『壹』 寫被人冤枉的作文400 字 開頭結尾
開頭：
我經歷了許許多多的事，有開心的、苦惱的、生氣的、傷心的......好多好多，其中最難忘的是被冤枉的，這冤，讓我又苦惱又難過又生氣。現在就讓我舒舒服服地說出來給你聽，解解冤。
『貳』 寫被冤枉的作文
雖說每個人都有被冤枉的時候，可是這種味道實在不好受，不酸不甜的，我很難受。
說到冤枉，我就想到了前幾天發生在我們院子里的一件事，哼，真是一想起來就怒氣沖天。你問什麼事？還得讓我慢慢道來。
我們院子里有一個三歲大的男孩兒，名字叫軍軍。他從小就被家人寵壞了，做什麼事都為所欲為。他也挺孤僻的，幾乎沒有一個朋友，每次見到他，都是在草叢里的那一群蝴蝶旁邊。
那回，我走下樓去給舅舅買煙，又碰見了軍軍，他正在草叢裡面和蝴蝶們玩。你一定會奇怪了，為什麼每次都有蝴蝶呢？是因為草叢裡面的花很多，蝴蝶們就喜歡在這里玩嘛！我看見他，微笑著走過去：「軍軍，你媽媽呢？」「在家裡。」軍軍頭也不抬。「你一個人不怕嗎？都快晚上了喔！」我望著他，也慢慢走進草叢。天吶！軍軍居然把一個個蝴蝶捉了起來，捏得粉碎！「軍軍！」我阻止了他。「恩？」軍軍奇怪的望著我。「你為什麼要傷害蝴蝶呢？它們這么漂亮，我們都喜歡它們。」我給軍軍講道理。「別管。」軍軍小小的一個人，還學會這樣說話。我很生氣，就抱起了重重的他。「啊！啊！媽媽，媽媽！姐姐欺負我了啊！」軍軍大叫起來。
我放下軍軍：「軍軍，你都三歲了，應該懂事了嘛！媽媽教過你嗎？不能傷害東西的。」「沒教沒教，我要傷害蝴蝶！」軍軍淘氣的說完，就走進草叢，捏起了蝴蝶。我又不厭其煩的抱出了他。「不抱我，不要抱我，不要你抱我！」軍軍打了我一耳光。「你還打我？」我輕輕的拍拍他的屁股。「啊！啊！」軍軍哭了起來。他哭什麼啊？我只不過輕輕的打了一下而已。
很快，因為軍軍住在一樓，他媽媽張阿姨馬上下樓了。「軍軍，怎麼了？」張阿姨抱起軍軍。「姐姐欺負我，他打我屁股，不要我玩蝴蝶，她還捏死了蝴蝶。」軍軍撒謊。「我沒有！」我為自己辯護。「姐姐這么大個人了，不會的啊！走，帶媽媽看看蝴蝶。」張阿姨踏進草叢。張阿姨微笑著走進去，看到蝴蝶後，臉沉了下來。「媽媽，你看！」軍軍驕傲極了。「你說謊！明明是你捏碎的！」我大聲說。張阿姨立刻大罵：「死丫頭，你捏蝴蝶就算了，不要他玩就算了，你打人家干什麼？你以為你還很小啊，還不懂事啊！」「張阿姨！軍軍亂說！是因為他捏死蝴蝶，我就去......」我還沒說完，張阿姨就說：「別說了別說了，欺負小孩子就不是好東西！你這個狗東西，沒教養！哼，你爸爸媽媽也肯定是些沒教養的東西，那都怪你祖宗了！」「我......」我還想說什麼。「軍軍，我們以後別和筱雅姐姐玩了。她沒有教養，我們軍軍乖，有教養。」張阿姨用臉在軍軍的臉上湊了一下。
「沒教養的是誰啊？」我反駁了過去。「嘿，你還挺凶嘛。」張阿姨冷笑。我白了張阿姨一眼，大步從她身邊走去。沒想到她還趁機拿著軍軍的手敲了一下我的腦袋，我什麼都沒說，停了一下，繼續走。
到了樓梯間，我猛的哭了。張阿姨太過分了，冤枉我，罵我還不說。居然還怪到我爸爸媽媽，祖宗腦袋上去了。我說她才沒教養吧！她一個大人跟我一個小孩計較什麼，居然還那麼罵我，想想就氣。
看，冤枉的滋味就是這么一回事，害我多難受。
希望大家以後被別人冤枉什麼的，也要像我這么冷靜，不要向對方攻擊，你越是厲害，他越恨你，關系會跟你處得越來越差。
『叄』 作文 ,以我冤枉別人,或別人冤枉我為話題
美 術課 上
同樂中學 劉 霞
「下節課是美術課!真爽，又能畫畫了。」同學們都盼望上美術課，今天終於上美術課了，都高興得臉上開了花。
「上課了，快快坐好，徐老師快來了，不許說話。」「來了，來了!」「嗯，誰在說話？」上課前同學們互相提醒著。
