⑴ 2009廣西高考作文題
廣西採用是是全國卷，至於是第一卷還是第二卷呢，問考過的人才知道
2009年全回國I卷作文答題：以「路徑」為題目寫作文
2009年全國II高考作文：英國科學家道爾頓的媽媽色盲
以下是其他省份今年的高考作文題：
2009全國高考北京作文題：我有一雙隱形的翅膀
2009年上海高考作文：金融風暴中的我
2009全國高考語文四川卷命題作文：熟悉
2009年山東高考語文作文題：春江花月夜
2009安徽高考語文作文題目：生活給我智慧
2009年福建高考語文作文題：這也是一種___
2009年湖南省高考作文題：踮起腳尖……
2009年江西高考語文作文題：以一個社會熱點，作為評論的中心——獸首拍賣，要求寫一篇議論文。
2009年江蘇高考語文作文題：品味時尚
2009年高考湖北語文卷作文題目：站在____門口
2009年廣東高考語文作文題：談談你生活中與「常識」有關的經歷或你對「常識」的看法。
2009年陝西高考語文卷作文題目：材料——小動物學游泳而引發的評論
2009年天津高考作文：我說九零後
2009年浙江高考作文：《綠葉對根的情意》這首歌中的一段歌詞，根據歌詞自擬題目作文。
⑵ 求2000年廣西柳州的高考作文題！
我先說了。柳州屬於廣西，全省的高考題是統一的。現在廣西使用全國卷一，但回是在2000年時是不分全國答卷一，全國卷二的。全國統一用一套試卷。在2004年才開始分的。明白？
2000：
在一次鼓勵創新的報告會上，有位學者出了一道題：在四個圖形符號中，有圓形，三角形，半圓形,非對稱性的圖形。哪一個與其他三個類型不同？有人說圓形，因為圓形是惟一沒有角的圖形；也有人說三角形，它是惟一由直線構成的；又有人說半圓形也正確，它是惟一由直線和曲線組成的；最後有人說，第四個圖形也可以，因為它是惟一非對稱性的圖形。看來，由於標准和角度的不同，這四個圖形都可以作為正確答案。的確，世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。在生活中，看問題的角度，對問題的理解，解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。
你有這樣的經歷、體驗、見聞和認識嗎？請以「答案是豐富多彩的」為話題寫一篇文章，只要與學者這道題引發的思想感受有關都符合要求。文體不限，題目自擬。
圖片我沒辦法上傳了，給我你的郵箱或QQ，我傳給你。
⑶ 2013高考廣西作文撿到手機之後 範文
愛的最高境界
2013年廣西高考範文
狄更斯在《雙城記》中這樣說：「這是最美好的年代，也是最糟糕的年代。」耄耋老翁省吃儉用，資助了一個個瀕臨失學的兒童，讓孩子成長為有用之才，愛心照亮了孩子的前程﹔善良村婦好心收留了流浪的的少女，用最好的食品招待，卻被少女洗劫一空，愛心撞到了「惡」心。我們也可以這樣說：這是最好的愛，也是最差的愛。
據報載，尚先生把手機掉落在計程車上，隨後打手機，但對方接通後又掛掉了，尚先生又發了簡訊過去，表示願意花2000元「買」回手機，一個小時後收到了回復，對方願意歸還手機。雙方見面後，尚先生發現撿拾手機的是位年輕人，尚先生要酬謝對方，年輕人交還手機後，轉身匆匆走了。當天晚上，記者聯繫到了這位年輕人，他這樣說：我本無意歸還手機 ，但看到手機上的照片和信息，得知機主剛剛給蘆山災區捐了一大筆款，很感動。我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心，我也要像尚先生一樣，多一份愛心。
從這起事件看，拾金不昧，物歸原主，愛心最終戰勝了貪心，傳遞了人間的正能量。
假若沒有這條捐款信息，那麼撿拾手機的年輕人還會歸還手機嗎？其談話已明確表示，他是不會歸還手機的。恰好是這份捐款簡訊觸動了年輕人，其貪心被尚先生的愛心所感化，主動歸還了手機，也沒有要報酬，年輕人見賢思齊。尚先生的這種善舉傳遞出了一種無聲的大愛。
