超過了以往任何一個時代。中國的家 庭教育，也有了長足的進步，現代教育意識向家庭的滲透，家長與孩子民主平等關系的建立，家長們春風化雨般的言傳身教……都給我們留下了深刻的印象。但中國 目前的家庭教育，也存在不少問題。
家庭教育對青少年的成長無疑具有舉足輕重的作用。你對家庭教育，一定有自己的感受和思考，請以「家庭教育」為話題，自選角度，自擬題目，寫一篇不少於800字的文章。
[注意]①所寫內容必須在規定的話題之內。②除詩歌外，其他文體不限。③不得抄襲。

Ⅹ 今年河南高考作文題目是啥

高考作文題：中國崛起的特點
據美國全球語言研究所公布全球二十一世紀十大新聞，其中有關中國作為經濟和政治大國崛起的新聞名列首位，成為全球最大的新聞。············