走進教室，徐老師把一個陶罐放在桌子上，說：「今天我們畫這個，對照著自己的角度畫。」我們靜靜地專心地畫著。我畫錯了，掏出橡皮來擦，橡皮有點干，我把它放到了嘴邊上。徐老師看見了，走過來說：「喂，你在吃什麼? 哦，在吃橡皮呀!……」他和我開玩笑，又有點像是在批評我。邊說邊從我的身旁走過去了。這時，我的鼻子癢，我抬手揉了揉,誰知，意想不到的事發生了。側邊的廖威同學大聲說：「徐老師，劉霞在您背後做出打您的手勢。」「什麼?誰打我?給我站起來。」徐老師猛地回過頭。我只好從座位上站起來。「你？你為什麼要打我？剛才我並沒有怎麼說你。你怎麼……」徐老師有些生氣，「你想從我頭上打下去，把我打死嗎?」「不是，我不是准備打您。」我笨拙地辯解。「不是我說你，你一個女孩子，在別人背後動手動腳，就不是一個好女孩！」徐老師沒理會我的辯解，只顧往下說。「不是，我沒有在你背後動手動腳。」我說。可這時，徐老師已走過去了。我哭了，趴在桌子上，淚水浸透了我的衣服。我在心裡說：「不是，不是，徐老師，我沒有在您背後動手動腳。您在我心中的地位是那麼高，我怎麼會……我的臉上明明寫著，我沒有在您背後動手動腳，您怎麼沒有看出來呢?」
我在心裡呼喚著：「徐老師，我沒有在您背後動手動腳，真的沒有，徐老師……」
『肆』 關於被人冤枉了作文
要寫出過程
『伍』 被冤枉的滋味 作文 開頭和結尾 快,
記得那天·····（寫天氣好或者不好,例如有：烏雲密布,大雨傾盆,櫪櫪小雨專,萬里無雲,陽光燦爛··屬···,寫天氣不好,後面就直接寫某一天的下午····,寫天氣好的話下一段轉折：寫某一天下午,什麼什麼事情······最後寫上：唉,剛剛的好心情和現在的心情真不成正比!）
·······（正文部分）
『陸』 我被冤枉了【作文】開頭
我被網費了我的心
『柒』 怎樣寫一件被別人冤枉或者冤枉別人的作文
被冤枉的滋味真難受，有讓人說不出的難受，真的很難受、很難受……
那天，我剛邁進教室的大門，就聽見有人對我大聲嚷嚷：「印思懿！是不是你偷了我的筆！」我偷別人筆了？我為什麼要偷別人筆？我什麼時候偷別人筆了？我的火氣不知從哪冒了出來：「你胡說，血口噴入！」「難道昨天不是你值日！」小紅氣沖沖的對我說！「是的，難道值日（掃地）就是偷你筆了嗎？」
這個時候，小明把事情一五一十的告訴了我，原來小紅昨天放學後就把筆放在台板里，由於昨天是我值日，今天一早筆就沒了，所以大家猜測是我偷了小紅的筆！我聽後，火氣更大了：「小紅，我告訴你！！筆真的不是我拿的！」我一字一字的大聲對她說！說完我坐到坐位上，拿出課本，頓時覺得大家都向我投來了不信任的目光。
「那你有什麼證據證明筆不是你哪的呢？」「那你又有什麼證據說筆是我偷的呢？」我也不客氣的頂了一句。同學們跟著瞎起鬨，說什麼拿了就拿了，還死不承認！
頓時，我趴在桌子上，眼淚卻不爭氣的掉了下來。「你哭什麼？就承認了吧！」「就是，你說不是你拿的，那你哭什麼？」「對對對，不然你就不要哭！」……同學們議論紛紛。「你們欺人太甚了，我做錯了什麼嗎！難道我連哭的權利都沒有了嗎？為什麼要這樣對待我……」我大聲怒吼！同學們見我這樣都害怕極了，這時，小紅說話了：「哭什麼哭，哭能解決問題嗎？有本事讓我翻你書包！」「翻就翻，身正不怕影子斜！」「這沒有……那沒有……指不定在你家裡呢！」「你太欺負人了，我警告你，你不要無理取鬧！我印思懿做事一向光明磊落，從來沒做過偷雞摸狗的事！」我趴在桌子上，埋頭哭了起來……一向默默無聞的小蘭看不下去了，乾脆打圓場，說：「算了算了，小紅再找找吧！」說著一起幫小紅找……「找到了，找到了！」原來小紅的筆被同我一起做值日的小華放到講台桌里去了！因為老師說要清理台板，而唯一能為我作證的小華卻生病了。
大家像當做什麼事沒發生一樣回到座位上，我也當做什麼事沒發生一樣，可是我的心裡真的好受嗎？
被冤枉的滋味真的有讓人說不出的難受，流到嘴角的淚是真實的……真的好咸，好咸，好--咸……
『捌』 我冤枉別人的一篇作文，七百字左右。
有人說：家是驛站，也有人說：家是港灣我認為這是淺薄的理解。我覺得
家是一個在你歡笑的時候，有人為你歡笑；在你悲傷的時候，有人為你撫平心
靈的創傷。我愛這樣的家。
我現在的家雖然只有
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平方米，只是個暫時的居所。但是環境很舒適。進