尚先生當時捐款也許是他內心的一種自覺行為，同胞受難，自己有責。說不定他一直就這樣默默做好事，有人落水，會縱身跳下救起﹔有人暈倒，會毫不猶豫扶起﹔有人乞討，會慷慨解囊相助……這些對尚先生來說已是舉手之勞，習以為常的了。尚先生信奉「多行善事，莫問前程」，他奉獻愛心是不講條件，不圖索取回報，自己給災區捐款救助，與手機丟失沒有任何因果關系，但手機失而復得卻是緣於他捐款的這一善舉。
現實生活中，奉獻愛心的大有人在，結果褒貶不一，被人贊頌，或被人誤解。轉型時期雜七雜八的東西會沖擊人們的美好心靈，但無論如何人間傳遞的還是正能量，揚善懲惡！
冰心說：有愛，就有一切。愛，讓心靈湧起溫馨﹔愛，讓人間流動春風﹔愛，讓世界變得和諧美好。這也許就是愛的最高境界——遍灑愛心，不求回報。
2013廣西高考作文原題：閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章
4月29日，尚先生手機落在計程車上，他隨後撥打了該手機，但對方接通後又掛掉，尚先生又發信息過去，表示願意花2000元「買」回手機，一個小時後，收到回復，對方願意歸還手機，見面後才發現，撿到手機的是一個年輕人，尚先生要酬謝對方，年輕人交還手機後就轉身離開了。
當天晚上，記者聯繫到那個年輕人，年輕人說，我本來無意歸還手機，但是看到手機里的照片和信息，發現機主剛剛給蘆山地震災區匯去一大筆捐款，很受感動，我不能見利忘義，不能用貪心對待愛心，我也要像尚先生一樣，多一份愛心。
⑷ 09年廣西的高考作文題目
你好！廣西今年的作文題目是：
兔子是歷屆小動物運動會的短跑冠軍，可是不內會游泳。一次兔子被狼追容到河邊，差點被抓住。動物管理局為了小動物的全面發展，將小兔子送進游泳培訓班，同班的還有小狗，小龜和小松鼠等。小狗、小龜學會游泳，又多了一種本領，心裡很高興；小兔子和小松鼠花了好長時間都沒學會，很苦惱。培訓班教練野鴨說：「我兩條腿都能游，你們四條腿還不能游？成功的90%來自汗水。加油！呷呷！」評論家青蛙大發感慨：「兔子擅長的是奔跑！為什麼只是針對弱點訓練而不發展特長呢？」思想家仙鶴說：「生存需要的本領不止一種呀！兔子學不了游泳就學打洞，松鼠學不了游泳就學爬樹嘛。」
作文題要求考生閱讀材料後全面理解材料，選准角度，明確立意，自選文體，自擬標題：同時，不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲，文章不少於800字。
希望能幫助到你！
⑸ 2013廣西高考作文題目是什麼
題目是愛心傳遞
材料大意：年輕人撿到尚先生的手專機，尚先生要求歸還，可年輕屬人不願意。後來尚先生出2000元把手機買回來，可是年輕人又改變主意，無條件歸還。原因是年輕人看見手機裡面很多內容是關於地震尚先生捐助的內容。
⑹ 求歷屆廣西的高考作文題目
50年代以來歷屆高考作文題
1951：一年來我在課外努力地工作；論增產節約的好處
1952：記一件新人新事；我投身到祖國的懷抱里
1953：寫一個你所熟悉的革命幹部；記我最熟悉的一個人
1954：我的報考志願是怎樣決定的
1955：我准備怎樣做一個高等學校的學生
1956：我生活在幸福的年代裡
1957：我的母親
1958：大躍進中激動人心的一幕
1959：記一段有意義的生活
1960：我在勞動中受到了鍛煉
1961：一位革命先輩的事跡鼓舞著我
1962：說不怕鬼；雨後（兩選一）
1963：「五一」勞動節日記
1964：讀報有感——關於乾菜的故事
1965：給越南人民的一封信
（1966—1976：高考中斷了11年）
1977：「我在這戰斗的一年裡」 （湖南試題：心中有話向黨說）
1978：縮寫：「速度問題是一個重要問題」
1979：改寫：「陳依玲的故事」
1980：讀後感：《畫蛋》（達·芬奇的故事）
1981：讀後感：《毀樹容易種樹難》
1982：命題：「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」
1983：看圖作文：①說明一篇；②議論一篇（漫畫《挖井》）
1984：一段報道，關於怎樣寫作文