門是梳妝台，隨後就是又長又寬的櫃子。櫃子上放著一台
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寸的大彩電。對面
就是能讓我走進夢鄉的小床。緊貼著床是我們家的高科技電腦。里間很小，是
廚房。經過媽媽的精心布置和打掃，既干凈整齊，又富有濃濃的生活氣息，經
常受到串門人的贊嘆。
家裡時時處處充滿著溫馨。我的爸爸是教師，媽媽下崗在家做零活。雖然
生活拮據，但我們從來沒有因為柴米油鹽的瑣事爭吵過。我喜歡這種和和睦睦
的氣氛。每天放學回家，媽媽在廚房裡做飯，爸爸在旁邊看書，我在寫作業。
媽媽時不時地回指揮我們幹些遞盤子，剝蒜之類的小零活。等一切都忙碌完了，
我們全家會聚在電視前，一邊欣賞電視節目，一邊拉著家常，有時我們還會為
猜劇情的發展打一次小賭。我常常在這溫馨中進入甜甜的夢鄉。
讓我感到最最幸福的是我倍受父母的關愛，且不說媽媽每天一日三餐端到
面前，隔三差五換洗我的衣服；也不說爸爸每天不辭辛苦解送我上學回家，陪
伴輔導我學習；讓我感激的是他們對我的特別教育方式當我犯錯誤的時候，他
們從沒有像別的父母那樣一味地指責，只是給我講故事說道理，讓我明白這次
錯在哪兒，以後應該怎麼做。我從中受益無窮，逐步擁有了成長的自信和快樂。
我愛我這樣的家！
『玖』 冤枉別人真的好後悔的作文
冤枉別人，讓我好後悔
俗話說「金無足赤，人無完人。」我們年紀小，經驗並不豐富，正處在成長中，雖然生活中做了不少好事，但也難免做一些後悔的事。我就誤解過別人一次，至今想起來仍舊感到後悔。事情經過是這樣的：
有一次，媽媽到外地辦事，回來時給我買了一支很漂亮的油筆。這支筆外觀很漂亮，結構設計和圖案也很特別。筆帽上裝有一個小燈泡，安上電池可以照明；筆桿上印有米老圖案，很可愛，下部設有固定的握筆處，可以糾正錯誤的握筆姿勢；筆尖比普通的略長，寫字時眼睛可以輕易看到筆尖的位置，不用歪脖子或低頭。我非常喜愛這支筆。
第二天，我就把這支心愛的筆帶到了班級炫耀。小夥伴們看了都說漂亮，都想擁有這樣一支筆。看到小夥伴們都很羨慕的表情，別提我的心裡有多高興和自豪了。第二節下課了，我把筆隨便地放到了書桌上，就高高興興地和幾個小伙們出去活動了。
可是，當上課鈴響回到座位時，我發現那支筆不見了。那可是媽媽給我買的我最心愛的筆，怎麼能把它弄丟啊！我焦急萬分，翻東找西的也沒有找到。這時，我開始懷疑我的鄰桌了。因為下課時他沒有出去活動。他家又很貧窮，平時使用的筆都是很破舊的，甚至是別人扔掉的。想到此，我認定就是他偷了我的筆。這堂課我心不在焉，雖然老師講得很精彩，但我沒有心情聽進去。
下課了，我問了鄰桌。他的回答很肯定：「我沒有拿你的筆。你還是好好找找吧。」他的話我根本就聽不進去，因為我認為他在說謊。於是，我氣哄哄地到辦公室找班主任老師告他狀。老師聽了我的「狀告」，笑了笑說：「你怎麼這么肯定是他拿了你的筆呢？」「他家窮！」我很生氣地說。「窮就是小偷嗎？可不要這樣冤枉人哦！你別著急，先回去上自習，一會兒，我到班級給你問一問。」老師心平氣和地勸慰我。我很委屈地回到了班級。
我剛剛坐到自己的座位上，學校的廣播就響了起來：「現在播報一則失物招領啟事。學校政教處收到四年2班張明同學在走廊拾到的一支筆。有丟失者請到學校政教處認領。」聽後我也沒有在意，我認為那不可能是我的筆，因為我的筆明明放到書桌上了，不可能掉到走廊。
不一會兒，班主任老師走進了教室，手裡拿著那支筆，舉過頭頂故意讓我看個清楚。我抬頭仔細看看老師手中的筆，正是我的。看到筆，我的臉「唰」一下子就紅了，心裡的就像打破了五味瓶，有說不出的滋味啊！接過筆，我趕緊向鄰桌道歉，鄰桌說：「沒關系。我不會在意的。」
後來，我才知道，我的衣兜和衣角處都有細毛毛繩，有可能是我不在意穿衣服時把筆刮帶了出去。
雖然鄰桌原諒了我，但是這件事卻永遠都是我的心結。沒有搞清楚就下結論冤枉人家，給人家帶來心理傷害，真的好後悔！
『拾』 被冤枉的滋味 作文 開頭和結尾 快，，，，，，，，，，，，，
被冤枉的滋味真不好受，使我的心深深刺痛了，下面由我慢慢道來