1985：「致光明日報編輯部的信」（關於環境污染問題）
1986：「樹木·森林·氣候」（一段報道，副標題自擬）
1987：自擬題（關於育民小學游泳訓練班的簡訊）
1988：習慣
1989：「致青年同學的一封信」（關於報考志願的困惑和苦惱）
1990：①動作表情；②肖像描寫；③議論500字（素材為：玫瑰園里的花與刺
）
1991：①以圓形物體為本，寫一段想像②命題——選擇（「近墨者黑」、「近墨
者未必黑」，辯論或議論）
1992：①記敘；②議論（關於社會公德問題，街頭雨中一景）
1993：廣播稿：關於補課報酬問題
1994：嘗試
1995：①一段對話；②一篇評論（素材為詩歌《鳥的對話》）
1996：①說明一篇；②議論一篇（關於給六指做整形手術的兩幅漫畫比較，議論
題為「我更喜歡」）
1997：自擬題（社會調查分析，素材兩份，主線為「助人為樂」）
1998：堅韌；我追求的品格戰勝脆弱（二選一）小作文：補寫《媽媽只洗了一隻
鞋》
1999：假如記憶可以移植
2000：通過對四個圖形符號的不同認識，談你在生活中看問題的角度、對問題的
理解、解決問題的方法以及問題的答案？
2001：誠信
2002：心靈的選擇
2003： 感情的親疏遠近對認知的正誤深淺的影響
⑺ 廣西今年高考作文題目是什麼
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看專到完整的自己。所屬以，在人生的旅程中，我們需要尋找各種「鏡子」、不斷繪制「自畫像」來審視自我，嘗試回答「我是怎樣的人」「我想過怎樣的生活」「我能做些什麼」「如何生活得更有意義」等重要的問題。
畢業前，學校請你給即將入學的高一新生寫一封信，主題是「如何為自己畫好像」，與他們分享自己的感悟與思考。
要求：結合材料，選好角度，確定立意，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
⑻ 2006年廣西高考作文題目
廣西新聞網-南國早報抄南寧訊（記者襲周寒）
2006年高考廣西考區語文作文題，仍是話題作文。作文題如下：
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。（60分）
一隻老鷹從鷲峰頂上俯沖下來，將一隻小羊抓走了。
一隻烏鴉看見了，非常羨慕，心想：要是我也有這樣的本領該多好啊！於是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢拚命練習。一天，烏鴉覺得自己練得很棒了，便哇哇地猛沖下來，撲到一隻山羊的背上，想抓住山羊往上飛，可是它的身子太輕，爪子又被羊毛纏住，無論怎樣拍打翅膀也飛不起來。結果被牧羊人抓住了。
牧羊人的孩子見了，問這是一隻什麼鳥，牧羊人說：「這是一隻忘記自己叫什麼的鳥。」
孩子摸著烏鴉的羽毛說：「它也很可愛啊！」
要求全面理解材料，但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
編輯:楊東 作者:周寒
⑼ 廣西今年的高考作文題目是什麼
2011年全國卷(河北、廣西、貴州、雲南、甘肅、內蒙古、青海、西藏)高考作文題：
閱讀回下面材料，根據要求寫答一篇不少於800字的文章：
2010年9月12日，北京一家體育彩票專賣店的業主為某彩民墊資購買了一張1024元的復式足球彩票，第二天他得知這張彩票中了533萬元大獎，在第一時間給購買者打電話，並把中獎彩票交給買主。他成為又一位彩票銷售「最誠信的業主」。
有人據此在互聯網上設計了一項調查：「假如你墊資代買的中了500萬元大獎的彩票在你手裡，你怎麼做？」調查引來16萬人次的點擊，結果顯示，有29.9%的人選擇「通過協商協議兩家對半分」；有28.1%「把500萬元留給自己」；有22.1%的人選擇「把500萬元給對方」；還有19.9%的人沒做選擇。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。